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        • 寫(xiě)事的作文

          時(shí)間:2024-04-09 07:31:48 敘事作文 我要投稿

          (熱門(mén))寫(xiě)事的作文15篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶(xiě)事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (熱門(mén))寫(xiě)事的作文15篇

          寫(xiě)事的作文1

            今天是星期日,上午媽媽要去逛街,叮囑我說(shuō):“我去逛街了,你在家里把英語(yǔ)課文背了,再去把作業(yè)寫(xiě)了,我晚上回去檢查!”我連忙向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,在媽媽關(guān)上門(mén)的那一瞬間,我把耳朵緊緊貼在門(mén)上,聽(tīng)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜了。于是我輕輕打開(kāi)電視,然后跑到冰箱面前,拿出各種各樣的零食擺到桌子上,坐在沙發(fā)上,一邊看著電視一邊吃著零食。早就把學(xué)習(xí)和作業(yè)扔到了外太空,讓它飛出銀河系去流浪吧!

            時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼媽媽就回來(lái)了。媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)了嗎?英語(yǔ)課文背了嗎?”我顫抖地說(shuō)“沒(méi),沒(méi)有!眿寢尫糯笠袅,此時(shí)我的心像皮球一樣亂跳,我低下頭說(shuō)不出話。于是媽媽生氣的拿起比我臉還干凈的.作業(yè)本,手一揮,作業(yè)本摔到了地上,發(fā)出“啪”的一聲巨響!此時(shí)她生氣的樣子像張飛一樣,一下子就把我扔進(jìn)了廁所,用搟面杖好好地打我一頓。

            從此以后,我再也不敢在學(xué)習(xí)的時(shí)候去做其它事情了,通過(guò)這件事,我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的本則,雖然玩也是我的興趣,但不能占用學(xué)習(xí)時(shí)間。

          寫(xiě)事的作文2

            在20xx年7月22日,是日偏食發(fā)生日,我迫不及待的拿出望遠(yuǎn)鏡,底片和打洞紙板,開(kāi)始自己的DIY動(dòng)手觀察,然而云太多,太陽(yáng)忽隱忽現(xiàn),我像頑皮的小孩和我們玩追迷藏,古代說(shuō):“天狗食日,有不好的事情發(fā)生。”但我覺(jué)得,這是一個(gè)追求天文學(xué)的美好開(kāi)始。

            我在頂樓上看太陽(yáng),但是陽(yáng)光太強(qiáng),使我的眼睛很不舒服,最后才拿出天文望遠(yuǎn)鏡,才一窺太陽(yáng)的面貌,我看著看著,竟然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)像月亮一樣咧著大嘴,正對(duì)我笑呢!可能是不好意思,后來(lái)又變成一條在太空中黃澄澄的香蕉船,接著又化身成少女的一彎細(xì)眉端莊文雅,真令我又驚又喜,奇異的是地上的影子有如一叢叢遠(yuǎn)山含笑,一瓣一瓣的小巧魚(yú)鱗、散落一地的白銀。在時(shí)間一分一秒的`流逝著,太陽(yáng)也逐漸恢復(fù)它大火球的面貌,真讓我嘆為觀止呀!

            這次的日偏食之旅,讓我了解“人生沒(méi)有什么好計(jì)較的、因?yàn)楦馓毡,人類?shí)在是太渺小”,這次的日偏食回憶,是我印象中最深的,因?yàn)檫@是大自然的大杰作,我會(huì)記得這天文奇觀,并直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

          寫(xiě)事的作文3

            是喜歡,不是迷戀!很多人認(rèn)為追星是不好的,但是追星有追星的好處,主要是看自己怎么看待追星這個(gè)事情,才能真正區(qū)分出追星到底好不好。

            一般正常追星,我覺(jué)得很好,給我們很多快樂(lè),生活也充滿樂(lè)趣,我也很喜歡某個(gè)明星,我并不覺(jué)得喜歡他們就影響了我,反而讓我更有信心。也許很多老師、家長(zhǎng),都不同意這樣的說(shuō)法,怕影響學(xué)習(xí)什么的,其實(shí)我們只要能適當(dāng)?shù)淖沸?不很沉迷與他們,就是有好處的。追星的好處很多,最簡(jiǎn)單的兩個(gè)好處就是一、和同學(xué)溝通,F(xiàn)在的學(xué)生,如果你什么都不追當(dāng)然很酷但是不合群,適當(dāng)表現(xiàn)下對(duì)某星的追捧,可以和同學(xué)有許多的共同語(yǔ)言。二是提高藝術(shù)修養(yǎng)。聊天的時(shí)候,如果對(duì)方是個(gè)音樂(lè)盲,說(shuō)什么都不懂,你會(huì)怎么想?當(dāng)你常常提到某些有個(gè)性,有創(chuàng)造力,有實(shí)力,有才華的明星時(shí),至少表現(xiàn)了自我的見(jiàn)解和眼光。而且,追星其實(shí)是人的正常心理,只要不盲目追星,很瘋狂的'追星,是沒(méi)有什么壞處的。

            一些娛樂(lè)明星,我們不能因?yàn)樗麄兪橇餍忻餍牵蛿喽ㄋ撬兹艘粋(gè),就否定了他的才華學(xué)習(xí)了解明星背后的拼搏歷程,有什么錯(cuò)?你有時(shí)覺(jué)得那些娛樂(lè)明星多么垃圾、多么無(wú)聊,那你怎么不出名?是不是還不如那些你認(rèn)為垃圾、無(wú)聊、低俗的明星呢?

            以上這些足以證明追星的好處多余壞處。正常追星就是喜歡他們,并不是迷戀于他們!

          寫(xiě)事的作文4

            在寒假里,我報(bào)名參加了“雙快”班,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到了很多有趣的。事情。就拿昨天上課前的例子來(lái)說(shuō)吧!

            上一節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)王老師在黑板上畫(huà)了一些美麗的`圖案,有房子、小橋和小河等等,有人說(shuō)小橋最漂亮,有人說(shuō)房子最漂亮,大家正七嘴八舌地議論著呢。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,看了一下黑板,就問(wèn):“怎么沒(méi)有人擦黑板?”“吳雙同學(xué),請(qǐng)你上來(lái)擦下黑板。”只見(jiàn)吳雙黑暗的眼睛突然亮了起來(lái),一蹦一跳地跑到黑板前,觀察了一下后,用右手拿起粉筆擦,先從上到下仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地擦了2遍,抬頭一看,上面最高的地方還有一點(diǎn)沒(méi)擦到,只見(jiàn)他一跳一跳地一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地擦,一會(huì)兒終于把它擦掉了。擦完后,他用左手在黑板上一摸,?還有點(diǎn)臟,原來(lái)王老師畫(huà)畫(huà)時(shí)用得勁太大了,接著吳雙又右手壓住粉筆擦從左往右用力地擦了一遍,再用右手在黑板上抹了一下,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有灰塵了,這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝著老師做了一個(gè)OK的手勢(shì),老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            吳雙用手輕輕地拍掉了衣服上的粉筆灰,得意洋洋地昂著頭回到了自己的座位上,雙眼炯炯有神地盯著黑板。

            哎,剛才只顧得討論圖案漂亮了,卻忘記了把黑板擦干凈,此時(shí)大家都低下了頭。

          寫(xiě)事的作文5

            實(shí)話實(shí)說(shuō)話暑假-----真想天天過(guò)暑假快樂(lè)的暑假一眨眼就過(guò)去了。

            我戴著紅領(lǐng)巾,邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校,看著老師同學(xué),看著熟悉的教室,想著又要上學(xué)了,我是多么想念那快樂(lè)的暑假。要是天天這樣過(guò)暑假該多么好哇!暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn),不能滿足,但暑假是多么的自由自在!

            每天早上,你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床,哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你,而要上學(xué)了,你就要早早起床,刷牙、洗臉、吃飯┅┅這么多的事要在7點(diǎn)鐘之前做完,還要急匆匆地趕到學(xué)校,遲到了又要被老師罵,是有多么的不自由!在暑假的'晚上,你可以在外面乘涼,可以和小伙伴們?cè)趫?chǎng)院里追逐打鬧,要幾點(diǎn)鐘睡就幾點(diǎn)鐘睡。而上學(xué)了,晚上不能玩耍,不能看電視,不能玩電腦,還要寫(xiě)作業(yè),到了深夜,才能拖著疲倦上床睡覺(jué),是多么的難受呀!在學(xué)校里,上午和下午都得在教室上課,像牢籠困住了我們這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。而在暑假里,我想去哪就去哪,想去游泳就去游泳,是多么的無(wú)憂無(wú)慮!雖然暑假里經(jīng)常被蚊子叮,蟲(chóng)子咬,但我還是想天天過(guò)暑假!

          寫(xiě)事的作文6

            童年,是絢麗多彩的,童年,是天真無(wú)邪的,我的童年是趣味無(wú)窮的。

            記得在我7歲那年的一個(gè)中午,叔叔買了一些牛肉,炒熟后,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的牛肉,饞得我直流口水。叔叔看到我像饞貓的樣子,笑著故意對(duì)我說(shuō):“小孩子不可以吃牛肉,吃了就會(huì)變成牛!蔽倚南耄何页粤伺H饩蜁(huì)變成牛,哎,我才不干呢!我就躲在一邊偷偷地看。

            吃完中飯后,我趁叔叔午睡時(shí)偷偷地走進(jìn)廚房,輕輕地打開(kāi)櫥門(mén),盤(pán)里還剩下不少牛肉,我用筷子夾起一塊便往嘴里塞。“啊,又香又好吃!痹賷A了一塊。突然間,想起叔叔的話,心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,完了,這不犯傻了,要變成牛了,我變成牛之后,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我,我也不能和小伙伴們一起玩了……這可怎么辦呢?想著想著,淚珠撲籟撲籟地流了下來(lái)。我急忙跑到房間里,閉上眼睛,等著變成牛。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺(jué)得腳有點(diǎn)癢,心里象撥浪鼓似的“咚咚”跳。莫非開(kāi)始變了,我壯了膽子,低頭一看,原來(lái)是一只大蚊子在咬我呢!我才松了一口氣……

            傍晚,媽媽從外婆家回來(lái)了,看見(jiàn)我生病似的',她摸摸我的額頭,問(wèn)我是不是病了,我把偷吃牛肉的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑:“那是叔叔為了騙你這小讒貓才說(shuō)的。”這時(shí)我才恍然大悟。

            通過(guò)這事,我明白了一切事情,都要經(jīng)過(guò)自己大腦的分析,作出正確的選擇,并要通過(guò)自己親自去嘗試,才會(huì)知道真理。

          寫(xiě)事的作文7

            我認(rèn)為每個(gè)地方都需要公平,可我們家卻沒(méi)有。

            現(xiàn)在臨近期末,快要畢業(yè)了,所以爸爸媽媽怕我心散,就把我所有的電子產(chǎn)品給沒(méi)收了。我吵著要拿回來(lái),說(shuō)我自己會(huì)自覺(jué)的,但都是做無(wú)用之功?蓻](méi)收了之后,我才發(fā)現(xiàn)他們每天都在玩手機(jī),我向他們提出抗議,可他們竟然說(shuō):“我們是大人,你是小學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要管那么多閑事!笨伤麄円蔡野堰@句話咽了回去。你看這也太不公平了吧,不止這一件事,還有好幾件呢。

            每次弟弟妹妹來(lái)到我家玩,我在那邊打游戲爸爸媽媽一定會(huì)先叫我陪他們玩,要不然你就把電腦給它們玩。哼,他們肯定會(huì)拖我的戰(zhàn)績(jī),我寧愿不玩也不給他們玩。如果我還是在玩的'話爸爸肯定會(huì)一把把我拉出去陪他們玩。就連吃飯,玩玩具也得讓著他們。哎,公平何在。

            還有,就是上次小弟弟把水杯不小心砸在了地上,碎掉了,還把自己給割出血了。媽媽看見(jiàn)了,趕緊給弟弟包扎了一下。后來(lái)竟然怪到我頭上了,說(shuō)是我把弟弟弄受傷了,我這是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清啊,不論我怎么解釋都沒(méi)用,弟弟也不會(huì)說(shuō)話,我就這么被冤枉了,害得我一天都沒(méi)理媽媽。

            就公平一點(diǎn)也不行么?難道什么錯(cuò)事都得怪我?難道一定要讓著他們?誰(shuí)才是你們生的兒子?

            我想對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)給我一個(gè)公平的家行嗎?別讓我失望了。你們的公平能使我快樂(lè)!

          寫(xiě)事的作文8

            我是一個(gè)女孩,但生性卻像一個(gè)男孩相同惡劣,總是有一些欠好的想法游蕩在心間,其他人形似也知道我會(huì)干壞事,我深深的記住在前幾個(gè)星期的晚上發(fā)作的幾件小小的事。

            說(shuō)我像個(gè)男孩也是有原因的,仗義也是其間一個(gè)原因。像我不管朋友受什么損傷都是我出面,不管是誰(shuí)錯(cuò)了。我的一個(gè)朋友龍龍,這是她的外號(hào)。在那天晚上上晚自習(xí)下了課,咱們站在一旁聊天龍龍也在,龍龍后邊有幾個(gè)男生在追逐打鬧,嬉戲游玩,但那幾個(gè)男生在追逐打鬧期間不小心撞到了龍龍,龍龍也就出于慣常訴苦了幾句,而那個(gè)撞到龍龍的男生卻嘴巴不潔凈罵了龍龍。你說(shuō)像我這種人怎么可能狠心看著朋友受欺壓呢?所以我從坐著的桌子上跳了下來(lái),我走到那個(gè)男生面前,,我拉著他的` 帽子就往龍龍這拽,拽到龍龍面前,我叫那個(gè)男生向龍龍抱歉,他卻遲遲站著不動(dòng),后邊有一個(gè)男生跟我也算是朋友,他來(lái)勸那個(gè)男生抱歉,可能是我在班上蠻橫慣了,所以才導(dǎo)致這樣。那個(gè)男生醞釀了好久終究仍是抱歉了,咱們也就放過(guò)了他。

            其實(shí)我知道真實(shí)的仗義不是這樣,也究竟說(shuō)我現(xiàn)在沒(méi)有什么生活上的才能去協(xié)助我的朋友,可是就算幫不了他們生活上的困難,這些校園里的小困難我仍是能夠幫到的。誰(shuí)家爸爸媽媽把自己的孩子送來(lái)上學(xué)都不是讓自己的孩子來(lái)受欺壓的,我也就算是幫了一個(gè)小忙了吧!

          寫(xiě)事的作文9

            人的一生中有許多事,有傷心的事,高興的事,快樂(lè)的事,悲傷的事。當(dāng)然,人的一生也少不了難忘的事!

            那是xx年的初夏,媽媽早早的叫我起床,可是,我卻還在睡夢(mèng)中,直到早飯的時(shí)候才起床。一起床就感覺(jué)身體有些不對(duì)勁,但還是忍著了。中午和下午媽媽一天和妹妹一天都在田鎮(zhèn)。而爸爸也不在家。

            而我,只好一個(gè)人悶在家了看電視。中午有朋友叫我出去玩的,可因?yàn)樯眢w有些不對(duì)勁,所以放棄了玩的時(shí)間,中午也沒(méi)吃飯!突然,覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣,感到很冷,很困。所以救鋪上幾床被子睡著了!

            夜晚,媽媽和妹妹從田鎮(zhèn)回來(lái)了,媽媽見(jiàn)我蓋嚴(yán)了被子,覺(jué)得不對(duì)勁,就摸了我的頭一下,頓時(shí)間,媽媽就立馬叫我起床,帶我去醫(yī)院看看怎么了!妹妹也要去,所以就連妹妹一起帶去了!

            到了醫(yī)院以后,經(jīng)醫(yī)生檢查;是感冒了沒(méi)及時(shí)處理才會(huì)發(fā)高燒的`。醫(yī)生說(shuō);‘吊水吧!這樣好的快。媽媽和妹妹在旁邊陪伴著我,使我感到了無(wú)比的'幸福!

            突然,肚子竟咕咕的叫了起來(lái),媽媽說(shuō);“中午沒(méi)吃飯餓了吧!”我說(shuō);“咦,媽媽你怎么知道?”媽媽傲慢地說(shuō):“我看見(jiàn)桌子上的飯一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)就知道了!”

            在我生病的這個(gè)期間,家里的人都很照顧我,使我感到了無(wú)比幸福。

            這就是我難忘的事,雖然,他只是生活中的小事,但它卻震撼了我的整個(gè)心靈!在我的腦海里深深的記錄了下來(lái)!

          寫(xiě)事的作文10

            雖然我比較喜歡喝奶,但對(duì)學(xué)校的奶,我一點(diǎn)兒也不滿意。

            那牛奶聞起來(lái)就讓人想吐,比家里的牛奶淡許多,又有一點(diǎn)酸,喝起來(lái)總覺(jué)得有沙子在里面,更別說(shuō)仔細(xì)品嘗了,味道比過(guò)期了的還難喝,所以我連碰都不敢碰它。有時(shí),我甚至?xí)屯瑢W(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑:說(shuō)那是從垃圾筒里倒出來(lái)的牛奶。同學(xué)故意問(wèn):垃圾筒里能倒出這么多牛奶?難道現(xiàn)在垃圾筒里專門(mén)放牛奶了?

            非常不幸,星期二吃西餐,每人配一杯牛奶。我不愛(ài)喝奶,就只盛了兩小勺。我假裝已經(jīng)喝過(guò)了,杯里還剩下一點(diǎn)。我故意把牛奶推向桌子中間,好讓我不聞到它的氣味,我實(shí)在不想聞那“垃圾奶”的氣味。同學(xué)們也少有把牛奶喝干凈的。

            吃完面包、火腿和玉米,準(zhǔn)備離開(kāi)飯桌,牛奶卻被我“遺棄”在了餐桌上。食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了,很生氣,“誰(shuí)的.牛奶碗沒(méi)端走?”我正好走到阿姨身邊,被嚇了一跳,“哦,是我的,我忘了!币?yàn)榕D滩欢,阿姨沒(méi)看清,以為碗是空的(我們都是把牛奶盛到碗里的),她就干脆推了過(guò)來(lái)。她勁兒大,推過(guò)來(lái)的碗我是接住了,但里頭剩余的牛奶卻倒在了我的褲腿上,氣味十分難聞,又酸又臭,連我最好的朋友也不敢親近我。

            同學(xué)們也都認(rèn)為這牛奶不好喝,連連抱怨。希望學(xué)校里能多提供優(yōu)質(zhì)可口的牛奶給我們喝。

          寫(xiě)事的作文11

            今天,我參加了班長(zhǎng)石津瑜的雛鷹小隊(duì)——爬花山。我們參加的人有:石津瑜、劉樂(lè)昕、許琳菲、王瑞瑄、王瑞瑄的妹妹和我,當(dāng)然,還有一個(gè)“人”,它是一條狼狗,叫白眉兒。我們站在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,!我看見(jiàn)了桃花、迎春花和柳樹(shù),還看見(jiàn)了兩座涼亭。

            我一邊沿著山路往上爬,一邊觀察著周圍的景色:周圍有很多巨大的巖石,很多上面有一些坑坑洼洼,很像月球的表面;周圍有很多花,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是漫山遍野都是花,那才是香飄萬(wàn)里。大部分是桃花,讓我立刻想起了《星光大道》里的蔣大為老師唱的.《在那桃花盛開(kāi)的地方》。這里果然是花的世界呀!

            我們走到半山腰,石津瑜登上了“月球”,王瑞瑄就大叫一聲:“阿姆斯特朗!”我們都知道,阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的美國(guó)人。為什么呢?原來(lái),這塊石頭太像月球了!我們又看見(jiàn)了一股泉水,這股泉水不但甘甜,而且清澈見(jiàn)底。濺起的一個(gè)個(gè)水珠晶瑩剔透,純潔無(wú)暇,好像一串串珍珠。

            終于,我們到了山頂。我們往下一看,!下面的景色都裝在你的眼里。我們一起坐在巖石上,一邊開(kāi)心的望著景色,一邊吃這東西,別提有多開(kāi)心了!然而,這也讓我們知道,自己勞動(dòng)了就會(huì)獲得收獲。

            我們?cè)贩祷。路上,又看?jiàn)了大湖,我們又抓了一些水生物。

            這是多么開(kāi)心的一個(gè)下午!

          寫(xiě)事的作文12

            人與人之間的相處,靠的是誠(chéng)信。人,可以一無(wú)所有,但不可泯滅誠(chéng)信;誠(chéng)信是促使一個(gè)人幼稚走向成熟,從浮華走向博大的源頭,我們要擁有誠(chéng)信之美。

            具有誠(chéng)信的人,縱然平凡,也絕不庸俗。美個(gè)人唯有付出一片誠(chéng)信才可豐裕心的喜悅。所謂送人玫瑰,手留有余香嘛!我們要懂得誠(chéng)信之美。

            誠(chéng)信是春天那束最艷麗的花。擁有誠(chéng)信就等于擁有純潔和美。幸福的所在是靠誠(chéng)信所經(jīng)營(yíng)出來(lái)的,劉備與諸葛亮之間的深情靠得是誠(chéng)信。馬克思與恩格斯之間的友誼靠的是誠(chéng)信。梁山伯與祝英臺(tái)之間的愛(ài)情靠的也是誠(chéng)信。因?yàn)樗麄兿嘈耪\(chéng)信之美的理念。

            誠(chéng)信的夏天那滴最多情的魚(yú)。誠(chéng)信可以改變隔膜。兩個(gè)人之間仇恨的化解,也需要誠(chéng)信的幫助。要想得到別人的諒解,就要真誠(chéng)待人。因?yàn)槲覀円嘈胖灰\(chéng)信所在的地方,幸福與感動(dòng)就可以在。

            誠(chéng)信的秋天那一片火紅的楓葉。相信誠(chéng)信所在的人,也就會(huì)有一顆單純的.心。每個(gè)人都會(huì)有單純的一面。也就是說(shuō):“每個(gè)人都有誠(chéng)信的一面!闭\(chéng)信是一個(gè)追求完美的過(guò)程。誠(chéng)信的價(jià)值在與創(chuàng)造在于奉獻(xiàn)。

            誠(chéng)信是冬天那一朵最圣潔的雪花。在我們這青春的時(shí)期中,我們一定要保存好自己的誠(chéng)信。不要為了某種誘惑或欲望而抹滅自己的誠(chéng)信。朋友們一定要珍惜好誠(chéng)信之美啊!

            誠(chéng)信之美無(wú)處不在,創(chuàng)造誠(chéng)信,創(chuàng)造美好未來(lái),誠(chéng)信之美將與你同在。

          寫(xiě)事的作文13

            星期六,我和妹妹隨媽媽回鄉(xiāng)下過(guò)中秋節(jié)。

            下午,我閑著沒(méi)事兒,正巧一只蝴蝶從身邊飛過(guò),我一下來(lái)勁了,連忙“招兵買馬”,拉了幾個(gè)小朋友組織了一個(gè)捉蝴蝶大軍。

            在捉蝴蝶的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,小朋友們是“各顯神通”。哦!對(duì)不起,用錯(cuò)詞兒了,應(yīng)該是“洋相百出”才對(duì)呢!

            你瞧!這位“飛虎將軍”猛地一撲,結(jié)果卻只撲了一只小飛蛾,惹得大家哈哈大笑。那位“猛虎大將”可能是捉蝴蝶心切,不料用力過(guò)猛,腳下絆到了一塊石頭,來(lái)了個(gè)“狗*屎” 滿嘴是泥。巧的是這時(shí)一只鴨子“嘎嘎嘎……”經(jīng)過(guò),我連忙說(shuō):“你看,連鴨子都在嘲笑你呢!”他生氣極了,拿起一塊小石頭向鴨子扔去?伤凹夹g(shù)不佳”,扔到 了草叢里。剛好壓在一只休息的蝴蝶的翅膀上,這回他可高興了,三步并作兩步跑到草叢旁撿起蝴蝶,伙伴們?nèi)剂w慕地看著他。正在得意之時(shí),忽然,他的手一松,蝴蝶溜走了,羞得他滿臉通紅。這時(shí)一個(gè)小朋友突然叫起來(lái):“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我們向著他指的方向望去,哇!真的!一只特大的蝴蝶。它藍(lán)色的底,簧色的邊,紅色的.條紋,黑色的斑點(diǎn)。大家懾手懾腳地靠近這只蝴蝶,那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就跟鬼子進(jìn)村的姿勢(shì)一個(gè)樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起,大伙追著、嚷著、搶著抓它,可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            太陽(yáng)慢慢西下,我們帶著戰(zhàn)利品:一件沾滿泥土的衣服,回家領(lǐng)獎(jiǎng)── 一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的肉饅頭。

          寫(xiě)事的作文14

            在一個(gè)星期四的下午,自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊的植物,將自己看到的,覺(jué)得有趣的植物用鉛筆畫(huà)下來(lái),等回家后再上色。

            我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫(huà)紙,我先走到河岸邊,看了看周圍的植物,我看見(jiàn)了一種外形像雞毛撣子的植物,我立即將它畫(huà)在了紙上。我又從河岸邊走到不遠(yuǎn)處的草叢里邊,我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵,它的中間有一根莖,在莖的周圍及頂部長(zhǎng)滿了紫色的.小花朵,有點(diǎn)像縮小版的喇叭花,中間的花蕊是黃色的,點(diǎn)綴在紫色的花朵中,特別的顯眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本,并將它也畫(huà)到了鉛畫(huà)紙上。

            走著走著,我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物,上面長(zhǎng)著火紅火紅的小果實(shí),外形與蘋(píng)果極為相似,我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。

            最后,我還畫(huà)了一公園里邊的一棵參天大樹(shù)和一棵小松樹(shù)。

            回家后,我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫(huà)上好顏色,有了不同的顏色來(lái)美化,我的自然筆記變得更加漂亮了。

            大自然里邊有很多秘密,需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。

          寫(xiě)事的作文15

            我是一個(gè)文靜的小女孩,平時(shí)不太喜愛(ài)講話,因此就曾發(fā)生過(guò)這樣一件讓我受委屈的事。

            有一天,我正在客廳安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然,不知何時(shí)刮起一陣大風(fēng),窗戶沒(méi)有關(guān),窗臺(tái)上的一只瓷花瓶被風(fēng)吹倒,打碎了。媽媽在房間聽(tīng)到了聲音,立馬跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)客廳里只有我,便大聲吼起來(lái):“你怎么把花瓶打碎了?這花瓶是我前不久才買來(lái)的,天天和你說(shuō)別碰花瓶,可是你還是把它打碎了!”我急得直搖頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不是我,不是我,是一陣大風(fēng)……”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽又說(shuō):“別狡辯了,肯定是你打碎的,哪有這么湊巧!蔽覛獾脻q紅了臉,低下了頭,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),緊咬嘴唇,強(qiáng)忍住眼淚,我昂起頭大叫:“我沒(méi)狡辯,不是我,本來(lái)就不是我。”我想:我真的`沒(méi)有碰,為什么媽媽這么冤枉我。我終于忍不住了,“哇”的一聲,邊哭邊跑到自己的房間里。我伏在書(shū)桌上,心里委屈極了,心想:媽媽認(rèn)定花瓶是我打碎的,我要不要再去和媽媽解釋呢,難道我要一直被誤解?可我說(shuō)了,媽媽也不會(huì)相信我,媽媽!你為什么不相信我,不聽(tīng)我把話說(shuō)完呢!我多么希望這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,不要哭,媽媽相信你!”可是媽媽沒(méi)來(lái)安慰我。

            雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,可我一直記憶猶新,我希望人人都能學(xué)會(huì)寬容,以后再也不要被別人誤解了。

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