敘事作文【優(yōu)選10篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
談談我自己吧。婷沚邂逅。
很自私的一個人。我不喜歡我的東西有著別人太多的痕跡，更不喜歡別人侵略我的領地。說實話，寄宿生活，我很不習慣，而且還是下床，毫無私人空間。我需要自私的東西很少，守住屬于自己的東西就行。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。
很傻的`一個人。我相信過他的諾言，相信過騙子的鬼話，相信過吃進肚子的瓜粒會發(fā)芽，相信過吞了口香糖會死，相信過不聽話的孩子會被抓走，相信過爸媽吵架之后不會吵架，不會扔東西，相信過童話，相信過我的科技作品會被上交…我都相信過，那又怎樣。諾言履行了一半，他不見了；騙子把我零花錢騙走了；瓜粒沒長芽；我還活著；不聽話，還在電腦前；爭吵每短，東西要新置些了；沒有王子公主；我的科技作品被剽竊了，某人拿了獎金。相信著，卻不是你想的那樣；不如，不要相信，變成了現(xiàn)實，或許，會開心些。
談談我暗戀的人吧。
大概都有5年了。雖然期間出現(xiàn)過另一個人，但顯然是一位過客，匆匆路過一年多，有一種開始叫做結束。
他不會綁鞋帶。那是我，他，滴答，麗，算是鐵四角吧。最愛玩的是夾攻他，踩掉他的鞋帶。他鞋子上的死結很可愛，臉上無奈的表情更可愛。后來，他穿魔術貼帆鞋了……
他的字不漂亮。他寫字的抓筆姿勢很獨特，以至于有一段時間年紀里掀起模仿他的抓筆姿勢狂潮。我也學過，寫字更丑。不知，現(xiàn)在他的字有沒有好看一些。我就在前一段時間印證了，他的字沒變過。我和他隔了一個三年，一個初中，現(xiàn)如今，在同一所高中。在體育器材室，我看見他寫的借還記錄，字，還是那樣牽強。我心血來潮也借了乒乓球拍，就寫在他下一行。不知，他還器材記錄時，會不會看到，還記得我嗎？兩個名字，一個潦草，一個娟秀，一段青春……。
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨2點36分了，就談到這里吧。thatisall，thankyou。
敘事作文 篇2
有一點時間，很想反思反思生活，梳理梳理心情。
最近幾天的學習，發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學著數(shù)學的時候，看到別人在全神貫注地學英語，我就會變得非常焦躁，學不下去數(shù)學，也許她認真學英語時的`神態(tài)令我艷羨，于是我也很想學英語。就這樣，常常究竟，時間都浪費在猶豫上，又不能聚精會神，效率很低，事倍功半。
然后，就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎沒打好，那科欠缺的又太多，滿滿當當?shù)氖碌戎约鹤觯约赫ジ赡X油也沒有能力全做完。于是潛意識里有種隱約的擔心與憂慮，做事學習的熱情也大減，信心更是不足。
我想我首先要確定好每天的計劃。另外，盡力排除外界環(huán)境的干擾，不把時間浪費在無謂的猶豫和等待中，恢復從前那個踏實認學的我。
此時，常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時熱情也會大減�？墒�，誰能做到最優(yōu)秀呢？只要進了自己全力，技不如人的失敗不是丟人的，反而只有失敗過后，我才能靜下心來去反思，去總結，名片美國，弄明白自己為何技不如人，哪里欠缺，哪里薄弱。再有針對性地補充，積累，提高。
敘事作文 篇3
一個7歲的女孩佳蒂在一個富裕的人家里做保姆。
一天，女主人回來了，那天是端午節(jié)。女主人給自己可愛的小兒子迪樂一個大大的粽子，看了看小佳蒂，給了他一個不大不小的粽子（中等的）。
佳蒂要求回房間吃，迪樂也要跟著去。迪樂吃完了，問：“蒂蒂姐姐，你怎么不吃呀？”“我……這么貴的粽子，我舍不得�！薄熬蛶讐K嘛，快吃吧！”迪樂催佳蒂吃，可是佳蒂就是舍不得，對粽子摸了又摸。“你那么舍不得呀！”迪樂說完，給了他三個粽子：“吃掉一個，兩個就保藏這把！”“好！”佳蒂準備吃的時候，忽然，眼睛濕潤了，想起了殘疾的.爸爸、衰老的媽媽和辛苦的姐姐。爸爸因為車禍，失去了左手和右腳；媽媽要支撐起一個家；姐姐要去美國留學，可是，火車票的錢根本不夠，爸媽幾乎都跪下來求售票員了，可是不行，姐姐就跟著媽媽一起干活，養(yǎng)家……而她自己，雖然要干活，可是小迪樂總會給他好吃的；雖然要做家務，可是吃的飯總是很好……比起爸媽和姐姐，自己已經(jīng)很幸福了！佳蒂留下了熱淚，將粽子放下，擦去淚水，對可愛的小迪樂說：“我現(xiàn)在不想吃�！庇谑前阳兆佑脠蠹埞艘粚佑忠粚樱凶屑毤毜胤湃氚�。
過年了，佳蒂8歲了，他終于可以回家了。她將兩個鮮美的粽子遞在爸爸媽媽姐姐面前，可是，粽子已經(jīng)發(fā)霉了。
或許你會笑他蠢，可是小女孩的孝心卻是十分偉大，我們應該學習。
敘事作文 篇4
在我們生活的世界中，沒有一個地方是寧靜的。但是，我渴望寧靜�？释幸粋�能夠充分思考的地方，一個沒有聲音的地方。
在我們的`生活中，哪里是寧靜的呢？讓我們來盤算一下，早上起床是爸爸媽媽的“起床”聲；去上學的路上是汽車飛馳的聲音；來到了學校則是同學們的玩耍聲以及上課時老師的聲音；走出校門，又是汽車的飛馳聲；終于到了中午，應該可以自己安靜一會兒了吧！那是不可能的，中午大家都回來我奶奶家吃飯，好不熱鬧；下午上學；故計重演，仍然沒有安靜；晚上回家，又是爸爸媽媽的嘮叨；就連睡覺也會做夢，更不會安寧。難道，就沒有安靜的時刻嗎？答案是：沒有。
寧靜是所有人渴望的“東西”，寧靜可以給人思考的空間，寧靜可以改變人的命運，寧靜會讓人們有無限的遐想和渴望。如果沒有寧靜，我們就會閉上眼去想象寧靜；如果歷經(jīng)千辛萬苦找到寧靜，我們就會敞開心扉感受寧靜。然而，寧靜在哪里？我渴望得到寧靜，我渴望那寧靜時，在那里靜靜的世界里盡情地思考、盡情地想象、盡情遐想那無限的樂趣。我多么渴望得到寧靜��！
敘事作文 篇5
過中秋節(jié)在中國人看來是很喜慶、很熱鬧的事。但月亮給我的感受卻是凄涼、冷清。
這種感覺最初源于母親所講的一個古代傳說。小時候，曾問起母親關于中秋節(jié)的來歷，她就給我講起了“嫦娥奔月”的傳說。或許我的情感受到了嫦娥在月宮中孤單度過一生的感染，我對月亮的'定義便是：冰涼凄冷。此后每年過中秋賞月，我看見的不只是月的皎潔無暇，我似乎還看見了嫦娥在凄冷的月宮里，無助的身影，迷惘的眼神，冰涼的淚珠……仿佛嫦娥的身影在月亮中搖曳。
今年的中秋節(jié)，不知怎的，竟與我的這種心緒不謀而合。往年，我們一家三口總是會到姑媽家去過中秋節(jié)，一大家子人一起吃個團圓飯，飯后大人們聊聊天，小孩子們便聚在一起放焰火，好不熱鬧�。《衲�，因為種種原因，我們哪兒也沒去，只在自己家吃飯，也并不豐盛，吃完飯后，又各自去做自己的事了。
由于天氣原因，今年中秋之夜竟沒有月亮。中秋節(jié)的一項重大活動——賞月，被取消了。望著這如綢緞般深藍，一望無際卻又空無一物的天空，我深深地嘆了一口氣，不由的想起《水調歌頭》中的詞來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！毕氡卦S多人在此夜都因無法賞月而惋惜吧！
唯一讓我覺得有節(jié)日氣氛的事情便是一家人圍坐在一起吃月餅的時候了。各種風味的月餅包裝精美，讓人看著就想吃。這不，媽媽在“茫茫餅�！敝袑ふ抑類鄣牡包S餡月餅，爸爸則對豆沙月餅情有獨鐘，而我則挑選風味獨特的水果月餅。吃著香甜的月餅，品著香醇的鐵觀音，想著還有幾天的假期可以享受，哦，我此刻太滿足了！
中秋節(jié)雖然年年不一樣，但我的中秋情結不會改變。希望明年中秋月夜比今年更美好，也希望周圍的親朋好友們身體健康，一切安好！
敘事作文 篇6
落紅不是無情物，榆錢萬里尋相思。落葉微雨，榆錢樹下，那淡淡的惆悵，點點憂傷。
——題記
我問邦還記得我寄給他的榆錢嗎？他在電話中說，已經(jīng)干掉了，沒了顏色，可是他一直留著，因為，上面有光陰的痕跡。
起初我是不喜歡榆錢的。
榆錢是淡綠色的小葉子，葉子中間凹處一小塊，像一個小鎖。正因為它的綠，所以，我初見榆錢，便覺得不是我的花兒，只因它沒有靈性。
后來常常去上課，發(fā)現(xiàn)小院里有幾棵榆錢兒樹，高大健碩，足有四五年了吧！三四月間，一樹一樹的.長葉，淡綠色的葉子開遍天空。小小的榆錢，一嘟嚕，一嘟嚕的在枝頭搖曳。
那是故鄉(xiāng)的補課班，因院子里有幾棵榆錢兒，顯得鬼魅而又虛幻，我是常常去那上課的。有時調皮，課前，其余幾個人藏起來，只留一個人在外面，等老師一進院，便沒大沒小的叫道：“小洪洪來了！張洪偉來了！”說罷，看她到處尋找我們上課，我們就十分開心，一起坐在榆樹后面，看著一陣微風拂過，吹起了一片片的榆樹葉，留下了歡快的笑聲。無限的快樂，淘氣的快樂。
那時我和邦是密友，他總是和我一起去小院上課，有時去的早，就撿幾個榆樹錢兒夾到書中或是放在嘴中細細品味，邦說，這樹上的葉子要是永不衰敗該多好啊！這句話多傻，我笑他總是說傻話，他又說，‘花“無百日紅。（人無百日有）又想起，他總是趁課間，偷偷采幾片榆錢，上課時偷偷塞進嘴中。常常，我用詫異的眼神望著他，他總是擺個鬼臉，罷事。
后來他轉學走了，我一個人在去上課時總會想起他。
我把榆錢夾在信里寄給他，我問他，你那里有榆錢嗎？問他時，他哭了，因為我發(fā)現(xiàn)，信紙是被打濕過的。
每天上學到要經(jīng)過那小院，我總是不經(jīng)意間回頭望那些榆錢。榆錢花如一串串絨絨綠腸，鮮嫩誘人，在枝頭輕輕擺動著，像似在等待我去采摘它們。春去春回，看了兩年。
兩年后。補課班不在了，拆掉，蓋了商城，里面無限熱鬧，但我沒有進去，也不想進去，因為，小城的榆錢，已散落在記憶的河畔，榆錢穿過兩岸光陰，只是無限的凄涼感覺，美好時光就那樣一揮而去。
人間四月，我卻惶惶然，好像失去了什么，無限的惆悵。
敘事作文 篇7
最近我生病了，身邊沒有一個人，只有自己，這時候才感受到孤單是什么滋味。生病的時候，才能體會到你最愛的人是誰，誰又是你最愛的人。人吃五谷雜糧，難免生病。記得讀研究生時，有一次出去玩，回來時太渴了，就買了一杯冰的飲料，大冬天的晚上，一杯冰飲料下肚，第二天就腸胃性感冒了，接著就是發(fā)燒。當時的他陪我去了校醫(yī)院。記得那時，禽流感很猖狂，如果發(fā)燒了都要被單獨隔離起來。我害怕極了，擔心自己是傳染了禽流感，輸液的時候都哭了。他摸摸我的臉，說傻瓜不要害怕，有我呢。他問我想吃什么，我說想喝粥吃包子，他就騎了半個小時的自行車，去給我買了熱騰騰的粥跟包子，回來看著我慢慢的吃完。
輸完液，感覺好了很多，燒也退了，這時候才沒有那么緊張。當時覺得有他的陪伴真好。轉眼已經(jīng)過去了兩年，時間飛逝，身邊的人也不再是他，可是記憶卻還如此清晰。人總是在不斷的相遇，又在不斷的'錯過。緣分在的時候要學會珍惜，緣分盡了的時候要懂得放手。人生就像一趟列車，列車上有許多旅客，有的人只能陪你短暫的一程，有的人才能陪你到終點。深情不及久伴，最大的愛是陪伴在對方的身邊。生活中并沒有那么多浪漫，更多的是平平淡淡。有句話說的好，平平淡淡才是真。我會欣然接受生活中的平淡，享受平淡，用心體驗生活帶給我的一切。
敘事作文 篇8
假如說友情是水，那我就是生活在水的魚；如果說友情是破船，那我就是風平浪靜的大海；如果說友情是光明，我便開門迎進；如果友情是扇門，我便會推開它，細細品味。
六年級最后一學期，當人們都為期末考試而著急時，我們卻在為藝術節(jié)準備，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長來學�！昂炔琛�
當時是這樣的，我們已和父母商量過，排練后在舞蹈室里寫作業(yè)�！胺止ず献�，作完后互抄。”不知道是誰喊了一嗓子�！安挥冒�！老師是不認互相抄作業(yè)，認出來可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧！”我膽怯地說。
六點半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認為滿意后才把它們放回書包。
“去那一對雙胞胎和三組的幾個男生出來一下�！苯�(jīng)過幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見他們臉上有幾個巴掌印�！澳闶遣灰渤鳂I(yè)了？”數(shù)學老師說道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的不一樣？”“報告老師，我抄完后自己檢查了一遍。”當我說完后老師就放我回教室了。
以至于后來我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說“你明知道答案是錯的，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說我們絕交吧！”
“轟隆隆，轟轟隆�！崩咸煜掠炅�，就像我的心情一樣失落。接下來的幾天，他們都沒有理我。
直到有一天“同學，我看你知識淵博，可否愿意幫我提高分數(shù)？”“當然，只要你明白我心里的想法。”
這天的'天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……
漫長的歲月中，哪怕有過一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
敘事作文 篇9
星期二上午，老師告訴我們一個令人興奮的消息，就是星期三下午要去挖草藥了！我們一整天都沉浸在快樂之中。第二天，我?guī)Ш苗P子、袋子等工具，穿好班服，興致勃勃地期盼著下午快點來臨。
下午終于到了！陳爸爸是中醫(yī)，負責帶領我們認識草藥。譚老師、陳老師還有幾位同學的家長來管理同學們。我們坐上車，飛快地奔向我們的目的地。我們帶好工具下車后，陳爸爸一路介紹。首先看到的是龍葵，它長得不高，上面有一顆顆黑色的小果子，說是經(jīng)過曬干和烘烤后，吃了可以讓全身充滿力氣。第二種是紫草地丁，有豐富的蛋白質，炒著吃有點香。我們接著往里走，途中又遇到了不少草藥。終于到了我?guī)У溺P子施展功力的`時候了！我們將要挖之前介紹過的紫草地丁。我一開始就用力一鏟子下去，然后又用力一挑，一株草藥就被我拿下了。我找到了訣竅，一下、兩下，很快就挖出了三棵！我們繼續(xù)往向前走，又看見了百年一見的“老勿大”，上面只有一顆紅紅的小果子，特別不起眼。
走著走著，我們經(jīng)過了一片蘆葦?shù)亍Ｎ覀兙屯媪似饋�，每人都摘了幾根蘆葦，我在采的時候，發(fā)現(xiàn)一只大螳螂跳到了我的手上，我驚慌失措，差點連魂也丟了。過了一會，我想了想，原來是幻覺��！我們接著上了山，走到了休息處。我們正在玩鬧著，卻發(fā)現(xiàn)陳爸爸在挖什么東西。我們一問，原來他是在挖夏天發(fā)現(xiàn)的人參，這個消息不得了了，所有人都一擁而上，爭先恐后地想看人參。這人參可真大呀，足足有我半個手掌那么大！
時間過得太快，譚老師要我們集中回學校了，我們才依依不舍地下山了。今天真好玩，希望這樣的活動多多益善！
敘事作文 篇10
今天，老師布置了一樣作業(yè)，做樹葉畫。
下午，我和媽媽一起去花園撿樹葉，樹葉的形狀有很多，有條狀的，有橢圓的，還有尖尖的竹葉……
我們準備了彩紙、剪刀、鉗子、膠水。首先，我們把好的樹葉夾在本子里，鋪好，再用加熱的電熨斗把葉子定型。我要用這些樹葉做一副水族館的畫。
開始制作了，先拿一張淡藍色的彩紙，挑一片大的樹葉，剪成橢圓形做螃蟹的身體，用尖尖的竹葉做螃蟹的腳，再用葉子做螃蟹的眼睛。用膠水把剪好的樹葉貼在淡藍色的彩紙上。一只橫行霸道的螃蟹就出來了。一只螃蟹太孤獨了，于是，我們用剩下來的'樹葉拼成了兩條金魚和它作伴，又做了一些花草，讓這幅畫更加美麗動人。
瞧！我們做的水族館多么美麗呀！一只橫行霸道的螃蟹正在曬太陽。兩條可愛的金魚搖著大尾巴快活的游來游去，還吐起了彩色泡泡呢。就連太陽公公也聞到了秋天的花香，樂的笑咪了眼睛。
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