敘事作文【優(yōu)選10篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
談談我自己吧。婷沚邂逅。
很自私的一個人。我不喜歡我的東西有著別人太多的痕跡,更不喜歡別人侵略我的領地。說實話,寄宿生活,我很不習慣,而且還是下床,毫無私人空間。我需要自私的東西很少,守住屬于自己的東西就行。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。
很傻的`一個人。我相信過他的諾言,相信過騙子的鬼話,相信過吃進肚子的瓜粒會發(fā)芽,相信過吞了口香糖會死,相信過不聽話的孩子會被抓走,相信過爸媽吵架之后不會吵架,不會扔東西,相信過童話,相信過我的科技作品會被上交…我都相信過,那又怎樣。諾言履行了一半,他不見了;騙子把我零花錢騙走了;瓜粒沒長芽;我還活著;不聽話,還在電腦前;爭吵每短,東西要新置些了;沒有王子公主;我的科技作品被剽竊了,某人拿了獎金。相信著,卻不是你想的那樣;不如,不要相信,變成了現(xiàn)實,或許,會開心些。
談談我暗戀的人吧。
大概都有5年了。雖然期間出現(xiàn)過另一個人,但顯然是一位過客,匆匆路過一年多,有一種開始叫做結束。
他不會綁鞋帶。那是我,他,滴答,麗,算是鐵四角吧。最愛玩的是夾攻他,踩掉他的鞋帶。他鞋子上的死結很可愛,臉上無奈的表情更可愛。后來,他穿魔術貼帆鞋了……
他的字不漂亮。他寫字的抓筆姿勢很獨特,以至于有一段時間年紀里掀起模仿他的抓筆姿勢狂潮。我也學過,寫字更丑。不知,現(xiàn)在他的字有沒有好看一些。我就在前一段時間印證了,他的字沒變過。我和他隔了一個三年,一個初中,現(xiàn)如今,在同一所高中。在體育器材室,我看見他寫的借還記錄,字,還是那樣牽強。我心血來潮也借了乒乓球拍,就寫在他下一行。不知,他還器材記錄時,會不會看到,還記得我嗎?兩個名字,一個潦草,一個娟秀,一段青春……。
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨2點36分了,就談到這里吧。thatisall,thankyou。
敘事作文 篇2
有一點時間,很想反思反思生活,梳理梳理心情。
最近幾天的學習,發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學著數(shù)學的時候,看到別人在全神貫注地學英語,我就會變得非常焦躁,學不下去數(shù)學,也許她認真學英語時的`神態(tài)令我艷羨,于是我也很想學英語。就這樣,常常究竟,時間都浪費在猶豫上,又不能聚精會神,效率很低,事倍功半。
然后,就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎沒打好,那科欠缺的又太多,滿滿當當?shù)氖碌戎约鹤觯约赫ジ赡X油也沒有能力全做完。于是潛意識里有種隱約的擔心與憂慮,做事學習的熱情也大減,信心更是不足。
我想我首先要確定好每天的計劃。另外,盡力排除外界環(huán)境的干擾,不把時間浪費在無謂的猶豫和等待中,恢復從前那個踏實認學的我。
此時,常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時熱情也會大減?墒,誰能做到最優(yōu)秀呢?只要進了自己全力,技不如人的失敗不是丟人的,反而只有失敗過后,我才能靜下心來去反思,去總結,名片美國,弄明白自己為何技不如人,哪里欠缺,哪里薄弱。再有針對性地補充,積累,提高。
敘事作文 篇3
一個7歲的女孩佳蒂在一個富裕的人家里做保姆。
一天,女主人回來了,那天是端午節(jié)。女主人給自己可愛的小兒子迪樂一個大大的粽子,看了看小佳蒂,給了他一個不大不小的粽子(中等的)。
佳蒂要求回房間吃,迪樂也要跟著去。迪樂吃完了,問:“蒂蒂姐姐,你怎么不吃呀?”“我……這么貴的粽子,我舍不得!薄熬蛶讐K嘛,快吃吧!”迪樂催佳蒂吃,可是佳蒂就是舍不得,對粽子摸了又摸。“你那么舍不得呀!”迪樂說完,給了他三個粽子:“吃掉一個,兩個就保藏這把!”“好!”佳蒂準備吃的時候,忽然,眼睛濕潤了,想起了殘疾的.爸爸、衰老的媽媽和辛苦的姐姐。爸爸因為車禍,失去了左手和右腳;媽媽要支撐起一個家;姐姐要去美國留學,可是,火車票的錢根本不夠,爸媽幾乎都跪下來求售票員了,可是不行,姐姐就跟著媽媽一起干活,養(yǎng)家……而她自己,雖然要干活,可是小迪樂總會給他好吃的;雖然要做家務,可是吃的飯總是很好……比起爸媽和姐姐,自己已經(jīng)很幸福了!佳蒂留下了熱淚,將粽子放下,擦去淚水,對可愛的小迪樂說:“我現(xiàn)在不想吃!庇谑前阳兆佑脠蠹埞艘粚佑忠粚樱凶屑毤毜胤湃氚。
過年了,佳蒂8歲了,他終于可以回家了。她將兩個鮮美的粽子遞在爸爸媽媽姐姐面前,可是,粽子已經(jīng)發(fā)霉了。
或許你會笑他蠢,可是小女孩的孝心卻是十分偉大,我們應該學習。
敘事作文 篇4
在我們生活的世界中,沒有一個地方是寧靜的。但是,我渴望寧靜?释幸粋能夠充分思考的地方,一個沒有聲音的地方。
在我們的`生活中,哪里是寧靜的呢?讓我們來盤算一下,早上起床是爸爸媽媽的“起床”聲;去上學的路上是汽車飛馳的聲音;來到了學校則是同學們的玩耍聲以及上課時老師的聲音;走出校門,又是汽車的飛馳聲;終于到了中午,應該可以自己安靜一會兒了吧!那是不可能的,中午大家都回來我奶奶家吃飯,好不熱鬧;下午上學;故計重演,仍然沒有安靜;晚上回家,又是爸爸媽媽的嘮叨;就連睡覺也會做夢,更不會安寧。難道,就沒有安靜的時刻嗎?答案是:沒有。
寧靜是所有人渴望的“東西”,寧靜可以給人思考的空間,寧靜可以改變人的命運,寧靜會讓人們有無限的遐想和渴望。如果沒有寧靜,我們就會閉上眼去想象寧靜;如果歷經(jīng)千辛萬苦找到寧靜,我們就會敞開心扉感受寧靜。然而,寧靜在哪里?我渴望得到寧靜,我渴望那寧靜時,在那里靜靜的世界里盡情地思考、盡情地想象、盡情遐想那無限的樂趣。我多么渴望得到寧靜!
敘事作文 篇5
過中秋節(jié)在中國人看來是很喜慶、很熱鬧的事。但月亮給我的感受卻是凄涼、冷清。
這種感覺最初源于母親所講的一個古代傳說。小時候,曾問起母親關于中秋節(jié)的來歷,她就給我講起了“嫦娥奔月”的傳說。或許我的情感受到了嫦娥在月宮中孤單度過一生的感染,我對月亮的'定義便是:冰涼凄冷。此后每年過中秋賞月,我看見的不只是月的皎潔無暇,我似乎還看見了嫦娥在凄冷的月宮里,無助的身影,迷惘的眼神,冰涼的淚珠……仿佛嫦娥的身影在月亮中搖曳。
今年的中秋節(jié),不知怎的,竟與我的這種心緒不謀而合。往年,我們一家三口總是會到姑媽家去過中秋節(jié),一大家子人一起吃個團圓飯,飯后大人們聊聊天,小孩子們便聚在一起放焰火,好不熱鬧。《衲,因為種種原因,我們哪兒也沒去,只在自己家吃飯,也并不豐盛,吃完飯后,又各自去做自己的事了。
由于天氣原因,今年中秋之夜竟沒有月亮。中秋節(jié)的一項重大活動——賞月,被取消了。望著這如綢緞般深藍,一望無際卻又空無一物的天空,我深深地嘆了一口氣,不由的想起《水調歌頭》中的詞來,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!毕氡卦S多人在此夜都因無法賞月而惋惜吧!
唯一讓我覺得有節(jié)日氣氛的事情便是一家人圍坐在一起吃月餅的時候了。各種風味的月餅包裝精美,讓人看著就想吃。這不,媽媽在“茫茫餅!敝袑ふ抑類鄣牡包S餡月餅,爸爸則對豆沙月餅情有獨鐘,而我則挑選風味獨特的水果月餅。吃著香甜的月餅,品著香醇的鐵觀音,想著還有幾天的假期可以享受,哦,我此刻太滿足了!
中秋節(jié)雖然年年不一樣,但我的中秋情結不會改變。希望明年中秋月夜比今年更美好,也希望周圍的親朋好友們身體健康,一切安好!
敘事作文 篇6
落紅不是無情物,榆錢萬里尋相思。落葉微雨,榆錢樹下,那淡淡的惆悵,點點憂傷。
——題記
我問邦還記得我寄給他的榆錢嗎?他在電話中說,已經(jīng)干掉了,沒了顏色,可是他一直留著,因為,上面有光陰的痕跡。
起初我是不喜歡榆錢的。
榆錢是淡綠色的小葉子,葉子中間凹處一小塊,像一個小鎖。正因為它的綠,所以,我初見榆錢,便覺得不是我的花兒,只因它沒有靈性。
后來常常去上課,發(fā)現(xiàn)小院里有幾棵榆錢兒樹,高大健碩,足有四五年了吧!三四月間,一樹一樹的.長葉,淡綠色的葉子開遍天空。小小的榆錢,一嘟嚕,一嘟嚕的在枝頭搖曳。
那是故鄉(xiāng)的補課班,因院子里有幾棵榆錢兒,顯得鬼魅而又虛幻,我是常常去那上課的。有時調皮,課前,其余幾個人藏起來,只留一個人在外面,等老師一進院,便沒大沒小的叫道:“小洪洪來了!張洪偉來了!”說罷,看她到處尋找我們上課,我們就十分開心,一起坐在榆樹后面,看著一陣微風拂過,吹起了一片片的榆樹葉,留下了歡快的笑聲。無限的快樂,淘氣的快樂。
那時我和邦是密友,他總是和我一起去小院上課,有時去的早,就撿幾個榆樹錢兒夾到書中或是放在嘴中細細品味,邦說,這樹上的葉子要是永不衰敗該多好啊!這句話多傻,我笑他總是說傻話,他又說,‘花“無百日紅。(人無百日有)又想起,他總是趁課間,偷偷采幾片榆錢,上課時偷偷塞進嘴中。常常,我用詫異的眼神望著他,他總是擺個鬼臉,罷事。
后來他轉學走了,我一個人在去上課時總會想起他。
我把榆錢夾在信里寄給他,我問他,你那里有榆錢嗎?問他時,他哭了,因為我發(fā)現(xiàn),信紙是被打濕過的。
每天上學到要經(jīng)過那小院,我總是不經(jīng)意間回頭望那些榆錢。榆錢花如一串串絨絨綠腸,鮮嫩誘人,在枝頭輕輕擺動著,像似在等待我去采摘它們。春去春回,看了兩年。
兩年后。補課班不在了,拆掉,蓋了商城,里面無限熱鬧,但我沒有進去,也不想進去,因為,小城的榆錢,已散落在記憶的河畔,榆錢穿過兩岸光陰,只是無限的凄涼感覺,美好時光就那樣一揮而去。
人間四月,我卻惶惶然,好像失去了什么,無限的惆悵。
敘事作文 篇7
最近我生病了,身邊沒有一個人,只有自己,這時候才感受到孤單是什么滋味。生病的時候,才能體會到你最愛的人是誰,誰又是你最愛的人。人吃五谷雜糧,難免生病。記得讀研究生時,有一次出去玩,回來時太渴了,就買了一杯冰的飲料,大冬天的晚上,一杯冰飲料下肚,第二天就腸胃性感冒了,接著就是發(fā)燒。當時的他陪我去了校醫(yī)院。記得那時,禽流感很猖狂,如果發(fā)燒了都要被單獨隔離起來。我害怕極了,擔心自己是傳染了禽流感,輸液的時候都哭了。他摸摸我的臉,說傻瓜不要害怕,有我呢。他問我想吃什么,我說想喝粥吃包子,他就騎了半個小時的自行車,去給我買了熱騰騰的粥跟包子,回來看著我慢慢的吃完。
輸完液,感覺好了很多,燒也退了,這時候才沒有那么緊張。當時覺得有他的陪伴真好。轉眼已經(jīng)過去了兩年,時間飛逝,身邊的人也不再是他,可是記憶卻還如此清晰。人總是在不斷的相遇,又在不斷的'錯過。緣分在的時候要學會珍惜,緣分盡了的時候要懂得放手。人生就像一趟列車,列車上有許多旅客,有的人只能陪你短暫的一程,有的人才能陪你到終點。深情不及久伴,最大的愛是陪伴在對方的身邊。生活中并沒有那么多浪漫,更多的是平平淡淡。有句話說的好,平平淡淡才是真。我會欣然接受生活中的平淡,享受平淡,用心體驗生活帶給我的一切。
敘事作文 篇8
假如說友情是水,那我就是生活在水的魚;如果說友情是破船,那我就是風平浪靜的大海;如果說友情是光明,我便開門迎進;如果友情是扇門,我便會推開它,細細品味。
六年級最后一學期,當人們都為期末考試而著急時,我們卻在為藝術節(jié)準備,在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來被別人老師發(fā)現(xiàn),叫家長來學!昂炔琛
當時是這樣的,我們已和父母商量過,排練后在舞蹈室里寫作業(yè)!胺止ず献,作完后互抄。”不知道是誰喊了一嗓子!安挥冒!老師是不認互相抄作業(yè),認出來可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我,我嚇得直哆嗦,“那好吧!”我膽怯地說。
六點半左右,我們懷著喜悅的心情回到了家,只有我心里有些不放心,回去我又重新檢查了一遍,自認為滿意后才把它們放回書包。
“去那一對雙胞胎和三組的幾個男生出來一下!苯(jīng)過幾番波折,老師也把我叫了出去,我只看見他們臉上有幾個巴掌印!澳闶遣灰渤鳂I(yè)了?”數(shù)學老師說道,“為什么你抄了他們的,卻和他們做的不一樣?”“報告老師,我抄完后自己檢查了一遍。”當我說完后老師就放我回教室了。
以至于后來我,都不知道了。
下課后的我被他們圍住,說“你明知道答案是錯的,還不告訴我們?”“我回家……”“什么都不用說我們絕交吧!”
“轟隆隆,轟轟隆!崩咸煜掠炅,就像我的心情一樣失落。接下來的幾天,他們都沒有理我。
直到有一天“同學,我看你知識淵博,可否愿意幫我提高分數(shù)?”“當然,只要你明白我心里的想法。”
這天的'天氣格外的晴朗,我的心情也格外舒暢……
漫長的歲月中,哪怕有過一些能融入我們生命中的友善,那么所有的日子便有了意義。
敘事作文 篇9
星期二上午,老師告訴我們一個令人興奮的消息,就是星期三下午要去挖草藥了!我們一整天都沉浸在快樂之中。第二天,我?guī)Ш苗P子、袋子等工具,穿好班服,興致勃勃地期盼著下午快點來臨。
下午終于到了!陳爸爸是中醫(yī),負責帶領我們認識草藥。譚老師、陳老師還有幾位同學的家長來管理同學們。我們坐上車,飛快地奔向我們的目的地。我們帶好工具下車后,陳爸爸一路介紹。首先看到的是龍葵,它長得不高,上面有一顆顆黑色的小果子,說是經(jīng)過曬干和烘烤后,吃了可以讓全身充滿力氣。第二種是紫草地丁,有豐富的蛋白質,炒著吃有點香。我們接著往里走,途中又遇到了不少草藥。終于到了我?guī)У溺P子施展功力的`時候了!我們將要挖之前介紹過的紫草地丁。我一開始就用力一鏟子下去,然后又用力一挑,一株草藥就被我拿下了。我找到了訣竅,一下、兩下,很快就挖出了三棵!我們繼續(xù)往向前走,又看見了百年一見的“老勿大”,上面只有一顆紅紅的小果子,特別不起眼。
走著走著,我們經(jīng)過了一片蘆葦?shù)亍N覀兙屯媪似饋,每人都摘了幾根蘆葦,我在采的時候,發(fā)現(xiàn)一只大螳螂跳到了我的手上,我驚慌失措,差點連魂也丟了。過了一會,我想了想,原來是幻覺!我們接著上了山,走到了休息處。我們正在玩鬧著,卻發(fā)現(xiàn)陳爸爸在挖什么東西。我們一問,原來他是在挖夏天發(fā)現(xiàn)的人參,這個消息不得了了,所有人都一擁而上,爭先恐后地想看人參。這人參可真大呀,足足有我半個手掌那么大!
時間過得太快,譚老師要我們集中回學校了,我們才依依不舍地下山了。今天真好玩,希望這樣的活動多多益善!
敘事作文 篇10
今天,老師布置了一樣作業(yè),做樹葉畫。
下午,我和媽媽一起去花園撿樹葉,樹葉的形狀有很多,有條狀的,有橢圓的,還有尖尖的竹葉……
我們準備了彩紙、剪刀、鉗子、膠水。首先,我們把好的樹葉夾在本子里,鋪好,再用加熱的電熨斗把葉子定型。我要用這些樹葉做一副水族館的畫。
開始制作了,先拿一張淡藍色的彩紙,挑一片大的樹葉,剪成橢圓形做螃蟹的身體,用尖尖的竹葉做螃蟹的腳,再用葉子做螃蟹的眼睛。用膠水把剪好的樹葉貼在淡藍色的彩紙上。一只橫行霸道的螃蟹就出來了。一只螃蟹太孤獨了,于是,我們用剩下來的'樹葉拼成了兩條金魚和它作伴,又做了一些花草,讓這幅畫更加美麗動人。
瞧!我們做的水族館多么美麗呀!一只橫行霸道的螃蟹正在曬太陽。兩條可愛的金魚搖著大尾巴快活的游來游去,還吐起了彩色泡泡呢。就連太陽公公也聞到了秋天的花香,樂的笑咪了眼睛。
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