(薦)五年級(jí)寫(xiě)事作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)事作文1
三月份的時(shí)候，是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時(shí)候，我可以大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時(shí)候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過(guò)有一部分還沒(méi)有完全的成熟，有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒(méi)有完全紅好，不過(guò)已經(jīng)差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來(lái)。有一些很高的，我的外公還拿來(lái)梯子來(lái)摘的.。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來(lái)。
把櫻桃放在水里浸泡，消毒過(guò)之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。
對(duì)了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！
五年級(jí)寫(xiě)事作文2
在我的校園生活中，發(fā)生過(guò)許多事情。有快樂(lè)的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過(guò)，不會(huì)留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周五的上午，那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的'座位，突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過(guò)的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來(lái)。我捂著嘴偷笑。可突然一個(gè)可怕的念頭流星般地閃過(guò)我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦�。康任曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)，一切都已經(jīng)晚了。只聽(tīng)宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來(lái)。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來(lái)，怕我“畏罪潛逃”。
一會(huì)兒老師趕來(lái)了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)�？粗麄兊谋秤�，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長(zhǎng)兩短。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了�！袄蠋�！”其中一個(gè)男生大叫：“老師，他屁股上有個(gè)血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了�！蔽疫@樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)辦法了。去給你媽打電話吧�！�
回到家后，爸媽也沒(méi)多說(shuō)什么，可我卻萬(wàn)分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。
五年級(jí)寫(xiě)事作文3
一年級(jí)的一天上午，我在陀螺場(chǎng)玩，突然，一個(gè)陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來(lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的血，我被嚇了個(gè)半死，隨后便嚎啕大哭起來(lái)，連忙跑到了老師辦公室。我一進(jìn)辦公室，所有的老師都驚奇地著我，愣了半天才著急地問(wèn)我：“怎么了?”我跟老師詳細(xì)地說(shuō)了事情的'經(jīng)過(guò)。老師趕緊幫我擦了藥，并問(wèn)我：“還痛嗎?”我趕忙對(duì)老師說(shuō)：“好多了，不痛了�！逼鋵�(shí)，我還非常痛，只是怕老師擔(dān)心。
我回了教室，同學(xué)們就圍了上來(lái)，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對(duì)我說(shuō)：“要不要用冰塊冰一下?”說(shuō)完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來(lái)哭喪的臉笑了起來(lái)。之后，我和同學(xué)們一起去上體育課了。
為什么這件事讓我難忘?因?yàn)�，這件事使我體會(huì)到了老師關(guān)愛(ài)和同學(xué)們的關(guān)心。
五年級(jí)寫(xiě)事作文4
在汶川大地震中，發(fā)生了這樣的一件動(dòng)人的事情。
木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)13歲的女生何翠青，在意識(shí)到地震來(lái)臨時(shí)她并沒(méi)有快速跑出宿舍，反而跑進(jìn)宿舍。見(jiàn)證在午休的十多位同學(xué)搖醒。因此錯(cuò)失了逃跑的機(jī)會(huì)，被壓在廢墟下面。廢墟下的她不哭也不鬧，一心想著為了愛(ài)我的人們，我一定要活著出去！她先將壓在胸口的磚石挪開(kāi)，然后與同學(xué)們說(shuō)話，給同學(xué)們鼓勵(lì)……五十個(gè)小時(shí)過(guò)去了，何翠青憑借著她那巨大的求生欲望與驚人的毅力，在救援人員的幫助下獲救了。她是最后一個(gè)被救出的孩子，由于重物的長(zhǎng)期擠壓，使她永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)她：“你后悔嗎？”“后悔自己沒(méi)能救出更多的同學(xué)�！边@位堅(jiān)強(qiáng)女孩的.言行感動(dòng)著我。
回想現(xiàn)在，有多少孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，不可自拔；又有多少孩子打架曠課，不務(wù)正業(yè)。以往我也是一個(gè)不務(wù)正業(yè)，游手好閑，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子。
可是看了何翠青的事跡后，我決定洗心革面，改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
是何翠青讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)。也是何翠青教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。她作為一名地震中的孩子教會(huì)了千萬(wàn)中華兒女堅(jiān)強(qiáng)!
何翠青不僅僅是我的榜樣，也是我的良師益友！因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
五年級(jí)寫(xiě)事作文5
我本來(lái)是個(gè)十分恐高的人，但在上一次的泰國(guó)之行中，我選擇了堅(jiān)持，勇敢地嘗試了一次叢林飛躍。
來(lái)到泰國(guó)的第一天，我就被帶到了“飛松鼠”的叢林飛躍基地，一進(jìn)門，就有人遞給我了一張簽字表。在表格上，我清清楚楚地看到了“恐高者勿進(jìn)”這幾個(gè)大字，我想了想：我本來(lái)就十分恐高，為什么還要去嘗試這些東西？我果斷地放下筆，決定放棄。但就在這個(gè)時(shí)候，伙伴們見(jiàn)我還未簽字，就跑來(lái)勸我去嘗試一下。在大家的百般勸說(shuō)下，我終于勇敢地邁出了第一步，簽了字。
穿上裝備，戴好護(hù)具，我們一群人在兩個(gè)教練的`陪同下開(kāi)車前往山頂。隨著時(shí)間的推移，我們開(kāi)得越來(lái)越高，直至山頂。我又開(kāi)始害怕起來(lái)，這實(shí)在是太高了！原本我可以以恐高拒絕的。只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)地從繩索上滑了下去，一眨眼的功夫就消失得無(wú)影無(wú)蹤，真是太恐怖了。山上只剩下我和教練兩個(gè)人。教練看我十分恐高，就用他那不流利的中文來(lái)鼓勵(lì)我，“加油！可以的。”我還是十分的糾結(jié)，到底要不要跳下去，挑戰(zhàn)恐高可是我一直以來(lái)的愿望�。∽詈�，我決定去嘗試一下。我把我的安全扣卡在了繩索上。我終于又邁出了一步，但在我正準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候，我又想放棄了。
教練二話不說(shuō)，直接把他的安全扣和我的一起鎖了起來(lái)，一下子把我一起帶了下去。在滑下去的一瞬間，我看到了那么壯觀的美景，風(fēng)向我的臉上“撲”來(lái)，十分地舒服，這真是太好玩了，我終于克服了恐高�；氐降孛嫔希矣窒肓艘幌庐�(dāng)時(shí)的情景，我玩得多么開(kāi)心啊！那時(shí)候我本來(lái)可以放棄，就因?yàn)槲疫x擇了堅(jiān)持，我才克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。
五年級(jí)寫(xiě)事作文6
同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，從某個(gè)角度看不是什么美好的東西，往往會(huì)鬧得雙方都不愉快。但真正優(yōu)秀的人會(huì)樂(lè)觀看待生活，于競(jìng)爭(zhēng)中互相追趕并駕齊驅(qū)，收獲進(jìn)步更收獲友誼。
五年級(jí)下半學(xué)期，我與我們班既善良又可愛(ài)的女孩做了同桌。她不僅樂(lè)于助人，心地善良，而且成績(jī)優(yōu)異，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
期末，我的`“考試綜合癥”復(fù)發(fā)了，回回考回回差，屢戰(zhàn)屢敗。第三次模擬成績(jī)出來(lái)了。我連90分都沒(méi)上，而她獲得96分，我望塵莫及�！毕乱淮�。加油！”她微笑著望向我，滿目的真誠(chéng)和鼓勵(lì)。我有些感動(dòng)，仿佛有一股暖流流遍全身，心里暗暗下定決心，下次一定要趕上她！
不知不覺(jué)就到了考試日。入場(chǎng)前，我猛翻語(yǔ)文書(shū)，把所有知識(shí)點(diǎn)再瀏覽一遍，之后，深吸一口氣，閉上眼集中精力。考場(chǎng)上，我一手指題一手寫(xiě)，快速地答完了試卷，又開(kāi)始檢查起來(lái)。
“請(qǐng)五年級(jí)考生停筆！”這聲音把我從題目中揪出來(lái)。我放下筆，望了一眼還在認(rèn)真檢查的她，又望了望自己的試卷，長(zhǎng)舒了一口氣：盡力了就行！
休學(xué)式那天，我試探性地問(wèn)了她兩句。她告訴我，她考砸了，沒(méi)有比我好。我為自己實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)而高興，我終于趕上她了！她仿佛看透了我的心思，微微一笑：“你真厲害，以后我們可以相互競(jìng)爭(zhēng)，這樣會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)在努力中變得更加優(yōu)秀了！”我也不禁笑了，是啊，的確是這樣。林丹因?yàn)橛欣钭趥ミ@樣的對(duì)手，才促使他不敢放松自己，一直保持良好競(jìng)技狀態(tài)，但他們又是最好的朋友，棋逢對(duì)手何嘗不是一大樂(lè)事。
別人的一次失利，偶爾的放慢腳步，也許是一次讓你趕上她的機(jī)會(huì)。人生少不了追趕，也只有你追我趕，互相競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)給生活帶來(lái)繽紛的色彩。
五年級(jí)寫(xiě)事作文7
又是一次語(yǔ)文單元考試，試卷發(fā)下來(lái)，我不禁大吃一驚：試卷上寫(xiě)著100，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是一百分，耶！
老師開(kāi)始講解試卷了。我一邊聽(tīng)一邊校對(duì)自己的答案。令我出乎意料的是：有一道選擇題做錯(cuò)了。這，這100分竟是我不該得的！
老師仍在流利地講解，大家仍在認(rèn)真聽(tīng)，唯一心神不定的是我。因?yàn)榇藭r(shí)我被一個(gè)問(wèn)題困擾著：要不要去叫老師改分?jǐn)?shù)呢？
經(jīng)過(guò)慎重地考慮之后，我沒(méi)有上去跟老師說(shuō)明這個(gè)錯(cuò)誤。畢竟我以前萬(wàn)般努力仍考不到一百分，現(xiàn)在好不容易得到了，應(yīng)該好好珍惜才是。但是，后來(lái)老師將試卷收上去時(shí)，我竟忘記改掉了！算了，我想，把它忘了吧，說(shuō)不定老師也不會(huì)在意呢，是不是？
可是，這件事就像一朵揮之不散的陰云，一直盤旋在我的腦中。后來(lái)，每次我不管是哪門科目考了100分，我總是會(huì)想起這件事，也不知道是為什么。
我非常想忘掉這件事，卻總忘不掉。我總是自言自語(yǔ)：“要不直接跟老師說(shuō)得了，省得天天頭昏腦脹。搞不好老師還會(huì)寬容一些，只給我減一分。”但我到老師辦公室門口時(shí)又止步不前。
我常常想：萬(wàn)一有一天，老師突然想起我上次考了一百分，拿起試卷來(lái)仔細(xì)“端詳”一番的'話，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤……老師會(huì)抽出一節(jié)課專門講這個(gè)事情，而我會(huì)被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，并且受到嚴(yán)重的懲罰……大家也會(huì)以厭惡的眼光看我，我就成了過(guò)街老鼠——人人喊打……
可是，我仍然沒(méi)有跟老師說(shuō)，或許老師早已忘掉我考了“100”分這件事。希望我也早點(diǎn)忘掉這件事吧，實(shí)際上，我總感覺(jué)對(duì)不起老師對(duì)于我的信任。
唉，這事啥時(shí)候能解決吶？
五年級(jí)寫(xiě)事作文8
暑假到來(lái)，一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽��！
哨聲一響，比賽終于開(kāi)始了。一隊(duì)四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì)，成工“部式”，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮�，�?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進(jìn)了我們的'友誼，這種喜悅是父母、老師無(wú)法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“��！我們贏了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文9
炎熱的夏天到來(lái)了，如果能去水上樂(lè)園玩水，那該是一件多么令人興奮愉悅的事啊。正好小姨得了幾張水上樂(lè)園的票，真是好比睡覺(jué)時(shí)有人送來(lái)了枕頭。于是我們一家人出發(fā)去水上樂(lè)園了。剛到水上樂(lè)園門口就下起了淅淅瀝瀝的小雨，但沒(méi)多久，雨越下越小，慢慢就停了，太陽(yáng)也跑了出來(lái)。誰(shuí)都不會(huì)想到這場(chǎng)小雨竟然就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。
一進(jìn)去就是幾條水滑梯和巨型喇叭等好玩的項(xiàng)目，不過(guò)我最喜歡的當(dāng)屬“海嘯”項(xiàng)目，我正穿上救生衣準(zhǔn)備享受一波人造海嘯的刺激時(shí)，正突然下起大雨，雨點(diǎn)砸在地上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，淋在身上就像被冰塊擦了一遍似的冰涼。這時(shí)廣播響起：“為了大家的安全，海嘯項(xiàng)目取消，請(qǐng)大家到其它水域游玩�！甭�(tīng)了這些話，我很是失落，有些不甘心地脫下救生衣放回籃中走開(kāi)了。剛好旁邊有座兒童水池，水還暖暖的，我就泡在池子里，也挺愜意的`。
就在這時(shí)，太陽(yáng)神秘地消失了，天空被抹上了一層灰色顏料。忽然，一陣低沉渾厚的雷聲響起，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，大雨瞬間升級(jí)成暴雨，一旁的樹(shù)木被嚇得“瑟瑟發(fā)抖”，休閑區(qū)的躺椅像是有了生命在我身后“肆無(wú)忌憚”地追我。正當(dāng)我與狂風(fēng)較著勁兒，努力在水中站起來(lái)保持平衡準(zhǔn)備“逃命”時(shí)，爸爸幾乎是第一時(shí)間拽住我的手，連鞋都顧不上穿就帶我沖向大廳。幾聲刺耳的金屬落地聲響起——躺椅被吹翻了。暴雨打在身上，猶如刀子刺在身上一般生疼，一種恐懼感也涌上心頭。我急促地呼吸著，心已經(jīng)跳上了嗓子眼，眼睛被狂風(fēng)吹得睜不開(kāi)。約十幾秒后，我們終于沖進(jìn)了大廳，可這里一片黑暗，顯然停電了，儲(chǔ)物柜里的東西也拿不出來(lái)了。大廳擠滿了人，大多都赤著腳，驚魂未定，有個(gè)小朋友與家人走散了，正坐在地上無(wú)助地哭泣。過(guò)了一會(huì)，工作人員過(guò)來(lái)了，帶來(lái)了照明用的應(yīng)急燈，開(kāi)始安撫大家，游客們的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)了，來(lái)電了，大家開(kāi)始收拾衣物準(zhǔn)備回家了。估計(jì)這也是我們?cè)谒蠘?lè)園游玩時(shí)間最短紀(jì)錄了吧。
大家出門玩時(shí)也要做好充足準(zhǔn)備，不然可能像我一樣乘興而來(lái)，掃興而歸呀！
五年級(jí)寫(xiě)事作文10
記得那是暑假的一天，爸爸和我約好，上完課外班后帶我去奶奶家度周末，我甭提有多高興了！中午一下課，我就迫不及待地沖出教室，大喊：“爸爸！我們出發(fā)吧！”可是沒(méi)有人回答我，爸爸怎么沒(méi)有來(lái)�。课矣行┦涞叵�。
為了盡快回到奶奶家，我第一時(shí)間借來(lái)了老師的手機(jī)并撥打了爸爸的號(hào)碼，可他就是不接，我只好把手機(jī)還給老師，失望地下了樓，想看看爸爸是不是在樓下等我，但是根本看不到爸爸的身影……我思忖再三，猜測(cè)爸爸可能是上班太忙，忘記來(lái)接我了。于是，我決定去爸爸的單位找他。
途中，肚子餓得向我“咕咕”提“抗議”，我邊走邊想：一會(huì)兒見(jiàn)到爸爸一定要讓他請(qǐng)我大吃一頓。走了好一會(huì)兒，我終于走到爸爸的單位。來(lái)到爸爸辦公室門口，我用力砸了半天的門，卻沒(méi)有人開(kāi)門，好失望��！唉，只好去找媽媽了。
我又向媽媽的單位走去，這兩千米的路可真遠(yuǎn)啊！我越來(lái)越餓，也越來(lái)越累，一步一步挪到了“目的地”，結(jié)果門衛(wèi)卻不讓我進(jìn)去，當(dāng)時(shí)，我真的好絕望哪！哎，只能回家再碰碰運(yùn)氣了。
回家的路上，我感覺(jué)自己的腿像灌了鉛一樣沉，每走一步都要付出很大的`力氣，也不知過(guò)了多久，總算挨到了家，我又有了一絲絲希望，一步步上了樓，來(lái)到家門口，敲了敲門，里面沒(méi)有反應(yīng)，我又砸了砸門，門還是沒(méi)有開(kāi)……我只好下樓去借門衛(wèi)伯伯的手機(jī)給媽媽打電話，當(dāng)電話接通的時(shí)候，我開(kāi)心極了，立馬來(lái)了精神，告訴媽媽我在小區(qū)門口，媽媽聽(tīng)了也很激動(dòng)，掛斷電話就風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)來(lái)，我也急匆匆地出了門衛(wèi)室，站在小區(qū)門口張望。一見(jiàn)到媽媽，我一下子就撲到了她的懷里，她一邊安慰我，一邊給還在到處找我的爸爸打電話。
我和媽媽剛到家不久，爸爸就回來(lái)了，聽(tīng)了我的“冒險(xiǎn)”經(jīng)歷，也是一陣后怕，對(duì)我說(shuō)“以后放學(xué)了，我們沒(méi)及時(shí)接你，一定不要亂跑，要么去找老師，要么就等在約好的地方�！�
五年級(jí)寫(xiě)事作文11
蠶絲織品在中國(guó)已經(jīng)有五千多年的歷史，可以說(shuō)照之以日月，經(jīng)之以星辰，亙古穩(wěn)定。蠶絲不僅是高貴的布料兒，照舊我國(guó)的瑰寶，在古代是貴族以及王者的專享。絲織品作為中國(guó)最璀璨的寶珠，關(guān)于其發(fā)源，在我國(guó)古代也流傳著不少的神話傳說(shuō)。
有一個(gè)是關(guān)于仙女下凡的故事。
據(jù)傳天上曾有一名仙女，仙女有一種仙術(shù)，只要親啟朱唇就能吐出大量絲紡線，這種絲紡線具有攝生美容之效。玉帝甚喜，封之為織衣吉利仙子，為眾仙織衣。
一日，仙子安步云里，忽見(jiàn)人間景象，絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸，穿的是樹(shù)葉以及皮張。仙子不忍，于是向玉帝請(qǐng)命下凡教人織布做衣，但愿絲織品能為人間帶去激勵(lì)喜慶以及祥瑞。但始末仙凡有別，玉帝聞言大怒，申飭仙子如若下凡便永久不得歸回前額天庭，并且還會(huì)變成一條形狀丑陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人，她毅然來(lái)到塵寰變幻出蠶日夜吐絲，然后教人養(yǎng)蠶取絲織布，終于"養(yǎng)天蟲(chóng)而吐經(jīng)綸，使衣裳而福萬(wàn)民"。之后仙子就永恒變身為蠶，以桑為食為民吐絲。人們這才懂得，之前教她們養(yǎng)蠶織布的是天上的`仙子。人們被仙子的犧牲以及呈獻(xiàn)所打動(dòng)，于是將仙子的故事以及絲蠶技能世代流傳。
絲紡線綢衣本為天上有，人間今有吉利蠶。吉利蠶集質(zhì)地美、色澤美、型體美于一體，在帶給人們恬靜、健康的同時(shí)還承載著激勵(lì)喜慶、祥瑞的祝福。
五年級(jí)寫(xiě)事作文12
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開(kāi)始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只工蜂就殺一只，一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉�？墒呛髞�(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，工蜂散開(kāi)了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開(kāi)始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書(shū)全找出來(lái)，接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書(shū)全翻一次。我在這困難的時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來(lái)，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書(shū)，可是毫無(wú)收獲。我開(kāi)始心灰意冷，當(dāng)看見(jiàn)身邊的`電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。
我不但愛(ài)尋找科學(xué)，而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè)，使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此，我愛(ài)科學(xué)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文13
每個(gè)人生活中都有各式各樣的難題。有回答科學(xué)問(wèn)題的難題，有做數(shù)學(xué)問(wèn)題的難題，還有關(guān)于如何治療頭疼的難題……當(dāng)然了，我也不例外，我就給你講一個(gè)我的難題吧！不過(guò)那個(gè)難題是什么呢？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“嘆——”我又想看《笑貓日記》了，可是，他們分布在各個(gè)地方，通常都是想看哪本那本找不到�？梢�(jiàn)我家的.《笑貓日記》是多么的難看到想看的那本《笑貓日記》吧！正因?yàn)檫@樣，我下定決心，要將《笑貓日記》統(tǒng)統(tǒng)堆在一起。
首先，我將自己房間里面的《笑貓日記》揀出來(lái)，扔在地板上。再四處游走，在奶奶房間找到兩本，酒柜上又找了兩本。我想了想，記得我媽媽房間好像有一本。我過(guò)去看了看，嗯，沒(méi)錯(cuò)！加起來(lái)有五本了！再加上在我房間本來(lái)就發(fā)現(xiàn)了的，就有多本了！我意外地發(fā)現(xiàn)，我就最近看的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》不在我找到的行列中。我仔細(xì)地想了想，我在客廳上的沙發(fā)看的，那就可能在客廳里！既然在沙發(fā)，沙發(fā)……我的腦子像個(gè)膨脹的氣球，怎么也想不出來(lái)。我腦子就是這么不好使，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�！霸谀�？在哪？在地板上！在天花板上……”我一陣間胡思亂想。對(duì)了！在沙發(fā)的拐角處！原來(lái)被墊子遮住了……終于，我終于只剩下兩本了！也就是說(shuō)，我找到了二十二本。一本是《笑貓日記——一只靈魂出竅的豬》，再加上《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》，我被難題搞得暈頭轉(zhuǎn)向，腦袋也跟著發(fā)暈了……
生活中還有一些難題呢！這只是其中的一個(gè)，下次再來(lái)講其他的吧！
五年級(jí)寫(xiě)事作文14
夏令營(yíng)的第五天我們?nèi)ビ紊虾５目萍拣^，以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有上海的科技館好。上�？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內(nèi)容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng)造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的`。
科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館，收藏的哺乳動(dòng)物的標(biāo)本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動(dòng)物還會(huì)發(fā)出叫聲，像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物，它和蝙蝠動(dòng)連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物，這里面可都是真的動(dòng)物，有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標(biāo)本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋，四周全是各種各樣的魚(yú)，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著。還有鳥(niǎo)類的標(biāo)本，許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài)，那么惟妙惟肖，趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。
三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái)，就能經(jīng)�？吹�，那樣該多好。
五年級(jí)寫(xiě)事作文15
童年，多么讓人留戀！可它卻用層層輕紗，遮住了我的眼睛。童年，多么令人回味，可它卻像片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在手中。啊！那正是我的童年，它似一串糖葫蘆，酸甜可口。
依稀記得7歲那年，爸爸老喝酒，喝得還不少。每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，我別提有多羨慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口過(guò)過(guò)癮，但每次爸爸都說(shuō)：“酒這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)醉人的�！卑职衷绞沁@樣說(shuō)，我越認(rèn)為那肯定是好東西。一天早上，爸爸媽媽有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。我心想：機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我趕緊拿出一瓶“雪花”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)瓶器打開(kāi)了瓶蓋，倒入杯中。然后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝一口。啊呀呀，這味道又苦又澀，怎么跟我想像的`完全不同��！也許多喝幾口才能嘗到甜頭呢，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，這下糟了，我感覺(jué)臉蛋發(fā)熱，整個(gè)人像要浮起來(lái)了，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半啤酒的酒瓶子，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，趕緊睡覺(jué)去！”媽媽板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。那天，我一連睡了十來(lái)個(gè)小時(shí)，晚上醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得頭暈、惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病一樣。唉，原來(lái)這就是爸爸說(shuō)的罪人呀！此刻，我別提有多后悔了。
可說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，爸爸就把酒給戒了，也不允許我再碰酒了。
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