敘事的作文精華6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
現在的我已經是一名中學生了，童年也早已向我saygoodbye了。
我記憶里，童年，是我人生中豐富多彩的一個階段。因為，那是我不會有任何煩惱，什么都拋到腦后，心里只想著玩。
而我記憶最深的地方，就是我們小區(qū)啦！這里既是我兒時的樂園，又是我的家。
小區(qū)里總是有一個小群體，那就是我們！我們的家長都人認識，我們又住在一棟樓上，自然每時每刻都黏在一起玩各種刺激好玩的游戲！
最刺激的還是數那按門鈴了！我們總是成雙結對的玩，游戲規(guī)則很簡單按了別人家的門鈴，趕緊跑！可以往上，也可以往下，不過，我一般都是往下跑。因為，往下跑不累。、
有時候，我們覺得不刺激，就按自己家的。記得那次，我的一個好朋友按了自己家的門鈴，結果他晚上回家被罵了。
我們有時還會手拉手一起走，不分男女，只要喜歡玩，就可以加入我們。那次，人太多了，把路都擋了起來。就是那次，我們當中還多了一位小英雄嘞！
當時，我們還在嘻嘻哈哈的走著，沒有聽見后面三輪車的喇叭聲，突然，我旁邊的一位小男孩“嘩”的.一下就把我推開了。還好他沒事，只是腿磕破了點皮，要是他真有個什么好歹，我可怎么辦啊!
為此，爸爸媽媽還和我特意去他家道歉，看他活蹦亂跳的樣子，絲毫不顧腿上的傷，爸媽也都放心了。
我們也繼續(xù)著我們的，一起瘋，一起鬧的日子。
有時，一身泥回家最好玩了，媽媽邊說我，邊又給我換了一身新衣服。
童年，真的有好多是可以讓我回憶呢！又難忘的，開心的�，F在我們的小群體也解散了，不能再像以前那樣了。不過，我知道他們也一定會像我一樣牢牢記在心里了吧！對于童年，我現在只能懷念，懷念，懷念了。
這就是我的樂園，一個豐富多彩的地方！
敘事的作文 篇2
在一個伸手不見五指的夜晚，我和爺爺去南北兩河散步，那時還沒開燈，漆黑一片，布滿了陰森的空氣，那個夜晚很寧靜，連呼吸聲都聽得見，偶爾傳來歡笑聲。
我和爺爺在里面逛了一圈，準備回去了，忽然，我們的耳朵里從親水廣場那邊聽到了陣陣歌聲，我們急忙向那邊跑去，原來是一位80多歲的老爺爺在那兒為30號晚上的晚會練習呢！那位老爺爺雖說是80極了，可一點也看不出來，他看起來很精神，想40來歲。這位老爺爺看見我們各讓捧場，于是，該我們唱了老來難與老來樂，好聽極了，它使用黃梅戲唱的，此時此刻的我恨不的.，該這位老爺爺送一束花，在等會他說:'爺爺你真棒！’’后來，老爺爺累了，變回去睡覺了。
那個難忘的晚上，那些為好的回憶，我一輩子都不會忘記
敘事的作文 篇3
要是有人問你家誰最關心你愛護你，我會不加思索地說；我的姥姥，如果問那里關心你愛護你，身體和學習就是最佳的回答。姥姥老了，已經60歲了，滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯；喝奶；教我識字。我學會的第一個詞媽媽，還是姥姥教的呢。
當我學習上有困難時，姥姥總會耐心的教我。一次，我有一道題不會做急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻似的.，這時姥姥走過來問：怎么了？陳陳。有一道題不會做，姥姥馬上給我講起來。
還有一次我發(fā)燒啦，姥姥給我買了很多營養(yǎng)品，有魚，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問我哪里難受？讓姥姥摸一摸，說完用溫暖的手撫摸我的頭，還給我講故事還給我削水果。當我痊愈時姥姥開心的看著我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了，但他在我心里是最年輕的。
這篇寫人的作文 選材一般，敘述平淡，情節(jié)成長較平緩，缺乏一定的起落性，變化平淡無奇，缺乏新意。對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
敘事的作文 篇4
聽別人說：“一個生雞蛋無論用你多大的力氣，雞蛋都捏不破�！蔽蚁耄骸耙粋�生雞蛋的殼很薄，我一定能捏破它�！庇谑牵一氐郊液�，拿出一個生雞蛋，準備證實這句話究竟對還是不對？
我把雞蛋放在手心上，我想，只要我輕輕一捏，它就會粉身碎骨。我滿不在乎地輕輕一捏，但是雞蛋紋絲不動，我傻傻地盯著雞蛋，呆了。我想：“是因為我力氣不夠大吧�！蔽抑缓迷賮硪淮�，我把雞蛋放在手心上，使勁，使勁，一定能捏破的。我的臉脹得通紅通紅的，像蘋果一樣�？墒�，雞蛋還是完好無損。它好像在說：“我穿著鎧甲呢！隨你怎么用力氣，就是捏不破我。”這時候，我的手在一直發(fā)抖，我決定再次全身的力氣來捏它。反復捏了幾次就是沒有破。看著雞蛋它仿佛在傲慢地說：“投降吧，你已經輸了�！弊詈螅抑缓靡允「娼K。
雞蛋為什么捏不破呢？我?guī)е闷娴?心問爸爸，爸爸神秘地說，要想知道答案，就上網去查吧！我迫不及待地打開電腦上了網。原來，是這樣的，它能夠承受的壓力平均分散到各個地方。這種“薄殼結構”的原理，使建筑師筑起了人民大會堂和北京火車站。知道了這個原因，我手舞足蹈，高興極了。
通過這次有趣的實驗，我明白了生活中處處都有知識，只要我們去探索，去研究。就會獲得更多的知識。
敘事的作文 篇5
在一個黑暗的角落里，有一個人在偷偷地哭泣，那個人就是——我。
測驗成績出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的心里像是被誰重重地一擊，頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時間你的狀況不是很好，成績一直走下坡路，你是不是有什么心事�！薄袄蠋�，我沒……”
“沒有就好，成績可是你自己的'，這關系著你的未來。”
“老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分數呢?”
回到家里，爸爸說：“成績這么差，你是怎么學習的，開家長會別叫我去!”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現在知道錯了吧。”
爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。
我在黑暗里哭泣……
為什么?在學習上，我花的時間并不比別人少，我那么努力，可成績卻這么糟糕?
為什么?老師和家長只注重分數，為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平?
黑暗對我說：“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來�！�
風兒對我說：“把眼淚摖干了吧!你要學會理解自己�！�
花兒對我說：“微笑吧!你要學會理解他人�！�
謝謝你們，我會微笑的，我要學會微笑面對生活，即使不被別人所理解，我也會一直走下去，我會用實際行動證明給他們看，讓他們理解我現在的心情
敘事的作文 篇6
路是什么?它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路�？荚囌_答案永遠只有一個，不是這個答案就不合格，但人生不一樣，人生路的答案豐富多彩。
驀然回首，但見成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵;有執(zhí)著追求的夢想，也有至今無法逾越的路障;有父母為你守護的一盞燈，有老師們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚�，也有朋友陪你走過的一段路，還有路人向你投來的一個個鼓勵的'微笑······
成長的路上，我戰(zhàn)勝自己，找到了自信。小時候，我就像是溫室里的花朵，什么事都依賴父母。那時候的我，膽小害羞，記得幼兒園中班時，老師讓我們做自我介紹，輪到我了，我其實早已想好怎么說，但是眾人面前去羞于開口，只能支支吾吾了兩句，趕緊逃回了座位上。放學后，我跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期六、星期天我便對著鏡子大聲地練習。終于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯著教室的后面，“大家好!”我大聲地說出第一句話，老師和同學們都微笑地看著我，這時我突然信心百倍，滔滔不絕地說完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說話!我成功了!上小學后，老師為了鼓勵我、給我信心，創(chuàng)造機會鍛煉我，現在眾人面前發(fā)言我越來越有自信啦。
成長的路上，我學會了堅強。記得我學滑輪的時候，我練習一個新的動作花樣，由于速度很快，沒能“急剎車”，“啪”地一聲，摔倒在地了，膝蓋摔紅腫了，雙手也被擦破了皮，流著血。我忍著痛、含著淚，一聲沒吭，慢慢爬了起來，就在這一刻，我長大了，我學會了堅強。
未來成長的路還非常漫長，有各種不可預知的困難等待著我，我一定要學會獨立思考、勇敢地迎上去，堅定地走好我成長道路上的每一步。
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