作文我做對通用
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的作文我做對通用，希望對大家有所幫助。
作文我做對通用1
星期天的下午，奶奶要把我送到情趣班里上跆拳道課。
出門后不久，奶奶把車開到一個十字路口，看見前面是紅燈，就將車子緩了下來。奶奶往左右兩邊瞧了瞧，見沒車往來，準備開過去。
我看見了，連忙扯扯奶奶的衣角，輕輕地說：“奶奶，不能開，前面是紅燈呢�！�
“怕什么，又沒有交警。”奶奶說。
“奶奶，停下來吧。學(xué)校里，老師經(jīng)常教育我們要遵紀守法的人�！蔽以俅纬冻赌棠痰腵衣角，提醒道。
奶奶心不甘情不愿地停了下來，可嘴里唧唧咕咕地嘟囔著：“真是個傻孩子，又沒有交警守著，開過去有什么關(guān)系？”
聽著奶奶的埋怨，我的心里卻甜滋滋的。因為我阻止了奶奶闖紅燈的行為。我想：這件事，我做對了。
作文我做對通用2
今天，我做了一件事，媽媽說我做對了，你知道這是一件什么事嗎？
我上超市買東西，一進大門，荷！這么多東西，上至生活用品，下至玩具零食。真實琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
我看了一圈，這些東西我全想買，可是只帶了2元錢，其中還得買方便面，明天早上還吃呢？售貨員阿姨見我猶豫不決，就說：“你不是想吃零食嗎？買兩代8角的方便面，再買一袋零食不是真好嗎？于 是，我買了2袋方便面和1袋零食。走到柜臺前，拿出2元錢，把買的東西給阿姨看了一下，剛要走，阿姨說：”等一下，找你5角錢�！拔艺f：阿姨，2袋方便面正好是1元6角，1袋零食正好4角，正好2 元錢，”“謝謝你，小朋友，你真實個好孩子�！卑⒁绦χf。
回到家里，我把剛才事情來龍去脈一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“這件事情你做得對，做人應(yīng)該誠實、有一個好的.品德。這才是好孩子�！�
作文我做對通用3
無論上學(xué)、放學(xué)，小賣部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊塊磁鐵石，不由自主地吸住了我，甚至讓我駐足觀望。
記得有一次放學(xué)時，我從小賣部的店門前經(jīng)過，我就看見小賣部五顏六色的零食，有辣條、糖果、棒棒糖、雞腿、雞翅……店里的零食都是我愛吃的。管店的阿姨似乎看出了我的心思，就說道：“小朋友，要不要買一個呀？很好吃的喲！”聽了這句話，我摸了摸我的口袋，還有三元錢呢！這時，不知從哪兒來了一句話：“快點買吧，這么好吃，你難道不想吃嗎？”當它說完又來了一句話：“這些都是垃圾食品，吃了對身體會有害的`。”經(jīng)過了一番爭吵后，我還是選擇不買，一轉(zhuǎn)身就往家里跑。到家門口，我才擺脫了零食的誘惑。心想今天，我做對了，把想吃零食的念頭消滅掉了。
當我經(jīng)過學(xué)校門口的小賣部時，我就會想起那次拒絕誘惑的經(jīng)歷。
作文我做對通用4
我從小到大經(jīng)歷過許多不能一次性做對的事，但最后，我們都能把它們做出來。
記得一次在學(xué)校，老師帶我們進行了一次音樂和美術(shù)的測試。同學(xué)們都高興極了，到測試音樂和美術(shù)的地方時都活蹦亂跳，嘀嘀咕咕，像一只只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫。
進了那個教室，我看到我的.位置上有一個耳機，趕緊拿起來帶到了耳朵上，等待老師讓我們做題。
測試開始了，大家都操作起了電腦，我激動萬分，做著一道又一道題。很快，我是覺得這些題目都簡單極了，于是沒有那么緊張了。所有的題目，我都信心滿滿地做了出來。幫我做完以后檢查時，我的目光停留在了一道題上。題目要求我們找出三間色，而我找的卻是三原色。正當我在思考我找的是對還是錯時，突然想到美術(shù)老師曾經(jīng)說過，三間色是橙、紫、綠三種顏色。我趕忙把它們找了出來，選了上去。
試卷提交以后，老師問大家三間色的，只有幾個同學(xué)做對。我真高興，這次我做對了！我要更加認真復(fù)習(xí)后面的考試。
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