敘事的作文必備【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
我的家庭是一個充滿溫暖的大家庭。下面讓我給大家介紹一下吧！
先說我吧，我在家就等于是一個小女王，愛發(fā)脾氣，也愛說笑話；我的媽媽是一個心地善良、漂亮，愛發(fā)脾氣的人，她對我要求不高，只要我聽好每一節(jié)課，不開小差就可以了；我的爸爸是一個嚴謹、可愛、大方的人，可有時候一發(fā)起脾氣就跟一只大老虎一樣兇；我還有一個和藹可親的好外公，外公經常和我說說笑笑，也經常和我玩。
在我的成長中，我的`家人對我影響非常大。其中，有三件事讓我記憶猶新。
記得有一次，我考了一個好成績，我自豪地舉起試卷，對他們說道：“看！我考到了100分。”爸爸媽媽和外公聽見了，豎起大拇指夸我：“孩子，你真棒，你真是爸爸媽媽的乖女兒！”我聽了之后就像剛出籠的小鳥一樣，在屋子里又蹦又跳。
還有一次，我考了94分，我傷心的很，回到家不敢看爸爸媽媽的臉，爸爸媽媽問我成績是多少，我結巴說到九……九十四分。爸爸媽媽聽到了，安慰我說：“沒關系，下次一定要加油哦！”我聽了連連點頭。
最后一件事是在三年級的時候，我在學校發(fā)了低燒，老師把情況給爸爸一說，爸爸媽媽聽見了，以風火輪般速度，開著車到了學校。一到學校，就沖到我們班級來接我。一接到我，他們就親切地問我哪里不舒服，并且急忙帶我去醫(yī)院看病 。
看！這就是我很溫暖、很幸福的家庭，我愛我家！
敘事的作文 篇2
我班有個搗蛋鬼，說起他呀，讓人可笑又可氣。
上課鈴聲響了，我們都徑直往教室跑，而他卻不，還要到別處兜一圈，等到跑攏教室，自然是遲到了，老師問他為什么遲到，他故意說：“屙巴巴（我們這里的土話，解大便的意思）。”逗得全班同學哈哈大笑。老師生氣了。罰他在門外站，他一點也不在乎，等老師轉過身去，他就在那里做怪象，又把同學們逗得大笑起來。見同學們笑的前仰后合，他做出一本正經的樣子，伸出一根手指頭，搭在嘴唇上，裝模作樣地說：“噓——不要笑！”這下，同學們笑得更歡了。
老師知道是他在外面裝怪，只好讓他進教室。他“呀”了一聲，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅著老師沒注意，脫下鞋子，貼在耳朵上，打起“電話”來：“喂，喂，告訴大家一個好消息，我成功啦！”
老師終于忍不住了，狠很地批評了他一頓，我們的學習時間全被耽誤了。他呢，好像是在聽放鞭炮，一臉的微笑，樂著呢！
不按時完成作業(yè)，對他來說，是常事。有一次，老師挨方位檢查，檢查到他面前時，他說：“別慌，別慌，我正在找。你看我，記性不好，不知把作業(yè)放到哪兒去了！”老師說：“好，我不慌，等你慢慢找�！蹦ゲ淞撕镁�，他終于把一本本子交到了老師手里。老師一看，是歷史作業(yè)本，上面不知道胡亂畫了些什么。老師耐著性子說：“同學，我要的是本�！彼褍墒忠粩�，說：“喔，對不起，對不起，我忘在家里了�！崩蠋熜α诵Γf：“別演戲了，你知道你在蒙誰嗎？真正被蒙了的，是你自己！”
課外的時候，他更淘氣了：脫小同學的衣服，反穿在自己身上，露著肚子，敞著后背滿操場瘋跑……一次，甚至穿了女式衣服來上學，一見同學就問：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，氣也不是。
一天放學回家，我們幾個同學你說我笑的'走著，這時，一陣嘹亮的口哨聲從身和傳來，一回頭，是他起著自行車來了。見我們都看著他，他龍頭一丟，把雙手插進了褲包，接著，把雙腳一提，放在龍頭上，用腳控制著自行車，借著慣性，直直地向我們沖過來，嚇得幾個女同學大叫起來。而他，左偏右拐，兩下就沖到我們前面去了。
我們幾個曾背后議論，說他是“搗蛋鬼”是說錯了，該叫他“滑稽鬼”才是，讓他去學演小品，說不定會大有成就呢！
我真想能在若干年后的上看見他。
敘事的作文 篇3
喜歡玩游戲的我今天可開心啦！語文課上，劉老師居然跟我們玩起游戲來，游戲的名字叫做：小乒乓過“橋”。為什么“橋”字要打上引號呢？因為小乒乓要過的不是橋，而是兩個杯子。
做這個游戲需要準備什么呢？我們需要2個裝滿水的杯子，10個乒乓球。每排10個杯子，5個球。
怎么玩呢？讓我來告訴你吧。兩人pk，每人依次把自己這邊的球吹到另一個杯子，吹出去的球得撿回來，再吹，每輪吹過去更多的玩家獲勝，時間30秒。
第一輪，挑戰(zhàn)賽
兩位選手上臺進行pk，我們組派出了程語涵，對方組派出了劉峻瑄。我很希望程語涵能贏，于是我大聲為她加油助威：“程語涵加油！加油！”只見她身體微微前傾，屏氣凝神，彎下腰，低下頭，把脖子像長頸鹿一樣拉伸，猛地吹了一口氣�？墒乔驔]有一點兒想動的意思，只是在水里悠閑的打轉轉。我心急如焚，用手拍打著桌子想表達我內心有多著急。我想程語涵也一定很著急，因為她吹的頻率在一步步加快。時間一分一秒地過去，劉峻瑄這邊卻越來越順，只見他微微屈膝，右腳退后一步，用他那大嘴巴吹著，球兒一個個乖乖的吹入對面的杯子。程語涵也不示弱，不管有多少水濺到她臉上，頭發(fā)上，衣服上，她是抱著哪怕把嘴吹爛也要吹過去的決心！我看見經過不懈努力后的.第一個球飛了起來，我屏住呼吸，等待球落水的聲音。那一下，只可惜球飛高了點，飛遠了點，我沒能聽到小乒乓落水的聲音，而僅僅聽到了小乒乓落地的“咚咚鐺鐺”聲。球兒好像一個頑皮的孩子，又好像一個固執(zhí)的大爺，怎么都不聽指揮，好像還在笑嘻嘻的對程語涵說：“你永遠都不可能把我吹走，你過來呀！”毫無疑問，本輪pk我們輸了，不過我們還有機會，我心里這樣自我安慰著。
第二輪，男女接力賽
男女兩方各派五位參賽選手進行pk接力，吹過去一個球，換一人，最先完成的隊伍獲勝。
我們先來看看男生組。只見歐陽銘鴻的嘴巴嘟成“o”字型，像一個吹風機一樣不費吹灰之力就把球吹了過去，所有的男生幾乎都是如此厲害。
女生組呢？問題也不大，只是輪到劉沅芷時，水少了點，沒吹過去。我想：水太頑皮，故意跟我們女生開了個大玩笑，讓我們輸?shù)暮脩K。不過我也知道了，杯子里水的深淺會影響游戲結果。
比賽過后，男生們個個手舞足蹈，女生們一臉無奈，男生們個個呼喊萬歲，那震耳欲聾的叫喊聲要把屋頂掀翻了，女生們則唉聲嘆氣，仿佛到了世界末日。
雖然女生不敵男生，但是我們都嘗到了游戲帶來的快樂，品嘗到了生活的樂趣。友誼第一，比賽第二。輸贏并不重要，只要在我們心中架起友誼的橋梁，我們的生活就一定充滿幸福和快樂的！
敘事的作文 篇4
等啊等，終于盼來了期盼已久的中秋節(jié)。
想著姑姑她們今天要來，我一大早就匆匆穿衣起床，做完今天的作業(yè)，想著等會可以‘瘋’個夠，甭提有多高興了 。
吃完午飯，哥哥在田里幫我做秋千。我坐在上面蕩啊蕩，像只快樂的小鳥。
下午，奶奶和姑姑她們一起包糖餅，這也是我們家鄉(xiāng)的習俗。我趕緊上前幫忙。我學著她們的.樣子，先把面搟成一個圓皮，做成一個‘小壇子’，再把加了糖的黑芝麻放進去，把它捏成一個‘小籠包’，最后輕輕把它拍扁，一個糖餅就做好了。
今天剛巧也是媽媽和小姑父的生日。晚上，我們的歡呼聲此起彼伏。最后，我?guī)蛢晌粔坌遣逑灎T、點蠟燭。我們幾個小孩大聲唱起生日歌，他們在歌聲中許了愿，我們大家都祝他們生日快樂、健康快樂。
今年雖然沒出去玩，但是我還是特別快樂。
敘事的作文 篇5
在20xx年的最后一天，大家都在學校里舉行游園活動。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個教室變得漂亮了很多。
活動中，同學小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學，有的正在聽別人的提示，有的正在焦急地排隊等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的.教室去玩游戲。小元進去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個，可是剩下的氣球小元一個都沒有踩爆，但他依然獲得了獎品。
在活動快結束時，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個氣球。
通過這一次游園會，我知道了：每一個人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會里都能更進一步，一年比一年好。希望每個人都越來越快樂。
敘事的作文 篇6
窗外小雨淅瀝，雨點一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起記憶的包袱走進時間的大門，小學的那一幕又映入眼簾……
陰天，烏云密密地蓋滿天際，教室里開著燈，鴉雀無聲，除了寫字的“沙沙”聲。一次數(shù)學考試悄悄地進行著。我皺著眉頭，握著筆的手微微有些顫抖。料定這次考不好了，好多題目都沒把握。天空依然烏云密布，突然，一陣狂風吹來，把那棵銀杏樹吹得左右搖擺。“收卷。”這聽過無數(shù)遍的話語突然覺得很低沉，完全沒有了往日活潑的語調。
一收卷，全班都沸騰了，大多都在對答案。我本想捂住耳朵，不愿聽那刺耳的聲音。但終究我還是忍住了，強裝著笑臉，但內心卻七上八下。突然，好友跑來了說，小陳能憑直覺猜出我們考了多少。我好奇地跑向小陳，她眼睛閉了一會兒，然后驚訝地說：“我怎么覺得你只有八十幾分��？”好友一臉不屑：“怎么可能？至少也得九十�！蔽倚π�，笑得有點僵硬。
轉眼，成績就出來了，我緊張極了，低下頭，期待著奇跡的發(fā)生�！鞍耸�！”一聲“怒吼”，剪斷了我慌亂的思緒！全班立刻有些嘈雜，左佐竟跑到前面，嬉皮笑臉地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢！”我瞟了他一眼，飛快地拿過試卷，灰溜溜地回到座位上�？粗笞粜覟臉返湹哪樱倚闹械摹柏撃芰俊遍_始大爆發(fā)……
我打開窗戶，想讓涼風把我火熱的心吹涼。又不覺看了一眼窗外，天空已經亮多了，烏云也薄了些，經過雨水洗滌的.世界煥然一新。我微笑，發(fā)自內心地微笑起來。左佐很納悶，知趣地轉了過去。
很快，我的數(shù)學成績開始突飛猛進。新?lián)Q來的數(shù)學老師當然不知我“悲慘”的數(shù)學歷史，只把我當成數(shù)學尖子，不斷鼓舞我。終于，我創(chuàng)下了數(shù)學一學期十個滿分的紀錄，接著，這一紀錄又被我進一步突破……我很欣慰，這么多天的努力終于沒有白費。我心中不禁感慨，“負能量”的威力真強大呵……
走出時間之門，思緒回轉。不禁再次望向窗外——呵！陽光明媚，綠草如茵……
敘事的作文 篇7
我是誰，我不是神，我不是周杰倫，更不是帥哥。肥胖的身軀一直讓我瘋狂。在大家的眼里，我只不過是別人說笑的話題，在世人眼里，我只能被歧視。誰都無法改變，但是這也能讓我看出現(xiàn)在的人素質有多低。見到別人就說怎樣怎樣，見到我就說你要鍛煉哦，你要減肥哦。我就想，你知道我沒鍛煉嗎，你看到我沒減肥嗎，我現(xiàn)在雖然是胖了點，可我是標準的國防身體，還很健康，我想胖就胖，你們管不了我�！案F者獨善其省”我會讓他們無話可說。在我眼里，中國人素質最低，最起碼的尊重，在哪里。我就是一個平凡的人，我不能改變這一切�！安桓疑鷼獾氖桥撤�，不去生氣的才是智者�！蔽以趦刃膮群盁o數(shù)次，幻想過無數(shù)次。我那一天能苗條。我爺爺曾說我，我要是苗條會很帥�！拔視宰鞯却�，然后開始上路跟隨者希望與夢想。苗條——是我目前的信仰�！币苍S肥胖的人在一個美麗的故事里只是一個NPC，是一個補丁。肥胖，是另類美。不要在乎別人怎么說，只要自己愛自己，就行。不要總覺得被輕視，先問問自己有沒有分量。在生活的每個角落，肥胖的壞處到處都是。在體育課上，還沒有開始就覺得我不行。希望大家想一想肥胖者的悲哀。這世界是什么人都有的，不可能每一個人都很帥，很完美。而這些長得丑的，長得胖的。就是在為完美的世界獻身。沒有壞人，就沒有英雄。
現(xiàn)在我要說一下我身邊人的虛偽。在排隊時，前前后后的人乖乖的站著，看到胖子就會說什么好臭啊，真臭。離我遠點。當你聽到這些，你會怎么想，你會怎么做，是沉默，還是反駁。兩個答案，我該怎樣選擇。若是你沉默，你是個懦夫。若是你反駁，你只能輸。一切的痛苦都只能埋在心里面。在這時，任何人的心，都大約會有百分之二十的變態(tài)，若是我，我真的想殺掉他們所有人。有一次去打飯。前面那個女同學在大吼大叫。但是老師過來卻把我拿來批評�！安皇俏以隰[，是前面那個”老師總是不信，女同學是文靜的。你一個粗魯胖子，肯定是你。我傷心的坐在座位上，不停地畫著圈圈。而我也不能說什么，太陽光照著我。只有到了后面幾個朋友去給老師說了事情的真相。那個女同學也來道歉了。若是殺人不違法。死在我手下的人太多了。一切的一切，我只能在我的幻想中，我的夢里。才能快樂一點。時間一點一點過去。痛苦一直在我身邊。
我說“這世界上沒有一個真正的真理”不同的'名言，不同的意思，看你相信哪一個�！也皇且粋�溫柔的人，用暴力解決，也不是全部的錯誤。有幾個年齡比我小幾歲的人，就一直罵我，胖子。我又該怎么做。我要是打他們，我會被批評。同學們也會認為我是個危險的人。天真的孩子們啊，我還是選擇暴力解決。因為我寧愿做壞人也不做軟蛋。
我告訴你們，我不是為你們活著，也許你們看到一個胖子很不爽，但你必須看到，除非你能殺了我。我為自己活著，我活的自在，活的瀟灑。也許我這樣發(fā)展下去，我會瘋掉。這個世界，就是靠瘋子和餿主意建立起來的。再見......
敘事的作文 篇8
童年像一杯醇香的美酒，使人回味無窮；童年又像一座偌大的游樂場，使人流連往返；童年更是一幅七彩的畫，令人賞心悅目。每個人的童年都是不一樣的，但一樣的是都充滿幼稚。
我的童年趣事有：捕魚、抓蛐蛐、打彈弓……等等。最令我念念不忘的是捕魚。
在一個烈日炎炎的中午，我萌生了一個奇怪的想法——捕魚。我準備拉上哥哥弟弟，可他們不同意，經過我的一番軟磨硬泡，他們終于對我俯首稱臣、恭敬不如從命了。
來到河邊，一片深綠映入眼簾仿佛一縷深綠色的絲綢，里面的.小魚更是錦上添花一點紅。而河水上面有著蜻蜓盤旋而飛，形成了“蜻蜓點水”這一幕。好了，切入正題，開始我們的捕撈工作。突然，我的鬼點子不斷的涌現(xiàn)，我想來一個“捕魚比賽”。哥哥弟弟一組，我一個人一組。比賽開始，我像一個雷達全方位搜索，目標鎖定，我不過三七二十一的沖了過去，把它嚇跑了，而我成了落湯雞，再看哥哥那已經有一條了，這是我更喪氣了。所以我覺得我應該重振旗鼓，重擬作戰(zhàn)計劃。我先悄悄地走過去，以迅雷不及掩耳之勢抓住它�，F(xiàn)在捕魚對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。直到黃昏我們才意識到該回家了，大地母親換上了金黃色的衣紗，我們和大地母親一樣換上了金黃色的衣紗，帶上獵物滿載而歸。童年一去不復返，就好比一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
六年級:夏日回憶
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