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        • 游泳敘事作文

          時間:2024-09-30 07:06:17 敘事作文 我要投稿

          游泳敘事作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的游泳敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          游泳敘事作文

          游泳敘事作文1

            今天天氣很熱,傍晚爸爸說要帶我去河邊游泳,我興奮得一蹦三尺高。

            來到河邊,我脫掉衣服下了水。啊!水里好涼爽,我在水里感到很爽快,一天的疲憊馬上就消失了。我左游游,右蕩蕩像一只剛下水的小鴨子。

            我正游得性起,突然感到好癢,原來我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩,想把它甩下來,可它卻涂了強(qiáng)力膠水似的怎么甩也甩不下來。我只好忍著癢游回岸邊,一把將那根水草拽下來,扔到遠(yuǎn)處。這時我的.手好像被什么東西咬了一口,我連忙抬起手,但那東西卻游走了,只是隱約可以看到一條魚尾巴想來是小魚。我心里不禁想:“嘿這家伙也來湊熱鬧!”我趕跑了小魚,又開始游泳。

            我游了一會兒,便游到岸邊,雙手扶住石板,腳不斷拍打著水,激起許多浪花,那些水珠在余輝的映照下,顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避著水珠,真是又好氣又好笑。

            我鬧夠了,又去游了一回。爸爸在岸上不停指導(dǎo)我:“手劃遠(yuǎn)一些,腳使勁蹬,哎對,手再遠(yuǎn)一點,對對對……”我看著爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來:“我們倆真像一個長官在指導(dǎo)一個新兵。

            我又游回岸邊,對爸爸說:”爸爸看我表演!“說罷整個頭猛的往水中一鉆,扎了一個猛子。爸爸笑著說:”嗯,不錯,要是時間再長些就好了!“”夠長了,大概有兩三秒吧!“我也跟著幽了一默。

            夏天游泳真快樂!我游泳我快樂!

          游泳敘事作文2

            想起我去年第一次脫離游泳圈的保護(hù),成功地在水面游來游去的情景,我心里就有點欣喜若狂。

            去年暑假,我在游泳館游得正歡時,爸爸對我說:“嘉嘉,你敢不敢脫掉游泳圈游泳”!我……我不敢,我猶豫地說。爸爸說:“你不脫掉游泳圈是一定學(xué)不好的”!

            為了學(xué)好游泳,我一定要堅持。于是我脫掉了游泳圈,站在了水岸上。望著水,我身體不由的在瑟瑟發(fā)抖,都不敢下水了。媽媽說:“你看那些小朋友都敢下來,你也下來試試!”

            我便鼓起勇氣,使勁一跳,落在了水里。我一連嗆了好幾下,爸爸看到我狼狽的樣子,耐心地對我說:“你先練習(xí)憋氣,開始把口里的氣吐光,再深吸一口,反復(fù)這樣,憋不住了,就慢慢地吐出來!蔽以僖淮危瑥乃渡咸M(jìn)了水里,憋住了氣,眼看就要成功了,可誰知不小心嗆了一口水,嗆的我難受極了!

            慢慢的,經(jīng)過了一次又一次的努力,我成功的掌握了水下憋氣、吐氣和換氣等動作。爸爸看到我學(xué)的差不多了,于是就教我學(xué)自由泳。爸爸說:“右臂下劃,右腿動作暫停,右臂內(nèi)劃,右腿開始下打!蔽野凑瞻职值.指示去做,剛開始學(xué)的挺認(rèn)真的,后面學(xué)得不耐煩了。爸爸對我說:“怎么不練了?不練的話前面的動作就白學(xué)了!”聽了爸爸這么一說,我又打起精神來,按照剛剛的方法接著練。

            練了許久,我已經(jīng)可以像一條歡快的小魚一樣,在水面上自由自在的玩耍了!

            學(xué)游泳就要有一顆恒心,不能半途而廢,堅持下去,就一定能成功。

          游泳敘事作文3

            炎炎夏日,火辣辣的太陽炙烤著大地,地面上翻滾著熱浪,花草樹木耷拉著腦袋,好像在說:“讓我們泡進(jìn)水里吧!”夏天的樂趣來自于那清涼的游泳池。

            水老師說要帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡攫^,游泳是我早就想學(xué)的一項運(yùn)動,一聽到這個消息,我喜出望外,也很期待。

            今天,我們?nèi)缂s前往,這里的.人可真多啊!我和同學(xué)們換上泳衣,來到泳池邊。“撲通,撲通!”水面濺起了朵朵浪花,同學(xué)們都迫不及待地跳入水中。看著波光粼粼的池水,我心中不由得緊張起來,站在池邊久久不愿下水。媽媽一邊把我往水里推一邊說:“膽小鬼,沒什么可怕的!”我就這樣被她“無情”地推入水中。

            婁馬錦妍看見我這副狼狽的樣子,忙遞給我一根長長的浮棍,我像見到了救命稻草一樣,緊緊地抓住了它,在水中撲騰起來,水花四濺。水老師見我不會游泳,對我說: “打水時,是大腿帶動小腿,水花才不會打得那么大!彼教我憋氣的方法。我深吸一口氣,閉上眼,猛得低下頭浸入水中。池水涼得讓我仿佛置身于寒冷的冬天,我不禁打了一個寒顫,突然站了起來,盡情地呼吸著清新空氣。

            “想學(xué)游泳,必須學(xué)會憋氣!”老師話還未說完,就把我的頭按進(jìn)水里。咳,咳……我嗆了幾口水。漸漸地,我終于能在水里憋十秒了,啊,真開心!

            看著同學(xué)們在泳池像一只只小海豚,快活地游來游去。他們時而嬉戲著,時而追逐著,時而浮在水面上,泳池里充滿了歡歌笑語,我真羨慕呀,恨不得此刻變成一條海鰻,暢游在這碧波蕩漾的水中。

            夏天的樂趣無處不在,讓我們一起去尋找,一起去分享!

          游泳敘事作文4

            在漫長而又炎熱的暑假里,媽媽對我說:“為了讓你身體更強(qiáng)壯些,我要帶你去學(xué)游泳!蔽衣牶,高興地對媽媽說:“沒問題!”

            我首先,去買了我自己喜愛的泳具,我看著這些泳具都已經(jīng)迫不及待了。媽媽立刻給我聯(lián)系了一位教練。

            在學(xué)游泳的`那一天,我忐忑不安地來到游泳館,因為我知道自己是一只“旱鴨子”,所以多少也有一點緊張。

            接著教練把我?guī)У搅艘粋比籃球場還大的游泳池邊,首先他對我說:“你今天要學(xué)會憋氣!蔽衣牶,不禁打了個寒戰(zhàn),心想:我最怕水了,今天竟然還要讓我憋氣。我無精打采地帶上泳鏡,深吸一口氣便悶悶不樂地把頭伸進(jìn)水里,沒等教練數(shù)到“四”我就“咕”地從水底跳起來,只覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西堵住了似的十分難受,并一邊小聲嘀咕著:“哇!太險了!差點把我憋死!苯叹殔s板著臉說:“不會的,這是基本功,你繼續(xù)練!蔽衣犃,身體緊接著一抖,又想:這不是要我的小命嗎?“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過我多次磨練后,終于讓教練數(shù)到了“20”才從水底控出頭來。

            后面幾天,教練還教了我蛙泳姿勢:

            蛙泳手臂對稱劃,桃形劃水向側(cè)下。

            兩手屈腕來抓水,屈臂高時向后劃。

            劃到肩下快收手,兩肘用力向里夾。

            雙手平行向前伸,伸直放松往前進(jìn)。

            并告訴我主要的技術(shù)要領(lǐng),劃水很關(guān)鍵,收手的同時雙肘迅速向身體靠攏,收手結(jié)束時大臂盡量靠向身體,兩臂不超過肩寬。

            在我不斷地嘗試努力下,我終于從一只“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領(lǐng),能游一會兒了。我為自己學(xué)會了游泳而感到無比興奮和自豪。

            學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼而獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”

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