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敘事優(yōu)秀作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
懲罰，并不是全是壞的，有時(shí)，它會(huì)改變你。
——題記
當(dāng)接到那張語(yǔ)文試卷時(shí)，白紙黑字紅分?jǐn)?shù)，讓我驚嚇的無(wú)法呼吸，我竟然在古詩(shī)上扣了這么多分，說(shuō)實(shí)話，著整個(gè)寒假我就基本沒(méi)有學(xué)，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書(shū)，寒假我就相當(dāng)于白過(guò)了�？墒呛蠡谝矝](méi)用了，只能接受現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，后面的考試簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，這就是我上初中以來(lái)最爛的一次，開(kāi)學(xué)前三天我就是渾渾噩噩的度過(guò)的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。
早讀是上語(yǔ)文，彭老師要檢查古詩(shī)五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來(lái)子康，背誦《武陵春》�！蔽业拇竽X被這突如其來(lái)的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒(méi)背熟的連一個(gè)字都記不起來(lái)，“我沒(méi)背過(guò)。”我心里一橫，站了起來(lái)。彭老師看著我，說(shuō)：“你有幾首沒(méi)背過(guò)！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的'三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩(shī)抄十遍，外加罵了我一頓，說(shuō)道：“如果你是我兒子，我今天就不會(huì)讓你走出這間教室！”
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的很恨，但是就在我抄古詩(shī)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我每一首古詩(shī)只有抄上三遍，我就可以一字不錯(cuò)的默寫(xiě)下來(lái)，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，我會(huì)拼命的抽時(shí)間來(lái)抄古詩(shī)，如果我把這些時(shí)間都有在自主上，我的成績(jī)不提高才怪呢！我從前以為我沒(méi)有時(shí)間來(lái)自主，來(lái)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在才知道，我不是沒(méi)有時(shí)間，而是我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，或者根本就沒(méi)有利用。我原以為自己在課下就學(xué)不進(jìn)去，太吵了，但是我為了抄古詩(shī)竟然沒(méi)有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒(méi)有真正的想學(xué)過(guò)。
星期五，我把抄的古詩(shī)交了上去，我并沒(méi)有在嘴上說(shuō)感謝彭老師，不過(guò)在心里我卻十分真誠(chéng)的說(shuō)：“謝謝你的懲罰！”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天我們的陳老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去參加了2個(gè)活動(dòng)。
老師神秘兮兮的叫了我，我充滿疑惑，我又沒(méi)做錯(cuò)事老師叫我干嘛？我?guī)е闷娴男那閬?lái)到操場(chǎng)。老師說(shuō)：“這些一年級(jí)的小朋友不會(huì)說(shuō)普通話，你們教教他。”我們爽快的答應(yīng)了。見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的，我趕快問(wèn)他：“小朋友，想不想給我學(xué)說(shuō)普通話？”那個(gè)小孩和怕生人，扭頭就走了。小C看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小女孩，就連忙給他說(shuō)：“小朋友，想不想給我學(xué)普通話？”那個(gè)小女孩嚇得連忙就跑。小P真有眼光，一下就看見(jiàn)好說(shuō)好玩好學(xué)習(xí)的學(xué)生--那就是陳老師的小侄子。小P連忙就問(wèn)：“小朋友想不想學(xué)普通話？”“想！”“那我教你一句你學(xué)一句�！薄拔沂侵袊�(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”一段文字脫口而出。“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！标惱蠋熣f(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，再說(shuō)一遍。”“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”“大聲點(diǎn)，再說(shuō)一遍。”陳老師說(shuō)�！拔沂侵袊�(guó)人！我愛(ài)中國(guó)！”一句響亮的.句子喊了出來(lái)，那么流利，那么有感情，那么認(rèn)真的學(xué)。
下面我們?cè)撆e行第二個(gè)活動(dòng)。找錯(cuò)別字，創(chuàng)文明鄭州。
老師領(lǐng)著我們到了街上，我們左顧右看，在干什么呢？我們是在找街上的錯(cuò)別字。我們走來(lái)走去，終于看到一處錯(cuò)別字可是已經(jīng)被遮擋住，而無(wú)法拍照。我們左顧右盼，真是蒼天不負(fù)有心人，我們找到一處，小A連忙跑過(guò)去，可是地下有泥，砰，一聲，張奧星的衣服臟了，幸虧小B帶紙了，要不小A就成泥湯雞。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假，我們一家人去廈門(mén)游玩。聽(tīng)說(shuō)那里是一座“海上花園城市”，清潔很到位，空氣很新鮮，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的城市，是游玩的好去處。
說(shuō)起游玩，土樓群就是廈門(mén)的一大景點(diǎn)。當(dāng)山水、茶園、土樓人家這一幅“天地人和”的畫(huà)面展現(xiàn)在你們面前時(shí)，你會(huì)不由驚嘆深山里竟會(huì)有如此高超的建筑藝術(shù)，如此奧妙的'人居文化。在大地土樓群中，二宜樓被稱為“土樓之王”、“走向世界第一樓”，擁有9個(gè)世界之最。
二宜樓有三道門(mén)，一道圓而大的門(mén)叫天門(mén)，一道方而的的門(mén)叫地門(mén)，還有一道小小的門(mén)叫人門(mén)。三道門(mén)的寓意是天時(shí)、地利、人和。二宜樓的幾個(gè)天井里的排水孔的形狀都不一樣，有的是蘋(píng)果狀；有的是葫蘆狀；有的是螺旋狀......二宜樓中心有一塊石頭，站在石頭上可以得到回聲。古代酋長(zhǎng)就是利用這塊石頭的特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)的。
二宜樓真是古代人民的心血結(jié)晶。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
看到阿志，笑笑而已，擦肩而過(guò)。
我們不過(guò)是普通的朋友，一直都是，也只能是。記得我們相處最多的就是，在QQ上聊天的時(shí)候，我問(wèn)他最近在聽(tīng)什么歌，他吧他最喜歡的歌推薦給我聽(tīng)，然而我也很喜歡。那是我記得最多的記憶。明明很普通的一件事，我卻一直深深地記著，沒(méi)有忘掉。
然后是小娜，記得初次見(jiàn)她的時(shí)候，我是懷著畏懼心理的'。這樣不普通不平凡花枝招展的女生，或許就是那種所謂的混社會(huì)的小太妹。她的頭發(fā)拉得直直的，染得黃黃的，貼著假的雙眼皮，一身衣服穿出了獨(dú)特的氣質(zhì)。她和當(dāng)時(shí)站在一邊不起眼的土包子似的我比起來(lái)，我簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。后來(lái)畢業(yè)了，我考上了還算不錯(cuò)的高中，她好像沒(méi)考上，去了哪個(gè)小公司打個(gè)雜工，后來(lái)就漸漸地沒(méi)有了聯(lián)系。
突然就想起《左耳》里面的黎吧啦，她和李珥的關(guān)系很好，這是我們倆不同的地方。但是那種感覺(jué)是相同的。都是，青春里流著血的鮮艷玫瑰。
然后是阿亮，記憶最深的一次就是那次我被別的女生給欺負(fù)了，很沒(méi)用的坐在那里哭。后來(lái)上課了，老師在講課，我也無(wú)法收斂。那個(gè)淚啊，流的嘩啦啦的，根本就停不住。記得那時(shí)候他是我的同桌，他緊張的好像他欺負(fù)了我似的，一會(huì)給我遞紙巾，一會(huì)安慰?jī)陕�，那手足無(wú)措的樣子真是好笑。后來(lái)才知道，那是第一次，他看見(jiàn)女孩子哭。沒(méi)有辦法，給嚇得。
現(xiàn)在呢，大家都各自朝著自己的人生方向奔去，沒(méi)有回頭，跟沒(méi)有資本回頭，只能向前沖。偶爾想想從前的生活，我們幼稚的初中，那時(shí)我們最后的相遇，也是最初的分別。
只是，很溫馨的，那些記憶，就永遠(yuǎn)地印在了腦海里。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
“哇，太厲害了！”賽場(chǎng)上傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)聲。期盼已久的學(xué)校航模比賽終于開(kāi)始了。我拿出早就組裝好的航模飛機(jī)，上好發(fā)條，蓄勢(shì)待發(fā)。
“三、二、一，開(kāi)始！”發(fā)令聲一落，我松開(kāi)螺旋槳，用力把飛機(jī)擲了出去。飛機(jī)像一只靈巧的燕子似的.，在空中盤(pán)旋。突然，不好！飛機(jī)的機(jī)翼粘連處松動(dòng)了，因?yàn)闄C(jī)翼受到阻力，飛機(jī)翻了起來(lái)，像火箭一樣筆直地向天空飛去�？吹竭@里，我緊張得出汗了，暗想：這樣下去可不行，航模飛機(jī)不是火箭，它的動(dòng)力主要來(lái)自于大自然中的風(fēng)，飛行姿態(tài)主要是滑翔，螺旋槳只是一個(gè)輔助動(dòng)力，到后面滑翔的階段，飛機(jī)的續(xù)航時(shí)間和里程就全靠機(jī)翼了！現(xiàn)在機(jī)翼的穩(wěn)定性出了問(wèn)題，飛機(jī)的動(dòng)力肯定很快就會(huì)耗盡了！唉！
我焦急地看著我的飛機(jī)，果然，它不再上升，轉(zhuǎn)而急速下降，眼看就要掉在地上了。誰(shuí)知，此時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，原本豎立的機(jī)身借風(fēng)力傾斜，飛機(jī)開(kāi)始了滑翔！真是天助我也！最終，老師宣布我的飛行成績(jī)?yōu)?秒9。這短短的幾秒鐘，我的心情像過(guò)山車(chē)一樣，讓我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。
接下來(lái)，我欣賞了許多航模高手的比拼：他們的飛機(jī)有的像驕傲的雄鷹張開(kāi)翅膀，自在地在空中翱翔；有的像是在進(jìn)行花式飛行表演， 還 翻起了筋斗；有的像一朵浮云，慢悠悠地在空中飄蕩……太厲害了！
比賽結(jié)束回到教室，我還在回味著賽場(chǎng)上的一幕幕精彩，在贊嘆和羨慕的同時(shí)，內(nèi)心也漸漸泛起不甘，不行，我不能就這樣認(rèn)輸！我決定回家后再好好改裝一下我的航模飛機(jī)，還要不斷在飛行實(shí)踐中完善它的性能。這樣，到下一次航模比賽的時(shí)候，我一定可以自豪地喊出：航模比賽，我又來(lái)了！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
相信大家都吃過(guò)桔子吧？但當(dāng)你吃的時(shí)候有沒(méi)有觀察過(guò)它？告訴你，我觀察過(guò)。桔子圓圓的，它皮有綠也有黃，仔細(xì)一聞，散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開(kāi)它，我來(lái)教你一個(gè)游戲；當(dāng)你剝開(kāi)桔子皮的時(shí)候你要撥完整，不要?jiǎng)兂梢黄黄摹?/p>
桔子是由許多許多小瓣兒組成的'，它的味道甜甜的，你剝開(kāi)一個(gè)小瓣兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮，它里面有許多嫩嫩的果粒，我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。
我喜歡吃桔子，你呢？
敘事優(yōu)秀作文 篇7
自上了初中，音樂(lè)便成了我空閑時(shí)間的至愛(ài)。舒緩的旋律、真實(shí)憂傷的文字、樸實(shí)的風(fēng)格——JAY的音樂(lè)伴我走過(guò)了初中的歲月。從JAY第一張專輯《JAY》到《葉惠美》，JAY從未讓我失望過(guò)，他前期的音樂(lè)，貞德可以稱得上是經(jīng)典，至于他后來(lái)的《七里香》，乃至現(xiàn)在的《魔杰座》——我惟有一聲長(zhǎng)嘆——以前的哪個(gè)樸實(shí)又狂妄的小伙已不復(fù)存在……
上高中后我的MP3里仍然有JAY經(jīng)典的歌……《上海1943》、《安靜》、《世界末日》、《可愛(ài)女人》、《回到過(guò)去》……但每每看到JAY沉醉于紙醉金迷，心里不禁有幾份失落。之后我正式宣布退出JAY粉絲大軍。
高中的`學(xué)習(xí)比初中緊張?jiān)S多，第一次感到壓力的力量，這一切令我身心疲憊，然而現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈使得本疲憊不堪的心變得浮躁。但生活還得繼續(xù)，理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……
一次偶然，在一篇文章里看到海闊天空這個(gè)詞，我想起了我哥哥最喜歡的Beyond樂(lè)隊(duì)，印象中只記得Beyond樂(lè)隊(duì)在我哥哥那一代很流行，不過(guò)命運(yùn)捉弄人。
“今天我寒夜里看雪飄過(guò)，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方，風(fēng)雨里追趕，夢(mèng)里分不清影蹤，天空海闊你與我，可回變（誰(shuí)沒(méi)在變）；多少次迎著冷眼與嘲笑，從未有放棄過(guò)心中的理想，一剎那風(fēng)發(fā)，若有所失的感覺(jué)，不知不覺(jué)已變淡，心里愛(ài)（誰(shuí)明白我）；原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒，背棄了理想，誰(shuí)人都可以，哪會(huì)怕有一天只你共我？……仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌，走遍千里……”每次聽(tīng)了Beyond的《海闊天空》，迷惘的心總會(huì)找到方向，我想我就是那黃家駒的魂！走遍千里，永遠(yuǎn)高唱我歌！海闊天空，永不言棄！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
因?yàn)橥夤乩霞伊�，我和家人陪外公一起�?lái)到西湖邊。夜晚的西湖燈光璀璨，游人如織。我們像一條條小魚(yú)，穿梭在來(lái)來(lái)往往的人海中。
忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們順著歌聲走去，來(lái)到了街道的一頭。只見(jiàn)一個(gè)穿著白衣服的青年男子，站在高高的臺(tái)階上，迎著音樂(lè)，唱著美妙的歌�？礃幼�，他應(yīng)該是一個(gè)街頭藝人。我們?nèi)叶急凰母杪曃×恕Ｔ谒拿媲皵[著一個(gè)皮袋子子，袋子里放著一些零散的錢(qián)，有五角的.，一元的，還有五元和十元的。我也把準(zhǔn)備買(mǎi)棉花糖的幾元錢(qián)投入了皮袋里。他對(duì)我彎腰致謝，更加賣(mài)力地唱了起來(lái)。
就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。從遠(yuǎn)處起來(lái)一個(gè)威嚴(yán)的城管，他來(lái)到這個(gè)藝人面前，要求他立刻走開(kāi)，不準(zhǔn)再唱了。藝人向城管請(qǐng)求讓他把這首喝完再起�？墒浅枪芏挷徽f(shuō)就上前關(guān)了音樂(lè)。藝人無(wú)奈地看了看我和圍觀的人，嘆了口氣收拾東西離開(kāi)了。
這里圍觀的人議論紛紛，分成了兩派。一派了支持藝人的，另一派卻認(rèn)為城管做得好，其中有位大嬸，口中嚷嚷道“好，就該趕，唱得都煩都煩死了�！币灿胁簧偃艘伯�(dāng)即指責(zé)她……
我真想對(duì)這位大嬸說(shuō)：人應(yīng)該要有寬容之心，他們是靠自己的本事賺錢(qián)。也不像一些街頭乞丐強(qiáng)行乞討，為什么要排擠他呢？我在電視上也看見(jiàn)國(guó)外的公園里、車(chē)站旁，經(jīng)常不少有一些唱歌、畫(huà)畫(huà)的藝人。這不也是一道美麗的風(fēng)景嗎？當(dāng)然街頭藝人們也應(yīng)該文明待人，注意不影響交通和他人的生活。
杭州，人間天堂，也是品質(zhì)之城，為什么不能對(duì)這些地自食其力的街頭藝人們更更寬容一點(diǎn)呢?
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