四年級敘事作文（范例2篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文1

　　星期天，陸如茵到我家玩。我正在畫畫，突然聽到電話聲，我就拿起了電話聽了之后，原來是陸如茵和她的媽媽呢！要到我們家做客，我和媽媽馬上去接她們。

　　然后，我和陸如茵就一邊走著，一邊說著。到家之后，我先給她們泡了杯熱茶，然后帶她們參觀房子，先帶她們看看我的`睡房，還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房，再看看廚房和洗手間。然后我就拿了幾本書給陸如茵看，自己也拿了一本看，我們看得津津有味的。學(xué)到了許許多多的新知識。還給她們彈鋼琴聽呢？之后，我就給陸如茵看了看小時時候的相片和玩具。

　　十點了，陸如茵的媽媽說：時間不早了要回家了，我念念不舍的想她們留下來在玩多一會。我只能送她們下樓了，剛下樓梯，爸爸下班回來了，他買了兩盒冰激凌給我們吃，我們一邊吃著，一邊走著。下到一樓的時候，我和陸如茵都說了一聲“再見”。

　　這真是一個快樂的星期天呀！

四年級敘事作文2

　　從小到大，我都很喜歡秋雨。因為一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。

　　你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

　　一天晚飯過后，忽然烏云密布、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺�；蚴谴蛑�一把傘出去，感受一下秋雨的涼意。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。

　　小雨滴灑落在陽臺上綠油油的'綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現(xiàn)了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。

　　我往外望去，許多人打著五顏六色的花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……

　　每當(dāng)這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�

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