敘事作文范例(9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　過(guò)去的事如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；如黑影，被燈光照亮了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但每每回想起來(lái)，總有種背負(fù)著包袱難以放下的感覺。

　　那天，我獨(dú)自一人在路旁等公交車。我搓著紅透半邊的手，搜索著公交車。這時(shí)，車來(lái)了！車上有很多人，我被車上的大人們擠到了一個(gè)小角落里。我望了望四周，咦？那里好像有個(gè)人要下車，我來(lái)不及多想，便沖向那里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在了位上。車停在一個(gè)車站旁，一位老人顫顫巍巍的上了車：一頭花白頭發(fā)，蒼老的手上握著一根拐杖。車上已沒有座位，老人只得一手握住拐杖，一手抓住車上的`扶手，老人的身體也隨著車身的顛簸而搖晃了起來(lái)。看著老人搖搖欲墜的樣子，我的心中頓時(shí)矛盾了起來(lái)：要不要讓座呢？讓吧，可大家都出了車費(fèi)，先來(lái)先坐，憑什么要我讓座？不讓吧，那位老人搖搖晃晃的，隨時(shí)都有可能摔倒……我看了看四周，沒人肯讓座。我又一次的肯定了想法：這位老人既然站得住，說(shuō)明身體還是不錯(cuò)的。

　　突然間的個(gè)急剎車，車住了。我趕忙看那位老人，他還好，沒有摔跤。這時(shí)，一個(gè)比老人稍年輕一點(diǎn)點(diǎn)老奶奶站了起來(lái)，讓老人坐在她的位上。不知怎的，我的心中竟生出一絲愧疚之意來(lái)。正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但一想起來(lái)，心中總有一種隱隱的痛，像被火燒過(guò)一樣。是啊，人生如夢(mèng)如幻，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，還有多少時(shí)間給我們?nèi)ズ蠡谀兀?/p>

敘事作文 篇2

　　九月，正是豐收的季節(jié)，空氣中夾雜著麥田的香氣�；鸺t的楓葉點(diǎn)綴在樹枝上，微風(fēng)一吹，它們便恍若脫離母親的孩子，緩緩的落下，隨著風(fēng)兒打著卷兒飛向遠(yuǎn)方。

　　彼時(shí)的我站在田野上，瞇著眼仰望天空，天空是純潔的湛藍(lán)色，刺目的陽(yáng)光軟軟的投在云上，讓整個(gè)天空像披上了一層薄如蟬翼的幕布，美得虛幻而不真實(shí)。

　　回首往事，成長(zhǎng)的記憶像一幅夾雜著酸甜苦辣的調(diào)味瓶，帶著淡淡的香味撲面而來(lái)。

　　情景一：晚飯時(shí)間，我吃完了飯。剛要走開去看電視，媽媽突然叫住了我，要我去洗碗。我正在看電視的興頭上，剛要拒絕。媽媽卻說(shuō)你長(zhǎng)大了，去洗碗。礙于她嚴(yán)厲的眼神，我一臉不情愿的進(jìn)了廚房。乖乖的在池槽前洗起碗來(lái)。

　　情景二：我摔倒了，前方的爸爸媽媽并沒有停下腳步去扶我，而是站在前方鼓勵(lì)我自己站起來(lái)，我當(dāng)時(shí)委屈的很想哭，卻又怕他們會(huì)扔下我走遠(yuǎn)。只好憋著眼淚站起來(lái)，一拐一拐的向前走去。

　　那時(shí)的自己不懂事，總是覺得爸媽不疼我，總逼著我去做自己不喜歡做的事，現(xiàn)在回想起來(lái)才真正領(lǐng)悟到他們是為了我好，成長(zhǎng)不就是這樣嗎？一步步去習(xí)慣自己不喜歡的事情，遇到特別困難的`事情需要自己獨(dú)自抵抗。為了讓我們?cè)缛樟?xí)慣這種生活，父母不惜用了在他們子女所認(rèn)為最無(wú)情的方式，所有一切，只是想讓自己的子女能有一個(gè)好的未來(lái)。

　　目送中曾寫到：“很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是承受他們不舍的，不放心的滿眼的目送。最后才明白，這個(gè)世上，再也沒有一個(gè)人，像父母一樣，愛我們?nèi)缟�命�！闭�是他們，教�?huì)了我們成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有苦楚。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)，只有站起來(lái)，才會(huì)有自己的高度。才能經(jīng)受住一次又一次狂風(fēng)的洗禮，去追逐最美好，最完整的自己。今日，我再次現(xiàn)在這條小道上。抬頭仰望，依然是往昔的風(fēng)景。只是，田野上的稻米還未完全成熟，依稀有微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，清晰的提醒著我，九月不遠(yuǎn)。

敘事作文 篇3

　　別樣，另外的，其他的，不同一般的。這是字典上的解釋�？捎袝r(shí)別樣不一定代表著“映日荷花別樣紅”的美麗，它也許代表著別樣的意義，和有別于我們的“別樣”的人……

　　幾間茅草房組成了一所簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村小學(xué)。快要到塌的圍墻上寫著一條標(biāo)語(yǔ)：在苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。幾個(gè)孩子只能擠在一張桌子上，聽老師講課。桌椅的“殘肢”都是綁了又綁，不時(shí)地發(fā)出吱吱的聲音，成了與老師講課時(shí)最不和諧的伴奏曲。

　　終于，那幾間漏雨的茅草房和圍墻在一個(gè)電閃雷鳴的'夜晚成了一堆廢墟。孩子們問(wèn)老師：“老師，教室沒有了，我們?cè)撛趺崔k？”“同學(xué)們，我已經(jīng)給鄉(xiāng)政府寫了信，希望能重新給我們蓋一所學(xué)校。我們現(xiàn)在把破損的桌椅修好，在我們以前的操場(chǎng)——水杉樹林里上課�！焙⒆觽冃⌒牡貜膹U墟里扒出比以前更破舊的桌椅，修修釘釘，把這些“木頭”連在一起。

　　一學(xué)期過(guò)去了，鄉(xiāng)里從上面解決來(lái)了一批水泥磚瓦。經(jīng)過(guò)深思熟慮，鄉(xiāng)政府用它蓋了政府樓，因?yàn)槟鞘青l(xiāng)里的門面，這樣才好招商引資。

　　這時(shí)，在水杉樹林里的孩子們正在聽老師講課。有個(gè)孩子抬起頭問(wèn)老師：“老師，我們什么時(shí)候才能有教室啊？”老師沉默了“……孩子們，我們繼續(xù)上課吧！”水杉樹林里傳來(lái)老師與孩子們的嘆息。

　　就是這樣一群孩子在別樣的教室里，用別樣的目光渴望著知識(shí)與教育。

　　坐在教室里的我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)想到在我們破壞桌椅，損壞公物甚至扔粉筆頭的時(shí)候還有這樣一群別樣的孩子在期盼著能有個(gè)普通的教室來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨，能有套完整的桌椅來(lái)安心學(xué)習(xí)。

　　別樣的他們，用別樣的目光看著這個(gè)世界，用別樣的心情來(lái)失望、嘆息。請(qǐng)珍惜我們擁有的一切吧！關(guān)心、關(guān)愛這些學(xué)習(xí)條件困難的孩子們。讓世界少一點(diǎn)這樣別樣的嘆息！

敘事作文 篇4

　　20xx年5月1日，是上海世博會(huì)開幕的日子，世博會(huì)要想舉辦成功，全國(guó)人民必須齊心。為了激起我們的團(tuán)結(jié)之心，今天，我們?cè)谛∮浾呋�地做了兩個(gè)游戲“同心圓”和“同心竿”。

　　同心竿，拿一根長(zhǎng)竿，把同學(xué)分為A和B，每組8人，每人用自己手指的側(cè)面抬著竹竿，然后齊喊“上、下”，可事不能違人愿，B組的同學(xué)開始先來(lái)，他們練了很長(zhǎng)時(shí)間還沒有成功，我得意洋洋的.想：“真笨，這次冠軍非我們莫屬了，時(shí)間到了，B組的同學(xué)垂頭喪氣的回到了座位上。

　　該我們了，我喜滋滋的走到中間，當(dāng)我們用手指頂著木棍時(shí)，先前的神氣勁一下子煙消云散了，因?yàn)槲覀凖R喊“上、下”時(shí)，棍子不聽使喚了，一會(huì)朝左邊人的臉上打下去，一會(huì)了又朝右邊人的臉上打下去， “上”時(shí)把棍子舉得過(guò)高，“下”又一下子下不來(lái)，同伴之間開始了抱怨、吵雜。其實(shí)主要是我們?nèi)诵牟积R、用力不齊。

　　另一個(gè)游戲“同心圓”，這個(gè)游戲是要我們圍成一個(gè)圓，在同一時(shí)間，同時(shí)蹲下，同時(shí)起立，任何人都得集中注意力，如有一人反應(yīng)慢了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就失敗了。

　　從這兩個(gè)游戲中，我感受到：無(wú)論干什么事情，都要同心同力，只有這樣，才會(huì)成功，而不是當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí)，指責(zé)別人，互相抱怨，而是要從自身找找原因。上海世博會(huì)將要舉行了，如果我們中國(guó)人心齊，世博會(huì)一定會(huì)圓滿成功的，我們一定要團(tuán)結(jié)，不能讓別人瞧不起中國(guó)人。

敘事作文 篇5

　　如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

　　有位作家說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是的，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在古時(shí)候，如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無(wú)光的牢獄里，寫出了萬(wàn)古流傳的大著作《史記》，這就是堅(jiān)強(qiáng)，在牢獄里忍受著漫長(zhǎng)的昏暗無(wú)光的.日子。

　　在有一次我從全校前20名的成績(jī)下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我猶如掉進(jìn)了無(wú)盡的黑淵，我很想哭，但我并沒有哭，因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來(lái)，努力奮斗。

　　成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，只有更多的堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路，更平坦。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，是作戰(zhàn)的實(shí)力，更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是：永不放棄。

敘事作文 篇6

　　這幾天，只要圖書館里借來(lái)的那幾本書一看完，我和爸爸、媽媽就會(huì)騎車去圖書館。最驚險(xiǎn)的一次是第一次。

　　那一次，我和爸爸趁著老媽睡午覺的.時(shí)候偷溜了出去，我們騎上自行車以每小時(shí)十幾千米的速度向圖書館騎去。

　　因?yàn)槿松�地不熟，所以我騎到了出租車的車道上，那里的出租車非常多有好幾輛出租車向我開來(lái)，我左躲右閃，終于回到了自行車道，爸爸說(shuō)：“你騎到出租車的車道上，你不用害怕，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被嚇得半死了�！�

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我和爸爸騎到了一座大橋上沖下去的時(shí)候有一個(gè)大拐彎，我趕緊拉剎車，還好我的剎車很靈，不然，我一定回和大橋下的一輛大車來(lái)一個(gè)“親密接觸”。真危險(xiǎn)啊!

　　我們借完書，馬上就回來(lái)了。回來(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒有去的時(shí)候那么慌亂，更沒有和車來(lái)“親密接觸”。

　　真危險(xiǎn)！

　　我們借完書，馬上就回來(lái)了。回來(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒有去的時(shí)候那么慌亂，更沒有和車來(lái)“親密接觸”。

　　真危險(xiǎn)！

敘事作文 篇7

　　記憶中，許多往事我都淡忘了，但唯有一件小事，深深地印在了我的心頭。

　　那是5年級(jí)的暑假，吃午飯的時(shí)候爸爸買回來(lái)了一些朝天椒，我問(wèn)道：“老爸，你今天怎么買尖辣椒呀？“這不是說(shuō)你最愛吃辣椒了嗎？這是我特意去菜場(chǎng)給你買來(lái)的朝天椒啊！”爸爸一邊回答我，一邊正在洗朝天椒。

　　聽爸爸這么一說(shuō)，我突然想起上次吃晚飯的時(shí)，一家人談起吃辣椒的問(wèn)題，爸爸媽媽都說(shuō)怕吃辣椒，只有我拍著胸脯，吹牛說(shuō)：“怎么不買朝天椒呢？那東西最好吃了，我才不怕辣呢！”但我沒有想到的是爸爸竟然當(dāng)真了！其實(shí)，我是一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)辣都不能碰的'人，糗大了！

　　爸爸把一盆香碰碰的辣子雞端了上來(lái)，一股辣味撲鼻而來(lái)，我埋著頭一直往嘴中添白飯，希望爸爸不要提起辣椒的事情，可是怕什么來(lái)什么，爸爸夾了一塊辣椒給我，說(shuō)“來(lái)，你不是說(shuō)這玩意好吃嗎，爸爸給你夾一塊�！蔽业膬�(nèi)心猶豫不決，到底吃不吃，為了不讓爸媽小瞧我，我沖了！頓時(shí)，我覺得口中如含了一大團(tuán)熱炭，便趕緊把辣椒吐了出來(lái)，端起杯子，大口大口地喝冷水。

　　媽媽看見我這副狼狽相，說(shuō)“做得好，教訓(xùn)了她一回！”爸爸聽了媽媽的話后，笑得前仰后合。我又氣又羞，扭頭跑進(jìn)房間里，咕咚咕咚地喝水。

　　哎，真囧！

敘事作文 篇8

　　于很多人來(lái)說(shuō)，提到豆?jié){就會(huì)想起油條。喝豆?jié){就油條，那真叫一絕配啊。要是有誰(shuí)喝豆?jié){不就油條，豆?jié){油條的鐵桿fans們定會(huì)為你列出十大罪狀，比如棒打鴛鴦，比如煮鶴焚琴……而于我，每回喝豆?jié){，想起提到的卻是螺螄。當(dāng)然，這并不是說(shuō)豆?jié){可以就著螺螄喝，而是一個(gè)美好的回憶，除了美味，還有關(guān)勞動(dòng)，有關(guān)價(jià)值。將豆?jié){和螺螄連在一起帶給我美好回憶的是我的爺爺。

　　兒時(shí)若兩個(gè)小伙伴玩鬧過(guò)了要僵之時(shí)，其他小伙伴便會(huì)沖著他倆喊：“別僵別僵，聾古請(qǐng)你吃豆?jié){�！痹谝魂嚰冋娴男β曋校瑑蓚�(gè)小伙伴和好如初。聾古是村里最年長(zhǎng)的老人，耳聾、行動(dòng)也不方便，他定是不能請(qǐng)我們吃豆?jié){的，我們心里都明白，也就沒喝豆?jié){的想頭。這句簡(jiǎn)短的兒歌就像“芝麻開門”一樣，是我們保障友誼的一個(gè)暗語(yǔ)，與美味無(wú)關(guān)。

　　十歲那一年盛夏的一個(gè)晚上，正當(dāng)我們圍著兩個(gè)鬧別扭的伙伴喊：“別僵別僵，聾古請(qǐng)你吃豆?jié){”時(shí)，在一旁笑著看著我們嬉戲的爺爺突然問(wèn)我們：“你們見過(guò)豆?jié){嗎？喝過(guò)豆?jié){嗎？”我們像排練過(guò)似的齊刷刷地?fù)u頭。爺爺接著說(shuō)道：“過(guò)兩天我?guī)�你們�(nèi)ズ榷節(jié){。但有一個(gè)條件，喝豆?jié){的錢必須用你們自己的錢付，不能問(wèn)爸爸媽媽要。不是這樣我是不會(huì)帶他去的�！睜敔�?shù)脑捑拖窳脫芪独俚哪О�，一時(shí)間滿口生津。然而，那一年的我們，除了能將我們喂得飽飽的白米飯之外，根本沒有零花錢這個(gè)概念，父母也從沒有給我們零花錢的概念；我們也不能像現(xiàn)在的孩子那樣，通過(guò)幫父母做家務(wù)來(lái)賺錢，力所能及的家務(wù)活是我們農(nóng)家孩子們理所當(dāng)然的義務(wù)。我們哪兒有自己的錢？

　　美味對(duì)我的吸引是致命的，十歲時(shí)就已初見端倪。為了能實(shí)現(xiàn)這趟美味之旅，我和伙伴們拋開了所有游戲，一閑下來(lái)就湊在一起專心想賺錢的辦法，功夫不負(fù)有心人，我們終于想到了一個(gè)可以賺錢的好辦法——摸螺螄。

　　我們這兒溪河交錯(cuò)，有水處必有螺螄。平日里村周圍的'小溪小河是我們游戲的樂(lè)園，螺螄有時(shí)也不可避免地成為我們的游戲道具；有時(shí)家中菜少了，也會(huì)自告奮勇下河摸螺螄當(dāng)菜。螺螄下酒，螺螄湯泡飯，都是美味。我們摸了來(lái)，請(qǐng)母親拿到城里去賣，不就有我們自己的錢了嗎？

　　說(shuō)干就干，討論了螺螄可能匯聚的密集地之后，回家拎了個(gè)籃子，頂著火辣辣的太陽(yáng)就往目的地奔去。我們此行，虧了螺螄們的成全，傍晚回家之時(shí)，每個(gè)人的籃子都是滿滿的，使得我們不得不走一段路就歇一會(huì)兒�；氐郊視r(shí)，手的肘關(guān)節(jié)處起了一條紅杠，火辣辣的，竟不覺得疼，爺爺看了看我們的戰(zhàn)果，微微地笑。

　　翌日，正好是星期日，母親一大早就把我們的螺螄挑到城市里去賣了。我們六人也一大早就被爺爺帶進(jìn)了城，向撩撥了我們幾天的豆?jié){接近。

　　在一個(gè)熱氣騰騰、香氣氤氳的地方停下，落座。七碗冒著熱氣的豆?jié){端端正正、大大方方地走進(jìn)了我們的視野。幾碗是透著純樸含蓄的乳黃色漿汁，幾碗是含著憨厚溫潤(rùn)的帶油條蔥花濃湯。輕輕吹一口，再抿一口下肚，又輕輕吹一口，抿一口下肚。那微甜微澀微咸微香的滋味縈繞舌間，又搖搖曳曳、晃晃悠悠順著食道滑向全身，心舒神寧。爺爺說(shuō)，豆?jié){屬水家族，因此用喝或飲都比吃要來(lái)得貼切。爺爺還說(shuō)，豆?jié){宜甜宜咸，可就油條、包子、大餅、饅頭……這頓豆?jié){宴的錢最終還是爺爺付了，爺爺說(shuō)，天下沒有不勞而獲的事，有付出才會(huì)有收獲，這是他對(duì)我們付出的勞動(dòng)給予的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　時(shí)間一晃十多年，豆?jié){依然飄香在各個(gè)城市的街頭小巷，而那年?duì)敔攷�我們�(nèi)ミ^(guò)的小店已不知去向，爺爺也于去年與世長(zhǎng)辭了。如今，每次喝豆?jié){的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)摸螺螄的事，想起爺爺，泫然地低下頭去，對(duì)著豆?jié){輕吹一口，抿一口下肚，再輕吹一口，抿一口下肚……

敘事作文 篇9

　　那些年，那個(gè)教室，你曾與我一起瘋狂；那些年，那條走廊，你手上那調(diào)皮的水珠不知道什么時(shí)候輕拍在我的臉上；那些年，那條路，孤獨(dú)的二人，飄落的枯葉，落英紛紛。你同我回家，孤寂的路燈下，你我那模糊的背影，成對(duì)的影子，讓我的青春不再暗淡。正因?yàn)�，一路上有你�?/p>

　　教室里，窗戶邊，孤寂的我，仿佛無(wú)所遁形。是你，一雙略顯稚嫩的'手，扶上了窗邊。抬頭，那臉上的微笑，如同溫和的光芒，照亮我內(nèi)心里的一個(gè)空缺：一個(gè)朋友。

　　自那以后，每當(dāng)下課鈴響起。我仿佛不自覺的向你奔去，說(shuō)出我的所有，傾出所有的不滿，丟掉煩惱，帶來(lái)喜悅。洗凈青春里所有的鉛華，剩下的只有肆意奔跑。

　　每當(dāng)下課時(shí)，你總要叫我陪你上廁所，可因性別，我只能在門口守候。仿佛聽到你喊我，一轉(zhuǎn)身，如同下雨一般，閉眼，幾顆水珠劃過(guò)睫毛，掉落在臉頰上，滑落到地上；睜眼，你那天真無(wú)邪的笑臉印在那明媚的陽(yáng)光下，如此美麗；可那，阻止不了我回?fù)舻南敕āＭ该骶К摰乃�珠在紅暈下?lián)]灑，落英上仿佛也沾染上了。

　　轉(zhuǎn)眼，你在門口等我。我們自從認(rèn)識(shí)后，就是一起回家了，我早已記不得經(jīng)歷了幾個(gè)春秋。在這走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路，留下了腳印，留下了青春。孤寂的路燈發(fā)出暗淡的光；孤獨(dú)的行人疾走時(shí)帶來(lái)的一絲風(fēng)；孤寂的落花陪伴著落葉；這漆黑的的夜里，你陪著我，談笑風(fēng)生，就像那落花，守護(hù)著我這孤獨(dú)的落葉。

　　我的青春光彩熠熠，正因?yàn)�，一路有你陪我走…�?/p>

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