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        • 敘事優(yōu)秀作文

          時間:2024-11-09 14:08:42 敘事作文 我要投稿

          敘事優(yōu)秀作文精選【4篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          敘事優(yōu)秀作文精選【4篇】

          敘事優(yōu)秀作文 篇1

            今天是個陽光明媚的星期天,小明、小剛和小亮約上了幾個好朋友去廣闊的足球場踢球。

            裁判員一聲哨響,比賽開始了。只見小明使用了一個倒鉤腳,把球傳給了小剛,小剛飛出一腳,球像閃電般向?qū)Ψ角蜷T射去,他倆配合的非常有默契,真是天衣無縫呀!可惜,對方的守門員也不是吃素的,球在快要進(jìn)球門那一瞬間,被守門員毫不留情的還給了他們,小剛氣的直跺腳,小明一個掃郎腿把球踢給了小亮,小亮忽左忽右的帶著球滿場跑,把對方累的氣喘吁吁、上氣不接下氣時,然后,趁對方不注意時,一個飛旋腳,球像離弦的箭,從對方守門員的.胯下鉆了過去,球進(jìn)了!觀眾們歡呼雀躍起來。

            該對方球員發(fā)球了,瞧,他們的5號隊員憋足氣,猛的向小明這隊踢來,不好,球要進(jìn)了,說時遲,那時快,小剛一個飛撲,用雙手接住了這一球,然后,飛出一腳把球傳給了小明,小明帶著球過五關(guān),斬六將,然后猛的向?qū)Ψ角蜷T射去,對方的7號和23號隊員眼看就要接著了,球往左一偏,射到了球門里。小明他們高興的跳了起來,緊緊的抱在一起。

            比賽結(jié)束了,他們高高興興的回家了。

          敘事優(yōu)秀作文 篇2

            尼采說:“沒有音樂,生命是沒有價值的!笔堑,音樂是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點,伴隨我的成長。

            在小學(xué)的一個暑假,因為我在小區(qū)里沒有朋友,所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干,于是為我買了一盤電影:《機器人瓦力》。

            DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解,但是放電影還是會的。我把光盤放進(jìn)了光驅(qū),開始放映影片了。

            令我吃驚的是,這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是,我還是很喜歡這個電影。原來,這個電影里的背景音樂都很好聽,而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

            當(dāng)我用電腦更熟練的時候,我在電腦上建了一個音樂庫。每當(dāng)我聽到我自己認(rèn)為好聽的'音樂時,我就千方百計的打聽這個音樂的名字,然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什么東西一樣。

            后來,我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之后聽一聽音樂,身心都變得放松起來。

            到了初中,學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問:“老師讓你干什么?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說:“《回家》”。他這才恍然大悟。

            還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點怪。終于,我想起來了,原來,小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊,所以就很怪異。

            舒曼說:“對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)!蔽乙策@么認(rèn)為。音樂讓我感受事物的美好;音樂讓我的心靈不再空虛;音樂讓我忘掉煩惱;音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中,快樂的成長!

          敘事優(yōu)秀作文 篇3

            我喜歡打羽毛球,因為羽毛球是全身運動的。不但可以鍛練身體的靈活性,也可使身體得到健康發(fā)展。

            星期天,我和趙子晨一起來到公園打羽毛球。趙子晨先發(fā)球,球還沒有飛到最高,我已經(jīng)沖上去跳了起來,使勁地打球,球立馬往天上飛。這時,趙子晨趕緊后退,然后把拍子從下往上挑,球就飛了起來。我再次重復(fù)剛才的`動作,又一個往前跳躍,然后我再往地下扣球,為的是讓趙子晨把球挑起來,然后我再給他致命一擊!趙子晨使勁地把球打了回來,可是球還沒有完全飛上去,我再次沖了過去,接著一拍子扣了下去,第一盤獲勝!

            趙子晨先輕輕地發(fā)了一個球,發(fā)得很低,我急忙往前緊走了幾步,往上一打,球一下子飛向了天空,他打得我措手不及。第二局,他贏了。一比一,我們兩個打成了平手。

            關(guān)鍵的第三局開始了!我和趙子晨都想把對方打敗,所以都小心翼翼,打出去的球飄飄悠悠的。趙子晨一看機會來了,就使了個詭計,就這樣,球落在了地上。我立刻來個海底撈月,球過去了,趙子晨沒來得及還手,球就落到了地上,我獲勝啦!我高興歡呼著。

            打羽毛球能夠鍛煉身體,并且對眼睛也有好處,所以我們要多多鍛煉身體,它可以給我們帶來了健康和快樂!

          敘事優(yōu)秀作文 篇4

            今天媽媽給我買了一本漫畫書,我很高興,一直在猜想書里的內(nèi)容,真想當(dāng)時就把包裝撕開來看。走在回家的路上,原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想:回了家我一要先看書! 回到家后,媽媽讓我先寫作業(yè),然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以盡情看書了。我跑進(jìn)屋里,從書包里拿出作業(yè)和演算本,打開放到桌子上。

            又從包中拿出漫畫,放到桌上。為了提防媽媽,我又準(zhǔn)備了一個空書皮。做好準(zhǔn)備工作后,我就開始看漫畫書了。在看漫畫時,每次看到好笑的`地方,我就都忍不住笑出聲來,可又馬上把嘴捂上,生怕被媽媽聽見。有一次,因為情節(jié)太有趣了,我笑得把桌子都拍響了,可我馬上又警覺起來,豎起耳朵聽。完了,媽媽走過來了,我立刻把漫畫塞到空書皮中,拿起筆,開始寫作業(yè)。

            媽媽走了進(jìn)來,當(dāng)時我心跳都加速了,想:媽媽會不會找我的漫畫?她會不會找到?如果找到,她會不會說我?我看到第幾頁第幾行了……還好,媽媽看了一圈就出去了,又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后,我從空書皮中把漫畫掏出來,繼續(xù)我的竊讀。終于看完了,我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻,我感到十分輕松,一切壓力都沒有了。

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