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        • 敘事的作文

          時間:2024-11-11 10:25:11 敘事作文 我要投稿

          [精選]敘事的作文7篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [精選]敘事的作文7篇

          敘事的作文 篇1

            師德——師愛、愛到底是什么,由于標準和角度的不同,每個人都會給出不同的答案。

            最讓我感受到教師的愛的書籍是意大利人亞米契斯的《愛的教育》,也特別感動夏沔尊先生把辦學校比做挖池塘。他說,我國辦學校以來,老在制度上方法上變來變?nèi)ィ孟癜殉靥,有人說方的好,有人說圓的好,不斷地改來改去,而池塘要成為池塘必須有水,這個關(guān)鍵問題反而沒有人注意。他認為辦好學校的關(guān)鍵是必須有感情,必須有愛;而當時的學校所短缺的正是感情和愛,因此都成了沒有水的池塘,任憑是方的還是圓的,總免不了空虛之感。

            “老師的愛,一半有父親的威嚴,一半有母親的慈祥。”是的,教師嚴父般的愛就表現(xiàn)在高高舉起,卻輕輕落下的教鞭上;就表現(xiàn)在許許多多老師緊皺眉頭,凝視你的目光中。是的,教師還具有另一種慈母般的愛。她表現(xiàn)在陶行知先生獎給學生的兩粒糖中;她表現(xiàn)在你做小動作時,老師那深情而有含蓄的一瞥中;她就表現(xiàn)在當你考試心浮氣躁時,老師在你桌上那有節(jié)奏的一彈中;她表現(xiàn)在你因?qū)W業(yè)不佳而傷心哭泣時,老師在你肩膀輕輕拍動中。是的,教師的愛是世界上最偉大的愛,因為她糅合了世上所有愛的精華。這種愛應(yīng)如那滔滔的黃河之水,連綿不絕,又如那拂面的春雨,潤物無聲。

            愛不一定需要轟轟烈烈,也不一定要纏綿悱惻,更不必生離死別。沒有藍天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅,沒有原野的'遼闊可以有小草的碧綠。有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭,為何我就當了教師?因為不甚寬裕的家不好的職業(yè)不能滿足我的種種欲望?墒乾F(xiàn)在我明白了,因為“愛”是無處不在的!皭邸笔俏以诮虒W互動的日子中那桌上的一杯醇醇的綠茶,“愛”是站在講臺上那手中的一支筆,“愛”是為我精心準備各種問題的學生……

            愛,到底是怎樣煉成的?有人說,愛是給予和奉獻煉成的;有人說,愛是無微不至的關(guān)懷煉成的;有人說,愛是默默無聞的愛心煉成的;更有人說,愛是要什么就有什么的滿足煉成的……是的,世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案也是豐富多彩的。

            最后,我想說:既然我們選擇了教師這個職業(yè),就不要吝惜自己的感情。只有心中擁有太陽,才能播灑陽光;只有懂得愛的藝術(shù),才能澆灌祖國的希望之花。

            我要說,愛=關(guān)心+理解+信任。

            愛,是用心煉成的!

          敘事的作文 篇2

            晚日西斜,我們同學三人坐在操場邊上講故事。

            佳坦的故事

            我小時候特別貪嘴,每次爸爸媽媽有什么宴席都想跟著去。有一次,我沒跟上媽媽,但我卻在酒席進行到一半的時候,忽然,從天而降出現(xiàn)在媽媽身邊,看到滿臉汗的我,媽媽一下臉紅了。她把我?guī)У揭粋沒人的角落,想找點水幫我洗洗臉,可就是找不到。這時,媽媽一抬眼,看見籬笆上正掛著一根根翠綠欲滴的黃瓜。媽媽一伸手,摘下一根,很利落地一折,兩個齊齊的口子,比刀切的還好。然后,又迅速地在我臉上左三圈右三圈地擦起來……

            最后,帶著黃瓜的清香,我們安靜地回到酒席當中。

            文峰的故事

            剛上學的時候,我的成績并不好。有一次,媽媽和朋友們在聚會,三個女人一臺戲,他們都在談?wù)撟约汉⒆拥?成績,自然都是最好的。我靜靜地聽著。但當他們問我那次期中考的成績時,我很有準備地說:“語文93,數(shù)學97。”

            媽媽很是驚訝地怔了一下,那種眼神仿佛在責問我說:“你語文不是88,數(shù)學不是79嗎?”但她很快微笑著,可親地看著我。

            我沒有低頭,只是臉有點燙。接著,我又炫耀地說:“老師說是我不夠認真,要不數(shù)學是可以考100的!闭f完,我再偷偷掃了一眼媽媽,她還是微笑著,親切地看著我。

          敘事的作文 篇3

            今天我來到了學校,看到同學們都特別興奮, 我問同桌發(fā)生了什么,同桌告訴我說,王老師今天最后兩節(jié)課要教大家玩一個丟手絹的游戲。我們等啊等,終于到了最后兩節(jié)課。

            這時王老師來到了班里,全班同學都起立喊老師好,王老師說:“相信今天大家已經(jīng)知道了,我要帶大家玩丟手絹的游戲了吧”,全班同學異口同聲的回答說“知道了”,老師又說“誰輸了就罰誰表演個節(jié)目”,我們大家說“好”。

            老師讓大家坐下圍成一個圈,先隨機挑選一個同學,拿著手絹跑,每個人都被蒙上眼,讓那個同學拍打下一個同學一下,同學站起來猜手絹在誰那里,猜錯了的要表演節(jié)目。第一個是小紅猜錯了,她唱歌一首。第二個是小剛猜錯了,他朗誦了一首古詩。后來,我又錯了,我給大家跳了一段舞,然后就接著下一個同學的傳,直到最后,除了有手絹的`那人外,我們每個人差不多都表演了節(jié)目。

            今天真是有趣的一天啊。

          敘事的作文 篇4

            “家長會——”這時,我聽到了一陣同學們從口里吐出來的長鳴。我風風火火地沖進了教室,問了同學,同學對我說:“明天要開家長會了!”

            我被這個驚天動地的消息嚇破了膽,心想:“呀!老師會不會把我在學校作的‘案’都報告給媽媽,到時我可能會被罵得狗血淋頭。”我嚇得兩腿一直在發(fā)抖。

            終于到家長會這個春風不拂面,天高不云淡的日子了。我的心像一只小兔子怦怦地跳動著,家長們都來了,坐在大禮堂的椅子上,我在心里暗暗的計劃著先怎么樣藏好媽媽的武器,然后再用花言巧語來讓媽媽沉迷在這“甜罐”之中。

            上課了,我“認真”地聽著老師說的每一句話。老師問了一個問題:“東張西望的近義詞是什么呀?”

            我看見媽媽在看我,連忙舉起手來。老師叫到了我,“左顧……左顧右盼。”我叫道。

            一會兒老師說要把數(shù)學、語文、英語的分數(shù)報出來,我默默地說:“天靈靈,地靈靈,好分數(shù)呀快出來,不要給我?guī)聿恍已!”報分?shù)了,報到我的了,只 見老師大叫:“徐紫怡,數(shù)學82,語文86,英語80。”這時我心都破碎了,只見下面的媽媽氣得兩眼發(fā)紅,像一只見了紅布的大紅牛。

            “哦!不對不對,我報錯了,徐紫怡數(shù)學98,語文99,英語100。全班第一!”

            這時我興奮極了,真想找個蜂蜜瓶子鉆進去,媽媽也樂得笑開了花;氐郊遥瑡寢屪隽艘蛔篮貌,我們一家人度過了興奮又美好的`一天。而我的小計劃也成了天邊的浮云。

            這就是一次家長會,一個讓人難忘又想找個蜂蜜罐子鉆進去的家長會。

          敘事的作文 篇5

            我一直夢想當一名小畫家,老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等,所以我一直在努力、認真地畫,可線條還是畫不直、畫不美。哎!我真是沒用。〉降资窃趺椿厥卵?對畫畫我是比較感興趣的,但為什么總是畫不好呢?直到今天的素描課上,聽了汪老師講畫畫的要領(lǐng),再經(jīng)過我一遍遍努力地領(lǐng)會,并在腦中不斷地找靈感,終于將線條畫直了,圖案畫美了!我自我感覺今天掌握了要領(lǐng),找到了靈感,畫得很好,小學生作文《老師的表揚》。給汪老師看時,連汪老師都點頭稱好,并鼓勵我說:“你今天畫得特好,進步得也很快,繼續(xù)努力!”聽了老師的這幾句話,我都快要高興瘋了!怎么可能?怎么可能呀?!我會嗎?我可以畫到這種程度嗎?我簡直不敢相信這雙手是我的`呀!這都是我的靈感起了作用。從這以后,我更加努力了,畫畫前我總是先靜下心來,尋找靈感,然后再提筆畫,效果果然不錯,就這樣,我一天一天地練,每天畫一幅,再練幾頁專畫線條。我以前練習畫線條時總嫌煩,但我聽到老師的表揚以后,再加上畫靜的靜心,現(xiàn)在我畫多少都不厭煩。

            現(xiàn)在我特別高興,有時會情自禁地欣賞自己的畫,甚至都不敢相信是出自于我的手畫出來的!如果是真的,我會一直這樣練下去,爭取得到老師的更多表揚,更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。

          敘事的作文 篇6

            雨,有時溫柔的恰到好處;有時兇猛如獸般讓人心底產(chǎn)生陣陣涼意。這是15歲的中學生小洲闡述。

            她是XXX學校的一個中學生,每個學生回家的時候都能看到爸爸慈愛的笑臉和媽媽在廚房里忙碌的身影?墒撬齾s不然,別人心中那個溫暖的家在她眼里已如一潭渾水……

            今年小洲15歲,弟弟小鑫5歲,自從有了弟弟這個心肝寶貝,她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆悅耳的鈴聲拉回了小洲的思緒,噢!原來是放學了。夏日的天氣陰晴不定,剛剛還晴空萬里,忽然就下起了傾盆大雨,同學們被堵在教室里出不去?墒遣欢嘁粫䞍海瑢W們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走離開了教室,沒有同學的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊,同學們都走了,我又該何去何從呢?”想到這里,小洲自嘲地笑了笑,同學們都被家長接走了,可我的家長呢?接著,看似柔弱的小洲眼里閃過一抹堅強,拿起書包舉在頭頂,沖出了教室,跑了幾步,雨越下越大,到了一個電話亭,小洲咬了咬嘴唇,用顫抖的雙手撥打出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼,幾次撥打,仍是電話正在通話中,小洲的'心再次支離破碎,看著街上醒目的紅綠燈,來來往往的車輛,又有誰會在意她的孤獨和寂寞。好不容易回了家,家中的情景讓她瞠目結(jié)舌:一堆親朋好友和爸媽圍著弟弟給他唱生日歌,“祝你生日快樂…Happybirthdaytoyou…”這時的生日歌聽起來卻是那么刺耳,她默默地回到了自己的臥室抱頭痛哭,她痛苦父母的重男輕女,痛苦上天的不公平,今天是弟弟的生日,也是她的生日啊!她和弟弟雖然不是出生在同一年份,但卻是出生在同一月份的同一天。

            不知道哭了多久,哭到嗓子都啞了,“吱吱”是自己的房門打開的聲音,原來是弟弟“姐姐,你不要哭了,這是我特意給你留下的,快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中,小洲的心里酸苦交加,一把抱住弟弟……自己也只有他了——

            雨,你為何來的如此兇猛?

          敘事的作文 篇7

            大家都感受到媽媽的愛是無私的,偉大的。但是,在我身上,我感受到了媽媽愛的特別之處,就像是一股無形的暖流,隨時能包圍我,給予我力量;媽媽的愛也是一種無聲的的教育,讓我能自我反省,不斷改進。

            記得去年的圣誕節(jié)前一天,也就是平安夜。大家一直說,在晚上,乖孩子們都能收到圣誕老人的禮物,而且是要什么有什么。當然,還要在窗前掛個紅襪子,這樣圣誕老就有地方放禮物了。我腦子里一直盤算著:我想要的烤箱,一定會出現(xiàn)在明早的窗前吧,這么多年來,“圣誕老人”可沒有失約過!想著想著,我進入了甜蜜地夢想,夢中圣誕老人騎著麋鹿朝我走來……

            第二天早上,我一睜開眼,就在床上床下,竄來竄去,可是,可是,我要的烤箱不見蹤跡!這是怎么回事?我掰開紅襪子,拿到了一封信,上面寫著:聽說你是個懂事的孩子,我決定實現(xiàn)你的愿望?墒,你要的烤箱太笨重,我一下子拿不了,還有許多別的'小朋友等著我送禮物呢!所以,請你耐心等待,這份禮物一定會在某一時刻帶給你驚喜,好嗎?

            當我讀完這封信,心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上,當媽媽過來招呼我洗漱時,我愛理不理地。我知道,每年的圣誕老人就是媽媽,這不就是媽媽沒有給我準備禮物嗎?爸爸看到了,顯得很生氣,過來和我說:“因為下雪了,快遞公司送貨慢,你知道媽媽打了多少電話,催促這份禮物嗎?你知道媽媽為了不讓你傷心,昨天晚上怎樣精心地給你寫這封信嗎?你知道媽媽有多擔心你會因為失望而心情不好嗎?……”

            聽著聽著,我的淚水奔涌而出,不是因為沒有收到禮物,而是因為自己有多么的任性和不懂事,竟然忽略了禮物背后的母愛。我提起筆來,也要給媽媽,哦,是給“圣誕老人”寫封回信,告訴她我對她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物,一份愛的禮物!

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