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        • 敘事優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-11-19 15:31:59 敘事作文 我要投稿

          (精品)實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文3篇

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精品)實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文3篇

          敘事優(yōu)秀作文 篇1

            在我的小學(xué)六年生活中,我曾經(jīng)開心過,傷心過,流淚過……在這些經(jīng)歷中,我對(duì)流淚的幾件事印象特別深,因?yàn)槲叶啻蔚仄穬斶^眼淚的“味道”。

            那是上一年級(jí)的一堂語文課。語文老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答一個(gè)很難的.問題,這位同學(xué)站起來想了半天才說出了一個(gè)答案,大家一下子笑了起來,這個(gè)答案是錯(cuò)的。我后面一位同學(xué)還叫了起來:“嘿,真笨呀!”老師聽到這句話,立刻皺著眉頭掃視了全班一眼,最后把目光放在我身上,用手指著我說:“你給我站起來,別人說錯(cuò)了就說錯(cuò)了,為什么罵別人?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺:“我沒有啊!”“你還在說……”教師吼道。聽著老師的話,我立刻流下了委屈的眼淚,這眼淚的“味道”是酸酸的。

            下了課,老師把我叫到了她的辦公室對(duì)我說:“人家回答問題回答錯(cuò)了,這很正常,你為什么要罵他呢?”“不是我罵的,是其他人!”我慌忙辯解道?衫蠋煵⒉幌胄盼,繼續(xù)責(zé)罵我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來,這眼淚的“味道”因?yàn)闅鈶嵍兊没鹄崩钡摹?/p>

            正當(dāng)我開始流下氣憤的眼淚時(shí),門開了,走進(jìn)來幾位同學(xué),他們說可以證明我并沒有罵那位同學(xué),是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流,眼淚立刻變成了“味”,變成甜甜的了。

            眼淚本來是咸的,但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因?yàn)檫@“不同的味道”的眼淚,讓我牢牢記住了小學(xué)六年生活的酸甜苦辣和一點(diǎn)一滴。

          敘事優(yōu)秀作文 篇2

            你在干什么呢?我不知道,但我知道,在地球的某個(gè)顯眼的小廣場(chǎng)正在舉行著一場(chǎng)激烈的小小足球賽,讓我們快快去看看吧。

            守門的小男孩最為專注。他兩腿張開,膝蓋微微彎曲,好像馬上就要有球飛進(jìn)球門一樣!說是球門,其實(shí)就是用書包圍成的圈,但這絲毫沒有影響到他們的比賽!

            一個(gè)球眼看就要飛進(jìn)杰尼(上面描寫的守門員)的'球門,杰尼兩腿一蹬,向前一撲,抱住了球!昂们!好球!”大家叫道。這引來尼克看球,可他淘氣的弟弟卻說:“哥哥,不看嘛,不好看,我們?nèi)ネ鎰e的吧!蹦峥丝墒莻(gè)足球迷,他對(duì)弟弟說:“不,足球更好看,你看會(huì)兒,如果不喜歡的話,我們?cè)偻鎰e的!薄澳愕南ドw破了!”尼克發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了就說:“我來幫你包扎一下吧!边@時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了!包扎后,候補(bǔ)守門員杰克對(duì)杰尼說:“你的腿破了,下場(chǎng)休息會(huì)吧,讓我上!”“不用了,謝謝,我能行!”杰尼信心百倍地說。

            又一局比賽開始了,這個(gè)比賽吸引了許多人,一個(gè)又高又大的先生下班了,被足球賽吸引了,竟忘記了回家!有一個(gè)婦人,抱著嬰兒都能開始看!還有一個(gè)男孩站著都能開始看!這場(chǎng)特別的球賽一定很看,連小狗都喜歡!

          敘事優(yōu)秀作文 篇3

            暑假里,媽媽帶我去學(xué)游泳。

            來到了游泳池,先學(xué)“憋氣”,一開始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說:“沒事的,在水底下睜開眼睛,你將會(huì)看到漂亮的東西。”我心里想:漂亮的.東西?我覺得非常奇怪,在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地把頭“泡”進(jìn)水里。我清晰地看到人們那優(yōu)美的泳姿,讓我很羨慕。我剛露出頭來,教練問:“不可怕吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            學(xué)會(huì)了憋氣,很快,我又學(xué)會(huì)了“蹬”、“漂”。

            換氣是我覺得最困難的一個(gè)階段,教練說:“換氣時(shí),腳要伸直,并攏,不能蹬。手劃開,吸一口氣,再繼續(xù)游!笨晌铱偸窃趧澥謺r(shí)蹬腳了,就不能游了。因?yàn)檫@個(gè),教練不知道對(duì)我大吼大叫過多少次,也不知道喝了多少口水。過了三天,我終于學(xué)會(huì)了換氣,當(dāng)教練對(duì)我說我可以去中水區(qū)游時(shí),我非常高興?墒钱(dāng)我看到中水區(qū)水深1.6米時(shí),不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天哪!要比我高出好幾厘米,太可怕了!我呆呆地坐在跳水桿上,不敢下水。教練問:“怎么了?”我推說:“我不會(huì)跳水!”教練哼了一聲,一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經(jīng)被教練識(shí)破了。進(jìn)到水里我自由自在地游了起來。

            我終于學(xué)會(huì)了游泳!

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