敘事作文8篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　四月是個(gè)閑散的日子，最適合倚在陽(yáng)光里瞇著眼睛什么也不想什么也不做。外面是一片豐盛的景象，以至清明時(shí)節(jié)很難叫人悲傷。

　　爺爺奶奶尚好，習(xí)慣了每天前院后堂的忙碌。我向來(lái)沒(méi)有上墳的習(xí)慣。爺爺是遠(yuǎn)方來(lái)的人，五十年前已在這塊土地落地生根，故鄉(xiāng)已是很遙遠(yuǎn)的記憶。奶奶是個(gè)碎碎叨叨的女人，總為小販賣給她的肉少了幾兩念念不休。同大多數(shù)南方女人一樣，本性善良。

　　死亡對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是近在咫尺的事情。歲月，人生，滄桑，這些本應(yīng)只有他們才能深知的詞語(yǔ)，如今為時(shí)過(guò)早的出現(xiàn)在世人臉上。神情莊重不茍言笑的審視著生命的貧瘠與漫長(zhǎng)。

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。何必在一些有關(guān)快樂(lè)授受上的事情斤斤計(jì)較呢。承認(rèn)世事平常，于是回環(huán)交織的'人們懂得把苦難深埋，無(wú)論好壞都熱情友善的待人接物。雖比不上魯迅的謙以帶人虛以接物，卻總歸使自己好過(guò)一些。一生就這么長(zhǎng)，無(wú)論怎樣活最終都要?dú)w于黃土，何必自己給自己作難呢。

　　想到春暖花開(kāi)，老人又熬過(guò)了一個(gè)冬季，孩童又長(zhǎng)大了一歲，我們又成熟了幾分，這些是多么叫人欣慰啊。

　　爺爺抱著茶杯坐在天底下曬太陽(yáng)，嘴里喃喃自語(yǔ)的神情彷佛使人一眼看穿。他給我的是與北方略有出入的姿態(tài)，堅(jiān)毅沉重負(fù)擔(dān)，從沒(méi)有抱怨從沒(méi)有欺騙。想到有一天他會(huì)離開(kāi)，把那些上世紀(jì)的故事一并帶入黃土。二十歲出頭的青年，獨(dú)自漂到南京，華燈初上的夜里在城市邊緣奔跑。

　　剩下的日子里只希望他過(guò)得平靜悠閑。不必執(zhí)念于生命本身的不易，不要?jiǎng)谏裼谏�活本質(zhì)的苛刻，保持往日沉著的心，自由自在。

　　清明里說(shuō)這些，不過(guò)是風(fēng)俗人情作怪。卻也真心祈禱，紛繁的世界里，每個(gè)人都是虔誠(chéng)的信徒，把磨難都藏在漫長(zhǎng)的歲月里，秉持一貫的信仰，仁慈寬宏的活下去。

敘事作文 篇2

　　美好的書籍是一艘船，帶著我從狹隘的港灣駛向生活無(wú)限的海洋。書在我的成長(zhǎng)中是不可缺失的一部分，就像人缺少一只眼睛就顯得不完美一樣。

　　當(dāng)我吱吱呀呀能叫“爸爸”“媽媽”時(shí)，爸爸媽媽這兩位教師便成了我的書本。他們用那鍋蓋般大的手握著我胖乎乎的小手教我寫“1”、“2”、“3”、“4”……那感覺(jué)真甜蜜，就像一下子飛上云端，坐在軟綿綿的云朵上。

　　學(xué)會(huì)阿拉伯?dāng)?shù)字后，洋娃娃、積木……成了我離不開(kāi)的伙伴。最令我掏心的，還是那本《撕不爛識(shí)圖》這位朋友了。我真的很喜歡它。它讓我明白媽媽喂我吃的紅紅的.、大大的、圓圓的是蘋果，黃黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、像月亮的是香蕉……

　　上了小學(xué)一年級(jí)，踏上了通往知識(shí)殿堂的幸�？燔�。這時(shí)，我迷上了童話�！翱蓯�(ài)的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了�！薄叭绻�天上真能下糖果雨該多好��！”那些迷人的插圖，引人入勝的漢字，讓人腦袋里充滿了幻想與憧憬。漸漸的，丟下童話的我又結(jié)交了一位好友——作文書。我學(xué)習(xí)他們高超的寫作方法，領(lǐng)悟他們獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格……

　　當(dāng)自己的頭腦里充滿遐想時(shí)，假小子也長(zhǎng)大了，變成了嬌滴滴的大姑娘了。爸爸下班回來(lái)，我興奮而沮喪著指著手中的《老人與�！氛f(shuō)：“老人終于捕住大魚了。只可惜，歸途中辛勤捕捉的魚被鯊魚吃光了�！贝藭r(shí)，淚花一涌而出。

　　上初中了，開(kāi)始了我的第二次起跑。需要認(rèn)真對(duì)付的科目多了，看課外書的時(shí)間少了。想想那些著名的作家，不也是從百忙之中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？所以，課外書在我心中還是占有不少位置哦！

　　書，就象游樂(lè)場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬，帶著我飛，飛向那神秘的知識(shí)古堡，去領(lǐng)略大千世界的美和丑、善與惡……

　　書籍，伴我一生的朋友！

敘事作文 篇3

　　可愛(ài)的星期天到了，可我的牙出問(wèn)題了：當(dāng)“七品芝麻官”的“牙哥哥”總不肯退位，風(fēng)華正茂的“牙弟弟”急著要出來(lái)走世界。這下倒好，“兄弟相爭(zhēng)”可苦了我，我也只好請(qǐng)牙哥哥“提前退位”啦！

　　星期天早晨，爸爸帶我到了醫(yī)院牙科門診。穿著白大褂的阿姨把我的嘴打開(kāi)，像修理一臺(tái)機(jī)器，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、診斷，阿姨告訴爸爸，我的.牙非拔不可�！鞍�！天哪，這還不要了我的命�！卑⒁绦χ�說(shuō)：“不要緊，堂堂男子漢，不怕疼，要是你怕疼的話，就打一針麻藥，一下就不疼了�！薄罢娴膯幔�我還是有點(diǎn)擔(dān)心！”“開(kāi)拔了，你要不要打麻藥�！薄安挥��！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)著，“堂堂男子漢，不要用�！薄鞍　�”不久，“牙哥哥”就下崗了，我終于感到了“切膚之痛”。我捂著嘴跟著爸爸走出了醫(yī)院。

　　回到家中，我說(shuō)：“終于拔完了，真是虛驚一場(chǎng)，我早已驚出了一身冷汗�！�

　　唉，牙疼不是病，疼起來(lái)要人命。今后，我一定要保護(hù)牙齒，永遠(yuǎn)也不想再見(jiàn)到那“可怕”的白大褂阿姨了。

敘事作文 篇4

　　昨日已悄然走了，今日又匆匆來(lái)了，明日在漫長(zhǎng)準(zhǔn)備。當(dāng)你在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)昨日的路已很長(zhǎng)，昨日的事已很多。

　　仔細(xì)品讀那些事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有你的天真、無(wú)知，悄悄的藏在這里，等待你從記憶深處將他找出。

　　兒時(shí)，難免會(huì)做一些不是那么光明正大的事。在夏天的夜晚，偷偷溜進(jìn)人家地里摘小西瓜；在冬天的傍晚，悄悄跑進(jìn)人家地里刨紅薯，我就做過(guò)這樣的事。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和哥哥在空地上玩。突然，哥哥腦子里閃過(guò)一個(gè)念想，“不如我們烤紅薯吧！這么冷的天，吃一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，全身暖和，在說(shuō)有那么甜，那么軟，那么好吃�！痹诟绺绲恼T惑下，我的口水馬上就要成了——飛流直下三千尺，一心只想著烤紅薯。又在他的慫恿下，我只好和他一起干這件事。

　　可是，往哪里找紅薯�。扛绺缬檬种钢感÷纺沁叺奶锏�，說(shuō)著：“那不就是嘛？”我突然想到哥哥是要去偷，他連忙解釋說(shuō)道：“那不叫偷，叫借，再說(shuō)人家有那么多，不缺這一個(gè)�！闭f(shuō)干就干，我偷偷溜進(jìn)家里拿鐵鍬，隨哥哥來(lái)到田里。

　　“你在路邊放哨，有人來(lái)了，你就唱歌，我就知道了，記住，有人來(lái)了唱歌，不要偷懶，要不然就遭殃了，記住沒(méi)有�！备绺鐕�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，“噢，知道了，你放心吧。”隨后哥哥走進(jìn)一片紅薯地里，東瞧西望，還不時(shí)的用鐵鍬把葉子扒開(kāi)。只見(jiàn)他用鐵鍬順著一個(gè)葉子的莖向下挖，一努力，鐵鍬一拔，一個(gè)大大的紅薯就出來(lái)了，哥哥照著同樣的動(dòng)作反復(fù)著。

　　這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)摩托車的.聲音，但又不確定，只得靜觀其變，可是，隨著摩托車的響聲越來(lái)越近，有些擔(dān)心。突然一輛紅色摩托車闖入我的視線，我張皇失措，不知如何是好，連忙大聲喊叫：“來(lái)了，有人來(lái)了。”哥哥聽(tīng)到聲音后，慌忙地逃走了。我們像兩只遇到敵害的兔子，愣是往前竄，將所有的東西拋在了田里。

　　忽然，我看見(jiàn)一條生的希望——一條偏僻的沒(méi)有水的小河溝，不管三七二十一跳了里面，再加以有許多茂盛的野草，剛好將我們遮掩住，因此躲過(guò)一劫，我們累的氣喘吁吁，爬出河溝，坐在地上養(yǎng)精蓄銳，他還不忘說(shuō)我：“你呀你，要我說(shuō)你什么好，不說(shuō)讓你唱歌嗎，大呼小叫，非要全村人都知道，誒，對(duì)了咱的東西呢？”對(duì)呀，想起來(lái)了你根本就沒(méi)拿，是不是忘在那里了�！薄霸懔�。”哥哥站起來(lái)，撒開(kāi)腿就跑，身后帶起許多灰塵，路邊的小草都左搖右擺，晃得厲害。我連忙跟過(guò)去。還好，東西還在，一個(gè)個(gè)紅薯被扔在地里，我和哥哥拿起東西就走了。

　　來(lái)到一片空地上，哥哥用鐵鍬挖了個(gè)坑，往坑里扔了些柴火，用火機(jī)點(diǎn)著，火旺了，哥哥忙把紅薯扔在里面，一邊添柴，一邊用木棍翻滾紅薯，讓它烤勻。我蹲在一邊，看著火中的紅薯，肚里的饞蟲都被勾引出來(lái)了。一會(huì)兒，火滅了，哥哥往里面填了些土，說(shuō)什么再悶一悶，又過(guò)了一會(huì)，哥哥用小棍將里面的紅薯一一撥出來(lái)。我迫不及待的剝開(kāi)一個(gè)，咬了一大口，“好燙好燙�！蔽医辛似饋�(lái)，好不容易咽了下去，之后我可不再犯這樣的錯(cuò)誤，改為小口小口的吃。沒(méi)想到，一瞬間硬邦邦的紅薯竟然被施了魔法，一下子變得松軟香甜，吃一口，那種甜順著食道下去，滋潤(rùn)了我的胃。

　　如今，我每天被學(xué)業(yè)、煩惱所包圍，每當(dāng)回憶起這件事，總感覺(jué)那種甜仍在慢慢的滋潤(rùn)著胃，以及那驚心動(dòng)魄的一幕總是浮現(xiàn)在眼前。我只能在回憶中回到童年，去體會(huì)那時(shí)的童心和趣味。

敘事作文 篇5

　　青春是我們生命中最美的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展示著盛夏的熱情。揮灑著金秋的碩實(shí)，詔示著寒冬的希望。充滿詩(shī)情畫意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè),也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人；平靜的湖面練不出精悍的水手；彩虹經(jīng)過(guò)雷電擊打后才會(huì)現(xiàn)出；青春活力經(jīng)過(guò)與衰老的搏斗后才能重生。

　　青春的'年齡，在于我們的自身概念，一個(gè)人把活力付出于18歲時(shí)，那么他的青春被他定為18歲，他也永遠(yuǎn)活在18歲。、

　　一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚；一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波；一顆心更應(yīng)對(duì)青春充滿熱愛(ài)與期待。

　　青春的纏綿細(xì)膩如黛玉般的詩(shī)才柔情，青春的好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情，青春的恬靜純潔給人增添一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　我喜歡清純的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，要去就去，從不不留戀什么，也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放，和那點(diǎn)綴其中的委婉輕愁，就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。

　　生活在這個(gè)充滿活力的世界，我在某個(gè)早晨等待世界煥發(fā)火紅的太陽(yáng)，感慨新生青春的蘊(yùn)含；在每個(gè)夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆，體驗(yàn)趣味青春的趣味；在涼爽的夜尋找生命的源泉，探索神奇青春的奧秘。

　　奮斗的歲月是苦楚的，青春的魅力是無(wú)窮的。莫讓歲月編進(jìn)打水的竹籃，要用青春燃起事業(yè)的火炬。

　　聆聽(tīng)青春之音，體驗(yàn)活力世界。一路坎坷走來(lái)，一路活力相伴。字斟句酌出精品，精雕細(xì)刻見(jiàn)功夫。青春永存，活力無(wú)限，只有出乎其類，方能拔乎其萃。成績(jī)屬于未來(lái)，青春屬于現(xiàn)在！

敘事作文 篇6

　　“雨水滴在我的外套，思念浸透我的衣角，你給我的暗號(hào)，微微一笑，出現(xiàn)的剛剛好……”

　　在散發(fā)著清新氣息的音樂(lè)旋律中，我微微瞇起眼，筆尖飛快的在紙上敲敲打打，清草的甜香隨著青春的旋律從耳機(jī)傳入耳托朵，一點(diǎn)點(diǎn)是濕潤(rùn)了我的心。

　　突然，一陣?yán)滹L(fēng)劃過(guò)我的耳際，帶來(lái)了青草的香氣和青春的旋律。清脆的歌聲沒(méi)有了，取代之的是一陣陣不合時(shí)宜的咆哮：“跟你說(shuō)了多少次不要戴耳機(jī)聽(tīng)歌，你就是不聽(tīng)！還邊寫作業(yè)邊聽(tīng)歌，你以為你是愛(ài)因斯坦�。拷o，把我剛給你買的卷子做了，還有那個(gè)輔導(dǎo)資料做到第……”“別說(shuō)了！”我實(shí)在忍受不住了。猛地跳起來(lái)，把媽媽嚇了一大跳，“天天就知道讓我做卷子，做卷子，你知道我壓力有多大嗎？這耳機(jī)我才聽(tīng)了幾次你就不讓我動(dòng)了？說(shuō)什么為了我的學(xué)習(xí)好，你眼里只有學(xué)習(xí)！”

　　“你出去，出去！”我?jiàn)^力把呆了的媽媽推出門外，把門“咚咚”的關(guān)上，將門反鎖，任憑媽媽在門外呼喊，任憑她敲門，我也不開(kāi)，只是在屋內(nèi)，拿著衛(wèi)生紙一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。

　　中午的時(shí)候，因?yàn)橘�氣，我沒(méi)有去吃飯。好不容易挨到了晚上，肚子卻很不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，剛好聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門的聲音，心想應(yīng)該是媽媽出去了，我就開(kāi)了門，去客廳找吃的。是啊，再生氣，也不能和自己的肚子過(guò)不去啊。況且，我鬧絕食是為了讓媽媽心疼，才不會(huì)真的餓著自己呢。

　　猛地一回頭，看見(jiàn)我房間門口的桌子上，有一碗熱氣騰騰的粥，紅紅的棗，白白的蓮子，金黃的桂圓，是我最愛(ài)喝的。旁邊還放著一張字條，寫著：小雷，餓了就趕快趁熱喝吧。我不屑的一哼，瞄上了茶幾上的零食，卻又找到了一張紙條：少吃點(diǎn)對(duì)身體不好。我怔了怔，卻還是拆開(kāi)了一包。我拿起遙控器，卻又在他的下面發(fā)現(xiàn)了字條：少看電視，別忘了你眼睛不好。

　　我眼眶一酸，突然聽(tīng)見(jiàn)了外面輕輕的`嘆息，我急忙奔回屋里。

　　媽媽的確回來(lái)了，還嘆了口氣，估計(jì)是看到我沒(méi)有吃的飯吧。我突然覺(jué)得我就是一個(gè)罪人，一個(gè)總是懲罰最愛(ài)自己的人的罪人。我沖出去，發(fā)現(xiàn)媽媽正背對(duì)著我抽泣，我躡手躡腳地走去，從背后抱住她。她一驚，扭頭發(fā)現(xiàn)是我，便笑了。是釋懷的笑和愧疚的笑混合在一起的那種苦澀的微微一笑。

　　她張口想和我說(shuō)話，我卻捂住了她的嘴，回報(bào)以微微一笑。

　　“雨水滴在我的外套，思念浸透我的衣角，你給我的暗號(hào)，微微一笑，出現(xiàn)得剛剛好……”

敘事作文 篇7

　　我的家不知怎么來(lái)形容，有時(shí)和和愛(ài)愛(ài)，有時(shí)吵吵鬧鬧，家庭風(fēng)波的掀起也是家常便飯。這不，就因?yàn)殡娨曔�掀起一陣不小的風(fēng)波，當(dāng)然風(fēng)波之后依舊會(huì)是風(fēng)平浪靜。

　　每周的.星期六晚上，都是我一周最期待的時(shí)刻。因?yàn)椋�在周六晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫片。然而，今天卻沒(méi)有平常那么安靜，今天正好趕上了爸爸最喜歡看的球賽，什么三分球，包球走步，讓人聽(tīng)了就頭痛。要是只有爸爸和我爭(zhēng)，那我必勝無(wú)疑，因?yàn)橛袐寢尳o我撐腰。今天，卻也趕上了媽媽喜歡看的《竅門一點(diǎn)通》這也讓我成了一個(gè)人，只能單qiāng匹馬的作戰(zhàn)。

　　我一看表6點(diǎn)45分啦，還有15分鐘我最喜愛(ài)的動(dòng)畫片就要開(kāi)始了。我不管三七二十一，一把拿起電視的遙控器準(zhǔn)備打開(kāi)電視。“不行”爸爸奪過(guò)我手中的遙控器說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該我先看，周六我一周才能挨得上，應(yīng)該把電視讓給我看�！蔽蚁虬职址瘩g道。媽媽趁機(jī)插嘴，說(shuō);“瞧你們倆，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，讓我來(lái)看電視�！薄皯{什么?”我和爸爸異口同聲的說(shuō)�！熬蛻{我看的節(jié)目是有用的，我看它干什么，還不是給你們做好吃的?”“可是它天天有，并不一定非得今天看呀!”我和媽媽吵起來(lái)�！靶欣玻�行啦，你們母女倆看的節(jié)目都沒(méi)用，還是球賽好。并且球賽是一環(huán)扣一環(huán)，少一環(huán)都不行�！薄昂美�，好啦，別爭(zhēng)啦，還還是先打開(kāi)電視吧!”還是媽媽有見(jiàn)解。

　　打開(kāi)電視一看，什么動(dòng)畫片，什么球賽，什么竅門一點(diǎn)通全沒(méi)有了。

敘事作文 篇8

　　1月29日下午，媽媽給我和爸爸定了兩張《闖堂兔》的電影票，讓我們?nèi)ヌm馨悅立方看電影。

　　雖然電影看了已經(jīng)很久了，但其中的內(nèi)容和情景還是讓我記憶猶新。

　　小動(dòng)物們?cè)诳茨�術(shù)表演時(shí)被魔術(shù)師貝洛關(guān)了起來(lái)，但闖堂兔和他的小弟還有蝴蝶菜刀卻偷偷地跑進(jìn)了工作室，發(fā)現(xiàn)了貝洛的一個(gè)重大陰謀——竊取許愿能量。

　　貝洛因?yàn)樾�時(shí)候經(jīng)常受到小朋友們的欺負(fù)，所以他現(xiàn)在要實(shí)施他的報(bào)復(fù)計(jì)劃。人多力量大，四個(gè)小伙伴使盡全身力氣和他斗智斗勇，最后終于阻止了貝洛的.企圖，并感化了他，讓他不再充滿仇恨，重新回到小伙伴們的隊(duì)伍里來(lái)。

　　在回家的路上，爸爸問(wèn)我：“這部片子你看明白了嗎？”

　　“看明白了，它告訴我們：別人欺負(fù)你，你不能一定要去報(bào)復(fù)他！”我說(shuō)。

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