（實用）敘事的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
昨天我要上北京，我哭哭鬧鬧不要去！媽媽說去看牙醫(yī)，我以為要拔牙，拔牙疼，我不要拔牙。媽媽說：“你要不去北京就不能去海洋館！”最后我只好去了北京。去了北京醫(yī)生沒給拔，我就不傷 心了，不過我還抽了個血，我感覺一點也不疼！那的小娃娃都哭，我感覺非常有意思，不知不覺我把帖畫書給丟了，只好下次去北京拿了。
我去海洋館，爸爸領著我們，我很開心。但是讓我失望的是那一堆人擠來擠去的，我都快被擠成肉餅了！最后我們終于擠了進去。那里有好多好多的魚，有王子魚，有天使魚，那里還有好大好大的 烏龜呢！至少我都想吃了它！有兩頭那么大的'烏龜，可大著呢！還有扁扁魚！還有老魚，其實那個魚我根本不認識，還有更可怕的大蟒蛇！有兩條哦！看完了我們去看海豚表演。那里可有趣著呢！我都 錄下來了！最后不演了，我們就出去了，不過外面太熱了，我用濕紙擦臉，它會相反的哦！
我買了好幾個冰棍呢！媽媽還給姐姐們照相呢，我也想照，它們很簡單喲！如果你們想看那些魚，就快來這里親眼瞧瞧吧！再見！
敘事的作文 篇2
今天上午，我和爸爸一起去南江公園放風箏。因為是春天，所以公園里百花盛開，有郁金香，有玫瑰，有迎春花，還有桃花。我和爸爸先到公園旁的小店買了一只蝙蝠風箏。它有小小的眼睛，長長的翅膀，短短的腿。我和爸爸找到了一塊空闊的草地，雖然已經有很多人了，但我們還是找到了一塊小場地。
爸爸先牽著線，然后像駿馬一樣在草地上飛奔起來，爸爸看風箏已經飛得差不多高的時候，便停止了奔跑。他坐到了草地上，手里握著風箏線，這以后，爸爸總是重復一個動作：拉一下風箏線，再放一下線。我好奇地問爸爸：“爸爸，你為什么要這樣做呢?”爸爸回答說：“因為這樣的`話，就可以讓風箏越飛越高�！蔽蚁蛏弦豢矗�，風箏比剛放上去的時候高多了。我高興地喊著：“太棒了!太棒了!”爸爸對我說：“要不，你也來試試?”我快活地答應了。
爸爸把風箏降了下來，我拿起風箏線，牽著風箏，學著爸爸的樣子在草地上拼命地奔跑。漸漸的，風箏高過樹梢了，這時候，我停了下來，也學著爸爸剛才的樣子——拉一下風箏線，放一下線。風箏越飛越高，終于，我的風箏飛得比公園里其它的風箏都高了!我一高興，就忘了風箏，因為我跳了起來，所以風箏被我迅速拽了下來。我正遺憾著呢，爸爸看了看表，對我說：“已經不早了，我們回家了吧!”我連忙拉住爸爸，說：“不嘛!不嘛!”
最后，爸爸又讓我再一次自己把風箏放了起來，我努力拉著風箏線，得意地笑了起來，大聲地對爸爸喊著：“我成功了!我成功了!”
敘事的作文 篇3
只想說聲對不起。媽媽，你能原諒我嗎？我定會努力，不再讓你傷心。
看到試卷的瞬間，壓抑感在我心中亂竄。我深吸一口氣，想要平復情緒，眼淚卻不爭氣的“啪”落在試卷上。我很慌亂，不知道如何面對你。你對我要求一向嚴格，而這次我竟由第二名一下滑落到第十二名。你會怎樣看待我呢？會傷心、會責怪我？亦或是……我不敢再想下去。我慢吞吞地走著，不想回家。七月的風沉悶而燥熱，一如我現(xiàn)在的心情。平日里漫長的路程也變得短暫，盡管我放慢腳步，卻還是到了家。
站在家門口，我猶豫著，不安著。思考良久，卻終是緩緩的叩門。我的心跳得飛快。門開了，你的笑臉映入我眼簾：“考得怎么樣��？”我低頭不語�！俺煽儐文兀俊蹦闶諗苛诵θ�。我把成績單小心翼翼的遞給你，不安的等待著一場‘暴風雨’的來臨。偷偷瞟了一眼你：果然一臉瘟怒。隨即我又低下了頭，心也提到了嗓子眼，緊張的不敢說一句話�！霸趺椿厥�？”“那個，是因為我沒有好好審題……”我心虛的看向別處�！跋麓魏煤每及 ！蔽医K于膽顫心驚的抬起了頭，卻見你一臉平靜。我的心中有一點慶幸，更多的卻是疑惑。怎么一向暴脾氣的你沒有發(fā)作呢？我百思不得其解。
夜色已深，我想要喝水，推開房門，卻見客廳中還有亮光，我心中疑惑，躡手躡腳前去查看，卻見你正在聚精會神的檢查我的`卷子，在紙上不停地演算。我抬頭看看表，已是十二點半了。我輕輕地走過去，道：“媽，這么晚了，你怎么還在看卷子？”“哦，我看看你的題都錯在哪了，明天好給你講解。不早了，你快去睡吧。”你剛上完夜班回來，臉上是掩飾不住的倦色�！澳悄悖俊薄皼]關系，我再看一會你的卷子�！蹦愕恼f。我轉身回房，卻聽見你深深的一聲嘆息：“唉，這孩子若要再用心一點就好了。唉！”
回到房間，再一次抑制不住，小聲抽泣起來，這次不是為成績，而是為你那一聲嘆息。我知道你為了我起早貪黑，亦知道你為我付出很多，而我呢？我就只是回報你一個退步的名次，我真是令人傷心。
媽媽，對不起，傷了你的心，但我一定會努力，以我的努力換你笑顏！
敘事的作文 篇4
晚飯桌上，媽媽說，“明天我們去爬山。”我急切地問媽媽，“什么時候去？爬哪座山��？”媽媽很神秘的說，明天就知道了。
第二天，到達目的地，我迫不及待地下了車，遠遠的看到牌子上寫著“東山公園”四個字，這四個字像小鹿一樣歡快的'在我的肚子里歡蹦亂跳。抬頭望著直沖云霄的大山，我真的有點打怵，腿腳有點發(fā)軟，但是一想到《爬天都峰》這篇課文，我就知道應該不怕難，好在我很快的跑在爸爸媽媽的前面，這時候，才發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸都是平常缺少鍛煉的人，吭哧吭哧像兩只大笨熊在后面移動著，很快我就爬上了山頂，陡峭的地方，都不敢向下看，人們都在夸獎我這個小姑娘，真有本事，膽子真大，真有力量。
站在山頂向下看，仿佛就要掉下去似的，我大聲高喊，“我爬上山頂了！”山下傳來一片回音。
回來的路上，原已筋疲力盡的我，此時更是鼓足了勁，拖著疲憊的媽媽和爸爸。
昌黎最美的小東山，同學們，你們也來吧，她是增加信心，勇氣和毅力的地方。
敘事的作文 篇5
今天我早上起來出門的時候，發(fā)現(xiàn)自己右眼皮老跳，我也沒怎么在意，但上英語課還跳，這時我想起了媽媽說過的話“左眼跳財，右眼跳災”。
莫非有災難在等著我？考試不好，還是我要留下“喝茶”？我心里一下子冒出了很多疑問。
還好，上午平平安安地過去了，下午也平平安安地過去了，晚上回到家里我問爸爸：“媽媽說，左眼跳財，右眼跳災，我今天右眼跳了，卻沒有遇見災難？”
爸爸幽默的說：“你是不是太想災難呀？”
媽媽緊接著說：“看來你今天要挨打嘍！”
我說：“��！不會吧？”
爸爸說：“你的`眼睛肯定是疲勞了，休息一下就好了，不要相信迷信。”
哎！原來是虛驚一場啊！
敘事的作文 篇6
昨天，爸爸對我說：“明天我要帶學生進行‘無線電測向’的訓練。我把你也帶上，你也跟他們練練看，如果練得好，明年就帶你去參加比賽。”
今天早上，爸爸5：30時把我叫起來，我問：“干嘛這么早喊我起來，我還沒睡好呢！”爸爸說：“你忘啦，今天我要帶你去訓練呢！”“哦我想起來啰。”。
吃完早飯，我和爸爸就上路了。
來到訓練基地，參加訓練的10個人都來了。爸爸指著我說：“這是我們隊新來的`一位同學，我看看是她學得好，還是你們學得好�！�
開始訓練了，爸爸從辦公室里拿出了7個信號臺，并且分別撥上了：1、3、4、5、6、7、8。讓我們按順序找到這些臺，并調到最清楚。這次我第一個調好，可高興了。
休息了一會兒，爸爸把臺一個個的藏了起來讓我們找。我其他臺都很快得找到了。可就是8號臺沒找到，我聽聲音就在旁邊，可就是找不到，最后，我找了半天終于找到了，同時，有兩位同學也在找8號臺，見我在這兒，就問：“8號臺在哪兒？”“就在這兒嘛！”說著，我指向一邊的灌木叢。她說：“謝謝�！比缓缶妥吡恕�
最后，我的成績是14’6”。比好幾個同學要快。我要繼續(xù)努力，取得更好的成績。
敘事的作文 篇7
生活在有許許多多的第一次，猶如沙灘上的貝殼，數也數不清。第一次獨自睡覺、第一次騎自行車、第一次走夜路……但是給我印象最深刻的，還是要數第一次坐過山車了。那種驚險刺激的體驗，至今仍深深地印在我的腦海中，歷歷在目。
伴隨著春風，帶著陽光般的好心情，我踏進了樂和樂都的主題公園里。望著各種各樣的娛樂設施，簡直眼花繚亂，旋轉木馬、摩天輪、跳樓機……但最引人注目的，還是那高聳入云的過山車。
我懷著迫不及待、激動而又興奮的心情，來到過山車排隊口。聽著一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲，腿不禁開始不由自主的打顫，心中升起了退堂鼓�？粗侨玢y龍似的列車一會兒旋轉，一會兒下降，一會兒又橫沖直撞，連旁觀者看得也嚇出了冷汗。等候多時，終于輪到我了，按照工作人員的各項指示一一做好后，跟隨著震耳欲聾的“轟轟”聲，開始了。
先前的速度喝那么呢，就如同蝸牛一般，我心中噗嗤一笑：這就是所謂的過山車，也不過如此嘛，有什么好怕的。還沒等我細想完，過山車宛如一只脫韁的野馬，飛快地往下沖去，從耳邊掛過刺骨的'風，“呼啦呼啦”。過山車一會兒上，一會兒下，有時給點緩沖，有時一下子下滑，讓人措手不及。這一個接一個的高難度動作，使人只能用下意識地抓緊扶手，生怕一不小心飛出去。突然，一個360度的旋轉接重而至，似乎有那么一刻失去了重心，失去了呼吸。緊接著是一個麻花似的軌線，四周暈乎乎的，眼前一片漆黑，腦海里不停地轉圈，感覺真的眼冒金星了。終于一個驟停結束了，下去后，我只覺得頭暈眼花、腿抖嗓子啞，好一次驚險又刺激的體驗！
“轟隆隆”又一輪游戲開始了，看著過山車越轉越高的影子，心中油然升起了一陣自豪感。
敘事的作文 篇8
想必大家都有最喜歡的東西，但是你們知道我最喜歡的'東西是什么嗎？
我最喜歡的東西是電腦。因為電腦可以畫畫、打字、學知識。在我功課完成時還可以玩游戲，放松一下。電腦還有許多功能，比如：下載軟件、QQ、發(fā)微博等很多功能，所以我最喜歡電腦。
敘事的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六，我們家小區(qū)有一個游泳比賽，我報名參加了。當我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過了我的.頭。開始比賽了，對手，目測8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來，看了看對手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動，游了半米多，又停了下來，對手已經到了終點徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點兒！加油喲，快一點兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達終點了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說：“不用了。”
至于獎品嘛，就應該是參者有份，所以我領取了很多獎品，不僅有12支鉛筆，一個削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。
我因為這次的比賽，重新認識了自己。我本來很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經過這次，我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來那么糟糕哪！
同學們，這可是我的課外實例呢！你們的呢？
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