敘事優(yōu)秀作文（集合10篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動。
早上，我和爸爸來到清風樓的華天超市，有很多小朋友都已經到了，我也站到隊伍里和大家一起排隊，人到齊了，我們就上樓了！
我們來到超市4樓，老師讓我們8人一排坐好，坐好后，老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關的故事，比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說等等.
聽完老師的故事后，超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法，聽完后，我們就開始動手做月餅了。
首先，揉一小塊面，接著，把面放在手里，捏成餅狀，然后放入選好的餡料，在手中邊轉邊封口，做成一個圓形面團，最后把圓形面團放到模具里一拍，一個月餅就這么做成了。
老師說我們一人可以做4個月餅，大家積極性很高，不一會就都做完了。
阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘，在這段時間里，老師帶我們做了2個游戲，大家玩得很開心！
時間很快就到了，老師組織我們到樓下排隊分月餅，看著我們自己親手做的`月餅，特別開心！
我想，今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅！他們也一定會跟我一樣開心的！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
很多名人都曾說過：成功在于反復不斷的嘗試，反復不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的努力？——是因為自信！
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕�。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個大拇指，說：“因為我自信�！�
自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學家錢致榕曾講述過一段他中學時代的故事：當時社會不穩(wěn)定，社會風氣不好，許多學生都不上進，考試作弊之風十分盛行。為了扭轉這種局面，一位老師想了一個辦法，他從300名學生中抽取了60位學生，組成了一個“榮譽班”。老師告訴那些同學，他們是全校最有前途的學生，將來每個人都會有成就�！皹s譽班”的同學的積極性都被調動起來，對前途充滿了自信，學習更刻苦了，成績也越來越好。奇跡出現了，這個班的學生大多數都學有所成，有的人成了著名的學者、科學家。錢致榕回國拜訪那位老師時，才知道“榮譽班”的學生只不過是從300名學生中隨機抽取的'普通學生。
學生最主要的任務是學習，許多學習較差的同學經常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關鍵的一點是他們對自己沒有信心，因此也不可能像學習好的同學那樣主動尋找適于自己的學習方法。正是因為我自信，所以我站在了這個領獎臺上。
人生的道路上充滿了各種考驗，對弱者來說是墮落的深淵，對強者來說卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風帆，抓住機遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
在家門前的藍鐵棚下，父親的車就“坐”在那里，黑色鎧甲包裹著它百戰(zhàn)的身軀，它的鎧甲失去舊日的光澤，取而代之的是厚厚的泥濘灰塵。姐姐，爸媽，弟弟都不曾注意它，唉！車偏偏坐在這大門口，日日來來往往的大車掠起的灰塵就足以將它覆蓋了，但父親就是常常騎著它為生計奔波，也為接送我與弟弟上學。
這輛車的年齡挺大，任勞任怨，就如父親一樣�？粗諠u衰老的外表，母親便喚父親帶姐姐上街重買一輛。
一天的黃昏，我在去家的路上醒來，走來的一位阿姨，笑著喚我：“快去看！你爸爸買了新車�！薄笆菃�？嗯�！蔽依线h就見父母圍前，一輛新的粉色的車闖入眼簾，也是新的'交通工具，的確比那輛舊的車帶來的輕巧漂亮。
但父親還是整日騎著舊車奔波。
車是無言的，每次見它，總有一種力量讓我感到安全，車配父親也真是錦上添花。
而今，父親外出了，那輛老車也不見蹤影，想必是關到車庫里了吧！父親，今日為了生活也有了愁苦與壓力，他不充沛的精神及那黝黃的臉變成了我心中最深刻的印象。
黑而短，短而弱的頭發(fā)在腦袋上盤占著。油黃色的，很多小斑點的皮膚，及瘦削的臉。
他比以前累了很多，也蒼老了很多，那是一次在去辦公室的路上，偶然碰到了某同學的父親，我大吃一驚他父親的臉，與他兒子的白胖的臉簡直真實對比，這是我才意識到，父親老了，我們卻長大了，我們有十足的精神，眼神里閃著歡樂與生機，兒父親們被歲月這把利刀刻了皺紋，被歲月這支筆，屠城了蒼老的黃色，他們壓力時的眼神，你看到了嗎？我看到了，我為父親擔心，他很累，知道現在我才知道他很累。
家中電視壞了，我問，爸爸呢？——哦！他不在。
家中熱水器壞了，我們，爸爸呢？——哦！他不在呀！
爸爸不在家呀！
弟弟的學習沒人監(jiān)督，大早晨那匆匆的關門聲；也不是他。
爸爸又壓力，他負著壓力外出為生計奔波。
哦！親愛的爸爸你累了。
我不會了。
我不會為學習成績不好而哭泣了。
我希望，我只希望你能綻開笑容，只想聽你快樂地唱歌。
請你相信我哦。
在燈光下為你祈福。
星星，知道我的心聲了嗎？請在爸爸的夢鄉(xiāng)里告訴他，不要太勞累，我們全家都愛他，祝福她，永遠，永遠……
對了！也告訴那輛車，我們謝謝它！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“哇，太厲害了！”賽場上傳來嘖嘖的贊嘆聲和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋槳轉動聲。期盼已久的學校航模比賽終于開始了。我拿出早就組裝好的航模飛機，上好發(fā)條，蓄勢待發(fā)。
“三、二、一，開始！”發(fā)令聲一落，我松開螺旋槳，用力把飛機擲了出去。飛機像一只靈巧的燕子似的，在空中盤旋。突然，不好！飛機的機翼粘連處松動了，因為機翼受到阻力，飛機翻了起來，像火箭一樣筆直地向天空飛去。看到這里，我緊張得出汗了，暗想：這樣下去可不行，航模飛機不是火箭，它的動力主要來自于大自然中的風，飛行姿態(tài)主要是滑翔，螺旋槳只是一個輔助動力，到后面滑翔的階段，飛機的續(xù)航時間和里程就全靠機翼了！現在機翼的穩(wěn)定性出了問題，飛機的動力肯定很快就會耗盡了！唉！
我焦急地看著我的飛機，果然，它不再上升，轉而急速下降，眼看就要掉在地上了。誰知，此時來了一陣風，原本豎立的機身借風力傾斜，飛機開始了滑翔！真是天助我也！最終，老師宣布我的飛行成績?yōu)?秒9。這短短的幾秒鐘，我的心情像過山車一樣，讓我感覺像過了一個世紀那般漫長。
接下來，我欣賞了許多航模高手的比拼：他們的飛機有的.像驕傲的雄鷹張開翅膀，自在地在空中翱翔；有的像是在進行花式飛行表演， 還 翻起了筋斗；有的像一朵浮云，慢悠悠地在空中飄蕩……太厲害了！
比賽結束回到教室，我還在回味著賽場上的一幕幕精彩，在贊嘆和羨慕的同時，內心也漸漸泛起不甘，不行，我不能就這樣認輸！我決定回家后再好好改裝一下我的航模飛機，還要不斷在飛行實踐中完善它的性能。這樣，到下一次航模比賽的時候，我一定可以自豪地喊出：航模比賽，我又來了！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
小記者有個公益活動“給我一個律師夢——攀遠小律師活動。”
一聽，立馬高興地報名了，沒過多久，我就接到了通知，我成功報上了這活動，我高興的跳了起來。
到了那兒，寫了個人報告便開始了。收到了兩道題目，1：認為壓歲錢應該給誰。其實這個問題我也想過，只是有的時候沒考慮太多，給我們自己，我們可以說因為這錢是大人說給我們的，自然是我們自己的，當然我也在考慮給大人，可以這么說：因為這是大人給了別人，別人才會給你的，所以這才要給大人，于是我選擇了給我們。我說：“說給我們的，自然是我們自己的。”然而對方也依照了我的推斷說了：“大人給了別人別人才會給你的，所以這才要給大人�！蔽遗赃叺耐瑢W議論道：“這錢是禮尚往來的意義，所以當然要給我們！”“可是如果大人不給別人錢的話，別人會給你么？”話一說完，一個同學就接了上來“……”“…….”一聲聲的'聲音在教室里響個不停，我漸漸的在教室里聞到了硝煙味，這可真是唇槍舌戰(zhàn)啊！
第2道題目是：如果你被困在火車道上，而手中有著變換軌道的
按鈕，但是按鈕通向的軌道被綁著老人，另一條上綁著孩子，你會怎么樣。我先是去掉了小孩，因為小孩是最小的，生命是最長的，所以他不該死。而我現在又考慮，該自己死還是老人死，老人的話因為他的生命已經到了尾端了，我的生命還長，但是車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？于是，我說了：“車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？所以我認為應該是讓我死�！碑斘艺f了以后，大家竟然都同意了！
結束了以后，老師們給我們發(fā)了小律師證，我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容，開心極了。
這個時候，我一定感覺這是我最開心的時刻。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天，老爸告訴我，我們要去烏鎮(zhèn)西柵玩，我一開始認為那里還是像以前去過的紹興一樣，路還是水泥路，可是去了以后，就讓我迷上了烏鎮(zhèn)西柵。
我們一路上我們歡聲笑語不一會就到了烏鎮(zhèn)，我們買好票，走進去以后，就問大人們是坐車還是坐船，他們說坐車，坐船費時間，而且又暈。恭敬不如從命我，只好照他們的話去做。
到了烏鎮(zhèn)西柵里面，一切讓我驚呆了：路不是我們常見的水泥路，而是石板路，上面還有雨水沖刷過的痕跡，房子還是以前古色古香的房子，那里的賓館不叫賓館，而叫客棧比如通安客棧啦什么什么客棧啦，亂七八糟的都有。
我們到了自己的房間我們小孩就立即放下行李，拿上地圖，出去溜達了，接著，我們看到了像一個葬禮儀式的游行，我朋友說：是不是有人死了呀？我說：我看未必，烏鎮(zhèn)東西這本書上說這是為一個瘟將軍舉行的儀式。接著，我們又走進了一個水龍會（一個消防隊，記得因該是這么叫的）紀念館，里面陳列著當時的`消防用品。
我們又走進了一個人作品紀念館里面整齊的擺放著他的作品，朋友說：這肯定被裝修過。我說：得了得了，好好看就是了�？赐炅水嬕院�，我看了看表以后，我說：時間不早了，我們回去吧，他們依依不舍的說：那好吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
5月已是驕陽似火，柏油路“滋滋”地冒著煙氣，知了有氣無力地在樹上喧嚷著，可真熱��！
我抹了一把頭上的汗，抱著籃球，從籃球場向家中挪去。哎呀，要知道這么熱，還不如在家看電視呢。真是的，我不應該聽小s的話，出來打籃球。哎，真餓呀！
我的肚子很配合地“咕咕”叫了幾聲，向我表示抗議。我四處張望著，尋找著附近的小吃店和商店，心里微微有些煩躁。家里老媽也沒留什么吃的，難道非要我餓死嘛，怎么辦？
“賣紅薯，新鮮可口的'大紅薯�！币宦暤讱馐愕倪汉嚷暣驍嗔宋业穆裨埂Ｎ已劬σ涣�，向聲音跑去。
一個五六十歲地老爺爺，一手扶著一輛三輪車，另一只手不停地扇著一個蒲扇。我來不及多看兩眼，就直沖過去。挑了一個打個的紅薯遞給了他，他熟練地往秤上一放，手一拉，拇指一推秤砣，看了一眼，便用一個塑料袋兜住，遞給了我，一邊對我微笑，一邊說：“兩塊五就夠了，這紅薯是自家地里種的，可好吃了�！蔽疫f給他一張五十元的，他微微皺了一下眉，從三輪車上小盒子里扒出兩張十元的和三張五元的，又從口袋里翻出幾張皺巴巴的一元紙幣和幾個五角的硬幣。
他擦擦耳邊的汗，把手中的錢遞給我說：“還差四元錢，你先等一會兒，我去給你換�！闭f完，他便匆匆地走開了，我抬頭看了他一眼，那件破舊的灰白的襯衫上站滿了汗水和煤灰，一雙破舊的行軍鞋，那深灰的褲子上不知何時破了一個洞。
陽光火辣辣地照射著，我不禁頭暈眼花，咬咬牙向家里走去。心想：就4元錢，下回遇見他再要也不遲。到了家，打開電視，呀，正是我愛看的《快樂大本營》，我便把那事拋在了腦后。
不知過了多久，一陣急促的敲門聲響起，我打開門，原來是隔壁的王大伯，他一見我就對我說：“樓下有個賣紅薯的正找你呢，你快下去看看吧。”我不禁吃了一驚，跑到窗前，往外看，一道灰色的身影正在樓下焦急地等待著。
我兩眼一熱，向窗外的那一抹灰色跑去……
敘事優(yōu)秀作文 篇8
轉眼，又是新一年春來到。漫步農村的小道，到處是土香的氣息，蹲下身軀，摳開那因嚴寒而枯黃的干草，嫩綠嫩綠的新芽冒了出來，我興奮極了，蹦著跳著快速的摳開旁邊一大片枯草，可到遠處看，還是看不見那大片的綠，我想韓愈筆下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”描述的就是這般景色吧！
還記得那時年齡不大，玩性較大，每當草色吐新的時候，每當刮風時，我總是嚷著讓小姑帶我去放風箏，風從耳邊嗖嗖的過，我拉著風箏瘋一樣跑出去，似乎想把風箏一把拉上天�？上ё约耗挲g小，力量不足，每次都拉不起來，每次都得讓小姑幫忙。
從小小姑就疼我，耐不住我的軟磨硬泡，只好答應帶我放風箏。逢星期天，小姨帶著我去離家不遠的廣場，放風箏。小姨拿著風箏高高的舉起，隨著她的一聲“放！”，我就在前面拿著線軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來，我沒想那么多，只要跑出去就有成功的可能。
我撒開丫子的繞著廣場跑了好幾圈，風箏總是剛飛起來就掉下來，我來回折騰了好幾次，可每次結果都是一樣，有點失望有點氣憤，把風箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時，忽然，看見了遠處一個做風箏的老爺爺，他風箏拉的很高，那彩色的風箏在藍天的`映襯下，顯得格外美，那風箏自由的在空中翱翔，像雄鷹一樣，也像小鳥一樣。
我趕忙對小姑說：“姑姑您看，那有個放風箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風箏”，這時，小姑也看見了，她就帶我去請教怎樣放風箏，“爺爺，您看為啥我的風箏怎么風不起來呀？，老爺爺的臉上布滿了皺紋，卻帶著慈祥的笑容，用溫和的語言告訴我們：“你們跑的路線太短了，風箏剛飛起來，就沒地方跑了，風箏當然會落下來。還有一點很重要，你必須頂著風跑，你從廣場的那一邊跑過來試一試，肯定會飛起來的”。
聽完老爺爺的話，我拉著小姑的手，迫不及待的跑到了廣場的一角，高高的舉起了風箏，對準了逆風的方向，我拿起線軸，開始放線，小姑一放手，我開始一邊放線一邊跑，那風箏就像真聽懂了爺爺的話似的，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動地高喊：“飛起來了！飛起來了！”看著風箏越飛越高，好像在云海中游動，在藍天里騰飛，我卻停在原地，久久沒動，我多想自己能和風箏一樣，憑著自己的努力有一天能像這風箏一樣自由自在的飛翔。
而今，我終于有能力像風箏一樣在自己的世界里自由翱翔，可那時陪我的姑姑已經去世多年了，每每想起遠嫁陜西西安的姑姑，我都傷心極了，姑姑的音容笑貌時常在耳邊回響，我卻再也沒法陪她一起去放一次風箏，哪怕一次也好啊！
敘事優(yōu)秀作文 篇9
“沙，沙，沙”，寒風在空氣中肆虐著，路上的行人已漸漸地稀少，偶爾幾個人正匆匆忙忙的趕回家，我一個人走在小路上，拉緊了衣服，時而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉，不經意間，來到了我的母校，這所我曾經生活過六年的地方，此時校園里已經沒有學生了，眼前一片昏暗，正當我要轉身時，忽然看見不遠處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發(fā)著微微的光亮，依稀還可以看見里面來來往往的老師，忽然有一個人映入了我的眼簾，她坐在椅子上，以往那烏黑的秀發(fā)早已爬上幾縷銀絲，熟悉的`容貌卻又有幾絲的蒼老，就是她——我的低年級老師，夏老師，此時，望著老師，我的心頭頓時涌上一股暖流，仿佛有說不盡的話要對老師說……
老師，您還記得嗎？您還記得當初那個膽怯而又童稚的小女孩嗎？那時的她剛來到這個學校，離開了家人，對眼前來來往往的行人充滿了陌生，恐懼，像一只受驚的小兔子縮在冰冷的角落里，害怕的望著眼前的一切，是您，是用您那溫暖的雙手抱起了她，是您，用您那溫和慈愛的眼神感化了她，讓她對周圍的一切沒有了恐懼感，是您，讓她在這個陌生的環(huán)境第一次感覺到了愛的存在。
老師，您還記得嗎？您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎？有一次，您讓她去辦公室抱作業(yè)，并交給了她一把鑰匙，她笨手笨腳的把鑰匙插進了門鎖里，卻怎么也打不開，沒有辦法，她只好用盡力氣一擰，不料卻擰斷了那把鑰匙，而一半鑰匙也堵住了門鎖，造成了很大的不便，當其他老師的批評全落到她的身上時，是您站在驚恐的她前，并自己花錢修好了鎖，用溫暖的手撫摸著她，并安慰她，讓她不要害怕。
老師，您還記得嗎？您還記得那根教棒嗎？那時她的字寫得七扭八歪，而且屢教不改，您用教棒第一次打了她的手，雖然不疼，但她卻銘刻在心，于是，她開始不顧一起的練字，即使手再酸，再累，她也沒有停下來，為的就是向老師證明，她并不是膽小，懦弱的人，一個月后，她獲得書法一等獎，看到您那鼓勵，寬慰的笑容，頓時，她仿佛明白了許多，那股榮譽感也化為虛無。
老師，您還記得嗎？……
那時的她，已是現在的我。老師，您還記得嗎？或許，您早已忘記，因為您又把自己的所有的精力又花費在那一張張，小小的笑臉上，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’那一盞燈光已永遠銘刻在我的心中，我轉過身，大步的走著，面對下一條道路……
敘事優(yōu)秀作文 篇10
上帝對每一個人是公平的，也是吝嗇的，他只給予我們一次屬于自己的生命，所以我們要注意交通安全，他就像我們的朋友，時時守候在我們身邊，教育我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。
在我很小的時候，媽媽就經常和我說紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛紅燈亮晶晶，大家停一停;黃燈亮晶晶，大家等一等;綠燈亮晶晶，可以向前行。指揮行人車輛，拐彎慢行要小心。
連兒時的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，現在我們已是快畢業(yè)的小學生了，難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則么?
其實，遵守交通規(guī)則并不難，只要不闖紅燈，走斑馬線，不跨越欄桿以及一系列的規(guī)則。在四岔路口時，我曾經看過這樣一個驚心動魄的一幕：有一位小女孩坐著他爸爸的'車子去上學，在綠燈停止的那一剎那，小女孩的爸爸以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，這時一輛大卡車疾馳而來，小女孩的爸爸沒注意，大卡車的司機也來不及剎車，便撞了上去，我們的心都繃得緊緊的，一顆心像要跳出來了，幸虧小女孩爸爸眼疾手快，剎住了車，不然一場災禍就要降臨了。交通安全就是這樣，看似很平常，但是差一點就會失去生命，也許，今天的受害者不是你，但明天你也許會因為一個小小的失誤而成為受害者，因為不遵守交通規(guī)則而造成家庭的經濟損失，還有可能家毀人亡，何必呢?出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會流血了，流血是痛苦的，家毀人亡更讓人痛不欲生，那這樣的車禍是不應該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意么?這樣，不但你受苦了，家人也跟著要日夜操勞。
珍惜生命吧，你將度過快樂的童年，享受風華正茂的青春，幸福安詳的晚年，這不僅僅為了你，還為了讓你家人度過美好的人生，不要讓不幸遭遇讓他們承受痛苦!
珍惜生命吧，每個人的生命只有一次，讓我們記住這些血的教訓，注意安全，珍惜生命!
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。珍愛生命，注意安全!把安全這個詞時時刻刻印在心上，你才會有一個更能實現美好夢想的人生!
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