敘事優(yōu)秀作文3篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　沒(méi)有失敗，怎么才會(huì)成功？是啊，“失敗乃成功之母”我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。

　　那是很久以前的早晨，我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫毛筆。一路上，空氣是那么清新，連小鳥也在枝頭唱歌。到了書法班那兒，老師先幫我起了個(gè)頭，然后讓我照著寫，我信心滿滿地寫著，戴老師在一旁滿意地看著。這時(shí)，我有些得意起來(lái)，心想：原來(lái)毛筆字這么好寫。

　　可是，練了幾節(jié)課，戴老師的要求也嚴(yán)格起來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕，但我還是照著老師的要求去寫，由于平時(shí)在家練得馬虎，結(jié)果，字寫得越來(lái)越糟，寫得糟了，心里也急，最后竟然寫錯(cuò)了。好不容易寫完了，我的額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠，我把頭垂得低低的，真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說(shuō)：“好了好了，反正你也不想寫，下次請(qǐng)你家長(zhǎng)一起來(lái)�！辈粻�(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，老師的'話像根針一樣深深地刺痛了我的心，肩頭也隨后顫抖起來(lái)。老師看到我這樣的表現(xiàn)，就嘆了口氣說(shuō)：“好吧，再給你一次機(jī)會(huì)�！�

　　回到家，我躺在床上，想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn)：自己沒(méi)有好好練習(xí)，爸爸媽媽批評(píng)我寫得不好時(shí)，我就和他們對(duì)著干。想著想著，淚水又一次迷糊了我的眼。

　　我站了起來(lái)，正準(zhǔn)備收拾一下房間，突然，看到了這樣一句話：“失敗乃成功之母”！是的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功；沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲。我重新有了信心，來(lái)到桌子旁，一張一張地開(kāi)始練。

　　“失敗乃成功之母”這句話鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中成長(zhǎng)，讓我更加去努力，我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　在去海南游玩期間，我們?nèi)チ酥�名的興隆熱帶植物園。那兒空氣清新，樹木茂密，是個(gè)天然氧吧哦！

　　來(lái)到植物園，我們先是坐上了游覽觀光車，它會(huì)帶領(lǐng)我們正式進(jìn)入植物園。我們幾個(gè)小孩是急不可待地爬上游覽車。一坐上，我迅速地拿出數(shù)碼相機(jī)，并處于開(kāi)啟狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備“咔嚓”、“咔嚓”。一進(jìn)入，迎面撲來(lái)一陣陣帶著清香的新鮮空氣，剎那間讓人心曠神怡，不愧是“天然氧吧”！哇！好多熱帶植物，有可可果、咖啡豆、香草蘭、糯米香草、黑胡椒、白胡椒、檳榔果等等，真是數(shù)不勝數(shù)��！以前是只聞其名，今天終于見(jiàn)到了“真人”。

　　當(dāng)然，今天我得炫耀一下，挑幾種給大家介紹介紹。香草蘭：它的葉子呈橢圓形，但葉尖很細(xì)。有一點(diǎn)要注意，它雖然叫香草蘭，可是它的葉子卻長(zhǎng)在一根藤上；它作用可多了，做香草冰激凌、香奈兒5號(hào)等。見(jiàn)血封喉樹：一種十分十分……（省略n個(gè)十分）毒的樹，輕則毒昏迷，重則立刻斃命，但是它的樹皮做衣服，汁液抹在箭頭上是可行的。糯米香草：這是一種草本植物，但是它不像草，因?yàn)樗�真�?很小。那它最特別的是什么？當(dāng)然是它能散發(fā)出糯米的香味咯，因?yàn)樗�就叫糯米香草嘛�?/p>

　　最后，我們?cè)诳Х裙�廠喝了苦丁茶‘香草蘭茶、糯米香草茶、可可椰奶、咖啡等茶飲，我最喜歡喝可可椰奶喝咖啡。接著，我們?nèi)コ韵悴荼�激凌，也是十分美味�?/p>

　　興隆植物園真好，既讓人心情爽朗，又讓我大飽口福，開(kāi)了眼界。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　前兩個(gè)星期我悟人生有悟得有點(diǎn)煩了，于是決定這星期獻(xiàn)上“鄉(xiāng)村文”一篇。

　　不知怎么就想起了小學(xué)回家的必經(jīng)路，就有了此文“路”。

　　小學(xué)離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學(xué)還是放學(xué)，都會(huì)踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點(diǎn)自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點(diǎn)土將洞全都填平，見(jiàn)到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺(jué)得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。

　　下雨時(shí)，沒(méi)有帶傘也沒(méi)關(guān)系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹擋著外面被淋得濕漉漉的，香樟樹下就仿佛時(shí)間停止般，一滴雨都沒(méi)有，透過(guò)交錯(cuò)的樹枝，就能望見(jiàn)灰暗的天，然后我的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)：假如云散開(kāi)后，天是不是還是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤(rùn)過(guò)的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門前時(shí)，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。

　　回家要經(jīng)過(guò)一遍櫻林，春天，櫻花飽滿圓潤(rùn)的漲成了一個(gè)球，一個(gè)個(gè)“球”又綴滿了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的`地毯，如果樹下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。

　　這條路意味著放學(xué)，表示六年級(jí)時(shí)生活留給我的“絕對(duì)放松十分鐘”

　　它還意味著上學(xué)，Ade，我的懶覺(jué)；Ade，我溫暖的被窩兒……

　　它是被金色的陽(yáng)光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的；它四通八達(dá)因?yàn)槲页鲩T就必經(jīng)此路，又閉塞至極所以我們才得以寧?kù)o，我小學(xué)的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂(lè)、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時(shí)，它還能那么美好么？

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