敘事的作文匯總[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　206是個溫馨的數(shù)字，206在我的心中留下了永恒的記憶！

　　辛說，懷念206了，也說206可能永遠(yuǎn)的消逝了。其實，當(dāng)你擔(dān)心它消失時，你何嘗不是正在深深的把它憶起呢？

　　206，在我的心中已經(jīng)積淀成了一段快樂的記憶，成為了一個友愛的記憶符號。它該是幻化為一種精神，一種積極的信仰了吧！

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)206時，我用一節(jié)課的時間，記住了所有人的名字，記住了所有人的面孔特征，我為自己的貪婪的主動而竊喜。

　　在我的印象中，我們該是軍訓(xùn)的優(yōu)秀方隊吧！因為我記得我當(dāng)時的口頭禪，便是“良好的開端，是成功的一半”。我們從相聚的第一天起，便有了一種默契，為206集體的榮譽而戰(zhàn)！權(quán)是位優(yōu)秀的班長，他帶領(lǐng)著我們的集體傳承著班級中的友愛精神。同學(xué)間相互體諒，同桌間相互關(guān)心，運動會上踴躍參與、拼搏，課外活動積極、主動。師生間和諧融洽，同學(xué)間和睦相處。

　　我還清楚的記得，每天早上，朱真一大早便挨個喊醒我們班酣睡的宿舍成員；下雪了，杰帶著宿舍的'男同學(xué)，以及笤帚、簸萁、和鐵鍬，迅速清理積雪，我們總是第一個清理完畢的班級；早讀前，力子總是第一個來到衛(wèi)生區(qū)，幫助每一個小組打掃我們的地段衛(wèi)生，我們班的衛(wèi)生評比常常是第一；我們的學(xué)習(xí)委員和課代表與代課老師那樣融洽，我們第一次考試便榮獲年級第一，廣播操比賽第一，衛(wèi)生評比第一，我們班被評為先進(jìn)班集體。

　　宿舍里有同學(xué)生病了，其他同學(xué)自覺的為他們打水、打飯和買藥；班里有同學(xué)身體不適，班干部主動去為她們找醫(yī)生；有的同學(xué)晚上向老師請教問題回家晚了，男同學(xué)自覺肩負(fù)起送她回家的責(zé)任。課堂上，同學(xué)們大膽表達(dá)自己的認(rèn)識和思考；課下同學(xué)們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛寫作朗誦的，有能歌善舞的，有博覽群書的，有熱衷強身健體的。我想一枝獨秀不算春，百花開放才是春，便該是朝氣蓬勃，各具個性，相互取長補短，追求不同程度的進(jìn)步的群體！

　　在我們的班級里，沒有城鄉(xiāng)差異，沒有經(jīng)濟懸殊的不良影響，沒有嫉妒蔓延的土壤，大家各自彰顯著本色的自我，相互欣賞，相互促進(jìn)。

　　甚至我偶爾身體不適時，無需向年級主任請假，只是告知我們的班長權(quán)一聲便安然臥床了。因為，把我們的班級交給權(quán)，無需他人擔(dān)憂，只需高枕便是。

　　206給我的快樂，太多太多；206給了我尊嚴(yán)、自信、理解、善意……

　　王莉離開的不舍聲聲，大家眷戀的不是她的成績驕人，而是她是我們中間的一員的情誼；姜的奇異之舉，大家體現(xiàn)出來的無私的真誠關(guān)愛，一雙雙關(guān)切的眼睛中滿是焦灼；峰加盟時的熱切的掌聲，財受傷時的赤赤關(guān)心；一棍棍譴責(zé)聲中的理解，一聲聲赤誠呼喚的情意。我為我的206感動著，欣喜著，期待著！

　　206，遠(yuǎn)去了嗎？不，它走來了，它帶著一種內(nèi)斂的精神走進(jìn)了每一個206人的心靈里！任時光怎樣流轉(zhuǎn)，終將被206人銘記、恪守！

敘事的作文 篇2

　　有個村莊四面環(huán)山，還有一條小溪圍繞著村子。但是這條小溪的命運卻坎坎坷坷，而群眾的生命也因為它面臨著巨大的威脅。

　　記得，小時候這條小溪還是清澈見底的，魚蝦在水中歡樂的嬉戲。婦女也經(jīng)常在這淘米洗菜，壯丁也喜歡到這打魚，村民總是在這打水，而我們卻總是在這游泳……

　　有一天，一些企業(yè)家來到這個山青水秀的村莊，決定投資建工廠，由于當(dāng)時經(jīng)濟不不發(fā)達(dá)，村民們都是靠種田賺錢。為了能過好的'生活，村民也沒有想太多，直接就簽約了，一簽就是10年。起初工廠只是在附近的森林砍伐一些樹木用來造紙，把工廠的廢水隨意排入小溪。村民知道后，廠家便馬上用現(xiàn)金支付被做為賠償，當(dāng)時大家都想只要有錢就行了。他們卻從未想過后果的嚴(yán)重性。樹砍了不是還可以在長嗎?一年過去了，小溪里的魚兒越來越少，水質(zhì)量也大大下降，而這些“聰明”的村民卻始終的認(rèn)為魚兒搬家了，上游的水質(zhì)被攔截了。其實他們并不知道，小溪是被他們禍害的。3年過去了，在小溪淘米洗菜、洗衣、游泳打魚的人越來越少，而小溪的魚兒更是不見了蹤影。而這群愚蠢的人卻說：水是被工廠污染的，但是我們有錢花還怕啥!反正小溪有不是被污染得很嚴(yán)重。直到有一天，一個小男孩在小溪喝水之后回家就生病了，經(jīng)醫(yī)院檢查，得知病因是因為小溪的水質(zhì)引起，這時才使村民重視起來，可一切都晚了，正當(dāng)他們開始補救日，小溪的水腐了，森林失去了樹木也出現(xiàn)了泥石流。而這時，工廠的老板也溜走了。事情一天比一天嚴(yán)重，半年過后才引發(fā)政府的關(guān)注，各界人士……支持、幫助。直到這時，這個村莊才有所改善，小溪的病才慢慢的康復(fù)。

　　是啊!如今科技發(fā)達(dá)，大型的工廠越來越多，而人們奈與生存的環(huán)境卻被嚴(yán)重污染，我想，這時的人們一定很恐慌，因為災(zāi)難即將來臨。保護環(huán)境，人人有責(zé)，不要人故事化為現(xiàn)實，不要讓悲劇重演。

敘事的作文 篇3

　　我若是一天不睡覺，一天不吃飯，可能真會生病。

　　但說來也奇怪，有一次，我有一天沒看書，還真的生病了。暑假中，因為天氣異常炎熱，正午我似乎都覺得線條是扭曲的。于是我便養(yǎng)成了去書店“蹭空調(diào)”的習(xí)慣，等傍晚再回來做作業(yè)。前幾次當(dāng)然是為了涼爽，但當(dāng)跑熟了之后，便是醉翁之意不在“爽”，在乎“讀書之間了。那時帶著一瓶水，沉在書中一個下午…….暑假中的美好時光就這么一天天過去，我也借機讀了不少好書。有一天就不太平了。爸爸早上上班時千萬叮囑，叫我中午去奶奶家吃飯，我也正是睡意朦朧，含糊不清地答應(yīng)了下來。等我起來時，已是十點多鐘，我一看，嘿喲，剛好是去看書的時間，于是便簡單的洗漱，嘴中塞著幾塊面包就飛奔下樓。

　　走到書店門口時忽然想起來早上那朦朧的聲音，我輕聲叫了一下，一拍腦袋，便又一路飛奔跑到車站。唉,都被書迷住了。中午吃過飯，我就顯得極其無聊。由于兩手空空地來到奶奶家，奶奶家中又沒什么適合我看的書，剛想回去，便被外面的滾滾熱浪又推了進(jìn)來。奶奶家中那電風(fēng)扇一直在呼呼地轉(zhuǎn)著，雖說也轉(zhuǎn)走了我的一些煩憂，但更多的是無書讀的揮之不盡的無聊。外面的蟬還在勤奮地鳴叫，我一會兒趴在床上，一會兒跨大步似的在房間之間來回走動，總之是極其無聊。但下午的這4個小時還是要過的，我趴在床上，眼中靜靜盯著墻上的一塊疤，心中默默地想昨天那個推理小說后面的情況，我卻無論如何也不知往下是如何發(fā)展，我翻了個身，望著慘白的`天花板，似乎感到好遙遠(yuǎn)。房間里靜悄悄的，我連自己的心跳都聽不到，但心卻像被貓抓似的。惟有鐘還在不停地走動。我感覺有些渴了，跑去喝水，左眼下意識地瞟了一眼左下方，忽然覺得左手是空空如也，而不再抱著一本書了。這無意識的動作卻勾起了我對讀書的懷念。抬頭一看，卻只過了半個小時。唉，我大嘆了一口氣，有書去讀真好，讓我沉在書中，忘懷時間。而現(xiàn)在沒有一本合適的書，讓我毫不適應(yīng)！

　　后來我沒書讀，太無聊了，洗了涼水澡，最后都感冒了，不過對于這個，我更認(rèn)為是書讓我成這樣。書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，現(xiàn)在我的血液中都好像有著墨香味了。若是一天不讀書，可能我真會感冒�！ぁぁぁ�

敘事的作文 篇4

　　上了小學(xué)后，我們也慢慢懂事了，但是，在班里，怎么老是有人要針對自己呢？不要生氣，聽我講一下親身經(jīng)歷吧。

　　我們班有一個新上任的班長，她長得很高，也很胖，但成績很好。我們就叫她廖涵吧，廖涵很兇，當(dāng)了班長后一直針對我們，連班里的考勤表都不寫，而且上課總是和同學(xué)交頭接耳地講話。有一次自習(xí)課，老師無意間翻了翻考勤表，都過了一個星期了，里面一個字都沒有！老師知道廖涵很懶，就叫我上來了講臺，小聲說：“這個考勤表就你來寫吧，班長太懶了，不寫，老師也沒時間，就拜托你了�！蔽尹c點頭，伸手把考勤表接了過來，回到了座位。不知道是不是因為廖涵有先知力，我一下講臺，她就從凳子上跌了下來。老師連忙又把我呼喚到講臺，細(xì)聲細(xì)氣地說：“那個，我覺得你在管理方面紀(jì)律很不錯，你覺得你能勝任班長嗎？”我一驚一乍地思考著，吞吞吐吐地說：“我，我試試吧！”“嗯嗯�！敝�后，班長改成了我，我自問我很盡職，我樂于助人，還很公正，老師吩咐我做的我都會盡心盡力地去完成。

　　五年級了，廖涵經(jīng)常吆喝的一句話就是：“君子動口不動手”，但是有一次，她卻動手了�；顒诱n時，廖涵在玩丟沙包的游戲，她太胖了，所以怎么接都接不住沙包。我感覺這個畫面很滑稽，就忍不住笑了一聲：“你太胖了！”廖涵聽了，氣憤地跑來說：“你才胖呢，死三八�！蔽矣中ζ饋恚骸澳阍趺床徽f自己三八呀？”廖涵生氣了，一直追著我，還時不時在地上抓起一把沙子向我扔來，我向她道歉，她也不聽，就是要不停地跟著我。我跑回教室，廖涵也跟了上來，幾個同學(xué)說：“你們怎么上來了？”我沒有出聲，就是靜靜地在座位上坐著。

　　廖涵看我不順眼，直接把我拎到后面，說：“你以為你班長了不起�。烤涂梢粤R我�。俊蔽一卮穑骸拔矣譀]點名沒點姓的，你怎么知道我在罵你��？”“你還指著我呢！”“我都道歉了�！薄熬椭�道罵人，我們班長好本事啊！”我說：“謝謝你的抬舉�！绷魏�二話不說地踹了我一腳，我被她踢到了后門的.門檻上。我的膝蓋被她搞成淤青一片，我一邊哭著一邊攙扶著同學(xué)回了家。

　　我不想再見到她了，我討厭她。

敘事的作文 篇5

　　我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風(fēng)吹動我的頭發(fā)，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進(jìn)的方向……

　　無聊之際時，常常翻開那“載滿”以前自己的身影的日記本時，細(xì)讀著那字行間流露著真情實感的求學(xué)事件，一頁頁滴翻過，正如放映著自己的成長足跡——描繪著那黑不溜秋的.眼睛，長長睫毛下有著一張能說會道的嘴，一雙小小的耳朵，聽力卻毫不遜色的我如何一步一個腳印地熬過來，如何看著自己的蛻變……

　　讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊籃球水平，各間小學(xué)都會進(jìn)行一場友誼賽，這個喜從天降的消息讓我們籃球隊隊員興奮不已。偶然的機會竟然會來到莘村小學(xué)對戰(zhàn)。為了盡快適應(yīng)場地，隊員都拿著球去投籃、運球。而耳朵里總會摻雜著一些嘈雜的細(xì)碎聲，原來是拉拉隊未莘小助陣。

　　激動人心的一刻開始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒進(jìn)，被敵隊搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衛(wèi)的意識，絕不能讓敵隊有機會進(jìn)籃板。而欣彤在后面對敵隊的成員窮追不舍，敵隊成員運球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當(dāng)然——欣彤搶到了球。無奈的是被敵隊包圍，無法突圍，既然動用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一個隊員拿到了球，幸慶的是敵對中計了，隊員毫無阻攔地進(jìn)球了。這兩分可真是得來不易！

　　對方發(fā)球了，敵對成員正在向籃板進(jìn)攻，是時候展現(xiàn)我的實力了，敵對成員在運球，我也準(zhǔn)備運用“聲東擊西”的計謀，可那個人竟然不會獨領(lǐng)邀功，把球傳給另一個，當(dāng)我上去阻攔時，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板。“海面”越是平靜，背后蘊藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個隊員運球時掉了個球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準(zhǔn)備傳給隊友時，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊還拍手稱快，惱火的我弓箭般地彈起來，運用技術(shù)去爭奪回屬于我的東西，這時的拉拉隊卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴皮之下。

　　返程的路上，每位隊員都“吐苦水”，誰何嘗沒有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄云外；愁悵——必定是過眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯覺，準(zhǔn)備再次把臉撲到手心里，一絲絲濕潤卻觸動了我的心弦，原來那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸?shù)媚敲磻K！

敘事的作文 篇6

　　若你發(fā)現(xiàn)如今的我，落魄到這般地步，心靈空空的。你是該多么的取笑我吧！

　　世界不大不小，再相逢，只想好好與你一起醉一場，既不言也不語、三年相識，七年分別，最懷念的是十年前，我們剛剛認(rèn)識對方，你總是喜歡蹬著小轱轆的腳踏車，載著那時的我，一起去校外兜風(fēng)，一起摘下的那兩朵廣玉蘭花瓣，都被收藏在書本里面，我們說好的留作紀(jì)念。并將她命名為我們的友誼之花，原因你的名字有玉字，我的名字有蘭。

　　上學(xué)去往的小土路，明明每天都是并排著踩著各自的車子，偏偏那個早晨，我們非要手拉著手一起蹬著車子向前沖！結(jié)果摔倒在地，車子和我們?nèi)�都壓疊在一起。幸運的是我們好好的爬了起來，還傻傻的笑的特別開心，但是耽誤了時間，我們一起遲到

　　七年前，也許我不該把心里想說的話憋著，也許不該那么固執(zhí)的`和你絕交，你也不會懂得，我真的不會責(zé)怪你，關(guān)于那個時候的你的改變，我一直很自責(zé)、有些話，有些事，有些誤會；理解不了，想不明白，后來想說的時候，不會再有機會了吧！七年后慢慢成熟的我，偶爾想起你的那句話，才漸漸的意識到原來那句話真正的含義，并非那時候我理解的那樣，如果那時候我可以再成熟點多好。

　　那年我們都還小。

　　那年的我們，你還會想起嗎？

敘事的作文 篇7

　　我是個不勇敢的人，一點挫折就能將我擊敗�？墒且驗槟愕某霈F(xiàn)，讓我布滿陰霾的天空逐漸放晴。是你讓我明白：不管眼前的路多么黑暗，窗外仍有藍(lán)天。

　　仍記得那天，我們返校拿成績。去時陽光明媚耀眼，藍(lán)的不像話的天空上悠悠飄過幾朵白云。我心里很緊張，但又充滿了無限的期待。我邁上臺階：一步，兩步，三步……終于，邁進(jìn)了教室。墻上，貼著明晃晃的成績單。一大群同學(xué)擠在成績單前，有的大呼小叫，有的低聲輕嘆。我也湊上前去，迫不及待地找自己的名字，可是：第一名、第二名、第三名……視線每下落一分，我的心就刺痛一分。終于，我看到了自己的名字，只覺得心里血淋淋地疼，天空頓時失去了色彩。

　　我一步一步地挨出了教室，心情前所未有的灰暗。躲在角落里，我的心里滿是塵埃，覺得渾身冰冷，像是浸在凝固的河里。頭頂是濃稠的黑和壓抑的暗。想到幾個月來的努力，我更是像忽然陷入了一個巨大的漩渦，再也控制不住自己的情緒，任憑眼淚一滴一滴地掉落。

　　這時，你來了�？粗�你擔(dān)心的神情，我知道，你在教室里一定看出來我的落寞，然后到處找我。你沒有說話，只是輕輕把我攬在懷里，包容力我的全部委屈，溫暖了我的失意，你聽我絮說著種種傷心，替我撫去眼角的'淚滴。當(dāng)我平靜下來后，你拉住我的手，帶我走到窗臺邊，很溫柔卻也很有力地對我說：“你真的很棒。不要被一次失敗攔住了道路，我們一起努力，這些挫折終究都會過去。你看外面，天多藍(lán)�！�

　　我心頭一暖，感激地看向你。你的眼睛清澈明亮，映出了窗外始終如一的藍(lán)天白云。那一刻，我真正放下了所有糾纏，勇氣涌上心頭，只想用接下來的努力證明自己。

　　看向遠(yuǎn)方，窗外有藍(lán)天。藍(lán)天之下，你我笑得燦然。

敘事的作文 篇8

　　“呼——嗚——，呼——嗚——”

　　皎潔的月光下，在彩釉瓷磚裝修的樓梯上有兩只對峙的貓，一上一下，不時從喉嚨處發(fā)出怪聲。

　　也許它們在爭搶地盤。因為這里（樓梯對面的廚房），經(jīng)常會有些熟肉；也許它們太好勝，誰也不愿給誰先讓路；也許它們再交流彼此的“心聲”……

　　“混蛋，還讓不讓睡啦！”隨著戶主的一聲大罵，四只幽幽地發(fā)著棕黃色光的眼睛像閃電般閃了一下，緊接著便是受驚后的兩聲貓叫，幾乎是同時叫出的.，聲音很小，好像從很遠(yuǎn)處傳來的，但細(xì)細(xì)分辨，還是能辨別出來的。

　　這戶人家為什么每晚都有貓光顧的原因，我想大家已經(jīng)明白了。

　　這戶人家的日子過得很滋潤，小洋樓住著，比較富裕，恰好戶主又是食肉主義者，不開素的。所以廚房里會經(jīng)常有些肉類，熟的，很香。這不免會使那些吃饅頭屑，喝剩飯長大的貓嘴饞，所以每晚都會有貓光顧此地。

　　當(dāng)然戶主是明白這點的，所以每晚睡之前都會仔細(xì)地檢查一下，廚房的門是否關(guān)好了。

　　不幸的是，有一回，他忘記了檢查，門沒有關(guān)好。這可好，那饞貓終于“解放”了一回，它溜進(jìn)廚房盡量不使自己的身體碰著鍋碗瓢勺。

　　它成功了，終于把那條燉的香氣直冒的大鯉魚吃個精光，興許是魚的個頭太大，貓的胃太小，裝不了多少東西，它只吃了魚肉，把魚頭、魚骨、魚尾完完整整地剩下了，甚至連一個牙印也懶得留，不過它到?jīng)]有忘記把盤子上碼的整齊的饅頭印上標(biāo)記，個個咬了一口，似乎是在表達(dá)對饅頭的思情。

　　第二天，戶主發(fā)現(xiàn)了那條只剩下魚頭、魚骨、魚尾的殘魚，安穩(wěn)地躺在盤子上，冒著腥氣。同時，也看到了那些被賦予貓的恩情的饅頭，但他并沒有發(fā)作，似乎早已料到了這種結(jié)果。

　　出奇的事發(fā)生了，戶主狂改已往吃肉的習(xí)慣，從此吃起了素，一吃就是兩個星期。

　　這一大大的改變，倒讓貓有點不適應(yīng)，連點肉香味也嗅不到半點。但那些貓似乎并不死心，仍就每晚光臨一下此地，才安心地離去。

　　貓的不甘心應(yīng)驗了，戶主好像吃厭了素食，這晚燉了一鍋肉，自己吃了些，剩了些，放在廚房里，廚房的門沒有關(guān)。這晚，把那貓可樂了個半死，但另一半它也沒活成！

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