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        • 敘事的作文

          時(shí)間:2025-01-07 12:26:40 敘事作文 我要投稿

          敘事的作文9篇[實(shí)用]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          敘事的作文9篇[實(shí)用]

          敘事的作文 篇1

            今天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,叫作“齊心協(xié)力”。

            游戲之前,老師先向我們說了規(guī)則同,然后組成男女兩組,男女兩組分別站在椅子上,看哪組站的人數(shù)多,哪組就勝利,游戲開始了,老師女生和男生分別請了六個(gè)人來做游戲,我們男生先互相摟在一起,然后每一個(gè)人伸出腳尖放在椅子上“一、二、三、”我喊了出來,男生組的每個(gè)人都借助另一腳的力氣,一蹬,男生組的人一腳蹬在椅子上,身體往墻壁一貼,“10、9、8、7、6、5……”剩下最后五秒的時(shí)侯,只聽“啪”的一聲椅子的一腳一滑,整個(gè)椅子破成了兩半。

            椅子破了,老師只好讓我們站在瓷磚上,我建議三個(gè)人先抱在一起,然后慢慢地往里面加人。當(dāng)已經(jīng)塞不下人時(shí),有人來了個(gè)“金雞獨(dú)立”!10、9、8、7、6、……1”在數(shù)到二時(shí)我已經(jīng)喘不透氣了,但在心里給自已加油。過了最漫長的一秒鐘,也是最快的`一秒鐘,我們成功地破了六個(gè)人的紀(jì)錄……

          敘事的作文 篇2

            夏,是一個(gè)酷暑炎熱的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,往往讓我們勾起一抹淡淡的而又溫馨的回憶。

            每當(dāng)在夏天的時(shí)候總會(huì)讓我想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶。

            ”奶奶,奶奶,帶我去摘桑葚好不好,我好想吃。 

            ”好“

            每當(dāng)想起那一慕時(shí),我的眼淚總會(huì)在不經(jīng)意間流下,想起了奶奶那摯愛的眼神,那愛我疼我的奶奶。

            還記得小時(shí)候的歡喜,小時(shí)候的戲嘻,總會(huì)找到奶奶。因?yàn)槲沂仟?dú)生子,家住的比較遠(yuǎn)一些,沒有玩伴,所以總會(huì)找爺爺奶奶玩。

            又到了一年盛夏,知了在樹上唱起了歌,布谷鳥在樹上‘布谷布谷的叫著’,街上的行人匆匆忙忙的往家趕。可是我和奶奶卻不同,在大街上搖搖欲墜的走著,額頭上豆大的汗珠滴答滴答的往下掉落著,奶奶拉著我。當(dāng)時(shí)我還小,不怎么懂事。只知道奶奶要帶我吃一個(gè)好吃的,年幼無知的我屁顛屁顛的跟在后面,即使熱的滿頭大汗也要為了享口服。

            不一會(huì),映入眼簾的那是什么好吃的?明明是一個(gè)光禿禿的老桑樹干。

            ”看樹下干什么,瞅瞅樹上邊”隨著奶奶的`一句話,下意識的抬頭一望,“哇塞”滿樹的桑葚,綠的,紅的,紫的,看的我簡直是口水直流三千尺啊。

            “想不想吃!”

            “想吃,可是夠不到。“

            ”找個(gè)木棍敲下來!”

            看到奶奶用溫馨的眼神俯視著我,于是我便開始尋覓起了木棍,不一會(huì),一根又細(xì)又長的木棍被我拖拽著拉了回來。只見奶奶絲毫不費(fèi)力氣的舉起了木棍,一點(diǎn)都不拖泥帶水,左一下,右一下,而我在樹下?lián)熘粼诘厣系墓麑?shí),也不說臟,就那么連土帶肉一下吃了下去,好比豬八戒吃人參果似的,不知道有籽沒籽有核沒核。幸好不是人參果吃完就,沒有了。不一會(huì),滿地的果實(shí)大大小小的在地上躺著,撿起一個(gè)最大的,是紫色的,用牙一咬,“呀”滿嘴的甘甜,說不出的滋味。于是我便蹲在地上一個(gè)一個(gè)撿起,而又一個(gè)一個(gè)的放入嘴里,也不可避免會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的辛酸,奶奶在一旁笑瞇瞇的看著我。

            等到我大一點(diǎn)的時(shí)候,上學(xué)了,也懂事了,在學(xué)校也不老實(shí),頭號的搗蛋鬼,鬧得老師甚是頭痛,最后沒辦法,讓家長陪同上學(xué),于是奶奶便自告奮勇的擔(dān)任了起來每天陪我上下學(xué),一同上課的“艱苦重任”。

            夏季,不但是酷暑,往往會(huì)讓人們勾起回憶,想想往事,那流逝的時(shí)間,那從不會(huì)回頭的光陰,總是與我們擦肩而過,珍惜眼前的一切,讓夏天也充滿歡樂。

          敘事的作文 篇3

            就在上個(gè)星期,我們上了一堂有趣的體育課,在玩耍的同時(shí)也讓我們從中學(xué)習(xí)到了知識,真是一舉兩得的好事。

            那天,我們頭頂著炎炎的烈日,不過這卻不能擊退我們愛玩的心,我們在烈日當(dāng)頭之下,盡情地享受著體育課。體育課上,體育老師,指導(dǎo)我們玩起了前"滾翻大賽",讓我們高高興興地學(xué)會(huì)了玩前滾翻這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還從前滾翻這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中掌握了一些動(dòng)力的知識,可以說既開闊了眼界又尋到了開心。在高興之余,我們還在體育老師那無比高超的傳授要領(lǐng)的方法而對夸下了?,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他。

            老師把我們分為了兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,獲勝的那一組每一個(gè)同學(xué)將會(huì)獲得神秘的獎(jiǎng)勵(lì)。我們紛紛都對這一神秘的獎(jiǎng)勵(lì)充滿了好奇,所以就激起了我們對比賽超級認(rèn)真的態(tài)度。比賽的要求很簡單,就是在做前空翻的時(shí)候,要翻得迅速,而且不能過于偏離方向。比賽你馬上就開始,同學(xué)們也按部就班,紛紛地做好了準(zhǔn)備,再經(jīng)過十多分鐘的較量之后,一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地完成了比賽,不過都是勉強(qiáng)完成了,翻得東歪西倒,動(dòng)作極不協(xié)調(diào),也十分不佳,兩邊的選手不分秋色,激烈地打成了個(gè)平手。進(jìn)入到第二階段的比賽,精彩才從這一個(gè)時(shí)候闖了出來。這時(shí)候的比賽要求不斷地被老師提高。

            老師竟然"狠心"地給我們介紹了要求:"接下來,比賽的同學(xué)在翻的過程中,每個(gè)人的下巴都要先夾著一張紙或紅領(lǐng)巾之類的東西,這張紙是用來考驗(yàn)?zāi)銈兊,夾在下巴上的紙不能掉下來。"聽完體育老師介紹后,還要繼續(xù)比賽的同學(xué)猛然懵了眼,仿佛眼前就是一片黑暗,將會(huì)倒在這片黑暗中。

            漸漸地,接下來的比賽就更精彩了,在一旁觀看的同學(xué)當(dāng)擔(dān)起了每一位選手的啦啦隊(duì),用響亮的叫喊聲為他們加油打氣。精彩的`比賽開始了:只見有的同時(shí)顧得到上邊,卻顧不到下邊,一下子動(dòng)作就變形了,翻歪了身子;再看看另外的一些同學(xué),他們先是深深地吸了一口,然后奮力一翻,結(jié)果卻是來了一個(gè)烏龜翻滾似的四腳朝天,引得圍觀的同學(xué)們嘩嘩大笑;還有的同學(xué)用力過度,結(jié)果卻是歪打正著,但紙跑進(jìn)了嘴巴里;還有的同學(xué)只是顧著追他的那張…………看見同學(xué)們的比賽,我們不覺得這是一場比賽,而是一場五花八門的舞臺(tái)表演,讓每位同學(xué)都盡顯著他們的本領(lǐng)。大家看著這么滑稽的場面,都被逗的露出了爽快的笑臉,我們在笑聲中忘記了這是一節(jié)體育課,越笑越興奮,好像整個(gè)校園只能聽到我們的笑聲似的,不停地在回蕩著。緊接著,老師安排了一場表演賽,為的不是誰能夠分出勝負(fù),而是能夠愿同學(xué)們從中學(xué)到知識,就能夠收獲快樂。

            老師要求我們把紙夾在肚子一大腿之間,讓每個(gè)同學(xué)都說成一個(gè)大大的圓球。不知是不是熟悉了前滾翻的動(dòng)作,還是什么奇怪的理由,我們居然在這一次艱難的表演賽中,前滾翻的速度加快了許多,大大地提高了我們的水平。老師在一邊給我們伴著哨子,我們每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)海豹似地快活地翻了起來,越翻越過癮,越翻越熟練。

            "鈴鈴鈴……"下課鈴聲就像一位不速之客猛烈地響了,老師說:"看見我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)的那么認(rèn)真,所以每一個(gè)同學(xué)都是勝利者,都能獲得神秘的獎(jiǎng)勵(lì),這獎(jiǎng)勵(lì)就是每人一瓶飲料。"同學(xué)們聽了,像個(gè)亂了性子的獅子一般瘋狂地跳了起來,一路推著體育老師到小賣部。

            我們在小賣部里一邊喝著老師請我們的飲料,一邊回味著剛剛那豐富的表演,好像還沉浸在剛剛那歡快的笑聲中,無比陶醉。

          敘事的作文 篇4

            在我漫漫的記憶夜空中,有許多如金子一般閃閃發(fā)光的星星。其中,最亮的一顆,就是在昨天發(fā)生的。

            昨天,星期六,我滿懷期待地去長沙參加華杯賽決賽。心想著:今天一個(gè)下午都在長沙,一定很好玩。我來到了考場,一點(diǎn)緊張感都沒有,取而代之的是因看到同學(xué)的興奮!拔乙欢苣靡坏泉(jiǎng)!”蘇晨說。我也毫不示弱:“我還能拿特等獎(jiǎng)呢!”就這樣,考前休息時(shí)間在歡笑中度過了。考試時(shí),我也并沒有因題目難而緊鎖眉心,而是邊做題邊想著下午玩什么?纪暝嚕乙廊缓芨吲d地做出教室。吃中飯時(shí),我開始對答案。

            “咦?為什么這題是錯(cuò)的`呀!”“這題我也錯(cuò)了!”“我又錯(cuò)了!”我開始著急了,這樣一道接一道地錯(cuò),我連三等獎(jiǎng)都拿不到了呀!我繼續(xù)膽戰(zhàn)心驚地往后面對。“不!”我居然得了0分。我一題都沒對,這可是我第一次打0分!而且還是數(shù)學(xué)!“為什么會(huì)這樣?”我有些憤憤不平,但我想到我的態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度:今天就考試了,昨天晚上我還在玩;考試時(shí)還一心想著玩。這學(xué)習(xí)態(tài)度就不對啊!我腦袋猛地一震。那一下,猶如天雷炸響;好似大地撼動(dòng);弗若暴雨驟降。我慚愧不已,陷入了深深的自責(zé)中——我驕傲了。各科老師也這么說,最近我題目問的少了,考上幾所學(xué)校就了不起了。不能再這么下去了,我要沉穩(wěn)!

            這一次0分,告訴了我:學(xué)習(xí)不能驕傲,不能浮躁,要一步一步踏實(shí)地向前走,才能有好成績!

          敘事的作文 篇5

            今天上午,我和弟弟寫了好長時(shí)間的作業(yè),感覺胳膊都快斷了,媽媽也不讓我倆休息,我倆累的實(shí)在不行了,就決定偷偷地休息一會(huì)兒。

            休息了,卻不知道該干些什么。我眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好主意,便笑嘻嘻地對弟弟說:“弟弟,你坐過不會(huì)轉(zhuǎn)的.摩天輪嗎?”“沒有!”弟弟一臉驚奇地望著我。“哈哈,看老姐的!蔽业靡獾匾贿呎f著,一邊開始給弟弟演示。我快速把一個(gè)椅子反過來,然后自己坐在反過來的椅子上,又把另一個(gè)椅子放在上面,這樣子是不是就像不會(huì)轉(zhuǎn)的摩天輪了?但是出來的時(shí)候卻很麻煩,只能把椅子左右兩邊先放在地上,腳一縮,然后才能出來。

            弟弟看了,高興地也坐不住了,喊著說:“讓我試試,讓我試試。”他覺得很有趣,就按照我的吩咐去做,真的像不會(huì)轉(zhuǎn)的摩天輪。

            媽媽好像聽見我們的聲音了,不聲不響地就沖了進(jìn)來,嚇得我和弟弟措手不及,不知道該怎么辦才好!只好乖乖等著挨批了,只聽媽媽說:“你是姐姐,不帶著弟弟好好學(xué)習(xí),卻背著我在玩耍,真是太不像話了!

            哎!被媽媽懲罰了一頓,我心里是既高興又難過,以后寫作業(yè)的時(shí)候,可不能再貪玩了,要認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中考個(gè)好成績。

          敘事的作文 篇6

            窗外雨點(diǎn)爭先恐后,拍在窗戶上的沙沙聲不絕于耳,我又一次陷入回憶。

            從小我就喜歡樂聽鬼故事,但聽過之后,不敢一個(gè)人睡覺,總覺得一關(guān)燈,床下就會(huì)鉆出妖怪把我吃掉,所以媽媽總是嘲笑我。

            隨著年級的增長,晚上我回家的時(shí)問也越來越晚。一天,爸爸給我拿上鑰匙,讓我一個(gè)人回家,放學(xué)后我走到樓下發(fā)現(xiàn)樓道里漆黑一片怎么不開燈呢,我抱怨道,真是的,明知道我怕黑,爸爸走的時(shí)候怎么不開燈呢?盡管家就在二樓,可我依舊不敢上樓。這時(shí)雨下開了,我蹲在地上,望著雨點(diǎn)一滴滴落在地上,濺起一圈圈水波。過一會(huì)雨更大了,雨聲、風(fēng)聲、雷電聲交織在一起行成了一曲狂暴的搖滾曲。又一陣?yán)纂姲盐覈槈牧耍蹨I奪眶而出。就在這時(shí)啪的一聲,樓道的燈亮了,走出一位老奶奶。我一轉(zhuǎn)身,飛一樣的跑上樓去,那個(gè)奶奶滿臉驚異地看著我,又好像明白了什么似的,微微點(diǎn)著頭

            從此以后,不論我回家有多晚,一樓樓道的燈總是亮著。我不禁心生疑惑這燈是怎么了?以前很少亮起的這些天是怎么了?我正走到樓下,一抬頭就對上了老奶奶的那雙眸子,嘴角微微揚(yáng)起,好像示意我快上樓。我臉一紅朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,又飛一般地跑上樓。這盞燈從那時(shí)起,一直陪伴著我,一天也沒斷過。我打心底感激這位老人,感謝她這么久的`對我的照顧。

            燈雖小但足以照亮樓道;事雖小,但足以溫暖我的心田。謝謝您,我的最美鄰居。

          敘事的作文 篇7

          親愛的媽媽:

            您好!

            這幾天,我老是沒寫作業(yè),老師向你“投訴”過很多次了,我猜你這些天一定很煩,很糾結(jié)。

            前一段時(shí)間,您忍著沒有批評我,而是語重心長地對我進(jìn)行教育?晌乙淮未伟涯脑挳(dāng)耳邊風(fēng),一次次讓您失望,以致這些天,我都不敢正視你的目光。

            您為了改善咱家的生活條件,在村里率先承包了2畝土地,開始探索農(nóng)家致富之路。您常說:干一行要像一行。您的辛勤勞作,終于換來了累累碩果。咱家的“套袋黃瓜”因?yàn)榭诟写,銷路大好,為此,《奉化日報(bào)上》還給我家作了特別宣傳報(bào)道。我知道您是一個(gè)要強(qiáng)的女人,為了讓蔬菜瓜果打響品牌,您每天早早地起床,精心侍弄您的那些土地。直到黃昏時(shí)分打發(fā)完最后一批蔬菜批發(fā)攤主,您才拖著疲憊的身子回家,回家的第一件事就是問我:“作業(yè)完成了嗎?”每次,我總是騙您作業(yè)已經(jīng)完成,您才樂呵呵地離開我的房間。

            直到這次我因多次沒寫作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn),打電話給您,您才意識到事態(tài)的嚴(yán)重性。昨天放學(xué)時(shí),您來接我,一路上,您一句話也沒說,陰沉著臉,讓我特別恐懼。一到家,爸爸早已氣急敗壞,用他的大手朝我的屁股狠狠地打,我越哭他打得越狠。我知道爸爸對我是恨鐵不成鋼,愛女心切呀!您在旁邊已經(jīng)是泣不成聲:“我們每天起早貪黑地干活,就是想讓你過好點(diǎn),讓你好好學(xué)習(xí),所以沒有時(shí)間管你?墒悄隳?卻用欺騙的方式讓我們蒙在鼓里。老師打來電話告狀,你羞不羞啊……”

            媽媽,我錯(cuò)了,寫到這里,我已經(jīng)淚流滿面。我不應(yīng)該惹您生氣,學(xué)習(xí)本來就是我自己的事,怎么可以讓您操心呢?您已經(jīng)夠辛苦了,烏黑的發(fā)絲中已夾雜著幾縷白發(fā),手上盡是那厚厚的老繭。您從來不舍得為自己買化妝品,為自己買時(shí)裝,總說反正去田里干活,不用穿那么精致的。只要穿得舒服就行。我知道,人人皆有愛美之心,您是為了讓咱家的生活更美好,才那么節(jié)約。您更希望我能夠圓您的夢,因?yàn)槟?jīng)學(xué)習(xí)成績出色,因?yàn)榧揖程^于貧困而放棄上高中,所以您更希望我長大了能有出息。

            媽媽,您放心,這次我一定改過自新,不會(huì)再重蹈覆轍,一定“脫貧致富”——擺脫班級的'“老賴”之“美譽(yù)”。寫到這里,我的心又開始隱隱作痛……您教育過我“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,媽媽,相信我,這次,我一定翻過這一頁,書寫新的篇章。讓女兒成為你的驕傲!

            祝您

            安康!

            愛您的女兒張靚覲

          敘事的作文 篇8

            “丁零零——”班主任王老師踩著鈴聲進(jìn)入教室。與往日不同的是,她手上除了教科書外,還拿了一個(gè)盤子、一個(gè)白瓷碗和一個(gè)裝著無色液體的瓶子。同學(xué)們的好奇心一下涌了上來,“咦,老師拿碗和盤子干嗎?莫非是請我們吃滿漢全席!”不知是誰幽默地嚷起來。

            王老師示意我們安靜下來,把手里的東西放在桌上,又從口袋里拿出一塊手帕,在我們眼前抖了抖,那架勢活像魔術(shù)師劉謙,故作神秘地問道:“同學(xué)們,這是什么呀?”“手——帕——”同學(xué)們拖長聲音懶洋洋地說,不知老師要玩什么花樣!拔疫@塊手帕和普通手帕不同,這可是我去保險(xiǎn)公司高價(jià)投保過的.!是燒不壞的!”同學(xué)們一聽,議論紛紛,“燒不壞?不會(huì)吧!”“老師,你有沒有吹牛呀?”

            王老師擺出一副老江湖的樣子,“老師有沒有吹牛,可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個(gè)魔術(shù),可要看仔細(xì)哦!”大伙馬上安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,惟恐落下一個(gè)細(xì)節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上,然后小心翼翼地把瓶子里的液體灑在手帕上,“是酒精”前面的同學(xué)已經(jīng)聞出味來了。然后,老師抽出一根火柴擦燃了,靠近手帕,只聽“轟”地一聲手帕迅速燃燒起來。

            看著熊熊燃燒的手帕,王老師得意地對著我們笑了!安缓茫∈峙翢!”坐在第一桌的張鑫大聲喊起來。

            “王老師,你不是說你的手帕是燒不壞的嗎?”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈地聳聳肩,嘀咕著說:“怎么回事呢?上一年我也是這么做的!彼樖帜闷鹁凭慷嗽斠环蝗淮蠛捌饋恚骸鞍パ,酒精拿錯(cuò)了。書上要求是70度的,可我卻拿了75度的?茖W(xué)的東西還真是來不得半點(diǎn)馬虎啊”!

          敘事的作文 篇9

            為了培養(yǎng)新一代兒童對投資的認(rèn)識和興趣,招商銀行和溫州日報(bào)社請來了這一方面的專家來給20名同學(xué)上課。教我們?nèi)绾蝿?chuàng)造財(cái)富。

            這一天早晨,我來到了東泰大廈一樓的招商銀行來上課。

            開始上課了,這位老師上課非;顫、生動(dòng)、有趣,她是用游戲的方式來讓我們懂得她的內(nèi)容的,如:剛開始上課,她就用利用在場的男女的比例來使我們懂得了錢的價(jià)值。

            在這節(jié)課里我學(xué)到了很多東西,如:錢的概念、錢的作用、錢的……不過令我印象最為深刻的.是有關(guān)投資的認(rèn)識。

            老師先給我們講了什么是投資,又說了投資分成5種,分別是基金、保險(xiǎn)、股票、不動(dòng)產(chǎn)、定存,又說明了投資是有風(fēng)險(xiǎn)的,同時(shí)聲明風(fēng)險(xiǎn)高高,收益高高,風(fēng)險(xiǎn)低低,收益低低這個(gè)“道理”。后來,老師又給我們玩了一個(gè)游戲,她請了5位家長,分別來擔(dān)任5個(gè)投資方式。開始玩游戲了,第一局我選擇了“基金”馬上掙了原先的5%的模擬幣。第二局,我想掙大錢了,于是就順手投了股票,結(jié)果遇上中國有名的“黑天鵝”事件,一下子虧了30%的模擬幣。因?yàn)橛辛私逃?xùn),所以后面我都選擇了“不動(dòng)產(chǎn)”,又掙回來了一些錢。所以,我才掙到了133元的模擬幣,大家都還在興頭上呢!游戲就結(jié)束了。

            游戲玩好了,課也差不多上好了,老師就給掙錢最多的6位同學(xué)頒了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一個(gè)烏龜模樣的儲(chǔ)蓄罐,我就因?yàn)椴盍似咴哪M幣而選不上了。哎!看來下次要三思而后行啊!今天的課程使我懂得,做事要小心,投資也是如此,如果亂投的話,很有可能會(huì)破產(chǎn)。

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