【優(yōu)秀】敘事作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣西富川，這是一個瑤族自治縣，這里有很多特有的民族風俗，最有趣的是元宵節(jié)的炸龍，每年都吸引很多外地游客的到來。
炸龍，是富川特有的民俗活動，據說已經傳承三百多年。每年從正月初十至元宵節(jié)，富陽鎮(zhèn)四條老街—新永街、鎮(zhèn)升街、仁義街、南門街的龍獅隊在每晚七至八點拜游花街燈樓后，九點左右，舞龍舞獅開始。這時，家鄉(xiāng)人民家家戶戶都邀上親朋好友集中城中，衣袋里裝滿了鞭炮，把龍獅隊圍得水泄不通。大人小孩個個躍躍欲試，點燃鞭炮轟炸游龍和獅子。條條游龍左躲右閃，龍身一起一伏，靈活極了，足見舞龍師傅們的技藝非常高超。聽爺爺奶奶說，龍身被炸得越爛越吉利，意為圖個彩頭，祈求新的`一年吉祥如意。每晚炸龍為時大約一個小時，人聲鼎沸，炮聲震耳，火光沖天，龍身飛舞……仿佛大屏幕播放的一個個瞬間變化的畫面。炮聲漸漸小了，龍獅隊陸續(xù)離去，雖然游人們還意猶未盡，但也三三兩兩走上回家的路。隨著人們的一一離去，美麗的小城進人了沉睡。
聽完我的介紹，你也覺得炸龍很有意思吧，來年的元宵節(jié)親自來富川感受感受吧。來吧，朋友，富川人民熱忱地歡迎您的到來!
敘事作文 篇2
今年暑假，我參加了學校組織的夏令營活動——跟同班同學一起去北京體驗兵人的風采與生活。
我在所有人應該算倒霉的，因為我在到了北京后的第二天早晨，就把腳給摔傷了，這導致我后面幾天的訓練任務受到了極大的.影響，比如登山、訓練等活動我都參加不了，只能在宿舍待著，雖然有人些人很想像我這樣，什么都不用干。但我卻很想接受訓練，因為我們來這兒就是為了鍛煉自己， 不過，因為受傷這事，我也被同學誤會過，有兩個同學說我是裝的，目的就是不想訓練。但我其實覺得很委屈，因為我受傷那天，什么都沒跟老師說，堅持接受訓練，而當天的訓練剛好需要跑步，而我呢，雖然腳疼的連走路都走不了，但還是參加了訓練。在跑的過程中，腳雖然疼，但我還是跑出了自己正常的速度，而我們四大隊，也奪得了比賽冠軍。
再怎么說，我也是有傷在身。所以，在比賽結束后，我的腳就更疼了，甚至連站都站不穩(wěn)，雙腿還在發(fā)抖，實在支撐不住了，這才告訴老師這件事的真相。可誰知道，后來竟然還有同學說我是裝的。
這次的軍旅夏令營，讓我明白了作為一名軍人應具備的勇敢和堅強，并且自己的身心得到了很好的鍛煉！
敘事作文 篇3
對我來說，學會買菜，是近半年來的事。
結婚成家30多年來，買菜一直是我愛人的專利，我極少獨自去逛菜市場。偶爾家里突然來客人，愛人在廚房里忙不過來，讓我替她去割斤肉，買條魚。叮囑再三，回來還是出了問題�！斑@有一公斤肉？”愛人以經驗的眼光對肉的分量產生了懷疑。用彈簧秤稱一稱，果真少了200多克。我氣呼呼地要去找肉販子討個公道，愛人說：“算了，只當是買了個教訓。”
切完肉，爰人開始剖魚，不知為什么，一股無名火一下子竄到臉上，豎起兩道似蹙的眉，瞪了我一眼，生氣地說：“我叫你買新鮮的'魚，你看你買的什么魚？連魚肚子都爛了，這種魚能吃么？”說著，隨手將魚摔到垃圾桶里，氣得呼嗤呼嗤直喘氣。我委屈地申辯道：“魚販子說這冰凍魚剛上市，很新鮮的，價格比鮮魚便宜一半多。誰知道他會騙人呢?”
從此，愛人再也不讓我單獨去買菜了。星期天上集市買菜，她讓我陪她一起去。她負責采購，我跟在后面拎菜，出力不操心，幾年“實習”下來，依然對買菜一竅不通，也不感興趣。
近半年多來，愛人回滬治病，我被迫無奈，只得硬著頭皮去集市買菜。起初，逡巡于熙熙攘攘、琳瑯滿目的攤位間，我感到無所適從。后來，我突然似乎頗有一種如魚得水之感。買什么菜，買多少，一切都由我自己作主，讓我真正當一回“上帝”。
我買菜似乎與眾不同，從不討價還價，也不挑三揀四，幾乎不假思索就買妥了，卻很少挨斬，也不容易上當受騙。一般來說，我買蔬菜喜歡光顧本地菜農的攤位。他們的菜新鮮而又清爽�？粗麄兙W著皺紋的淳樸的臉，我感到親切、踏實，不必擔心短斤缺兩、上當受騙。
有時沒有遇到本地菜農的攤位，我就光顧其他菜販子的攤位。不過，我習慣地先要匆匆審視一番攤主的臉，假如不是橫眉豎眼或陰鷙兇險之相，讓人感到誠實可信，便爽快地掏錢買菜，從不討價還價。心想，這些菜販子風里來雨里去，早出晚歸，無非是賺幾個辛苦錢，只要不欺行霸市，不弄虛作假，沒必要和他們過不去。這么一想．買菜時心里便輕松了許多，也懶得跟人家斤斤計較了。
自從自己作主買菜后，我就開始注意收集報紙上有關蔬菜、食品的小常識，在我責編的《生活空間》版上轉載，推薦給廣大讀者，自己也從中學到了不少東西，增長了知識。
半年多的買菜實踐使我感悟到，凡事只要放手大膽地讓人去干，用心去學，認真去做，世上沒有辦不成的事，再大的難關也能闖過去。
敘事作文 篇4
有一種震撼心靈的美，叫做感動。直到那天，那件事，那個小小的細節(jié)，才讓我參透感動的真正意義。
那是一個下午，太陽火辣辣的，肆意地烤著大地，參加完畢業(yè)酒會，我搭乘了一輛人力的三輪車。車夫是一位五十多歲的伯伯，可是他的頭頂卻已是白發(fā)蒼蒼，歲月的痕跡深深地刻在他的臉上，黝黑的臉上帶著親切的笑容，讓人感到十分的慈祥。他熱情地招呼我，我卻不屑的上了車，夕陽迎面照來，影子下的他顯地特別的疲憊，豆大的汗水滑過他的臉頰，我不禁心頭一震，他都來不及擦，卻仍然面帶笑容。
他一腳一腳用力的蹬著，身體一斜一斜的，在與伯伯的`談話中，我知道了他是從江西老家來的，到城里來謀生計，在他的心里，顧客是上帝，只要有顧客光臨，再累都是值得的。我的心隨之顫抖，也許他們做的是社會最底層的工作，但是他們卻任勞任怨，用自己的勞動掙著不多的錢。然而，有些人卻看不起他們，對他們不尊重，我很自責我也曾經是其中一員，我們生活在社會高層，過著衣食無憂的日子，但是我們人與人之間的隔膜卻越來越多，而他們，即使掙得不多，卻用他們的勞動，真誠，用他們的真心為社會做著服務。我的淚水在眼里打轉，淚水里包含著后悔，包含著感動。
那個夕陽下的一斜一斜的背影，那個真誠的笑容，那個可愛的伯伯，深深地留在我的心里，我們應該尊重他，我們應該感謝他，我們應該為他們做些什么。是他們告訴我人與人之間的真誠，要我把這份感動珍藏。那天，那人，那事，已然成為我人生中最寶貴的財富，那份深深的感動，將永遠留在我的心底。
敘事作文 篇5
一天，媽媽讓我一個人去買大米。媽媽說：“一定要記得找錢�！蔽野彦X攥在手里，就開開心心地出了家門。
我剛下樓，就看見了自行車，像離弦箭一樣飛了過去。我飛快地跑到超市，看見了許多好吃的、好玩的……讓人目不暇接。雖然有很多東西，但我只有八十元。
我跑完了整個大樓，可我卻找不到大米。這下可把我給急壞了。找不到大米，我怎么像媽媽交代呀！
突然，我想到了一個好主意。我鼓起勇氣去問服務員：“請問大米在哪里？”服務員說：“在二樓�！蔽疑狭硕䴓琴I了大米找了錢，我就高高興興得回家了。
經過這次買東西，才知道了什么才是真正的.獨立。
敘事作文 篇6
書迷，何解？書迷者，喜歡看書也。其實，我就是一個名副其實的小書迷。
你知道嗎？我家已經有6本漫畫書、14本故事書、8本作文書以及5本科普書。
你還想知道我為什么喜歡讀書嗎？那這可要從我8歲時說起。有一天，爸爸給我買了作文書給我看，爸爸還告訴我，我只要有不認識的字就去問他。從那天起，我便愛上了書。
記得有一次，我回到家，從書包里拿出了要做的作業(yè)，旁邊端端正正的擺放著我心愛的《森林東報》。這樣我就可以一邊做作業(yè)，一邊看漫畫書了。
過了好久，媽媽開始走向我的房間。幸好，我聽見了媽媽的腳步聲，我又看了看我寫的作業(yè)�！把�！怎么只寫了這么一點呀！媽媽等下罵我怎么辦？”我自言自語道。哦，對了！我靈光一閃。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把《森林東報》偷偷地夾在外套里。
等媽媽進來時，我撅起嘴巴對媽媽說：“媽媽，我想上廁所�！薄澳悄憧烊ド习伞！眿寢層H切地說。這時，我迅速沖進了廁所里，掏出我心愛的書，津津有味的看起來。在廁所里，我小聲地笑了起來，看，連這小小的廁所也能成為我看書的地方。可好景不長，媽媽打開了廁所門，生氣地說：“你到底是上廁所還是看書？”我只好灰溜溜的出來寫完作業(yè)再看書了。
唉！我就這么一個小書迷，奈何！奈何？
“我最喜歡的`一本課外書”——《森林東報》
推薦語：這本書的作者是維。比安基，這個還有《森林春報》、《森林夏報》和《森林秋報》，在這本書里介紹了在寒冷的冬天，有哪些動物出來活動以及它們的生活習性、大小、重量等，讓我了解了不同動物的知識，我特別喜歡。
敘事作文 篇7
今天讀報課的時間，班上召開了一個“內心的吶喊”的主題班會�，F在又不是魯迅的那個時代，干嘛學魯迅“吶喊”呢？現在是21世紀，再說，現在的這個社會……不在的這個班會能不能順利進行？
班會開始了好一會兒，但上班還是靜悄悄的。誰會是第一個發(fā)言呢？班長會不會帶頭？我想應該會吧！當我這樣想著，但是事實卻很快的否認了我的想法。第一個上臺發(fā)言的是她，這個人優(yōu)秀生的名單里找不到她，文藝骨干的隊伍里找不到她，運動會的田徑場上也找不到她。只有在班集體活動的點名冊里，你才會想起：40（1）班里原來還有這么一個人��！
她緊張地邁著腳步緩緩地走向講臺：“我的學習成績不好，不會唱歌不會跳舞、不會琴棋書畫，也沒有運動細胞。我覺得我會拖班級的后腿，平時也總是抬不起頭來。我真的很想很想把成績搞上來，所以最近我下了很大的決心要好好的讀書。有一個同學看見了：‘哇！原來低齡兒童也會搞學習��？’我頓時呆住了：難道人與人之間就是這樣相處的嗎？就因為我的智力不好，我就不能有尊嚴嗎？”說完她邁著倔強的步子走下講臺，邊走還邊擦眼淚。班上靜得可怕，這個大膽的內心的吶喊，就如一根刺，刺得我們每一個人的心都在痛。是��！我們何曾想到過倒數幾名是什么樣的滋味呢？我們何曾想到過得不到別人的尊重的悲傷呢？我們何曾想到過我們無意的一句話會給別人的心靈帶來多大的傷害呢？捫心自問，我們又幫助過他機會呢？
一位女同學不好意思的站起來，說道：“我就是說她‘低齡兒童’的那個人，很對不起，在這里我向你道歉！我在說你的同時沒有想到過你的感受，很抱歉，請你原諒我！以后，我會盡我的能力幫助你，我們一起努力�！闭f完班上響起了熱烈的掌聲。為她能有承認錯誤的勇氣，也為她有幫助別認的`心而鼓掌。我們都笑了，眼角卻有淚花。她從座位上站起來：“謝謝！”我們這回都看見了，她終于昂起了頭！此刻她是那么的美麗。班上的氣氛頓時也活躍起來……
同學們紛紛的走上講臺，講出自己的心里話。班會開了1個多小時，可是大家似乎還是沒有說夠，沒有聽夠。是的，誰不渴望訴說在內心的苦悶呢？誰不渴望得到別人的理解與尊重呢？誰不渴望吶喊出內心的憂傷呢？我們都渴望著。
那一刻，我們的距離是0。
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