- 敘事作文 推薦度:
- 實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事的作文【合集6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
小時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我講神話故事——天狗蝕日。據(jù)說很久以前,人們害怕天狗把月亮吃掉,顧不上干農(nóng)活,紛紛從家里拿出面盆,鑼鼓。使勁地敲鑼,吶喊;天狗蝕日了,天狗蝕日了。那樣,天狗害怕,就不會(huì)把月亮吃掉了。
20xx年7月22日,我們有幸,親眼目睹了百年一遇的“天狗蝕日”——日全食。那是一次最慷慨、最豐盛、最平民的天文盛宴。
一大早,我和弟弟用夸父追日的精神,如約來到最好的觀測(cè)點(diǎn)之一——鹿欄晴沙。一入口,哇塞,一長(zhǎng)排的`沙灘上,倒處都是人山人海,人頭攢動(dòng)。有本地的、外地的,五湖四海的人們?nèi)缂s而至,都涌向這兒。可惜天空不作美,下起來蒙蒙細(xì)雨,我們的心中不免有一絲不安。過了一會(huì)兒,在忐忑和不安中,我們終于看到太陽露出了腦袋,心情好了許多。
大約8:30的時(shí)候,終于等到了這一刻。圓圓的太陽缺了一小口。此時(shí)成千上萬的人戴著天文眼鏡,抬頭仰望蒼穹,紛紛拿起相機(jī)和手機(jī),拍下這永恒的瞬間,讓激動(dòng)人心的這一刻永久的保存下來�?上г旗F太多了,太陽若隱若現(xiàn),像一個(gè)羞答答的小姑娘,偶爾跟我們打個(gè)招呼,有鉆進(jìn)云朵里。過來十多分鐘,太陽又被咬掉了二分之一,接著又變成了一把又細(xì)又長(zhǎng)的鐮刀,最后太陽完全被月亮遮住了,天空漸漸的暗淡了下來,暗了,暗了,更暗了……整個(gè)鹿欄晴沙籠罩在黑暗之中。人群一戰(zhàn)騷動(dòng),人們歡呼起來,體驗(yàn)著白晝變黑夜的神奇。
過來五分多鐘,太陽的光輝從濃濃的云霧當(dāng)中,透露出一絲光點(diǎn)灑下大地,大地慢慢恢復(fù)了光明,猶如嬰兒重生一般,此時(shí),我無法用語言來表態(tài),只能用兩個(gè)詞:感動(dòng)、震撼。
回家的路上,我和弟弟仍激動(dòng)不已,始終談?wù)撝杖�,談�(wù)撝杖硯Ыo我們的震撼,驚嘆著大自然的神奇奧秘。
敘事的作文 篇2
滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”
雨點(diǎn)拍打在窗外的鐵皮柵欄上,鳴噪個(gè)不停。哇!今天的雨,下得可真是熱鬧�。�
真正的雨傘的海洋
信息課的下課鈴“叮鈴鈴”打響,同學(xué)們一窩蜂地沖出了信息教室。漫步在格物樓的露天水池邊,靜靜聆聽一滴滴雨水“啪嗒”在木質(zhì)臺(tái)面上開出小小的水晶雨花,看紅色的錦鯉在彎曲的水道里穿游,恍惚間,仿佛置身于詩(shī)情畫意的仙境中一般!
來到玻璃門前,撐開雨傘,跨出門,邁向雨中。一群群同學(xué)都穿著千篇一律的藍(lán)色襯衫和黑色校褲,而他們頭上,卻撐著各種各樣無比絢爛的花傘!穿梭在這仿佛無邊無際的“傘海中”,可真是舉步維艱哪。
好不容易跨上了樓梯,收起雨傘,快步向食堂跑去。一路上,望向樓梯轉(zhuǎn)角處的窗外,看!七邊,八邊又或是六邊的雨傘,像一格格蜂巢一般排列著。唯一不同的,是這些傘的色澤,有艷艷的桃紅,青青的'果綠,冷冷的深藍(lán),素素的小碎花兒……
這窗外的雨下,可真是一片雨傘的海洋啊!
“Youjump,Ijump”
“啊……”
隨著一聲驚天的怒吼,又一個(gè)同學(xué)“榮幸”落入雨中。同學(xué)們一定是悶多了——居然以推人下樓梯入雨的方式排遣無聊。那一個(gè)個(gè)堪稱“瘋癲”的男生們,全身被雨水裹得緊緊的,頭發(fā)犀利地豎在腦門上,帶著一身水氣風(fēng)風(fēng)火火地溜進(jìn)教室里,晃蕩一周后又大叫著被拖出教室。
雨越下越大,越下越猛了,已從優(yōu)雅的華爾茲轉(zhuǎn)變成了狂野的牛仔舞。臺(tái)階上,兩位同學(xué)正“深情”凝視著對(duì)方,學(xué)著《泰坦尼克號(hào)》中的Jack和Lose的經(jīng)典對(duì)白大聲叫到:“Youjump,Ijump!”而結(jié)果,往往是在深情對(duì)白未說完成,一方就已經(jīng)被另一方猝不及防拉
入雨里,隨后便拉開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”……
坐在教室中,望著窗外雨被連接成一條條通透的雨線,承受著那一聲聲震天吼叫,我不禁“撲哧”一下笑出聲來……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把這幾周的炎熱全都沖刷得不留痕跡一般,雨愈發(fā)瘋狂起來。豆大的雨線一條一條落下,轉(zhuǎn)而清風(fēng)一般消逝在積水中。
到了第四節(jié)課,據(jù)同學(xué)們的精確測(cè)量,積水已經(jīng)高達(dá)十五厘米,比一條展開的手臂還長(zhǎng)些哩!來到梯階前一看,�。∧撬烧鎵延^呢!來自天空的水與地面上的積水相沖擊,產(chǎn)生了一層層水花,密密麻麻,似乎永無停歇的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天地間竟真多了一扇空靈,通透的雨簾,讓眼前的景物看似咫尺可得,而又總是無法觸及一樣,蒙上了一層神秘色彩。
對(duì)于這樣失常的雨,同學(xué)們有喜有憂,但更多的還是新奇與激動(dòng)。臨近下課,我們心情的激動(dòng)和緊張?jiān)僖矡o法克制啦,“加菲貓”同學(xué)淡淡地望了一眼窗外過腳腕的積雨,突然大叫起來:“啊,外面雨那么大,我只能蛙泳回家啦!”
同學(xué)們一陣歡笑,我心里也不免一陣歡騰。放學(xué)后,跑出門,拿上傘,在像小河溝一樣的路面上“乘水而行”。這雨,真是下得沒了個(gè)頭腦,簡(jiǎn)直像傾盆而下得一般了。不一會(huì)兒,鞋子、襪子、褲子乃至襯衫都濕淋淋得擰得出水來了。一路上,看到?jīng)]有家長(zhǎng)來接只得在雨中等候的同學(xué)們,又或是車熄火在積雨中的不幸者,我飽受大雨洗禮之刻心中竟還多出了幾分“幸災(zāi)樂禍”之感……
回到家,透過防盜窗向外張望,我的天哪,可真成了一片深深淺淺的雨�?�
“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”
雨聲又把我拉回了現(xiàn)在。雨雖無情,人卻有情。這,雨中熱鬧、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豈是我能用只言片語就能表達(dá)的?
敘事的作文 篇3
成功不在于你得到了什么,而在于你失去了什么。
——題記
從小她都是個(gè)頑固不化,貪玩,不懂事把朋友看得大于任何人的女孩,她討厭他的父母,因?yàn)樗麄儧]文化沒素質(zhì),她討厭她的出生環(huán)境討厭她的親人,覺得他們太冷漠。上初中的那年,她和同齡的一個(gè)女孩都沒有考上理想的中學(xué),然后有一個(gè)很有能力的親人來幫她們渡過這個(gè)難關(guān),于是,她兩同時(shí)上了同一所重點(diǎn)中學(xué)。這個(gè)女孩很叛逆其實(shí)也很敏感,因?yàn)槟莻€(gè)有能力的親人的一句寒心的話在她的心里扎了根,仇恨在她的心里錯(cuò)誤的生長(zhǎng)著,越來越放縱自己墮落自己不努力學(xué)習(xí),不關(guān)心父母還天天氣父母,爛透了頂?shù)囊粋€(gè)人。別人以為這樣的她很快樂其實(shí)他她每天都備受痛苦因?yàn)闆]人理解她因?yàn)檫@不是她希望的一切。因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境影響使她從小的心靈就有些敏感而又自卑,從而演化為陰暗而又扭曲的心理。她的家里每天都充滿了吵鬧聲破罵聲抱怨聲,要這樣一個(gè)孩子陽光起來,很難。就這樣懷著仇恨與無畏的心態(tài)她渾渾噩噩度過了三年的初中生活,沒有誰喜歡她,在班上沒有人愿意主動(dòng)去接觸她,父母也厭煩她,老師更是無視她。其實(shí)她也很傷心,其實(shí)她想過要改,可是那句話扎根太深,想拔掉它,不簡(jiǎn)單。三年后,經(jīng)歷了中考,意料之中的考得很爛其實(shí)她也從來沒抱有什么希望過,反正父母會(huì)給她出錢買進(jìn)重點(diǎn)高中的。而當(dāng)時(shí)那個(gè)和她一同進(jìn)初中的女孩三年后順利的考進(jìn)了重點(diǎn)高中,那個(gè)有能力的親人更是看重她。而這個(gè)女孩卻因?yàn)樗囊痪湓捘⒘俗约喝甑膶W(xué)習(xí)時(shí)間。
有一天,當(dāng)她依然墮落的生活著的時(shí)候,有一個(gè)她曾經(jīng)一直畏懼而又崇敬的人過來告訴她一切事情的真相一切道理,開始的'她極力的與之抗?fàn)幉辉赋姓J(rèn),可是后來這個(gè)人成功的說到了她的心坎,她大哭了一場(chǎng)把三年來的痛苦都哭了出來,這個(gè)人告訴了她很多的道理將她完全‘’洗腦“重新的整理了她的人生。于是那個(gè)和他一同進(jìn)入初中的女孩花了很多錢進(jìn)入了一個(gè)貴族學(xué)校,而這個(gè)女孩在這個(gè)人的分析下決定去一個(gè)相對(duì)不好的學(xué)校學(xué)習(xí),她拋下了她的虛榮心,這是第一步。所有她的朋友都進(jìn)了重點(diǎn)高中也都是花錢進(jìn)去的,而只有她做了一個(gè)與別人不同的決定,去不好的學(xué)校。因?yàn)樗嘈攀墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的,外界因素并不重要。在學(xué)校的這一年里她每天很努力的學(xué)習(xí)下了比別人多很多的功夫一心一意搞學(xué)習(xí),也因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃了很多苦,她知道在這里需要付出很大的努力才能有出人之地的。她真的做到了,一年后,從以前的差生叛逆兒童變?yōu)楝F(xiàn)在的優(yōu)等生還得到了獎(jiǎng)學(xué)金,不僅成為父母的驕傲也成為了老師的驕傲。她的性格也變了很多,雖說表面上依舊很不好接觸但是熟了以后便是個(gè)開心果。要問她失去了什么,只有她自己知道,她失去了很多,別人在玩是他在學(xué)習(xí)別人在休息時(shí)他在學(xué)習(xí)別人在吃飯時(shí)她依舊拼命學(xué)習(xí)。她的確失去了很多,最重要的是她改變了,她將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)當(dāng)時(shí)來開導(dǎo)她的人她將是他為生命中仰望的高度。
敘事的作文 篇4
我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號(hào)”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然,它不是一艘真正的船,而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啊,來我家的客人沒有一個(gè)不喜歡它的'。紅色的船底下面有條滑行軌道,那是一把紅色的尺子。船身上刻著“牛牛號(hào)”三字,“牛�!笔怯脙蓚€(gè)牛頭圖案代替的,所以世界國(guó)的小朋友都認(rèn)識(shí)它的名字。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角風(fēng)帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料口袋里。塑料袋套著鉛筆桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的標(biāo)志――牛頭,那是一塊黃色的橡皮。原來“牛牛號(hào)”還是一套學(xué)習(xí)用具。
我舍不得用去“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過,當(dāng)我要畫圖案的時(shí)候,就要請(qǐng)“牛牛號(hào)”幫一下忙,因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫起圖案來可管用啦!有時(shí),我把做作業(yè)用的小尺子丟了,也請(qǐng)它來幫一個(gè)忙。
我有空的時(shí)候,常常端詳著它,欣賞它漂亮的造型和巧妙的結(jié)構(gòu)。那桅桿上的牛頭也注視的我,好像在說:“快,快長(zhǎng)大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說:“你想造一艘真正的船嗎?現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí),有用得著我的地方,我一定助你一臂之力�!�
敘事的作文 篇5
姑娘,你要努力未來想要的你要自己給自己。很多女孩子都會(huì)用這句話來激勵(lì)自己奮發(fā)向上。一無所有就是努力最好的的理由。
現(xiàn)在的社會(huì)隨著時(shí)代的改變,生活變得越來越好,人們對(duì)物質(zhì)需求要求越來越高�?晌覀兇蠖噙€是在校的學(xué)生或者是剛剛步入社會(huì)的菜鳥,總要有些勵(lì)志的話鼓勵(lì)自己為想要的生活而奮斗,總要有那么一句話成為未來努力的堅(jiān)持。所以我們都會(huì)說一無所有就是努力的理由。
在我的朋友中間,有這樣一個(gè)女孩:她是一個(gè)積極向上陽光活潑極有主見的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以,她利用自己所學(xué)到的專業(yè)一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)。已經(jīng)小有所成。令人艷羨。但是,我知道在這條路上她付出了太多的.努力和汗水。打電話回家總是報(bào)喜不報(bào)憂,因?yàn)椴辉敢饧胰藫?dān)心,也不想家里人阻斷了她的夢(mèng)想和堅(jiān)持。所以一直獨(dú)自一個(gè)人忍下了所有的心酸。到現(xiàn)在,她現(xiàn)在終于通過了自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想過上了自己想要的生活。
萬事開頭難,你不努力如何讓你的父母老有所依?我們長(zhǎng)大了,父母卻老了。他們辛苦養(yǎng)育我們?yōu)榇撕谋M半生辛勞。等到我們終于長(zhǎng)大,他們卻已經(jīng)兩鬢斑白。到了安享晚年的時(shí)候。生命就是這樣的延續(xù),因?yàn)槲蚁胍院赖膶?duì)父母說:你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老。你在我小時(shí)候含辛茹苦,現(xiàn)在請(qǐng)讓我還你一個(gè)安平無憂的晚年。所以,趁父母還未老去,爭(zhēng)分奪秒的努力吧。愿你努力的速度趕上父母老去的速度。努力的壯大自己,好讓你的父母老有所依。
一無所有就是努力的理由,只希望你在需要用錢的時(shí)候。不需要去考慮口袋里的現(xiàn)金是否負(fù)擔(dān)得起你一個(gè)又一個(gè)的欲望。只希望等愛情到來的時(shí)候,你可以對(duì)你愛的人說:你很好,但我也不差�;蛘�,你給我愛情就好,面包我有。只希望等父母老了的時(shí)候你可以微笑的說:現(xiàn)在輪到我來養(yǎng)你了。您就好好享福吧。
所以,一無所有就是努力不懈的理由。讓自己過上想要的生活就是奮斗的動(dòng)力。讓父母老有所依就是對(duì)你汗水最大的自豪和最好的回報(bào)。所以,趁年輕。奮斗吧!少年。
敘事的作文 篇6
耳畔傳來清脆悅耳的水聲,我驀地轉(zhuǎn)身,只見一條白練懸于崖邊,多美!瀑流落地的片刻像是一朵綻放著的白蓮,然后匯攏,流向遠(yuǎn)方。
它曾經(jīng)只是一道泉水。瀑布在成為瀑布以前本不叫作瀑布,他只是一彎細(xì)泉,在崎嶇的山路上蜿蜒前行。它默默地努力著,縱使前方迷霧重重,它也未曾氣餒�;蛟S泉水之所以涅槃,古之成大事者之所以成功,均是由于他們有一種精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一樣,梵高生前也從未料想自己的畫作能如此受人推崇。那個(gè)窮困潦倒的青年,日復(fù)一日地在他的畫室里習(xí)畫,縱使他的'畫作不被世人所接納,他也仍然堅(jiān)持著他的道路。因?yàn)樗鳟嫳静皇菫榱酥\生,僅僅是由于他對(duì)藝術(shù)的癡狂!梵高是一個(gè)在黑夜中作畫的人,甚至在他死前,他的畫作于他的人一樣默默無聞,但是正是由于他的堅(jiān)持,才有他今日的藝術(shù)成就�;秀遍g,我的眼前出現(xiàn)了兩幅畫面:一大片向日葵在金燦燦的陽光下綻放;一道清澈的泉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),成功登頂,傲立山崖。
它的初衷不只是成為瀑布,清泉凝聚在那座山峰的最高處,大好河山,一覽無余,但是它并沒有貪圖這美景,而是選擇從崖山上一躍而下�!帮w湍瀑流爭(zhēng)喧豗”的激烈,還是“疑是銀河落九天”的壯闊。瀑布以它最美的姿態(tài)告別曾經(jīng)艱苦登頂?shù)纳窖�。又重新回到原地,成了一彎清泉。或許,有人會(huì)為它惋惜,但請(qǐng)不要這樣,也不必這樣,因?yàn)槠俨嫉某踔圆恢浅蔀槠俨�,它的目�?biāo)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。鄧亞萍,曾經(jīng)包攬28塊奧運(yùn)會(huì)金牌的“乒壇皇后”,在退役后,求學(xué)于清華英語系,然而在球場(chǎng)上所向披靡的鄧亞萍,在英語上卻幾乎為零。但她并沒有放棄,而是用她征服球場(chǎng)的勇氣和毅力去征服英語,她每天五點(diǎn)起床背誦英語,直至晚上十二點(diǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年。最終她不僅成功清華畢業(yè),還拿到了劍橋大學(xué)金融學(xué)博士學(xué)位。從球場(chǎng)到學(xué)校,鄧亞萍的成功攀登了她人生中的兩座高峰。假如瀑布舍不得從山崖上跳下。那么它將停滯不前,只有勇敢的舍棄榮譽(yù),才能獲得新生。
耳畔的水聲還未停滯,瀑布敞開很多,一是堅(jiān)守,二是舍得。
簡(jiǎn)評(píng):文章以瀑布的形成歷程為線,展現(xiàn)了它歷經(jīng)艱險(xiǎn),一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意,語言流暢優(yōu)美,干凈利落。結(jié)尾稍顯倉(cāng)促。
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文11-11
敘事作文[經(jīng)典]11-02
敘事的作文[經(jīng)典]01-15
敘事作文02-24
敘事的作文(精選)05-03
[精選]敘事作文06-30
讓的敘事作文06-04
(經(jīng)典)敘事的作文07-16
敘事的作文(經(jīng)典)08-09
敘事作文【經(jīng)典】10-04