敘事作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
打開記憶的閥門，任感情的洪水肆虐，心中泛起的卻是漣漪。
在孤獨落寞時，認識了開心的你。開學那天站在美麗的校園里舉目四望，全是陌生的臉，來自大山的我能夠來讀書已是不容易的了。更何況因為中考的失誤，走進了這所普通的高中，昔日的好友不知在哪里漂泊。在陌生的.班級中我認識了你――天使。在眾多的好友中，我欣賞你的那天使一樣的性格。
在心如止水的日子，我獲得了珍貴的友誼。在掀起一陣任干兄妹的風氣里，你成了我唯一弟弟。我很珍惜這份友誼，因為我知道人與人的相識是十萬分之一，然而相知卻是十億分之一。和你在一起的日子我很開心，因為你的天真，快樂，給我曾經受傷的心以安慰。記得那次南漳之行，我發(fā)誓今生只會有你這一個弟弟，我想友情的最高境界莫非如此（對不起，讀者，我不想講述那個故事），它讓我懂得了夏紫薇對小燕子所說的“歡樂與共，患難相持”。然而從那以后的一段時間，你對我異常的冷漠，我不懂。
分班的現實無法逃避，面對你我無法選擇？我知道你讀理科，我也想讀理科�？墒牵磕嵌螘r間的冷漠——我在想我是不是應該離開你，唉，或許吧！所以我選擇了文科。
分班不是別離，然而我們――一直你都離我很遠，見面了你總向沒看見我一樣，當你轉過去的那一剎那我很傷心，我不知道我在你心目中是否存在？原諒我，我不得不懷疑，當讓你選擇時，你選擇了后者――不當我的弟弟，我不相信這一切會是真的。我不相信我們如此無緣，網友告訴我說，緣分屬于你，只要你執(zhí)著，終究是你的；不是你的，你何必強求呢？我不知道在這份緣分中我是在執(zhí)著，還是強求？向我們這樣十七八歲的孩子，朋友的關系怎么說呢？一位哲人說：比朋友多一點，比愛情少一點。這句話很金典，大概我們也是吧！當然我很怨恨你，那不是恨。這幾天以來我一直在想曾經的點點滴滴，我試圖去維護這友情，然而這一切卻是徒勞。我撕掉那個準備送給你做生日禮物的摘抄本時，我心在滴血，我太看中這緣分了。從小我都相信緣分，無緣之人是不會相識相知的，我們是嗎？我知道你也很傷心，今天的結局誰也不愿意看到，我身邊的人與我是沒有好結局的，為什么你不是一個意外？為什么最先離我而去的卻是我最親近的人，是你，你說，你希望我離開你以后能更加自由，快樂？難到我所追求的自由，快樂是寂寞嗎？
在無依無靠的今天，你在哪里？我依然希望你出現在我眼前，你會嗎？到此為止吧！
敘事作文 篇2
初一的緊張學習即將結束了，期末考試后的第二天，媽媽決定帶我去上海、杭州玩一圈，作為對我一年辛苦努力的獎勵，我高興極了。
終于考完了最后一科數學，第二天一早，我們就懷著激動的心情踏上了開往上海的京滬高鐵G13號列車，準備奔赴行程的第一站--上海。
很久很久沒體會過坐火車的感覺了，這次我們早10:05分從北京南站出發(fā)需經近5個小時的車程方可抵達上海虹橋。剛上車時，我興奮的就像個小孩子一樣，東張西望，看哪兒都覺得新鮮:整潔干凈的車廂環(huán)境、柔軟舒適的座椅、親切和藹的乘務員阿姨加之延邊美麗蔥郁的風光，一路上使我心曠神怡。列車以每小時306公里的平均時速向目的地駛去，共經過了濟南南站、南京南站，最后達上海虹橋站，穿過了13個隧道，中途錯車18輛。
不知不覺中，兩個小時過去了，該到中午進餐的時間了，媽媽拿出了已經買好的食品，都是我最愛吃的，吃完后沒多久我就開始犯困了，一覺醒來，只聽見乘務員阿姨廣播還有十分鐘就要到達終點上海虹橋了，我們收拾好行李準備下車。上海--大都市，我在電視上、網上均已了解到了它的都市風情和飲食文化:又名的外灘和別有風味的蟹黃包都是我的`向往。
下車后，我們急忙將行李放入賓館，隨便吃點東西就奔赴外灘。這時，外面飄起了淅淅瀝瀝的小雨，走在上海的步行街上，勝似北京的王府井，川流不息的人群加上五彩繽紛的霓虹燈，伴著蒙蒙細雨，那種姿彩令人回味無窮啊!如果我要是詩人定會吟詩一首借此抒發(fā)情感，如果我要是歌手定會揍歌一曲以此表達心意。
近二十分鐘后，我們走到了外灘，在廣闊的江面上放眼望去:碧波蕩漾的水流，伴著一座座高樓大廈，那座最為顯赫的東方明珠電視塔，在夜色中顯得分外妖嬈，真可謂有種海市蜃樓的感覺。小雨漸漸停了，天邊一道彩虹，將天海相接，如詩如畫，使我流連忘返啊!
第二天，我們在導游的帶領下去杭州的千島湖。乘車近5個小時后，到達了千島湖。千島湖景色怡人，大小共有3000多個島嶼，導游介紹在水位到150米深時，共有1078個島嶼，因此而得名“千島湖”。我們先乘坐游船統(tǒng)領千島湖的整體風光，它就像天邊的大海一樣寬，一個個島嶼就像是水上的一座座房子，數不勝數，微風吹過在濤濤的水流中，夾雜著飄來的松樹及花粉的清香。湖面上，不時會有海鷗飛過，它們像是在與我們打招呼。我們共游覽了三個島嶼:蛇島、羨山島和梅峰島。它們各有千秋，各具特色。
第三天，我們還玩了最具有刺激性和挑戰(zhàn)性的“漂流”，歷時90分鐘，乘坐皮劃艇，兩人相互配合共同滑向終點，一路上，衣服被川流不息的水濺濕了，無一處干的，胳膊機械性的做著劃槳的動作，但皮艇就是不前進原地打轉，顧不上擦頭上的汗水，拼命的往前滑，終于經過兩人的齊心協力到達了終點。
第四天，我們來到了城隍廟盼望已久的蟹黃包終于可以在今天品嘗到了。它的外表和我們平常所見的包子類同，只是個頭略大些，上面的口還需要吸管做輔助工具，插入肚中方可嘗到蟹汁的鮮美，最后再將含有蟹肉的外皮吃掉，真是相當的可口回味無窮呀!
總之，上海、杭州之行即將結束了，我在不僅領略到了美麗的風光，了解到了風俗人情，更體會到了團結就是力量的道理，收獲頗大、感觸頗深啊!我下決心努力學習，用知識武裝自己，周游全國周游世界。
敘事作文 篇3
葉會枯，花會落。曾幾何時，驀然回首，才發(fā)現，許多東西早已物是人非……
——題記
還沒搞清楚情況，我便以全鎮(zhèn)第18名考上了全鎮(zhèn)的一所公辦初中。
整個初一學年，我成績平平，也就全級二三百名那樣，每天除了上上課，就是上網打游戲或是去打球。
初二導上學期開學的那天，我聽著mp3慢慢走到校門口。當我經過保安室時，我聽到一段對話。
“叔叔，請問政教樓怎么走？”一個女孩子的聲音。
“你自己找找不就知道了，干嘛來問我？”這是保安那一貫冷漠又無情的聲音。
這時一個女孩子從保安室里走出來。女孩子一身黑衣，背上背著一個黑色的書包，雙手提著一個旅行包，柔若無骨的雙手顯得很吃力；秀發(fā)披肩，皮膚姣好，白皙的臉蛋，是線條精致的鴨蛋臉。
“同學，需要幫助嗎？”我打量著她，應該是新生吧，我心想。
‘嗯，帶我去政教樓好嗎？謝謝。”她弱弱地說。
呃，我都還沒答應呢就說謝謝，算了，發(fā)一次善心吧。
……
“好了，再帶我去女生宿舍樓好嗎？好人做到底喲，謝謝。”
“好吧，行李我?guī)湍闾岚��！焙萌俗龅降拙秃萌俗龅降装伞！?/p>
我們一路走著，我提著那有點沉重的行李，她好奇地這處看看，那處摸摸，還不時問著一下讓人頭疼的問題。
女生宿舍樓門口，“你不幫我提上去嗎？”
“咳咳，男生是不能進女生宿舍的�！�
“哦，那好吧，再見�！�
“算了吧，不見�！�
第一節(jié)，數學課。
班主任林老師又像去年一樣布置開學的任務，這時，一個黑色的身影出現在門口。
一個弱弱的聲音說：“我找林老師�！�
“哇，有新生耶。”同學們炸開了鍋。
五分鐘后，“好，收拾東西，調位�！痹傥宸昼姾螅昂�，我們又見面了哦，好像我們挺有緣分的�！睍�，“不是有緣分，是我運氣有點背�！彼鷼獾泥狡鹱彀�。
上課時，老師在黑板上出了一個難題，居然給我算出來了。
結果，“哇，原來你那么強啊？”每天中午，由于我沒有午睡的習慣，每天早早就到了學校。于是，一到學校，就被她一連串的'問題砸暈了。為了解決她的問題，我不得不每天趁著課余時間到辦公室去請教老師。
第一次月考前夕，我旁邊的座位空空的，老師說，她出了車禍。
第一次月考過后，我奇跡般的進了全班前五，全級前40。巨大的進步讓我想起了她。
我開始每天認真聽課，認真寫作業(yè)，筆記做雙份。
我打聽到了她所在的醫(yī)院。在人民醫(yī)院，我看到了她。
她坐在輪椅上，右腳打了石膏和繃帶，左手有幾處傷痕，右手捧著一本書，陽光透過窗戶撒在她身上，此時的她顯得寧靜恬美。
我輕輕地叫了她一聲，她回過頭來，驚喜的看著我，甜甜一笑。
“原來你沒忘記我��？每天都沒人陪我聊天好無聊啊，而且醫(yī)院的飯菜好難吃啊，嗚嗚嗚……”她馬上向我倒苦水了，一臉可憐兮兮的表情。
“好吧，看在我們的交情上，明天開始我來陪你吧�！�
“呃，不用了吧�！薄昂俸伲椰F在是全班第五名，如果沒有你，我做的到嗎？我這個人向來是有恩報恩的。”
第二天．“來，我最親愛的同桌，我來幫你補課了，免費的哦。我還給你帶了排骨湯，自己煲的哦，香嗎？你敢說不香就不給你喝了……”
從那以后，我每天都會去陪她，補課，聊天，或是一起看夕陽，看窗外的葉子落了一地，看各種昆蟲又停在哪一朵花上。有時，我會推著她出去曬曬太陽。
每天，我都會幫她擦擦桌子，收拾書本，幫她做好筆記……
一個月，每天放學都是如此。兩個月后，她出院了。
期中考，她全班第三，我全班第二。
“靠，為什么她兩個月沒上課成績那么好，天理不公啊。”同學們都驚呆了。
寒假。我每天晚上都會和她一起在qq上聊天。開學時，翻了下記錄，5000頁。
時光就像筆尖劃過流水，兩年只是彈指一揮。
中考前，我在她留言本上的第一頁寫了一段話：
我們不是情侶，卻整天聯絡。不分彼此，有什么說什么。想哭就哭，想鬧就鬧，但絕不會生氣，有苦一起受，有福一起享。你生氣了我哄你，我生氣了你哄我。你說煩了、累了，我陪你。你有喜歡的人了，說一聲，我?guī)湍阕�。無論多晚，只要你一通電。話，陪你聊。到多晚都行。想哭了、心情不好了，肩膀借你靠�？迋€痛快。杜絕一切謊言在我們之間發(fā)生，可以有秘密不說，但說了就是真的，不騙對方，否則連最起碼的信任都沒有，怎么做藍顏。只要有我在，不準你有任何自殘行為。我會一直在，讓你可以依賴。
中考后，我們上了不同的重點高中。
你跟我說：“年少真的很單薄，什么都很輕，風一吹，我們就走散�！�
我在空間給了她留言：
那些，擦肩的緣，路過的份，那些，付出的真情，遇到的真誠，那些，曾經的感動，真情的動容，都是記憶深處一朵清淺的花，即使瞬間綻放，也會暖流滿心。所以愛自己，愛家人，愛身邊的朋友，因為一輩子不長，下輩子不一定會遇見！人累了，就休息；心累了，就淡定。長大了，成熟了，很多事情就看透了。累了，難過了，就蹲下來，給自己一個擁抱。別指望別人能來同情你，憐憫你。你哭了，眼淚是你自己的；你痛了，沒有人能體會到。你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。
寶貝兒，記住一句話“在還沒有人疼你的時候，你必須活得像個爺們”。我們不管是累了，傷了，疼了，痛了…我們的路依然還要走下去、不管怎么樣、都要堅持下去。
燕去，樓已空；人走，茶未涼。
敘事作文 篇4
我愿把這份祝福，寄給我日夜思念的你。我想那甜美的微笑會在你的臉上蕩起一次又一次的漣漪。我愛你+我想你，老師。
——題記
你有著特殊的味道，像是花香般吸引著我。即使已升入初中547天，但是還是忘不了你的好，那單純的好。
臃腫的手&愛
冬天，門外寒風凜冽，每個人都裹的像只大熊貓，懶懶的躲在家。課上，每個人都冷得直跺腳，因為教室的門并不好，不時的刮入冷風，“嗖嗖”的，嘲笑一般。你挽起手袖，露出那只白皙的手，并不理會風的挑弄，專注的上課。漸漸的，我們看見你的手開始變紅，繼而僵硬起來。45分鐘過去了，我們涌到你身邊，看著那一只白皙的手，一只臃腫的手，想笑卻不知為什么笑不出來，反而有一種愧疚。
美味冬瓜湯&愛
“美術老師好！”
“你好！”
“音樂老師好！”
“你好！”
……
老師們就這樣走了一批又一批，媽媽的身影卻遲遲不見�！鞍嘀魅魏�！”“你好！怎么還不回家呀？媽媽還沒來嗎？老師家很近，要不要去那里等？”“不用了，媽媽應該快來了，謝謝老師”連班主任也走了，心里突然很失落。10分鐘了，我在校門口瑟瑟發(fā)抖，不停地埋怨著，想哭了起來。“去老師家喝碗湯吧，沒事的。”不知道什么時候老師又出現了，像是一個大救星�！霸趺床呕貋�？”我聽到老師的老公在廚房里喊。老師不是早回去了嗎？難道……“喝碗湯吧，怪冷的�！币煌肭呦愕�.冬瓜湯在了眼前，剛好肚子咕咕叫了，“知我者，老師也�！�
什么時候，媽媽來了老師家，不停地和老師道歉，麻煩了她。
喝著那碗湯，聽著老師爽朗的笑聲，暖暖的入了心底……
悄然無聲&愛
報名時……
“媽，陳老師呢？”
“陳老師升到xxx了，今年有新老師教你們”
是嗎？陳老師就這樣，悄然無聲的離開了她教了五年的學生了嗎？
“聽說，她當時申請了好幾次，希望教完你們在走的，上面不肯，也是下了好大決心的……”
為了不影響我們，陳老師并沒有說，而是再走之前讓我們全班排練了一首歌，她說“我想看見你們---我教大的學生，站在舞臺上大展自己的風采，我會很驕傲的站在臺下，靜靜的為你們鼓掌！”原來，是最后一次了嗎？
感恩的心&我們的回報
“丁丁……”我們在畢業(yè)前夕打通了老師的電話。
“陳老師！還記得我們嗎？我們?yōu)槟赘�，您好好聽著，這是我們的愛！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”暖暖的陽光爬進窗，照亮了每一個人，教室里，40顆真心回報的心在默默回報著……
在相聚的最后一天，我們完成了一件偉大的事。
老師，愿你青春永駐！
敘事作文 篇5
大家好！
今天我要演講的題目是：做一個自律的人。
自律是什么？可能大家既陌生，又熟悉。那么自律到底是什么呢？在我解釋之前，先給大家講一個故事吧！
詹姆斯蘭費蒂斯是美國一位著名的建筑師。小的時候，他與家人生活在湖心的一座小島上。他很喜歡與爸爸一起釣魚。有一天傍晚，詹姆斯和爸爸一起來到湖邊釣魚，這時是釣翻船魚的好時機，詹姆斯把翻船魚愛吃的蠕蟲鉤在鉤上，接著將漁線甩到湖里，等待著魚兒上鉤……終于，詹姆斯釣上了一條大魚，而且是詹姆斯有始以來釣的最大的魚，足足有10公斤重，不過，不是翻船魚，而是鱸魚。這時，父親看了看手表，離可以釣鱸魚還有2個小時，便讓詹姆斯放生這條魚�！盀槭裁�？反正又沒有人看見！”詹姆斯反駁道�！安粸槭裁�，就因為時間還沒到，而自覺遵守規(guī)定是我們每一個公民必須做的。”
沒錯，自覺遵守規(guī)定是我們每一個公民必須做的，這就是自律。更準確的說，就是指在沒有人現場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。舉一個簡單的例子，在無人監(jiān)考的`情況下，仍然做到不作弊，這便是自律。
為什么要做一個自律的人呢？因為只有人人自律，才能為我們的學習、生活創(chuàng)造一種良好的環(huán)境。比方說我們班吧：我們班可是出了名的調皮班，一但老師不在，不到3分鐘，就會有人去向老師匯報，某某打架了，某某爬窗了，每節(jié)課前，只要任課老師沒來，班上就變得亂哄哄的，我必須到講臺前面去維持班級秩序，像這些，都是不能自律的行為。由于這些不自律的行為，不僅影響到自己的學習成績，而且還影響別的想認真學習的同學，所以我們班無論是學習成績，還是“六星班級”的評比都很落后。
那如何做一個自律的人呢？在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以學校的日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，不僅對我們現在的學習有益，也為今后養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。所以，我希望大家都能夠做一個自律的人。
我的演講完了，謝謝大家！
【敘事作文】相關文章：
敘事的作文11-11
敘事作文[經典]11-02
敘事的作文[經典]01-15
敘事作文02-24
敘事的作文(精選)05-03
[精選]敘事作文06-30
讓的敘事作文06-04
（經典）敘事的作文07-16
敘事的作文（經典）08-09
敘事作文【經典】10-04