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        • 那段溫暖的日子初中作文

          時(shí)間:2022-08-09 15:40:18 敘事作文 我要投稿
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          那段溫暖的日子初中作文800字(精選36篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的那段溫暖的日子初中作文800字(精選36篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          那段溫暖的日子初中作文800字(精選36篇)

            那段溫暖的日子初中作文 篇1

            輕輕撫摸著你送給我的本子,剎那間,記憶之門(mén)“哐當(dāng)”打開(kāi)了,一幕幕往事從我的腦海里浮現(xiàn),和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……

            “哎,我們初中畢業(yè)了,你可要記得想我!”剛從作業(yè)堆里爬出來(lái)的你,冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒(méi)抬一下,便附和著你說(shuō):“知道了,知道了,我會(huì)努力想著你!薄笆裁唇小Α,這才剛同桌幾天,就這么煩我!”你趴在我肩上,活像一只樹(shù)袋熊。我情不自禁地笑了,佯裝厭煩地把你推開(kāi),說(shuō):“有這么一個(gè)黏人的同桌,我會(huì)忘得了嗎?哈哈!”這段對(duì)話,是剛上初一時(shí),我們做同桌不久,你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。一想起你那粘人的表情,我就不由自主地?fù)P起了嘴角……

            還記得,每當(dāng)發(fā)新書(shū),發(fā)作業(yè),你都會(huì)纏著我強(qiáng)行要求我給你寫(xiě)名字。我不肯,以字?jǐn)?shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我,臉色一變,嚇唬我說(shuō):“你寫(xiě)不寫(xiě)?寫(xiě)不寫(xiě)!”我望著你,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,從嘴里蹦出了兩個(gè)字“不寫(xiě)”。你無(wú)奈,隨后又搓著手,扭扭捏捏地來(lái)了句:“好同桌了啊,給我寫(xiě)一下唄!費(fèi)不了多少事的!行不行。 币凰查g,我的雞皮疙瘩來(lái)了個(gè)“緊急集合”,最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。

            你則端著杯子,一臉滿足地望著我,偷偷笑了。我瞅著你,說(shuō):“懶人,你怎么老是欺負(fù)我啊?”說(shuō)罷,又抓起你的手,說(shuō):“是比我少只‘爪子’嗎?連名字都懶得寫(xiě)!蹦憔锲鹂煲N上天的嘴,來(lái)了句:“因?yàn)槟銓?xiě)得好唄!這么好的同桌要不利用,多可惜呀!蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭,心里憤憤不平地想:這臭聰,這么黏人,嘴皮子功夫又那么好,你這“暴行”估計(jì)除了我,也沒(méi)人受得了。

            原來(lái)座位上的依然是我,可早已物是人非。在一起兩年的同桌,一下子成了別人的'同桌,我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子,就像詩(shī)中所說(shuō):剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭……

            真想將那段美好的時(shí)光剪下來(lái),粘在我的書(shū)桌上,讓我再好好重溫一下。

            時(shí)光啊,你慢些吧,我要細(xì)細(xì)回味——那段溫暖的日子!

            那段溫暖的日子初中作文 篇2

            傍晚的空氣,已經(jīng)有些微涼,蒼白的燈光照在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,顯得非常冷清。但走廊盡頭那小小的辦公室里,卻是溫暖的。

            記憶中,每次我到老師那里當(dāng)面背誦英語(yǔ)課文,都是這樣的情景,它是那么的平常,我們每學(xué)完一篇新課文,這樣的情景就要重復(fù)一次;它又是那么的特別,有一種溫暖,留在每一個(gè)面背的日子里。

            剛上初中時(shí),各種新?tīng)顩r讓我應(yīng)接不暇,第一次英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)出來(lái),看著那前所未有的低分,我的心情墜落到了低谷。還沒(méi)收拾好自己的'失落和沮喪,老師又布置了一個(gè)新任務(wù),讓我更加無(wú)所適從。她說(shuō),為了更好地了解我們,請(qǐng)每位同學(xué)在課間或者放學(xué)后,找她當(dāng)面背誦課文,限期兩周。她把每個(gè)人的名字都寫(xiě)在了黑板上,完成面背的同學(xué),名字就會(huì)被擦掉。一開(kāi)始黑板上有一堆名字,我并不怎么在意,隨著期限越來(lái)越接近,名字一個(gè)個(gè)減少,我心里的壓力越來(lái)越大,緊張感就像疾風(fēng)一般,強(qiáng)烈地襲擊著我。要背出整篇課文,我覺(jué)得真得很難,我只好每天努力跟讀,準(zhǔn)備了很久很久,終于鼓起了勇氣。

            那天放學(xué)后,校園里只剩下零零散散的腳步聲,鳥(niǎo)鳴聲回蕩在空中。傍晚的空氣,已經(jīng)有些微涼,蒼白的燈光照在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,顯得非常冷清。但走廊盡頭那小小的辦公室里,卻是溫暖的,一盞盞白熾燈,照亮每個(gè)角落。

            老師看見(jiàn)我,滿臉驚喜,我很緊張,腦袋一片空白,背了幾句就卡住了,她微笑地看著我,給了我一點(diǎn)小提示,本來(lái)背得很熟的句子,一下子都記起來(lái)了,在我背誦時(shí),她不斷點(diǎn)頭。終于背完了,我松了一口氣,老師大大地表?yè)P(yáng)了我,她說(shuō),“如果堅(jiān)持下去,你的英語(yǔ)就會(huì)有質(zhì)的飛躍,你就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言。能掌握好一門(mén)語(yǔ)言,是多么了不起啊!”

            老師的話像一股暖流,讓我重拾信心,從此,每學(xué)完一篇新課文,我就主動(dòng)去面背,老師每一次都贊揚(yáng)我,鼓勵(lì)我,不知不覺(jué)中,我順利完成了整個(gè)學(xué)期的背誦任務(wù)。

            后來(lái)我知道了,這溫暖,并不僅僅是那把辦公室照得通明透亮的燈光,更是老師那溫柔的微笑,關(guān)愛(ài)的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而那溫暖的日子,收藏在記憶里,又延伸出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^進(jìn)!

            那段溫暖的日子初中作文 篇3

            在那段溫暖的日子里。我體會(huì)到了母愛(ài)的價(jià)值以及其存在的意義。媽媽?zhuān)愕膼?ài)時(shí)刻溫暖著我心靈的礫土。

            夜深了,而五樓的那盞燈依舊明亮。我還在奮筆疾書(shū)看面臨著分班考試的我比以往更加努力的學(xué)習(xí)著。“加油”你一定可以無(wú)數(shù)次這句話回響在耳邊,它就像一個(gè)承諾讓我朝它努力拼搏著。

            這是門(mén)“砰砰”的響了,一聲細(xì)小微弱的聲音回響在門(mén)外“寶貝,我進(jìn)來(lái)了”!正在思考數(shù)學(xué)附加題的我沒(méi)好氣的說(shuō):“進(jìn)吧!”只見(jiàn)媽媽手里拿著一杯紅茶走到我的面前柔柔的說(shuō):“這是新泡的茶,來(lái)嘗嘗!笨粗赣H那渴望的眼神,我伸手接過(guò)了茶杯“謝謝媽”,我盡最大可能笑著對(duì)她說(shuō),她莞爾一笑,摸了摸我的頭便帶上門(mén)走了出去。看著那個(gè)杯子我的.心里暖暖的,莫名的一種幸福感涌上心頭。一杯清茶,傳遞的卻是父母對(duì)子女那無(wú)盡的愛(ài),回憶起幼時(shí)母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),傷心了有媽媽的安慰,孤單了有媽媽的陪伴,無(wú)聊了有媽媽的笑語(yǔ)。歲月悄然從我的指尖流去,往事如昨天般依舊醒目,美好,媽媽就像月季般略少了些嬌艷與清雅,但媽媽用她對(duì)我的愛(ài)繪成了一幅幅美麗和諧的畫(huà)面。幼時(shí)媽媽的諄諄教導(dǎo),求學(xué)路上媽媽的噓寒問(wèn)暖,出游時(shí)媽媽的千叮萬(wàn)囑,都勾勒著我的成長(zhǎng)之旅。

            離分班考試只有七天之遙了,心就像一根急繃的線,一個(gè)不小心便會(huì)被大力的拉開(kāi)。

            “嗒、嗒、嗒”時(shí)間一分一秒的流逝著,十二點(diǎn),凌晨一點(diǎn)……禁不起勞累的我一股腦趴在了床上,忘記了時(shí)間就這樣沉沉的睡去,深夜里外面工廠加工的聲音把我吵醒,舔了舔干燥的嘴唇走出門(mén)去喝水,“喂,劉老師,您看著實(shí)驗(yàn)班有什么好處呀!……”柔軟而細(xì)膩的聲音回響在媽媽的屋里,一道道金色的光占據(jù)著我的視線,我輕步走到門(mén)前從縫隙里看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽正在給我的班主任打電話,不知何時(shí),眼淚浸滿了我的眼眶,我不知道為什么哭,但是就那么莫名低聲哭了起來(lái),我躡手躡腳的回到了屋里。

            那一夜,我失眠了。

            想起媽媽這幾個(gè)月里對(duì)我的鼓勵(lì)與默默的關(guān)愛(ài),我的心里暖暖的,想起媽媽那日益增多的白發(fā),還有她那眼角的魚(yú)尾紋,我有一種莫名的酸味。

            母愛(ài),一個(gè)永恒的題目,母親用她那雙勤勞的雙手給我引導(dǎo)方向,用她無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)來(lái)注視著母親的偉大,帶有一絲嫵媚和火辣。

            媽媽?zhuān)嵌稳兆幼屛艺嬲骟w會(huì)到了什么是溫暖,在不經(jīng)意間我慢慢長(zhǎng)大。

            那段溫暖的日子初中作文 篇4

            在人的生命當(dāng)中,一定會(huì)有許多令你溫暖的日子,在我13歲的時(shí)候,就有一段令我安暖的日子。

            當(dāng)時(shí),我特別喜歡看小說(shuō),于是就看了好多好多的小說(shuō),那些小說(shuō)的內(nèi)容也給了我啟示,帶給我溫暖。

            《白色橄欖樹(shù)》是這些小說(shuō)中最令我難忘的,男主的名字叫李瓚,女主的名字叫宋冉。男主是一名軍人,女主是一名戰(zhàn)地記者,女主遇見(jiàn)男主的那天是很不平凡的一天。當(dāng)時(shí)女主踩到了炸彈是男主救了她。后來(lái)他們成為了朋友,再后來(lái)他們就在一起了。

            結(jié)局的時(shí)候,男主在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,番外,女主也死了。這部小說(shuō)還是有點(diǎn)虐的,因?yàn)樽詈竽兄鳛閲?guó)而死,女主因?yàn)槟兄魉懒。如果一個(gè)人沒(méi)看過(guò)這部小說(shuō),一定會(huì)以為男主是一個(gè)30多歲的男人,或者二十六,七歲的那樣。但其實(shí)不是的,他的年齡也只是該上學(xué)的年齡。曾經(jīng)有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)男主,可你也不到21歲,也應(yīng)該讀書(shū)啊。男主回答,如果我不拿起槍?zhuān)麄冊(cè)趺茨苣闷鸸P呢?對(duì)呀,男主也一小不到21歲,他應(yīng)該去讀書(shū)哇!在他的那個(gè)年紀(jì)正常人都在讀書(shū),而他卻已經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上打打殺殺,他承受了那個(gè)年紀(jì)不該承受的,他身上背負(fù)著很大的'責(zé)任。

            人們認(rèn)為幸存者是一個(gè)幸運(yùn)的詞,但其實(shí)不是的,它是一個(gè)詛咒的詞,人們都只會(huì)關(guān)注那些犧牲者,卻從來(lái)不會(huì)關(guān)注幸存者,所以幸存是丑陋的,遺忘是無(wú)聲的。英雄被人銘記,刻在石碑上;幸存者被人遺忘,面目全非。就比如男主,男主就是一個(gè)典型的例子。還好最后李瓚少校被追封為烈士,并授予英雄稱(chēng)號(hào)。宋冉最后說(shuō):“阿瓚,我下輩子想當(dāng)一只鳥(niǎo)兒,不要南非小麻雀就好,一生都待在一個(gè)山頭!卑懻f(shuō):“那我就當(dāng)一棵大樹(shù)!蹦菚r(shí)他透過(guò)窗子往外看,看見(jiàn)空曠的原野上,一棵白色橄欖樹(shù),

            看了這部小說(shuō),我才知道哪有什么世界美好,只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。

            橄欖樹(shù)是和平的象征,我希望世界永安寧。

            我知道肯定有人會(huì)說(shuō)?葱≌f(shuō)干嘛呀??jī)艨催@些沒(méi)用的。但是這些小說(shuō)里的人物真的給我?guī)?lái)了溫暖,鼓勵(lì)。

            所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,昏天黑地看小說(shuō)的那段日子,凈化靈魂,擺渡人生。

            那段溫暖的日子初中作文 篇5

            那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子。

            八月的驕陽(yáng),高高的懸掛在天空中,噴射出獨(dú)特的光芒,照耀著大地,撫育著世界。在我眼里,太陽(yáng)高尚﹑無(wú)私﹑莊重而美麗……

            暑假里的一天,我頂著烈日出門(mén)。三十幾度的高溫很快就使我口渴難耐,于是去小賣(mài)部買(mǎi)了瓶水,“咕嚕、咕!币幌伦泳透傻袅艘话搿

            驅(qū)走了口渴的糾纏,我的目光隨前而去,只見(jiàn)一個(gè)衣衫上滿是補(bǔ)丁,臉上爬滿皺紋的老婦人站在不遠(yuǎn)的地處凝望著我。我一時(shí)感到不知所措。我清晰地看到,老人的雙眼已經(jīng)別歲月奪去了光芒,她呆呆的望著我,無(wú)神卻透露出某種期待﹔她的腰已被生活的重?fù)?dān)壓得彎彎的,像一張弓。這樣一直站在太陽(yáng)底下,那映在地上的渾濁影子讓我感到老人的生活艱難。

            我很快就猜到了老人的`“用意”。她這樣一直站在太陽(yáng)下,不正是期待我——過(guò)路人手中即將喝空的塑料瓶嗎?我不敢怠慢,立即走上前把手里的瓶子遞給她,盡管還剩下半瓶水。這么一位老人,在太陽(yáng)下陪伴她的只有那忠誠(chéng)的影子和手中提的塑料袋,真讓人痛心。老人接過(guò)瓶子,從喉嚨里擠出了一聲“謝謝”,又彎著腰,邁著蹣跚的不足,一步一步地離我遠(yuǎn)去。

            我的腳像是被鑄上千斤重的鋼鐵,一步也無(wú)法移開(kāi),我的心情怎么也平靜不下來(lái)了。太陽(yáng)下山了,那一道殘陽(yáng)劃出的微弱光輝,一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。這殘陽(yáng)像是老人那張布滿皺紋的臉浮現(xiàn)在我眼前,難以抹去。

            往后,我只要買(mǎi)了水,喝完后就習(xí)慣性地四處尋找那位老人,甚至將家里的一些瓶瓶罐罐也一一相贈(zèng)。這漸漸成了我暑假里的習(xí)慣,甚至成了生活的一部分。每一次完成任務(wù)后,我就會(huì)變得非常開(kāi)朗。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),往老人那跑的人漸漸多了,從一個(gè)到兩個(gè),從兩個(gè)到四個(gè)——老人的塑料袋每一天都裝得滿滿的,老人的嘴咧得越來(lái)越開(kāi)了,老人眼角的皺紋越來(lái)越密了,老人的臉上灑滿了陽(yáng)光,越來(lái)越燦爛了。看到這種現(xiàn)象,一種強(qiáng)烈的暖流在全身涌動(dòng)。

            哦!太陽(yáng)光,可以照到每一個(gè)角落里去;太陽(yáng)光,可以溫暖別人,照亮自己,也可以溫暖自己,照亮自己呀!

            在這段溫暖的日子里……

            那段溫暖的日子初中作文 篇6

            我并不是個(gè)愛(ài)哭的人,但是,他走后,我落淚了

            在爸爸和媽媽兩個(gè)大家庭的長(zhǎng)輩中外爺對(duì)我最好,我也最喜歡他。

            外爺長(zhǎng)得慈眉善目,身材高大,長(zhǎng)得非常像毛爺爺,有一次他從外面回到村里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村里人都激動(dòng)地說(shuō):毛主席來(lái)啦!毛主席來(lái)我們村啦!當(dāng)然,這只是媽媽講給我聽(tīng)的。

            我并不是生活在農(nóng)村,只是節(jié)假日和過(guò)年才和父母回老家看他們二老。每次回去,我都要先找外爺,在他懷里撒撒嬌,連外婆都說(shuō):看你外孫女,每次都先找你,跟我都不親熱。

            在我看來(lái),外爺是世上最好的老人,他在世時(shí),總是喜歡拉著我聊天,雖然他總是把他那些事兒掛在嘴上說(shuō),可我百聽(tīng)不厭。

            外爺家的院子里有很多植物,閑下來(lái)他就會(huì)帶我認(rèn)花花草草,花草都是他的寶。有吊蘭、有竹蘭、君子蘭、石榴等。院落一角有一顆開(kāi)著白花的樹(shù),花開(kāi)了,花香撲鼻,他總是喜歡摘一朵帶在我頭上。

            他喜歡帶著我去水渠中抓小魚(yú)小蝦,抓完了回家裹上面粉,用油一炸,那味道仿佛比天下的`大廚做的都好。

            外爺最大的愛(ài)好應(yīng)該是吃肉了,他不像平常人那樣的吃法,而是把肉紅燒來(lái)盛一大碗吃,一口接一口,他簡(jiǎn)直就是把肉當(dāng)飯吃。有一次,我也學(xué)他的樣子,一口一個(gè),把我膩得,一天都不舒服?伤麉s吃得津津有味。

            但是就因?yàn)樗倪@個(gè)愛(ài)好,把自己的身體吃壞了,他得了糖尿病和高血壓。從此,他就變成了一個(gè)可憐的老人。他的左手動(dòng)不了了,總是蜷在肚子前,口水止不住的流,只好讓他嘴里叼著一塊毛巾,他的背也弓的像蝦米似得,看到他這個(gè)樣子,全家人都心疼不已,可是又有什么辦法哪?

            那是我上五年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,我們圍在外爺床邊,他吃不下飯,喝不下水,瘦弱的只剩下一副骨頭架子,我偷偷的跑到院子里外爺種的樹(shù)下,心情非常的沉重,樹(shù)上的花兒好像也在為外爺傷心,開(kāi)的沒(méi)有平常那么爛漫,我想摘一朵給外爺,無(wú)奈夠不到。這時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)屋里的大人們焦急的喊著:爸!爸!我的頭像要炸了一樣,嗡嗡直響,瞬間淚流滿面

            他走了,他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,那落了一地的不止是樹(shù)上的花,還有我凋零的心。

            我多么懷念那段溫暖的日子

            那段溫暖的日子初中作文 篇7

            歲月不等少年郎,憶起童年趣事,心中又充滿了陽(yáng)光,熾熱、快樂(lè)。

            蓬頭垢面、粗布衣、黑布鞋,足可描寫(xiě)我兒時(shí)的樣子。我與太陽(yáng)同起,與月亮同睡,整日亂跑找麻煩足可描寫(xiě)我兒時(shí)的頑皮。

            我與祖父母住在一起。他們也是日出而作,日落而息。家門(mén)前有一塊大小剛好的自留地,他們?cè)谀抢锓N玉米和白菜。那是讓我記憶深刻的地方。

            玉米長(zhǎng)熟,是比我高的,油綠的莖葉里藏著一個(gè)個(gè)飽足了籽準(zhǔn)備沖出來(lái)的黃玉米。我常愛(ài)在那一排排優(yōu)美的玉米中奔跑,土地被蚯蚓拱的松軟,一腳踏上去如同踩在云端,舒服極了!與它們相伴的還有隔了一排的'白菜。白菜是用來(lái)泡的,祖母常說(shuō):“白菜泡一泡,人吃十年少!”這是祖母自己編的。不過(guò),祖母跑出來(lái)的酸白菜在真如祖母所說(shuō)。

            白菜腌在缸里,得好長(zhǎng)一段時(shí)間。等到可以開(kāi)缸,附近的幾戶人家都回來(lái),就是因?yàn)樽婺傅氖炙嚭茫?/p>

            打開(kāi)封蓋,撈出上面長(zhǎng)毛的部分,下面的白菜就可以吃了。這個(gè)過(guò)程我是一定要見(jiàn)證的,還有附近的小孩子,長(zhǎng)毛的白菜被我們拿到自留地盡頭的小溪里,一人拿著一根棍子,插著菜葉,看流水沖刷菜葉的樣子,那味道不是長(zhǎng)毛了的,是更鮮的,水越?jīng)_,味道越濃,我們就索性把棍子白菜扔了,趕回祖母家吃白菜。每年都是這樣。祖母手藝好,來(lái)的人多,最后人散了缸里剩的白菜自然也不多。祖母總會(huì)先挑出幾根大的,留給我們這些小孩子。“嗯,香!”吃完我們都會(huì)這樣講,然后就不搗亂了。祖母總是有辦法牽制住我們。

            那時(shí),還是大雜院,每逢晚飯,所有人都一起下來(lái),拉張大圓桌,賞著月亮聊農(nóng)事、聊天氣、聊土地、聊家人、聊誰(shuí)誰(shuí)家和誰(shuí)誰(shuí)家又發(fā)生口角、聊些有的沒(méi)的……人們說(shuō)說(shuō)笑笑,連月光都?xì)g樂(lè)了起來(lái)。

            村里人都是熱情的,見(jiàn)了所有人都像自家親人,也像是許久不見(jiàn)的故友,盛情款待、從未懈怠。這也像是我們的“村風(fēng)”。

            老了,一切都老了,村子馬上要被拆了建一所大學(xué),村里人都舍不得,但是這是政府定的,咱也沒(méi)法不是?何況這是為國(guó)家貢獻(xiàn)力量呢!俺們村里人也得驕傲呀!

            夕陽(yáng)的余暉還在我的眼前留戀,池塘的漣漪慢慢散開(kāi),兒時(shí)那段溫暖的日子依舊在我心中蕩漾……

            那段溫暖的日子初中作文 篇8

            “山重水復(fù)疑無(wú)路”,那么我想在痛苦和絕望之中,也更能產(chǎn)生非同一般的溫暖。獨(dú)自坐在書(shū)桌旁,追憶往事,淚水模糊了雙眼,那段溫暖的日子仍然銘心刻骨。想到這,我的思緒隨著泰戈?duì)柟P下的青鳥(niǎo),飛回去年的寒冬。

            隨著一聲巨響,我翻倒在冰冷的水泥地上,觸之冰涼,好像墜入了冰窟。我的左腿癱在地上動(dòng)彈不得。經(jīng)過(guò)了好一會(huì)兒掙扎,我才靜靜地躺在病床上……

            這時(shí),醫(yī)生拿出放射片,斷定我為左股骨骨折,聽(tīng)到噩耗的我像遭了個(gè)霹靂一般為之一顫。只能接受手術(shù)的“洗禮”。當(dāng)我從手術(shù)室中出來(lái)后,創(chuàng)口一陣陣的劇痛,手背上的針孔如螞蟻般密密麻麻。過(guò)了好些天,我終于被抬在擔(dān)架上,躺在了家中。

            我無(wú)奈地躺在床上,窗外灰蒙蒙的,似乎毫無(wú)生機(jī)。從前的綠葉紅花枝頭上歡唱的鳥(niǎo)兒似乎都不復(fù)存在。我好像陷入了黑暗的深淵。每天一起床,我便會(huì)發(fā)一陣火,之后就拿起拿起手機(jī)沒(méi)日沒(méi)夜的玩。但媽媽卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),日復(fù)一日地為我洗漱,給我想盡一切辦法來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從前滿頭烏絲如今卻變?yōu)樯n白的銀絲。為了我,她寧可一夜不眠為我翻身。但當(dāng)時(shí)的.我,卻絲毫不領(lǐng)這份情。無(wú)情地將東西一頓亂甩。但媽媽還是一言不發(fā)的為我撿起。直到一日,媽媽對(duì)我說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們也同樣要在家里學(xué)習(xí)!”起初我對(duì)這這學(xué)習(xí)抱著十分消極的態(tài)度?蓩寢屇且辉倌托牡闹v解,我最終也融入其中,令我茅塞頓開(kāi)。我漸漸放下電子產(chǎn)品,每天早晨也心平氣和。媽媽將我從這絕望的深淵拉了出來(lái),給予了我光明和溫暖。

            這天,天氣正好,微風(fēng)不燥,媽媽推著輪椅帶我出來(lái)遛彎。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹入我心,一縷縷暖陽(yáng)溫暖我心。而面前這位偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,更像是一輪艷陽(yáng),散發(fā)出一絲絲陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我的心田。我正像是一株幼苗,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀才使我重獲新生。想到這,不禁落淚不止,心里卻暖烘烘的。

            是啊,在無(wú)比昏暗的現(xiàn)實(shí)中,母愛(ài)的溫暖照亮著我前進(jìn)的道路。這段溫暖的日子,我悄悄將它收在我的心中,回味著一絲絲暖流,心里像吃了蜜一樣,甜甜的,暖暖的。

            那段溫暖的日子初中作文 篇9

            “咯咯咯……”女孩銀鈴般的笑聲回響在我的耳畔。在陽(yáng)光的映照下,女孩滿臉是泥,一股暖流流遍了我的全身。

            有一次回老家,大人們有事外出,讓我和鄰家女孩一起玩。她羞怯地朝我招手,我仔細(xì)打量了她:她的臉和手臂曬得黝黑,很有光澤地呈現(xiàn)出健康的古銅色;她的頭發(fā)有些自然黃卻扎了個(gè)麻花辮,橫豎看著有點(diǎn)老土;她的眼睛鑲在瘦削的臉上,黑而大,像閃閃發(fā)亮的珍珠;蓬大的衣服很不合體,褲子也滿是皺褶,但她卻有一股淡淡的梔子花的清香,這是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,但她的淡雅與樸實(shí)給我了一股暖流,讓我不再緊張。

            她輕輕的拉起我的手說(shuō):“來(lái),我?guī)闳プツ圉q!”來(lái)到田埂邊,她熟練地挽起褲腿,穿上膠鞋,大人似的走下田。慢慢地蹲下,悄悄地把手伸進(jìn)水里,眼睛緊盯著自己的.雙手,像獵豹靜候獵物一般等待時(shí)機(jī)。突然她的雙手以迅雷不及掩耳之勢(shì)合緊,扔進(jìn)水桶。泥鰍夾帶著泥和水花飛濺到她臉上,她抹了一把,完全不顧滿臉的泥水。一條接一條的泥鰍入水桶,讓人眼花繚亂,真佩服她爐火純青的技術(shù),這讓我也忍不住想試試。

            可是看著容易做著難,眼看就要抓住了,可滑滑的泥鰍還是從我手逃出去。她一遍一遍的教我技巧,于是我按照她的方法,穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,兩手死死抓住一條特別大的家伙,舉著它扔進(jìn)水桶,看著大泥鰍在桶里活蹦亂跳,我開(kāi)心地張牙舞爪的跳起來(lái)!天色漸漸暗了,我們提著我們勝利的果實(shí)開(kāi)心的走在回家的路上。

            突然前面有條花花綠綠的蛇,吐著信子,不緊不慢地爬過(guò)來(lái)。女孩和我驚叫著跑了,直到跑遠(yuǎn),才發(fā)現(xiàn)手里的水桶不見(jiàn)了,下午抓的泥鰍都沒(méi)了,我好失望!頭也不回地回了家。

            晚上躺在床上,看到外面有一個(gè)忽明忽暗,搖搖晃晃的光點(diǎn),以為是電動(dòng)車(chē)的車(chē)燈,白天的疲勞使我沒(méi)多想,不一會(huì)兒就睡著了。

            東方泛出了魚(yú)肚白,許多人在找她,我聽(tīng)到喧鬧聲趕忙起床來(lái)到田埂上,只見(jiàn)她抱著水桶,靠著田埂睡著了。原來(lái)她看我昨天失望的表情,夜里來(lái)幫我抓泥鰍。我已分不清哪個(gè)是泥,哪個(gè)是她,但依稀辨的出那淺淺的微笑,一股暖流在我全身流淌,她是真心想讓我高興,我也珍惜這份誠(chéng)摯的友誼!

            記得那桶泥鰍,在初升的朝陽(yáng)下,熠熠生輝……

            那段溫暖的日子初中作文 篇10

            時(shí)光在記憶中刻下一道分割線,我站在分割線的這頭,以一種懷念過(guò)往的心情,遙望分割線那頭那段溫暖的日子……

            純白的雪映著你烏黑的雙瞳,搭在雙肩的頭發(fā)安靜乖巧,對(duì)著怯怯躲在母親身后的我,輕輕地?fù)]了揮手。不知道哪兒來(lái)的一股魔力,促使我走向微笑的你,一種莫名的感覺(jué)在心頭泛起,仿佛融化的熱巧克力般的甜蜜溫暖。你伸出手,嫣然淺笑,走,我?guī)闳ネ妗0谉霟粝碌碾p眸波光流轉(zhuǎn),我毫不猶豫地牽住你的手,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,彼此指尖碰觸的一瞬間,似沉睡的花兒悄然綻放,溫暖了一整個(gè)冬天。

            你比我大,我便喚你一聲“姐姐”。你帶我去初冬早晨的鄉(xiāng)間小路散步。好奇的我活蹦亂跳,這摸摸,那碰碰,興奮得像一只出籠的鳥(niǎo)雀。你就跟在我身后,仿佛一個(gè)寂寞的守護(hù)者,卻固執(zhí)地守護(hù)著她認(rèn)為重要的存在。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到你身邊,向你抱怨我多累時(shí),你從不責(zé)備我,只是抬手理好我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲,重新為我戴好帽子,拉起我的手,回去了。我愛(ài)聽(tīng)你的聲音,愛(ài)聽(tīng)你叫如叫一個(gè)親愛(ài)的愛(ài)人般的親昵地喚我的名字,仿佛有一股暖流滲透全身,就連冬天也變得溫暖。

            年幼的.我任性愛(ài)鬧。飄著零星小雪的冬夜,硬是拽著你陪我堆雪人,寒風(fēng)一次次吹入侵我們單薄的秋衣秋褲,消磨了我最開(kāi)始的好奇,只剩一個(gè)感覺(jué):冷。凍得通紅的手開(kāi)始發(fā)疼,一下一下仿佛螞蟻啃咬般疼痛難忍。第一次,你好看的眉頭緊緊地扭在一起,雙臂環(huán)著我不斷發(fā)抖的肩膀,溫柔道很快就不冷了。我咬緊牙關(guān)點(diǎn)點(diǎn)頭,看見(jiàn)你的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,卻緊緊地?fù)е摇D汩L(zhǎng)發(fā)齊腰,輕輕落在我的肩頭,仿佛一道屏障,擋去了凜冽的寒風(fēng),而你的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖,足以融化整個(gè)冬天的雪。

            那年的冬天雖冷的出奇,因?yàn)橛辛四,融化了?nèi)心的堅(jiān)冰,化作繞指的春水,涌成一股暖流。姐姐的每一絲輪廓,每一寸呼吸,在時(shí)光中越發(fā)清晰起來(lái)。我想,若世界上每一個(gè)姐姐都能像我的姐姐這般,那么每個(gè)人的生命都是一個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的溫暖春天。

            我拭去眼角的淚珠,那段溫暖的日子,和姐姐的容貌一起,一直在記憶里熠熠生輝。

            那段溫暖的日子初中作文 篇11

            站在五柳樹(shù)公園的橋上,看著橋下五彩斑斕的小船,像是觸及了心中的某塊柔軟,嘴角微微上揚(yáng),那段溫暖的日子又浮現(xiàn)在眼前。

            記憶中的開(kāi)場(chǎng)白永遠(yuǎn)都是夕陽(yáng)下的微波粼粼。外公費(fèi)力地?fù)u著雙槳,我一邊逗著游魚(yú),一邊放聲歌唱!俺S浳魍と漳,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處!毕﹃(yáng)給我們鍍上一層金光閃閃的外衣,多么溫暖。

            每逢經(jīng)過(guò)橋洞,我都會(huì)央求他多停一會(huì)兒。我喜歡看水流在橋洞內(nèi)用光做的蠟筆畫(huà)。就像是永不消逝的寧?kù)o閃電,就像是動(dòng)畫(huà)片里的人抖動(dòng)的光做的彩帶。我會(huì)在橋洞里引吭高歌,那兒就像是天然的交響大廳,合聲就如同天作之合,外公一直微笑地看著我,時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑,用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什么,卻只聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲一遍遍地回放。余音繞梁,似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖,就能觸摸他的每一抺微笑。

            我們總會(huì)趁著太陽(yáng)還沒(méi)下班,踏著似血?dú)堦?yáng)回到屋后的'小菜園。

            苗苗們一直都昂首挺胸地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)的,外公把我抱起來(lái)放在肩上,像個(gè)勝利凱旋的大力士。雄赳赳,氣昂昂,又像是位驕傲的國(guó)王,正在檢閱他那滿園的蔬菜大軍。

            外公的臉上掛著得意揚(yáng)揚(yáng)的微笑,小心翼翼地蹲下來(lái),指著那片綠意盎然的“地毯”說(shuō):“你看那些小苗苗,每天都腳踏實(shí)地地鉚足了勁往上長(zhǎng),一步一步,堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)呀長(zhǎng),才能長(zhǎng)成大苗苗!蔽乙蕾嗽谕夤珣阎腥粲兴迹b模作樣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            太陽(yáng)收回了最后一縷光芒,而我早已在外公懷中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多么溫暖。

            銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。最喜愛(ài)的是夏夜,像一只乖乖的小貓綣縮在藤椅旁,聽(tīng)他講牛郎織女,講有關(guān)星星的神話。

            星河天懸,似乎天地間只有我們兩人,外公輕輕地拍拍我的背,一股溫暖的愛(ài)意一直鉆進(jìn)了心底。

            我迷戀那段溫暖的日子,我懷念那段溫暖的日子,我銘記那段溫暖的日子。外公一直在我身邊,一直都在。那些生活的點(diǎn)滴瞬間就是那些遺失的溫暖。只要給一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)春暖花開(kāi),那段溫暖的日子……

            那段溫暖的日子初中作文 篇12

            深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,皎潔的月光柔和地?fù)崦液蛬寢專(zhuān)覀冏诠珗@里一個(gè)僻靜的地方,緊緊地?fù)е?粗@如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景,我的鼻子一酸,思緒又會(huì)到了那段溫暖的日子……

            “銘銘,你看這景色多美呀,有月亮,小草,樹(shù)林,池塘!”“嗯嗯!”我點(diǎn)著頭,沖著爺爺笑。我抬起頭,望向那一輪金黃的圓月,今天是格外的圓,柔和的月光仿佛是來(lái)自天上的一簇又一簇光芒。我和爺爺坐在村前的草地上,池塘邊,舒適宜人的夏夜的風(fēng)正撫摸著我的臉頰。這時(shí),爺爺突然發(fā)動(dòng)了“襲擊”,開(kāi)始咯吱我,我不知所措,但仍“英勇搏斗”,鬧了很久,很久……

            第二天,爺爺早早就起來(lái)了,只見(jiàn)他穿好衣服,親了我的臉頰,下了炕,從桌上拿起鑰匙,出了房門(mén),騎著他那破舊的三輪車(chē)就走了。我自己穿好衣服,便在家里玩了起來(lái)。調(diào)皮的我打碎了碗,踢倒了瓶子,抓起枕頭就朝沙發(fā)上扔去?墒牵氲乃槠搅宋业哪_,雖然只是扎了一下,可我還是“哇”的一聲哭了起來(lái)。

            這時(shí),爺爺回來(lái)了,看的一團(tuán)糟的房子,又看到哭鬧的我,急忙邁過(guò)碎片來(lái)安慰我。只見(jiàn)他拿出了一件新衣服,說(shuō):“怎么樣,喜歡嗎?”我不理爺爺,繼續(xù)哭!澳悴灰乱路耸前,那我可就送給你張大媽家的兒子了!”爺爺故作嚴(yán)肅打趣道!安!”我胖乎乎的.小手一把從爺爺手中奪過(guò)了衣服。爺爺哈哈大笑,我才意識(shí)到上當(dāng)了,生氣地說(shuō):“壞爺爺,壞爺爺!”就這樣,我們笑了很久,很久……

            1個(gè)月后,我過(guò)完了8歲的生日,便要去城市里讀小學(xué)了。與爺爺分別時(shí),我死死地拽住爺爺?shù)钠婆f的襯衫,近乎哀求地說(shuō):“爺爺和我們一起去城里吧!”可爺爺卻擠出了一絲笑容,婉言拒絕了。我這才坐上車(chē),車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng),我卻仿佛看到了爺爺那張滄桑的臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

            1年后,噩耗傳來(lái),我最親的爺爺突發(fā)了心臟病,不幸去世。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我呆住了,常常自己獨(dú)自坐在房間里,哭很久,很久……

            現(xiàn)在,看著這同樣柔和而又皎潔的月光,我只有讓月光寄托我的哀思。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這皎潔的月光,也更不會(huì)忘記,那段溫暖的日子……

            那段溫暖的日子初中作文 篇13

            “這是一個(gè)童話的夜空,多迷人呀!”妹妹說(shuō)。

            迷人的夜空

            夏天的夜晚,我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大樹(shù)下乘涼。無(wú)聊的我們便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……

            起初,天空靜悄悄的,好像剛洗過(guò)的藍(lán)色,藍(lán)瑩,又高又遠(yuǎn)。甚至還有一條白茫茫的光帶,它閃閃爍爍,猶如一條流動(dòng)的小河。天邊還浮著一片薄紗似的小云朵,那么淡,那么薄,就好像是一不留意潑在天幕上的銀色顏料,既樸素又大方,還透著一種朦朧的美。

            星星——黑夜里的精靈

            我們觀察夜空不耐煩了,便開(kāi)始一起看星星……

            “你瞧,那星星亮晶晶的,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……它們的光芒閃爍不定,難道不像你那淘氣、幼稚又充滿神秘色彩的眼睛嗎?”我笑著說(shuō)。

            我正說(shuō)著,它們便仿佛看到了我,又聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話,便和我玩起“藏貓貓”的游戲來(lái)。你看!它們那靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得我眼花繚亂。突然,一顆流星朝我飛來(lái),吸引了我的目光。但它一眨眼的功夫,就從我的目光中隱遁了。

            我高昂著頭,睜大眼睛,從西到東,仔仔細(xì)細(xì)地察看了一遍,卻連它的影子也找不到了。

            月下生情

            不明白啥時(shí)候,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云后面伸出半個(gè)腦袋,偷偷地向外面窺探,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,才一扭身出此刻天空中。霎時(shí),光彩四溢,把大地照的清幽明亮。這時(shí),天空中就像掛著一盞美麗的明燈?上,好景不長(zhǎng),只一頓飯的功夫,它便在一群烏云的簇?fù)硐拢磺樵傅仉[沒(méi)了。

            過(guò)來(lái)一會(huì)兒,月亮又出現(xiàn)了,這會(huì)兒它變得更加晶瑩剔透,就像一個(gè)明亮的水晶球,美極了!隱隱約約的還能夠看見(jiàn)上方有灰色的山。

            “聽(tīng)奶奶說(shuō),月亮上有個(gè)月宮,里邊住著嫦娥和玉兔。”妹妹忍不住說(shuō)道。“那是神話,”我立刻反駁道,“月亮上沒(méi)有生物,只有豐富的'礦藏,將來(lái)會(huì)為我們?nèi)祟?lèi)帶給多種寶貴的資源。”

            之后,我說(shuō)著說(shuō)著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)著我當(dāng)了宇航員——為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知,這只是一場(chǎng)夢(mèng)!但昨晚看到的美景和甜蜜的夢(mèng)境仍掛在我的心頭,孕育著我的理想。

            在那個(gè)夏日——那個(gè)溫暖的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,也忘不了我的理想!笥

            那段溫暖的日子初中作文 篇14

            夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖,那段日子,我永遠(yuǎn)記得。

            踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里,踩過(guò)深深淺淺的水洼,一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。

            巷子的盡頭,一扇朱紅色木門(mén),漆已有些斑駁,拿起泛綠的銅鎖,輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了,祖母站在門(mén)檻后,慈祥地看著我,荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái),淡淡的清香溫暖宜人。

            祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣,夾雜著些許甜蜜,聞著,一股暖流涌上心頭。

            爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽,爐火呼呼地?zé)谜。祖母蹣跚地走過(guò)來(lái),坐在爐邊的藤椅上,拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。

            擼一擼袖子,擦一擦汗,恍惚間,祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉,悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉,早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠,凸凸的經(jīng)脈橫梗著,粗細(xì)不均的皺紋流淌著,一覽無(wú)余。

            那碗淡淡清香的`荷葉飯,靜靜地駐在桌上,碗里的荷葉已然枯萎老去,但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母,眼角漸漸濕潤(rùn)。低頭望望碗中的荷葉,一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般,不圖夸獎(jiǎng),不俱貶謫,只認(rèn)真做好自我。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里,靜靜地暈染著荷香,吐納著清香。似開(kāi)未開(kāi),欲語(yǔ)不語(yǔ),將青未青,待香未香……就這樣靜靜的在月下,佇立著。

            走到側(cè)門(mén)旁的池塘邊,看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠,顫抖著滾落,驚醒了打坐的蓮子,荷葉溫柔的接納了露水,吸允著清香。

            空氣中彌漫著淡淡的清香,一縷月光灑下,那碧綠的荷葉和田玉般圓潤(rùn),通透。似乎觸碰到夏憂傷的內(nèi)心,她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的,最優(yōu)雅,最溫暖的一抹荷香了。

            祖母已經(jīng)老了。祖母是過(guò)去社會(huì)過(guò)來(lái)的人,她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H,溫暖了我的爸爸,此刻又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇,曾對(duì)我說(shuō),你別以為那是普通的綠葉子,那但是能醫(yī)百病的神醫(yī),是好心的菩薩呢!

            和祖母在一起的那段日子,那種溫暖,時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。

            淡淡的荷香,溫暖的荷葉飯,深深的小巷,慈祥的老祖母……那年夏天,那一縷香,那一種溫暖,永遠(yuǎn)在我的心魂里縈繞……

            那段溫暖的日子初中作文 篇15

            在那段溫暖的日子里,一回頭,便能遇見(jiàn)那明媚的暖陽(yáng)!

            ——題記

            陽(yáng)光不知何時(shí)已灑進(jìn)了屋內(nèi)。窗外,在藍(lán)天的映襯下,幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地玩鬧著。我平復(fù)了一會(huì)兒心情,有些緊張地走向屋外。今天,我將迎來(lái)一場(chǎng)重要的考試——小升初考試。

            咦,不對(duì),怎么好像少了些什么?走出單元門(mén),望見(jiàn)樓下的黃爺爺正興致勃勃地打著太極操,而那他隨身攜帶的迷你音響已被關(guān)至靜音。少了那催促我起床的太極音樂(lè),我竟有些不習(xí)慣:“黃爺爺,這音響……”“這不是你這伢子小升初嘛!好好睡個(gè)覺(jué),好好考試!秉S爺爺停下來(lái)了動(dòng)作,像我笑了笑,豎起了他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大拇指。我覺(jué)得心里熱熱的,好像有什么融化了一般。

            黃爺爺?shù)?話語(yǔ)是最優(yōu)美的音樂(lè),趕走了迷惘與黑暗,給溫暖留下了印記。

            再向前走,我又看到了那如同風(fēng)景一般的人和物——陽(yáng)光下,阿婆坐在竹椅上,面前是一個(gè)不知經(jīng)歷了多少歲月的陶爐。阿婆輕揮蒲扇,一陣帶著中藥的氣息彌漫在空中。輕輕吸了一口那藥香,不禁感慨:這氣味,伴我走過(guò)了多少個(gè)日月呀!阿婆已然發(fā)現(xiàn)了站在一旁的我,拉著我在她的身邊坐下:“妮子今天要小升初了?”我輕輕地點(diǎn)頭!翱荚嚨臅r(shí)候一定要小心,莫要馬虎大意。好好考個(gè)名次回來(lái),讓那些說(shuō)三道四的男人們瞧瞧!誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”說(shuō)完,阿婆蒲扇輕揮,那白霧便散開(kāi),為我讓出一條前行的路。我走了幾步,回頭看去,阿婆拿著那蒲扇,就像一個(gè)經(jīng)歷時(shí)光打磨的藝術(shù)品,道道皺紋間,寫(xiě)滿了光明。

            阿婆的蒲扇,是為我指出前進(jìn)之路的小太陽(yáng),帶來(lái)我光明,帶給我溫暖。

            走出小區(qū)門(mén),坐公交車(chē),去學(xué)!@熟悉的一幕幕,突然都刻上了不一樣的含義,那是對(duì)未來(lái)的期望,那是最明媚的暖陽(yáng)。

            恍惚之中,肩膀已被人拍了一下:“喂,想什么呢?今天一定要好好考試,千萬(wàn)不要怯場(chǎng)哦!”我回過(guò)頭去,是小學(xué)的班長(zhǎng)靜。

            我笑了。是的,我為什么要害怕呢?在那段溫暖的日子里,我收獲了親人的鼓勵(lì),鄰居的關(guān)愛(ài),同學(xué)的關(guān)心……我已然收獲了很多。為什么要害怕考試呢?

            學(xué)校到了,我和那些人群一起,走向了更為溫暖的未來(lái)……

            那段溫暖的日子初中作文 篇16

            記得那是去年六年級(jí)時(shí),那一段時(shí)間,媽媽出了一個(gè)月的差,家中只有父親與我,父親睡懶覺(jué),所以我只得自己上鬧鈴,早上起床。

            那一天我上的是五點(diǎn)半的鬧鐘,早早洗漱完畢,出門(mén)騎上自行車(chē)向?qū)W校騎來(lái),六點(diǎn)十分我便到了鐵路口,這里有一條鐵軌,騎車(chē)過(guò)時(shí),還要推著,我下了車(chē),剛要走過(guò)去,一直看?的肩膀把我攔了下來(lái),我惱怒地看原來(lái)是一個(gè)列車(chē)員,他身著整齊軍裝,長(zhǎng)的平平凡凡,剛才嚴(yán)肅的面龐正看著我說(shuō):“對(duì)不起,火車(chē)要來(lái)了,請(qǐng)等一下,他另一只手中旗一揮,桿子便緩緩降落把我們攔在外面。我很生氣也很后悔,生氣在于一個(gè)人就先讓我過(guò)去嗎,后悔在于早知道騎快一點(diǎn)趕過(guò)去,他走到對(duì)面,把行人一一攔了下去,大約過(guò)了兩分鐘,火車(chē)聲音才漸漸傳來(lái),旁邊有人正無(wú)聲聽(tīng)著耳機(jī),有人正說(shuō)自己運(yùn)氣不好,趕上了火車(chē),有人說(shuō)火車(chē)來(lái)的時(shí)間太長(zhǎng),我默默地扶著車(chē),觀察著那個(gè)列車(chē)員,他臉色平靜,但卻仿佛在等著什么重要時(shí)刻的來(lái)臨,我很是費(fèi)解。

            火車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái),一輛運(yùn)貨的火車(chē),上面應(yīng)是些貨物,我突然發(fā)現(xiàn)列車(chē)員的臉色一下子激動(dòng)起來(lái),他以最快的速度敬著軍禮,一種虔誠(chéng)與火熱的目光射來(lái),就像佛教徒在看高達(dá)佛像般的虔誠(chéng),目光之純凈,生平未見(jiàn),他的目光看著火車(chē),也好像穿透火車(chē)看見(jiàn)了我們,我雖看不到卻可以想象一種對(duì)事業(yè)的敬仰從列車(chē)?身上迸發(fā),一種大無(wú)上,為了人民的理念,從他身上展現(xiàn),我被震撼了,旁邊有人聽(tīng)著耳機(jī),有人正說(shuō)自己運(yùn)氣不好,有人說(shuō)火車(chē)來(lái)的時(shí)間真長(zhǎng),我把這些都忘了?匆(jiàn)的卻只是一顆對(duì)職業(yè)熾熱的心,一顆無(wú)私的心。他在這個(gè)崗位上干了多久,做了多久,一個(gè)平凡的`崗位,卻有著不平凡的一顆心,也許他做了幾年,也許他做了十幾年,面對(duì)這種在平凡崗位上的人,我們是否該懷著感恩的心?火車(chē)過(guò)去了,列車(chē)員仿佛看懂了我的心,沖我微微一笑,那種真摯的笑容,讓我頓時(shí)被一種溫暖所包圍。

            相遇很短,我卻認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。

            以后的天里,我始終上的是五點(diǎn)半的鬧鈴,六點(diǎn)十分到火車(chē)口,也許我傻,但我是為了一種溫暖與列車(chē)員的敬業(yè)的心態(tài)而來(lái),那時(shí),我才感到人生多么精彩,有多少人為了你,為了整個(gè)社會(huì)做出微小卻數(shù)不清的貢獻(xiàn)。

            那段溫暖的日子,永生難忘,我學(xué)到的不只是以如何的敬業(yè)的心面對(duì)工作,為人民默默奉獻(xiàn),更學(xué)會(huì)了向那些為我們默不作聲的為我們?nèi)松伮返娜藨驯е活w感恩的心,珍惜自己的生活吧,總有那一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子是那么的溫暖!

            那段溫暖的日子初中作文 篇17

            媽媽總是像雨后的陽(yáng)光,一直照亮在我的身上,溫暖著我。

            冬天未過(guò)多久,還留下些許殘冷,少了暖氣的家,就像一個(gè)冷凍室,不穿多點(diǎn),真會(huì)把人凍出病來(lái)。我從小就十分怕冷,所以冬天時(shí)常像個(gè)球,穿的又厚又圓。現(xiàn)在連暖氣都沒(méi)有了,我還活個(gè)什么勁啊!真是要命。不過(guò)是事情總有對(duì)策,這不,暖手寶又成了我新寵。每天熱好后放在手上,那感覺(jué)就用兩個(gè)字形容——舒服。感覺(jué)自己收到熱量后就飄了。

            好景不長(zhǎng),因?yàn)槲覍?duì)它的過(guò)分喜歡導(dǎo)致我時(shí)時(shí)刻刻都未曾離開(kāi)它,睡覺(jué)也是。終于在一天晚上,我的腿被燙出了一個(gè)大泡……有三個(gè)一枚硬幣般大小。早上起來(lái)時(shí),我摸著自己的小腿感覺(jué)怪怪的,“奇怪,我一晚上怎么長(zhǎng)了那么多肉?摸起來(lái)還有些痛感!比嗔巳嘌劬Γ俣ňη瓶,天哪!這么大一個(gè)水泡!我的.第一反應(yīng)就是千萬(wàn)不要被讓媽媽知道,不然肯定會(huì)被罵的很慘,讓它順其自然,自己好吧?蓻](méi)想到蹲下?lián)Q鞋時(shí),因?yàn)橥忍郾恪八弧绷艘宦,不料被媽媽?tīng)見(jiàn)了,一下就逼我說(shuō)出了實(shí)話。

            “這傷弄得這么嚴(yán)重,為什么不給我說(shuō)?”看媽媽臉上并沒(méi)有怒意,我才放寬了心:“還不是怕你說(shuō)我嘛!眿寢屚蝗恍α,是哭笑不得的那種,說(shuō):“又不是把我燙了,我干嘛要說(shuō)你!边@回輪到我無(wú)語(yǔ)與生氣了。媽媽專(zhuān)門(mén)找了他的老相識(shí)問(wèn)了問(wèn),然后親自去外面為我買(mǎi)來(lái)了針與繃帶,因?yàn)樗葜卸际菨馑,所以要將它擠出來(lái)!皨寢屇阕屗约汉冒桑瑒e傷害他了!蔽?guī)е窇峙c笑呵呵的表情望著媽媽?zhuān)鴭寢尩膭?shì)氣也一下子漲了上來(lái):“我?guī)湍阏ú粫?huì)疼的,那是死皮!蔽蚁駥O悟空被壓到了五指山下一樣,易如反掌。

            要扎了,我閉著眼睛,表情凝固,一直將眉頭皺著,等待著疼痛的那一刻,媽媽扶著我小腿的那個(gè)手很溫暖,為我那冰冷的小腿帶去了幾分熱量她的嘴中還不時(shí)地安慰著我,針扎進(jìn)了泡中,并沒(méi)有太大疼痛,但它就像一道溫暖的陽(yáng)光,突然刺進(jìn)了冰冷的黑暗,給那冰冷的黑暗,帶去了光線與無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。我低頭再望為我擠膿水的媽媽?zhuān),頭發(fā)已經(jīng)有幾搓白了,而歲月在她臉上爬過(guò)并且留下的皺紋,也已經(jīng)數(shù)不清了,但仍然那般慈祥。媽媽這一生經(jīng)歷的打擊與疼痛那么多她都不吱一聲,我這點(diǎn)痛又算得了什么?我沉默了。

            此后媽媽每天都為我擦藥,提醒我注意小心,而我也在這段溫暖的日子下逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)忍受疼痛,學(xué)會(huì)感受媽媽帶來(lái)的溫暖。

            那段溫暖的日子初中作文 篇18

            溫暖,是一股靈泉;溫暖,是一把火炬。是明月也好,清風(fēng)也好,投進(jìn)它的懷抱便宛若是所有人給予我的每份溫暖。

            我曾覺(jué)得時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)流逝,會(huì)永遠(yuǎn)停留在最美好的時(shí)光里,如同鮮艷的花,可花終究是花,終究也要凋零,而那段溫暖的日子,在我心頭,又怎會(huì)凋零呢?

            我回過(guò)頭來(lái),每當(dāng)我有了閑暇時(shí)間時(shí),就不由得想起那段美好的日子。

            那年夏初,放學(xué)之后總能嗅到淡淡的槐花香,我踏上一條彎曲的小路,路旁長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù),放眼望去只一心覺(jué)著那是另一個(gè)幽綠的世界,地上綴滿了還未開(kāi)放的嫩紅的花骨朵,微風(fēng)掠過(guò)時(shí),也只是覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。而在路的盡頭,是我每天在熟悉不過(guò)的身影。我飛奔在這綠蔭中,當(dāng)時(shí)還小,哪管什么跑太快會(huì)摔倒之類(lèi)的事情,況且這種事應(yīng)該是大人去思考的.。

            我總算是跑到了那人面前,五顏六色的花襯衫映入我的雙眼,不用猜就能知道——這人是姥姥。我抬起頭,姥姥的臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋,她銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著縷縷亮光,我跟著姥姥蹣跚的步伐,姥姥總是帶著我踩過(guò)一片枯萎的花叢,我猜它再次開(kāi)放時(shí),一定會(huì)是耀眼輝煌的艷色!但我至今也不明白她為何要這么做。

            每當(dāng)我回了家,第一件事就是拋下書(shū)包與鄰居在花園兒里跑跑跳跳,你追我趕,姥姥看到這場(chǎng)面是,像是習(xí)慣了一般?此龝r(shí),臉上也只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)厚實(shí)的微笑。直到彎月若隱若現(xiàn)地露出一角時(shí)才輕聲叫我回家。

            時(shí)光飛逝,幾年也這么過(guò)去了,我也看遍了四時(shí)風(fēng)光,走遍了花晨月夕,小時(shí)候曾看過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)景現(xiàn)在看來(lái)也依然意猶未盡。

            初夏的夜晚便是我那段日子最喜愛(ài)的時(shí)候,夏日的夜總是黑的很淺,時(shí)不時(shí)還有鳥(niǎo)鳴縈繞在耳畔,姥爺總是為我驅(qū)趕著擾人心亂的蚊子,我們一家子都坐在蜜棗樹(shù)下圍著桌子吃飯,姥姥經(jīng)常讓我多吃一點(diǎn),再多吃一點(diǎn),媽媽做的番茄炒蛋好吃極了,我和哥哥每次都爭(zhēng)著搶著要吃,爸爸抿一口酒,樣子看著十分享受,接著又對(duì)我倆哈哈大笑。

            這段日子陪伴我走過(guò)了童年的每一天,濕潤(rùn)了內(nèi)心的每一處,向罩在湖面上的層層水汽,給人種迷惘的感覺(jué),卻又能伸手觸碰到,那段溫暖的日子仍搖曳在我心頭。夏天穿過(guò)山間的風(fēng),打在樹(shù)梢的雨也無(wú)奈變成了回憶,時(shí)間呀時(shí)間,請(qǐng)你慢些跑,讓那段溫暖的日子留在我身旁,那樣溫暖的日子,能阻擋住一切凄厲寒風(fēng),那樣溫暖的日子,又怎能叫我忘卻心中正高揚(yáng)著的烈陽(yáng)呢?

            那段溫暖的日子初中作文 篇19

            一閉眼,那段溫暖得不真實(shí)的日子便悄然在手中的信紙間滑過(guò)!拔覀兘裉煊挚荚嚵,還蠻簡(jiǎn)單的。我還挺擔(dān)心的,就你那點(diǎn)腦細(xì)胞,沒(méi)了我那還能在考試中生還嗎!對(duì)了,你還記得以前……”嘴角勾起一抹笑,似乎只要有你在,不論身在何處,心都是暖的。

            很小的時(shí)候,你便帶著我到鄰居家偷葡萄,三個(gè)拇指大的紫葡萄被你我匆忙得從藤架上拽下來(lái),紫色的汁水順著指縫一路淌到紂尖。每每因我的笑聲而被鄰居發(fā)現(xiàn),你總會(huì)輕巧得躍過(guò)矮墻,欲拔腿而逃卻又發(fā)現(xiàn)呆滯的我,便又毫不猶疑地跨過(guò)矮墻陪我一起受罰。等回了家,你便又會(huì)挑出自己袋中完好的葡萄洗凈了送我,望著破涕而笑的我邊吃邊稱(chēng)贊,還遞過(guò)紙巾擦去我臉上已和紫色汁水混雜的涕淚,嘻嘻得笑。殊不知,那溫暖柔和的微波已充斥了我的整個(gè)世界,眼中耳邊回蕩著你的笑。

            小學(xué),便是你“初為人師”的時(shí)光。成績(jī)優(yōu)異的你總是拎著一打滿分卷在我面前晃悠個(gè)不停,總要到我跳起來(lái)爭(zhēng)搶方才罷休。那時(shí)改錯(cuò)便成了我最大的難題,而拉不下臉為我“輔導(dǎo)”的.你也以那些爛到家的演技體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味。你總拉著同學(xué)大聲討論著錯(cuò)題,恰恰在我不遠(yuǎn)處。嘿,真巧,怎么又恰恰是我錯(cuò)的題,于是便一邊改錯(cuò)一邊暗暗嘲笑你的演技了。但你認(rèn)真地高聲探討,眼睛卻時(shí)不時(shí)往我那瞟的樣子卻在我心底迸濺出溫暖晶瑩的火花,永久不息。

            初中,筆墨與淚眼交織的日子。你的離開(kāi)猝不及防,但卻從未中斷我們的聯(lián)系。一日一封信,原來(lái)不善言辭的你卻寫(xiě)得長(zhǎng)篇風(fēng)趣,往往把地球這邊的我逗得捧腹大笑,或是被少見(jiàn)的悲傷思念撞個(gè)滿懷而淚水撲簌。想想也是怪,兩個(gè)相隔大半個(gè)地球的女孩,竟能在筆墨間輕易的改變靠向?qū)Ψ降纳钆c情感,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而又淚眼迷離。時(shí)不時(shí)的,你還會(huì)寄來(lái),別致的書(shū)簽,發(fā)卡或是精美的小物件,樣式或與顏色恰是我所喜愛(ài)的。每每收到來(lái)自你的禮物,我總是激動(dòng)得當(dāng)下就把它們戴在頭上,擺在桌上或立即品讀,有種想要告訴全世界的歡喜與溫暖在心頭碰撞,反映出細(xì)密迷人的光芒。

            與你的友誼是那般深刻悠遠(yuǎn),并非別人所能及。初中,似乎只是多了競(jìng)爭(zhēng)與心機(jī),原先那般單純的友誼也隨之暗淡,這才發(fā)現(xiàn)了有你的珍重與幸運(yùn)。正如一首歌所唱:“原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)……那陪我歡笑悲傷的曾經(jīng),一幕幕都是你一塵不染的真心……”有你,便有溫暖,曾經(jīng)那段溫暖的日子,便是你我友誼的最好證明。

            深吸一口氣,拿起筆,在雪白的信紙上從心底流淌出滿是溫暖的一句……

            那段溫暖的日子初中作文 篇20

            每一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)那幾抹陽(yáng)光,當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候,當(dāng)你掙扎放棄的時(shí)候,當(dāng)你虛弱痛苦的時(shí)候……而那幾抹陽(yáng)光總會(huì)在那時(shí)候給你溫暖,給你力量,給你希望……

            在考場(chǎng)里認(rèn)真答著試卷時(shí),窗外忽然射進(jìn)一抹陽(yáng)光,落在我的桌子上,頓時(shí)消除了我心中的陣陣緊張。

            突然想到那段時(shí)光,在我難過(guò)傷心的時(shí)候,在我虛弱無(wú)助的時(shí)候,在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,出現(xiàn)在我生命里的那幾抹陽(yáng)光。

            時(shí)光回到八年級(jí)下學(xué)期的一天,我在操場(chǎng)上跟好友嬉戲、打鬧,一不留神便扭傷了腳。陣陣疼痛像電流一般充斥著我的身體,痛的我一下子摔倒在地,頓時(shí)失去了要站起來(lái)的念頭。朋友看到我摔倒趕忙跑過(guò)來(lái)尋問(wèn)情況,那一聲聲“怎么了”帶給我陣陣暖意,看到她們焦急的神色,我突然間大哭了起來(lái),就像是受傷的孩子看到了媽媽一樣,那時(shí)的她們給我無(wú)助的心靈加了好幾層保暖衣,給了我層層安全感。

            我流著淚說(shuō):我扭腳了。她們看著我漸漸高腫的腳,開(kāi)始自責(zé)、開(kāi)始心疼。我打斷她們的自責(zé),讓她們不要擔(dān)心,想要慢慢起身試著走一走?墒莿傄皇箘,腳上的疼痛感就立刻傳遍全身,痛得我大叫,放棄了站起來(lái)的'念頭。朋友在身邊又是滿臉疼惜,我則一臉苦笑。可我卻沒(méi)想到小紅蹲在地上,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我背你!碑(dāng)時(shí)的教室在三樓,而我們的身高、體重都差不多。聽(tīng)到她的話,我的眼淚又充滿眼眶,好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我說(shuō):“你背不動(dòng)我,還得上三樓呢!痹捯魟偮,旁邊的小芳說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們可以交替背你,一會(huì)兒她累了,我就替她!迸赃叺娜艘捕蓟ハ鄳(yīng)和著。此時(shí),我的眼淚再也忍不住奪眶而出。第一次是因?yàn)樘郏@一次是因?yàn)楦袆?dòng)。

            她們把我背著走到三樓,走得很慢,時(shí)不時(shí)還有一種想要掉下來(lái)的感覺(jué)。可我卻知道,我在她們的背上特別安全,因?yàn)樗齻儾粫?huì)把我扔下來(lái),因?yàn)樗齻冋嫘膼?ài)我。

            到教室時(shí),腳已經(jīng)腫的不能看了,雖然很疼,可看到她們一個(gè)個(gè)的臉龐,我卻不再忍心說(shuō)疼。我的腳停了一個(gè)星期才好,而她們,背著我走了一個(gè)星期。那份溫暖帶給我用不完的力量,那感動(dòng),我保留在我內(nèi)心最珍貴的地方,因?yàn),那代表著我們的友情,比天大?/p>

            她們就是在我無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的那幾抹陽(yáng)光,帶給我溫暖、帶給我力量、帶給我希望。

            最后,我想對(duì)她們說(shuō)一句話:“感謝一路上有你們,雖然我知道,前方的路上充滿挑戰(zhàn)和難關(guān),但因?yàn)槟銈兊呐惆椋磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好。

            那段溫暖的日子初中作文 篇21

            溫暖是無(wú)處不在的,給予別人溫暖,也溫暖了自己。正如:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

            走在馬路上,總會(huì)看到一排排“小黃車(chē)”排列整齊,總能瞧見(jiàn)一家家共享書(shū)店,雖沒(méi)有大型書(shū)店的大氣,但卻平凡的溫暖了許多人。

            記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來(lái),還記得第一次去補(bǔ)課時(shí)我險(xiǎn)些遲到,還是多虧了……那天,由于起床起晚了,時(shí)間已不容我慢吞吞的整理,火急火燎地跑出家門(mén)來(lái)到站點(diǎn)。我時(shí)不時(shí)地張望左邊,盼望公交車(chē)趕快出現(xiàn),可什么也沒(méi)等來(lái),我焦急地跺起了腳,皺著眉看了看手表,糟糕!還有十分鐘就要上課了。我強(qiáng)忍住哭出來(lái)的欲望,心里已準(zhǔn)備放棄第一次的補(bǔ)習(xí)……

            “嘿!你需要車(chē)嗎?”他的聲音如和煦的風(fēng),吹得朔雪紛飛,帶來(lái)了無(wú)限春光。映入眼簾的是一個(gè)正騎著共享單車(chē)的小青年,他滿頭大汗,仿佛也急著去做什么事。我想都沒(méi)想,直接點(diǎn)頭,一句感謝的話也來(lái)不及說(shuō),便跨上自行車(chē)騎走了。在紅燈時(shí),我忍不住尋找小青年的身影,已經(jīng)不見(jiàn)了,我十分懊惱我沒(méi)有說(shuō)任何一句感謝的`話。我滿頭大汗騎到了補(bǔ)課地方,低頭迅速看了一眼手表,還有三分鐘!我隨意把共享單車(chē)扔在一旁,就起身去補(bǔ)課了。再轉(zhuǎn)頭看一眼被我丟棄的共享單車(chē)時(shí),它已被一位老爺爺推著去了路邊停好。他流著汗,可嘴角卻噙著笑,溫暖得我甚至忘了補(bǔ)課即將遲到。

            雖然補(bǔ)課沒(méi)遲到,但我卻還是沒(méi)心思聽(tīng),腦子里全是小青年、老爺爺。他們一個(gè)借給了我單車(chē),一個(gè)替我停好了單車(chē),而我連一句話都給予不了……

            補(bǔ)課結(jié)束后,我急切地想要尋找老爺爺,但已經(jīng)不見(jiàn)了,我失落地走著,看到一家共享書(shū)店,鬼使神差般地我就進(jìn)去了。每個(gè)人都共享著這里的書(shū),卻不記得去放好。看到這一幕,我又聯(lián)想到了自己,不禁在角落發(fā)起了呆!肮䥽D!我的車(chē)幫到你了嗎?”是他!小青年洋溢著幸福的笑,正理著書(shū)。我問(wèn)他:“為什么你們都這么快樂(lè)呢?我想借人自行車(chē),花的是你的錢(qián),幫書(shū)店理書(shū),也不是你的職責(zé)吧!”他想都沒(méi)想:“我的行為雖然微小,但總能溫暖到他人,溫暖了他人的同時(shí)不也溫暖了自己?jiǎn)幔俊?/p>

            我一下子懂得了老爺爺?shù)男,?zhǔn)備幫小青年:“謝謝你的共享車(chē),謝謝你共享你的溫暖。”

            這個(gè)時(shí)代不缺共享資源,但有時(shí)卻缺了共享資源最初的作用:方便他人,溫暖他人。只愿共享時(shí)代,更多共享資源,更多溫暖可以共享。

            那段溫暖的日子初中作文 篇22

            溫暖,是驅(qū)趕天邊烏云的那一縷陽(yáng)光;溫暖,是寒夜里那潔白柔軟的一床棉被;溫暖,是姹紫嫣紅時(shí)際的一煦微風(fēng)。但,溫暖并不只是來(lái)源于外物,也有一種溫暖來(lái)自自身,那便是——堅(jiān)強(qiáng)!

            冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們?nèi)∨;暗夜無(wú)邊之時(shí),星光為我們?nèi)∨;前途迷茫時(shí),航燈為我們?nèi)∨;失落暗淡時(shí),是堅(jiān)強(qiáng)在為我們?nèi)∨!?jiān)強(qiáng),不需要外界的幫助與支持,是自己所能提供的溫暖;堅(jiān)強(qiáng),是你在這俗世迷亂的世界中堅(jiān)定走下去的堅(jiān)實(shí)依靠;堅(jiān)強(qiáng),是你不卑不亢,從容優(yōu)雅,面對(duì)一切的最大保障。堅(jiān)強(qiáng),是多么重要啊,誰(shuí)都不可以放棄!

            如果曹雪芹在滿徑蓬蒿老不華,舉家食粥常賒的日子中沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),依然堅(jiān)持寫(xiě)作的話,當(dāng)今世界也就不可能會(huì)有具有如此驚人廣博而深厚的文化內(nèi)涵的《紅樓夢(mèng)》這一名著了;如果霍金先生沒(méi)有面對(duì)肌萎縮脊髓側(cè)索硬化癥的堅(jiān)強(qiáng)意志,怎么可能會(huì)有我們享受人類(lèi)文明成果的機(jī)會(huì)與滋生寶貴靈感的源泉的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;如果海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰之際沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的活下去的話,那么,這個(gè)世界上也肯定沒(méi)有家喻戶曉的、被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”《假如給我三天光明》這一名著了。李清照、張海迪、貝多芬、奧斯特洛夫斯基,甚至愛(ài)迪生等,他們?nèi)巳硕紦碛袌?jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),他們或用堅(jiān)強(qiáng)在寒夜里溫暖自己,或用堅(jiān)強(qiáng)在人生中支撐自己,或用堅(jiān)強(qiáng)在失敗中鼓勵(lì)自己,給這個(gè)繽紛多彩世界創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

            “即使日后身處絕境,亦需堅(jiān)守,萬(wàn)勿輕言放棄!”是的,這句話我一直牢記心底,就算以后再苦再累,我也要用我內(nèi)心無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持下去。即使我跌至深淵,我仍可以憑借我勇敢的心、堅(jiān)強(qiáng)的.心,使我重振旗鼓。偉人馬克思曾說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。堅(jiān)強(qiáng)的人擁有溫暖,遇到挫折能勇往直前,能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。有時(shí),只有自己心里堅(jiān)定的信念才是足以支撐自己突破困境最好的力量。是溫暖,亦是堅(jiān)強(qiáng)。

            不要依戀與外界的溫暖,自己同樣能溫暖自己,不要困阻與外界的困難,自己同樣能溫暖自己。內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),便是最大的溫暖。這種溫暖只能自己學(xué)會(huì),給予自己的。

            即使再苦、再失落的時(shí)候,我們也應(yīng)該用手遮住眼睛,仰起頭,給自己最簡(jiǎn)單的堅(jiān)強(qiáng),也給自己無(wú)言來(lái)自于自身的溫暖吧!

            那段溫暖的日子初中作文 篇23

            一縷暖陽(yáng)透過(guò)繁茂的樹(shù)枝,稀稀疏疏的斑駁樹(shù)影灑在窗臺(tái)上。

            房門(mén)輕叩,一縷清香在鼻尖縈繞徘徊,房間內(nèi)響起了母親輕柔的話語(yǔ):“起床了,樓下的梔子花開(kāi)了,我?guī)湍悴闪诵。”我拉過(guò)母親的手放在了一本故事書(shū)上,母親會(huì)心一笑,拿起便讀,清脆的聲音中帶著江南女子獨(dú)有的吳儂軟語(yǔ),一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符與陽(yáng)光翩翩起舞。一篇讀罷,母親遞來(lái)一杯梔子花茶。

            風(fēng)吹過(guò)日歷嘩啦啦地穿過(guò)一天天的年華。而我,轉(zhuǎn)眼也已長(zhǎng)大。

            時(shí)光一步一步的向中考走去,在如火一般的夏季,蓬勃的少年如勤奮的愚公,在題海中披星戴月,挑燈苦讀。我左手執(zhí)卷,右手執(zhí)筆,十指翻飛。這是一場(chǎng)紅與黑的較量,我們?cè)谝粡垙堅(jiān)嚲砩厦枥L出了屬于自己的宏偉藍(lán)圖。黑色的筆墨在慢慢流失,中考也離我們?cè)絹?lái)越近了。焦慮的心情,使得我的脾氣十分焦躁。母親為我端來(lái)了一杯梔子花茶,繁多的題目,雜亂的思緒,暴躁的心情,母親就成了最大的受害者,對(duì)于我無(wú)故的發(fā)泄,母親只是默默的忍受了,并黯然地說(shuō)道:“做完了,就早點(diǎn)睡吧!彪S著母親關(guān)門(mén)的輕響,鼻尖縈繞著淡淡的梔子花香,我的心中似乎涌起了些許的波瀾。

            冬日的早晨總是灰暗無(wú)光的,隨著鬧鈴地響起,勸誡著我新的一天已經(jīng)到來(lái),揉了揉惺忪的睡眼?吹綇N房里亮著光,只見(jiàn)鵝黃的燈光下,依稀的有著一個(gè)身影。

            凌亂的.頭發(fā)隨意的扎在腦后,略有些浮腫的身體,凍得通紅的手指在臺(tái)板上有條不紊的進(jìn)行著。偶然的一個(gè)轉(zhuǎn)身,我看清了母親雙鬢漸白的頭發(fā),濃重的黑眼圈和無(wú)情的歲月在母親的身上留下了難以磨滅的印記,氤氳的光圈下,柔弱的母親,此時(shí)此刻,竟無(wú)以倫比的高大偉岸。想到以前愚昧無(wú)知的自己,竟羞愧的無(wú)地自容。

            日子一天天的過(guò)去,中考一天天的逼近。

            母親又為我泡了一杯梔子花茶,我看著那一片片的花瓣與水斗爭(zhēng)著,最終如那恬靜的女子禪坐在杯底。我輕抿一口,苦澀充斥著我的口腔,我微微蹙眉,然后,濃郁的清香在口腔中慢慢彌漫開(kāi)來(lái),深吸一口覺(jué)得整個(gè)胸腔都充斥著迷人的芬芳。

            原來(lái),人生的旅途上怎可能如陽(yáng)光明媚的康莊大道,總有些泥濘的羊腸小道需要你去跨越;有險(xiǎn)峻的崇山峻嶺需要你去翻越;有荊棘密布的灌木叢需要你去穿越。

            原來(lái),這才是母親真正想要告訴我的:中考只是你漫漫人生道路中的一個(gè)分叉路口,無(wú)論你是否成功與否,只要你堅(jiān)持過(guò),奮斗過(guò),結(jié)果并不重要,重要的是領(lǐng)略途中的風(fēng)景。

            那,淺香氤氳著那段溫暖卻又艱辛的日子……

            那段溫暖的日子初中作文 篇24

            記每六年紙第二學(xué)期時(shí),3月份下午的個(gè)周五。我因失足從3樓摔到了2樓。導(dǎo)致后腦勺流血?p了5針。也正是這段日子讓我感受到了溫暖。我從小就很聽(tīng)父母的話。他們不讓做的事,我堅(jiān)決不做。但這次是為了哥妹妹檢東西,如果我不落忙的話,那么摔下去的就是她了。當(dāng)我躺在地上時(shí),我很害怕,頭一次覺(jué)得生命那么寶費(fèi)。妹妹們看到我時(shí)。都嚇哭了。我也不鋼外。但當(dāng)進(jìn)人醫(yī)院時(shí),我的爸爸,媽媽?zhuān)霉,叔叔?/p>

            我當(dāng)時(shí)很害怕,我媽媽也被嚇得夠吃。因?yàn)樽≡,媽媽也因此?qǐng)周的假障我。這段目子讓我覺(jué)得很溫吸,但我也不會(huì)再拿生命開(kāi)玩笑了。在那些日子中,父母直陪什看我,我干任何事都要經(jīng)過(guò)他們的允許。

            出院以后,待在家里。當(dāng)時(shí)我的腿部和腰郁拉傷了。因?yàn)槲壹易≡?樓,所以是父親背找上的樓梯。我很是于心不忍,也在心中欺默許下這個(gè)承諸:我以后定不會(huì)做任何危險(xiǎn)的事情,讓父母擔(dān)心,也為這操心了。這段日子真的很溫吸,在這幾天中午有愧疚感,但也在為小升初而努力著,我沒(méi)去的一周作業(yè)有很多。我補(bǔ)了很長(zhǎng)時(shí)間,母親也安慰我說(shuō):“沒(méi)事,去學(xué)校了。不會(huì)要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教!蔽艺f(shuō):“好的!

            也正是因?yàn)檫@件事,父母不會(huì)再讓我們做任何含有危險(xiǎn)隱患的事情。這段日子讓我明白了很多道理:生命誠(chéng)可貴,請(qǐng)不要浪費(fèi)。父母永遠(yuǎn)都會(huì)關(guān)心你,請(qǐng)不要讓他們擔(dān)心。

            那段溫暖的日子,我水遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)都不會(huì)丟失這份關(guān)好有可怕的記憶。那段溫暖的日子,父母為我操碎了心,我長(zhǎng)大以后—定會(huì)好好孝順和回報(bào)他們。

            謝謝你們,我的父母。都在我困難時(shí)給予我溫暖。也謝謝我的同學(xué)、用友和老師們關(guān)系我,并在我回到學(xué)校后,幫助我補(bǔ)回之前落下的功課,謝謝你們。

            溫暖的感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服,我也會(huì)在今后的道路上,給別人帶來(lái)溫暖。那段溫暖的日子,謝謝你讓我明白許多道理,也讓我明白父母永遠(yuǎn)都會(huì)在你需要時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。謝謝你們讓我感覺(jué)到溫暖。我很榮幸成為你們的孩子。我—定會(huì)好好孝順你們的',這段溫吸的日子永遠(yuǎn)都會(huì)在我的記憶深處,永遠(yuǎn)都會(huì)被珍藏,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

            謝謝那段溫暖的時(shí)光。讓我成長(zhǎng)了不少,知道關(guān)心父母,同學(xué)和老師了。也懂得換位思考。體會(huì)了溫暖的感覺(jué),我也會(huì)在生活中讓別人感受到溫吸,溫暖身邊的每個(gè)人。謝謝你們永遠(yuǎn)藏匠于記憶深處的溫暖時(shí)光。

            那段溫暖的日子初中作文 篇25

            是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶,組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì)成為一段永不忘卻的記憶。

            那天,姥姥乘坐著高鐵回到了北京,主要是為了我。姥姥已年近古稀,她頭發(fā)花白,皺紋密布在臉上的每一處,但她永遠(yuǎn)有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人,她對(duì)待人和事都坦誠(chéng)。當(dāng)然,她對(duì)我的愛(ài)是不能夠用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。

            窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,樹(shù)葉零零落落地灑在地上,天湛藍(lán)湛藍(lán)的。我還在床上賴(lài)著不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來(lái)了,臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶前,先把窗簾慢慢地拉開(kāi),隨即剛出升不久的.太陽(yáng)就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜,慢悄悄地打開(kāi),然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服,走到我床前,俯下身去,撫摸著我的頭輕輕說(shuō)道:“起床啦,小外孫女!蔽冶犻_(kāi)了眼界,看到姥姥和藹的面容與早已準(zhǔn)備好的衣服,心中有一種說(shuō)不出的溫暖。那段日子的早晨,姥姥從沒(méi)有一天間斷不叫我起床,姥姥的愛(ài)體現(xiàn)在這些微不足道的小事上,但卻足以溫暖我,我愛(ài)我的姥姥。

            在學(xué)習(xí)上,姥姥對(duì)我的幫助也很大。

            寒假里,姥姥每天都會(huì)為我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,姥姥手里拿著一張A4白紙,在準(zhǔn)備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細(xì),認(rèn)真地勾勒出完美的計(jì)劃表。有時(shí)畫(huà)歪了,姥姥的眉頭就會(huì)皺成倒八字,直到修改好為止!袄牙涯悴焕蹎?不用那么精細(xì)吧?”我困惑地問(wèn)道!安粫(huì)累,不認(rèn)真怎么能行呢。要不你就會(huì)累著!崩牙延糜H切的口吻說(shuō)道?粗牙涯禽^弱的身軀,心中真是有一種說(shuō)不出的難受。

            姥姥對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不可用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我奉獻(xiàn),她的愛(ài)像源泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。她的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光,照在我的身上,心上……

            我愛(ài)你,我親愛(ài)的姥姥。

            那段溫暖的日子初中作文 篇26

            時(shí)光如春水般緩緩的流著,時(shí)而驚起歲月的漣漪,它總是不停的在婉,在停留,同時(shí)也歡笑著。但——無(wú)論如何啊,溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內(nèi)心最黑暗的那一處。

            我的小叔,是個(gè)窮人。二十多歲的男人,帶著他生病的第二任妻子來(lái)到我家。在家里小輩眼中,他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗,一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜,我和他坐在老蘇聯(lián)樓前,樓下的操場(chǎng)旁有一棵高大的梓樹(shù),地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對(duì)我說(shuō):“你啊,這小杯子給我喝,簡(jiǎn)直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí),搪瓷大茶缸才合適。”我只是笑笑,不說(shuō)話。

            我只想和他聊聊天,讓他別看清人生的滄桑,讓他別放棄生活的愉悅?伤](méi)我想象中那般脆弱,他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來(lái)的不方便化成快樂(lè)的人。他還教我被《詩(shī)經(jīng)》里的`“維桑與梓,必恭敬止!碑(dāng)時(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思,只是那樣的發(fā)音通過(guò)不斷重復(fù)印在了腦子里,直到這次看到這個(gè)作文素材,這段記憶又重新浮出歲月的水面。

            記憶里有一張照片:溫和的陽(yáng)光灑滿水面,小叔一身紅白相間的校服,悠哉自在地坐在石雕扶欄上,側(cè)身抱著一把吉他,發(fā)絲烏黑細(xì)軟,映著陽(yáng)光躍著淡淡光暈,一張青澀的少年面容干凈清秀,幾年光景過(guò)去,身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看,這個(gè)初入大學(xué)的少年,都不會(huì)是今天眼前這個(gè)麻將(jiang)機(jī)檢修師傅。可是記憶總是那么深刻,深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí),我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。

            大學(xué)被退學(xué);家里找的工作永遠(yuǎn)干不長(zhǎng)久;外出打工多年無(wú)一分積蓄;偶爾還需兄弟姐妹救濟(jì)。一個(gè)多么無(wú)用的男人。

            我媽從最后提起他時(shí)從未說(shuō)過(guò)他無(wú)用,也沒(méi)有提起他退學(xué),說(shuō)的是:“他一直都很孝順,無(wú)論長(zhǎng)輩是否對(duì)他好!贝蟾乓嗍侨绱。

            即使偏離了理想軌跡,也可以活的多姿多彩。感謝那段溫暖的日子,永存于心。

            那段溫暖的日子初中作文 篇27

            “喂……”聲音從電話的另一頭傳來(lái),語(yǔ)氣間帶著絲絲沙啞和顫抖。

            我聽(tīng)著這聲音,越過(guò)時(shí)間的田野,穿梭于記憶的麥浪,回到了——那段溫暖的日子。

            迷迷糊糊睜開(kāi)眼我正坐在破舊的老木椅上,透過(guò)一片白光,奶奶端著正冒熱氣的粥從廚房走來(lái)。他伸出輕輕拍了我一下,響亮而明朗的笑聲從她小小的唇瓣間傳出,透徹了整棟老屋。她的小眼睛或是因?yàn)樾Χ钌钕葸M(jìn)歲月中,陷進(jìn)——她的皺紋里。奶奶招呼我過(guò)來(lái)吃早飯,我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子從這個(gè)椅子坐到那個(gè)椅子。奶奶轉(zhuǎn)身去叫其他的孩子,我抬起頭瞟了奶奶一眼——。∧棠桃呀(jīng)老了……我看著白花花的粥和不斷冒出的熱氣,沉思者……

            “最近考得怎么樣?可以拿到獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”我背著書(shū)包從門(mén)口撲向奶奶的懷抱里。她抬起手撫上我紅撲撲的臉——我能感覺(jué)到她手上深深淺淺的皺紋,就像命運(yùn)在她的.生命長(zhǎng)河中給的一刀又一刀。我看著奶奶,感覺(jué)到前所未有的堅(jiān)定:“可以!”奶奶又笑了,跟以前一樣,只是不知何時(shí),臉上又多了幾條皺紋,發(fā)間又多了幾絲白發(fā)……

            奶奶笨拙地一點(diǎn)一點(diǎn)躺在地上的涼席上,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我們。已不記得從何時(shí)起,奶奶不再想睡又大又軟的床,而更喜歡與幼稚的我們擠在地板上睡。夏天的夜晚很寧?kù)o,腦海中傳來(lái)了絲絲困意。“你們知道嗎……”奶奶望著天花板!笆裁?奶奶你快講呀!”我知道,奶奶又要開(kāi)始講故事了,是那跨過(guò)滄桑歲月古老的關(guān)于她的故事。黑暗的夜中,奶奶講著,我們聽(tīng)著。慢慢的,也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            悠揚(yáng)的歲月將我?guī)Щ噩F(xiàn)在,我張開(kāi)嘴回應(yīng)著電話那一頭:“喂?奶奶?”奶奶笑了,穿過(guò)電話,傳入我的耳中。只是這笑聲不再那么響亮,而是有些沙啞。奶奶講著,我聽(tīng)著,我能聽(tīng)出語(yǔ)氣間的欣喜與失落,而我卻不能跨過(guò)電話去見(jiàn)奶奶一面。但那段溫暖的日子將會(huì)永遠(yuǎn)存在于我的記憶中。

            那段溫暖的日子初中作文 篇28

            記得小時(shí)候,我有一個(gè)別樣花紋的風(fēng)箏我特別的寶貝它,因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。上面畫(huà)著寧?kù)o的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。

            書(shū)房里媽媽在打掃,她細(xì)心的擦著書(shū)櫥上的每一個(gè)角落,好像很是滿意自己的“作品”。但是媽媽沒(méi)有注意到風(fēng)箏掉下來(lái)了,我還未來(lái)得及撿,風(fēng)箏已經(jīng)被踩到了。我撿起來(lái)看著我最寶貝的風(fēng)箏的骨架被踩斷了,大發(fā)了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來(lái),抽泣著回到房間,用力的關(guān)上門(mén)故意發(fā)出很大的響聲。

            我坐在床腳手里篆著壞了的風(fēng)箏把它向門(mén)外奮力扔去,從門(mén)縫里瞄到媽媽把風(fēng)箏撿起來(lái)又放回了原來(lái)的地方。我想她果然一點(diǎn)都不在意,那只是個(gè)小風(fēng)箏而已對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么用處。

            到了晚上,我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的響聲吵醒。一開(kāi)門(mén)滿地的針線知道媽媽在幫我補(bǔ)風(fēng)箏,媽媽蹲下來(lái)?yè)熘樉的時(shí)候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白發(fā),我問(wèn):“你怎么在補(bǔ)風(fēng)箏啊?”媽媽不回答我,回想起早上自己的態(tài)度好像有些過(guò)意不去,我小聲的說(shuō)了聲對(duì)不起。媽媽撿起針線吃力的站起來(lái)輕聲說(shuō)“沒(méi)事了,我來(lái)補(bǔ)一下就好了!

            我坐在沙發(fā)上看著媽媽認(rèn)真的樣子不禁入了迷,眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架,她歪著頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)箏的位置,骨架總算是粘好了,開(kāi)始補(bǔ)破了的.風(fēng)箏布。她用牙咬著下嘴唇瞪大了眼睛看著針孔,卻怎么也穿不進(jìn)去“來(lái)你來(lái),嘿,干嘛呢?”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái):“哦哦,好!蔽覍⑨槾┝诉^(guò)去,遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個(gè)結(jié)用牙一咬。好像在媽媽手里線就特別的聽(tīng)話。

            補(bǔ)完了,但是風(fēng)箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺(jué)得不,這只風(fēng)箏凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài),它的重量是沒(méi)有風(fēng)箏可以比的。哪怕它飛不了了,但是在我心里它永遠(yuǎn)都可以飛翔向天空的最高處,永遠(yuǎn)溫暖著我成長(zhǎng)的歲月。

            那段溫暖的日子初中作文 篇29

            每一段時(shí)光或許歡樂(lè),或許傷心,但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè)的!

            那段時(shí)光是每天練習(xí)跳大繩度過(guò)的,可能有人會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿滿的團(tuán)結(jié)與無(wú)數(shù)的溫暖,能和她們?cè)谝黄鸬?日子我深感幸福!

            從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí),我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分,歡呼雀躍。可是每個(gè)人的心里也會(huì)非常緊張,因?yàn)檫@次跳的繩是八字繩,我們都不太熟悉,沒(méi)有跳過(guò),而且難度非常高,是屬于雙繩內(nèi)輪。

            雖然,我們起初都不會(huì)跳,但是正是因?yàn)椤澳嵌巍比兆,我們天天努力?xùn)練,最終都學(xué)會(huì)了。

            每天早上,班里的女生都會(huì)很自覺(jué)的,早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習(xí)跳繩。記得上個(gè)周一,大家都按時(shí)集合,唯有我因?yàn)槔蠋煱才乓⒄Z(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀,只能等老師來(lái)后,才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情,我也忘記告訴她們了,她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái),就開(kāi)始滿校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢?一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣!

            這邊我也心急如焚,老師來(lái)到教室后,我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái),“你去哪了?沒(méi)事吧!以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái),這里還有熱的早點(diǎn),快吃點(diǎn),看你跑的滿頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口,突然心里一陣暖流,鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓(xùn)練時(shí)間了,應(yīng)該給你們提前說(shuō)下,大家就不用這么擔(dān)心我了,你們沒(méi)有埋怨我,還對(duì)我十分體諒和包容。謝謝你們”!澳憧奘裁窗。](méi)事的,如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn),同學(xué)們笑著說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑,擦干眼淚,我們開(kāi)始了訓(xùn)練。

            盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時(shí)間,但我們每天還在努力的訓(xùn)練中。相信我們這只隊(duì)伍會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)!因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)結(jié)有愛(ài)溫暖的隊(duì)伍!

            那段溫暖的日子初中作文 篇30

            鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。披上寬大的睡衣,習(xí)慣性地打開(kāi)窗戶向樓下望去。那棵樹(shù)下鋪滿了落葉,顯得有些凄涼。那里不會(huì)再有新鮮的足印去裝飾,不會(huì)再有那呼喊,此時(shí)的落葉落寞極了。

            那棵樹(shù)的年輪上的所有回憶都是美好的,你仍然能感觸到樹(shù)木留下的我們的聲音,蕩漾跳躍在葉間草際,歡樂(lè)無(wú)限。

            天還未亮,深秋的早晨,街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開(kāi)始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì)因?yàn)橘?lài)床而一次又一次地按那“再響一次”的無(wú)聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂(lè)。我疾步走向窗口,打開(kāi)窗戶,樹(shù)下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起:“上學(xué)就要遲到了,快點(diǎn)兒。 蔽覀兿嘁曇恍。麻利地穿好衣服,匆忙吃完早餐,“我走嘍!”還回蕩在客廳里!敖裉焓切★灠!”“精致的袋子中還冒著熱氣。我伸手便要抓一塊吃!薄拔疫沒(méi)嘗呢!”“我就不給,有本事你來(lái)拿!”我朝前奔去,踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子,我們便都開(kāi)始“喘氣運(yùn)動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅,慢慢咬上一口,唇齒間香味四溢,抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣,一袋小餅很快被我們解決。

            “我昨天買(mǎi)了一本書(shū),內(nèi)容趣贊的。是你最喜歡的×寫(xiě)的!薄罢娴模俊薄拔医o你說(shuō),那……”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了一路。我們會(huì)為失控的自行車(chē)撞到對(duì)方而憤怒,會(huì)為零下十幾度的`天氣共同抱怨,會(huì)互相提醒安全過(guò)馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。

            不論天氣如何,不論什么傷心的事,在新的一天的早晨,在那幾分鐘的路程中,消散全無(wú)。留下的是歡樂(lè),是一天學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是我們共同的美好回憶。

            如今,我們已各奔東西,那時(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè)也不復(fù)存在。不過(guò)那梨花與風(fēng)鈴,將會(huì)永遠(yuǎn)印于我的腦海,藏在內(nèi)心深處……

            那段溫暖的日子初中作文 篇31

            你來(lái),或不來(lái),溫暖就在那里,不進(jìn),不退;你留,或不留,溫暖就在那里,不增,不減。

            ——題記

            “溫暖,平凡又偉大。它在你心中種下種子,當(dāng)陽(yáng)光照耀,雨露滋潤(rùn),種子就開(kāi)了花,芬芳著你。”看著桌上的木頭陀螺,往事如煙般浮現(xiàn)出眼前……

            有一年冬天,雪下得很大。看著窗外的小孩兒三三兩兩,堆著雪人,心里彌漫著藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來(lái)了,手里的一大碗褐色的藥汁,嚴(yán)厲又不失憐惜地摸摸我的頭,道:“乖啊,喝完了藥,就能出去玩了!蔽铱攘藘陕,心想:媽肯定不會(huì)讓我出去玩,喝藥有什么用?便千般抵賴(lài),萬(wàn)般糾纏,就是不喝。奶奶無(wú)奈地嘆了口氣,抑制著腳步聲,輕輕地下樓去了。

            過(guò)來(lái)兩天,她突然一臉神秘地問(wèn)我:“想不想玩陀螺?”我當(dāng)時(shí)并不知道陀螺,看著奶奶手中一根黑不溜秋的長(zhǎng)鞭和一個(gè)圓圓的木頭塊,十分好奇,當(dāng)即搶來(lái)了,一臉愁容:“奶奶,這個(gè)怎么用?”她便手把手教我怎么甩鞭,結(jié)果,不到一天,我就成功“出師”了。

            此后的好幾天,我一反常態(tài),把藥汁喝得干干凈凈,就為盼著能玩一下那神奇的木頭塊兒。

            好景不長(zhǎng),陀螺被表弟砸碎了,我望著一地碎木頭片,難過(guò)極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭,笑瞇瞇說(shuō)道:“不要緊,再做一個(gè)吧。”

            那天晚上,我躡手躡腳地下樓,踮著腳,巴望著奶奶如何給我弄一個(gè)陀螺。沿著微弱的燈光,門(mén)縫里透出奶奶給我做玩具的情形:那雙蒼老的`布滿褶子的手再散發(fā)著淡淡香味的木塊上不停地雕刻著,也不知刻了多久,又用粗、細(xì)砂仔細(xì)打磨著,望著光滑的陀螺,她獨(dú)自“咯咯”地笑著……

            現(xiàn)在陀螺仍是完好,一如那晚,散發(fā)著淡淡香味,卻也多了份溫暖的味道。

            那段溫暖的日子里,陪伴我的不僅僅是一個(gè)陀螺,一條鞭,還有奶奶那深深的愛(ài)啊。

            那段溫暖的日子初中作文 篇32

            我好回味那些溫暖的日子。

            我六年級(jí)時(shí),開(kāi)學(xué)不久的一天,班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條,眉目清秀,她還戴著眼鏡,腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí),班主任發(fā)話了:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我就不是班主任了,這位是新來(lái)的老師——郭老師,我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課,大家不用擔(dān)心,我會(huì)協(xié)助郭老師的!痹捯魟偮,全班響起了熱烈的掌聲。

            郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話,這節(jié)課講了什么,甚至郭老師講的這篇課文是什么,我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子,這種狀況持續(xù)了好幾天。

            有一天上午,郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué),你是不是身體不舒服了?”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的,結(jié)果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候,這令我十分驚訝,語(yǔ)調(diào)是那樣關(guān)切!拔摇摇痹究诓胚算好的我,現(xiàn)在變得吞吞吐吐!叭绻悴皇娣,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!蔽覜](méi)吭聲,老師見(jiàn)我這樣,她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行,等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課,你可以在課桌上睡一小會(huì)兒!彼裎业哪赣H一樣,我內(nèi)心里感覺(jué)到了溫暖。

            這節(jié)課,老師講的是《頂碗少年》,我認(rèn)真聽(tīng)講著,郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的`困難險(xiǎn)阻,終于把碗不在頭上搖晃時(shí),全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí),她用激昂的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了,連什么時(shí)候打下課鈴的,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次,郭老師叫我起來(lái)讀課文,我讀得是那么洪亮。老師對(duì)我大加贊賞,說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,未來(lái)奔著目標(biāo)出發(fā),將來(lái)就有好前途,希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。

            我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子,每當(dāng)想起,一股暖流涌上我的心頭。

            那段溫暖的日子初中作文 篇33

            明凈無(wú)風(fēng),蔚藍(lán)地天空悠閑地放牧著片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著樹(shù)下地路,溫暖著那段流進(jìn)地時(shí)光。

            體育課上,我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)地激情,而且還要面對(duì)可憎可恨地800米。火坑般地疼痛、灌鉛般地腳步以及體育測(cè)試地壓力,使我在失望中徘徊……

            一天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼,看著整齊待發(fā)地爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”“。俊蔽铱纯窗职帜欠史实厣碥|驚訝起來(lái)。

            起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細(xì)細(xì)密密地汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油!”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)地小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡地溫暖。

            之后,每一天,他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑,奔跑地聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他地腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。

            那段日子,無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我地心頭蕩漾。

            測(cè)試完后,我過(guò)關(guān)了……

            老爸也稱(chēng)稱(chēng)體重,笑著對(duì)我說(shuō):“我家乖女兒地功勞,現(xiàn)在我更健康了。”那一抹笑容是那么溫暖,似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散,不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……

            哦!平凡地日子里你沉淀下來(lái)地愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿陽(yáng)光地路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……

            那段溫暖的日子初中作文 篇34

            我把臉貼在冰冷的石碑上,回應(yīng)我的已不是那熟悉的溫暖的心跳,但她所給予我的那份溫暖,那份甜蜜,卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

            最初的時(shí)候,我把臉?lè)谕馄诺谋成,是她引領(lǐng)我走過(guò)人生的第一段路。外婆的背軟軟的,就像北方的暖炕,溫暖而踏實(shí)。當(dāng)我可以下地自己走路時(shí),她的背便再也直不起來(lái)了,她對(duì)我的愛(ài)也轉(zhuǎn)移到了肩膀上。

            還清楚的記得那段溫暖的日子,夏夜有知了的晚上,外婆便會(huì)帶我到樹(shù)下乘涼。外婆摟著我,用充滿溫情的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“看,那是北斗星,像勺子!薄安,那像你的耳朵!薄昂,像外婆的耳朵。”外婆輕輕搖著那把泛黃的'薄扇,輕聲附和著。于是,知了柳樹(shù)星星,薄扇編織了我仲夏的夢(mèng)之夜。

            還清楚的記得那段溫暖的日子,因?yàn)榘职趾蛬寢屆τ诠ぷ鞫豢砷_(kāi)交,我和外婆再次見(jiàn)面,我已7歲了。那次我到外婆家,便蹦跳著撲向外婆,把臉貼在她的肩頭上,和她一同享受這溫暖的時(shí)刻。正好也是那一次,我在她肩頭上,再也找不到那種綿軟的感覺(jué),那瘦瘦的肩骨,硌得我生疼。我惶恐的抬起頭,看見(jiàn)外婆的頭上早已布滿了白發(fā)“外婆,您老了嗎?”我明知道答案卻還要問(wèn)這種殘酷的問(wèn)題!澳汩L(zhǎng)大了,外婆老了!蓖馄牌届o的對(duì)我說(shuō)?烧l(shuí)曾想過(guò),我們之間的溫暖還會(huì)充斥著年老的苦澀?

            還清楚的記得那段溫暖的日子,又是一個(gè)夏天,我與外婆坐在院子里,她輕輕的搖晃的薄扇,搖了一會(huì)兒,那薄扇變掉落在地上了。當(dāng)我把它撿起時(shí),才發(fā)現(xiàn),外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著了。幾年的光景,如流星般流逝,現(xiàn)在,我竟能給外婆倚靠,讓她在夕陽(yáng)之下享受外孫女兒給予她的溫暖......

            “后來(lái),我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),可惜你早已遠(yuǎn)去,消失在人海。后來(lái),終于在眼淚中明白,有些人錯(cuò)過(guò)就不在......”

            那段溫暖的日子,是我人生中最珍貴,最寶貴的時(shí)刻。那段溫暖的日子,是我人生中最快樂(lè),最幸福的時(shí)刻。那段溫暖的日子,是我人生中最刻骨銘心的時(shí)刻。

            那段溫暖的日子初中作文 篇35

            溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。

            在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì)告訴你,no,因?yàn)槲冶恍腋>o緊包圍著。

            在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,送來(lái)一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點(diǎn)睡!@句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛(ài)緊緊包圍?此埔槐胀ㄅD,被愛(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng),’犧牲了玩電腦的時(shí)間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),爸爸還會(huì)逗我開(kāi)心,給我講笑話聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。

            當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻,有人歡喜有人憂?墒,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫(xiě)了一個(gè)特大號(hào)的72,我怔住了,幾分鐘過(guò)后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多;氐郊铱隙ㄍ炅,心里暗想。一節(jié)課我都無(wú)精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對(duì),我有氣無(wú)力的回到家,哭喪著

            臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當(dāng)我正想說(shuō)分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸忙扯開(kāi)了話題,開(kāi)始把怨氣足球,媽媽也沒(méi)閑著,說(shuō)哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒(méi)有抱怨我,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄!(tīng)完爸爸說(shuō)的話,我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的`,又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。

            在考前考后,我都被愛(ài)緊緊包圍著。

            記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……

            那段溫暖的日子初中作文 篇36

            往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航!}記。

            望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的`臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一直和我說(shuō)話,而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)!毙←溕钠つw,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

            從此,我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一直鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

            我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì)一直溫暖,你會(huì)一直伴在我的身旁,不曾離去。可美好總是短暫的,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

            最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

            我知道希望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一直堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

            憶你,憶那段溫暖的日子!笥。