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老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字1
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)許多老師，嚴(yán)厲的、親切的、平和的都有，但令我印象最深刻的，還是我現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，您是使我�?ài)上寫作的啟蒙老師。
自從開(kāi)始學(xué)寫作文，我就特別討厭，一寫作文就犯暈。有一次，您給我們布置了一篇作文，我回家亂寫一通。誰(shuí)知第二天，您就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)，我心里有些忐忑，您卻溫和地問(wèn)我：“怎么了？不會(huì)寫么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以為您會(huì)批評(píng)我，都不敢看您�！按竽憣�，把心里想的寫出來(lái)�！蹦脑捜缃z絲春風(fēng)一樣慢慢吹入心田，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。只聽(tīng)您又對(duì)我說(shuō)：“寫作文要有詳有略，不要啰嗦，詞語(yǔ)也要準(zhǔn)確恰當(dāng)，只有真實(shí)的作文才是優(yōu)秀的。你再拿回去修改一下�！甭�(tīng)了您的話，我心中一亮，頓時(shí)涌出了一些寫作的思路。我改完后交給您，您指點(diǎn)了一下，又讓我拿回去重寫。直到第3次，您才滿意地露出笑容……就這樣，我在您的指點(diǎn)下，作文水平慢慢提高了。
后來(lái)有一次，我參加作文比賽，寫了一篇作文稿，您為了讓稿子更加完美，幾次三番指導(dǎo)我做細(xì)致地修改。每天放學(xué)后，您總會(huì)將我留下來(lái)，教我逐字逐句地仔細(xì)推敲，連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，一直到我把作文修改得近乎完美為止。“功夫不負(fù)有心人”，在我和您的共同努力下，我的`作文獲獎(jiǎng)了！
老師，謝謝您辛勤的培養(yǎng)，您是我心目中的好老師。是您讓我從一寫作文就頭疼的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)寫作充滿興趣的愛(ài)好者。劉老師，謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人…�?月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的。勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。老師，我想對(duì)你說(shuō)；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來(lái)知識(shí)的殿堂，是您，打開(kāi)了智慧之門，讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長(zhǎng)，是您，奏響了人生的樂(lè)曲，帶領(lǐng)著我們，譜寫了一曲曲優(yōu)美的'歌。
有人說(shuō)，老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者！
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字3
老師，我想對(duì)您說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，您就像辛勤的.園丁，每天用清甜的水源來(lái)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
看到您每天早晨利用你的休息時(shí)間，來(lái)為我們講課，我們心里也無(wú)比努力。您常說(shuō)：“一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費(fèi)一秒都是可恥的，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間�！背酥v課以外，您還布置許多作業(yè)題讓我們做，做完了你又馬上修改，當(dāng)我們做錯(cuò)了的時(shí)候，您一遍又一遍細(xì)心的為我們講解。我們?cè)谀愕难凵裰锌梢钥闯�，你的�?xì)心與耐心，因?yàn)槟銥槲覀儗⒔饬诉@么多次，去沒(méi)有一次厭倦過(guò)，你是多么的好啊。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)，老師，您每天都認(rèn)真地批改全班同學(xué)的作業(yè)；每天您來(lái)上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學(xué)有的不自覺(jué)，老是讓您操心。
老師，謝謝您！是您在我迷茫時(shí)讓我找到方向；老師，謝謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把，鼓勵(lì)我向上；老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字4
洪老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”
從四年級(jí)開(kāi)始，您就是我們的班主任，您不光教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。我非常感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)。
每當(dāng)下課時(shí)，您總會(huì)到我們教室巡視，管理我們下課玩耍，用您自己的話說(shuō)就是，像一只在孵蛋的大母雞似的，生怕調(diào)皮的.男生又打架受傷。放寒假的時(shí)候，您為我們每一位同學(xué)寫了一則評(píng)語(yǔ)，性格啊，喜好啊，表現(xiàn)啊……個(gè)個(gè)都了如指掌，一語(yǔ)中的。您為了寫43位同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，整整花了八個(gè)多小時(shí)，共寫下八千多字，真是用心良苦�。�
記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您叫我們說(shuō)出對(duì)您的評(píng)價(jià)，有的說(shuō)：“你是一位有責(zé)任心的好老師。”有的說(shuō)：“笑一笑，十年少�！毕Ｍ刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的。然而，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，為了我們，您操碎了心，您本可以把一些我們力所能及的事情分配給我們這些小幫手們做。
還有昨天，校長(zhǎng)書記親自來(lái)聽(tīng)我們上課，每個(gè)小朋友都展現(xiàn)出了最好的一面，來(lái)對(duì)待這次嚴(yán)肅的公開(kāi)課。下課時(shí)，書記對(duì)我們說(shuō)：“在洪老師的帶領(lǐng)下，你們班真是越來(lái)越優(yōu)秀了，好一派蒸蒸日上的景象��！”我們聽(tīng)了，你看看我，我看看你，心里美滋滋的。為了表?yè)P(yáng)我們，您還特意給我們買了巧克力和好麗友派呢！
親愛(ài)的洪老師，我想親切地對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字5
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就是一絲不茍的知識(shí)傳授者。
回想往事，我羞愧難當(dāng)，沒(méi)您的幫助和教誨，就沒(méi)今天進(jìn)步的我。記得一年級(jí)時(shí)，由于我的不努力，我的`字寫得很不好，陳老師看在眼里，急在心里，一見(jiàn)到我的作業(yè)，就搖頭，把我喊到辦公室嚴(yán)厲的批評(píng)，和懲罰，還要求我在學(xué)校把語(yǔ)文作業(yè)做完再回家，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)放學(xué)回家，我卻留在學(xué)校里面做作業(yè)，我感到很委屈，也很不理解陳老師，覺(jué)得老師對(duì)我太苛刻，太嚴(yán)厲了，有時(shí)還想違背老師的要求，但是，看到別的老師都下班回來(lái)了，陳老師卻一筆一畫教我寫字，直到我寫好了為止。理解了老師的苦心我再也不覺(jué)得苦和累了。陳老師日復(fù)一日的教導(dǎo)，我的字離老師的要求更進(jìn)了一步。
古人曾說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人。歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，我們現(xiàn)在步入五年級(jí)，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷地再接再厲，奮發(fā)努力。
我敬愛(ài)的老師，讓我再次的感謝您的辛勤培育，最后祝您身體健康。節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字6
老師多么神圣的字眼啊！在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的，是善良無(wú)私的，是可敬可愛(ài)的。。
老師你還記得那一次嗎？我MP5帶到了學(xué)校。體育課上我拿出來(lái)放歌聽(tīng)，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)你很生氣，一氣之下把我的MP5給沒(méi)收了，并說(shuō)：“只要你努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)努力考到九十分以上，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給你�！边@是我的心里就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味想：完了，我的MP5可能是要不回來(lái)了。后來(lái)，您單獨(dú)給我說(shuō)：“高志昂，你已經(jīng)是六年級(jí)的'學(xué)生了，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。以后要努力學(xué)習(xí)，不該做的事不能做。老師相信你是個(gè)聰明的孩子。”從那天起我努力背書，認(rèn)真寫作業(yè)。終于，單元考試我考了91分。你當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給了我。
老師你還記得嗎？前段時(shí)間開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，你在辦公室和幾位老師在等著看哪個(gè)班的同學(xué)先去請(qǐng)老師來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。是我們班的同學(xué)先去了，你當(dāng)時(shí)很高興。后來(lái)，趙子軒用圓規(guī)把氣球都給扎破了，我們幾個(gè)男生搗亂，把教室弄的連七八糟。你知道了很生氣，把我們給批評(píng)了一頓。
老師：我知道是我們不對(duì)，不應(yīng)該那么調(diào)皮搗蛋，給你添亂。我真誠(chéng)地向你道歉：老師，對(duì)不起，您每天那么辛苦地為我們上課，我還那么不聽(tīng)話。老師，對(duì)不起，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字7
王老師，我們差不多與您共同渡過(guò)了四個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了四個(gè)新年的鐘聲，您用了四年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。
王老師，我知道您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)，今后做個(gè)有用的`人，所以提高了對(duì)大家的要求。但今天我很想對(duì)您說(shuō)的是我一直悶在我肚子里的一個(gè)小秘密。
我記得，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我上課發(fā)言不夠積極。其實(shí)，我上課經(jīng)常想回答，可是我的心里總是擔(dān)心著：要是回答錯(cuò)了怎么辦？在同學(xué)們的眼里，我也許算得上是個(gè)好學(xué)生的形象，可如果是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻回答錯(cuò)了，那豈不是下不了臺(tái)？同學(xué)們一定會(huì)笑話我的，算了吧，還是不舉手吧，碰到簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目再舉手吧！有時(shí)候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，就是回答錯(cuò)了，也就謙虛地聽(tīng)王老師您講解。媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個(gè)問(wèn)題，但我一直還是無(wú)法克服這個(gè)心理上的障礙，這已經(jīng)成了我的一個(gè)心病。王老師，您有沒(méi)有什么妙法能幫我一起克服這個(gè)心理上的障礙呢？
王老師，但不管您是批評(píng)我還是鼓勵(lì)我，我都一直把您當(dāng)作我的朋友，一直喜歡聽(tīng)您的課，一有什么困難，我第一個(gè)想到的就是您，經(jīng)常會(huì)發(fā)短信給您，您不會(huì)嫌我煩吧？
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字8
在開(kāi)學(xué)那天，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入校園，因?yàn)槲乙?tīng)新老師講課了。在學(xué)校報(bào)到的那天，我看見(jiàn)的林老師，也就是你，是和藹的，有點(diǎn)胖胖的。我還在想，林老師你一看就是一個(gè)平易近人的人，是個(gè)第一印象就很好的'人是個(gè)——好老師
第一天上學(xué)，我看見(jiàn)你的時(shí)候，說(shuō)了聲”老師早“，老師朝我微微一笑，我的心一下從一個(gè)躁動(dòng)的音符，變成一首優(yōu)美的交響樂(lè)。林老師在開(kāi)學(xué)的第一天就讓我知道了學(xué)習(xí)的方法，和下課該遵守的紀(jì)律。你還是一位，——幽默的老師
我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候，一開(kāi)始還很安靜，后來(lái)不知在那位同學(xué)的”帶領(lǐng)下“，開(kāi)始了”廢話風(fēng)波“。后來(lái)，你進(jìn)來(lái)了說(shuō)：”我是不是走錯(cuò)地方了？好像到了茶館。“
還有下午回家排路隊(duì)的時(shí)候，沒(méi)有哪個(gè)不想把路隊(duì)排好的，可是總有些人要拉開(kāi)一大段距離，老師你就取了一個(gè)”大肚子“的稱號(hào)。應(yīng)該是大家不想太早就”懷孕“的緣故吧！所以，大家就馬上把隊(duì)伍縮短了。雖然你很和藹，但是你也有晴轉(zhuǎn)多云的時(shí)候——多云
開(kāi)學(xué)第二天，回家作業(yè)就少交了四本，后來(lái)有些同學(xué)馬上就把作業(yè)交了，可是，有一位同學(xué)一直不交，真有種”寧死不交“的精神。直到老師你真的生氣發(fā)火了，才交了那本作業(yè)。
老師真像六月的天氣說(shuō)變就變啊！我們相信我們能和老師你共同創(chuàng)造一個(gè)美好、團(tuán)結(jié)的503班！
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字9
敬愛(ài)的老師，再有幾個(gè)月我就要離開(kāi)您了，我真是舍不得呀！我清楚地記得：剛上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)什么也不懂的孩子，是您，教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)；是您，像辛勤的園丁，給我們這些小苗兒修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們成長(zhǎng)成一棵棵茁壯的`小樹(shù)。
老師，我忘不了那件事，您還記得嗎？我上二年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我見(jiàn)題挺簡(jiǎn)單，就刷刷刷地寫了起來(lái)�？墒�，最后一道題我怎么也做不出來(lái)。急得我直跺腳，我怎能不急呢？如果這次考不100分，這個(gè)星期我就得不到小紅花了。再說(shuō)，鄰居李奶奶�？湮遥骸斑@孩子真聰明，回回考100分�！边@次考不好，我怎么回去見(jiàn)李奶奶呀！我又看了幾次題，發(fā)現(xiàn)是書上的例題，我眉頭一皺，看看書不就會(huì)了嗎？于是，我想輕輕地從書包里把書抽出來(lái)。我的心怦怦直跳，不知為什么，也許怕老師知道了批評(píng)我，得零分；怕同學(xué)責(zé)備我；怕家長(zhǎng)說(shuō)我……那雙顫抖的手又縮了回來(lái)。但這一舉一動(dòng)，都被老師看得一清二楚。
下課了，您把我叫到您對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們要的是真實(shí)的成績(jī)，不是虛假的分?jǐn)?shù)，你知錯(cuò)就改，以后別再做這樣的事了！”我哭了，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，清楚地看見(jiàn)您的眼里也閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
老師，您放心吧，今后我無(wú)論走到哪里，也不會(huì)忘記您的諄諄教誨。因?yàn)槟^上的絲絲白發(fā)，臉上的道道皺紋，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文500字10
老師，我多希望你能停下匆忙的腳步，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里的話。我知道，您很喜歡我，我也愛(ài)您，可就在前不久，我突然覺(jué)得您已改變了對(duì)我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄對(duì)象。他時(shí)常用手指著我的背劃來(lái)劃去，這還不算過(guò)分，要說(shuō)真正令我暴跳如雷的，還是在那節(jié)語(yǔ)文課。
那天，上課鈴剛響起，后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個(gè)無(wú)辜的受害者，我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪著他。正在臺(tái)上講課的您突然停了下來(lái)，瞪著我。我知道，我們倆的舉動(dòng)已經(jīng)影響了您上課的情緒，于是，我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火，低下頭來(lái)，在心里埋怨熊厚堂。
沒(méi)消停幾分鐘，熊厚堂又開(kāi)始不安分了，他一會(huì)兒用書蹭蹭我，一會(huì)兒又踢踢我的書包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍無(wú)可忍，臉漲得通紅，嘟著嘴，轉(zhuǎn)過(guò)身，惡狠狠地瞪著他大吼道：“你煩不煩？！”這聲音太洪亮了，全班同學(xué)驚得目瞪口呆，都朝我行“注目禮”，老師火冒三丈，點(diǎn)了我倆的`名字，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面，我不禁難堪地低下頭，羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來(lái)，這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了，我到底該怎么辦呢？
尊敬的老師，我多希望您能給我調(diào)換一下座位�。∥叶嘞Ｍ隳苈�(tīng)聽(tīng)我這些心里的話呀！
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