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滴水之恩作文600字（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的滴水之恩作文600字（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
滴水之恩作文600字 1
我是您的學(xué)生樊湉航。您的辛勞、您的博愛、您對我們的孜孜教誨，學(xué)生深埋心底，自不必說。今天給您寫信，一要向您解釋幾天前發(fā)生的一件小事；二要向您表達(dá)感激之情；三要向您鄭重表明我的決心。
那天，您在講臺上聲情并茂地講解著練習(xí)冊，我卻根本就沒有理會您，而是在匆忙地埋頭補(bǔ)寫著您剛講過的上一道題，忽然遇到一個不會寫的字，就與同桌小聲嘀咕了幾句，沒想到被您的“火眼金睛”逮個正著�！胺疁徍健薄牭侥形业拇竺�，我嚇得一激靈。知道您要提問我，可我根本不知道您剛才講的什么，一下子就失去了往日回答問題時的那種信心十足、神采奕奕，低著頭站在那里，支吾半天，不知道該說些什么。我生平好像第一次知道什么叫“羞愧難當(dāng)”，當(dāng)時簡直無地自容，立時滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。您那時肯定非常生氣，但卻淡淡地說“看來不聽講再聰明也回答不出問題呀！”
下課之后，我去您辦公室抱作業(yè)，正想著該如何面對您，您卻徑直朝我走來，慈祥地微笑著：“沒事兒！誰都難免會有一些小毛病，只要及時改正就是好樣兒的。”說完，您還慈愛地?fù)崦宋业念^。我心里頓時如冰雪消融、倍感溫暖。
老師，在您的.職業(yè)生涯中，這也許是極其平常的一節(jié)課，這也許是微不足道的一件小事，但卻讓我受益匪淺。我深切地體會到您不但胸懷博大，而且心細(xì)如絲。淡淡的話語，愛撫的動作，對一個犯錯的小學(xué)生來說，真是給足了“面子”，就像一雙溫暖的手，呵護(hù)著碧葉上的露珠，更像春風(fēng)細(xì)雨，滋潤著初春的幼苗。老師，謝謝您！淡淡的話語，愛撫的動作，更讓我讀懂了您殷切的期待。老師，您放心！
古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我深深地知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。我一定用行動來超越您的期待！
滴水之恩作文600字 2
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！痹谖覀兊纳钪�，總有一些小事，一些別人幫助了我們的小事，像是一滴水，或者說一滴甘露，滋潤了我們的心靈，這些小事兒足以教會我們感恩與幫助他人。
在我的印象中就發(fā)生過這樣一件小事，因為解救了當(dāng)時遇到了困難的`我，我到現(xiàn)在還記得，那種記得正是一種感恩的印跡，常留在我的心中，時刻等待著要去報答。那一次，正好是我參加一個奧數(shù)比賽的考試，正當(dāng)我全部演算完，著急地涂答題卡時，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆。
在這么重要的考試，我沒有帶鉛筆，這在一定程度上說明了我因為太重視這次考試而出現(xiàn)了恍惚，我記得我將鉛筆放進(jìn)了筆袋，卻在馬上需要用到鉛筆時，鉛筆不翼而飛了。我已經(jīng)沒有時間去回憶到底是為什么沒有帶鉛筆來了，我向我的四周掃視了一下，思考著找誰借鉛筆好。正當(dāng)我看見四周同學(xué)都在認(rèn)真涂答題卡時，負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒有說話，我向她做了一個非常感謝的動作，她用手示意我快涂答題卡。
考試結(jié)束后，我將那支筆還給了監(jiān)考老師，她笑地對我說：“看你沒帶鉛筆時，我的心里也著急壞了�！痹瓉恚@位老師是一個觀察仔細(xì)的老師，她不僅在給我們監(jiān)考，也在查看我們是否帶足了考試的用品，如果遇到?jīng)]有帶鉛筆這樣的情況，她都會想辦法幫助我們這些考生，以免因為沒帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。
那一次的考試，我考了一個第一名。然而，我惦記著的，卻是要去回報老師的`滴水之恩，想要告訴她，是這一滴水，救活了我呀！這位監(jiān)考老師不是我校的老師，我再也沒有見過她，卻讓我學(xué)會了感恩與幫助他人。
滴水之恩作文600字 3
假期，我讀了《紅奶羊》這篇文章，讀完后，我明白了一個道理——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球，黑球在茜露兒生死攸關(guān)的時候救了她，第一次是一只豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上，黑球拼死抵抗，還受了嚴(yán)重的傷，最終戰(zhàn)勝了豺，第二次黑球和母狼圍住了茜露兒，黑球在肚子特別餓的時候把茜露兒放走，從茜露兒兩次獲救可以看出，黑球是個很講義氣的狼，他不顧自己的安危，一直保護(hù)茜露兒，把茜露兒當(dāng)成自己的母親，歸根到底都是茜露兒對他半年的照顧，到了最后，連茜露兒自己都把發(fā)生的事情給忘掉了，黑球只不過是一條茜露兒照顧半年的狼，狼是羊的天敵，但他和茜露兒相依為命了幾個月，茜露兒哺育了他，他就牢記在心，一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒，舍命報答茜露兒，這點(diǎn)真讓我敬佩，也更讓我明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。
生活中我也有過這樣的經(jīng)歷：三年級的一天，有一次上美術(shù)課，任誠聰沒帶水彩筆，沒法畫，也沒法學(xué)，我借給了他，他說要報答我，被我拒絕了，我把這件事也忘了個干干凈凈。
有一天，在學(xué)校附近，我遇到了一條很大的狗，它一直朝我大叫，想上來咬我。我害怕到了極點(diǎn)，想跑，可狗也跟著我，離我更近了，我更害怕了。任誠聰正好經(jīng)過，看見了我，不顧自己被咬的危險，拼命向狗扔小石頭，想把狗打跑，可狗就是不走，他一直扔，終于狗跑了，我問他為什么救我，他說了一句普通但卻讓我震憾的話：“為了報答你上次借我水彩筆”。為了報答我而不顧自己被咬的危險，而我給予他的`僅僅是微不足道的幫助，這是多么可貴的品質(zhì)！從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個不經(jīng)意的信任產(chǎn)生的。
別人給了你滴水之恩，你涌泉相報，可以讓仇敵化解仇恨，陌生人變成朋友，朋友變得更好，讓我們多珍惜“滴水之恩”，盡自己最大的努力涌泉相報吧！
滴水之恩作文600字 4
今天，我讀了《義鼠》這篇小故事，深受感動。
本文講述了有一只貪吃的小老鼠，總是偷一個小女孩家的糖，漸漸地，小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上，小老鼠突然跑出來使勁咬他們一家人，他們生氣地追打小老鼠�？伤麄儎倹_出樓道，可怕的古德拉特邦大地震就來，小老鼠救了他們。
讀了這個故事，我被小老鼠那知恩圖報的精神打動了。如果不是這只小老鼠，小女孩的一家將遭受滅頂之災(zāi)，知恩圖報、舍己救人。動物都尚且如此，何況我們?nèi)四兀?/p>
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”。這些流傳千年的古老成語，告訴我們的便是要感恩，要懂得回報。但是，我們也常常忘記，動物也有一顆感恩的心。
蜜蜂在花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝；小老鼠受了幫助，還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時候，我們還不如一只蜜蜂，一片樹葉，一只小老鼠。沒錯，我們有時會忘恩負(fù)義。
在生活中，我的確在某些時候還不如一只蜜蜂，樹葉和小老鼠。在我的日常生活中，父母總是無微不至的.照顧我。但我有時卻對父母給我的愛和關(guān)懷感到是理所當(dāng)然的，不去回報。在學(xué)校里，我們敬愛的老師像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，但有時，我卻不聽老師的教誨，一意孤行，最終，我還把責(zé)任怪到老師的頭上。有時，我的東西掉地上了。同學(xué)們幫我撿起，可我卻連句感謝的話都沒有。以后，我一定改變，變成一個知恩圖報的好孩子。
讓我們記�。褐鲌D報，是美德；忘恩負(fù)義，將遭世人唾罵，讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們做一個“滴水之恩，涌泉相報”的人。
滴水之恩作文600字 5
是否有那么一個人，他曾幫助過你？是否有那么一個人，他曾鼓勵過你？是否有那么一個人，他曾教導(dǎo)過你？這個人不是你生命中匆匆的過客，他是你生命中最重要的人之一，“他”就是老師。
人們常說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，培育了一代又一代的祖國的花朵�？墒俏矣X得老師更像雨露，澆灌了我們那幼小的萌芽。我們這一生要碰到很多位老師，他們都是我們值得尊敬的人，值得回報的人，但是啟蒙老師在我心里的位置恐怕是無法取代的，也許他并沒有交予我們那么許多知識，可是怎樣學(xué)會做人則是一生受用的課程。
俗話說“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報”老師們并不希望我們能用多么寶貴的東西來回報他們，他們看到我們有了好的發(fā)展，好的前途，這才是給他們最好的回報。
曾經(jīng)，我是這么向老師的：老師可真好啊，既可以教那么多的同學(xué)，也可以隨便批評或表揚(yáng)某個同學(xué)，好自由啊�？墒乾F(xiàn)在，我卻是這么向老師的：我們放學(xué)了，老師卻沒走，他們在為我們批作業(yè)，也許等到很晚，他們都沒有睡，他們在思考白天所發(fā)生的一些事情，他們好辛苦��！曾經(jīng)的我一直有個愿望：我要是長大了，一定要當(dāng)一名教師，那樣我就可以自由了！而現(xiàn)在的我也有一個愿望：我要是長大了，一定不要當(dāng)一名教師，看到老是那么辛苦，那么累，可真是不好當(dāng)�。≡诓灰粯拥臅r間里，我終于明白了老師們的苦，老師們的`累，除了慣學(xué)習(xí)之外的是，辦理的瑣碎，雞毛蒜皮的小事老師也得操心。
我真的希望老師們永遠(yuǎn)不要老去，永遠(yuǎn)不要讓皺紋爬上你們的額頭，永遠(yuǎn)不要讓銀絲生在您的發(fā)間，愿天下所有的老師永遠(yuǎn)年輕！
滴水之恩作文600字 6
“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。”從我進(jìn)到這個學(xué)校，就倍受老師的疼愛。而我這一生卻永遠(yuǎn)也忘不了我的那位恩師。
我一生下來就特別淘氣大家都說我是“搗蛋鬼”。但是第一個接任我的老師——郭老師，她給我的印象非常深刻，她是那么慈祥、是那么溫柔，又是那么美麗。每當(dāng)看到她長發(fā)飄飄的轉(zhuǎn)過身來，我的心里就特別舒服。
記得那次，我在別人的衣服上亂涂畫。下學(xué)后，老師把我叫去辦公室語重心長地說了許多道理，我本以為老師會很嚴(yán)厲地批評我，可誰知道老師竟說起我的優(yōu)點(diǎn)來。那時，我聽的津津有味，但老師突然有指責(zé)到我的錯誤，這使我感到十分慚愧，慢慢的低下了頭。于是，第二天我和那個同學(xué)道了歉，這樣一來，我不僅改正了錯誤，還交到了好朋友。
上課時，老師并不像其他老師那樣古板教條。每講一課，老師總會讓我們上講臺表演。記得那是狐貍吃葡萄的故事。老師說誰愿意演狐貍，同學(xué)們齊刷刷的舉起手來。很榮幸，老師選上了我。狐貍看到葡萄后流口水。為了可以讓老師最喜歡我，我故意把嘴咧大，還發(fā)出吸口水的聲音。我的'小計倆還真實(shí)效了，老師對我露出了欣慰的笑容。把同學(xué)們逗得也是哈哈大笑，同學(xué)們還為我的演技鼓掌，我的心里美滋滋的。我敢斷定，這是平生上過最美好的一課。
小學(xué)六年后，我又一次見到她，她還是那么漂亮，依舊長發(fā)飄飄，而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來。當(dāng)我把這件事情告訴同學(xué)時，大家都向我投以羨慕的眼光�？上攵�，這位老師在同學(xué)們的心中占據(jù)了多大的位置��！
我至今無法忘卻我的老師，是她教會了我做人的禮儀，還給予了我豐富的知識，更是她讓我收獲了許多的朋友。將來這“滴水之恩”定將“涌泉相報”！
滴水之恩作文600字 7
教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……
如果老師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱�。老師為了我們付出了很多很多：我從一個無知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績一直排在前幾名，這么好的成績，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的。
記得剛上學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都很陌生。由于這個原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時起，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習(xí)慣。
記得有一次，您生病了，還是堅持到校給我們上課。您不時的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來回報您！
在一年級，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。老師走到我跟前，看了看我做的.題，說：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時，老師對大家說：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了？”全班鴉雀無聲，沒人舉手。老師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。
有一次，我做錯事了，我以為老師會批評我一頓，沒想到老師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您！您從來都不無緣無故的批評同學(xué)。
老師您為我們付出了這么多，將來我一定會以最好的成績老報答您！回報社會！滴水之恩，涌泉相報！謝謝您！我的老師！
滴水之恩作文600字 8
雨后清新的空氣沁人心脾，溫和的陽光傾灑而下，我從草地上站了起來，折下一條柳技插在自己的影子上，迎著陽光，走向夢想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。
考試后，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績單上的一片鮮紅，也依舊覺得觸目驚心。怎么辦呢？背負(fù)了太多失敗無法釋懷然，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的`腳步，心中的理想，心中的陽光開始被層層黑暗吞嚙，未來？方向？我不知道在哪里。
謝謝你，引領(lǐng)我走向陽光。
“怎么還在發(fā)呆？”下課后我怔怔地發(fā)著呆，無心與同學(xué)們說笑，“還在心情不好嗎？”我拈頭望了望，你遞給了我一本書：“別不高興了，看看這個吧�！蹦泐D了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的時候，我都會翻看看，現(xiàn)在，把它送給你�！蹦氵�比劃了一個加油的手勢。
真奇怪，接過這本書時，我竟感到有些溫暖，有什么東西在悄悄流動。
“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳。”
一頁一頁的翻去，在書中娓娓道來的時光中，我讀懂了堅強(qiáng)，讀懂了希望。書的末尾，你寫道：“我們是最好的朋
友，我們明白彼此為夢想付出了多少，我相信，你不會甘心就此放棄，繼續(xù)與我一同前行，我們一起去探索太陽升起的地方！”
淡淡的筆觸還散發(fā)著陣陣墨香，一絲特別的感覺從心底漸漸涌起，打開窗戶，不知何時，雨已經(jīng)停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開了面前的課本。
再見你的時候，嘴角輕揚(yáng)，“謝謝！”“我們之間不用說謝的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經(jīng)久不散。
我知道，陽光正等著我。
滴水之恩，永難忘。
滴水之恩作文600字 9
滴水之恩將涌泉相報，世界上讓我無以回報的是母愛，是母愛讓我懂事，讓我知道了做人的道理，讓我分辨是非。記得有一次，那一次讓我體會到母愛的溫暖，幸福。每想到那件事，我都會熱淚盈眶。
記得那是在我讀2年級的時候，下午放學(xué)，我高高興興地跑到校門口等待著媽媽來接我，我等了等，看著同學(xué)們都和媽媽高高興興的回家了，我心里立刻急了起來，我心想為什么媽媽還不來接我啊，可能是因為工作上的事情給耽誤了吧，在等等。
天漸漸的黑下來，天氣越來越冷了，校門口只剩下我一個人了，我頓時感到十分害怕，突然一陣分刮了起來，把我原先亂的頭發(fā)吹得更加亂了。我心里越來越氣憤，也許是氣憤沖走了我的害怕吧。我氣的`是媽媽為什么還沒有來接我啊。
突然天空像是被吹滅的蠟燭一樣暗了下來，烏云似乎要把整個天空都吞下去，下起了傾盆大雨，我站在保安廳那，我的站立之處成了看雨的好地方，我心想連老天都要和我做對，我的手顫抖了起來，腳在發(fā)抖。
正當(dāng)我要冒雨跑回家的時候，我隱隱約約看到了一個熟悉的人影，越來越近，我一看，哦，原來是媽媽啊。媽媽走過來用手摸著我冰冷的手說冷不冷啊，正是因為這句話，使我心里感到一絲絲溫暖。
媽媽在回家的路上，一直把雨傘往我這，自己都全濕了，我告訴媽媽，媽媽不要往我這，你都全濕了，媽媽沒有理我，到了明天早上，爸爸告訴我媽媽感冒了，我問爸爸為什么會感冒我打破砂鍋問到底，爸爸說是因為昨天的是吧！在這時我的心敢到一陣陣心酸，媽媽是為了才會感冒的，此時此刻我真想說媽媽謝謝您，媽媽您辛苦了。
母愛是時間上最偉大的，它不求回報，它是無私奉獻(xiàn)的愛。
滴水之恩作文600字 10
感恩像一滴雨露，滋潤著人們的心田；感恩似春日的一縷陽光，照耀著我們的心房；感恩，如秋天的串串碩果，為人們解除干渴；感恩，是夏日里一陣清涼的微風(fēng)，吹散我們心中的煩悶。
船沒有了漿仍然可以在水面平安地行駛；樹沒有了葉也仍是一道美麗的風(fēng)景；但是每個人不論如何都必需擁有一顆感恩之心！“滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！笔澜缬邢薜臒o限，一個充滿感恩的人更是無畏和神圣！
有一個記者曾問過霍金這樣一個問題：“霍金先生，盧伽雷已將您永久固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去很多出路嗎？”霍金的臉上滿是微笑，用他還能夠活動的三根手指，艱難地敲擊鍵盤，顯示屏上出現(xiàn)了這四段文字：“我的手指還能活動；我的大腦還有思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人與朋友�！毕肓讼�，他又緊接著艱難地打出第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”
在感恩的歷史長河中，流淌著古今中外許多名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冬先用自己的體溫暖熱席子才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人朱德司令蹲下身親自為母親洗腳；還有居里夫人寄去機(jī)票讓她的'小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”這個道理，是因為他們都擁有感恩這種美好的心理品質(zhì)。
在我們的心中埋下感恩的種子，我們會發(fā)現(xiàn)，感恩將每個人的心連在了一起！
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。”
滴水之恩作文600字 11
看見現(xiàn)在這么多的小孩子沒飯吃，不能讀書路上這么多被人類丟棄的動物，各個都骨瘦如柴用水汪汪的眼睛看著每隔路過的人，我才真正發(fā)現(xiàn)，原來我是如此的幸福阿！有爸爸媽媽和姐姐的疼愛，老師和同學(xué)的關(guān)愛。
以前爸爸媽媽常常說：“受人滴水之恩要泉涌以報�！辈贿^當(dāng)時的我并不了解，一直到老師跟我們解釋過了后我才知道就算受人家的一點(diǎn)恩惠，也要用我們的全力去報答人家。
父母是我最想要報恩的人，因為他們在我生病的時候不離不棄的照顧我們，因為他們在我失落的時后連哄帶騙的要我們開心，太陽還沒破曉的時候就為了我們做好早餐又要出門上班，好辛苦，看起來好累好累，我現(xiàn)在一定會好好讀書，讓你們開心，讓你們覺得很驕傲的，還有我的.同學(xué)。朋友，她們愿意做我的朋友，在讀書的階段陪著我，雖然往往不能再一起很久但是我認(rèn)為，這樣子就夠了，謝謝他們當(dāng)我的垃圾桶，聽我分享我的喜。怒。哀。樂我很開心謝謝你們，接下來是老師，因為老師總是對我們百般容忍，不管我們多么不聰明，他還是會一次兩次的重復(fù)為我們解釋，我們的老師他很搞笑，他很受歡迎喔，因為他總是在我們不想認(rèn)真聽課的時候，說一個笑話給我們聽，在全班哄堂大笑完后大家又是個個精神奮發(fā)提起精神了。
人要懂得感恩要知福惜福，絕對不可以把人家對我們的恩惠。照顧給拋在腦后，不管我們長多么的大，這也都是要?dú)w功于大家，因為在這些日子是他們陪我度過喜怒哀樂，陪我一起求學(xué)。努力在我失落的時候給我最大的鼓勵阿！這些事情我永遠(yuǎn)都不會忘記的……
滴水之恩作文600字 12
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，這是對大地的感恩……
我的腦海就像一片蔚藍(lán)的大海，記憶是海中的一個個貝殼，在大海的遠(yuǎn)處，傳來一種清脆的聲音……
那是還上幼兒園時的一個陽光明媚的下午。因為我剛剛學(xué)會騎自行車，所以我讓媽媽和我去練習(xí)，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們來到廣場，呵，這里的人可真多，媽媽望了一會兒，對我說：“寶貝兒，我們?nèi)ツ莾�！”說著，用手指著一個空曠的.地方。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲不響的跟著走了�？勺叩侥莾簠s傻了眼傻了眼。原來那塊空曠的地方在一個長滿刺的月季花后面。媽媽一看，二話沒說，立刻把身上的大衣把我的腿包起來，然后用手握住圍巾，把那些“攔路虎”一一撥開，硬是把自行車扛了過去，然后一把手一把手的把我接過來，結(jié)果這一趟來回，媽媽身上沾滿了刺，我忙幫她擇刺，可是，我的手被扎破了，“哇”的一聲哭了出來，媽媽立刻用嘴吹，我還是止不住淚，媽媽靈機(jī)一動，為我哼了一首小曲，我被感動了，抹開眼淚練了起來我起先用媽媽扶著騎，漸漸地，我熟了起來，騎得快了，媽媽卻跟不上了，一下子絆倒了，我仍然在前面騎，一所不知。當(dāng)回頭拐彎時，“啪”的一聲摔倒了，回頭找媽媽，卻看見媽媽在小亭子里呻吟著，我掉轉(zhuǎn)頭騎回去，快到盡頭時，分明看見媽媽的眉頭舒展開了，笑了。
魚兒感謝大海，因為大海給了他遨游的舞臺……
馬兒感謝草原，因為草原給了他馳騁的舞臺……
我感謝父母，因為他們給了我遨游、馳騁、展示自己的舞臺！
滴水之恩作文600字 13
從前有一位探險家獨(dú)自一人去沙漠探險。沙漠的地形很怪，探險家被困在了大沙漠里，此時身上的水瓶已經(jīng)見底了。這時走來了一個人，這個人見了他二話不說把自己身上水壺里的水給了他，他喝完水后那人也沒水了，他們倆個人在沙漠相互鼓勵，就在他們快放棄時，一輛路過的飛機(jī)救了他們。“你為什么要給我水喝，給了我水你可能也會死的，”探險家問。
“因為我覺的`世上應(yīng)該有愛”。那個人答道。
那位探險家回去后寫了一本書，那本書賣的很暢銷，探險家也因為這一本書而過上了幸福的生活。雖然已經(jīng)住上了洋房，開上了轎車，可探險家還是愛去旅行。有一次他來到了一個正在鬧旱災(zāi)的窮村子，他走進(jìn)村子看見了一個熟悉的身影，那個人就是給他水喝的人，他正在舔地上很臟很臟的水。探險家馬上過去給他水喝，后來一打聽才知道這個村子旱災(zāi)很嚴(yán)重，一個科學(xué)家說過土下面有水。可是這個村子很窮，沒有工具挖井。
探險家沉思了一下，拿出手機(jī)給秘書打了一個電話，他讓秘書租幾輛打井機(jī)來。不會兒打井機(jī)運(yùn)到了村子里，馬上開始挖土。
干旱地帶想挖一口水井難度可想而知，但是探險家硬是讓打井隊在這里呆了一年，挖出了兩口水井，就這樣這個村子又恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的樣子，那個曾經(jīng)救過探險家的人問：“你為什么要幫我�！�
“你不知道中國有句話”，他說：“滴水之恩當(dāng)涌泉當(dāng)報”，何況你救過我的命。
這個世界上可以沒華麗的洋房，可以沒氣派的轎車。但就是不可以沒有感恩的心，人的一生最重要的是有一顆感恩的心。
滴水之恩作文600字 14
鳥兒感謝天空，因為它知道是天空給了可以讓它自由翱翔的地方；花兒感謝大地，因為它知道是大地給了它的艷麗；蜜蜂感謝花兒，因為它知道是花兒給了它過冬的美食。連這些小生靈都會感謝，那我們就有許多需要感謝與幫助的人了！
面對父母無微不至的照顧，你有想過感恩嗎？面對老師苦口婆心的教育，你又想過感恩嗎？我們的生活中有如此多的愛，你又想過感恩別人嗎？
我出生時，是個小不點(diǎn)，是爸媽教我學(xué)走路，從不放棄，媽媽十月懷胎將我生下，真是含辛茹苦呀！每當(dāng)我遇到困難時，爸爸媽媽總是第一時間跟我一起想辦法解決，每當(dāng)我生病時，爸媽總是陪在我身邊照顧我。記得有一次，我生病了，爸媽背著我去醫(yī)院，在那凜冽的寒風(fēng)中，爸媽毫無感覺！一瞬間，我懂得了感恩，熱淚不停地往下流，濕透了爸爸的衣裳。
我要感謝老師，是老師教我們知識，教我們面對困難，教我們?nèi)绾稳ンw會生活中的酸、甜、苦、辣，教我們要珍惜生命。每當(dāng)老師聽見我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會露出喜悅的表情，有時還會忍不住夸我們呢！更重要的是老師教會了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀！每當(dāng)我們聽見教師的語言，老師慈祥的笑臉，就有無窮的力量，老師不圖我們什么，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來做棟梁之材。
我們也要感謝同學(xué)，在學(xué)校遇到困難時，我們可以跟同學(xué)訴苦，忘帶東西了，同學(xué)無條件地借給我，在同學(xué)的鼓勵中，我登上了那個舞臺，在同學(xué)們的`關(guān)心中，我們的困難也就解決了，同學(xué)給我的溫暖，讓我學(xué)會了包容，學(xué)會了付出，學(xué)會了體諒。每當(dāng)我走出家門時，都會發(fā)現(xiàn)同學(xué)在等著我呢。所以，每天我都有一個好心情，如果這個世界的人都會感恩，那這個世界是多么和諧呀！
俗話說：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報”這句話一直鞭策著我，是我前進(jìn)的動力。
滴水之恩作文600字 15
一片片落葉，那是秋天獻(xiàn)給大地的恩情；一滴滴露珠，那是晨露獻(xiàn)給小草的恩情；一條條蟲子，那是燕子媽媽獻(xiàn)給寶寶的恩情……滴水之恩，涓涓細(xì)流，伴我成長，令人難以忘懷。
去年暑假，我和妹妹去參加了一個暑假的夏令營，兩期連續(xù)報名。第二期有一個三天的`野營活動，不過要步行30公里到達(dá)目的地，那可真是累死我了！
一開始，陽光柔和，草綠油油的，時不時還有人牽著牛經(jīng)過。我興致勃勃地走在隊伍中間，仿佛30公里是300米似的。
不一會兒，我沒有起初的興致了，一邊大搖大擺地走在隊伍偏后的位置，一邊欣賞著路邊的美景。不知過了多久，我聽見了小溪清脆的聲音，才意識到自己有點(diǎn)渴了，可是我自己的水杯壞了沒帶來，所以我只能將就著用舌頭舔舔嘴唇。可是一旁小溪的水清澈得都能看見底下的石頭，水波是那么美麗。我越看越渴，只能問我要好的朋友之一“梨子贏”：“誒，‘梨子贏’你帶水了嗎？”
“梨子贏”聳聳肩，回答：“我沒帶水�！�
我無奈極了，早知如此，水杯就算壞了也得想辦法裝水帶過來�。∥以谛睦锊煌５乇г惯@抱怨那的，想吞口水安慰一下自己，反而越吞越渴了。
我跟個壞了的復(fù)讀機(jī)似的，過一會了喊一句“渴死了”，過一會兒喊一句“渴死了”�？墒撬械娜艘词菦]帶水，要么喝完了，要么只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了要留著自己喝。我看著她們?yōu)榱俗C實(shí)示出的水杯，我都打算放棄了。
這時，負(fù)責(zé)烹飪的阿姨走過來說：“很渴嗎？我這有一杯，要不你先喝點(diǎn)吧！”說著，阿姨遞給我一杯水。
“哇，太棒了！”我接過水杯，打開蓋子就喝了一大口，又把水含在嘴里慢慢吞著。這時，我才和阿姨道了謝。
“不用謝，這還剩一大杯呢！而且我也不怎么渴�？斓搅税�，再堅持一小時左右就到了，那有礦泉水�！卑⒁探舆^水杯，笑著說。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，比起礦泉水，阿姨給的白開水其實(shí)更為解渴。
雖然阿姨并不渴，但她給我的那一口白開水，可謂珍貴的滴水之恩！
滴水之恩作文600字 16
今天我在課堂上學(xué)到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這句話，我通過老師的講解知道了它的含義。爸爸，您是我生命中最關(guān)愛我的人，我首先感恩的就是您。
您如大山一樣給我了寬廣的胸懷，您無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛。您對我的愛像涓涓細(xì)流，永無止盡;像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。
您總是無微不至地哺育著我。教我學(xué)說話，教我邁向人生的第一步，在我成長的九年里，您為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事都讓我感動，還記得三年前一個雪花飄飄的日子，我得了一場大病，那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃過橋米線。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我過橋米線。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸回來對我說：“寶貝，餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了，冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的'心坎里。
爸爸，這么多年來，您如一只燃燒的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我前行的方向，我無論是有多么豐富的語言，也表達(dá)不了對您的感激之情。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌時，我會感動，我也要學(xué)會感恩，感謝每一個伴我成長的每一個人。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，有我最親愛的爸爸和媽媽、奶奶、姥姥……
爸爸，在以后的生活中，女兒一定要懷著一顆感恩之心，來回報您對我的恩情，我要在您疲憊您沏一杯茶：在您勞累時為您捶捶背……我不要成為你們心里的驕傲公主，我要成為你們心目中的小助手!
滴水之恩作文600字 17
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。就是說在你困難時，其他人曾向你伸去了援助之手。而你就需要在其他人危難時報答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化中要緊的組成部分，是需要大家中華子孫來繼承和傳承的，在當(dāng)今社會的進(jìn)步中，則更需要這種傳統(tǒng)的美德。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”千古流傳的名句，蘊(yùn)含著一個容易的道理。春泥的呵護(hù)，才有了紅花的美麗綻放，紅花的凋落，肥沃了春泥，默默地滋潤著春泥，又有了下一次紅花的美麗綻放。其實(shí)，在世界上不止人類有豐富的情感，古人云：一花、一木、一草皆有情。大地母親無私的呵護(hù)著土地上的生物，生物受到了滴水之恩，用其自己來裝扮，豐富了大地母親，用來當(dāng)以想報。
成龍，國際巨星，中國人都引以為豪的人。他的成功除出處于他不懈的堅持，努力地奮斗，還出處于中國人的支持，人民對他的必定以及中國的緣遠(yuǎn)文化。他成功之后，并不是一味地享受成功后的豪華生活，他選擇的是支持國內(nèi)的慈善事業(yè)的進(jìn)步，積極投身于慈善事業(yè)中，協(xié)助那些需要協(xié)助的'人。
大家對他的滴水之恩，成龍盡可能做到涌泉相報的成效。與之相反的是社會上總有些受了滴水之恩，卻選擇不報的人。
叢飛，著名歌手，曾經(jīng)捐贈300多萬，資助178名貧困生，當(dāng)他自身病危的時候，經(jīng)濟(jì)上需要支援的時候。在當(dāng)?shù)毓ぷ髟苤膸孜磺嗄�，卻沒有一個向他伸出援助之手，連去看一下都不可以辦到，被曝光后。有人說還讓他們很丟面子�？吹竭@，不由得心痛了一下，社會需要愛，社會需要愛，期望有人伸去援助之手。同時更需要“滴水之恩，涌泉相報”的精神。
大地，有了花草樹木的報恩，變得生機(jī)勃勃；春泥，有了落紅的報恩，變得滋潤肥沃；小河，有了陽光的報恩，變得生動活潑。社會在無時無刻為大家服務(wù)。為了報答社會，大家就需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。“只須人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的將來”這就是大家能給社會最大最好的回報。
滴水之恩作文600字 18
感恩，應(yīng)該在于心存美好，把愛傳遞給社會。在每個人的成長歷程中，總會有那么幾段令我們難忘的回憶，讓人心存美好。當(dāng)然，在我的成長歷程中，是那一把傘勾勒出了那段美好的回憶，讓我明白了愛的芳香。
記得那是一個風(fēng)雨交加的傍晚，天上打著雷下著雨，雷聲時快時慢，讓人不禁害怕起來。當(dāng)時的'我已經(jīng)饑腸轆轆了，在走廊上無盡的等待著，不停的縮著身子直哆嗦。可想而知當(dāng)時的我多么狼狽，渴望快點(diǎn)回到家喝上一碗熱乎乎的湯。就在我胡思亂想，伸出腳剛要跑回家的時候，溫暖卻從天而降。A老師下來了！她拿著雨傘剛要下班回家，碰巧發(fā)現(xiàn)了還孤身一人在學(xué)校的我。A老師望了望暴雨如注的外面，又看了看手上沒有雨傘的我，一切都明白了。她的眼神憂慮了起來，關(guān)切地問我：“怎么不回家，沒有雨傘嗎？”我嗯了一聲。“拿我的回去吧”，她說。我說：“不用了，你給傘我，你也會淋雨回家的，我再等一會兒，父母就來接我了！”老師接著說：“不要緊的，我這不是坐車回去嘛，淋不了雨。”說完，還沒等我說話，老師已經(jīng)把傘遞給了我，匆匆跑上了車。此刻，我的心里似乎有一股暖流涌上心頭，一直在我心里流淌著。雨中的鄉(xiāng)村小路，走在上面多么的泥濘，但撐著老師的傘，似乎忘了路上的艱難，不知不覺回到家中……
第二天還傘時，我無意中發(fā)現(xiàn)老師在不停的打噴嚏，想必是昨天為了讓我有傘回家，自己卻淋雨造成的吧。想到這里，我早已熱淚盈眶……
在此，請允許我真誠的對A老師說：“謝謝您！”謝謝您這個平凡而又讓我敬佩的老師，一個對我來說恩重如山的老師，在我成長歷程中不停的教誨我，用愛滋養(yǎng)我，一次次的犯錯，您一次次的原諒，人家都說滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，我相信，在未來的日子里，我會如A老師一樣，用愛滋養(yǎng)每一個人，讓愛傳承！
滴水之恩作文600字 19
古語有云：受滴水之恩，必以涌泉相報之。這句話形象地說明了要回報別人的幫助，而當(dāng)今社會的迅速發(fā)展使人淡漠了對報恩的重視程度，致使人與人之間距離越來越遠(yuǎn)，這顯然是不利于社會長期健康發(fā)展的。
在此，我想起了這樣一個小典故：齊人養(yǎng)了一大群魚，這些魚每天都會或多或少有一些被送到市場交易，然后被進(jìn)菜場的人買去屠殺，成為餐桌上可口的菜肴。有一替人殺魚的奴仆見魚被屠殺，心中不忍，便每次在運(yùn)送活魚的時候，偷偷把幾條魚丟入河中。突然有一天，這位奴仆失足入水，醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在岸邊，身上的傷口也被河泥覆蓋著。原來，正是這些曾被他放生的魚就起了他。
誠然，正是這個奴仆的于心不忍救了自己的命。對于他來說，他只是隨便的.放生了幾條魚，而對于魚來說，魚得到了的是繼續(xù)生存的權(quán)利。魚尚且有報恩之心，人更應(yīng)當(dāng)要回報別人的幫助了。
石頭不解人們?yōu)楹蜗矏坫@石而淡漠它，而當(dāng)一束光穿過，石頭仍然保持原樣，而鉆石卻從一絲星光中折射出更耀眼的光。石頭是無情的，鉆石是有情的。因為，石頭的心，它不是透明的。
人是感情動物，并非像石頭一樣冰冷無情。烏鴉反哺，是因母親曾經(jīng)一心一意地?fù)狃B(yǎng)了它，烏鴉為了報恩而反哺母親。而社會的進(jìn)步，使老而不養(yǎng)成為了不爭的現(xiàn)實(shí)。對于自己來說，那個曾給予自己全部世界的父母在白發(fā)蒼蒼的時候，得不到應(yīng)有的照料，良心怎能安？如若一個人連自己的父母都不愛，他還會愛誰呢？他能做到“以涌泉相報之”嗎？更何況，父母給了自己的涌泉，在他們年暮之時連滴水都得不到？
所以，父母給了我們天空，我們要給他們大地。因為我們是子女，所以我們要盡孝道，因為血濃于水，所以情深似海。
授人玫瑰，手留余香。紫羅蘭將香味留在踏在它身上的人的腳下，因為曾經(jīng)有過恩情，所以需要回報。
滴水之恩作文600字 20
春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，使它能夠歡快的流淌。
夏日烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓花朵開放得更加鮮艷，讓荷花在澆水之后開放得灼灼其華，沁人心脾。
‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�(jīng)歷了春風(fēng)夏日，落花用身軀回報了養(yǎng)著自己的大地媽媽。
冬天寒風(fēng)凜凜，雪花飄落，萬物皆‘冬眠’，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來回報給人們……
27班的同學(xué)們，大自然皆如此，何若吾矣？風(fēng)霜雨雪，春夏秋冬，幾乎每一天，老師起早貪黑地來到學(xué)校，為我們傳授知識……然而，等他們累倒時，你們又為他們送去什么，帶去了什么？是冷漠，是禍端，還是不屑？
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”那么，老師的‘滴水之恩’，你何以報？金錢？禮品？花朵？都不是�！案卸鞯男�，感謝命運(yùn)……”一首歌告訴了我們應(yīng)該如何來回報‘滴水之恩’，是懷著一顆感恩的心來回報我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話，繼而用一份滿意的成績單來回報他們。
還記得你們遇到困難時嗎？老師總是用一個甜甜的笑容來鼓勵、支持你。淚水帶來的是失望，微笑送來的是關(guān)懷。因此用你一個甜甜的微笑來回報。
聽了我的話，你是否已經(jīng)有了一些感觸，如果已有，那么請付諸于行動吧！不要再讓老師哭泣，因為我們有足夠的力量讓老師微笑；不要再讓老師無奈，因為我們有能力讓老師自信；也不要讓老師再低頭，因為我們有實(shí)力讓老師驕傲……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人……你一句關(guān)懷的.話語，一個甜甜的微笑，一個關(guān)懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都會涌泉相報。
�。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。�。≈灰巳硕紤阎活w感恩的心，我們就將知道滴水之恩何以報。
滴水之恩作文600字 21
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，這是對大地的感恩……——題記
渾厚的聲音為我講故事，清脆的聲音為我唱歌，深厚的聲音一直給予我嘗試的鼓勵前的鼓勵，清脆的聲音一直告訴我失敗也是磨礪，渾厚的聲音往往帶來尖銳的批評，清脆的聲音往往能撫慰人心。能給大家講這些話的人，往往那只是爸爸媽媽。
我的腦海就像一片蔚藍(lán)的大海，記憶是海中的一個個貝殼，在大海的遠(yuǎn)處，傳來一種清脆的聲音……
那是還上幼兒園時的一個陽光明媚的下午。由于我剛剛學(xué)會騎自行車，所以我讓媽媽和我去訓(xùn)練，媽媽爽快的答應(yīng)了。大家來到廣場，呵，這里的人可真多，媽媽望了一會兒，對我說：“寶貝兒，大家去那兒！”說著，用手指著一個空曠的地方。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲不響的跟著走了�？勺叩侥莾簠s傻了眼傻了眼。原來那塊空曠的地方在一個長滿刺的`月季花后面。媽媽一看，二話沒說，立刻把身上的大衣把我的腿包起來，然后用手握住圍巾，把那些“攔路虎”一一撥開，硬是把自行車扛了過去，然后一把手一把手的把我接過來，結(jié)果這一趟來回，媽媽身上沾滿了刺，我忙幫她擇刺，可是，我的手被扎破了，“哇”的一聲哭了出來，媽媽立刻用嘴吹，我還是止不住淚，媽媽靈機(jī)一動，為我哼了一首小曲，我被感動了，抹開眼淚練了起來我起先用媽媽扶著騎，日漸地，我熟了起來，騎得快了，媽媽卻跟不上了，一下子絆倒了，我仍然在前面騎，一所不知。當(dāng)回頭拐彎時，“啪”的一聲摔倒了，回頭找媽媽，卻看見媽媽在小亭子里呻吟著，我掉頭騎回去，快到盡頭時，分明看見媽媽的眉頭舒展開了，笑了。
魚兒感謝大海，由于大海給了他遨游的舞臺……
馬兒感謝草原，由于草原給了他馳騁的舞臺……
我感謝爸爸媽媽，由于他們給了我遨游、馳騁、展示我們的舞臺！
滴水之恩作文600字 22
自古以來就有一句中華美德――滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！}記
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”這是我們每一個人所熟知的話，自己問問自己，在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到的又有幾個人呢？每一天早起晚歸，忙忙碌碌，人們在追求完美生活的同時，我覺得不就應(yīng)忘記了我們傳承了五千年的中華美德，我覺得每個人都應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處喚醒那沉睡已久的美德。
說到底美德又是什么呢？美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。美德是開國領(lǐng)袖應(yīng)對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。美德是繼往開來的.領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
再看當(dāng)今社會，多少缺少美德的事屢屢發(fā)生。還記得這樣一個故事，一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。美德在人的心中已經(jīng)漸漸淡化了，隨著社會的發(fā)展我不期望美德在人的內(nèi)心深處徹底消失，我期望大家重拾美德。
我們也不應(yīng)只看到那些不好的，很多好的例子也隨處可見：一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信――雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助；我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神，卻也無奈于此刻有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人！
此刻我們一齊傳承中華美德――滴水之恩涌泉相報。
滴水之恩作文600字 23
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，而父母給我們的何止是滴水之恩，那我們應(yīng)用什么來報答呢？
百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。
媽媽說生我的時候就像是從鬼門關(guān)走了一趟，覺得已經(jīng)快要疼暈了，可是當(dāng)看見我的那一刻卻如釋重負(fù)覺得什么都值了。
從呱呱落地的那一刻開始，帶著媽媽的疼痛中的欣悅，爸爸焦急中的期盼，我就注定是一個被上帝眷顧著的天使。爸媽從小就讓我磨礪鍛煉自我。呵護(hù)到了小學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的本性是有多么頑皮。
到了中學(xué)，我的性格開始變的叛逆。父母說西我偏要向東，因此爸媽也被我氣的不輕。有時候覺得特別對不起爸媽。因為他們能風(fēng)雨無阻的`為我做一切事情而我卻只能用惹他們生氣來報答。
到了中學(xué)時間很緊張，父母工作也很累總是倒頭就睡。不過我還是每天在飯香中醒來，還是每天為了多睡一會忽略媽媽早起做飯的辛苦甚至連看都不看。爸爸還是會每天陪我學(xué)習(xí)到深夜即使坐在沙發(fā)上打盹也不離不棄但我還是抱怨又抱怨著。我抱怨媽媽炒菜的聲音太大會吵醒我，我抱怨爸爸每晚都監(jiān)視我我每天都會抱怨爸爸抱怨媽媽。我們每天都會吵架，他們每天都會生氣。
中國人都以孝為道道，不孝的人會受到社會與法律的譴責(zé)。父母是教育我們的愛我們的呵護(hù)我們的。雖說現(xiàn)在我們還為父母做不了太多的事情，但我們可以盡我們所能的孝敬父母，尊重父母。
國家之所以會把孝敬父母列入法律是因為社會上不孝的人太多，而像我就是其中的一個。
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，那父母對我們恩重如山我們要怎么去報答，怎么去孝敬他們呢？
知恩知孝方為人，現(xiàn)在的我就特別后悔特別無奈特別自責(zé)。我應(yīng)當(dāng)孝敬我的父母但我卻沒有做到。滴水之恩還是泰山之重我都知道該怎么報答了。
孝敬才是做人之道。
滴水之恩作文600字 24
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)耳畔回響起這熟悉的歌詞與旋律，我不禁想起“滴水之恩，理當(dāng)涌泉相報”一句。
世間萬物都擁有感恩之心，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。那是樹木對泥土的感恩；“稻花香里說豐田，聽取蛙聲一片”，那是青蛙們對稻田的感恩；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，那是雨水對天空的感恩……的確，世間萬物都擁有感恩之心，那么作為萬物主宰的人呢？
三國時期，雙朝頹敗，劉備來到臥龍之鄉(xiāng)三顧茅廬，諸葛孔明由此心生感激，“受任于敗農(nóng)業(yè)國之際，奉命于危難之間”，陪伴劉備打下了半壁江山，最后，因劉后主的昏庸無能，蜀國最后消亡，但孔明他并沒有放棄，直至他死亡的最后一刻，想著的仍然是漢朝的興復(fù)大業(yè)。
有人會為孔明打抱不平，僅僅是因為劉備的三次拜訪，便置身于亂世之中，將自己的后半輩子全都交給了漢朝，這真的值得嗎？
值得。既然許諾過要為劉備打下江山，那便一定會做到有始有終。白帝城托孤，他既是答應(yīng)了劉備，那便一定會做好。如果在蜀國落敗的時候，孔明帶著自己的妻兒離開蜀國，回到隆中，那該不是成了“不忠不孝不仁不義”之輩，這樣的'他豈不是為世人所不恥？
有人說，劉備三顧茅廬時產(chǎn)生的人情，早在劉備白帝城托孤之前就已經(jīng)還清了，劉備既是說他可以自立為王，那又為何另起爐灶，自己當(dāng)皇帝，偷偷去幫助劉后主，管理好早晚便會破滅的蜀國呢？
這正是諸葛孔明的過人之處，亦是我所最為欣賞的地方。
“滴水之恩，理應(yīng)涌泉相報”。這句俗語我們從古流傳至今，千百年來每個人都說過，但真正做到的，卻是寥寥無幾，但諸葛孔明他是真的做到了，一個君子都做不到的事情，他孔明做到了。珍珠光輝奪目，那是沙石對蚌的感恩，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，那是動物們對他們親生父母的感恩……
那我們?nèi)祟惸�？是不是也�?yīng)該反思？也應(yīng)該“滴水之恩，涌泉相報”
滴水之恩作文600字 25
嗅著果實(shí)的芳香，迎來一個金黃的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)吹過那片大山時，不知是否喚醒了那幾個學(xué)生的心靈。
時間仿佛凝滯在那個教室中，定格在那位跪地的老師�！拔沂且粋�來自城市的教師，在那里，有我的家人，有我那年邁的父母，我只身一人來到這里，不顧他們，沒有盡到我應(yīng)盡的職責(zé)，我是一個不孝的兒子，怠慢了父母，我怎不知‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，又怎不知父母在孩子成人道路上所扮演的重要角色。可我不曾后悔，我把父愛分給你們，把知識教給你們，去改變你們的命運(yùn)。我短訊你們走出大山，走向城市，而你們呢？”聽到這兒，孩子們在偷偷地抹眼淚。
老師在奉獻(xiàn)著自己的幸福，也在保護(hù)著學(xué)生的安全。
當(dāng)失控的車子奔向?qū)W生時，她輕輕一推，身體已被碾壓過，在昏迷了一段時間后，她醒過來了，強(qiáng)忍著身體的疼痛，給她的孩子們寫了一封信：“親愛的孩子們，你們還好嗎？教室里沒有了我的陪伴，你們的.學(xué)習(xí)是否落下了？臨近中考了，老師不能陪你們?nèi)ッ鎸@一考驗了，請原諒老師。你們應(yīng)該把心放在考試上，不用擔(dān)心我。這里的醫(yī)生、護(hù)士對我悉心照顧，相信我會很快好起來的�！比欢�，她卻隱瞞了孩子們她被截肢的事實(shí)。
有人說：學(xué)生是老師人生中的過客，老師是學(xué)生人生的路標(biāo)。老師本可以不用去當(dāng)載船人，任其在海洋中飄蕩、流浪，然而他們卻不愿意辜負(fù)使命，更不愿意看到孩子們走上歧途，誤了美好的一生。
老師，這是一種多么神圣的職業(yè)��！當(dāng)歲月的車轍邁過每個人的人生之路時，老師便開始為我們的思想滴溉養(yǎng)分，教會我們?nèi)绾巫鋈�、處世、待物，我們在老師的幫助下得到了成長。
滴水之恩，當(dāng)以涌報。老師您是我們成功路上的航標(biāo)，給我們指引了前進(jìn)的方向；您像太陽一樣，溫暖著我們的心房；您像一支鞭策棒，給我們前進(jìn)的力量。
九月，一個豐收的季節(jié)，載著滿滿的碩果，衷心地向老師們道一聲：教師節(jié)快樂。
滴水之恩作文600字 26
大家都會受惠于人吧！但什么才是滴水之恩，改變了你呢？這件事就是的。
那是在三年級的時候，一天，烏云密布，電閃雷鳴，我沉重地接過了考卷，那鮮紅的87就像是一塊石頭壓在我心頭，讓我傷心得喘不過氣來。我顫巍巍地翻開作文那一面的`時候，“轟”打了一個響雷，似乎老天爺也像我的心情一樣沉重，傷心！作文扣了十分！為什么？我不相信地看了下題目，“唉！題目竟然能看錯！”我失望地說。我在想：我考了87分，回家后父母會打我嗎？估計這是鐵定的了。畢竟，我辜負(fù)了老師和父母的期望。這時，老師皺著眉頭走了過來。我心慌意亂：唉！老師怎么在這個時候過來了！要是快點(diǎn)上課就好了，上課鈴，我需要你！這時老師已經(jīng)走到我面前，拿起卷子在思考。看完，掩起卷子，說：“你這次考試考得不太好喔！你看！作文沒審題，扣了十分，多可惜！”我慚愧地低下了頭�！捌鋵�(shí)做任何事情都需要細(xì)心，比如說造航天飛機(jī)，火箭，它們有上千萬個零件，如果有一個微小的誤差會怎樣？就會相差十萬八千里，甚至整體毀滅。當(dāng)然在作文上也是一樣，你是個好孩子，請你自己思考吧！”說完，慈愛地摸了下我的頭，走了。我的心靈受到了極大震動，老師的教誨一直在我的耳畔回響。我第一次想了好久，好久……
我回了家，把試卷遞給父母，他們也像老師那樣教育我，原來，老師把情況告訴了他們，特地叫他們不要打罵我。我更感動了，下定決心：我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣！一定不能辜負(fù)老師與父母！要用優(yōu)異成績回報他們！
幾天后，是期末考試，我終于考到了總分第一！他們臉上露出了欣慰的笑容。
至今，那句話時常提醒著我。雖然只是一句話，但我的性格被改變了，做事更加細(xì)心。我用成績回報了老師，這才是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”吧！
滴水之恩作文600字 27
聽，鳥兒唱著美麗的歌飛來了，它來報答大樹對它的寬容;看，白云飄來了，它在感謝藍(lán)天對它的接納。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”我們到底該如何報答為我們奉獻(xiàn)了“大�！钡娜四�?
在我們身邊有很多挨著我們的人，為我們無私奉獻(xiàn)的人，不求回報。
父母，父母是給我們生命的人，從小含辛茹苦的把我們拉扯大，給我們的.東西永遠(yuǎn)是最好的。閉上眼睛想一想，你是否還記得小時候讓父母操碎了心，小時候母親抱著你，一抱就是一整夜�？墒乾F(xiàn)在呢?現(xiàn)在你長大了，動不動就發(fā)脾氣，覺得他們嘮叨。你可知道，他們只是因為太愛你了�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！弊鋈艘獙W(xué)會感恩，尤其是對我們有養(yǎng)育之恩的母親，一直默默關(guān)心著我們的父母。很多時候，我們會因為陌生人的一絲恩惠而感動流淚，可是你想過自己的父母嗎?每天給你洗衣、做飯。無微不至地照顧你的是誰?每天在外面沒日沒夜的干活，只希望你能幸福成長的又是誰?是我們的父母啊!現(xiàn)在，行動起來，報答父母吧!
老師，我們從三四歲時進(jìn)入學(xué)校，迎接我們的就是老師，我們每天和老師在一起相處的時間比父母還多�，F(xiàn)在，老師說你一句，你覺得她管的事多，太煩人，可是你有沒有想過，老師也有孩子，她每天早早來到學(xué)校，把所有的精力都放在了別人孩子的身上，而那些孩子還都恨她，她這么做為了什么?是因為她是一名人民教師啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師把青春都壓在了我們身上，為了我們費(fèi)盡心思，我們有什么理由恨她們?有什么資格恨她們?
感恩，是每一個人必須具備的一種技能。感恩，不是說說就算了，是要以實(shí)際行動體現(xiàn)出來的。
讓我們行動起來，感謝那些所有對我們有“滴水之恩”的人。
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