- 相關(guān)推薦
自信伴我成長(zhǎng)作文600字（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自信伴我成長(zhǎng)作文600字（精選45篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇1
自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽(yáng)光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無(wú)可奈何，即使再多的幫助，也是無(wú)用。在我們成長(zhǎng)的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！
小時(shí)候，父親曾帶我去爬山，剛聽(tīng)到這個(gè)消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來(lái)到父親面前，高心的說(shuō)：“我們出發(fā)吧！”
一個(gè)小時(shí)后，我們便來(lái)到了秀麗的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚(yú)兒顯然意見(jiàn)，我貪戀地呼吸著新鮮的空氣，清脆的鳥(niǎo)鳴聲不時(shí)傳來(lái)，我心中傳來(lái)一股感覺(jué)“真是個(gè)美麗的地方啊！”
此時(shí)此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣沖上去”
誰(shuí)知我才剛跑了三十多步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是我知道我不能放棄，于是便繼續(xù)向上跑，可惜說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，跑不到十步我已雙腿發(fā)麻了，呼吸也漸漸變得急促，我深深的感覺(jué)到了自己的'不自量力。這時(shí)爸爸走到我身邊，拿起了一瓶水讓我慢慢喝，也為我擦了擦身上豆大的汗珠，他告訴了我水滴石穿的故事，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能成功，但是水如果在這途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充滿信心，再繼續(xù)努力！聽(tīng)了父親這番話，我的信心一點(diǎn)又一點(diǎn)的累計(jì)起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，只有充滿信心才能夠取得成功。于是我通過(guò)努力以及堅(jiān)持不懈的心成功登上了山頂。
通過(guò)這次爬山的經(jīng)歷，我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切！所以，無(wú)論干什么，請(qǐng)留一份信心給自己。自信伴我成長(zhǎng)！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇2
自信，一個(gè)多么誘人的字眼。許多人都想擁有它，而我卻不缺少自信。恰恰相反，自信，常常給予我一種說(shuō)不出來(lái)的力量；自信，時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)。
記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，二班的王宇每次考試都是名列我的前面，在輸給他第三次之后，我再也沒(méi)有了信心。我氣憤，我傷心，自己辜負(fù)了父母和老師，辜負(fù)了他們的.期盼。但轉(zhuǎn)念一想，既然覺(jué)得自己辜負(fù)了父母和老師，為什么不可以再加一把勁，再試一次呢？
是呀，再試一次，我就贏來(lái)了勝利，即使失敗，還有下一次啊！正如書(shū)中所說(shuō)：“在一次失敗之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的后面，就是海呀！”只要我不放棄，我終會(huì)找到那屬于自己心中的“�！保�
想到這里，我不禁興奮起來(lái)，自信重新回到我的身邊。/我努力背書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，在別人玩耍的時(shí)候，我卻樂(lè)在學(xué)習(xí)之中。自信不愧是動(dòng)力的源泉，我始終用自信來(lái)面對(duì)自己的懷疑。終于在期中考試的時(shí)候，我取得了年級(jí)第一名的成績(jī)。在興奮之余，我仍在想，自信不能缺失，只要擁有自信，即使不能超越他人，那也一定會(huì)超越自己。
自信，伴我成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上，一直是自信幫我解除一個(gè)又一個(gè)困難，是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)用自信跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷，用自信的胸懷面對(duì)不可避免的傷心事。我會(huì)努力，努力使我的明天變得更美好！
自信伴我成長(zhǎng)，自信伴我繼續(xù)成長(zhǎng)！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能夠到天……”，這是楊培安唱的《我相信》，當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心里就會(huì)燃起自信之火。
考試前幾天，我心里好像放進(jìn)了一只兔子“怦怦”直跳，復(fù)習(xí)的特別吃力，腦子里一片空白，能想起來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)也變成了漿糊，什么也記不住。
更可氣的是，做期末綜合試卷時(shí)，我有許多題都記不起來(lái)了，考試前一天，早上起來(lái)突然肚子痛，真是郁悶啊！
爸爸媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，是你過(guò)度緊張了，我們不要求你分?jǐn)?shù)，只要你能開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。”聽(tīng)了這句話，就像是船長(zhǎng)聽(tīng)到的起航的.汽笛，戰(zhàn)士聽(tīng)到?jīng)_鋒的號(hào)角，我立刻恢復(fù)了自信，也來(lái)了精神。
考試時(shí)，自信像是一顆神圣的火種，在愈燃愈旺，支持著我，鼓勵(lì)著我，考完試，心里覺(jué)得十分輕松。
在生活中，自信隨時(shí)激勵(lì)著我滿懷希望的度過(guò)每一天。在一次乒乓球比賽時(shí)，憑著自信我大步走上賽場(chǎng)。打球時(shí)，盡管摒棄雜念認(rèn)真的去打，但是對(duì)手實(shí)在太厲害了，我眼看要輸了，對(duì)方的啦啦隊(duì)不斷為他加油，這個(gè)時(shí)候我失望了，真的想放棄。但是就在此時(shí)此刻，自信這兩個(gè)字在我的腦海中閃現(xiàn)，我繼續(xù)堅(jiān)持著比賽，認(rèn)真的接好每一個(gè)球。最后，我以四比三的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手，這就是自信的力量。
其實(shí)做什么事情都要有信心，這樣，才能在困難中走出來(lái)，才能從沼澤里爬起來(lái)！做什么，都會(huì)成功。自信會(huì)伴我成長(zhǎng)！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“二十八、二十九、三十，滿分！”聽(tīng)到這句話，我放下手中的排球，長(zhǎng)出了一口氣。
前幾節(jié)體育課，老師開(kāi)始教我們?nèi)绾蝹髋徘�，在這之前，我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”，所以，我對(duì)這個(gè)新項(xiàng)目充滿信心。
可是第一次練習(xí)，我卻是垂頭喪氣，這排球像個(gè)調(diào)皮的孩子，總不聽(tīng)我使喚，一會(huì)兒砸到我的頭，一會(huì)兒又使個(gè)障眼法，把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會(huì)兒，老師又宣布：再過(guò)幾節(jié)課就考試，滿分三十下。唉！沒(méi)辦法，為了考試，我只好繼續(xù)練。
接下來(lái)的幾節(jié)課，我雖然有長(zhǎng)進(jìn)，卻依然無(wú)法達(dá)到三十下。時(shí)光飛逝，傳球考試說(shuō)到就到了。我趕快利用考前一點(diǎn)時(shí)間，不停地練習(xí)，但是手中的排球又不聽(tīng)使喚了。我心里本來(lái)就緊張，被這排球一攪和，更是心亂如麻。這時(shí)，另一個(gè)班的.同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了考試，他們似乎只是在進(jìn)行一次練習(xí)，手中的排球有規(guī)律地傳著，一下又一下，她們面帶笑容，三十下似乎在一瞬間就完成了。
我看著她們，心漸漸靜下來(lái)，緊張化成了自信。這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，我大踏步走上前，心里想：這不過(guò)是一次練習(xí)，我一定能練好。我輕輕將球拋向空中，排球就像我的心一樣，隨著我的手，有規(guī)律地一上一下。而我，似乎把它當(dāng)成一種享受，這個(gè)世界，好像只剩下我和那個(gè)排球。直到老師喊了聲：“停！”我才如夢(mèng)方醒。
我做到了，做得比過(guò)去還好。這一切都是自信賜予我的。沒(méi)有自信，就沒(méi)有這次成功，沒(méi)有自信，就沒(méi)有這次超預(yù)期的發(fā)揮。
自信伴隨我，度過(guò)了這次考試，但考試的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，重要的是我能在考試面前靜下心來(lái)，帶著自信這盞燈，一步步向成功走去！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中，離不開(kāi)自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì)替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年，媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè)隊(duì)。
天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味，因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我，想學(xué)會(huì)這門(mén)功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間，音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫(xiě)得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是，不僅音樂(lè)仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的.批評(píng)；在家中，大人們對(duì)我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話，父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。
那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運(yùn)是多么折磨人，對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講，這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來(lái)，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來(lái)了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠(yuǎn)是真的，接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇6
自信，是我們每一個(gè)人都需要的，沒(méi)有自信，我們只能面對(duì)困難而卻步，沒(méi)有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當(dāng)你充滿自信的時(shí)候，總會(huì)勇敢地站出來(lái)，用智慧與困難爭(zhēng)斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學(xué)時(shí)的我不自信，沒(méi)有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問(wèn)題時(shí)，只聽(tīng)“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來(lái)，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來(lái)。看著老師對(duì)同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來(lái)，我找到了我們的班主任，我問(wèn)她：“老師，為什么我在回答問(wèn)題時(shí)怎么也不敢舉手呢？請(qǐng)幫幫我�！卑嘀魅涡α耍f(shuō)：“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕�，要相信自己能做到，不要怕講錯(cuò)，只要你有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記住了老師對(duì)我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開(kāi)始提問(wèn)了，班主任問(wèn)：“《靜夜思》是誰(shuí)寫(xiě)的？”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，但這次班主任沒(méi)有請(qǐng)任何一個(gè)人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來(lái)，心里不停的.對(duì)自己說(shuō)：“加油，要充滿自信，還差點(diǎn)，加油……”終于我的手舉起來(lái)！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見(jiàn)我舉起了手，便說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)趙梓竣同學(xué)來(lái)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“《靜夜思》……的……詩(shī)人…是李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲……
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對(duì)了，同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我，答錯(cuò)了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂(lè)與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進(jìn)！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇7
自信是巍巍的大樓的棟梁，沒(méi)有它，人生就只是一堆散亂的磚瓦；自信是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本，自信伴我成長(zhǎng)。
又一次，區(qū)里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布，我們班里的一些朗讀高手，都紛紛退縮，覺(jué)得自己技不如人，沒(méi)有人敢上前報(bào)名。就在這時(shí)，我站了出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“我想報(bào)名參加朗讀比賽可以嗎？”我剛說(shuō)完，下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說(shuō)：“這個(gè)比賽，任何人都可以參加，但一定是我們班朗讀大王，你是嗎？”我信心滿滿地說(shuō)：“我是！老師只要您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)給我們班爭(zhēng)光的。”老師說(shuō)：“好！那就讓你來(lái)參加這場(chǎng)朗讀比賽，老師相信你一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光，相信你一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)！”老師話音剛落，同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)了�！盀槭裁醋屗麉⒓永首x比賽��！他還不如我呢！老師你不公平……”老師拍了拍桌子說(shuō)：“是，他不是我們班的朗讀高手，但你們連去比賽的勇氣和信心都沒(méi)有，你們?cè)趺慈〉煤贸煽?jī)，怎么為我們班爭(zhēng)光！他雖然不是最好的，但他有勇氣，有自信，所以老師相信他一定能夠取得好成績(jī)！”教室里寂靜了。
在以后的一個(gè)周里，我倍加努力練習(xí)我的朗讀能力，再加上老師不懈的指導(dǎo)，我的`朗誦能力突飛猛進(jìn)。
終于，比賽如期舉行了。我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現(xiàn)常比賽開(kāi)始了！一隊(duì)隊(duì)同學(xué)上臺(tái)朗誦，我的心里越來(lái)越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，只要發(fā)揮出正常水平就行�！蔽乙惨槐橐槐榈貙�(duì)自己說(shuō)：你要自信，你一定行，要相信自己的實(shí)力。終于，我們上場(chǎng)了，直到上場(chǎng)的那一刻我還在對(duì)自己說(shuō)：要相信自己，我能行。
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
自信是成功的基石，我們要學(xué)會(huì)自信。只有有了自信才能成功！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇8
許久以來(lái)，我苦苦的思索著。深深的苦惱著——我到底是誰(shuí)？我究竟充擋什么角。作文競(jìng)賽我無(wú)緣參加；光榮板是怎也找不到我的名字；發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上，我瘋狂的為別人鼓掌；球場(chǎng)上．我只做個(gè)忠實(shí)的觀……一切與我無(wú)緣。我依舊做著異想天開(kāi)的，想在生當(dāng)中出人頭地，風(fēng)光風(fēng)。
我曾夢(mèng)到過(guò)自己了一�！爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)問(wèn)思誦泉，才華橫溢、出類拔萃……醒來(lái)一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權(quán)力。經(jīng)歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入職，當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長(zhǎng)我當(dāng)時(shí)的心情至今都無(wú)法行容，那時(shí)讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉。那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進(jìn)鞋室，就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苫，不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的`那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級(jí)，為班主任排憂解難。為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解。不正說(shuō)明我還不能讓同學(xué)折服嗎？于是，我下定決心要搞好學(xué)習(xí)，拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒地拼博。
伴隨著自信，我不知度過(guò)了多少個(gè)浪漫長(zhǎng)日，別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí)，我在啃書(shū)皮；別人在課堂上分心時(shí)，我跟著老師在知識(shí)的海洋里熬游。我堅(jiān)信，前途永遠(yuǎn)光明，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了很多，那時(shí)我終于明白了“智慧丹”來(lái)源于自信，我成績(jī)上進(jìn)步了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)話也多了份自信，學(xué)習(xí)上受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)班長(zhǎng)得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這些都來(lái)源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再在做那些美夢(mèng)……因?yàn)槲易孕�，自信拌我成長(zhǎng)。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇9
“自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵(lì)著我。當(dāng)我失敗的時(shí)候，它給予我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，它給予我安慰；當(dāng)我勝利的時(shí)候，它給予我成功的喜悅；當(dāng)我生氣的時(shí)候，它給予我燦爛的笑臉；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，它給予我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，自信地幫助我成長(zhǎng)。要問(wèn)我自信從哪里來(lái)，還得從三年級(jí)第二學(xué)期說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，期未試就要考了，我傻乎乎坐在家里，對(duì)考試完全沒(méi)有信心，心中忐忑不安。爸爸看到后，即走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事能難得了你�！蔽译m然似懂非懂，但爸爸的話卻讓我暫時(shí)安下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
終于到了最讓人驚心動(dòng)魄的時(shí)候了——期未考試。臨到考場(chǎng)，我非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，“只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事能難得了你�！卑职殖３�(duì)我說(shuō)的`一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)信心比什么都重要。頓時(shí)，我心里充滿了信心和力量�？荚嚂r(shí)，我相信自己的實(shí)力，認(rèn)真分析，仔細(xì)審題，一絲不茍，全然沒(méi)有一絲絲的壓力。
在等待成績(jī)公布的日子里，我雖然還是稍有點(diǎn)不安，但我更多的是是期待，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，相信自己一定行。果然，考試成績(jī)公布了，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別是97和96分，英語(yǔ)更是全班最高的100分，三科成績(jī)總分在班中名列前茅。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，我除了高興之外，我更是深知其中的原因：是自信幫助我考得高分。
自此以后，自信就一直在我身邊，伴隨著我成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，有自信，就有一個(gè)成功的我。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇10
荷花在荷葉的輔佐下，盡情地綻放著光彩；鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空下，盡情地自由飛翔；小草在土地的呵護(hù)下，盡情地生長(zhǎng)葉片；而我的自信則是在舞蹈上，盡情的開(kāi)放。
在我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，說(shuō)要讓我從小就要有氣質(zhì)。到了舞蹈班，我下腰下不去，干什么都不行，看著大姐姐們優(yōu)美的舞姿，于是一根幼小的芽?jī)阂呀?jīng)在我心中生根發(fā)芽了。
在之后的一年中，我是“奮力圖強(qiáng)”，流過(guò)的汗水比我喝的水還多，每一次我都是咬緊牙根、忍受著疼痛。就這樣，我的基本功與老師的基本功相比，可以說(shuō)是差不多了。
在1999年時(shí)我們要到少年宮表演，在老師的指導(dǎo)下，我成為了領(lǐng)頭。跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍我們舞動(dòng)起來(lái)，手拿著道具盡情的展現(xiàn)風(fēng)采，老話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在臺(tái)下，我是又激動(dòng)又自豪，一直期待演出的那一天。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我們迎來(lái)了演出的那一天。我們一個(gè)個(gè)化妝完后又穿上華麗的道服，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)去彩排，即便沒(méi)有觀眾，我們也要跳得極為好。下午就是正式演出的時(shí)候了，我的`腦海中浮想著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。
就要上臺(tái)了，我的腿卻有些不聽(tīng)話，跳起了“搖擺舞”，心里是既緊張又激動(dòng)。音樂(lè)響起，我們像一只只優(yōu)美的小鳥(niǎo)飛上舞臺(tái)，臺(tái)下的觀眾響起了一片掌聲，我們都很自信地跳著一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作。到了高潮，我們圍成了一個(gè)圈，猶如一朵含苞怒放的花朵，而那歡呼聲卻涌在我的心頭，而掌聲是一片接著一片。
白云在藍(lán)天下，展現(xiàn)出美麗；花光在小草下，展現(xiàn)出生機(jī)；我們?cè)谡坡曋汹A得自信。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇11
每個(gè)人對(duì)于自信的看法大不相同，自信是需要培養(yǎng)的，我認(rèn)為要一次又一次的利用經(jīng)驗(yàn)慢慢堆疊，才能擁有堅(jiān)不可摧的自信。有自信的人，總會(huì)慷慨的分享自己是如何建立自信的。
愛(ài)迪生小時(shí)候常被人認(rèn)為智能不足，成了連小學(xué)畢業(yè)都有困難的小孩，但他的.媽媽卻不這么認(rèn)為，愛(ài)迪生有一次看母雞在孵蛋，自己也拿了一顆蛋來(lái)孵，但他不知道蛋是必須要母雞的溫度才能孵的出來(lái)，他仍然勇敢嘗試，雖然結(jié)果是不可能孵出小雞，但他懂了、明白了，總比不知道還要來(lái)得好。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才是一分的聰明，加上九十九分的努力”。要對(duì)自己做有信心成功的努力，也得做有失敗的準(zhǔn)備，有如學(xué)單車，一開(kāi)始是兩公尺的距離都騎不到，慢慢的緩緩的，平衡控制的有進(jìn)步，距離也騎得越來(lái)越遠(yuǎn)，我們就是這樣按部就班的學(xué)習(xí)著才能勇往直前。
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就是我培養(yǎng)自信心的機(jī)會(huì)，每次上水彩我都好開(kāi)心，也好緊張，每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，我都停頓在那胡思亂想：唉呀！可慘了，我好像毀了這畫(huà)的品味。所以每次只好去尋求朋友或老師的幫助，那時(shí)沒(méi)自信的樣子把熱血沸騰的心變成冰冰冷冷的“灰心”，害怕著沒(méi)有信心下筆的我，直到老師對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，下筆就是了�！笔前�！有自信就能解決一切，于是熱血沸騰得我，大筆大筆的在紙上繪圖，再細(xì)細(xì)的描出這畫(huà)的特色。最后這幅畫(huà)喚回了我的自信心。
自信讓我的生活態(tài)度更加積極了，也讓我的實(shí)力提升，相信自己能走出內(nèi)心灰暗的角落，為自己打出一片天。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇12
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣。太陽(yáng)從西邊升起，落向東方……逝者如斯夫，不舍晝夜�？v使年華易逝，卻總有些什么獨(dú)留在生命的長(zhǎng)河。那就是“以夢(mèng)為馬，奮斗不息”。
讓·多米克·鮑比曾是法國(guó)ELLEN雜志總編，突然中風(fēng)之后，全身便只剩下左眼皮能動(dòng)。眨一下是“是”，兩下是“否”。僅存的左眼便在26個(gè)英文字母中無(wú)數(shù)次眨動(dòng)，完成了自傳小說(shuō)《潛水鐘與蝴蝶》。潛水鐘是被壓抑的肉身，而蝴蝶則是自由的靈魂。
當(dāng)遭遇低谷時(shí)，請(qǐng)暗暗地積蓄力量壯大自己，讓自己更加自信。當(dāng)?shù)酱箫L(fēng)來(lái)時(shí)要把握住，就可以“扶搖直上九萬(wàn)里”。蟄伏，也是一種成長(zhǎng)。在自信中成長(zhǎng)，為了更好的雄起。
《后宮·甄嬛傳》中沈眉莊對(duì)甄嬛說(shuō)：“我自知才不如你，貌也遜色，便立意修德，博一個(gè)溫婉賢良。你擅長(zhǎng)舞藝，我便著意琴技，從來(lái)也不遜色于你。”能看到別人長(zhǎng)處，也能看到自己無(wú)法企及的地方，不是嫉妒，而是去練就一項(xiàng)自己的本領(lǐng)，讓自己更加自信，當(dāng)仁不讓。
“夢(mèng)想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的'坎坷道路�！蔽覀�?nèi)鄙俚牟皇沁\(yùn)氣，而是勇氣。而這種勇氣，來(lái)源于自己，來(lái)源于自信。
路，既然是自己選的，就別怕遠(yuǎn)。生活不會(huì)輕易放過(guò)每一個(gè)人。它很狡猾，不讓你輕易到達(dá)目的地。而我們，無(wú)論何時(shí)，生活總會(huì)給我們留點(diǎn)什么，給對(duì)它抱有信心的人，給自信的人。在自信中成長(zhǎng)。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇13
陽(yáng)光明媚、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上，我們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，參加的是400米賽跑。比賽前，我在位子上不停地走來(lái)走去，為自己打氣，同學(xué)們看見(jiàn)我比較緊張，也紛紛過(guò)來(lái)給我鼓勵(lì)。比賽開(kāi)始了，我跟隨著裁判老師來(lái)到了起跑線，站在起跑線上，我明顯地感覺(jué)到腿在發(fā)抖，我努力讓自己平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，千萬(wàn)別緊張，等會(huì)只要奮力跑就行了，名次不重要！”“砰”的一聲槍響，我同其他運(yùn)動(dòng)員一樣，在第一時(shí)間沖出起跑線，我一路狂奔，雙手有力地前后擺動(dòng)，腳下生風(fēng)，遙遙領(lǐng)先�？墒�，到第二圈時(shí)，我感到喉嚨干燥得要冒煙，兩條腿沉重極了，速度也漸漸慢下來(lái)。對(duì)手們見(jiàn)我慢了下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)了我。場(chǎng)下的同學(xué)們看見(jiàn)了，拼命地給我加油，我想：我一定要加快速度超過(guò)他們，不能讓同學(xué)們失望。但腿卻好像和我作對(duì)似的，邁不動(dòng)了。難道就這樣放棄了嗎？不，我不能放棄，我一定要戰(zhàn)勝他們，戰(zhàn)勝自己。想到這，我鼓足勁，咬緊牙，昂起頭，拼命往前沖……經(jīng)過(guò)努力，我最終獲得了第一名。
比賽結(jié)束了，我靜靜地坐在位子上，但我的'心卻久久不能平靜，腦海中不時(shí)回放著比賽的鏡頭，慶幸自己沒(méi)有放棄。通過(guò)比賽，我也明白了：以后不管做什么事，不管遇到什么困難，我都不能放棄，相信自己能行，就一定行！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇14
我是一個(gè)心中充滿了自信的女孩。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕�，使我沐浴著�?yáng)光，享受著快樂(lè)。上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的.三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫(xiě)一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的；平時(shí)，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文，書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕�，改變了我的作文命運(yùn)；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我能夠遇到�?wèn)題勇敢面對(duì)；是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂(lè)的生活著。我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇15
小時(shí)候，我遇到任何事情都不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自己，對(duì)自己缺乏自信�？勺詮纳狭艘荒昙�(jí)，經(jīng)過(guò)老師們的精心培養(yǎng)，我的自信心增強(qiáng)了許多。
記得去年迎新晚會(huì)，老師選我作為領(lǐng)唱。我當(dāng)時(shí)既緊張又高興，緊張的是怕老師交給我的任務(wù)完成不好，高興的是老師對(duì)我唱歌的肯定。同時(shí)，老師也給了我很大的信心，經(jīng)過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)，我對(duì)這首歌的演唱有了很大的把握。演出當(dāng)天，在后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，我又變得緊張起來(lái)，感覺(jué)心臟都停止了跳動(dòng)。但我又想到不能白白浪費(fèi)自己刻苦練習(xí)的成果，辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我深深地吸了兩口氣，緩解自己的緊張，慢慢地走到舞臺(tái)中央，聚光燈亮了起來(lái)，我告訴自己：放聲唱吧，堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)?shù)谝豢|音符從話筒里飄了出來(lái)，我忘記了周圍的一切，全身心地投入到演唱中。演出結(jié)束，全場(chǎng)響起了雷鳴般的'掌聲，演出取得了成功。我完美地完成了老師交給的任務(wù)，這讓我增加了極大的信心。
前段時(shí)間，老師又分配給我一個(gè)任務(wù)——星期一全校的國(guó)旗下演講。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有了第一次那么緊張，但還是感覺(jué)有一絲害怕，心里只是想著怎么樣出色地完成這個(gè)任務(wù)，我一遍一遍地練習(xí)，老師也一遍又一遍地指導(dǎo)，老師特別強(qiáng)調(diào)演講時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速。很感謝老師陪我的若干次演練，我終于又一次獲得了一次極大的成功。
相信自己，自信會(huì)在鍛煉中成長(zhǎng)的，相信自己，努力認(rèn)真，就一定會(huì)成功的！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇16
金燦燦的樹(shù)葉落了滿地，鄉(xiāng)下路邊得地方很快都被占滿了，四邊全身麥子，摞的老高老高了，麥田里還有人忙活著。
小時(shí)候收莊稼拉糧食的時(shí)候，家里的馬車翻在一個(gè)大坑，摔斷了一根車轅。正是大秋時(shí)節(jié)，去哪里找合適的木頭呢？也有又把那根木頭找了出來(lái)。爺爺說(shuō)：“試試這根�！毙捃嚨氖帜弥こ吡苛肆�，高興地對(duì)爺爺說(shuō)。后來(lái)那個(gè)木頭果真成了車轅。每次收麥子的時(shí)候，我總會(huì)坐在馬車的后面，手里拿著一根麥子，哼著歌。享受這根在彎曲的地方載的木頭的平穩(wěn)度，結(jié)果，那一根木頭一直用了很長(zhǎng)時(shí)間，
李白說(shuō)：“天生我材必有用。不要悲怨，不要失望，時(shí)機(jī)還未到，只需等待，天空總會(huì)飄來(lái)七彩的云，托起你的夢(mèng)想，飛向未來(lái)。”不管遇到什么挫折。都要堅(jiān)強(qiáng)，自信起來(lái)，自信是火，給予我絲絲溫暖，讓我能和爺爺一起享受秋天那美好的陽(yáng)光。自信是燈，照亮我前進(jìn)的道路，告訴我不管是什么壞事，都要有自信克服它，自信是羅盤(pán)，引領(lǐng)我走向人生之巔。導(dǎo)引我時(shí)時(shí)刻刻都要有自信。自信是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的.利劍，是駛向成功皮岸的方舟，有了它，我的人生會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
是金子，總有金光燦爛的時(shí)候；
是花朵，總有吐露芬芳的時(shí)候；
即使是泥土，也終會(huì)有送走冬天迎來(lái)春天，孕育種子萌發(fā)的時(shí)候。
自信讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇17
斗移星轉(zhuǎn)，日光荏苒，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將告別這夢(mèng)幻般的童年，成為翩翩少年。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為六年級(jí)的“大哥哥”了，在即將離別母校時(shí)，我想起了成長(zhǎng)中的那一刻。
三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文，當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么聽(tīng)懂老師的講解，一直在苦思冥想�？纯窗嗌掀渌瑢W(xué)，都在奮筆勤書(shū)，寫(xiě)字的聲音如天街小雨潤(rùn)如酥般“沙沙沙”地響個(gè)不停，而我想了半天才寫(xiě)出了幾個(gè)字來(lái)�！岸×懔恪� 下課鈴聲響了，班上沒(méi)有幾個(gè)人了，我頓時(shí)感到冷冷清清。難道我天生不會(huì)寫(xiě)作文嗎？這時(shí)老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，是不是剛才我講的.沒(méi)有聽(tīng)懂呀？不著急，我再給你講一遍，先認(rèn)真審題，思考中心思想，再列個(gè)提綱……”
經(jīng)過(guò)老師再三的教導(dǎo)，我明白了作文的道理，接著就流暢地寫(xiě)了起來(lái)。老師說(shuō)要想把作文寫(xiě)好，就要多改。我又把作文中的錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順的一一改正了過(guò)來(lái)，才交了作文本。那篇作文還在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)呢！“天生我材必有用！”我從此自信心爆棚，對(duì)作文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。通過(guò)加強(qiáng)閱讀、不斷練習(xí)、不斷發(fā)表，漸漸成為班級(jí)寫(xiě)作文的佼佼者，其他功課也受益匪淺，成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年……
成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了自信心，成長(zhǎng)給了我力量，只有成長(zhǎng)才能讓我更加輝煌，走向遠(yuǎn)方。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇18
我曾夢(mèng)到過(guò)自己得了一粒“智慧丹”頓時(shí)文思泉涌，才華橫溢、出類拔萃……醒來(lái)一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權(quán)力。
經(jīng)歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)的心情至今都無(wú)法形容，那時(shí)讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉、那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進(jìn)鞋室，就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苦，不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級(jí)，為班主任排憂解難，為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解，不正說(shuō)明我還不能讓同學(xué)折服嗎？于是，我下定決心要搞好學(xué)習(xí)，拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信，我不知度過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日，別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí)，我在啃書(shū)本；別人在課堂上分心時(shí)，我跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游。我堅(jiān)信，前途永遠(yuǎn)光明。功夫不負(fù)有心人，我的`成績(jī)提高了很多，那時(shí)我終于明白了“智慧丹”來(lái)源于自信。我成績(jī)上進(jìn)步了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)話也多了幾份自信。
學(xué)習(xí)上受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)班長(zhǎng)得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這些都來(lái)源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再做那些美夢(mèng)……因?yàn)槲易孕�，自信伴我成長(zhǎng)。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇19
成長(zhǎng)，不是一天兩天就能完成的，就像羅馬不是一個(gè)白天就能建成的，對(duì)于成長(zhǎng)，許多人都有不同的看法，有著不同程度的期盼，人們認(rèn)為成長(zhǎng)需要一句肯定的話語(yǔ)，需要失敗……可我認(rèn)為，成長(zhǎng)更需要自信。
自信，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一件很簡(jiǎn)單的事，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，卻又是遙不可及的。其實(shí)，每成功一次，就會(huì)成長(zhǎng)一次。然而許多人與成功失之交臂，正是因?yàn)闆](méi)有自信。大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的，但在伽利略提出這一觀點(diǎn)之前，其實(shí)有一位德國(guó)青年也是這么想的，可他不像伽利略那樣富有自信心，漸漸地，他開(kāi)始動(dòng)搖了，便失去了成功的機(jī)會(huì)。
說(shuō)來(lái)懺愧，其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷。那是一年夏天，我本可以報(bào)名參加一場(chǎng)足球比賽以練練自己的足球技藝，可膽怯的.我卻沒(méi)有報(bào)名，之所以這樣，是因?yàn)楹ε伦约和狭岁?duì)伍后腿，怕遭隊(duì)員們的嘲笑，所以沒(méi)有報(bào)名。在比賽那天，我以觀眾的身份看著四（2）班所向披靡的隊(duì)伍打進(jìn)前三，那時(shí)心中充滿著濃濃的后悔之前，還有些許的羨慕，羨慕他們玩得那么開(kāi)心。比賽后，朱俊祎，趙星昊還對(duì)我說(shuō)：“董陽(yáng)，這次你沒(méi)來(lái)真是太可惜了，要是你來(lái)了‘三角陣’就成立了！”聽(tīng)到他們的話，我才豁然開(kāi)朗：原來(lái)自己沒(méi)有想像中的弱嘛！以后一定要多點(diǎn)自信，少點(diǎn)自卑！
想要成長(zhǎng)就要自信，多少人與成功失之交臂，都是因?yàn)樯倭四且徊剑且徊骄褪亲孕拧?/p>
有了自信，就能成長(zhǎng)。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇20
說(shuō)到陪伴，大家第1個(gè)想到的肯定是自己的家長(zhǎng)，老師，伙伴和親人，但是，在我近幾天的生活里，真正陪伴我的其實(shí)是書(shū)籍。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話所有人應(yīng)該都知道，但其實(shí)最近我看書(shū)并不是為了知識(shí)什么的，我看書(shū)是為了填補(bǔ)心中的空虛，畢竟最近爸媽都出去了，家里總是空空蕩蕩的'。所以每當(dāng)我感到寂寞時(shí)，我就會(huì)拿起自己書(shū)架上的書(shū)開(kāi)始看，而且我會(huì)非常樂(lè)于將自己也帶入進(jìn)去，仿佛我就站在書(shū)本中的故事里，與書(shū)中的人物一起體驗(yàn)生活中的愛(ài)恨情仇。以至于我每次睡覺(jué)前，都會(huì)把自己看過(guò)的書(shū)再想象一遍，有時(shí)甚至還會(huì)因此做了有關(guān)自己看的書(shū)籍的夢(mèng)。也許會(huì)有人認(rèn)為這樣做非常的無(wú)聊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛，至少讓我感覺(jué)我的生活里除了上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，吃飯睡覺(jué)還有其他的，也讓每天的我有更多的自信去面對(duì)，新的一天去面對(duì)新的困難去面對(duì)新的事情和更多的知識(shí)。
我難以想象，如果這段時(shí)間沒(méi)有書(shū)籍的陪伴，我的生活會(huì)變成什么樣子，也許我是感覺(jué)全身沒(méi)有動(dòng)力，也許我有感覺(jué)非常的寂寞，因?yàn)檫@些都是電子產(chǎn)品無(wú)法帶給我們?nèi)祟惖囊恍〇|西，也許文學(xué)的魅力就在此處吧，作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的字體中，讓身為讀者我們可以一起去體驗(yàn)主人公生活里的那些快樂(lè)和悲傷，讓那些白紙上的黑字不再那么死板。
希望以后的生活里書(shū)籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導(dǎo)師之外的第4個(gè)好友，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，書(shū)籍的陪伴讓我的生活更加自信。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇21
高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的？
我和自信從小就認(rèn)識(shí)，我們可是死黨啊？我離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我，自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的`手，不讓自信走，最終自信還是離開(kāi)了我？
每當(dāng)我遇到挫折，自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來(lái)，我看到自信滿頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說(shuō)不用了，當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了？
還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧，我被突如其來(lái)的聲音嚇著了，覺(jué)得聲音很熟悉，沒(méi)想到是自信來(lái)了，自信說(shuō)：“你怕”。
“恩”我說(shuō)。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，所以那位男生對(duì)你的印象不是好，其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊，相信你自己的能力？”說(shuō)完把我推進(jìn)去了，我紅著臉向那位男生要，沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室，快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著我，快樂(lè)地離開(kāi)了。
自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛(ài)你自信？
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇22
那次掌聲，是我前途的燈，它讓我在自信中走向成功之路！——題記
自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空。自信是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影。生活中我們一定要相信自己�；貞浲�，小時(shí)候的我性格孤僻、內(nèi)向，從來(lái)不主動(dòng)和人交流，而且一說(shuō)話便面紅耳赤；可在我生命的旅途中，我的性格有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天，上課鈴聲從我耳邊響起，我全然不顧，依然坐在位置上津津有味地看著《兒童文學(xué)》。同桌小心翼翼地碰了我一下，只見(jiàn)她的眼睛直往后瞟。我驚詫萬(wàn)分，出什么大事情了？我順著她的目光向后看去，真是不看不知道，一看嚇一跳，后面竟然坐著許多老師，密密麻麻的。我緊張地轉(zhuǎn)回頭，心怦怦地亂跳，手腳也不知道該怎么放了。徐老師緩緩走進(jìn)教師，臉笑得像鮮花一樣動(dòng)人，大概是想緩解同學(xué)們的緊張情緒吧。
上課了，班里大部分的同學(xué)積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)先恐后地當(dāng)小勇士。唯獨(dú)我像一個(gè)局外人一樣，木木地坐在那里紋絲不動(dòng)。徐老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的沉默，竟使用了“點(diǎn)將戰(zhàn)術(shù)”，叫我來(lái)朗讀課文。我慢悠悠地起來(lái)，明顯發(fā)覺(jué)自己的腿在微微顫抖。出于高度緊張，我讀的仿佛是螞蟻爬似的。就在這是，徐老師帶頭鼓掌，其他同學(xué)也隨之鼓掌。老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我有了信心。我重新捧起語(yǔ)文書(shū)，投入地讀了起來(lái)，隨后教師里又響起了一陣熱烈的掌聲……在以后的.日子里，我仿佛換了一個(gè)人似的。每當(dāng)老師在課堂上提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，總能看見(jiàn)我高高舉起的小手；每當(dāng)班級(jí)舉行活動(dòng)時(shí)，我積極踴躍地參加；每當(dāng)……我之所以獲得一次又一次的成功，是源于那次掌聲，它為我加油、為我鼓勵(lì)；給了我自信和勇氣！那次掌聲讓我永遠(yuǎn)忘不了……是��！自信，是什么都無(wú)法替代的！敢于相信自己，肯定自身的價(jià)值，挖掘自身的潛能。相信自己，未來(lái)雖有風(fēng)雨，終能看見(jiàn)彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次掌聲，它使我在自信中成長(zhǎng)！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇23
自信是巍巍的大樓的棟梁，沒(méi)有它，人生就只是一堆散亂的磚瓦；自信是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本，自信伴我成長(zhǎng)。
又一次，區(qū)里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布，我們班里的一些朗讀高手，都紛紛退縮，覺(jué)得自己技不如人，沒(méi)有人敢上前報(bào)名。就在這時(shí)，我站了出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“我想報(bào)名參加朗讀比賽可以嗎？”我剛說(shuō)完，下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說(shuō)：“這個(gè)比賽，任何人都可以參加，但一定是我們班朗讀大王，你是嗎？”我信心滿滿地說(shuō)：“我是！老師只要您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)給我們班爭(zhēng)光的�！崩蠋熣f(shuō)：“好！那就讓你來(lái)參加這場(chǎng)朗讀比賽，老師相信你一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光，相信你一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)！”老師話音剛落，同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)了�！盀槭裁醋屗麉⒓永首x比賽啊！他還不如我呢！老師你不公平……”老師拍了拍桌子說(shuō)：“是，他不是我們班的朗讀高手，但你們連去比賽的勇氣和信心都沒(méi)有，你們?cè)趺慈〉煤贸煽?jī)，怎么為我們班爭(zhēng)光！他雖然不是最好的，但他有勇氣，有自信，所以老師相信他一定能夠取得好成績(jī)！”教室里寂靜了。
在以后的一個(gè)周里，我倍加努力練習(xí)我的朗讀能力，再加上老師不懈的`指導(dǎo)，我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。
終于，比賽如期舉行了。我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現(xiàn)常比賽開(kāi)始了！一隊(duì)隊(duì)同學(xué)上臺(tái)朗誦，我的心里越來(lái)越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，只要發(fā)揮出正常水平就行。”我也一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)：你要自信，你一定行，要相信自己的實(shí)力。終于，我們上場(chǎng)了，直到上場(chǎng)的那一刻我還在對(duì)自己說(shuō)：要相信自己，我能行。
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
自信是成功的基石，我們要學(xué)會(huì)自信。只有有了自信才能成功！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇24
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇25
在生命的長(zhǎng)空里，有一縷和風(fēng)最為清新，它的名字叫追求；在生命的高山上，有一面旗幟飄揚(yáng)得最為壯觀，它的名字叫堅(jiān)韌；在生命的長(zhǎng)河里，有一股浪潮最為精彩，它的名字叫自信。當(dāng)你擁有了這些風(fēng)景的時(shí)候，長(zhǎng)空會(huì)為你變藍(lán)，高山會(huì)為你讓路，長(zhǎng)河將你帶入海�！獙�(xiě)在前面的話
難題一：道路之坎坷
已知：中考將近，老師發(fā)了一張報(bào)名表下來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，中考是人生的一件大事，在填志愿的時(shí)候你們要考慮自己的情況，成績(jī)不好，就不要填重點(diǎn)高中……”老師的聲音在我耳邊回繞，可內(nèi)心的追求怎能放棄？
問(wèn)題：還報(bào)考重點(diǎn)高中嗎？
思考：窗外細(xì)雨連綿，我心里在問(wèn)：“你是在為我哭泣嗎？”我的眼淚不爭(zhēng)氣地滴滴滑落。可畢竟是夏天，片刻之后，一束陽(yáng)光堅(jiān)毅地從烏云中射出，很耀眼，刺得我的眼睛直疼。是啊，我怎能忘記舞臺(tái)上留下的風(fēng)采呢？我怎能夠忘記手指撥動(dòng)之下奏響的音符呢？我怎能忘記曾經(jīng)發(fā)表的作文呢？是啊，我要越過(guò)“理化”的阻礙，做這沖破烏云的陽(yáng)光。
感悟：我記起了愛(ài)默生的話：“自信是成功的第一秘訣�！�
難題二：生活之波折
已知：在那個(gè)寒冷的冬季，貪玩好斗的我把手臂摔傷了�？稍龠^(guò)一個(gè)月，我的舞蹈比賽馬上就要開(kāi)始了，難道幾年的努力就這樣白白放棄？
問(wèn)題：我是選擇放棄，還是繼續(xù)呢？
思考：我的腦海里出現(xiàn)了張海迪姐姐成功的'故事，我的眼前出現(xiàn)了邰麗華舞動(dòng)的身影。與她們的困難相比，我面臨的這些傷痛算什么呢？我努力，也一定能超越自我的。
感悟：蕭伯納說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！�
后記：如果擁有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的堅(jiān)韌氣概，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信情懷，人生道路上，還會(huì)有我們做不到的事情嗎？
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇26
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng)；雨露，伴隨花兒成長(zhǎng)；自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。
做每一件事情，都給它一個(gè)自信的思想，就像把一個(gè)個(gè)的理想放飛。在失敗的時(shí)候，堅(jiān)信的是成功的來(lái)臨；在膽怯的時(shí)候，堅(jiān)信的是掌聲的激勵(lì)……
自信，伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的道路。我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂(lè)的人，我堅(jiān)信我能超越任何人，我堅(jiān)信我能完成自己的夢(mèng)想。我知道當(dāng)我說(shuō)這些話時(shí)，所有的人都會(huì)以輕視的目光注視我，說(shuō)我狂妄自大，但是，我會(huì)以我的成績(jī)告訴別人，這不是狂妄，而是我的自信！
自信可以改變一切，可以完成不能完成的任務(wù)。
碧綠的草地，朱紅的.塑膠跑道，一望無(wú)際的看臺(tái)，輕脆嘹亮的加油聲……多少魂?duì)繅?mèng)繞的畫(huà)面！一個(gè)個(gè)鼓舞的眼神，一句句尖叫的加油聲，一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線上，做著熱身準(zhǔn)備，雖說(shuō)自己奪冠是不可能的，但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響，大家都沖了出去。剛開(kāi)始，我被人擠了好幾下，落到了最后。但是，我心中時(shí)刻告訴自己：“不能拿第一，也要奪第二，我能行的！”我?jiàn)^力開(kāi)始追趕，就是在這樣的自信的動(dòng)力下，接連超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)，沖到了前面。距離還很漫長(zhǎng)，所以我咬緊了牙關(guān)，奮力沖刺，拿了第五名。
比賽結(jié)束后，我累的腳都發(fā)麻了，全身接近癱瘓，但是自己還是非常高興，因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。自信也是成功的一部分，只有有了自信，自己才有了取勝的念頭。所以，自信是取勝的一個(gè)關(guān)鍵。
在考試中也是一樣，如果沒(méi)有了自信，那么自己做的題目就會(huì)舉棋不定，最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信，那么做起題目來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，就會(huì)取得高分。所以，自信是考試的一個(gè)基本的要素。
自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用，它是我們成功的前提。
自信，成功的鑰匙；
自信，失敗后的信心和鼓勵(lì)；
只有有了自信，才會(huì)擁有自信，擁有成功。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇27
我們有一位特別的語(yǔ)文老師，他叫劉老師，他對(duì)作文非常感興趣，他還教我們寫(xiě)作文，這篇作文就是感恩他教我作文助我成長(zhǎng)。
還記得上次的作文課，我們的作文基礎(chǔ)都不是很好，劉老師想了個(gè)辦法，讓我們?nèi)?huì)議室寫(xiě)作文，那是一節(jié)特殊的作文課，劉老師讓我們聽(tīng)他的話，來(lái)寫(xiě)作文。由于在小學(xué)老師教作文的方法不是很好，所以導(dǎo)致我們的作文字?jǐn)?shù)不夠，劉老師說(shuō)：“你們不要灰心，只要你們按照我的方法寫(xiě)作文，字?jǐn)?shù)絕對(duì)夠，不會(huì)少”。上次的作文課，劉老師說(shuō)我們可以動(dòng)用五個(gè)感官和修辭手法來(lái)寫(xiě)作文，字?jǐn)?shù)保證夠，我按照他的方法來(lái)寫(xiě)作文，字?jǐn)?shù)果然多了不少。
我們每次寫(xiě)的作文老師你都要改分?jǐn)?shù)，可惜我每次分?jǐn)?shù)都在二三十上面，滿分五十分，我想看來(lái)我要再多下點(diǎn)功夫了。經(jīng)過(guò)一兩周的不斷努力和劉老師仔細(xì)的.講作文的方法，還教我們一些寫(xiě)作文的形式，比如：①題記②小標(biāo)題③書(shū)信體等形式。我終于寫(xiě)成功了，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)再四十分以上。
劉老師感恩你一直教我作文，使我提高作文分?jǐn)?shù)、感恩你的點(diǎn)點(diǎn)教誨助我成長(zhǎng)、感恩一點(diǎn)點(diǎn)有用指導(dǎo)我成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃燒淚始干”。劉老師，你想蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。我相信我的作文在你的指導(dǎo)下會(huì)更上一層樓。
哦，對(duì)了，每次上早自習(xí)我會(huì)經(jīng)常遲到。經(jīng)過(guò)你的教導(dǎo)后，我明白了你讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)教室，是為了我們能多背一點(diǎn)課文或重要的古詩(shī)詞，感恩你的教導(dǎo)，我會(huì)改掉遲到的壞毛病，好好學(xué)習(xí)。
以前，在小學(xué)我的語(yǔ)文不是很好，所以在一開(kāi)始上課時(shí)，我感覺(jué)不適應(yīng)你的講課方式。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的語(yǔ)文基礎(chǔ)課，發(fā)現(xiàn)你傳授給我們的知識(shí)與寫(xiě)作文方法，使我各方面取得了進(jìn)步。同時(shí)，我相信在你的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文和作文都會(huì)的到很好提升。
劉老師，感恩你的諄諄教誨老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇28
她是一個(gè)溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個(gè)微笑，自信的微笑。
她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，有時(shí)，她會(huì)和我一起去參加競(jìng)賽，每到這時(shí)候，她總會(huì)帶著一個(gè)自信的微笑，去答卷。她似乎從來(lái)都不擔(dān)心結(jié)果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。
那次競(jìng)賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經(jīng)意間，我抬頭，一下子看見(jiàn)了她上彎著的唇角，她在微笑！我微感詫異，她許久沒(méi)落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。
我看著她，她的唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒(méi)有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒(méi)有一絲一毫的.煩躁和無(wú)奈，也沒(méi)有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。
后來(lái)，競(jìng)賽結(jié)束，我疑惑地問(wèn)她：小容，自我感覺(jué)怎么樣？她微微側(cè)頭，仔細(xì)想了想，笑意不減，說(shuō)道：有些難，我也被難住了。我驚訝
地看著她。周圍的人都是有些頹唐的，我也有些難過(guò)，唯獨(dú)她一直從容自信地微笑，那上揚(yáng)的唇角似陽(yáng)光般溫暖。我不由又問(wèn)：那你怎么還笑得出來(lái)呢？
她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信，她微笑著對(duì)我說(shuō)：正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績(jī)不理想，你還會(huì)笑得出來(lái)嘛？我又問(wèn)。
很久之后，我回想起她的話，和她那個(gè)自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇29
自信讓我成長(zhǎng)，自信是我人生中的一束光。有了自信，才能更堅(jiān)定。
賽跑
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們整齊地站在操場(chǎng)上，體育老師板著個(gè)臉，大聲喊：“這次我們要比賽跑步，前三名可以休息，后面的都要重新再跑三圈。”我們大驚失色，從那刻起，我心里就一直回蕩著一個(gè)聲音：我一定要跑到前三名。
“嗖”的一聲口哨響起了，我們奮力地往前跑，一圈過(guò)后，一半的人都停下來(lái)喘氣，就在那時(shí)候，我趕緊向前跑，超過(guò)了一大半人。慢慢的，我的腿開(kāi)始麻木起來(lái)，速度慢慢地降了下來(lái)。正當(dāng)我全身無(wú)力的時(shí)候，大腦里有個(gè)聲音讓我自信。
終于，自信讓我得了第二名的名次。
考試
天陰沉沉的，毛豆般的雨點(diǎn)在傘上滴滴嗒嗒地響。
這次考試讓大家感到害怕，試卷剛發(fā)下來(lái)，一大半的人都在哀嘆。我隨之看了一眼試卷，不由得和他們一起哀嘆起來(lái)。
這時(shí)，我告訴自己要更自信，垂頭喪氣并沒(méi)有用。只要自信，就一定能取得高分。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我做題的`速度越來(lái)越快……
一個(gè)星期過(guò)去了，我?guī)еδ榿?lái)到了教室。老師正在發(fā)試卷，當(dāng)老師念到“謝佩怡，97分”的時(shí)候，我的臉笑得跟太陽(yáng)一樣燦爛。
學(xué)溜冰。
這天我接觸到了溜冰。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我?guī)е沦I(mǎi)的溜冰鞋來(lái)到了公園。穿上比一般鞋子重十倍的溜冰鞋后，我不由得害怕起來(lái)。直到帶上護(hù)具，我才有了一些安全感。
平坦的路上，一聲聲歡笑聲中夾帶著一聲痛苦的呻吟。只見(jiàn)我爬在地上，膝蓋跪著地，一直在努力爬起來(lái)。就在我努力站起來(lái)的過(guò)程中，一個(gè)穿著溜冰鞋的小孩從我眼前滑，無(wú)意中我看到了他手上的傷。我想應(yīng)該是練習(xí)溜冰時(shí)摔傷的吧。想到這里，我又重新找回了信心。
一次一次的摔倒，只會(huì)讓我的信念更加堅(jiān)定。站起來(lái)之后，我慢慢的不再摔倒，可以溜起來(lái)了。
自信，讓我成長(zhǎng)了許多；自信，讓我的信念更加堅(jiān)定；自信，讓我更加勇敢和自豪。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇30
人們常說(shuō)，“自信是成功事業(yè)的保障”。的確，自信在精神方面對(duì)人的作用是無(wú)比巨大的。那我就自信這個(gè)話題和大家聊一聊我的看法。
自信，顧名思義，自己信任自己，沒(méi)錯(cuò)，自信的能量就在人自己本身，信任自己，肯定自己，對(duì)自我表示充分的肯定，那就是自信。
自信聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)做得簡(jiǎn)單。像一般的教練鼓勵(lì)隊(duì)員，老師鼓勵(lì)學(xué)生，常掛在嘴邊的，就是“你要自信”�？墒琴悎�(chǎng)上因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致緊張失誤的例子還少嗎？這恰恰證明了“自信”這一玄乎的東西并不是隨隨便便就能擁有的。有人這就要說(shuō)了：“干啥非得要自信，隨隨便便上臺(tái)不就行了嗎？”這里我可就要給他一個(gè)大大的叉號(hào)了。“大錯(cuò)特錯(cuò)”！舉個(gè)例子，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡。失敗了一千多次才終于成功。假如說(shuō)在這過(guò)程中，他缺乏了自信。當(dāng)鋪天蓋地的流言蜚語(yǔ)和嘲笑質(zhì)疑向他襲來(lái)時(shí)，他只能是被千尺浪掀翻的小船，一沉到底。這個(gè)世界上就不會(huì)有一個(gè)叫愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈發(fā)明電燈的故事了。那么在其中，他的秘訣是什么呢？我想，便是他對(duì)自己的信任，相信自己能成功，相信自己的能力與才華。
這件事告訴了我們，自信是成功的催化劑，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本素質(zhì)。當(dāng)然，自信不是自負(fù)，那反而得不償失。
那么，我們?cè)趺礃硬拍茏龅阶孕拍兀坑腥司秃芎玫臑樗藰?shù)立了榜樣。記得網(wǎng)上有一段視頻，采訪一位比賽后的運(yùn)動(dòng)員。記者問(wèn)他“你為什么要參加這么多比賽呢？”選手只說(shuō)了一段話，令我印象深刻。他說(shuō)：“以前我很自卑，不敢上臺(tái)，害怕失敗，我逼著自己一次次參加，習(xí)慣后，自信也就來(lái)了�！笔堑模孕挪皇请S隨便便就能擁有的.。自信的獲得，首要的就是從小獲得父母的鼓勵(lì)，使孩子從小產(chǎn)生自我認(rèn)同。樹(shù)立自信的雛形。二就是鍛煉，以火煉金的頑強(qiáng)精神，構(gòu)就自信之骨。
所以可以說(shuō)，自信是人生道路上的引航燈，是人生事業(yè)成功的保障。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇31
古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多磨，感慨"馮唐易老，李廣難封"，而獨(dú)有李白喊出了"天生我材必有用"，甚至高呼"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"！豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮，大丈夫立于天地之間，理當(dāng)轟轟烈烈，橫刀立馬自橫行，事實(shí)敢為天下先。
記得那一天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事正煩惱著，于是買(mǎi)了一本書(shū)，一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地看著。
窗外的小路上，鋪滿了黃色的樹(shù)葉，偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)，就會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉"沙沙沙"的響聲。但即使窗外有這樣，優(yōu)美的音樂(lè)，也沒(méi)把我從故事里拽出來(lái)，里面有一句話深深地吸引了我：
勇敢通往天堂，懦弱通往地獄。
為什么呢？難道這次的演講是因?yàn)槲夷懬雍团橙�，因�(yàn)槲覒峙�，所以才沒(méi)有……？
我看完這篇文章，輕輕合上書(shū)，向窗外的金黃色的`小道上走去。
"沙沙沙，沙沙沙……"我在樹(shù)上慢慢的走著，莫名其妙地回憶著一些莫名其妙的事：一年級(jí)時(shí)，我站在那個(gè)地方，旁若無(wú)人地講述著我腦海里的故事，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，依然是這個(gè)地方，依然是我自己，卻莫名奇妙的恐懼，然后，一緊張，就忘詞了，與榮譽(yù)擦肩而過(guò)……
想到這，我又忽然想起這么一句話：挫折，失敗和苦難看起來(lái)是如此的惹人厭煩，但它恰恰是上天賜給我的最好的禮物，而自信，恰恰能減少它們的到來(lái)，或許，這更是一種恩賜。
天生我才必有用，有才還須露出來(lái)。坐言不如起行，內(nèi)斂不如外露，毛遂所以自薦。表現(xiàn)自己，突出自己，即使渺小也要放出光彩。
后來(lái)，在一年以后的另一次演講比賽上，我選擇了相信自己，自信地站在那個(gè)地方，不慌不忙的展示了我的風(fēng)采。最終，我獲得了掌聲四起的贊揚(yáng)。
我想，在那天，我長(zhǎng)大了，也懂得了：人生難免起起落落坎坎坷坷，但最終，還是昂起頭，大踏步往前走才是最好的選擇！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇32
如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，仿佛給遠(yuǎn)處披上了一層白紗。燦爛的陽(yáng)關(guān)透過(guò)稠密的樹(shù)葉，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。
又是一個(gè)星期二，又是一節(jié)英語(yǔ)早讀課，身為英語(yǔ)課代表的我必須領(lǐng)著同學(xué)們一起讀英語(yǔ)重點(diǎn)內(nèi)容�？墒俏夷懽右幌蚝苄。母艺驹谕瑢W(xué)們面前朗讀�。∪f(wàn)一口語(yǔ)不好，或是讀錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。
好不容易顫顫巍巍地走向講臺(tái)，看到同學(xué)們眼神，又忍不住想退縮回去。我牙齒緊緊咬住下嘴唇，雙手死死握住英語(yǔ)書(shū)，書(shū)的角落都被揉得折了起來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的目光，仿佛是一把利劍，刺中了我的心。我又尷尬地快步走回了座位。
坐在位子上，我坐立不安，坐著吧，又不能完成老師派發(fā)的任務(wù)；站著吧，卻又不敢讀。哎，終于明白“舉棋不定”的'含義了。
“嗒嗒嗒……”一陣頗有節(jié)奏的聲音傳來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是小Y在板書(shū)片段，她抄寫(xiě)的“每日推薦”激勵(lì)了我：
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我們享受它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，它就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我們跨過(guò)一道道門(mén)坎；自信，是夜晚的明燈，讓我們甩掉黑暗的恐懼。
是呀，我們每個(gè)人心中都該擁有自信，只有有了自信，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的決心�，F(xiàn)在只是一件小事，如果我連這件小事都克服不了，那以后的大困難我一定也無(wú)能為力，只有現(xiàn)在擁有自信，將來(lái)才會(huì)克服更多的困難。
我堅(jiān)定地走向講臺(tái)，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，深吸一口氣，開(kāi)始讀起來(lái)。余光中，我看到了同學(xué)們贊賞和認(rèn)可的目光，那目光，不再冰冷，十分溫暖。我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于擁有了自信！
人生，是一條道路，成長(zhǎng)就是在這條路上真誠(chéng)的行走。但是想要行走，必須需要許多東西。這次，我行走了一大步，因?yàn)椤覔碛辛俗孕拧?/p>
哦，原來(lái)成長(zhǎng)需要自信。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇33
成功的源泉是什么？是自身的自信，自信會(huì)在你害怕時(shí)給你無(wú)窮的力量；會(huì)在你無(wú)助時(shí)給你鼓勵(lì)；會(huì)在你失敗時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。在那一次的比賽中，自信讓我蛻變，一步步走向了成功。
那是我第一次去北京參加鋼琴比賽。來(lái)到北京，看到壯觀的建筑物讓我驚嘆的同時(shí)，也讓我感到不安。
當(dāng)來(lái)到比賽場(chǎng)地，人山人海，真可謂是“藏龍臥虎”。我是34號(hào)選手，聽(tīng)前面哥哥姐姐流暢的'表演后，我的心情變得不安、慌張起來(lái)，更可怕的是：我的右腿在昨天受傷了，被包扎了起來(lái)。
“請(qǐng)３４號(hào)選手表演《康定情歌》�！敝鞒秩艘豢诹骼钠胀ㄔ挵盐野矒崃讼聛�(lái)。我鎮(zhèn)定自若地走上臺(tái)，優(yōu)雅地朝觀眾鞠了一躬，然后開(kāi)始了演奏。
當(dāng)時(shí)，我的心臟就像活潑的小兔子般，到處活蹦亂跳，但是我很快就陶醉在我那動(dòng)聽(tīng)的琴聲里了。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！逼綍r(shí)的刻苦練琴，讓一串串音符從琴中“跳”了出來(lái)，碰撞在觀眾的心上。動(dòng)聽(tīng)流暢的樂(lè)曲也從我的指尖流瀉而出，我的手指好似芭蕾舞者多變的舞步，靈活地旋轉(zhuǎn)著。此時(shí)，踩著踏板的右腿突然劇痛起來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，努力壓制著，這時(shí)，我想起了父母的夸贊，老師的表?yè)P(yáng)，使我頓時(shí)自信滿滿。終于，自信和堅(jiān)強(qiáng)把疼痛和淚水打敗了。
一曲完畢，臺(tái)下觀眾紛紛鼓起掌來(lái)，雖然我知道，這只是出于禮貌，但卻是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
頒獎(jiǎng)了，看著金燦燦的獎(jiǎng)牌，我喜極而泣。只有我明白，因?yàn)槲移綍r(shí)付出的艱辛，流下的汗水，才成就了我今日的成功！也是因?yàn)樾闹谐錆M自信，才讓我獲得這塊金牌！
是自信，讓我蛻變成了一位落落大方的女孩。是自信，讓我取得了成功。當(dāng)你絕望時(shí)，只要心中自信滿滿，相信你一定會(huì)成功。因此，在成長(zhǎng)的道路上，請(qǐng)帶上自信與你同行。我們成長(zhǎng)的道路上需要自信，只有自信，才會(huì)讓我們一步步走向成功！
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇34
自信心是成功的重要秘訣之一。
自古以來(lái)，自信一直是成就英雄，人才，尊者的必不可少的條件之一�！俺赏鯏】堋本褪沁@個(gè)道理。想做大事者必須擁有過(guò)人的資本和藐視天下的凜然氣質(zhì)。而失敗者失敗的原因在于一開(kāi)始他就輸了那份氣勢(shì)了，自然就矮人一截兒，夾著尾巴做人了。但是只要自信心不滅，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就一定能東山再起。越王勾踐臥薪嘗膽13年，終于大勝楚國(guó)，成就一代霸業(yè)。歸根究底是擁有了一份其他人無(wú)法企及的自信心和超脫其他人堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但自信心一定不要拋棄。它會(huì)使你微笑面生活，不論生活好壞與否，不論做事成功失敗與否，這份自信心會(huì)一直陪伴你，直到攀登上人生的巔峰。
成長(zhǎng)，會(huì)拋棄和付出一些東西，但收獲的甜蜜往往是一種特別、不同以往的感受。成長(zhǎng)的過(guò)程中，自信心是一種生活的.態(tài)度，是一種做人的品質(zhì)，是一種超脫所有事物本身之外的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的內(nèi)容：失敗與成功。如果擁有一份自信心，那么通往成功的道路會(huì)讓你感受到淡淡的滿足，淡淡的快樂(lè)，淡淡的幸福，淡淡的充實(shí)，淡淡的一份寧?kù)o，任何塵埃都進(jìn)入不了的心靈靜謐狀態(tài)中······
卑微的自信心是一種灰暗的顏色，整個(gè)世界充滿了平淡與孤獨(dú)。過(guò)分的自信心是一種耀眼到刺痛人的眼睛的顏色，整個(gè)世界充滿了放蕩與張狂。而平靜的自信心是一種溫暖人心的顏色，整個(gè)世界充滿了樂(lè)活與微笑。愿每個(gè)人都能擁有一份平靜的自信心······
成長(zhǎng)的過(guò)程中需要自信心。而自信心是有自己的心理暗示與別人的鼓勵(lì)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，所以努力吧！自信心會(huì)使你更加迷人，更加耀眼，更加超脫凡塵·······
每個(gè)人都應(yīng)有一份自信心，不要太過(guò)卑微，不要太過(guò)過(guò)分，平平靜靜就好了！
正視成長(zhǎng)中的失敗，相信或許在成長(zhǎng)過(guò)程中，下一個(gè)轉(zhuǎn)角處就有一片新天地，那全新的色彩會(huì)讓你的心靈
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇35
我成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)中遇到了很多事情：快樂(lè)的、憂郁的、哀傷的、苦惱的、堅(jiān)強(qiáng)的、自信的……許許多多的事從我身邊經(jīng)過(guò)，但他們最重要的是自信。沒(méi)有自信，一切都將變得憂郁，一切都將變得苦惱。
記得小學(xué)的時(shí)候，突如其來(lái)的一次期中考試讓我感到頭疼，因?yàn)槲腋緵](méi)有做好迎接考試的準(zhǔn)備，根本沒(méi)有什么信心會(huì)考得讓人滿意。見(jiàn)到不會(huì)做的題真像看著天文一般，擠破腦子也想不出一點(diǎn)頭緒，時(shí)間到了之后都還有空著沒(méi)做的題目。所有考卷都是一個(gè)樣�？纪旰�，我的'情緒異常低落，到校對(duì)答案的時(shí)候，別說(shuō)的沒(méi)做上去的題目，就是做上去了，也有好多做錯(cuò)的，之后我不停地自言自語(yǔ)：“完了完了完了……我死定了。”還想著：回家又要被爸爸媽媽罵了，考得這么差們還有什么臉回家，還有什么臉面回去見(jiàn)爸爸媽媽呀！
回家的路上一直不敢與同學(xué)說(shuō)話，怕他們問(wèn)起考得如何�。康郊抑�，我告訴了爸爸媽媽我這次考得很不理想，本來(lái)還以為爸爸媽媽會(huì)狠狠地責(zé)罵與批評(píng)我一頓呢，可誰(shuí)知我的父母不但沒(méi)有責(zé)罵和批評(píng)我，爸爸還笑著看著我淚流滿面并且低垂著臉對(duì)我說(shuō)：“哎，這次考得差也不能全怪你，也怪我和你媽媽沒(méi)有監(jiān)管好你的學(xué)習(xí)，只要你這次是認(rèn)真做的，無(wú)論考得好壞，都不要緊的！”我很羞愧，因?yàn)槲覍?duì)自己能不能考好根本沒(méi)有信心，我又怎么可能在認(rèn)真地答題呢，我父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：只要努力了，不管結(jié)果如何，都是好的。所以，我對(duì)接下來(lái)的考試都自信滿滿，因?yàn)槠綍r(shí)我都很努力地學(xué)習(xí)著，幾次考試只要認(rèn)真對(duì)待都是好的。自信使我有了進(jìn)步的動(dòng)力，也讓我取得了成功，接下來(lái)的考試結(jié)果我都很滿意，我的信心就一點(diǎn)一點(diǎn)地回到我心里，不管做什么事，我都有很大自信，因?yàn)椴还苣俏易龅慕Y(jié)果如何，努力才是關(guān)鍵。
自信伴著我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也離不開(kāi)自信，成長(zhǎng)中的一些大門(mén)，還需要自信這把神奇又平凡的鑰匙去打開(kāi)，我不會(huì)遺棄自信。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇36
一直覺(jué)得籃球是我的特長(zhǎng)，來(lái)到初中才發(fā)現(xiàn)，它只是我的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
一米七、一米八多的高個(gè)子站在一起和我打球，每當(dāng)把球投出去，都會(huì)被他們帽下來(lái)。我的球性與命中率在他們身高的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)下通通都沒(méi)有用。漸漸地，我不敢再投籃，不敢再運(yùn)球，接到球后便第一時(shí)間給回隊(duì)友。籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我心中也漸漸淡化了。
無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷著因身高給我?guī)?lái)的挫折，當(dāng)我不想再為籃球努力的時(shí)候，父親把艾弗森這名籃球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷講給我聽(tīng)，打開(kāi)電視，一遍一遍地播放著他的集錦�？粗纳砀咴贜BA中可以說(shuō)是矮的只能當(dāng)替補(bǔ)的，卻奪得了迄今為止最矮的MVP球員，他的.努力，使我淡化了他的身高，關(guān)注起那些年晃倒的人，得過(guò)的分。
我重新拾起了打籃球的那份信心，上籃的動(dòng)作漸漸變得靈巧，我努力地訓(xùn)練著非慣用手的左手球性，只為了為自己創(chuàng)造多一個(gè)安全出手進(jìn)球的機(jī)會(huì)。重復(fù)地播放著艾弗森誤導(dǎo)變向的步伐，一步一步地學(xué)著，重復(fù)地做著，投籃的命中率也慢慢地提升上來(lái)，但盡管用著速度與靈敏在球場(chǎng)上取得勝利，我還是只能看著他們?cè)谖疑戏綋屵^(guò)籃板，而我只能仰著頭望著。我開(kāi)始了彈跳的訓(xùn)練，每次打球時(shí)都會(huì)盡最大的力往上蹬，慢慢地，我能用手把球抓回下來(lái)，彈跳力的優(yōu)勢(shì)也讓我學(xué)會(huì)了跳投，又為我創(chuàng)造了一個(gè)出手的機(jī)會(huì)。
終于在籃球隊(duì)的比賽中，我拾起了自信，作為控球后衛(wèi)，我持球運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，腦子里想著接下來(lái)的動(dòng)作，先是一個(gè)誤導(dǎo)變向，晃過(guò)了一個(gè)人，來(lái)到罰球線，看到里面有個(gè)高個(gè)子，我毅然選擇了急停跳投，干脆利落的出手，“唰”，球就在完美的弧線中進(jìn)入籃筐，“呯”，球順著手而下，我成功做到了千鈞一發(fā)的蓋帽，我終于做到了。
也許別人認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情，有些人卻要付出幾十倍的努力，幾百次的挫折，這就是成長(zhǎng)。如果哪天你因挫折而氣餒，我把艾弗森講給你聽(tīng)。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇37
用自信的鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)。 ――—題記
我是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，但是曾經(jīng)也是一個(gè)比較自卑的孩子，這還要從那一次開(kāi)始說(shuō)起。
從小我是一個(gè)身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的`，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運(yùn)動(dòng)更別說(shuō)了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個(gè)晴天，下午放學(xué)回到家，我方方正正的小臉上寫(xiě)滿了憂傷：你今天怎么了？”媽媽關(guān)心的問(wèn)：“是不是不舒服呀？還是遇到了什么不開(kāi)心的事呀？” ：“我遇到了不開(kāi)心的事�！蔽议_(kāi)始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)跳雙飛，我也想：學(xué)。”“熟能生巧嗎，練多就會(huì)了，你說(shuō)是不是？”媽媽鼓勵(lì)我：“明天你可以帶一根跳繩去練�！蔽疫t疑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我?guī)еK子來(lái)到學(xué)校。等呀等呀，終于等到了早自習(xí)下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來(lái)。起初跳起來(lái)協(xié)調(diào)不了，一個(gè)雙飛也完成不了，而且跳的時(shí)候動(dòng)作可謂是奇丑無(wú)比，不一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái) “看他那個(gè)樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀！”“就是就是，如果等他學(xué)會(huì)了雙飛時(shí)，我相信太陽(yáng)就會(huì)從西邊出來(lái)了。”“他想練成雙飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年！”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開(kāi)了。
回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說(shuō)。媽媽開(kāi)導(dǎo)我：“你可以在家練習(xí)呀，這樣同樣可以學(xué)會(huì)的�！庇谑牵颐刻煸趯W(xué)校早早的寫(xiě)完作業(yè)，回到家一心一意的練習(xí)，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復(fù)一日我學(xué)會(huì)了跳雙飛。當(dāng)我在課間秀了秀時(shí)，那些嘲笑過(guò)我的人都向我投來(lái)了贊許的目光。
從此，我便變的很自信，因?yàn)槲艺业搅顺晒Υ箝T(mén)的鑰匙―――自信。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇38
記得從小到大每次臨近考試時(shí)，媽媽都囑咐我要有自信就一定能得高分。那時(shí)候我小聽(tīng)不懂，就不以為然，直到在初一發(fā)生的一件事中，我才明白自信的可貴。
那是一天炎熱的上午，體育老師清清嗓子而后嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天跑800米�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，有的同學(xué)就開(kāi)始發(fā)出一連串的擬聲詞：哦！��！呀！…。我也開(kāi)始心虛，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的.同學(xué)說(shuō)：“今天跑完了，明天就來(lái)不了�！蔽乙查_(kāi)始盤(pán)算：“我最多跑600米，800米，唉！還真夠嗆”。隨著老師的一聲令下，我急忙調(diào)整好心態(tài)后走向跑道，隨著一聲哨響，我飛奔出去，居然遙遙領(lǐng)先，回頭一看，跑的慢的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我頓時(shí)輕松了許多，這時(shí)我回想起小學(xué)的往事。
依稀記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)跑屢次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。在班里也是我稱第二，沒(méi)人敢稱第一的猛男。想到這里，我不由動(dòng)力十足，信心百倍，一口氣我跑完了第一圈，但隨著時(shí)間的流逝，我的雙腿越來(lái)越來(lái)重，像灌了鉛似的。呼吸也越來(lái)越粗，好像到了生命的極限，回頭在看同學(xué)們，有的掐著腰開(kāi)始步行，一個(gè)一個(gè)都像敗兵，看來(lái)同學(xué)們都已經(jīng)到了極限，我的毅力也在經(jīng)受著考驗(yàn)，我也在盤(pán)算：“是不是自己也停下了走兩步�！眲傁氲竭@里，我又想：“張樂(lè)平你是第一，沒(méi)人比你跑的快，你忘了在小學(xué)600多人里，你是得了第6名��！你看你都跑完了一半多了，那么長(zhǎng)的路你都跑完了，現(xiàn)在就剩下這么一小段距離了，跑完了你就贏了，但不跑，你剛才的努力就白費(fèi)了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在堅(jiān)持一下，過(guò)了極限，就好了，加油！”頓時(shí)，我精神抖擻，加快了速度。耳邊想起了體育老師的聲音，“快”。汗水模糊了雙眼，終點(diǎn)就在眼前了。老師一聲：“3分2秒”。我贏了，我感覺(jué)到了自信的力量，自信使我成功了！
從此不管我做什么事情，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“張樂(lè)平你能行，加油！”我的成長(zhǎng)見(jiàn)證了許許多多成功的事情。更見(jiàn)證了自信的可貴。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇39
有人說(shuō)，播種一份習(xí)慣，收獲一份美好；播種一份真誠(chéng)，收獲一份溫暖；我認(rèn)為，播種一份自信，收獲一份成功！
自信，是一粒種子。
每當(dāng)課堂互動(dòng)的時(shí)候，望著那一片帶著歡騰與喜悅的伸展的手臂時(shí)，我的目光總是帶著一絲躲閃與怯懦，手臂總是帶著淡淡的猶豫與顫抖……好像生怕那些伸展的`手臂會(huì)戳到自己一樣——
就是這樣，一絲黯淡的目光竟然也被老師“截獲”了。我扭捏地站起來(lái)，臉憋得通紅，牙齒咬著嘴唇，大腦在不停地搜索著答案，嘴里竟說(shuō)不出一句話，好像一個(gè)嬌羞的女孩子，靦腆又尷尬……
我在一片略帶嘲笑的目光中笨拙坐了下來(lái)，心里一塊石頭“撲通”落地了，可是……一種莫名的惆悵潛自生長(zhǎng)——從此便暗下決心：下次一定要大膽自信地說(shuō)出來(lái)！
自信，在心中萌芽！
一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)……看著課前演講的同學(xué)名單不斷推進(jìn)，大家都帶著自信的笑容完成了演講，我的心又懸掛到了喉嚨上——
僅僅不到十分鐘地等待，在我看來(lái)仿佛過(guò)去了一年，心中的急切與害怕達(dá)到了一個(gè)極為可笑的交點(diǎn)與頂點(diǎn)。
我故作鎮(zhèn)靜，挺起腰板，給自己鼓鼓勁，帶著些許遲疑，走上講臺(tái)……
臺(tái)下的寧?kù)o令人驚慌，幾十道目光像聚光燈一樣閃閃爍爍地射向了我，赤裸裸的！我舒了口氣，鎮(zhèn)定地環(huán)顧四周——開(kāi)始演講——“同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是——《自信，成長(zhǎng)的開(kāi)始》！”“成長(zhǎng)意味著開(kāi)始獨(dú)立，逐漸有自己的主張，開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任……”講到最佳狀態(tài)時(shí)，竟然沒(méi)有那么緊張了，兩分鐘后，我?guī)е簧淼妮p松，在同學(xué)們贊許的掌聲中走下講臺(tái)，聽(tīng)到老師連聲說(shuō)：“確實(shí)比以前更自信了！”
一句話讓我熱血沸騰！好久好久……
驀然回首，時(shí)光倒流，頃刻間與過(guò)去的自己相遇了……此刻，才明白，我所尋求的自信，其實(shí)就在燈火闌珊處，就在我的心中！
給自己和心一個(gè)邂逅，自信，已在心里默默地成長(zhǎng)起來(lái)了。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇40
自信，伴我成長(zhǎng)天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng)；雨露，伴隨花兒成長(zhǎng)；自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。
從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以——
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的.泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng)，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(zhǎng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對(duì)，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計(jì)劃，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——
是啊，是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇41
朋友，就有一盞明燈，它在海邊慢慢的看著你。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，他就給予你萬(wàn)家燈火，陪伴你走過(guò)最艱難的時(shí)刻。朋友，是在歡樂(lè)時(shí)使幸福加倍，在憂愁時(shí)與你共分憂愁。他陪伴著我們，讓成長(zhǎng)的我們多了一份自信，相伴，一起同行。
在一年級(jí)，我結(jié)交了我人生中第一個(gè)重要的朋友。那時(shí)，我們擁有同樣稚嫩的心靈，低矮的身軀。很快，我們便找到了共同的歸宿操場(chǎng)，那時(shí)，我們球技都十分的菜，但你喜歡在球場(chǎng)上與高年級(jí)的大哥哥同場(chǎng)競(jìng)技。慢慢的.，我找到了真正的自我，慢慢學(xué)會(huì)了鐘擺式過(guò)人，馬賽回旋等基本技術(shù)。但這場(chǎng)友誼僅僅維持了兩年，但你給予我球場(chǎng)上，乃至學(xué)習(xí)上的自信不向強(qiáng)者屈服，我那卑帶王的封號(hào)多虧了你。在月夜之時(shí)，我經(jīng)常會(huì)面西南而坐，思念之情即使相隔千里也不會(huì)斷絕。
到了四年級(jí)，我又結(jié)識(shí)了一位志同道合的朋友。他和我上談天文，下吐地理，從周到民國(guó)的各大歷史事件，都被我們說(shuō)了個(gè)遍。在與他的交往中，我才真正體驗(yàn)到了什么才是真正的友愛(ài)。他十分活潑，身邊總能有一些身懷絕技的有志少年，而他總能舉止得體，談吐不凡，從身上透露著一股瀟灑少年的氣息。漸漸的，我找到了與人交往的自信，逐漸搭起了一個(gè)龐大的朋友圈。
步入初中，尋找一位益友顯得極為重要。老師開(kāi)始要求寫(xiě)隨筆，并逐步創(chuàng)立起自己的公眾號(hào)王國(guó)。剛開(kāi)始，我寫(xiě)隨筆十分緊張，越是想著隨筆要暴露在大庭廣眾之下，我的忌憚就越多。但慢慢的，我認(rèn)識(shí)了你，一位桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲的少年。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的默默觀察，終于與他結(jié)為了好友。他的文章樸實(shí)但不少真情，稚嫩又不乏老練，非從胸襟所想的，他都不肯寫(xiě)。逐漸，我也找到了寫(xiě)作的自信，我筆寫(xiě)我心恐怕是這最真實(shí)的寫(xiě)照吧。
幾位朋友，幾般花樣人生。隨著時(shí)光的流逝，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，但他們給予我的自信是永不會(huì)改變的。在成長(zhǎng)中，我會(huì)因朋友而慶幸，相伴，讓我們重拾自信，一起同行。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇42
自古以來(lái)，書(shū)籍就伴隨著人類與社會(huì)的發(fā)展，它是人類文明的精華，更是民族文化的濃縮。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍奠定了人們的文化基礎(chǔ)，更決定了人們的命運(yùn)走向。
記得小時(shí)候，小學(xué)班主任和數(shù)學(xué)老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山墻的安妮》等等各類書(shū)籍，幾乎每人的家里都有，書(shū)柜上是統(tǒng)一而標(biāo)準(zhǔn)的成套書(shū)籍這是家長(zhǎng)們精心為我們訂的書(shū)籍，量多且價(jià)優(yōu)。
于是，每天寫(xiě)完作業(yè)，我的第一件事就是一頭扎進(jìn)書(shū)海，瘋狂榨取書(shū)里的知識(shí)，像一匹餓急眼的黑狼，不知足的繼續(xù)吞食文字。
隨著書(shū)的一本本變厚，我已經(jīng)讀了近五百本書(shū)，哪怕考試的時(shí)候出的考題多么難多么偏，一切困難遇到我，也都迎刃而解。
語(yǔ)文課上，我高談闊論《西游記》，與良師益友評(píng)判書(shū)中人物，數(shù)學(xué)課上，我侃侃而談，與同學(xué)老師共解思維難題。
從書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)與課本、與考試、與生活緊密相連，不論是在課堂上還是在家里，滾滾而來(lái)的記憶讓我滔滔不絕，欲罷不能。
可以說(shuō)，書(shū)籍帶給我視覺(jué)的享受，而讀書(shū)則給我?guī)ヘS富的知識(shí)？閱讀書(shū)籍讓我變得更自信。
在書(shū)中，我不再是一個(gè)平凡的普通人，而是一位擁有城堡與魔法的女王；在書(shū)中，我不再是一個(gè)柔弱的女孩兒，而是一位擁有武功與寶藏的'女俠；在書(shū)中，我不再是一個(gè)幼小的中學(xué)生，而是一位能言善辯，擁有別墅。會(huì)八國(guó)語(yǔ)言的外交官。在書(shū)中，我的身份多變，能力無(wú)窮。
因?yàn)闀?shū)籍，才有了自信，大方的我，有了巧舌如簧的我，有了胸有成竹的我，也有了應(yīng)對(duì)自如的我。
如果說(shuō)生活是輪回，那么書(shū)籍就是一碗忘卻煩惱轉(zhuǎn)世重生的孟婆湯；如果說(shuō)生活是咖啡，那么書(shū)籍就是一塊甘甜可口的方糖；如果說(shuō)生活是風(fēng)雨交加的夜晚，那么書(shū)籍就是一杯沁人心脾的熱可可。
因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴，我的成長(zhǎng)多了一份自信，更多了一份美好。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇43
人會(huì)變得勇敢。自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會(huì)變得快樂(lè)；自信是一朵鮮花，它開(kāi)在人們的心里，人就會(huì)走向成功。
人一生的道路，必定會(huì)有許多的坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過(guò)去，渡過(guò)了難關(guān)；為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
在生活中，自信伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽”；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，是自信心鼓勵(lì)著我邁開(kāi)了人生的第一步；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是自信心鼓勵(lì)著我，讓我與小朋友交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我相信自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上體育課，是我最討厭的.壘球考試。我討厭壘球，是因?yàn)槲胰忧虻淖藙?shì)不對(duì)老扔不遠(yuǎn)�！鞍�，又是考?jí)厩�。”我一邊嘟囔著一邊不情愿地�(fù)炝藥讉�(gè)壘球在練習(xí)。那看起來(lái)很輕的壘球，在我手中像折了翅膀的小鳥(niǎo)—飛也飛不遠(yuǎn)。眼看就要輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，只好仔細(xì)地請(qǐng)教那些扔得遠(yuǎn)的同學(xué)。同學(xué)們倒很爽快，拽著我的胳膊，強(qiáng)行把姿勢(shì)糾正了過(guò)來(lái)�？墒�，試了好幾次，效果還是不好。這時(shí)，輪到我了，我定了定神，自己給自己打氣，不要怕，我能行！我深吸一口氣，看了手中的壘球，用盡力氣扔了出去�！班病鼻蝻w過(guò)了及格線，“嗨，及格了，我及格了！”我高興地跳了起來(lái)，這已是我最好的成績(jī)了。我又撿起了一個(gè)壘球，這一回，我心里有了底。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我能扔得更遠(yuǎn)！”球又飛了出去。果然，比剛才又遠(yuǎn)了一點(diǎn)。從不及格到扔出了好成績(jī)，可全靠自信心和努力呀！
自信是一只小鳥(niǎo)，它飛到人的心里，人會(huì)變得勇敢；自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會(huì)變得快樂(lè)；自信是一朵鮮花，它開(kāi)在人們的心里，人就會(huì)走向成功。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇44
“還有誰(shuí)能夠背誦這篇課文？”在一位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地背完英語(yǔ)課文后，顏老師不免有些失望，又抱著一絲希望地問(wèn)大家。
我依舊忐忑不安地坐在位置上，不知如何是好。舉手？不行，萬(wàn)一沒(méi)背好課文丟丑了怎么辦？不舉手？也不行，自己本來(lái)就背得不錯(cuò)，如果不舉手，就是否定了自己的能力。我咬著嘴唇，不敢正視老師的眼睛。那溫柔的目光似乎變得嚴(yán)厲起來(lái)，緊張的我額頭上流下一滴冷汗。
“真的沒(méi)人會(huì)背誦嗎？”顏老師有些近乎絕望地又大聲問(wèn)了一遍。全班一片寂靜。要不是我偷偷瞄了一眼，還以為顏老師走了呢！只見(jiàn)顏老師站在講臺(tái)上，掃視著講臺(tái)下的.我們，她的眼神已經(jīng)從充滿渴望變成失望了，暗淡無(wú)光的面容低垂著。我不想讓老師失望！我不想！我在心中吶喊著。有些猶豫不決的我小心翼翼地抬起自己的右手腕，左手早已在抽屜里握成了拳狀。不要舉！一個(gè)無(wú)聲的眼神從同組成員中射入我的眼球。剛剛的猶豫不決立即變成了否定，我那顫抖的右手被那個(gè)目光壓倒在了桌面上。別人都否定了我，我肯定不行！
沒(méi)有舉手打算的我抬起了頭，隨意看了一眼，可能顏老師看出了我的意圖，她看著我，目光中夾雜著一絲堅(jiān)定與認(rèn)可。我這才意識(shí)到，沒(méi)有人能夠否定我！我是我自己！我自己是由我來(lái)決定的！是我，在無(wú)形中，否定了自己……
在顏老師信任和鼓勵(lì)的目光下，我果斷地舉起了自己的右手，沒(méi)有一絲遲疑，沒(méi)有一絲緊張，只是面帶笑容的，自信的，從容的。同學(xué)們一陣“噓”聲，顏老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我站起來(lái)背課文。我深吸一口氣，開(kāi)始背誦課文。同學(xué)們有的猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看是誰(shuí)背得這么流利；有的驚訝地張大了嘴巴，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里；還有的只是在默默無(wú)聲地佩服著……
我背完課文后，一陣熱烈地掌聲響起來(lái)，同學(xué)們是在為我的自信而鼓掌。我相信，只要我在自信中成長(zhǎng)，成功之門(mén)一定會(huì)為我打開(kāi)。
自信伴我成長(zhǎng)作文 篇45
本次校園廣播到此結(jié)束，我們下期再會(huì)！我關(guān)掉麥克風(fēng)，靜靜地聆聽(tīng)著彌漫在校園上空甜美的聲音。我的嘴角漾起一抹自信的微笑。端起桌上熱氣騰騰的茶杯，輕啜一口，滿嘴茶香。透過(guò)溫?zé)岬乃F，我看到了那個(gè)還在成長(zhǎng)途中的我。
那一天，第一次舉著話筒的我，心怦怦地跳著，我按住胸口，想要減慢它那劇烈的跳動(dòng)，可是無(wú)濟(jì)于事。話筒發(fā)出滋滋的亂響，從手中無(wú)力地滑落。手中已滿是汗?jié)n，又咸又澀，也恰好映襯了我苦澀的心情。站長(zhǎng)跑來(lái)觀察情況，我吞吞吐吐地說(shuō)：站長(zhǎng)，我不行還是您來(lái)吧！我把話筒塞在站長(zhǎng)手中，飛一般地跑走了。
跑到角落里，不知為何，云朵遮住了冬日里的暖陽(yáng)，留下的只有漆黑與陰冷。我蜷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖，受刑一般，我討厭這樣的自己。沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有毅力的自己。
回到家后，老爸欣喜地詢問(wèn)我在廣播站的情況，而我卻不知如何回答是好。我默默關(guān)上臥室的門(mén)，繁雜的思緒涌上心頭，結(jié)果一夜無(wú)眠。
平常不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'老爸竟邀請(qǐng)我去爬山。周六，山腳下游玩的人很多，看著那些嬉鬧的孩子們，心情也不錯(cuò)。我一階一階地爬上山，看到在低溫度的環(huán)境下仍在不斷生長(zhǎng)的那些植物，盡管腿已經(jīng)酸疼，但我告訴自己這些弱小的生命都能沿路生長(zhǎng)，而我也一定能爬到山頂。老爸默不作聲地跟在我的身后，看著我沉浸在自己的世界中。
山頂?shù)娘L(fēng)呼呼地刮著，老爸拍拍我的肩；其實(shí)你真的不必自卑，在這一路上，沒(méi)有任何人的鼓勵(lì)，你自己就爬上了山頂。你就像是一只繭，沒(méi)有人能幫助你，只有你自己去承受去體味，才會(huì)飛過(guò)舊的時(shí)間，才會(huì)沖破繭殼，才能化成美麗的蝴蝶！
是�。〕砷L(zhǎng)的道路上，因?yàn)槲覀兊牟蛔孕�，錯(cuò)失太多美麗的風(fēng)景。只有相信自己，擺脫掉悲觀的自己，你才會(huì)真正地成長(zhǎng)。我向著天空大聲喊我能行！我清晰地記得那天，陽(yáng)光正好，幸好我學(xué)會(huì)了自信，沒(méi)錯(cuò)失這風(fēng)景。
后來(lái)，我向站長(zhǎng)提出申請(qǐng)，我要做播音員。你這水平，幫我?guī)律�！耳邊響起站長(zhǎng)清脆的聲音，她沖我豎了大拇指，空氣中我感受到了甜蜜蜜的自信的味道。
我笑著，為自己鼓掌！成長(zhǎng)的道路中，我多了一份自信。
【自信伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
自信伴我成長(zhǎng)初一作文03-15
語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)作文11-03
友誼伴我成長(zhǎng)的作文11-03
友誼伴我成長(zhǎng)作文01-05
親情伴我成長(zhǎng)作文02-05
伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文07-21
國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文08-24
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文09-09