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        • 成長(zhǎng)中的我作文

          時(shí)間:2022-06-20 05:42:49 敘事作文 我要投稿
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          關(guān)于成長(zhǎng)中的我作文(精選10篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的我作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于成長(zhǎng)中的我作文(精選10篇)

            成長(zhǎng)中的我作文1

            2000年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開(kāi)腳步開(kāi)始——我上學(xué)了!我便開(kāi)始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

            一眨眼,四年過(guò)去了,我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開(kāi)始我便陷入了回憶……

            想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘,見(jiàn)到的'也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫(huà)。我交朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。

            二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明。可到了三年級(jí)我卻不同了。

            三年級(jí),對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō),我在不知不覺(jué)中性格有了很大的改變,總覺(jué)得自己是對(duì)的,父母是錯(cuò)的。然而,在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分,一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧!

            到了四年級(jí),我定下心來(lái),刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng),發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力!

            回憶起來(lái),我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級(jí)的誓言,踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起!

            成長(zhǎng)中的我作文2

            成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。

            記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分!要不,我來(lái)嚇嚇?gòu)寢專(zhuān)俊皨寢尅蔽已b作很難過(guò)似的.樣子,“媽媽?zhuān)摇覕?shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就搶了一句:“是不是很好!”“我只考了七十五分。”“什么!”媽媽火冒三丈:“什么!你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評(píng)我,但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開(kāi)書(shū)包,拿出卷子:“媽媽?zhuān)铱嫉牟皇瞧呤宸,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說(shuō)七十五分嗎?你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了,為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的不對(duì),我不該騙媽媽?zhuān)退憧康脑俸靡膊恍校瑧?yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……

            這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本,只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。

            成長(zhǎng)中的我作文3

            我今年十歲了,是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大,也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。

            九歲那年,媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法,從此,開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。

            酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的姿勢(shì)不對(duì),字又寫(xiě)得不端正,老師經(jīng)常批評(píng)我,寫(xiě)得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫(xiě)得怎么這么差呢?什么時(shí)候才能寫(xiě)好字呢?此時(shí),我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。

            甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫(xiě)的字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫(xiě)的.幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分,我樂(lè)得唱起歌來(lái):“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”此時(shí),我心里的滋味比哈密瓜還甜!

            苦!霸趺从忠貙(xiě)?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫(xiě)毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來(lái)!霸趺磳(xiě)得那么難看?重寫(xiě)!沒(méi)有一張寫(xiě)得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。

            辣。書(shū)法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫(xiě)字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。

            我一直想像著能像大書(shū)法家一樣,龍飛鳳舞地寫(xiě)出漂亮的字來(lái),而學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。

            我,長(zhǎng)大了!

            成長(zhǎng)中的我作文4

            在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有些事令我喜悅;有些事令我煩惱;有些事令我悲傷。曾經(jīng)有件事令我十分自豪。不信,你們就聽(tīng)聽(tīng)吧!

            在上幼兒園大班時(shí),有一次,老師對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你講故事不錯(cuò),你就代表我們班去參加故事比賽吧!”“太好了!”我一蹦三尺高。

            一回家,我就迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?伤麄儏s說(shuō):“雖然你取得了這次比賽的參賽資格,但還得不斷努力,才能取得好成績(jī)!”在以后的一個(gè)多星期里,只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)反復(fù)練習(xí)。一天,兩天,三天……啊,終于迎來(lái)了比賽!

            首先進(jìn)行的`是初賽,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)晉級(jí)到了復(fù)賽。我十分高興,心想:太好了,這么快就晉級(jí)了!

            于是,我變得有些驕傲。媽媽勸我:“像你這么驕傲,整天都不練習(xí),能取得好成績(jī)嗎?”果然,在復(fù)賽中,我只排在了第五。我十分懊悔,心想:唉,早知道這樣的話(huà),肯定就聽(tīng)媽媽的話(huà),認(rèn)真練習(xí)了。這下必須奮發(fā)圖強(qiáng)了。“又過(guò)了幾天,決賽的日子終于到了。此時(shí),我已胸有成竹,志在取得優(yōu)異成績(jī)。在比賽時(shí),我想:我決不能辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)膊荒芄钾?fù)自己!終于該我上場(chǎng)了。在比賽中,我超常發(fā)揮,得到了評(píng)委們的贊揚(yáng)。

            有一天,評(píng)委打來(lái)個(gè)電話(huà),說(shuō)我得了一等獎(jiǎng),我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi),我終于得到了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)!

            成長(zhǎng)中的我作文5

            不知不覺(jué)已經(jīng)跨進(jìn)了九年級(jí),我的心理日漸成熟,就像渴望成長(zhǎng)的鷹沖破蛋殼,沖向藍(lán)天,我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我,總是渴望長(zhǎng)輩們留給我自己多一點(diǎn)空間,不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉(zhuǎn)涼,就算父母再怎么嘮叨,就是不多穿一件衣服,寧愿自己著了涼。到后來(lái)加快起來(lái),依然是“無(wú)怨無(wú)悔”。

            成長(zhǎng)中的我,可算是年少輕狂!懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小闭m用在我身上。明知無(wú)法完成這件事,可偏偏要逞一時(shí)威風(fēng)。就像那次,硬是要把自己無(wú)法承受的石頭搬到別處,到時(shí)最后還是因破皮流血的失敗而告終?晌矣肋h(yuǎn)不服輸,即使別人挖苦我,也會(huì)用“不入虎穴、焉得虎子”來(lái)安慰自己。

            成長(zhǎng)中的我,總喜歡在網(wǎng)絡(luò)中玩?zhèn)爽。聊天、打游戲、看動(dòng)漫,這些都被家長(zhǎng)當(dāng)作“談判”的籌碼,可我還是“我行我素”地玩,盡管一次又一次的“批評(píng)”,一次又一次的禁止。

            成長(zhǎng)中的我,也有與大人不一樣的想法,也有自己的某些主見(jiàn),雖然總是被家長(zhǎng)以“不切實(shí)際”地否定了,被老師以“荒廢學(xué)業(yè)”批判了,被朋友以“異想天開(kāi)”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅(jiān)持著我認(rèn)為對(duì)的.想法,在一次次的否定、阻止中,我磨煉了自己,也多了一份執(zhí)著。成長(zhǎng)中的我,不希望和別人一個(gè)模子,總想做出不一樣的我,就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣,青春就要不一樣”。

            成長(zhǎng)中的我如鳥(niǎo)籠中的鳥(niǎo),欲掙脫束縛,擁抱藍(lán)天,似稚嫩的幼筍不斷向上,不斷進(jìn)取,愈發(fā)的高聳,俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂,但這就是我,在成長(zhǎng)的我,多一份張揚(yáng)、執(zhí)著、叛逆我相信在今后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)變得更加成熟,也許張揚(yáng)但不張狂,執(zhí)著但不固執(zhí),叛逆但不忤逆!

            成長(zhǎng)中的我作文6

            隨著年齡的增長(zhǎng),我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候,奶奶教我說(shuō)話(huà),二歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)動(dòng)物,三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字,六歲爸爸教我畫(huà)國(guó)畫(huà)……那時(shí)最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開(kāi)心極了!

            八歲,我終于跨進(jìn)校門(mén),成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的時(shí)候,我來(lái)到三實(shí)小,我還記得報(bào)到的那天,學(xué)校里真是熱鬧非凡,那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué),每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上游園,玩著好玩的`游戲,吃著口香糖和別的零食,大家笑著鬧著,真是開(kāi)心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,今年,我已經(jīng)升到三年級(jí)了,從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

            我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下成長(zhǎng),平時(shí),我心情不好的時(shí)候,總愛(ài)耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會(huì)給我講一些大道理,爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿(mǎn)快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng),別人說(shuō)我是家里的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了,幫爸爸媽媽分憂(yōu),這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧!

            成長(zhǎng)中的我作文7

            在成長(zhǎng)中,我遇到的事有的像糖果那么甜,也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。

            我已經(jīng)四年級(jí)了,從二樓的三(1)班,升到了三樓的四(1)班。我難免還對(duì)三樓有點(diǎn)陌生。

            下著雨的早晨,烏云密布在陰暗的天空,我背著新書(shū)包,撐著爸媽用的'大傘來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓,樓下是二年級(jí)的三個(gè)班,也就是我以前二年級(jí)上課的地方。我走上了樓梯,聽(tīng)到外面淅淅瀝瀝的雨聲,逐漸忘記了要回到四(1)班去……我拖著雨傘走到了二樓,就直接往二(1)班走去,聽(tīng)到二(1)班有朗朗的讀書(shū)聲,正讀著《日有所誦》,我摸了摸頭,想:今天不是讀英語(yǔ)嗎?我掛好了雨傘,正準(zhǔn)備走進(jìn)教室,打了一個(gè)大噴嚏,引起了二年級(jí)小朋友的注意:“這個(gè)大姐姐是誰(shuí)呀?她是值周生嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了教室!我的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋(píng)果,我趕緊拿起雨傘,“逃離現(xiàn)場(chǎng)”,再上了三樓,看看是不是四(1)班,這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時(shí),外面的雨漸漸小了。

            經(jīng)過(guò)這件事,我做事更加細(xì)心了,經(jīng)過(guò)這件事,我也成長(zhǎng)了!

            成長(zhǎng)中的我作文8

            我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,我們學(xué)校共有七層樓,頂樓有一個(gè)植物園,教學(xué)設(shè)施齊全,師資雄厚,老師教學(xué)水平很高,我們都很容易理解和掌握,同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師,老師愛(ài)我們,我們更愛(ài)老師。

            自入學(xué)以來(lái),在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情,有開(kāi)心的,也有不開(kāi)心的,這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng),其中有兩件事情是令我最難忘的。

            記得有一天上體育課,由于下雨,老師帶我們?nèi)ンw育館上課;顒(dòng)時(shí),我和同學(xué)追逐打鬧,一不小心,我和同學(xué)撞到頭了,額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”,很痛,痛得我倆差點(diǎn)哭了,但我們很堅(jiān)強(qiáng),忍著不哭,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我們繼續(xù)玩游戲,直到下課回到教室里,我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里,使我明白到:玩的時(shí)候不能追逐打鬧,不能玩得過(guò)火,否則會(huì)很容易受傷,甚至發(fā)生意外。

            第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天下課了,我去廁所回來(lái),看到課室門(mén)口有很多人,我迫不及待地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事,哦,原來(lái)是一班的`同學(xué)們要進(jìn)我們課室,我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶(hù),不讓他們爬窗進(jìn)來(lái),我趕緊走過(guò)去幫忙,正在這時(shí)候,老師回來(lái)了,她向我們了解情況后,批評(píng)我們不該這樣做,應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很委屈,我一直以為他們進(jìn)來(lái)攪亂,才關(guān)窗的,那知這樣子反而被老師責(zé)罵,老師:您可知道,我還小,不懂得分析和處理事情,一心只想關(guān)心集體,不讓它受到破壞,但我同樣知道,以后無(wú)論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作決定,否則不但沒(méi)有處理好事情,還會(huì)很容易闖禍。

            愿我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),在陽(yáng)光景小度過(guò)美好的童年。

            成長(zhǎng)中的我作文9

            13年前的一天,隨著一聲嬰兒的啼哭,我降生到了這個(gè)五彩繽紛的世界,開(kāi)始了一段奇妙而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的旅程。

            在父母的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下,我一天天的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)出落成一個(gè)落落大方,性格開(kāi)朗的女孩。

            上初中之前,我的生活輕松自在、隨心所欲,每天上學(xué)下學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著每一天。那時(shí)候,我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,每天放學(xué)以后,就像自由飛翔的小鳥(niǎo),立刻飛回自己那片天地,玩得大汗淋漓,直到天黑才知道回家。上課時(shí)老師在上講的激情四射,我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過(guò)得單純而簡(jiǎn)單,就如我一顆簡(jiǎn)單而單純的心一樣。

            可是自從上了初中之后,我似乎一下子長(zhǎng)大了,徹徹底底的把我改變了。

            我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,思考以前的我是怎樣的,今后又要怎樣做。于是我決定改變自己,我不再像以前那樣散漫、浮躁,懂得了三思而后行。我刻苦的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽(tīng)課,每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出父母頂著烈日的暴曬,汗流浹背一刻不停工作的情景,也會(huì)浮現(xiàn)出父母雙鬢的幾絲白發(fā),母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是,我不敢在懈怠,心里更有了動(dòng)力。

            但是成長(zhǎng)給予我進(jìn)步和優(yōu)秀的同時(shí),也同時(shí)給了我無(wú)盡的煩惱,家長(zhǎng)的辛苦、老師的期望都變成了無(wú)形的壓力,重重地壓在了我的身上,有時(shí)甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我失去了快樂(lè)和無(wú)慮,我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾,以前憧憬長(zhǎng)大,現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大。

            但當(dāng)我在糾結(jié)中細(xì)細(xì)思量時(shí),我又覺(jué)得自己這樣做是對(duì)的,世上哪有不勞而獲的事呢?只是應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,該放松的'時(shí)候放松一下。要不然我不就成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,也不利于自身的成長(zhǎng)。

            當(dāng)然,現(xiàn)在的我已經(jīng)能合理的分配時(shí)間,正確地處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,再也不必為成長(zhǎng)而煩惱了,并且我的成績(jī)也穩(wěn)中有升,步步優(yōu)秀,我正在走向那個(gè)沸騰自信的我。

            回想一路走來(lái),我覺(jué)得自己多了一份堅(jiān)定和自信,更添了一份力量與動(dòng)力。青春的路上,就讓我?guī)е篮玫幕貞浐托率斋@的思想與習(xí)慣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去,繼續(xù)遠(yuǎn)航吧,相信有一天夢(mèng)想的路上會(huì)有理想的奔放。

            成長(zhǎng)中的我作文10

            不久前,我滿(mǎn)黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地,再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。

            到了那而吃晚飯,我們就上床睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)課,是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課,不只為什么。全班都被教官責(zé)備:“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地,腳尖著地。跟我作好,不作好就這樣定一個(gè)鐘頭!”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前,聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”!在這樣嚴(yán)厲的教官面前,我們當(dāng)然不敢再“肆無(wú)忌憚”,只好服從。過(guò)了10鐘。我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來(lái)可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了:“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來(lái)的40分鐘里我們就在那寬廣的操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí),我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默?竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、紅光滿(mǎn)面。

            湘繡課上,那位年輕的`女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展,只見(jiàn)她一字一字脫口而出,口吃流利?梢(jiàn)她對(duì)刺繡這門(mén)藝術(shù)的喜愛(ài)和知識(shí)的了解?粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想:真象一個(gè)“淑女”?粗淖髌,大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕,又嫉妒。

            臨走時(shí)的籃球賽,我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí),他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí),我心理還是酸酸的。

            總之,一句話(huà):這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣!