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班級(jí)里的新鮮事作文(通用13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的班級(jí)里的新鮮事作文(通用13篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)里的新鮮事作文1
“起床了,小懶蟲(chóng)!”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒,一看表,呀,快遲到了,我連滾帶爬的下了床,嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái):“號(hào)外,號(hào)外!淘氣包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋,大家都半信半疑。
鈴聲響了,老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō):這次考試的第一名是李小明!袄钚∶髀(tīng)后也滿腹疑慮,同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論,有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書(shū),有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了,李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈,他向老師抱怨:“老師,我真的沒(méi)有抄書(shū)!崩蠋熁卮穑骸靶∶鳎蠋熛嘈拍,可同學(xué)們不信,那這樣吧,下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn),我相信你一定會(huì)證明自己!毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測(cè)驗(yàn)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹,老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了,教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲,有的.同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著下巴,也有的測(cè)著腦袋望著天花板,還有的擺著筆,緊皺雙眉認(rèn)真思考?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),大家都怕被李小明再次“打敗”!皶r(shí)間快到了”老師提醒我們,有的同學(xué)眼睛還盯著試卷,恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的添上幾筆,李小明也汗流滿面。“收卷”,老師一聲令下,同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了,教室里鴉雀無(wú)聲,等待著老師的宣布。“第一名還是李小明!”老師的話讓全班都面面相覷,老師拍了一下手,全班都跟著歡呼起來(lái),為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果,他用自己的努力讓大家驚奇,但愿班里的這種新鮮事再多些!
班級(jí)里的新鮮事作文2
叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課上音樂(lè),同學(xué)們擺好音樂(lè)書(shū),等著音樂(lè)老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音,音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái):“這節(jié)課我們看一部電影好嗎?”“好……”同學(xué)們十分驚訝,話都說(shuō)不利索了。
接著,我的同桌小妮,一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子,今天居然和我說(shuō)話了:“老師今天怎么了?居然肯給我們看電影?”我小聲回答小妮:“不知道呀,我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影!薄昂呛,我也這么認(rèn)為!”小妮笑著說(shuō)?墒且魳(lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論,說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了,簡(jiǎn)直是胡作非為,無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng),名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí),我們才不說(shuō)笑了,我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的.力量是那么神奇,就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了,我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課,我們第一次這樣喜歡上課,連我們都覺(jué)得不可思議,可就是如此,這是無(wú)法改變的事實(shí);在音樂(lè)課上老師給我們放電影,這便是前所未有的,這件事,從我們上課開(kāi)始,我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里;這樣新鮮的事,這么精彩的電影,使我們愛(ài)上了音樂(lè),這更讓我們不敢相信,這件事,使我們終身難忘!
下課的鈴聲響了起來(lái),我們祈求老師:“再看一會(huì)吧!”而老師卻說(shuō):“下節(jié)課再看吧!蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n!斑@節(jié)課好短。 薄拔乙策@么覺(jué)得!”
現(xiàn)在是課間,而我們卻盼望著今天快過(guò)去,明天快過(guò)去,下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái),后天快點(diǎn)到來(lái),在恍惚中,好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班級(jí)里的新鮮事作文3
我是初一年級(jí)三班的學(xué)生,開(kāi)學(xué)才一個(gè)月,我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事,都非常有趣,那就讓我娓娓道來(lái)吧!
我們打籃球的功夫可真不是蓋的,有一天上體育課時(shí),我們?cè)诓恢榈臓顩r下看到籃球場(chǎng)的另一端有著五年一班的學(xué)生,而大家恍然大悟,原來(lái)要和別班比賽。
比賽開(kāi)始,我方接到球,準(zhǔn)備將對(duì)方打得落花流水,一記好球,一個(gè)人被打中,而我方又很幸運(yùn)的接到,碰!接著是一陣難聽(tīng)的'吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲,而對(duì)方的比分一直停留在那里。終于,比賽結(jié)束,我們贏了,大家都很高興,還好我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
在另一次的體育課中,老師打算測(cè)驗(yàn)跑步,第一組剛開(kāi)始非常好,也都不相上下,到了中途,有一位糊涂鬼的鞋子掉了,大家拍手大笑,但這位仁兄卻很有恒心的繼續(xù)向前跑,但倒楣的他跑了一陣后,另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人,又是一陣哄堂大笑,但他看起來(lái)仍是處變不驚呢!在上音樂(lè)課的時(shí)候,老師說(shuō)我們表現(xiàn)很好,就帶我們?nèi)セ顒?dòng)中心玩「抓小鳥(niǎo)」的游戲,但請(qǐng)別想歪了。在游戲中,有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的,第一回合,我和另外的兩位同學(xué)當(dāng)網(wǎng),頓時(shí),大家人心惶惶,亂跑亂叫,緊緊盯著三個(gè)會(huì)動(dòng)的網(wǎng)子,我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回,我很不幸的在頭昏的情況下被抓到,成了烤小鳥(niǎo)。最后一回合很可怕,只有兩個(gè)網(wǎng)子,但老師也是其中之一,加上他跑得快,更給這回添了無(wú)與倫比的刺激感,還好我很敏捷,沒(méi)有被抓呢!有了老師的加入,獵物變多了,真謝謝她對(duì)我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事,這樣我們的生活就會(huì)更多采多姿!
班級(jí)里的新鮮事作文4
要說(shuō)起我們六年級(jí)八班最近的的新鮮事兒來(lái),那可真不少。
星期二下午,第二節(jié)課課間。同學(xué)們有說(shuō)有笑。忽然教室里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒,抬著兩桶水氣喘吁吁的走進(jìn)教室,迎接的是無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。其中最重要的回答是:班里要有飲水機(jī)了,全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來(lái),有的用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫,大喊著:“終于有水了,有水喝啦!”要知道,從去年九月開(kāi)學(xué)起,我們六年級(jí)八班就一直沒(méi)有飲水機(jī),每天同學(xué)們都帶著從家里帶來(lái)的水,喝完了就渴著,每個(gè)同學(xué)都希望有一臺(tái)飲水機(jī)可以讓大家一起喝水。終于,我們有了一臺(tái)飲水機(jī)。于是,大家拿著各自的“武器”——水杯,去搶。班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水,排成了長(zhǎng)隊(duì),宛若一條巨龍。忽然:“!哎呦!”某同學(xué)被擠到了,很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶!罢l(shuí)擠的?誰(shuí)擠的?”“啊啊,不好意思!
嗚嗚嗚,道歉有什么用,衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的'惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我!我心中那個(gè)悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水,嗚嗚,太不值了!于是,我們班正式用上了飲水機(jī)。
最近,班里開(kāi)始流行一種叫“飛卡”的游戲,就是讓卡飛出去,看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。技術(shù)高。于是,卡片開(kāi)始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的,可男生們還是那么愛(ài)玩。嗚嗚嗚,我也飛得很好啊,可誰(shuí)叫我是安全組長(zhǎng)呢。罷了罷了,不玩也罷。要以好好學(xué)習(xí)為主哦!
班有趣事樂(lè)趣多!
班級(jí)里的新鮮事作文5
說(shuō)起我們班的新鮮事,真是無(wú)奇不有。就我自己吧,我和謝威表演小品,出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演,心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我,不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的,我心想:“我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演,沒(méi)有人聽(tīng)到,沒(méi)有人看到,只有我一個(gè)人!蔽夜徊痪o張了,不漏一個(gè)音,飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了,我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘,我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威,謝威也不當(dāng)一回事。是啊,謝威在班里是霸主,除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝,謝威在班里就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了,我倆上場(chǎng)時(shí),謝威就好像一點(diǎn)也不緊張,還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開(kāi)始了,剛剛還表演地好好的,到了后面就不怎么自然了,不過(guò)還是勉強(qiáng)地過(guò)了這一關(guān),表演完了,沒(méi)什么事了,就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊,等呀……終于五二班的主題班會(huì)宣告結(jié)束了,我的心里還偷偷地樂(lè)著呢,懷戀我這次的表演,是我一生最有意義的表演,它讓我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,勝利就是屬于你的.。
大概過(guò)來(lái)兩天之后,周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子,我好意難卻,后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子,本子一字未動(dòng),因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義,我要好好地把本子珍藏起來(lái),因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事,如果你也有的話,大家一起來(lái)分享吧!
班級(jí)里的新鮮事作文6
在每個(gè)班級(jí)里,都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當(dāng)然,我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候,就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。
“叮、叮、叮!”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,充滿了緊張的氣氛。因?yàn)槔蠋煂⒁伎荚嚲淼姆謹(jǐn)?shù)了:“付康98分,謝威95分!蔽蚁耄核麄円粋(gè)是班長(zhǎng),一個(gè)是副班長(zhǎng),打這樣的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的!爸x婉嬌98分”一聽(tīng)到這句話,我們?nèi)喽俭@呆了,以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“謝婉嬌絕對(duì)是抄的,因?yàn)樗蛱煲彩呛透犊底谝黄鸬?。”突然又有一位同學(xué)站了起來(lái)。我反頭一看,這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來(lái)干什么?他說(shuō):“謝婉嬌不是抄的,因?yàn)樵诳荚嚨那皫滋欤颐康剿依,都看到她在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)!边@時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō):“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對(duì)照一下,不就真相大白了!崩蠋熣f(shuō):“好主意。”于是便拿2張?jiān)嚲韺?duì)照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺(tái),想看看究竟。不看不知道,一看嚇一跳。他倆的卷子錯(cuò)的居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光,從心里面敬服她。我想:她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人,她怎么會(huì)有這樣大的變化呢?下課后,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她。她回答說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力,就一定會(huì)成功的!蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學(xué)習(xí)。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
班級(jí)里的新鮮事作文7
在我們班里,新鮮事有很多,有的新奇,有的刺激,有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的,它讓所有同學(xué)都興奮不已!
下午,班主任走進(jìn)教室,剛在講臺(tái)上站穩(wěn),就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑:“同學(xué)們,宣布一件大事——下周,‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開(kāi)始啦!”
“哇!興趣小組!”教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們歡呼雀躍,仿佛久在籠中的鳥(niǎo)兒飛回了森林,唧唧喳喳的鬧個(gè)不停。“咳咳”,老師示意我們先安靜下來(lái),“每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛(ài)好,你喜歡什么?想?yún)⒓幽莻(gè)興趣小組?”教室里又是一陣騷動(dòng),有的同學(xué)高興的說(shuō):“跳舞”,有的同學(xué)爭(zhēng)著回答:“唱歌!唱歌”,連平時(shí)最安靜的.同學(xué)也爭(zhēng)著說(shuō):“武術(shù)!武術(shù)!我喜歡武術(shù)!薄
“安靜!同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下各組的名單,喜歡跳舞的同學(xué)請(qǐng)舉手”,老師的話音還沒(méi)落,嗖!只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手,不愧是“街舞霸王”,自然是不甘落后!咦,不會(huì)吧!李博也舉起了手,他可是班里肢體最不協(xié)調(diào)的人啦,只見(jiàn)他說(shuō):“雖然我不會(huì)跳,但我喜歡舞蹈呀!”
“嗯,興趣是最好的老師,李博的坦誠(chéng)自信值得表?yè)P(yáng)!”班主任滿意的說(shuō),“現(xiàn)在,喜歡唱歌的同學(xué)請(qǐng)舉手!”終于輪到我最感興趣的了,我迫不及待的把手舉起,然后,刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手,原來(lái),“同道中人”這么多啊,以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
班級(jí)里的新鮮事作文8
最近,我班里發(fā)生了一件新鮮事。
那天,我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課,突然,從窗外飛來(lái)進(jìn)來(lái)一只灰黑色的小鳥(niǎo),我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書(shū)似的,落在窗簾桿上,正當(dāng)我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時(shí),沒(méi)想到,那只小鳥(niǎo)竟然把窗簾桿當(dāng)成了衛(wèi)生間的馬桶,開(kāi)始“方便”上了。
鳥(niǎo)屎掉下來(lái)了,一小部分落在了王羽同學(xué)的頭上,剩下的`部分就落在了他后面的書(shū)桌上。我們看到這一場(chǎng)景,不禁哄堂大笑起來(lái)。老師敲了敲桌子,我們連忙安靜下來(lái)。
小鳥(niǎo)拉完屎,抖了抖翅膀,歪著頭看了看我們,就飛起來(lái)在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又穿過(guò)打開(kāi)的窗子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。老師從兜里拿出紙巾,讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈,又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復(fù)了上課的秩序。
小鳥(niǎo)進(jìn)課堂,這可真是件新鮮事!可是,小鳥(niǎo)為什么要飛到我們班教室里來(lái)了呢?也許是人類對(duì)森林破壞太嚴(yán)重,鳥(niǎo)兒無(wú)處棲息、無(wú)家可歸了吧!看來(lái),我們?nèi)祟愓嬉Wo(hù)森林了!
班級(jí)里的新鮮事作文9
我們班有幾個(gè)出了名的調(diào)皮大王,老師一不在,他們就開(kāi)始搗亂。比如說(shuō)學(xué)班長(zhǎng)管人時(shí)的樣子、故意和班長(zhǎng)頂嘴、做一些搞笑的動(dòng)作來(lái)擾亂班級(jí)秩序等,讓老師們十分頭疼。
可是最近要期末考試時(shí),幾個(gè)調(diào)皮大王竟然不再搗亂了,而且在學(xué)習(xí)上也有了提升。我忍不住的去問(wèn)了他們,答案幾乎都是一樣的,要是沒(méi)有考到家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)的話,暑假不僅不能出去玩,還要上一大堆補(bǔ)習(xí)班。我聽(tīng)了這個(gè)原因后又好氣又好笑。生氣的是因?yàn)橛X(jué)得他們不能因?yàn)橐鋈ネ娌艑W(xué)習(xí),好笑的是覺(jué)得他們的想法好笑,都是為了想過(guò)好暑假,為了不去補(bǔ)習(xí)班。
一個(gè)星期過(guò)后,期末考試已經(jīng)考完了,到去拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候了,那幾個(gè)調(diào)皮大王都考達(dá)到了家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)以上。然后接著就是大掃除,那幾個(gè)就再也忍不住了,全部原形畢露。瞧,尹天一爬到了防盜網(wǎng)的最高處,邊擦玻璃邊哼著歌;楊子豪則和另外幾個(gè)男生在玩游戲,根本就不去大掃除;張鈺其在剛剛擦好的'黑板上畫(huà)畫(huà);羊彪則拿著一只蟲(chóng)子到處去嚇唬女生,班級(jí)被他們幾個(gè)都搞得亂了套。
原來(lái),那幾個(gè)調(diào)皮鬼只是為了過(guò)好一個(gè)暑假才努力那幾天的,現(xiàn)在成績(jī)既然出來(lái)了,就無(wú)所謂了,就原形畢露,變回了平常的調(diào)皮性格。
班級(jí)里的新鮮事作文10
就在幾天前,升旗儀式的時(shí)候,陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出陳凱琪名字的時(shí)候,我們?nèi)喽汲泽@了。
以前這個(gè)連話都不說(shuō)的陳凱琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢?寫(xiě)作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ),我想啊想,一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見(jiàn)陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。
他的字寫(xiě)得十分工整,都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多,可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。
我心里有點(diǎn)不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū),知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的':讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí),寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
陳凱琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。
這還真是新鮮事,我要向陳凱琪學(xué)習(xí),為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光!
班級(jí)里的新鮮事作文11
最近,班里接連不斷地發(fā)生了許多新鮮事,有好笑的,有悲傷的,有有趣的……讓我印象最深的還是那一次發(fā)生的新鮮事了。
我們班有幾個(gè)人最近晚上都睡得很晚,上、下課都在打瞌睡。有一次,英語(yǔ)課上,老師正在講課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,有一位同學(xué)卻聽(tīng)得迷迷糊糊的,眼神迷離,強(qiáng)忍抬起頭。一會(huì)兒,黑板寫(xiě)滿了,老師的目光掃描了一圈,正好盯到那位正在睡覺(jué)的.同學(xué)身上,就叫了他一聲:“孫保國(guó),上來(lái)擦黑板。”可他一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,睡得還真是熟呀!老師又喊了他一聲,還是沒(méi)反應(yīng)。前面的同學(xué)使勁推了他一下,他終于醒了,他抬起頭來(lái),很茫然,不知道怎么回事。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲。有一位同學(xué)指了指他的臉頰說(shuō):“看!他流口水了!睂O保國(guó)慌忙擦了擦嘴,可嘴邊連半滴口水也沒(méi)有,教室里緊接著又是一陣哄笑聲。他很尷尬,不知所措。旁邊的同學(xué)推了推他,說(shuō):“老師剛剛叫你上去擦黑板。”這時(shí),他才恍然大悟,慢騰騰地走向黑板,老師也跟著我們笑了起來(lái)。
這位同學(xué)被整得還真慘啊,不過(guò),如果不是這些同學(xué)的存在,也許我們的教室也不會(huì)有那么多的歡聲笑語(yǔ)了。
班級(jí)里的新鮮事作文12
今日,我班發(fā)生了許多莫名其妙的事情:圖書(shū)箱里多了許多新書(shū),方便角里多了一瓶墨水,幾只筆,幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái);今天同學(xué)的桌椅壞了,明天馬上就變好了。
我們這些班干部看在眼里,急在心上,到底是誰(shuí)做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個(gè)“QWE”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”,可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察,仍是一無(wú)所獲。下午,我們偵察隊(duì)的.成員又在召開(kāi)秘密會(huì)議,商量偵察對(duì)策!皺C(jī)靈鬼”賈一凡說(shuō):“既然墨水用光還會(huì)再‘生’出來(lái),桌椅壞了還會(huì)變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家異口同聲地說(shuō),并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午,下課我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里,好引“魚(yú)”上鉤。放學(xué)后,我們潛伏在教室里觀察情況,同學(xué)們都走了,教室里空空蕩蕩的,靜悄悄的。過(guò)了一會(huì),從樓梯里傳來(lái)了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,一看,誰(shuí)知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫(xiě)到了板報(bào)上,讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)他。
班級(jí)里的新鮮事作文13
在一個(gè)晴朗的興起三。我們班可發(fā)生了一件有趣的事。
想知道是什么事嗎?就由我來(lái)告訴你吧。
那時(shí)候,正在上數(shù)學(xué)課。我們王老師說(shuō)自己有點(diǎn)站的累,想坐下來(lái)休息一下。于是,王老師就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,說(shuō):“我先坐下來(lái)休息一下,我想找個(gè)同學(xué)幫我講一下一道題他(她)是怎么做的”。老師的話音剛落,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話,就連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)吧。老師一下子蒙了說(shuō)“嘿,剛才還很熱鬧呢,現(xiàn)在怎么這么安靜,我整天當(dāng)老師的,你們不知道當(dāng)老師是什么滋味,我今天也讓你們嘗試一下,怎么,不同意呀”。這時(shí)教室里還是和剛才一樣安靜。老師又說(shuō):“如果你們?cè)俨煌猓铱删碗S便點(diǎn)人了……小李來(lái),你來(lái)講一下試試”。這時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,我想笑的原因應(yīng)該是沒(méi)交到自己。感覺(jué)自己很幸運(yùn)吧。
小李走到講臺(tái)上,開(kāi)始講了,說(shuō):“他笑了笑,可能是第一次,有點(diǎn)害羞,這道題是……”
講完了,也正好下課。老師對(duì)小李講的'題得效果很滿意。老師說(shuō):“這節(jié)課開(kāi)心嗎”。我們齊聲回答:“很開(kāi)心”。老師帶著高興的心情離開(kāi)了教室,我想,我們的心情應(yīng)該和老師一樣的開(kāi)心吧!
這是一節(jié)難忘而又有趣的課,我相信我們每個(gè)人的心里都很快樂(lè)吧!
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