有關(guān)敘事作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　總有些事情藏在心中如美酒般，越陳越香……

　　辦好了年貨，便踏上了回家的旅程，一年了都沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)。思緒開(kāi)始顛簸，飛回了兒時(shí)，有口古井，有條小河，還有一棵掛滿“小燈籠”的棗樹(shù)……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)幾縷炊煙繚繞在那尖形方形屋頂?shù)纳戏�，不張揚(yáng)、不呆滯，如京戲中那迂長(zhǎng)而回折的唱腔，不溫不火，讓人渾身都覺(jué)得舒暢，腳步也輕了起來(lái)。一路上嗅著炊煙的味道，不，是家的味道！

　　依然像小時(shí)候一樣，在離奶奶家門口幾十步遠(yuǎn)的地方便歇斯底里地大叫“奶奶，奶奶……”依然如往，聽(tīng)到奶奶那富有節(jié)奏的回應(yīng)：“唉，唉……”只是這次嘹亮的聲音中多了些蒼老。我徑直地奔向了廚房，奶奶果然坐在灶旁�！皢�！一年沒(méi)見(jiàn)了，長(zhǎng)這么高了！”我揉搓著奶奶的手，粗糙、干老，還有在灶旁一年年煙熏火燎的痕跡。眼前還是記憶中灶的樣子：四四方方，“胸”中燃燒著熊熊烈火，有些地方早已出現(xiàn)裂痕，就像奶奶臉上的皺紋�！熬椭�道你們要來(lái)，我早就打點(diǎn)好了一切�！蹦棠踢呎f(shuō)邊往灶膛中填了把柴火。

　　我不明白為什么奶奶總愛(ài)守著灶，總有干不完的活。我把她拉到客廳，她坐了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)幾圈，又回到了灶臺(tái)旁，忙著添水，忙著加柴……就像那里面藏著什么寶貝，生怕別人搶去似的。奶奶愛(ài)哼小曲，爸爸說(shuō)奶奶年輕的時(shí)候就已經(jīng)在村里小有名氣。如今，年老了，習(xí)慣并末老，邊忙邊哼著小曲，別說(shuō)，還真有一番古色古香的韻味。

　　大伯說(shuō)，現(xiàn)在日子好過(guò)了，蓋了新房，買了新車，本想要也將這灶打了，改用煤氣，可奶奶死活不愿意，說(shuō)什么用煤氣做飯，吃著不香。大年初一的早上，奶奶早早地起來(lái)，坐在灶旁，點(diǎn)著了火。等燒開(kāi)了水后便下了餃子。望著一個(gè)個(gè)“金元寶”在鍋里“咕嘟、咕嘟”地煮著，她樂(lè)得合不攏嘴。等餃子出鍋后，她在灶臺(tái)上擺了一碗，又點(diǎn)了一炷香。其實(shí)，每年我都會(huì)見(jiàn)奶奶這樣做，雖然并不清楚究竟為什么，但我知道奶奶這樣做自有她的原因。也許，灶在奶奶心中已不再是簡(jiǎn)單的土和鍋的拼合，而是有一段說(shuō)不完的故事，有一段道不盡的感情……

　　今年的.冬天，家鄉(xiāng)的雪花少得可憐。以往過(guò)年，老天總是習(xí)慣性地飄一場(chǎng)，而今年卻有了早春的感覺(jué)。天短了，太陽(yáng)下山早，冬日里夕陽(yáng)也沒(méi)多大意思，它似乎也怕冷，紅得并不透徹，而且范圍小，沒(méi)有溫度。我立在廚房門口聽(tīng)著奶奶哼小曲，靜靜地瞅著奶奶和那一方灶。我再一次細(xì)細(xì)地看它：它還是原來(lái)的土坯砌成的，只不過(guò)上面多了些油垢，古老得能讓我想起我的祖先，想起那些神秘的傳說(shuō)。一口大黑鍋穩(wěn)穩(wěn)地嵌在中央，里面煮著酸甜苦辣�？恐�的墻壁有的地方已經(jīng)被熏黑了。灶膛中的火在慢慢地燃燒，不時(shí)聽(tīng)到木柴燃燒時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲，火光映紅了奶奶的那被歲月犁了一道又一道的臉龐，她的眼睛散發(fā)著光芒，滾動(dòng)著熱情和溫暖……那一刻，我的心跳似乎都沒(méi)有了，就像虔誠(chéng)的教徒，手捧著《圣經(jīng)》默默地祈禱。灶與奶奶都在接受著歲月的裝扮，她們身上有著多少故事，是誰(shuí)挑起了風(fēng)波，又平息了風(fēng)浪，又是誰(shuí)惹出了眼淚，撫平了傷痕？這些都不重要了，此時(shí)有的只是往事的回味、暮年的平靜。我突然明白了為什么奶奶不愿換掉灶臺(tái)的原因。夕陽(yáng)無(wú)限好，耳畔似乎回蕩著那首熟悉的《夕陽(yáng)紅》舞動(dòng)著和諧的音符。

　　突然想起羅中立的《父親》，我似乎明白了不僅僅是細(xì)致的繪畫贏得如此多的掌聲，更多的是畫面流露出的和諧。告別了故鄉(xiāng)，望著那裊裊炊煙，我將那份和諧留在心中，它們會(huì)成為喧囂城市的一方凈土，感謝奶奶，感謝灶！

敘事作文 篇2

　　在這個(gè)寒冷的冬季，長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉我們身體的基礎(chǔ)，而且還增強(qiáng)我們體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。這不，學(xué)校舉行了一次五六年級(jí)的冬季長(zhǎng)跑的項(xiàng)目。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈，懷著躍躍欲試的心理，大部分同學(xué)都樂(lè)意參加。

　　首先，我們來(lái)到學(xué)校的小廣場(chǎng)聚集，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，盛氣凌人。然后是藍(lán)副校長(zhǎng)對(duì)本次長(zhǎng)跑進(jìn)行演講，藍(lán)副校長(zhǎng)對(duì)我們的安全方面進(jìn)行了重點(diǎn)的說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)我們要注意安全，不要掉隊(duì)或 走到外面去了。接下來(lái)，我們?nèi)�體老師和同學(xué)都做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，期待著長(zhǎng)跑的到來(lái)�！艾F(xiàn)在，我宣布：冬季長(zhǎng)跑正式開(kāi)始，由六年級(jí)的同學(xué)帶隊(duì)。”聽(tīng)到了這個(gè)消息，同學(xué)們充滿了向往與期待。

　　一開(kāi)始，同學(xué)們邁著整齊的步伐，有節(jié)奏地跑著，但過(guò)了不久，同學(xué)們都感到體力不支，看來(lái)同學(xué)們平時(shí)很少鍛煉�。”M管是在冬天，但太陽(yáng)公公早早地就掛在了那藍(lán)藍(lán)的天空中。同學(xué)們個(gè)個(gè)都累地氣喘吁吁，又是喘氣又是擦汗的，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍也變的七零八亂，雜亂無(wú)章了。我的心跳也明顯加快了，豆大的汗珠從臉上流下，我的臉也變得通紅通紅的，覺(jué)得根本跑不動(dòng)了，又因?yàn)槭菐ш?duì)的，我只好使勁全力。但我跑到一半，快累得趴下時(shí)，我不禁想起了紅軍，是啊，他們可曾行過(guò)兩萬(wàn)五千里呢！于是，我振起精神，馬上全身充滿了力量，竭盡全力跑了起來(lái)。我覺(jué)得之前漫不經(jīng)心，毫不在意這次長(zhǎng)跑的行為是非常不應(yīng)該的'，學(xué)校特意地舉辦這次活動(dòng)，我們要認(rèn)真地去對(duì)待與完成。不一會(huì)兒，同學(xué)們都意識(shí)到了這點(diǎn)，便提起精神，在大聲喊著口令：“一二三四，一二三四······。”很快，隊(duì)伍又變地整齊而又有序，整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)就像一支軍隊(duì)。功夫不負(fù)有心人，終于，我們此次的冬季長(zhǎng)跑圓滿結(jié)束了，校長(zhǎng)對(duì)我們此次的冬季長(zhǎng)跑進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，希望我們下次能做得更好。這次長(zhǎng)跑雖然很累，但是我收獲了許多，長(zhǎng)跑能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，加強(qiáng)我們的體質(zhì)。從這次長(zhǎng)跑后，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)——就是我生活的一部分了。

　　所有的運(yùn)動(dòng)換來(lái)的是我們強(qiáng)健的體魄，所有的汗水換來(lái)的是我們的付出。當(dāng)我們認(rèn)真投入之后，我們會(huì)在粗喘的長(zhǎng)跑里漸漸變得運(yùn)氣自如，會(huì)在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)漸漸露出陽(yáng)光的笑臉，在晨光的沐浴下，我們猶如那綻放如火的青春。

敘事作文 篇3

　　在我童年的記憶中，有一件事讓我至今難以忘記。

　　還記得那天早上，我收拾停當(dāng)，正要出門就被媽媽叫住了。媽媽說(shuō):“今天上午有英語(yǔ)考試，別忘了帶水彩筆�！蔽艺f(shuō):“知道了，知道了！’’心想：“媽媽真嘮叨呀！”

　　我匆匆來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槔蠋熡惺滤�以考試延遲了。我們趁老師沒(méi)來(lái)就趕緊復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績(jī)。

　　考試終于開(kāi)始了，我不由得緊張起來(lái)�？粗�正在發(fā)卷子的老師，我心想：“題難不難？好不好做呢?”卷子總算發(fā)完了，我也慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。老師還沒(méi)放錄音，讓我們先做筆試部分。等我們做完了之后，老師讀聽(tīng)力部分了，讀到聽(tīng)音涂色時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水彩筆了！

　　當(dāng)時(shí)，我真是心神意亂﹑六神無(wú)主，沒(méi)有水彩筆就做不完試卷，試卷都沒(méi)做完怎么能考好呢，考不好就會(huì)被媽媽罵，說(shuō)不定還會(huì)挨打呢！就在我心煩意亂時(shí)，同桌趙依格看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我忘帶水彩筆了，考不好媽媽會(huì)罵我的�！壁w依格毫不猶豫地說(shuō)：“你用我的`水彩筆吧！”“可是”我還沒(méi)說(shuō)完。“沒(méi)有什么可是，用吧！”趙依格打斷了我的話，就把水彩筆遞給了我，我猶豫了一下，就繼續(xù)做題了�？荚嚱Y(jié)束后，我感謝趙依格，她笑咪咪地說(shuō)：“謝什么？我們不是好朋友嗎？”

　　直到現(xiàn)在，她的話還在我耳邊縈繞，我暗暗告訴自己，這樣的朋友我一定要懂得珍惜。

敘事作文 篇4

　　9月30日，學(xué)校將舉辦首次歌詠比賽。這個(gè)振奮人心的消息像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵，可是由于我們班幾乎全體學(xué)生都參加了學(xué)校合唱團(tuán)，所以不能參加這次歌詠比賽，每個(gè)人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是：校領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機(jī)會(huì)，在決賽當(dāng)天登臺(tái)展示。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”雖說(shuō)沒(méi)有那么夸張，但用來(lái)形容我們，是最恰當(dāng)不過(guò)的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水，可我們每個(gè)人一點(diǎn)也沒(méi)有感到絲毫的壓力，大概是因?yàn)槊總�(gè)人都期待這次表演吧!

　　決賽當(dāng)天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，看到大家都盛裝出席：有的穿著一絲不茍小西服，有的穿著點(diǎn)綴著小花的蕾絲裙，有的穿著舒適整潔的集體表演服...當(dāng)然，我最喜歡的還是校合唱團(tuán)獨(dú)有的特殊標(biāo)志：精干的藍(lán)灰色小紅軍服�？�!一群活潑的小紅軍從5.4班排著整齊的隊(duì)列走了出來(lái)，拎著小板凳，向操場(chǎng)走去。

　　伴隨著開(kāi)場(chǎng)曲純音樂(lè)《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的聲音，我們開(kāi)始了表演，作為壓軸的節(jié)目，全校的'目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著情緒的遞進(jìn)，我們的表演翻開(kāi)了第二樂(lè)章——由14位同學(xué)組成的紅歌快板書(shū)表演，那清脆的竹板打擊碰撞聲，那嘹亮通透的朗誦聲，那整齊一致的步調(diào)動(dòng)作，像磁石般吸引著觀眾們的眼球，贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著，輪到我們了，咚咚鏘鏘的鑼鼓響起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，經(jīng)過(guò)每天下午的排練，男高聲部熟練的領(lǐng)唱起來(lái)，我們也投入的演唱起來(lái)，我目視前方，注意吳老師的指揮動(dòng)作，我們拿好手中的快板，準(zhǔn)備為歌曲第二抒情部分伴奏�！芭D子口上降神兵......”很快，表演結(jié)束了，我們滿心歡喜的進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，然后依依不舍的回了家。

　　這是我第一次參加合唱比賽，雖只是登臺(tái)表演，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非常重大，因?yàn)檫@不只是一次表演，更是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次新的嘗試，一項(xiàng)技能，一種愛(ài)好，現(xiàn)在，音樂(lè)已成為了我在生活這盤大雜燴中不可缺少的調(diào)味料。

敘事作文 篇5

　　星期三中午放學(xué)的時(shí)候，我把放在書(shū)包里的門卡包拿出來(lái)掛在脖子上，就和智誠(chéng)、林婧等我的.同學(xué)一起回家。直到小道入口，我的門卡包不知何時(shí)掉到了地板上，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，還好是林婧看到了幫忙揀起來(lái)，不然我就完蛋了。

　　我和智誠(chéng)、卓銳一起走到陽(yáng)光花園對(duì)面的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的門卡又不見(jiàn)了!于是我問(wèn)智誠(chéng)有沒(méi)有看見(jiàn)，他說(shuō)沒(méi)有，我心里生氣地想：我的老天爺啊!為什么我這么倒霉啊!到時(shí)一定會(huì)換來(lái)一大堆爸爸的獅子吼和臭罵的!接著，我便帶著怒火中燒的心情去找我的門卡包。找了五五二十五分鐘還是找不到。我只好絕望地往家走。走到樓下時(shí)，我遇到了前來(lái)找我的爸爸，我把事情告訴了爸爸，換來(lái)的果然是爸爸的一大堆獅子吼和臭罵，他還叫我重新去找。我隨著獅子吼和臭罵找到校門口，再找到家，還是找不到。爸爸擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“皓天，你差不多晚了半個(gè)小時(shí)回家，你知道嗎?再說(shuō)門卡重要還是你重要啊!”聽(tīng)了爸爸的話，我堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸!我保證以后不再粗心丟東西了!”

　　同學(xué)們，俗話說(shuō)“小心使得萬(wàn)年船”。你們一定不要象我這樣粗心大意丟東西哦!

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事的作文11-05

敘事作文：等08-07

敘事作文11-20

讓敘事作文02-22

敘事的作文07-02

停電敘事作文01-23

有關(guān)敘事作文02-08

關(guān)心敘事作文02-11

外公敘事作文02-16

敘事作文指導(dǎo)07-21