有關(guān)敘事作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　麗很不喜歡數(shù)學(xué)，甚至到了不聽(tīng)的狀態(tài)�？墒菙�(shù)學(xué)老師偏偏喜歡叫麗回答問(wèn)題。

　　麗的數(shù)學(xué)老師是位男老師，四十歲，很幽默的一個(gè)人，同學(xué)都愿意上他的課，但是整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)并不高，麗的班級(jí)是文科班，很多人都和麗一樣，不喜歡數(shù)學(xué)。

　　老師上課的時(shí)候會(huì)講習(xí)題，每次老師都會(huì)叫麗回答一些問(wèn)題，其實(shí)這些問(wèn)題并不難，只要上課聽(tīng)了，都可以回答上來(lái)。但是麗不是在玩手機(jī)就是在寫其他科的作業(yè)，從來(lái)不聽(tīng)。

　　"麗，"老師叫麗 麗慌亂中將手機(jī)扔進(jìn)書桌"我不會(huì)啊" 麗無(wú)辜的'說(shuō)道。老師每次叫麗，麗都是這句話"我不會(huì)啊" 后來(lái)，麗站起來(lái)沒(méi)等說(shuō)話的時(shí)候，同學(xué)們就在底下說(shuō)"我不會(huì)啊"然后哄堂大笑。

　　麗覺(jué)得有些丟臉，但是自己裝作沒(méi)心沒(méi)肺，也跟著同學(xué)一起笑。

　　麗開(kāi)始看數(shù)學(xué)書，不斷地做著課后題，自己去書店買了數(shù)學(xué)資料，老師留的習(xí)題，麗也認(rèn)真的完成，麗強(qiáng)迫自己只有寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)才能寫別的。麗不想丟臉，也不想因?yàn)閿?shù)學(xué)這一科而排名落后。

　　麗開(kāi)始回答老師的問(wèn)題，同學(xué)的笑聲漸漸的沒(méi)了，即使有的問(wèn)題回答不上，麗也會(huì)說(shuō)出相關(guān)的一部分，剩下的老師會(huì)提醒麗，麗變了，數(shù)學(xué)成績(jī)比以前好多了，不會(huì)的題目，麗去問(wèn)同學(xué)。

　　高三的路很難走，麗在路上。

敘事作文 篇2

　　寂靜的房間內(nèi)回蕩著時(shí)鐘的滴答聲，唯有書桌上的臺(tái)燈還亮著，別處已是一片漆黑。唉。又是這樣，每天都過(guò)這樣的日子真是受夠了�！班�嗒嗒——”一陣沉重的腳步聲響起。來(lái)了！我立刻關(guān)掉臺(tái)燈，靈活的像只兔子立刻鉆進(jìn)被窩�！爸ā�—”房間門被推開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)母親低低的詢問(wèn)聲�！八�了嗎？”父親疲憊略低沉的聲音�！班�，睡了。好了，我們也睡吧。都1點(diǎn)多了孩子早就睡了，那可能燈還亮著。”父親一邊抱怨著母親，一邊關(guān)上我房間的門。

　　沉重的腳步聲消失了，房間內(nèi)一片漆黑。我深深嘆了一口氣，從溫暖的被窩里戀戀不舍地出來(lái)，再次坐到冰冷的椅子上打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)寫我的`作業(yè)。別以為我偷懶沒(méi)寫作業(yè)所以留到凌晨寫，我也是迫不得已啊�，F(xiàn)在這年頭有哪個(gè)初中生不熬夜寫作業(yè)的？都是司空見(jiàn)慣的事情了。幸好剛剛父母來(lái)巡查的時(shí)候即使關(guān)掉燈裝睡逃過(guò)一劫，但是我想。恐怕以后不會(huì)這么幸運(yùn)了吧。

　　這種鬼鬼祟祟，偷偷摸摸寫作業(yè)的日子真不好過(guò)啊。我瞥了一眼放在身旁的一疊試卷，不開(kāi)心地“哼”了一聲。因?yàn)榻咏�期中考試。老師給我們學(xué)生布置了大量的練習(xí)題，目的還不是要我們?cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候給其他班一點(diǎn)顏色瞧瞧。殊不知，保持良好的睡眠才是我們考試的關(guān)鍵啊~反正我是這么想的，最重要的話就是睡覺(jué)不是嗎？

　　要是沒(méi)睡好，第二天聽(tīng)老師講課就會(huì)昏昏欲睡沒(méi)有學(xué)到知識(shí)。沒(méi)有學(xué)到知識(shí)回家之后的作業(yè)又不會(huì)寫，只能眼巴巴地看著那如天文一樣的字。心里琢磨著：“這究竟是什么東西？有學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)嗎？”接著開(kāi)始狂復(fù)習(xí)，粗略地了解一下這些知識(shí)。小試牛刀開(kāi)始解題。。。當(dāng)然！第二天拿去給老師改都是錯(cuò)的。

　　于是，沒(méi)有睡好覺(jué)的話就會(huì)形成一個(gè)因果關(guān)系。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是要有良好的睡眠嘛。正在消滅最后一張?jiān)嚲恚�好樣的！把這張?jiān)嚲硐麥缤晡揖湍芎臀矣H愛(ài)的床，被窩團(tuán)聚了！盯著嚴(yán)重疲勞，濃濃的黑眼圈消滅完最后一張?jiān)嚲怼?/p>

敘事作文 篇3

　　今天天氣不錯(cuò)，我的心情也不錯(cuò)。因?yàn)榻裉煜挛�，我和幾位同學(xué)去參觀了杜甫草堂。感受到了“詩(shī)圣”的韻味。

　　走進(jìn)了杜甫草堂我們發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)花語(yǔ)鳥林，有許多小鳥在杜甫草堂里飛來(lái)飛去。有斑鳩、鴿子、麻雀……讓我們感受到了大自然的魅力

　　我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了花徑，這是一條屬于花草樹(shù)木的小路。在這條小路的最前方，還有一幅對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：背郭堂成錦里溪山千古在，下聯(lián)：緣江路熟青郊草木四時(shí)新。

　　走過(guò)了花徑，就是杜甫草堂了。我們迫不及待的走了進(jìn)去。它雖然是一座茅草屋，但是“詩(shī)圣”杜甫卻在這里留下了幾千首古詩(shī)。我們隨著人群走進(jìn)了茅草屋的.書屋，我仿佛看到了杜甫正在提筆創(chuàng)作，他不時(shí)的走出茅草屋與鳥兒對(duì)歌幾句，不時(shí)的挽起袖子磨硯……讓人感慨萬(wàn)分。走出了茅屋，我們來(lái)到了一個(gè)花園，似乎杜甫正拿著水盆澆澆這顆，真是一個(gè)富有詩(shī)意化得小庭院！我們戀戀不舍的離開(kāi)了這里。

　　我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了唐代遺址。這里有許多考古人員考掘出的瓷器，如：四耳罐、小水壺、小碟子、兩耳罐。不過(guò)讓我最難忘的還是考古現(xiàn)場(chǎng)的那兩口井了。雖然它旁邊的房屋早已坍塌，但是它在這里屹立了幾千年，還依然不屈服。這種不屈服的精神真讓我佩服。

　　走出了唐代遺址已經(jīng)五點(diǎn)了，我們便準(zhǔn)備回家了。

　　杜甫草堂真有詩(shī)韻，讓我感受到了詩(shī)的魅力。

敘事作文 篇4

　　爸爸跟我說(shuō)：“我去一下奶奶家啊�！边^(guò)了一會(huì)兒我想問(wèn)一下他到了沒(méi)，就打了個(gè)電話過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)電話里很吵，有很多人在說(shuō)話，起碼有十幾個(gè)人，還有酒杯碰撞的聲音。我想：“爸爸不是說(shuō)去奶奶家嗎，怎么會(huì)有那么多的.說(shuō)話聲呢，還有碰杯敬酒的聲音，在奶奶家干嘛要喝酒干杯呢？”我覺(jué)得不對(duì)勁，等爸爸回家問(wèn)問(wèn)他看。

　　爸爸回家后，身上一股酒味，我問(wèn)：“老實(shí)交待，去哪了？”爸爸答道：“沒(méi)有去那里，就在奶奶家喝了點(diǎn)酒，看了會(huì)電視�！蔽覇�(wèn)不出什么，就坐沙發(fā)上看書了。這時(shí)爸爸的手機(jī)響了，爸爸喝了酒后總會(huì)把說(shuō)話音量提高，我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“第二趟就不要了吧……”從這句話中，我知道了他前頭肯定是在外面吃酒了，呵呵，最后還是被我“抓”住了。

　　我向奶奶打聽(tīng)了一下，果然，爸爸根本沒(méi)去奶奶家。我就問(wèn)他：“你怎么能騙我，下次我要把你盯得死死的，看你還怎么逃？”媽媽也在旁邊說(shuō)：“你這樣會(huì)把女兒教壞的�！卑职终f(shuō)：“誰(shuí)叫你說(shuō)我老是去外面吃飯，老是這個(gè)禁止，那個(gè)不準(zhǔn)，今天我是有重要的事，只好這樣了�！�

敘事作文 篇5

　　那是一個(gè)令我至今記憶深刻的一件事。那時(shí)，我還很小，和往常一樣，放學(xué)后興高采烈地回到家里。在吃晚飯的時(shí)候，我感到了不對(duì)勁，我埋頭吃飯，聽(tīng)到了簡(jiǎn)直不能相信的話。

　　“孩子，我想讓你盡早……獨(dú)立起來(lái)�！卑职知q豫不決地說(shuō)，“所以今天我想……讓你一個(gè)人睡�！�

　　媽媽很疼我，進(jìn)行反駁“你看孩子才幾歲？”

　　“可是讓孩子鍛煉一下有什么錯(cuò)？以后你都能陪著兒子嗎？”

　　“這，好吧……”

　　�。�媽媽又被爸爸說(shuō)服了。那我就只能從命了。

　　陽(yáng)光被夜幕遮住，一日一度的黑夜又來(lái)臨了。皎潔的月光穿過(guò)透亮的窗戶，水銀般灑在我的床上。

　　我害怕地緊緊閉上眼睛，寒風(fēng)鉆進(jìn)我的.被窩，冷的我瑟瑟發(fā)抖，嚇得把頭蒙進(jìn)被子里。

　　爸爸由于不放心我，所以來(lái)看我了：“這么晚了，你怎么還不睡��？”

　　“我……我害怕！”

　　“孩子，這世界上根本沒(méi)有鬼，所以你別害怕了。好好休息，明天還要上學(xué)呢�！�

　　聽(tīng)了這話，我心里好受多了，合上疲倦了好半天的眼睛，才撐過(guò)了這個(gè)難以忍受的夜晚。

　　通過(guò)這件事，我得到了鍛煉，也明白了父母對(duì)我的深深的愛(ài)。

敘事作文 篇6

　　今天星期五，下午我們班有一節(jié)電腦課。今天的電腦課上老師對(duì)我們說(shuō)要進(jìn)行電腦考試，并且說(shuō)：“考得快的同學(xué)可以在電腦上做一些你們喜歡做的事情�！蔽衣�(tīng)了以后心想這一下太好了，我可以在電腦上面打打電腦游戲。

　　電腦課上，老師宣布了考試的內(nèi)容。我立刻動(dòng)手做了起來(lái)。用了不到十分鐘，我就把考試的題目做完全了。然后，我檢查了一遍。啊，全對(duì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，肯定正確無(wú)誤。好了，我打了一個(gè)“確定”，退出了考試。

　　接著，我開(kāi)始打游戲了。游戲的名字叫“七龍珠”。我開(kāi)始打游戲了�？墒�，不知道怎么搞的機(jī)器死掉了。我只得重新啟動(dòng)機(jī)器再打。我打了五分鐘就沖到了第一關(guān)的最后一戰(zhàn)。那是要與皇帝作戰(zhàn)。他非常厲害。他有一種神奇的槍。這種槍可以噴火，而且噴射的距離相當(dāng)遠(yuǎn)，只要被他瞄上了，那就會(huì)被他打死、燒死。同時(shí)，你只有沖到他的身邊，才不會(huì)被他的槍打到。我機(jī)靈地指揮那位戰(zhàn)士沖了過(guò)去。跳到了這個(gè)皇帝的身上，并且把他打死了。好，我可以進(jìn)入第二關(guān)了。

　　這時(shí)，我看到時(shí)間還早，還有20分鐘�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，他們大多完成了考試任務(wù)，都在打自己喜歡的游戲。這時(shí)，我看到一個(gè)學(xué)生考試正好結(jié)束。他打開(kāi)了“小山書齋中小學(xué)生作文”網(wǎng)站看起了自己的作文來(lái)了。我心里一動(dòng)，對(duì)呀，平時(shí)，沒(méi)有工夫和條件，現(xiàn)在不是正好讓我上作文網(wǎng)去看一看嗎？于是，我退出了游戲，打開(kāi)了作文 網(wǎng)，找到了自己的作文看了起來(lái)。看完了自己的作文，我又看起了別人的'作文，特別是別的學(xué)校的學(xué)生的作文。這網(wǎng)真好，它分門別類編排作文，讓我們非常容易地找到了自己想要看的作文。

　　下課鈴聲響了，我還舍不得離開(kāi)。

敘事作文 篇7

　　10月2日，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、爸爸、還有我的朋友吳雋和她的媽媽一起去大峽谷玩，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，大約5個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了乳源縣，先找到旅館，吃晚飯后，大家美美的睡了一覺(jué)。

　　第二天早上，我們迫不及待的往目的地大峽谷出發(fā)，因?yàn)樵谏巾斏虾芨�，所以爸爸開(kāi)車不得不在半路休息一下。下車后，我看到有好幾只剛出生的狗寶寶，真的是好可愛(ài)啊！我和朋友吳雋還跟狗寶寶照相，山里的小朋友還帶我們看他們養(yǎng)的野豬，小野豬也非�？蓯�(ài)，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，小野豬沒(méi)小狗可愛(ài)，小狗的媽媽一直在旁邊偷偷地看著我們會(huì)不會(huì)欺負(fù)小狗。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就催我們上車了，我和朋友吳雋只好戀戀不舍的離開(kāi)了狗寶寶。

　　經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的山路，我們有驚無(wú)險(xiǎn)的'到達(dá)了山頂。一下子我們便被雄偉壯觀的大峽谷吸引了，我們開(kāi)始朝著筆陡的峽谷底出發(fā)。媽媽們都很擔(dān)心我們，一會(huì)兒叫我們小心，一會(huì)兒自己嚇得尖叫，我和吳雋一點(diǎn)都不害怕，還蹦蹦跳跳的，兩個(gè)媽媽呢？就是在扶著欄桿慢慢的走，因?yàn)�，我媽媽和吳雋的媽媽都有恐高癥，可是，吳雋的媽媽還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就不敢走了，我們就說(shuō)：“你還是呆在山頂上休息吧！”吳雋媽媽答應(yīng)了。我們繼續(xù)朝谷底走，一邊走，一邊休息。

　　終于到了谷底，我看到了瀑布，那清涼的水灑在自己身上真舒服、真涼爽！我還看到有人在空中表演走鋼絲，天女散花最好看，那些表演的叔叔阿姨真厲害��！

　　我們玩夠了便從天梯回山頂，雖然媽媽說(shuō)自己的腳快抖得不行了，但我還是想表?yè)P(yáng)媽媽，因?yàn)閶寢層锌指甙Y，可還是堅(jiān)持陪我們走完峽谷。

　　這次大峽谷之旅給了我最大的感受就是做什么都不能半途而廢，否則就看不到美麗的瀑布了。

敘事作文 篇8

　　上課鈴響了，同學(xué)們閑不住的嘴巴便又嘰嘰喳喳地閑聊起來(lái)�！安恢�道語(yǔ)文老師今天要干嗎？搞得神神秘秘”�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，說(shuō)是要帶我們登上神秘之處”。

　　這時(shí)，劉老師像平常那樣進(jìn)了教室，大家立刻閉緊嘴巴，眼睛齊刷刷看向語(yǔ)文老師。只見(jiàn)劉老師慢條斯理地說(shuō)：“同學(xué)們，到多媒體去上課”。說(shuō)完便神秘一笑。我?guī)е�一大堆�?wèn)號(hào)來(lái)到多媒體教室，焦急地等待劉老師的神秘一現(xiàn)。這時(shí)，劉老師慢慢地打開(kāi)了多媒體，大屏幕上浮現(xiàn)了幾個(gè)大的字——成語(yǔ)島之旅。

　　我驚訝地張大嘴巴，只見(jiàn)劉老師拍了拍手說(shuō)道：“今天，我就帶同學(xué)們登上成語(yǔ)島。好不好�！崩蠋熢捯粑绰洌�同學(xué)們齊聲喊好。只見(jiàn)大屏幕上飛快地閃過(guò)幾張照片，老師說(shuō)：“用成語(yǔ)來(lái)概括每張圖片景象”。這時(shí)，大屏幕上顯示了一幅大海景，瞬間考倒我們大家。我正冥思苦想著，男生中的肖毅隨口一個(gè)“一望無(wú)際”博得老師的喝彩。男生用鄙夷的眼神朝我們看，氣得我們女生火冒三丈。這時(shí)，我們男女生便開(kāi)始了暗中的較量。大屏幕出現(xiàn)了第二幅圖，這是一幅自然風(fēng)景圖，綠得發(fā)亮的葉子上躲藏著一朵朵鮮艷嬌嫩的桃花。這時(shí)，我們女生中的曼希當(dāng)機(jī)立斷“萬(wàn)紫千紅”，就在我們女生剛要為扳回面子而欣喜若狂時(shí)，男生中的肖毅又立馬說(shuō)出一個(gè)“桃紅柳綠”來(lái)壓低我們的士氣。只見(jiàn)大屏幕上又 出現(xiàn)了一幅水景圖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水似乎與天連成一片。當(dāng)我腦子里又剛來(lái)靈感是卻又被男生中的肖毅搶先一步“水天一色”，肖毅驕傲地向老師匯報(bào)自己的`結(jié)果。還不時(shí)用鄙視的目光翹望我們女生，我真是又氣惱有恨。這時(shí)，沉默許久的老師開(kāi)口了：“我看，不如男女之間來(lái)場(chǎng)比賽。來(lái)猜成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)加十分，輪流，由女生先開(kāi)始。男女之間各五秒思考時(shí)間”。老師的建議博得我們大家熱烈贊同。

　　比賽開(kāi)始了，大屏幕上出現(xiàn)了一道填空題，“最厲害的小偷是。我著急的想著，耳邊響應(yīng)著男生的五秒倒計(jì)時(shí)�！耙幻�，兩秒，三秒，時(shí)間快過(guò)了，而我們依然毫無(wú)思緒�！拔迕�，時(shí)間過(guò)了”男生們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。現(xiàn)在輪到男生來(lái)答題，我們女生毫不留情地?cái)?shù)著五秒倒計(jì)時(shí)。只見(jiàn)男生有的在敲腦子，有的在冥思苦想，有的滿臉愁容。當(dāng)我們數(shù)到第四秒，男生中一向不起眼的肖亞寧隨聲應(yīng)和“我知道，答案是偷天換日”。這話一出口，男生們立刻把身板挺得直直，一副盛氣凌人之勢(shì)，還朝我們做鬼臉。第二輪比賽，這回輪到男生卡殼了，而我們女生順利將答案公布，最大的手掌——一手遮天。第三輪比賽開(kāi)始了，我們女生個(gè)個(gè)敗在：最遙遠(yuǎn)的地方——，絞盡腦汁，抓破頭皮，始終對(duì)這個(gè)成語(yǔ)陌生又熟悉。唉，寶貴的五秒眨眼而過(guò)。而男生們順利答出。第三輪的比賽要開(kāi)始了，語(yǔ)文老師用手托了托眼鏡說(shuō)道：“這一輪就讓男女搶答。男生3:1勝女生，女生可要努力。這次答對(duì)一個(gè)加十分。答錯(cuò)一個(gè)減十分。這次比賽是看圖說(shuō)成語(yǔ)”。哈哈，這可是我們女生的強(qiáng)項(xiàng)，這回我們女生終于可以揚(yáng)眉吐氣，血恥先前的屈辱。我托著下巴不懷好意地想著。

　　比賽正式開(kāi)始，大屏幕上呈現(xiàn)了“小心”還畫有一雙翅膀兩個(gè)字。我們立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)“小心翼翼”，可是男女聲早已混成一片，根本聽(tīng)不出是哪方先回答。但為了贏得二十分，我們男女生爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。可終究沒(méi)結(jié)果，只見(jiàn)老師慢悠悠地發(fā)話：“依我看這次那方也不加分，下次回答前先舉手�！贝笃聊簧铣霈F(xiàn)了第二幅圖，一個(gè)嘴巴和“章”字，我們正疑惑不解。男生中肖煌欽立馬反應(yīng)出答案“出口成章”。搞得我們女生既氣惱又悔恨。眼見(jiàn)男女生差距越來(lái)越大，可卻無(wú)能為力，我心急如焚。這時(shí)，大屏幕上又出現(xiàn)了一幅圖案，一個(gè)太陽(yáng)旁有一個(gè)數(shù)字“3”，還有一個(gè)月亮旁又有一個(gè)數(shù)字“4”。這時(shí)，教室里一片鴉雀無(wú)聲，大家都在動(dòng)腦想。我們的“救星”語(yǔ)文老師開(kāi)口了：“男女生可以選擇放棄，也可以選擇繼續(xù)”。我們女生毅然選擇了放棄，而男生中的肖志彬似乎茅塞頓開(kāi)，急忙說(shuō)出答案是“日新月異”。這時(shí)，語(yǔ)文老師公布了正確答案是“朝三暮四”。我們大家恍然大悟。隨即我們女生又立即熱烈地鼓起掌來(lái)，因?yàn)槟猩�答錯(cuò)要被扣分�？粗�集體男生耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的模樣。我心里別提多高興了。這時(shí)大屏幕上又出現(xiàn)了一幅圖，在一個(gè)天平上，一端有“德”字，一端有“望”字，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙舉起手來(lái)說(shuō)出答案“德高望重”，女生們向我投來(lái)艷羨的目光，男生們向我投來(lái)仇視的目光。老師也向我豎起大拇指，轉(zhuǎn)而對(duì)男生說(shuō)“男生不努力，女生們要追上了，只剩最后一題了”。男生聽(tīng)了這話，向我們白了一眼。“哼，有什么了不起，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”，我氣勢(shì)洶洶嘀咕著，我們女生擺出一副巾幗女英雄的氣概，要與男生決斗到底。大屏幕上出現(xiàn)了一只高大的鶴與一群小雞，我還在揣測(cè)，而女生中的曼希把手高高舉著，男生也接二連三舉起手來(lái)。老師斷然選定男生中的肖煌欽來(lái)回答，只見(jiàn)肖煌欽用手蹭了蹭鼻子，回答說(shuō)“鶴立雞群”，我們女生立刻不服：“老師，憑什么叫男不叫女�！崩蠋煵⒉簧鷼猓骸芭�生只有一個(gè)舉手，而男生有好幾個(gè)舉手，我當(dāng)然叫男生”。男生們也跟著起哄……接下來(lái)，老師讓我們至少用上八個(gè)成語(yǔ)來(lái)寫今天這次“成語(yǔ)島之旅”作文片段，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們陷入構(gòu)思，繼而在紙上神采飛揚(yáng)……最后，老師又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，通過(guò)這次比賽，老師希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)分類積累成語(yǔ)，在習(xí)作中如果能恰當(dāng)使用成語(yǔ)，會(huì)使語(yǔ)言表達(dá)中更加生動(dòng)簡(jiǎn)潔、形象鮮明�！�

　　從比賽中獲取知識(shí)！老師的一番話讓我們恍然大悟，這堂課真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀！

敘事作文 篇9

　　二十元，人們或許覺(jué)得不算什么。可是，二十元在困苦人員的眼中簡(jiǎn)直是大雪紛飛的一束火焰。二十元也可以變得不平凡。

　　一天下午，老師鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震。面對(duì)遭遇災(zāi)難后的人們，我們應(yīng)該伸出援助之手。明天學(xué)校將會(huì)舉行募捐，希望同學(xué)們能盡力而為，捐出一些錢幫助他們�！�

　　晚上，我躺下床，想起 白天 老師說(shuō)的話。想像出玉樹(shù)人民地震后無(wú)家可歸的.情景，我的心難受極了。是啊，中國(guó)是一個(gè)大家庭，四海都是一家，我們應(yīng)該出一點(diǎn)力，來(lái)幫助我們的家人。又想到玉樹(shù)人民經(jīng)過(guò)的苦難以及辛酸，我的淚水跳出了眼眶，浸濕了枕巾……

　　第二天，捐款的同學(xué)早已排成了一隊(duì)長(zhǎng)龍，每個(gè)人心情都很沉重。漸漸地，長(zhǎng)龍縮短，輪到我了。我抬起頭，拿著二十元，毅然地放進(jìn)捐款箱里。此時(shí)此刻，我的心里十分自豪。一想到玉樹(shù)人民未來(lái)美好的生活，激動(dòng)的淚水又一次流出來(lái)，滑過(guò)臉頰，掉到地上。

　　二十元，也許是一個(gè)很小的數(shù)目，也許辦不了什么事。但是，如果全國(guó)十幾億人民都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么，無(wú)論是小是大，玉樹(shù)人民的希望就越來(lái)越大，對(duì)生活信心更足。

敘事作文 篇10

　　滿屋子里都飄散著酸酸的味道，咦?這怎么有點(diǎn)像……醋?

　　沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在真的是吃起了醋，而且吃的不是別人的，而是我那個(gè)不滿2周歲的外甥的醋，我斜著眼看著在那玩得不亦樂(lè)乎的外甥，不由得生氣的嘟起了嘴。

　　要說(shuō)我這外甥，深受我家皇太后的喜愛(ài)，如果我在家以前的存在感是百分之一百的話，那現(xiàn)在著的就下降到負(fù)幾了，為此，我深感傷心。“洪月!”我在那正寫作業(yè)的時(shí)候，陡然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊。我心下一緊，因?yàn)槲翌A(yù)感到一定有不祥的事情發(fā)生，果然，等我緩慢地回過(guò)頭時(shí)，看見(jiàn)的`是媽媽正牽著外甥的手來(lái)到我房里。外甥長(zhǎng)得甚是可愛(ài)，胖嘟嘟的小臉，肉肉的雙手，一看就令人喜愛(ài)�！耙�是我小時(shí)候一定和他一樣”我悶悶的想�！暗诺拧�—”外甥踩著地板張開(kāi)雙手來(lái)到我身邊�！昂樵�，你就先帶一下你外甥吧。”媽媽這樣囑咐我，說(shuō)著便要走了。怎么可能?我還有作文要寫，那幾項(xiàng)作業(yè)也都還沒(méi)做完呢。“等一下，我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間……”還沒(méi)等我的“帶”字說(shuō)出口，媽媽就一個(gè)冷眼把我打到無(wú)底洞�！澳阃馍�又不常回來(lái)，有作業(yè)等一會(huì)兒寫不行么?你個(gè)小姨還不帶他啊?……”終于還是我抵不過(guò)媽媽，不情不愿的慢慢從位子上一移來(lái)陪他玩。

　　“哎�！笨粗�眼前那個(gè)小家伙自?shī)首詷?lè)，我真是越看越氣，憑什么我要來(lái)帶你呀，真是，怎么每個(gè)人都把你當(dāng)個(gè)寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了……“咯咯咯……”一段笑聲打斷了我的思緒，我低頭一看，原來(lái)是小家伙拿了個(gè)糖果放在手里玩鬧，我蹲下來(lái)，只見(jiàn)他把手一伸，將糖果遞給了我�？粗�他肉肉的小手中攥著的那顆紅色的小糖果，我不禁有些詫異，但還是接過(guò)了，“咯咯咯……”看見(jiàn)我拿走了，他倒是挺開(kāi)心，跑到另一邊去玩了。

　　其實(shí)有時(shí)候真的會(huì)發(fā)現(xiàn)小外甥有許多令我開(kāi)心的地方，比如要是有人開(kāi)個(gè)玩笑拿他手中的東西玩，他還真的會(huì)把他遞出去。再轉(zhuǎn)念一想，他還這么小，而媽媽也是要去做很多家務(wù)，這份責(zé)任還真因該教到我手中，所以，吃醋可以，但不要吃錯(cuò)了對(duì)象。

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