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        • 小學(xué)敘事作文

          時(shí)間:2022-07-01 06:23:04 敘事作文 我要投稿

          【精選】小學(xué)敘事作文合集五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】小學(xué)敘事作文合集五篇

          小學(xué)敘事作文 篇1

            你聽,是誰在唱歌呢?這聲音多么美!噢,原來是小河在唱歌,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,真好聽。

            可是現(xiàn)在,小河唱不出那么悅耳、動(dòng)聽的歌曲。因?yàn)樾『由×。它不像以前那么清澈了,它和墨汁一般黑,河面上飄著死魚、死鳥和垃圾,還不時(shí)散發(fā)著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了,便寫了一張控告書,告到了環(huán)保法院。

            幾天過后,開庭了。動(dòng)物們從四面八方趕來旁聽,整個(gè)法庭座無虛席。

            開庭了,判官河馬敲著法錘說:“傳原告小河”。

            動(dòng)物們齊刷刷的看著小河,看看它滿身的污垢,真是慘不忍睹。

            “小河,你控訴誰?理由何在?”

            “尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔凈的身體。春天,我身旁的花仙子們爭(zhēng)奇斗艷!毕奶,孩子們套著五顏六色的游泳圈,在我的懷抱中暢游。秋天,一片片金色的葉子飄浮在我身上,好像艦隊(duì)在前進(jìn);冬天,我身上結(jié)了厚厚的冰,不時(shí)發(fā)出冰塊撞擊聲,像一首優(yōu)美舒暢的曲子。

            我用自己的胸懷養(yǎng)育了八方的.子女,我用自己甜美的乳汁一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給人類,可是它們恩將仇報(bào),向我排入污水,倒入垃圾。

            最后,河馬宣判,說:“小河,相信法律是公正的,那引進(jìn)污染的損害你的人類,一定會(huì)受到大自然的懲罰。”

          小學(xué)敘事作文 篇2

            天上的雄鷹高高地飛著,它的夢(mèng)想是飛得更高;小河快活地向遠(yuǎn)處流著,它的夢(mèng)想是流向?qū)拸V的海洋;我在路上走著,我的夢(mèng)想是去領(lǐng)略世間種種變遷。

            夕陽西下,我正漫步在威尼斯的林間小道上,享受著自然的愜意,這是多么美好!

            坐著飛機(jī)與星星相伴,望著下面的繁華景象,慢慢喝完一杯咖啡,這不正是許多人想要的嗎?

            這就是我的夢(mèng)想——環(huán)游世界!每當(dāng)播放新聞時(shí),我都會(huì)認(rèn)真地去看,當(dāng)播到哪個(gè)國(guó)家有情況時(shí),我就想飛過去了解一下。有一次我在理發(fā)店看到一本旅游雜志,上面記錄著各地?cái)?shù)不清的美食和有趣的`風(fēng)土人情,深深地吸引了我!

            如果有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我要去埃菲爾鐵塔,去感受它的風(fēng)情;我要去埃及,去看金字塔和獅身人面像,去揭開古埃及的神秘面紗;我還要去馬爾代夫,潛到海底去探險(xiǎn),看看沉沒了的破船,要去澳大利亞,看一看那可愛的樹袋熊……

            媽媽告訴我,出國(guó)、環(huán)游世界,首先要掌握好各國(guó)的語言,首先是英語,在媽媽的鼓勵(lì)下,我去上了英語班,英語作業(yè)也會(huì)做了。

            英語、法語、阿拉伯語……等我學(xué)完的那天,我要坐著飛機(jī),穿過云層,飛得更高!

          小學(xué)敘事作文 篇3

            家,聽起來是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,可就是這簡(jiǎn)單的字組建起了一個(gè)不平凡的“世界”——一個(gè)最美的地方。

            有人說,家是溫暖的港灣;有人說,家是平淡無味的白開水;還有人說,家是充滿快樂的樂園。而我的家,是世上最美最溫馨的家。

            每天早上,我還在被窩里,就聽見炒菜的聲音,好似一曲動(dòng)聽的炒菜謠!不用說,那是我那和藹的老媽在為我做著可口的早飯。可口的飯菜做好以后,爸爸媽媽才喊我起床,盡管已經(jīng)到了冬季,外面很冷,但我的心里卻熱乎乎的。

            有一天,我聽見媽媽爸爸的談話,爸爸對(duì)媽媽說:“你每天起的那么早,身體會(huì)吃不消的!眿寢寛(jiān)定的說:“只要女兒好,就什么都好!甭牭竭@兒,突然,一股熱辣辣的滋味在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我心想:媽媽為了我,是多么的辛苦!在我的家里,不光有媽媽對(duì)我的愛,還有奶奶對(duì)我的愛。奶奶每天都會(huì)嘮叨我:“閔薈,今天上課一定要認(rèn)真聽講。”“好好做作業(yè)啊!薄疤鞖饫,多穿點(diǎn)……”我知道,奶奶的嘮叨全部來源于她對(duì)我的愛,正是因?yàn)樗巧钋械膼郏也趴梢宰聣训某砷L(zhǎng)。

          小學(xué)敘事作文 篇4

            一想起那次勸表弟把青蛙放了,我就非常的自豪,覺的自己做對(duì)了。

            我剛一來到外婆家,人還在車上呢。表弟那張?zhí)鹛鸬淖鞂?duì)我叫了起來:“哥哥,哥哥!蔽覒(yīng)了一聲。剛一下車,表弟就拉著我的手說:“我給你看一樣?xùn)|西!蔽液闷娴母,進(jìn)入他的房間“看”我順著他指的地方看去,一個(gè)嶄新的魚缸里養(yǎng)著許多五顏六色的金魚,有紅的、有黑的、有黃的……歡快的游著,你追著我,我追著你。我小著問:“你 家才買的'!薄安粚(duì),不對(duì),你在看看!睕]辦法又看了看,呀,這是什么,這不是青蛙么,還帶著尾巴的小青蛙。我問到:“這是哪里來的!薄熬W(wǎng)上沾的。”“快把它放進(jìn)湖六!薄胺帕,為什么呀?”我的語氣好象種了點(diǎn)。

            對(duì)他說到:“青蛙是人類的好朋友,是我們農(nóng)民伯伯的好幫手。既然又是我們的好幫手又是我們的好朋友,那我們應(yīng)該保護(hù)才對(duì)。”“表弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那放了吧”。表弟忽然邊了,一本正經(jīng)的說:“不行。我要養(yǎng)著它,不能讓它受到傷害!”他的語氣讓我哭笑不得!氨淼,聽表哥的話,把它放了,你有你的爸爸,小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你現(xiàn)在把小青蛙搶了過來,小青蛙想爸爸媽媽。小青蛙把你搶過來。你也想自己的爸爸媽媽。我們放了吧?”表弟顯然還是不肯。我 從口袋里拿出一個(gè)《變形金剛》表弟立即邊縣出一副愛不釋手的樣子。我說:“我跟你換小青蛙!北淼芤豢诖饝(yīng)。拿走完了起來。

            我拿出魚缸里的小青蛙,放入了湖里。只到它離開。

          小學(xué)敘事作文 篇5

            今天,天氣晴朗,陽光明媚。早晨,我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué),心里特別高興。

            可是,意想不到的是發(fā)生了。上美術(shù)課的時(shí),大家都在認(rèn)真地畫畫。坐在我旁邊的小紅拿著畫筆,畫筆上有五顏六色的水彩。她畫得入神了,畫筆直往周圍甩。水彩被甩到了地上,桌子上,把周圍的東西都弄臟了,但她一點(diǎn)兒也沒有覺察。忽然,她的手臂被人推了一下,她手上的畫筆甩出幾滴水彩,那些水彩正好落在我的新襯衫上。多了幾點(diǎn)烏跡,特別顯眼。我生氣了,大聲罵道:“你是怎么搞的,你明知這是媽媽送給我的生日禮物,你卻它弄臟了,你這是什么意思?”她說:“對(duì)不起,我不是故意的.。”我知道她不是故意的,但是我非常生氣,氣憤涌上心頭,便不管三七二十一,拿起畫筆就往她的衣服上畫了幾筆。小紅大聲說:“你怎么可以這樣做?你真是蠻橫無理!敝螅覀儌z也再?zèng)]有說過一句話了。

            下課以后,我收拾好書包回家去了。回家的路上,我心里總是悶悶不樂。忽然,我的腦海里涌現(xiàn)出一幕幕往事:我們倆有困難時(shí),大家都會(huì)互相幫助,一起克服困難。我不小心摔傷了,她給我療傷。她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我就教她做……太多了!我這樣做不是為了一件這樣的小事就失去了一位知心的好朋友嗎?同學(xué)、朋友之間不要為了小事就斤斤計(jì)較,要互相諒解才對(duì)。想通之后,我的心舒服多了!

            第二天,我獨(dú)自一個(gè)人站在陽臺(tái)上。忽然,一陣熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵里:“徐曉茵。!”我向后一看,原來是小紅。她低著頭說:“對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該這么大聲跟你說話的,更不應(yīng)該把你的新襯衫弄臟。”我說:“應(yīng)該是我說對(duì)不起,我不應(yīng)該為了這么一件小事而發(fā)脾氣的。”她高興地說:“讓我們和好如初吧!”我們又好像以前那樣,肩并著肩一起上學(xué)、放學(xué)了。

            經(jīng)過了這件事,我明白了同學(xué)、朋友之間不要為了一些瑣碎的事而生氣。這才能增進(jìn)友誼,讓友誼之樹長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯、茂盛。

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