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        • 笑敘事作文

          時間:2022-07-01 22:12:59 敘事作文 我要投稿
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          關于笑敘事作文合集五篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的笑敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          關于笑敘事作文合集五篇

          笑敘事作文 篇1

            生活中常常會出現(xiàn)一些令人不愉快的場面,但只要微笑面對就能化干戈為玉帛。事實的確如此。

            那是一個盛夏的一天,愛玩的老弟來到了我家,同時也是我最喜歡的玩具的末日。

            果不其然,老弟一進門就奔向玩具箱,尋找幸存者。

            一個,兩個,三個……我心疼的數(shù)著,“一號機器人馬上向敵方發(fā)起攻擊!崩系芙械。然后就是“咚”的一聲老弟手中的'“1號機器人”和“敵軍機器人”一個少了只手一個少了支腳。然后,又聽見老弟自言自語地說“可惡,敵軍太強了,2號再上,3號跟在2號后面再上。”然后又是“咚”的一聲,和上次一樣,兩個對戰(zhàn)的機器人一個短收一個斷腳了,但還好三好還是完整無缺的,但這次的完整無缺,將會是下一次的“頭破血流。”果真如此,只聽見老弟叫道:“太好了三號,你是我們國家的英雄。”:“。〔缓,敵人的‘飛天將軍’來了!大家快躲起來,3號你去應戰(zhàn)!闭f著只聽見“咚咚”幾聲,3號的腦袋和手腳全斷了。

            我忍不住了,剛想上去教訓一下他,可轉念又想:“如果他哭了,我不是就要受罪了嗎?”于是,便決定用微笑來打動他。然后,我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因為這件事打過很多次,便早就做好了防備,以防萬一。

            可知見我走到他身邊,微笑著對他說:“老弟請你下次不要再弄壞我的玩具好嗎?”老弟呆住了一會,然后便不好意思起來。他對我保證道:“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了!惫嫒绱艘院罄系茉僭谕嫖业耐婢邥r,再也不弄壞了,并且玩完后還小心翼翼的放回原處?吹剿@樣我高興的笑了。

            是的,微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器!

          笑敘事作文 篇2

            有微笑面孔的人,就會有希望,因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

            在我的初中生涯中,一直有一個默默支持,默默鼓勵,默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當中,唯獨她給予的微笑,在我傷心時,安慰著我,在我退步時,激勵著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

            她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓!

            每個星期一到星期五下課,或午休有時心情不好時候,走那條空曠的長廊上,迎面走來一位穿著上衣藍色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛、充滿陽光、希望,和藹的微笑望著我,頓時一下不好的心情化為烏有,豁然開朗!

            當那次期末考試時,沒有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我“這次的失敗是下次的成功,要更努力!

            她不是我的'班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過是非常簡單的事,只要輕輕的揚上嘴角,當我每說一聲“老師好”時,她的微笑是最燦爛的,當我每次比賽獲獎之后,她也微笑著說“小能人,你真行”與此同時,她也很關注我,哪個老師夸我了,考試成績進步啦,嗓子疼時要多吃清淡的,多喝水呀!

            微笑是人類最有魅力的表情,每當心情糟糕時,哭泣時,傷心時,想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時此刻,我很幸福快樂,有了她的微笑真好!

          笑敘事作文 篇3

            自從進了高中,便有種長大的感覺。站在人海里,感覺四周的同學都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟無法分辨出哪個是老師,哪個是學生了。

            如果你站在學校的門口,你會發(fā)現(xiàn)老師和學生都是清一色的面無表情,學生見了老師也不再問好,甚至視若空氣。這難道就是長大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!

            因此我決定了要改變自己,讓自己重新變成一個禮貌的學生。

            周一上操時,看到語文老師迎面走來,他低著頭,好像在給誰發(fā)短信,他走得很慢,一點也不著急的樣子。我停下腳步,心里盤算著要不要向老師問好,可是,老師會在意嗎?他可能根本就不理會我,把我晾在那兒傻傻地微笑問號,那會多尷尬啊!不容我多想,老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去,輕輕地說了聲“老師好“,老師并不是我想象的一樣不理我,反而抬起頭朝我微笑,說道:“你好!“這真出乎我的意料,沒有想到語文老師還會朝我一個學生如此真誠地微笑,真讓我感動萬分!

            微笑就像一束真誠的陽光,給人帶來快樂幸福之感。語文老師的微笑我始終難以忘懷,我決定也要擁有這樣的微笑!

            周三晚自習,我從廁所出來,在走廊里看到了化學老師,他離我很遠,我不可能大聲向他問好。怎么辦呢?我猶豫了,本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來。但見化學老師看見我后,向我輕輕的微笑,我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意,好像聽到了他對我的鼓勵:別不好意思,走過來吧!老師的微笑有魔力,我乖乖地走向老師,微笑地說了句:“老師您好!“老師依舊微笑,笑中充滿欣慰。

            微笑就像一座五彩的橋梁,聯(lián)通兩人的'內(nèi)心,給人以鼓勵;瘜W老師的微笑我難以忘懷,他讓我有了微笑的機會。

            現(xiàn)在的我已經(jīng)學會向人微笑問候了,每當這時,心中總有一種無比快樂的感覺,如此充實,如此美妙。

            微笑其實是一種回歸,回歸到人內(nèi)心最美的深處,將心靈之花的種子取出,用真誠與美澆灌,待心靈之花開放之際,便是微笑最美之時。

          笑敘事作文 篇4

            看著手中烤得發(fā)黑的“四不像”蛋糕,我的嘴角滑過一抺無比燦爛的微笑,不禁回想起昨天發(fā)生的小插曲。

            翻著報紙,無意間看到一頁有關蛋糕的制作方法與過程的專版,介紹的正是我最愛吃的乳酪蛋糕!看著照片中的蛋糕,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出媽媽經(jīng)常帶我去的那家蛋糕店中那一排賣相甜美的乳酪蛋糕。

            攢著那張報紙,跑到媽媽面前,朝媽媽揚揚手中的`報紙,央求道:“我想吃乳酪蛋糕,可以嗎?”

            媽媽緊緊地盯著那張報紙,蹙了蹙眉,咬緊了下嘴唇,眼神明顯透露出她似乎有些糾結,像是在思考著什么。哎,媽媽露出這樣的神情一定是不想給我買了。我失望地想回自己房間,正要轉身,媽媽卻飛快地瞥了我一眼,回答:“嗯,好,我答應。”

            太棒了,聽到媽媽的話,我歡呼雀躍起來,絲毫沒在意媽媽轉身進了廚房。我開始耐心等待起乳酪蛋糕來,可時間一點點滴過,媽媽卻絲毫沒有給我買的意思。我便找媽媽詢問一下,話還沒出口,媽媽便打斷了,她拍著袖口的面粉,有點著急、又有些困難似地說:“耐心一點!”說完,她還有些不耐煩地皺緊了眉頭。

            我只好識趣地把問題扔在腦后。時間過得很快,第二天轉眼便到了。還沒起床,便聽到廚房有“叮咚叮咚”的聲音,這聲音像是——烤箱的聲音。

            媽媽用烤箱干什么?趕忙跳下床,套上衣服,奔到廚房。廚房門口,媽媽正莫名地盯著氣托盤中的黑色物體,似乎有點無奈?吹轿遥瑡寢寣ξ覍擂蔚匦π,用手絞著衣服,嘆道:“唉,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感!本以為自己做,添加劑能少些,乳酪能純些,可是……”又是一聲長長地嘆息。

            這黑乎乎的東西就是媽媽烤得蛋糕!望著托盤上的蛋糕,我嘗了嘗,確實有一股濃濃的奶香味,還夾著絲絲甜味和點點苦味。總之,是一種說不清的味道與感覺……

            我笑了,不僅是對這糟糕的蛋糕,也是對愛我的媽媽真誠地微笑!

          笑敘事作文 篇5

            橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

            人,在很多時候往往只看到事情變壞了的一面,而忽略了變壞時的可愛,令人振奮的一面。秋去冬來,凜冽的寒風吹,吹走了深綠色,吹走了既有的偉岸瑰麗。然而,挺立的大樹沉默了嗎?t它們哀傷了嗎?沒有!它們只是在享受寒冷的鞭笞,它們沒有畏懼寒冷,它們只不過是脫落已舊的衣裳,養(yǎng)精蓄銳,來年,它們不是以更壯觀的煥然一新展現(xiàn)在人們的眼前嗎?物尚如此,人何不亦然?

            但是,我絕對不會去強求自己遇事都朝抵抗力最低的'路徑走,更不會認為“我很重要”,不過有一點是我們每一個人都要遵守的規(guī)則——換一個角度看待我們認為壞的事物,我們的視線將會更清晰,我們的腦筋將會更清醒。

            譬如說一個要“英雄造時勢”的項羽,他留給歷史的,或許只有那一個烏江自刎的背影和生前身后無數(shù)的惋惜。他似乎是一個失敗者,他不懂得收買人心,不懂得禮賢下士,他只懂得沖鋒險陣而身先士卒;他似乎比不上那個“流氓”劉邦,那個一步步打敗自己的漢高祖,他的一生就在廝殺中度過,然而他卻贏了無數(shù)身后人的贊嘆,贊嘆他的義氣,而劉邦也只得到一個“時無英雄,使豎子成名”。

            再如一個已活了760多歲的人,他的“人生自古誰無死,;留取丹心照汗青”不得不讓我肅然起敬,還一個不朽的生命,好一個死去700年猶然光芒四射的人物,一個再過700年將依然如鉆石般璀璨的文天祥。他,一個能挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾卻“孤獨柱擎天力弗支”。終其一生,他沒能也無法延續(xù)趙宋王朝的社稷。他,就在47歲時化作啼鵑去了,此時九州百姓發(fā)出了“奈何忠臣多薄命”的感慨,也恰恰此時他的離去,使九州百姓的精神疆域徒地豎起了又一根立柱,雖共工也觸不到的擎天玉柱。

            換角度看待我們認為壞的事物,我們的世界更美好,我們的生活更精彩。不錯,活在世上的人們希望生活給予的都是好的,但是,沒有了不好的事物,世界是千篇一律的,那便顯得暗淡無味了。跌倒了,莫要怨恨那阻礙你的絆腳石,因為是它,讓你在前進的路途中會更仔細,更認真地向前看以致認清前路的荊棘與無阻。

            開眉一笑愁將盡,哀傷已去喜復來。在我們心里的“窗的景物”,有令人黯然傷心的,但是莫要哀傷,開啟心靈的另一扇窗戶,你會發(fā)覺,原來,世界是如此的美麗動人;原來,“壞東西”亦不過如此。