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敘事作文：考級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文：考級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：考級(jí)1
有一天上長(zhǎng)笛課時(shí)，我的長(zhǎng)笛老師王老師問我要不要考級(jí)，媽媽幫我報(bào)考三級(jí)。
于是，我每天就在吹那考級(jí)的曲子，吹的手都酸痛，長(zhǎng)笛尾部“漏水”。而且每天就吹幾首曲子，枯燥極了！8月25日，我去考級(jí)，我的練習(xí)得到了檢驗(yàn)。
我懷著忐忑不安的心情到了考級(jí)地點(diǎn)，走上樓，看見了許多我的長(zhǎng)笛同學(xué)，心中也不怎么緊張了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)笛考級(jí)還沒有開始，王老師打聽了一下居然是考級(jí)老師遲到了，真是讓人苦笑不得�。�
長(zhǎng)笛考級(jí)開始了，我拿了長(zhǎng)笛和一張小卡片在排隊(duì)。手里卻捏了一把汗，這汗水中有激動(dòng)、焦急、害怕、緊張等多種心情。再看排隊(duì)的`情況，我前面還有10個(gè)人，5個(gè)人，2個(gè)人，1個(gè)人¨¨¨到我了。我再次忐忑不安起來(lái)，我走進(jìn)了小房間，走上了“我的舞臺(tái)”。開始演奏起來(lái)，我一開始還有些害怕，吹奏的不是很自然，漸漸的，我完全融入到了音樂之中，發(fā)揮出了我最真實(shí)的水平，不再害怕。我吹完音節(jié)練習(xí)，接著是練習(xí)曲，最后是樂曲《小步舞曲》，我吹完了。其中一氣呵成，沒有間斷。老師將卡還給了我，上面有我每首曲子的評(píng)定，還有一小段寄語(yǔ)。評(píng)定分為優(yōu)秀、合格與不合格。我只有樂曲是優(yōu)秀，其他都是合格。媽媽鼓勵(lì)我說這次已經(jīng)不錯(cuò)了，畢竟是第一次考級(jí)嘛！我最后考上了三級(jí)。
這件事告訴我一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
敘事作文：考級(jí)2
要說得意的事，那可多了!
我是我們學(xué)校的“小演說家”、“小翻譯家”、還是局里的“記憶特長(zhǎng)生”。不過，你要問我最得意的是哪件事，還是要數(shù)暑假里的二胡考級(jí)。 在我剛滿四歲的時(shí)候，我就開始學(xué)二胡了。那時(shí)我還小，我的小拇指連弦都按不住，每次練習(xí)，老師都拉住我的手指按住弦，我自己也恨不得把一根假手指安到上面。就這樣，我堅(jiān)持不懈練了三年，個(gè)子漸漸長(zhǎng)高了，手指慢慢變長(zhǎng)了，拉二胡的水平也不知不覺的提高了。我不僅練會(huì)了基本功，而且能拉許多有一定難度的著名的二胡曲子，如：氣勢(shì)激昂的《賽馬》，寧?kù)o優(yōu)美的《二泉映月》……今年暑假，老師帶我到鄭州去考級(jí)。 考級(jí)這天，清晨，我5點(diǎn)鐘就起床了。我穿上媽媽特意為我準(zhǔn)備的粉紅色的“公主裙”，把長(zhǎng)發(fā)高高梳起，扎成一個(gè)馬尾巴。往鏡子前一站，一個(gè)美麗的.“小仙女”出現(xiàn)在我眼前。我伸出兩個(gè)手指，組成“∨”型，默默地告訴自己：一定要成功!
八點(diǎn)鐘，考級(jí)開始了，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)員走進(jìn)考場(chǎng)，他們有的面帶微笑，蹦跳著走出來(lái);有的垂頭喪氣，一步一步地挪出來(lái)。我看了，心里不由得緊張起來(lái)，真像十五只吊桶打水，七上八下。老師走過來(lái)拍著我的肩膀安慰我：“放松點(diǎn)，你能行!”輪到我了，我抱起二胡，邁著輕快的腳步走進(jìn)考場(chǎng)。里面坐著一位穿紅衣服的老奶奶，聽說她是全國(guó)著名的二胡專家。看著她那慈眉善目的樣子，我緊張的心情一下子放松了。我向老奶奶深深地鞠了一個(gè)躬，端端正正地坐下來(lái)，把二胡輕輕地放在膝蓋上，調(diào)好弦，開始拉了。我拉的曲子叫《十面埋伏》。樂曲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激越，我的身體也隨著樂曲自如的擺動(dòng)，臉上的表情也時(shí)而微笑，時(shí)而嚴(yán)峻。我拉得是那樣專心，完全忘記了我是在考試……
終于拉完了，抬起頭，我看見老奶奶正用贊許的眼光看著我笑呢! 后來(lái)，聽老師說，這次有一百多人參加考級(jí)，只有四個(gè)人獲得“優(yōu)秀”，其中就有我。你說，我能不得意嗎?從這件事，我體會(huì)到了媽媽說的話：“有苦才有甜。”
敘事作文：考級(jí)3
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來(lái)到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語(yǔ)，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來(lái)，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對(duì)自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開始練習(xí)曲的.演奏，當(dāng)歡快的音樂響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來(lái)。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來(lái)進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
敘事作文：考級(jí)4
我練習(xí)鋼琴還從來(lái)沒有彈過中國(guó)曲子，這次考級(jí)要彈中國(guó)曲子《繡金匾》，對(duì)我來(lái)說即好奇又擔(dān)心。
從四月起我就開始練，練得有點(diǎn)枯燥，斷斷續(xù)續(xù)。放暑假了，我開始練得多了，逐步練得有點(diǎn)樣子了，但總感覺不是慢了，就是快了，還一直有錯(cuò)音、漏音。怎么才能彈好《繡金匾》呢？我真的很著急！經(jīng)過幾次上課聽老師的講價(jià)，回家又反復(fù)聽錄音，我開始知道了一點(diǎn)：這首曲子是根據(jù)陜北民歌《繡金匾》改編的，描繪幾位大嫂在燈下一針一線得為前方戰(zhàn)士繡金匾的情景，保持了原民歌樸素而優(yōu)美的旋律。在老師的'指點(diǎn)下，我開始第一段彈奏出親切、流暢的旋律，以抒情，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美為主。第二段情緒歡快，跳躍，速度漸快，使音樂流動(dòng)起來(lái)，以便于進(jìn)入中段后達(dá)到稍快的速度。第三段速度上的漸慢，然后回到主題的原速上進(jìn)行彈奏，似乎場(chǎng)面漸漸遠(yuǎn)去，給人回味。臨近考級(jí)，我終于能把《繡金匾》彈好了。
8月19日我早早的起床，一早起床我有一點(diǎn)緊張，到了進(jìn)考場(chǎng)的大廳時(shí)，頓時(shí)我的心怦怦地跳個(gè)不停，進(jìn)了考場(chǎng)后，我第一個(gè)彈，首先，我做了一個(gè)深呼吸，便開始認(rèn)真地彈奏起來(lái)。我考得很滿意，尤其是那《繡金匾》，我決定把這首《繡金匾》作為我的保留曲目，有機(jī)會(huì)為大家表演表演！
敘事作文：考級(jí)5
上個(gè)星期我和媽媽去金華、溫嶺等地區(qū)進(jìn)行考級(jí)。媽媽是浙江歌舞團(tuán)的柳琴演奏家，這次是去給小朋友們當(dāng)考官的，我也一起跟了去。
到了考級(jí)的地方，我看到許許多多的小朋友都在那里拼命地練琴，我的'心情更是激動(dòng)，很想看看他們的表現(xiàn)。媽媽把我?guī)нM(jìn)了考試的地方，我坐在一邊安靜等待。只見被叫到號(hào)的小朋友陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，我想到了去年我考級(jí)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)也是有點(diǎn)緊張的。按弦的時(shí)候手有點(diǎn)不聽使喚，但后來(lái)投入進(jìn)去了就放松了，表現(xiàn)就越來(lái)越好了。想到等會(huì)他們的考級(jí)我真是替他們捏一把汗��！
開始考級(jí)了，有的小朋友上來(lái)非常的緊張，手有點(diǎn)抖，連音都按不準(zhǔn)了，頭上直冒汗，根本不敢看評(píng)委，我暗暗地給他們加油。有的小朋友上來(lái)特別自信，不但琴?gòu)椀煤�，而且特別投入，看得媽媽直點(diǎn)頭。我想這樣的表現(xiàn)一定能拿到優(yōu)秀證書。
經(jīng)過這一次考級(jí)活動(dòng)讓我明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，如果自己練得沒有十分的把握，到了臺(tái)上一定會(huì)心態(tài)不好就會(huì)失敗，我一定要努力練習(xí)在臺(tái)上自然又放松，給觀眾帶去美妙的音樂。
敘事作文：考級(jí)6
今天，我來(lái)到了四川音樂學(xué)校參加鋼琴考級(jí)。
到了川音學(xué)校，媽媽把車停在車位，就和我一起下了車。川音學(xué)校的‘英姿’映入我眼簾，進(jìn)入學(xué)校，一座噴泉兩邊擺滿了鮮花，旁邊還有椅子，噴泉前面，還有一塊大理石，上面寫著金色的大字“四川音樂學(xué)�！薄Ｒ蛔咨臉欠课�，原來(lái)，這里就是考場(chǎng)。
我和媽媽都走到椅子旁，坐在椅子上。我放下書包，拉開拉鏈，從書包里拿出準(zhǔn)考證，把拉鏈拉攏，看一眼準(zhǔn)考證，興奮地說：“媽媽，你看！好巧哦，我考的是六級(jí)，號(hào)碼也是六號(hào)耶！”“嗯，真巧！”媽媽微笑地說道。
“六號(hào)！”老師大聲喊道�！暗�！”我回答道，拿著準(zhǔn)考證，向媽媽揮了揮手，朝老師跑去。我把準(zhǔn)考證遞給老師，悄悄看了老師一眼。一間如此大的教室卻只有一架和兩張桌子，椅子，考師是兩位白發(fā)蒼蒼的老人，篦子上架著副老花鏡，滿臉皺紋。我向老師們鞠了躬，老師說：“你可以彈了。”我聽到這句話，就開始彈了。
我從第一曲《練習(xí)曲》到第四曲《奏鳴曲》中沒有一個(gè)錯(cuò)音，這讓考師們很滿意。當(dāng)我的《奏鳴曲》彈到一半時(shí)，考師說：“好了，不用彈了�！蔽伊⒖掏Ａ讼聛�(lái)，起身走到考師面前，接過考師手中的`準(zhǔn)考證，鞠了躬，說：“謝謝老師！”然后走出了考室。
回家后，我心里的石頭終于落了下來(lái)。在網(wǎng)上查詢成績(jī)后，我考過六級(jí)了！我這一年的功夫沒有白費(fèi)！
敘事作文：考級(jí)7
今天，是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂廳。我們拿著準(zhǔn)考證，聽從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好久，終于輪到我們來(lái)到等候區(qū)了。
在等候區(qū)等的`時(shí)候，我聽到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)�？此鰜�(lái)，我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng)，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過程中我的速度保持的非常穩(wěn)，而且琶音也沒有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后，我心里想：“音階和琶音已經(jīng)順利過關(guān)了”。接下來(lái)彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn)，謹(jǐn)記著老師的話，我緩緩地把手放在鋼琴上開始彈，腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f最后一個(gè)音要減慢才好聽。
接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽。波爾卡要彈出小松鼠在樹上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí)，考官突然問我：“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了。”考官聽我講完，最后來(lái)了一句，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力小妹妹�！蔽倚睦锫犃�，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)。
考完了，媽媽說帶我們?nèi)コ院贸缘�，讓我們放松放松。我好開心啊!
敘事作文：考級(jí)8
7月31日上午9:30，我參加了跆拳道色帶升級(jí)考試。
我早早的就到了考場(chǎng)，開始從太極一之七章一遍又一遍的復(fù)習(xí)，都不知道復(fù)習(xí)了多少遍。雖然那表面上一邊打太極一邊笑，但是心里卻有一個(gè)大石頭壓著，心想：要是考不過怎么辦��？要是忘了怎么辦��？要是抽到了不會(huì)的太極章數(shù)該怎么辦呢？
經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，教練們來(lái)了�！芭藕藐�(duì)坐下！開始照相！”排好位子之后，教練讓我們個(gè)個(gè)都要笑出來(lái)。我一心在想考試，努力的`擠出一個(gè)笑容，真不知道我笑得是什么樣子。
“好了，開始考試！從高帶開始考!”教練大聲說道。我左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)高帶的只有我一個(gè)，哇塞！只有我一個(gè)，頓時(shí)我感到肚子緊張的痛，生怕自己考不過�！巴蹉懌h！”考官念到。“到”我一邊回答一邊舉了個(gè)躬，走了上去。心想：考不上就考不上。心里放松了許多�！癱a-liu；kiong-lei；zhun-bei”（韓語(yǔ)。中文：立正，敬禮，準(zhǔn)備。）“七章和四章。”打完后，主考官說：“很好，很熟練，就是力氣不夠�！蔽乙宦牶軕c幸：竟然過了！想著想著便信心十足。接下來(lái)手技和腿技，我輕輕松松的得了個(gè)A+。到自衛(wèi)術(shù)了，主考官說：“自衛(wèi)術(shù)第二之三套。” 我心想：壞了，自衛(wèi)術(shù)教練才教我兩遍，能記住嗎？我想著才教的自衛(wèi)術(shù)打了起來(lái)。打完之后，主考官說：“打得不錯(cuò)，就是平時(shí)練得太少了�！蔽倚南耄簓es，我成功了！居然過了，ON,YES！接下來(lái)就剩破板和搏擊了，我都輕輕松松的得了個(gè)A+。最后經(jīng)過主考官的一段演講，說我們?nèi)^關(guān)了。
考級(jí)結(jié)束了，我順利的考上了二級(jí)（紅帶），興奮到了極點(diǎn)。明年一定要考黑帶！ON,YES!