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敘事作文600字集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼臄⑹伦魑�600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文600字 篇1
“叮鈴鈴”，這清脆悅耳的上課鈴響了，老師拿著兩個(gè)雞蛋和集氣瓶滿面春風(fēng)得走進(jìn)教室。這下同學(xué)們可來勁了，“嘿！老師拿兩個(gè)雞蛋來干嘛？難不成要給我們吃嗎？”同學(xué)們在下面竊竊私語，紛紛議論著，教室里很快便炸開了鍋。
老師神秘的'對大家說：“我們今天來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們疑惑得看著老師，腦袋里“擠”滿了小問號。老師把雞蛋剝開了皮，那又白又嫩的蛋白，讓人看了就“口水直流三千尺”呀！老師把雞蛋放進(jìn)了集氣瓶里。便問我們：“你們覺得雞蛋會(huì)掉到瓶底嗎？”“切！怎么可能嘛！這么小的瓶口不可能容得下這么重的雞蛋呀！老師是不是還沒睡醒呀！要不然把雞蛋按下去哇！”有幾個(gè)同學(xué)果斷地說。老師顯然不同意他們的說法�！笆遣皇且没�？”余夢盈說道。老師并沒有說什么，只是朝她笑了笑�！耙娮C奇跡的時(shí)刻到了！”話音剛落，老師便掏出一盒火柴。哇！萬事俱備，只欠東風(fēng)呀！還真被余夢盈撞了個(gè)“歪打正著”。老師快速點(diǎn)燃火柴，把它放入集氣瓶中，再把雞蛋放在瓶口，火柴漸漸滅了，雞蛋也滑了下去，他被死死地關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。哇！同學(xué)們像一個(gè)個(gè)看到寶一樣盯著雞蛋，驚訝不已。怎么會(huì)這樣呢？老師做了第二次試驗(yàn)，結(jié)果跟剛才一模一樣。
老師告訴我們，我們知道了剛才瓶子里有很多氧氣還有壓力，不管怎樣按都按不下去，把火柴放進(jìn)去時(shí)，消耗了５分之１的氧氣，導(dǎo)致外面大氣壓比瓶內(nèi)空氣的壓力大，所以雞蛋就自己下去了。
生活中還有許多秘密，只有認(rèn)真觀察，才能探知秘密喲！
敘事作文600字 篇2
老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師你就像一只小船，在知識(shí)的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。……
有次晚上，我?guī)缀醢玖艘粋�(gè)通宵才做完老師布置的作業(yè)。第二天早上，我睡醒來之后，已經(jīng)是早上了。我急忙起床，就沒有吃早餐，就手忙腳亂地把書裝進(jìn)書包里，連自己把作文本丟在書桌上都沒有看見，就跑到了學(xué)校。把作業(yè)糊涂地交給了組長。
下課了，我在和幾個(gè)同學(xué)聊天。忽然，組長跑過來對我說：“老師叫你過去辦公室。”我心里十分緊張：老師叫我什么事�。课視�(huì)不會(huì)遭批評�。课覒阎@種心情一步一步地走進(jìn)了辦公室。
我一進(jìn)辦公室，老師便生氣地把練習(xí)本遞給我：“這是你寫的作文嗎？”我接過來一看，原來我交錯(cuò)了本子。我對老師說：“老師，我交錯(cuò)了�！闭f完，我馬上回到教室，把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到作文本，我突然回憶起把作文放家了。
我空著手回到辦公室，對老師說：“我放在家了�！崩蠋熞宦牐环智嗉t皂白地批評起來：“你們這些學(xué)生的鬼把戲我難道不知道嗎，一定是沒有做作業(yè)才找這些理由騙老師�！蔽衣犃酥蟾杏X很委屈�！澳銈冞@樣的學(xué)生能升到三年級，真是太可笑了！”這種帶諷刺性的話就像一把鋒利的小刀劃傷了我的心。
放學(xué)后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。盡管他們怎樣安慰我，但我還是高興不起來，我馬上拿起作文本向?qū)W校奔去。我把作文本交給了老師，老師看了一下，心里透出的眼神是內(nèi)疚的。我剛要走，就被老師叫住了。老師輕聲地對我說：“老師錯(cuò)怪你了，請你原諒�！崩蠋煹囊慌e動(dòng)，讓我感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的.有點(diǎn)不相信自己的聽覺，想不到一個(gè)嚴(yán)厲的老師竟會(huì)向一個(gè)小學(xué)生認(rèn)錯(cuò)。
此時(shí)此刻，我不知如何回答。如果是平時(shí)的話，我就會(huì)說：“沒關(guān)系�！笨刹恢趺锤愕�，我的淚水流了下來。這種眼淚是激動(dòng)的……
敘事作文600字 篇3
春天來了，樹木冒出了新芽，小動(dòng)物們都蘇醒了。我的生日也就在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里。
回到家里，彩帶和氣球已經(jīng)布置好了。氣球漂浮在空中，彩帶反射著太陽的光輝，頓時(shí)，雪白的墻上映出了赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩的亮光;那亮光一閃一閃的，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在祝賀我生日快樂，就連小烏龜也伸出了頭頸，好像在說：“生日快樂!”
這時(shí)，電話鈴響了，我連忙拿起電話聽筒：“喂?”
“是李睿嗎?”
“是我�！�
“我給你準(zhǔn)備了一份精美的禮物�！�
“真的.嗎?”
“當(dāng)然啦!可是我今天不能來了�！�
我還沒反應(yīng)過來，只聽電話“嘟”的一聲，掛斷了。
我慢慢地將聽筒放下，走到沙發(fā)前，坐下，再看一眼彩帶，它已經(jīng)將大部分光亮射開了，墻上的光已經(jīng)沒了，氣球有一些沒氣了，小烏龜縮起了四肢，只露出頭和尾巴。
我耷拉著腦袋坐著，爸爸走過來安慰我：“別急，還有兩個(gè)同學(xué)嘛!”
我一想：也是呀，還是可以熱鬧一番的嘛!于是又打起精神。
“丁零零……”電話鈴又響了。
“喂?”
“李睿，我今天來不了了�！�
“是嗎，你是不是騙我?”我盡量往好的方面想。
那邊沒有回答，電話又掛斷。
彩帶不反射光了，只聽見“嘩嘩”的風(fēng)聲。氣球又有一部分沒氣了，烏龜將尾巴也縮了起來。
“叮咚!”門鈴響了，我一開門，小李站在門外，笑著將玩具遞給我：“對不起，我作業(yè)還沒做完�！闭f完就走了。
我關(guān)了門，將玩具一扔：“為什么?為什么他們不遵守諾言!”我十分憤怒。
彩帶不飄了，氣球全都沒氣了，小烏龜縮起了頭。
“叮咚!”門鈴又響了，會(huì)是誰呢?打開門，只見小肖、小林、小李站在門外。
“生日快樂!”他們一起喊，然后走了進(jìn)來，幫我把氣球充好氣，將彩帶掛好。
彩帶重新放出了光亮，氣球飄起來了，小烏龜將四肢、尾巴、頭都伸出來。
我們一起過了一個(gè)快樂的生日。
敘事作文600字 篇4
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我在呼呼大睡時(shí)，突然聽到了一聲“咚、叮叮嘩嘩嘩.......”的掉裂聲。當(dāng)時(shí)我以為是玩具從柜子上掉了下來，所以才會(huì)聽到掉裂聲。
可是第二天起來時(shí)，看到了我未完工的“戰(zhàn)神之堡”神秘失蹤了。我又想到了昨晚聽到的掉裂聲，視線又急急轉(zhuǎn)向玩具柜，只見有三分之二的玩具不見了，低頭一看“呀克，你們怎么掉地上了�！薄笆且魂嚧箫L(fēng)吹來，把門一吹便撞上了玩具柜，我們的家園就搖了一搖，我們就通通掉了下來，除了那些重心穩(wěn)的大家伙才沒掉下來。”我一邊配音一邊自言自語答道�！昂美玻也桓銈儚U話了，我要把我的“戰(zhàn)神之堡”失竊案查得水落石出！我一邊自言自語道，一邊把它們放回原處。
經(jīng)我拿放大鏡和戰(zhàn)神之堡零碎之處，終于發(fā)現(xiàn)了一些鮮為人知卻未被發(fā)現(xiàn)的秘密：戰(zhàn)神塔的'頭底下（附：戰(zhàn)神之堡像個(gè)人頭的部位在玩具箱的中層部的一個(gè)橫格中找到。我又自言自語道：”終于發(fā)現(xiàn)塔的重要部位了，可是這個(gè)塔核心部位，也就是塔頭還是沒找到。
我不服氣，一直等到爸爸媽媽起床。我發(fā)動(dòng)了全家總動(dòng)員，進(jìn)行了大面積的尋找，可是還是一無所獲。今天用了一天的時(shí)間來找塔頭，但還是以失敗告終.......
在一次偶然吃花生中，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的塔頭，原來，我拼的差不多時(shí)，就上床睡覺了，媽媽進(jìn)了我的臥室，把我沒拼好的“戰(zhàn)神之堡”放在玩具箱最空的中層，而我的部隊(duì)全都放到了玩具柜上，所以沒有看見。而老媽卻把我的塔頭錯(cuò)看成了花生合，所以放到茶幾下了。
特殊的玩具失竊案在奇怪、不經(jīng)意間，懸殊中瓦解了。
敘事作文600字 篇5
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，徜徉在書海的世界里，讓我的身心感到無比的舒適。所以我每個(gè)星期都會(huì)去圖書館翻閱書籍。其中，我最常去散文區(qū)閱讀書籍，因?yàn)槟抢镉幸槐玖钗野倏床粎�、愛不釋手的書，就是木藤亞也所寫的《一公升的眼淚》。
十五歲的亞也，正要展開人生中最燦爛的高中生涯，卻因?yàn)橥蝗缙鋪淼慕^癥－－脊髓小腦萎縮癥，改變她的一生，使她的`生命在短短十年加速凋零。寫字、跑步 等……這些平凡的動(dòng)作，卻變成她遙不可及的夢想，支持她生存的動(dòng)力，就只有家人而已。但亞也把這十年對生命的堅(jiān)持，全寫在日記本里，直到她癱瘓?jiān)诓〈采希?慢慢的失去意識(shí)，最后死去。
這本書以一篇篇的日記呈現(xiàn)，雖然沒有優(yōu)美的詞語，作者卻傳達(dá)給讀者她內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望，那就是──我想活下去。生命是一篇小說，不在長而在好。雖然亞也 死了，但是這份對生命的堅(jiān)持精神，在她死后并沒有跟著埋入土里，而是在人間慢慢的發(fā)酵。這種對生命的堅(jiān)持，令人為之動(dòng)容。的確，能活著就是一件最幸福、快 樂的事。
看完這本書，我深受感動(dòng)。雖然書中呈現(xiàn)的只是一篇篇日記，非常簡短，但我卻深刻感受到作者強(qiáng)烈訴說著我要活下去”。之前的我，只要遇到困難，總是一直逃 避，不管面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，自從看了這本書以后，我才了解，遇到困難時(shí)，與其一直自怨自艾，倒不如樂觀的面對，勇敢的克服才是。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我依照慣例，去圖書館。從那高高的書架上，取下這本書，坐在柔軟無比的椅子上，細(xì)細(xì)的看著。這里頭有哭、有笑、還有家人們之間最美好的感情……
敘事作文600字 篇6
校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開幕了，班主任老師在班上說：“男子800米長跑有沒有人報(bào)名？”我高高地舉起了手，對老師說：“我報(bào)名�！�
為了對付下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我回家對爸爸說：“我報(bào)名了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長跑，我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧！”隨后，爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場練習(xí)跑步。結(jié)果爸爸先測了我400米的跑步成績，2分多，太差了！爸爸對我說：“你太慢了，從今天開始我們每天都練習(xí)，直到你耐力好了，跑步快了，我們再來測一次成績，好的話繼續(xù)練習(xí)，提高成績；不好的話就繼續(xù)努力�！�
我聽了爸爸的一席話，覺得有些困難：每天都跑，這不是想累死我吧！每天都要練習(xí)耐力和速度，沒有時(shí)間玩了！正在我抱怨的時(shí)候，爸爸似乎猜到了我在想什么，說：“臨時(shí)抱佛腳是沒用的，有用的是長期的練習(xí)，只要你有恒心，一定會(huì)取得好成績！”
我聽了爸爸的話，并沒有再埋怨，而是每天擠出時(shí)間，刻苦練習(xí)長跑。終于“功夫不負(fù)有心人”，我的耐力越來越好，我的速度越來越快，400米跑了1分半，太快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕了，爸爸為了讓我熟悉場地，又每天帶我去比賽現(xiàn)場：杭州市師范大學(xué)的大操場跑800米……
比賽開始了，我的腳沉重地踏在起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線�！�3，2，1，砰！”我聽到了槍聲，身體像離弦的`箭一樣沖了出去……我以第１名的好成績凱旋而歸。
到了家里，我把獎(jiǎng)狀給全家人看，全家人都手舞足蹈，歡天喜地！看著這大大的獎(jiǎng)狀，我明白了：臨時(shí)抱佛腳是沒用的，只要你有信心與恒心，只要你長久地練習(xí)，一定會(huì)步步高升，獲得來之不易的收獲。
敘事作文600字 篇7
在去年的英語演講比賽上，那令我記憶深刻的掌聲，在我的人生中有著巨大的啟發(fā)！
那一天，在班里選拔參賽人員，我遺憾地沒被選上。過了幾天，老師突然告訴我：“有位同學(xué)，因時(shí)間沖突，來不了了，只有你能代替他，你去嗎？”我聽后，興奮不已，連忙感謝老師說：“好的，好的！”回到家我頓時(shí)心花怒放，如同一只白兔在草坪上到處跳躍。這幾天，我都被高興沖昏了頭腦，忙著去開心，根本沒心思練習(xí)。在要比賽的前幾個(gè)月，我終于被爸爸拉回了正軌。這幾個(gè)月我們共同努力，準(zhǔn)備比賽。
時(shí)間一天天過去了，終于迎來了比賽。我和媽媽趕到比賽現(xiàn)場，做最后的準(zhǔn)備。我們一起去抽名次，竟然抽到了我最害怕的1號�！�1號”，也意味著第一個(gè)上場，我緊張得直打抖。主持人上臺(tái)了，他大聲念到：“讓我們有請一號李承祖上臺(tái)演講�！迸_(tái)下瞬間響起一陣熱烈的掌聲，我伴著掌聲慢慢走上了臺(tái)。站在上面，目光掃視著臺(tái)下家長觀眾們，我的雙腳在瑟瑟發(fā)抖。手持著話筒開始了演講。我講著講著，忽然腦袋李一片空白，停了下來，臺(tái)下一陣詫異，我的心跳開始加快，覺得要跳出來了。人都僵住了。就在這時(shí)，一位穿著黑衣戴著黑帽的'大叔鼓起掌來，還大聲喊著：“加油！”我的心立刻被他暖化了！我重拾信心。閉上眼，仔細(xì)回憶著。把忘記的部分都想起來了，結(jié)束了比賽。媽媽領(lǐng)著那位大樹走來，媽媽笑問：“他，你記得嗎？”我高興地說：“記得！他就是那位剛才鼓勵(lì)我的那位大叔嘛！”媽媽笑著把那位大叔的帽子取下來，“是爸爸！”我大叫道。然后我沖入了爸爸溫暖的懷中。一股濃濃的愛意油然而生。
這唯一的掌聲，使我找到了方向，抵達(dá)了成功！
敘事作文600字 篇8
一進(jìn)“桃花園”，也就是一進(jìn)美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話聲啊，和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！
還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那么悠揚(yáng)，是那么的逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢，樹葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽聽，仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí)，就是在春天。早晨，我像夢游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了！柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶，晶瑩的雨滴劃過窗戶的`玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點(diǎn)神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了。看看地上，又望望紫荊花樹頂。啊！昨日開了一樹的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。
“呵！可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲，花落知多少��！’眼前的美景和詩句好相似呀�！蔽倚睦飿泛呛堑叵胫瓦@樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來了，唉！還是“桃花園”里好��！
敘事作文600字 篇9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色、絢麗無比；童年又似那晚霞后的余光，讓人留戀沉迷。
記得我五歲那年冬天，雪下得特別大。天晴后，雪沒過了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪，用小推車把雪運(yùn)出去。可能那時(shí)的我太小太天真了吧，感覺門外的雪沒有衣服穿，沒有被子蓋，特別可憐。于是，我跑進(jìn)屋里，拿出了自己非常喜歡的一件紅外套，把它鋪在地上，拿起我的小鏟子不斷地把門外的雪往家里鏟，然后把鏟來的雪放到衣服上。就這樣，爸爸媽媽往外面清理雪，我卻從門外往家里鏟雪，忙得不亦樂乎。
媽媽看見了，沖著爸爸喊：“你看看你的寶貝閨女干什么呢！”正在推著車子進(jìn)門的爸爸一見，把車一扔，風(fēng)風(fēng)火火地跑過來拉起正在用衣服包雪的我說：“傻孩子，你在干什么呢？”“小雪在外面沒衣服穿，多冷啊，我把它們包起來，讓它們暖和暖和�！蔽乙贿吥搪暷虤獾幕卮鹬职�，一邊還在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說：“傻孩子，雪在寒冷的天氣里才能存在，要是你用衣服把它們包起來的話，它很快就會(huì)融化消失的.�！蔽乙苫蟮乜粗职终f：“它們會(huì)死嗎？”爸爸把我拉起來，搓著我凍得通紅的小手掌說：“它一遇熱就會(huì)死的�！薄芭叮∥蚁矚g它們，我不讓它們死。”我仰著小臉看著爸爸。“那我們把衣服上的雪倒進(jìn)車子里好不好？”爸爸和我一人抬著衣服的一頭，把雪倒進(jìn)了推車?yán)��！靶⊙�，你要好好活著啊，我永遠(yuǎn)愛你！”“呦！你只愛小雪，不愛爸爸媽媽了？！”媽媽裝出一副吃醋的樣子說。我踉踉蹌蹌地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，“我愛小雪，也愛媽媽。”媽媽溫柔地?fù)崦业念^，“真乖！媽媽也愛我的寶貝。”此時(shí)，我感覺擁在媽媽懷里真幸福，真美好。
是�。∶總�(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事，都將隨著時(shí)光的流逝，漸行漸遠(yuǎn)。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心里。
敘事作文600字 篇10
坐在我后面的那位看起來可憐兮兮的，平時(shí)說話聲音小小的，實(shí)際是個(gè)大喉嚨；看起來很老實(shí)，其實(shí)很調(diào)皮。他就是我們班的調(diào)皮鬼——蔣澤。他，可把我煩死了！
故事得從我說起：我最喜歡黑色的衣服了，所以經(jīng)常穿一件黑色的羽絨服。一天，數(shù)學(xué)課上，我聞到了一陣陣的糊味兒，這味兒是哪里來的`呢？我望望窗外，窗外晴空萬里，連朵云都沒有，更別說煙、火了。再說，我離窗戶很遠(yuǎn)的，窗邊的人怎么沒有反應(yīng)呢？難道煙是室內(nèi)傳過來的？嗯，好像在后面。我轉(zhuǎn)頭一看，只見蔣澤把紅外線玩具燈打開，光束便向一張被記號筆涂黑的紙照去，紙冒煙了。他見被我發(fā)現(xiàn)了，連忙收了起來，還乞求我不要告訴老師。我警告他：“上課不許再玩了，不然，后果自負(fù)。”
下午語文課上，我后面的周雅拍拍我說：“他剛才用紅外線照你的衣服呢�！蔽覄傄换仡^，他便開始迅速變臉——由一副得意洋洋一下子就成了可憐兮兮的樣子，耍賴說：“我沒有。”我沒說話，向他瞪了一眼，繼續(xù)聽課。沒過多久，周雅又告訴我他仍然照我衣服。一節(jié)課下來，蔣澤竟然照了我五次。
我意想不到的事情發(fā)生了，周雅告訴我，我的衣服上有幾個(gè)小洞。小洞在我的背上，很小，不會(huì)是蹭破的，我反應(yīng)過來：蔣澤的紅外線！我氣急了，找到他質(zhì)問：“是不是你用紅外線把我的衣服燒壞的？賠！”蔣澤一臉無辜地說：“我沒有�！蔽野盐业耐评碚f了一遍，可他還是不承認(rèn)。其實(shí)，我早就知道是他干的了，因?yàn)樗看巫鲥e(cuò)事都這樣，死不承認(rèn)�？衫蠋熞笪覀冇鍪乱凶C據(jù)，我沒有��！
唉，我只好不穿黑衣服了，誰叫我背后有一個(gè)搗蛋鬼呢？這真是啞巴吃黃連，有苦說不出！
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