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綠敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的綠敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠敘事作文1
上課的時(shí)候，老師點(diǎn)名，方心柔。
到。
我聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音，和食堂里的那句不好意思重合起來(lái)。
我扭頭一看我的后面，本來(lái)不惹人注意的地方因?yàn)檫@個(gè)清澈的女子而變得明亮起來(lái)。
我看她的時(shí)候，她也看到了我。我們相視而笑。
我問(wèn)她，為什么不坐到前面來(lái)？
女孩子大都是坐在前面的，我坐在中間，是男生中靠前的位置。而后面，通常都沒(méi)有人坐。
她微微一笑，說(shuō)，后面清靜。
她的笑容定格在我腦海里。我想，這真是個(gè)奇女子。
后來(lái)我才知道，她是我們班的第一名。
而我，是第十名。
我在不忙的時(shí)候，也經(jīng)常找她聊聊天。她倒是很輕松自在，跟我聊得也很投機(jī)。
后來(lái)她告訴我，你是第一個(gè)主動(dòng)找我聊天的男生。
我笑。心中不信，怎么可能，你那么漂亮，肯定有特別多的男孩子追你吧？
她笑著轉(zhuǎn)移視線，望向遠(yuǎn)方，說(shuō)，呵呵，都是些膽小鬼。
她的臉上淡笑著，卻浸染著一層淡淡的憂傷。
又過(guò)了幾天，我終于明白了心柔所說(shuō)的膽小鬼的真正含義。
那天傍晚我去操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有幾個(gè)人在盯著我。我沒(méi)太注意，也沒(méi)放在心上。
后來(lái)他們?cè)阶咴浇�，個(gè)個(gè)面色不懷好意。
其中有一個(gè)走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句，哥們？
接著就是一拳打來(lái)。
我一下子被打倒在地，頭暈眼花地。然后聽(tīng)到他們幾個(gè)嘲笑我說(shuō)，就這樣的孬種，打一下就起不來(lái)了，還敢招惹我們老大的女人！
我掙扎著站起來(lái)。
又一拳打來(lái)，我好不容易站起來(lái)又被打在地上。
我摸了摸臉上，粘粘的，還有溫度的東西從鼻孔里流淌出來(lái)。
眼睛也越來(lái)越看不清楚。
后來(lái)我聽(tīng)到一個(gè)女子的喊聲。不要再打了，給我住手！
那些人果然不再打了。只是對(duì)著來(lái)人，恭恭敬敬地喊嫂子。
心柔跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。
問(wèn)，怎么樣，看得清楚么？
我聽(tīng)出她的'聲音里滿含關(guān)心。
她說(shuō)，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。
有一個(gè)大膽的說(shuō)，嫂子，大哥說(shuō)了，如果他再敢勾引你的話，肯定饒不了他。
夠了！
心柔轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著她們，沉默了好一會(huì)兒，說(shuō)，為什么他要這樣禁錮我？連一個(gè)朋友都不讓我有？
告訴他，我恨他。
我聽(tīng)著她倔強(qiáng)的聲音，想象著她倔強(qiáng)的表情。我想，這也是一個(gè)受過(guò)傷的孤獨(dú)女子。
綠敘事作文2
7月3日清早，天下著傾盆大雨，眼前的所有事物都模糊了�？蛇@一切絲毫不影響我興奮的心情，因?yàn)槲液托』锇閭円黄鹑ド虾⒓訓(xùn)|方綠舟夏令營(yíng)活動(dòng)了。
大巴車(chē)在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中飛馳在高速公路上，沒(méi)過(guò)多久就到了目的地。我們一行人迫不及待地跳下車(chē)，整好隊(duì)來(lái)到航母腳下。這架航母真大呀！我們跟隨領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入航母去打槍。發(fā)到我手中的槍可真重，任憑我左右調(diào)換，還是搖搖晃晃拿不穩(wěn)。在教官的指導(dǎo)下，我趴到一塊綠地毯上，把槍扛在肩膀上，一手托著槍，一手扣扳機(jī)，瞄準(zhǔn)靶子開(kāi)始射擊�？墒俏掖蛄巳侔l(fā)，居然一發(fā)也沒(méi)中。托槍瞄靶可真難，我的肩膀和手臂已經(jīng)隱隱酸痛。我現(xiàn)在明白了，做一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍還真不容易呢！
第二天，我參加了生平第一次劃龍舟比賽。小伙伴們穿上救生衣，十人一組，每人一根船槳。 “預(yù)備——開(kāi)始！”隨著工作人員的一聲令下，我們使出吃奶的力氣拼命劃槳，龍舟像離弦之箭向終點(diǎn)沖去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，才劃到一半時(shí)，我們船上的'好幾個(gè)小伙伴就因?yàn)闃炼粋�(gè)又一個(gè)地“罷工”了。最終，只有我和其他三個(gè)隊(duì)友還在堅(jiān)持劃。這時(shí)，工作人員在岸上“嚇�！蔽覀儯骸翱禳c(diǎn)劃啊！快點(diǎn)劃��！最后一個(gè)上岸的要表演節(jié)目的哦！”聽(tīng)到這句話，“罷工”的隊(duì)友們鼓足勇氣“復(fù)工”了。我們一邊喊著口號(hào)，一邊使勁往前劃，努力努力再努力，終于到達(dá)了對(duì)岸，獲得了第四名。哈哈，不用表演節(jié)目啦！小伙伴們蹦蹦跳跳，大笑大叫！
短短的兩天夏令營(yíng)結(jié)束了，但是，那一個(gè)個(gè)難忘的場(chǎng)景依然歷歷在目。這次夏令營(yíng)讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。
綠敘事作文3
風(fēng)兒，輕輕地掠過(guò)，亭外的爬山虎，在風(fēng)中搖曳著，那片清新的綠色，在云霧中緩緩流動(dòng)，流入眼睛、心底。
每天下樓晨練時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間跑到那種爬山虎的空地。以前那里是雜草叢生，臭氣沖天的土地。一次偶然的機(jī)會(huì)，一位老者抱著僥幸的心理，試著種植爬山虎——聽(tīng)說(shuō)這種植物的生命里非常頑強(qiáng)，但誰(shuí)都沒(méi)有抱多大的希望�？烧l(shuí)知：第二年，一開(kāi)春，那里便鉆出了嫩綠嫩綠的小芽。可還是沒(méi)有人在意它，更不用說(shuō)是給它澆水施肥了。就在人們快淡忘它的`時(shí)候，它猛地竄出了一米多高，這時(shí)，大家開(kāi)始注意了。于是，大家便拿來(lái)竹竿讓它往上爬，再把周?chē)睦壳謇砀蓛�。爬山虎受到了很好的待遇，而我也幾乎每天都�?huì)下樓去照看那個(gè)小家伙。雖說(shuō)每天看的都是一樣的植物，但每天都會(huì)收獲不同的快樂(lè)。
手里拿著照相機(jī)，尋找著喚醒快樂(lè)的景物。呀！那正長(zhǎng)的茂盛的爬山虎！嗯！就是它了！我走到它跟前拿起照相機(jī)慢慢把鏡頭推進(jìn)：哇！外面的葉片，被陽(yáng)光曬成了深綠色，從遠(yuǎn)處看就像那硬硬的外殼保護(hù)它里面稚嫩的新芽，給人一種層次感，每一層給人的感覺(jué)都不一樣。我急忙按下快門(mén)，“咔嚓！‘’這美麗的爬山虎留在了相機(jī)上，更留在了我腦海的最深處。
沒(méi)人照顧它，它竟然長(zhǎng)的這樣茂盛，那嫩嫩的小芽，沖破堅(jiān)硬的石塊和土礫才長(zhǎng)成這茂密的景象�？粗矍暗呐郎交ⅲ�，頓時(shí)陷入了深深的沉思中。
綠敘事作文4
說(shuō)到綠色生活，你很快便會(huì)聯(lián)想到這樣一幅圖畫(huà)：青山綠水，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，幽靜自然，空氣清新……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境，還包括更深更廣的內(nèi)涵。不信，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
綠色生活是節(jié)水有一次，我在家里無(wú)所事事，索性看起外婆淘米來(lái)。奇怪的是，外婆并沒(méi)有把淘完米的一鍋濁水“放生”，倒是把水全倒在盆里，一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣�！斑@些臟水能用來(lái)干什么呢？”我好奇地問(wèn)著外婆，外婆笑道：“淘米水可以用來(lái)洗碗呀，能去油污，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，洗完了還可以用來(lái)澆花、沖廁所呢!”看著淘米水能一水多用，我心里暗暗感嘆：節(jié)水就是綠色生活呀！綠色生活是安靜爸爸是個(gè)足球迷，是巴西隊(duì)的“粉絲”，這兩天可是他的節(jié)日，我們?nèi)矣袝r(shí)都要陪他一起看世界杯。可每回看電視時(shí)，都能聽(tīng)到刺耳的轟鳴聲。仔細(xì)一聽(tīng)才知道，在現(xiàn)場(chǎng)看球的一些觀眾用一種像喇叭的樂(lè)器使勁地吹打。
據(jù)說(shuō)它能發(fā)出高達(dá)120分貝的'噪音。雖然宣泄了熱情，但是還是令人頭昏腦脹。我不禁想起:每天馬路上無(wú)然無(wú)故的喇叭聲，工地上刺耳的嘈雜聲……在不停地圍著我們轉(zhuǎn)圈。在噪音縈繞的生活中，安靜就是綠色。于是，我情不自禁的把自己的聲音壓低。綠色生活是科學(xué)近日，綠豆價(jià)格飆升，原來(lái)3元一斤頃刻間變成10多元一斤。為啥？全是“悟本堂”鬧的！原來(lái)，一位叫張悟本的人聲稱綠豆能包治百病，什么癌癥、咳嗽、流感……都能治。綠豆雖說(shuō)是“綠”色的，但只能是糧食，并不是“十全藥”。果不其然，總吃綠豆的有些人沒(méi)病的變得有病，有病的病情卻加重了，還造成了綠豆價(jià)格的飛漲。
很多人為了健康，盲目聽(tīng)信所謂“養(yǎng)生專家”之道術(shù)，不加甄別地跟風(fēng)，賠了金錢(qián)又損身體。實(shí)則不然，只有相信科學(xué)，才能擁有綠色生活。還有，不使用一次性筷子，不接受不良信息，多吃綠色蔬菜，科學(xué)養(yǎng)生……這些都能讓我們的生活更綠。
不是嗎？趕緊讓你的生活也綠一下吧！
綠敘事作文5
漫步校園，春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝，燦爛綻放；嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡；潔白的梨花輕吐芳蕊，散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園��！
咦？那是什么？在光禿禿的梧桐樹(shù)上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看，呀！那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草！
于是腦海中不由聯(lián)想：一粒種子帶著對(duì)未來(lái)的希望，卻絕望的落在了梧桐樹(shù)上。堅(jiān)強(qiáng)的種子并沒(méi)有被困難所打倒，而是帶了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒(méi)有打倒它，反而磨煉了它的意志，終與梧桐樹(shù)連成了一體，展現(xiàn)了生命的綠！
桃花比不過(guò)這綠，它比桃花更爛漫，同太陽(yáng)一樣溫暖。
柳葉比不過(guò)這綠，它比柳葉更柔韌，如竹筍般頑強(qiáng)。
梨花比不過(guò)這綠，它比梨花更純凈，有毅力的芳香。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
這棵小草不在是一棵小草，而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草，是一種精神，一種面對(duì)困難毫不畏懼的精神；一種面對(duì)失敗揚(yáng)起笑容的精神；一種等待漫長(zhǎng)持之以恒的精神；一種默默努力毫無(wú)怨言的精神；一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠，是一抹生命的亮色。它像陽(yáng)光一樣溫暖，讓人不覺(jué)眼前一亮；它像竹筍一樣頑強(qiáng)，讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
多么難能可貴的'小草，多么難能可貴的綠！
不禁自問(wèn)，到底是什么創(chuàng)造了它？是機(jī)緣？是巧合？不！沒(méi)有偶然，只有必然。如果當(dāng)時(shí)種子在那樣的困難前退縮了，失望了，絕望了，那么它必定沒(méi)有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。如果當(dāng)時(shí)的種子并沒(méi)有受到命運(yùn)的挫折，而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，順其自然的接受外來(lái)的恩惠，那么即使它長(zhǎng)得十分茂盛，也不過(guò)就是一棵普通的小草，絕不會(huì)有今天的成就。因此，曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志，成就了它，創(chuàng)造了它。
綠�。∩木G！
你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的韌性，那樣的持之以恒！
難忘的那一抹綠�。�
綠敘事作文6
今天，爸爸媽媽陪我一起去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，參加了小記者的活動(dòng)——放飛我的綠色夢(mèng)想�；顒�(dòng)內(nèi)容是畫(huà)風(fēng)箏比賽。
我們是第一個(gè)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)的，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)還很冷清，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了，廣場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)。
老師給我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)三角形的白色風(fēng)箏，讓我們自己在上面畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)。
同學(xué)們都迫不及待的畫(huà)了起來(lái)，有的畫(huà)蝴蝶，有的畫(huà)水果，有的畫(huà)小鳥(niǎo)、小房子，還有的畫(huà)了一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，好多好多，各式各樣的都有。
我畫(huà)的是一個(gè)雞媽媽帶著兩個(gè)小雞寶寶，還有一個(gè)沒(méi)出殼的`雞寶寶，也就是雞蛋，我是這樣想的：雞媽媽坐著風(fēng)箏飛上了天，往地上一看，“哇”的一聲，嚇壞了，連蛋都給嚇出來(lái)了，掉到了草地上，有點(diǎn)裂開(kāi)了，小雞就要蹦出來(lái)了，我覺(jué)得我畫(huà)的很好，很搞笑。
最后開(kāi)始評(píng)比了，李潔涵畫(huà)了一個(gè)美麗的白雪公主;榮一凡畫(huà)了一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，也許就是畫(huà)他自己在放風(fēng)箏，還寫(xiě)了幾個(gè)大字“我的童年我做主”;黃子墨畫(huà)的是一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶.......
這次比賽，我們班的黃子墨得了第二名，我很為他高興，因?yàn)樗麨槲覀儼嗉?jí)爭(zhēng)光了。
比賽結(jié)束后，我立刻進(jìn)行了采訪，我采訪了參賽選手、選手的爸爸媽媽、工作老師和評(píng)委老師。
印象最深刻的是采訪了一位非常漂亮的女老師，她說(shuō)這次活動(dòng)辦的非常有意義，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)她很喜歡我，還跟我的爸爸媽媽說(shuō)我非�？蓯�(ài)，非常幽默，我可開(kāi)心了!
我非常的喜歡參加這樣的活動(dòng)!
綠敘事作文7
綠色代表希望，春天的田野上灑滿了翠綠的被人們寄予希望的禾苗；綠色代表純潔，她可使人們的心如薄荷般清涼；綠色代表環(huán)保，她是一個(gè)無(wú)需任何包裝的生命。那我們有什么理由不愛(ài)上綠色，珍惜大自然賦予我們的每一份綠色呢？
我曾看過(guò)日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的一個(gè)作品叫做《百變貍貓》，里面講述了在一個(gè)大森林里，住著許多可愛(ài)的貍子，但因?yàn)樽运降娜藗円_(kāi)發(fā)樓房，使它們的居住地瀕臨消失，于是它們就變成各種妖魔鬼怪來(lái)捍衛(wèi)自己的家園。這不就是當(dāng)今社會(huì)發(fā)生的一種情況嗎？一些自私的人們，因?yàn)橄攵喽噘嶅X(qián)，滿足自己的私欲，在森林保護(hù)區(qū)，砍伐樹(shù)木，在豐收莊稼的`土地上，來(lái)蓋許許多多城市樓房，開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目，卻沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有了樹(shù)木，就會(huì)有更多自然災(zāi)害，地震，海嘯，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，霧霾……到時(shí)候怎么辦，更沒(méi)有了人類美麗而富饒的家園。
人們生活上的利用更是促進(jìn)了極大的浪費(fèi)，比如：一次性的筷子，雖然使用起來(lái)方便衛(wèi)生，但是這要多少樹(shù)木啊！一年級(jí)小朋友用鉛筆，用一用粗了削，又削斷了，再削，一根鉛筆就這樣很快浪費(fèi)掉了。還有，學(xué)生都是用紙大戶，一寫(xiě)兩個(gè)字，不好就扔了。更有那些綜藝娛樂(lè)節(jié)目，總是浪費(fèi)很多紙來(lái)做實(shí)驗(yàn)，這是多么嚴(yán)重的資源浪費(fèi)�。�
可以想象，如果人類一直這么浪費(fèi)下去的話，那百年之后，會(huì)是怎樣的情景……樹(shù)木不再生長(zhǎng)，沙漠覆蓋了整個(gè)城市，河流受到嚴(yán)重污染，大海淹沒(méi)了村莊，只剩下一片荒地，整個(gè)地球溫度高達(dá) 五十?dāng)z氏度 ，世界上沒(méi)有一滴淡水，人類也將會(huì)滅絕。那么，人類就相當(dāng)于地球上的千古罪人。所以，我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)生命中的綠色，讓一切回歸自然。
綠敘事作文8
那天中午，姑姑炒了一盤(pán)綠豆芽，吃起來(lái)真清爽�？粗G豆芽，我問(wèn)姑姑：“豆芽是怎么種出來(lái)的?”姑姑說(shuō)：“豆芽要是種出來(lái)的話，會(huì)帶著泥土的，通常是泡發(fā)出來(lái)的�！薄拔沂遣皇且部梢园l(fā)綠豆芽？”“當(dāng)然可以！”
見(jiàn)我對(duì)發(fā)豆芽有興趣，姑姑便傳授我發(fā)豆芽的要領(lǐng)。
我找來(lái)一只淺口的泡沫塑料盒，將兩把綠 豆 放在泡沫盒里加點(diǎn)水浸泡，再拿塑料薄膜蓋住。想到過(guò)幾天就能吃上自己親手發(fā)的豆芽，禁不住一陣欣喜，我期盼著綠豆快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。
第二天早上，我飛快地跳下床，去看我泡的綠豆有什么變化。浸泡了一夜的綠豆吮吸著干凈的水分，呼吸著新鮮的空氣，身子比原來(lái)長(zhǎng)大了一倍，撐破綠色的外衣，露出白色的肚皮，撐出白白嫩嫩的小芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)“小逗號(hào)”。聽(tīng)姑姑說(shuō)，發(fā)芽的豆子不能長(zhǎng)期泡水，不然會(huì)淹死，我泌掉盒里多余的水，并在它的底下放幾張濕巾，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，希望它在陽(yáng)光的.照射下快快成長(zhǎng)。
一連幾天，一有空，我就跑去看豆芽，希望它能一天一個(gè)樣。過(guò)了幾天，我去看我的豆芽，發(fā)現(xiàn)綠豆的“衣服”全脫落了，小芽已經(jīng)有三四厘米那么長(zhǎng)，芽根淺棕色的，頂端還長(zhǎng)了兩片長(zhǎng)約一厘米，寬約半厘米的嫩黃葉子，活像可愛(ài)的小兔子。
又過(guò)了兩天，我去看豆芽。豆芽已經(jīng)有六七厘米長(zhǎng)，我高興地把那泡沫塑料盒端給姑姑看。姑姑說(shuō)：“這豆芽可以吃了�！�
中餐時(shí)，我拿起筷子夾了一些綠豆芽放進(jìn)嘴里品嘗，真的不錯(cuò)，親手種的豆芽，吃起來(lái)感覺(jué)就是不一樣，比買(mǎi)的強(qiáng)多了。
綠敘事作文9
10月16日這一天，迎來(lái)了四年級(jí)的第一次秋游。這次的目的地是：綠博公園 。聽(tīng)到綠博公園這個(gè)地名，我猜公園里有很多植物！
做完操，我們走了。我和王欣萌、荀華宇、潘宇添。坐上了另一班車(chē)，因?yàn)樽挥邢�。之所以選了我們，因?yàn)?、我們不會(huì)在車(chē)上打鬧，2、下車(chē)時(shí)如果找不到班級(jí)不會(huì)跑。
在路途中，司機(jī)方向錯(cuò)了。到了高速公路，王欣萌說(shuō)：“司機(jī)如果再走錯(cuò)路，我就殺了他。”我們倆都笑了起來(lái)。我說(shuō)：“王欣萌，悄悄我的。司機(jī)再走錯(cuò)路，我就垛了他。在車(chē)子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
就這樣到了綠博公園，我們排好隊(duì)，進(jìn)去了。我們玩了：
1、雙人飛天
2、太空漫步
3、恐怖城
4、激流勇進(jìn)
5、沙灘
6、植物迷宮
其中，印象最深刻的：恐怖城，因?yàn)槲沂呛图纠蠋熥模木瓦M(jìn)去了，里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，我們身后有一只吸血鬼一直跟在我們后面。我把眼睛閉起來(lái)了，有5次鬼叫聲，好恐怖的.，季老師要我把眼睛睜開(kāi)，我就睜開(kāi)了，慢慢的就到門(mén)口了。
激流勇進(jìn)，我是和陳家欣、金博文坐的。陳家欣坐前面、我坐中間、金博文坐后面。我說(shuō)：“金博文坐在后面好像給我做靠墊一樣。一個(gè)小坡、慢慢的一個(gè)大坡，水把我們的衣服基本上全都淋濕了，就像從水里撈上來(lái)的一樣。
就這樣一天過(guò)去了，我們要回學(xué)校了，我們依依不舍的離開(kāi)了。
綠敘事作文10
我家住在鐵路邊上，火車(chē)的汽笛“嗚嗚”聲每天不絕于耳，各式各樣的火車(chē)每天都從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)。唯有綠皮火車(chē)漸漸消失，因?yàn)樗坏俣嚷�，空間小，而且不適合長(zhǎng)途旅行。我曾坐過(guò)一次綠皮火車(chē)，那次經(jīng)歷讓我很難忘。
七歲那年，我和媽媽去上海玩，正好趕上春運(yùn)，我們好不容易擠上火車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上不但擠滿了人，而且空氣中彌漫著一股說(shuō)不出來(lái)的味道，挑戰(zhàn)著我的嗅覺(jué)神經(jīng)。這時(shí)，列車(chē)員還要推著巨大的手推車(chē)叫賣(mài)商品，把過(guò)道上的人都往兩邊擠，使原本擁擠的車(chē)廂更加擁擠了。一時(shí)間，列車(chē)員的叫賣(mài)聲與旅客的砍價(jià)聲，湊成了一曲令人厭惡的'“交響樂(lè)”，直往我耳朵里鉆。更糟糕的是吃不上熱飯，而且還要坐12小時(shí)，令我疲憊不堪。我以后再也不想坐綠皮火車(chē)了。
今年過(guò)年，我又和媽媽去上海玩，媽媽說(shuō)這次我們坐的不是綠皮火車(chē)，而是高鐵。聽(tīng)別人說(shuō)高鐵列車(chē)非�？�，我這次終于可以體驗(yàn)一回了，爽啊!我和媽媽一大早就來(lái)到高鐵站�！巴�!好漂亮!”美麗的廣場(chǎng)，明亮的侯車(chē)室，如果不是看到站名，我還以為到了機(jī)場(chǎng)呢。很快，我們驗(yàn)票上了站臺(tái)，終于可以一睹高鐵列車(chē)的風(fēng)采了，流線型的車(chē)頭像鯨魚(yú)的頭，讓列車(chē)跑得特別快。媽媽說(shuō)高鐵有好幾個(gè)型號(hào)�，F(xiàn)在最先進(jìn)的是“復(fù)興號(hào)”列車(chē)，它的時(shí)速可以達(dá)到350公里，原本12小時(shí)的路程現(xiàn)在只要四個(gè)多小時(shí)，是綠皮火車(chē)永遠(yuǎn)也達(dá)不到的。進(jìn)入車(chē)廂，我驚呆了!車(chē)廂又干凈又明亮，布置一新的座位，整潔的環(huán)境，是綠皮火車(chē)永遠(yuǎn)也比不上的。
那綠皮火車(chē)將永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。坐在這樣舒適、便捷的高鐵列車(chē)上，看著窗外飛馳而過(guò)的風(fēng)景，一種自豪感油然而生，要知道我國(guó)的高鐵是世界上最快的火車(chē)，而且我國(guó)的高鐵技術(shù)是最先進(jìn)，最安全，最節(jié)能的。厲害了，我的祖國(guó)!
綠敘事作文11
在6月份，我捉了不少雌雄的蟈蟈關(guān)在我的金屬網(wǎng)罩里。這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。關(guān)于食物，我遇到了與喂養(yǎng)螽斯時(shí)同樣的麻煩。我給它們?nèi)n苣葉，它們吃了一點(diǎn)兒，但不喜歡。我必須另找食物，它們大概是要鮮肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在門(mén)前散步，突然旁邊的梧桐樹(shù)上落下了什么東西，同時(shí)還有刺耳的吱吱聲，我跑了過(guò)去，那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗發(fā)生在樹(shù)上，發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹(shù)上掉了下來(lái)。有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥(niǎo)比昆蟲(chóng)低劣，它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無(wú)疑問(wèn)的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開(kāi)膛破肚的情況極少出現(xiàn)，因?yàn)橄s沒(méi)有武器，只能哀鳴踢蹬。
我籠里的囚犯的食物找到了，我用蟬來(lái)喂養(yǎng)它們。它們對(duì)這道菜吃得津津有味，以至于兩三個(gè)星期間，這個(gè)籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨，扯下來(lái)的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了，這是好部位，雖然肉不多，但似乎味道特別鮮美。因?yàn)樵谶@個(gè)部位，在嗉囊里，堆積著蟬用喙從嫩樹(shù)枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食，蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢？很可能正是如此。
為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國(guó)人酷愛(ài)吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣，綠色蟈蟈酷愛(ài)甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因，因?yàn)槎亲蛹扔腥�，又有甜食�?/p>
不是在任何地方都能吃到沾糖的蟬肉的`，因此別的東西也得吃。對(duì)于金龜子一類的昆蟲(chóng)，它毫不猶豫地都接受，吃得只剩下翅膀、頭和爪。
這一切都說(shuō)明蟈蟈喜歡吃昆蟲(chóng)，尤其是沒(méi)有過(guò)于堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)的昆蟲(chóng)。它十分喜歡吃肉，但不像螳螂一樣只吃肉。蟈蟈這蟬的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜漿，有時(shí)沒(méi)有好吃的，甚至還吃一點(diǎn)兒青草。
綠敘事作文12
初春的一天，一場(chǎng)大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上，感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無(wú)助、失意、迷?�！�?…看看天，看看遠(yuǎn)方，才意識(shí)到自己的微不足道。走著走著，不經(jīng)意間看見(jiàn)了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無(wú)，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花，誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來(lái)�！昂伪啬敲聪肽�？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的`雪。
忽然，一顆新芽！一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣�！把┫略趺磿�(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語(yǔ)道�！澳阏f(shuō)什么呢？”不知什么時(shí)候，一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會(huì)兒了。”
“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。
“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的積蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”
“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”老大爺說(shuō)著走遠(yuǎn)了。
綠敘事作文13
我愛(ài)綠，就像蝴蝶迷戀花那樣，愛(ài)著它。
很小的時(shí)候，我就和外婆住在大山里，像所以大山的子民一樣，我熱愛(ài)著那里的每一寸土地，貪戀那里的每一縷花香。在那個(gè)被大山環(huán)繞的小山村里，每一片綠都是我的好朋友，是他們伴著我走過(guò)了我生命中最早的七年。我喜歡，跑到竹林里，倚著它，聽(tīng)它唱那首沙沙的歌；或躺在一片柔軟的草地上，任它撥亂我的衣裙；或找一條碧溪，喝一口清涼的泉水……
我愛(ài)極了這種被綠包圍的感覺(jué)，親昵，輕松，自在。那時(shí)的我就像一條靠著綠而活的魚(yú)，只有在綠的世界里我才能游得自然歡快。然而，當(dāng)我被時(shí)間剝開(kāi)稚嫩的外殼之后，我又不得不離開(kāi)。
走出大山是每一位農(nóng)村父母最大的心愿，而我就乘坐著載有他們心愿的.紙鶴，含著不舍，越飛越遠(yuǎn)。我看了一眼我的朋友們，他們似挽留，似送行，似祝愿，輕輕地?fù)u著頭，用力地晃著枝頭，沙沙的奏起了我最熟悉的曲。此情此景，怎能不叫人感動(dòng)？
綠就是這樣，它們樸實(shí)、真誠(chéng)、善良。與之深交，方知何為摯友。離開(kāi)家鄉(xiāng)已有十余載，我獨(dú)自去了一個(gè)又一個(gè)陌生的地方，卻總能看到它們熟悉的影子。只是上高中以來(lái)，假期少得可憐，很久都沒(méi)有去看它們。偶爾放幾天假，卻碰上下雨，也就只能作罷�？墒侨绻贿B幾個(gè)月都不見(jiàn)它們，我就做不到了，即便下著雨，我也會(huì)去離家最近的地方走一走，一吐我心中的苦與樂(lè)。它們總是靜靜地聽(tīng)著，如有風(fēng)來(lái)，就回應(yīng)我一兩聲，這時(shí)，我就會(huì)靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著，然后陶醉在這懷念已久的色澤里。
生命中從來(lái)不會(huì)缺少綠，哪怕是一株小小的草，也可以為人付出一生的陪伴。它們不是傲嬌的花，無(wú)需人們費(fèi)盡心思去討好。一點(diǎn)關(guān)心，足矣。
我相信，誰(shuí)也不會(huì)吝嗇一顆愛(ài)綠的心。
綠敘事作文14
他，在寒冷的風(fēng)中、蕭瑟的雨中，一片片花瓣劃出一道道優(yōu)美的弧線，然后悄然墜落，而他，卻在風(fēng)雨中優(yōu)雅而又坦然的綻放，每次綻放都有著迷人的吸引，一種不屈的精神，隨著那一叢叢綠，展現(xiàn)出來(lái)，他就是那一株勇敢的小樹(shù)。
撐傘走在路上，很久沒(méi)有這樣過(guò)了，看著路旁那一叢叢灰色，總覺(jué)不適應(yīng)，看久了，心里很煩悶，就這樣，一直漫步在萬(wàn)灰叢中，一丁點(diǎn)鮮艷的顏色也沒(méi)有見(jiàn)到，我不時(shí)用眼睛掠過(guò)，橫向看到冬天過(guò)后的那一星星綠，卻沒(méi)有看到。
我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，在一個(gè)不起眼的地方，我看到了，心中想看的顏色。我跑了過(guò)去，一株迎春花，我瞬間辨認(rèn)出來(lái)，心里有一種莫名的激動(dòng)，想要去摘它，告訴家里人，春來(lái)了，又不忍下手，就這樣，直到離開(kāi)她，我的神才回到自己身體里，在回家的.路上，心中時(shí)時(shí)克克的惦記著他。
清晨，即使是春雨，那還是冷的，我穿上外套，去看那一抹綠，雨下的很大，伴隨著蕭瑟的風(fēng)。我又走在路上，又走在那叢叢的綠色之中，這時(shí)的我心中沒(méi)有了煩悶，取而代之的是心中的那朵盛開(kāi)的迎春。我走到哪個(gè)地方，看到的并不是它盛開(kāi)的景象，而是她低著頭，奄奄一息的樣子，我嘆了一口氣，把他扶起來(lái)栽好，走回了家。
下午，推開(kāi)窗，雨后湛藍(lán)的蒼穹，我再次走在了去看迎春的路上，路上，已不是灰，取而代之的是綠，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，就是這樣的畫(huà)面吧！我走到那，十分的美麗的景象，迎春迎來(lái)了第二春，綻放著淡黃色的花蕊，如同一只雪白的蝴蝶，帶著幾分羞澀，停留在他的枝頭，他也為之高興地吐出幽幽的清香，他歷經(jīng)磨難，不忘初心，依舊故我，他的精神令我佩服贊嘆。這一株迎春，將在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
在磨難之后他優(yōu)雅而又故我的綻放，在春風(fēng)下，幽幽的吐出芳香用自己的身體證明了什么是頑強(qiáng)，什么是不屈，這迎春，將是我心中永遠(yuǎn)鮮活的記憶，他讓我明白了生命的真滴，他讓我明白了生命的旋律。
迎春，讓我明白了，只有歷經(jīng)磨難，不忘初心，才可以等到最后的綻放！
綠敘事作文15
“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”這首歌，我很小的時(shí)候就聽(tīng)到過(guò)。今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我來(lái)到了遼寧丹東的鴨綠江。
在江邊，我看到阿姨們穿著顏色鮮艷的長(zhǎng)裙，叔叔們穿著像大口袋一樣的肥肥的褲子，媽媽說(shuō)這是朝鮮族的服裝，嗯，還真是有民族特點(diǎn)�！芭�、砰、砰”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽(tīng)到這種聲音，走近一看，有幾位爺爺把一大團(tuán)米飯放進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)形的石槽里，用一個(gè)好大的木槌向下敲打著石槽里的米飯，嘴里還喊著“嘿、哈、嘿、哈”的號(hào)子，米飯被反復(fù)敲打后變成黏黏的一團(tuán)，看上去很美味，媽媽說(shuō)爺爺們是在做朝鮮打糕。哦，怪不得叫“打”糕呢！
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了鴨綠江斷橋上，爸爸給我講了抗美援朝的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄們不但要保衛(wèi)國(guó)家，還要去幫助別的國(guó)家，我覺(jué)得他們很偉大�？粗夷_下的.鴨綠江滾滾流向遠(yuǎn)方，想象著抗美援朝的英雄們是從這里，走過(guò)去幫助朝鮮人民打敗美國(guó)侵略者的，如今我站在英雄們走過(guò)的路上，我覺(jué)得自己也是一名光榮的抗美援朝小戰(zhàn)士。不知不覺(jué)中，我就走到了圍欄處，我站在欄桿里面，看到了眼前被炸斷的橋身，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)面的朝鮮，我想戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，所以我們要珍惜和平。
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在沒(méi)有炮火、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，我們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，將來(lái)也要保衛(wèi)國(guó)家。我從斷橋走回來(lái)的時(shí)候，驕傲地挺起了胸膛。