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有關(guān)班級(jí)敘事作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的班級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)敘事作文 篇1
我們?cè)瓉?lái)的班主任何老師以前做什么事都先讓女生,而這一次,何老師卻變了心。
有一天,做完操時(shí),何老師讓男生先走,然后女生后走,那時(shí)我們女生就鬧著說(shuō):“不公平,我們應(yīng)該向一班一樣,女生先走。”而男生卻高傲自大的`說(shuō):“憑什么。”通過(guò)這見(jiàn)事,女生和男生爭(zhēng)吵不息……
半年過(guò)去了,因?yàn)楹卫蠋熞ムl(xiāng)下職教,所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她姓賈,我們喊他賈老師。
賈老師看起來(lái)很好,但她有一次對(duì)我們女生真是太不公平了。有一次,老師讓我們?nèi)ンw檢,我想:老師是女的,一定先讓女生先走,可意想不到的是,賈老師毫不客氣的說(shuō):“男生你們先走吧。”男生一聽(tīng),連蹦帶跳,得意洋洋的走了,女生也只好坐在座位上等。
事后,我想:男生先走就先走,有什么大不了的,干什么事都要有先后順序。
班級(jí)敘事作文 篇2
我去找英語(yǔ)香老師判作業(yè),XX同學(xué)正在讓老師判,老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問(wèn):這是什么?青椒!香老師哭笑不得:西紅柿是綠色的還是紅色的?綠色的.!你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的?綠色的!XX同學(xué)仍執(zhí)著的堅(jiān)持著!香老師徹底無(wú)語(yǔ)了!哎!是不是她媽媽只買(mǎi)不熟的西紅柿呀?我忍了半天,實(shí)在憋不住了,我旁邊的卞邵宇也憋不住了,我們倆捂著肚子笑倒了!
班級(jí)敘事作文 篇3
要說(shuō)我們班最漂亮的女生,那一定是我的同桌李嘉琪,這樣的評(píng)價(jià)在我們班說(shuō)出來(lái)一定沒(méi)有異議。
你看她,雙眼皮,大眼睛,我們一開(kāi)始在一起玩的時(shí)候,朋友們都說(shuō)她是貼的雙眼皮貼。她為了證明那是真的雙眼皮,就讓我們近距離觀察,還讓我們摸了摸,最后我們不得不承認(rèn)那是“卡姿蘭,大眼睛”,因?yàn)樗难劬φ娴某每。她的眉毛也很有特點(diǎn),大家可能都看過(guò)“花千古”吧!她的眉形和里面女主角的眉形一樣呢。她的鼻梁和我們比,也算不是高鼻梁,但在她的臉上就超好看。一次,在宿舍午休的時(shí)候,她說(shuō)要給我們看一個(gè)神奇的東西,她讓我們看她的鼻孔,一開(kāi)始沒(méi)有什么特別的,但等她呼吸兩下之后,她的.鼻孔竟然變成了愛(ài)心型的。她的唇形是“m”唇,但在她漂亮里的嘴巴里,舌頭竟然身懷絕技,你看,她的舌頭一卷就成了“蓮花”。她給人一種溫柔,善良,特別容易說(shuō)話的感覺(jué),其實(shí)嘞,她沙雕,說(shuō)話有時(shí)也是咄咄逼人,有時(shí)是難以想象的。對(duì)她的這個(gè)評(píng)價(jià),我是有證據(jù)的。
你看,我們?cè)偃ゴ蛩穆飞,杯子里有剩水。我們把水都灑到了花池里,而李嘉琪偏不,非要給我們整個(gè)大型灑水現(xiàn)場(chǎng)。把胳膊一揚(yáng)起,開(kāi)始了,我們幾個(gè)小伙伴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有她自己傻不拉幾的站在那里,水揚(yáng)出去了,結(jié)果撒了自己一身,最后只能自己給自己找臺(tái)階下,說(shuō)了一聲“真舒服”。我們聽(tīng)了,也點(diǎn)頭應(yīng)和著但內(nèi)心笑著。
放寒假之前,下了一場(chǎng)雪,下了自習(xí)課,她飯都沒(méi)吃就去操場(chǎng)上玩雪去了。雪已經(jīng)停了。一開(kāi)始,她蹲在雪地上,我和馬小云在前邊拉她,我們拉了一小會(huì),在我們拉的時(shí)候,她一邊叫,一邊在尋找有沒(méi)有我們班的班主任。我們跑到主席臺(tái)就停下了。但有個(gè)人不小心把剛剛站起來(lái)的李嘉琪,又給蹲回去了。她站起來(lái)時(shí),那個(gè)人已經(jīng)沒(méi)蹤影了。她又帶著我們?nèi)フ夷莻(gè)人,到了那里,她就說(shuō)了人家,人家想說(shuō)一句話,還沒(méi)開(kāi)口就讓她給懟了回去。等她咄咄逼人地說(shuō)完了,那個(gè)小姑娘一臉問(wèn)號(hào)并問(wèn)她“怎么了”?這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái),她認(rèn)錯(cuò)人了。對(duì)人家道了歉,自己灰溜溜的回到了教室。
她特別注意自己的形象。鏡子不離手,頭發(fā)每天梳,整理發(fā)型特仔細(xì),尤其是到體育課時(shí),前一節(jié)課下課后,她就開(kāi)始梳頭發(fā),整理衣服,擦鞋,涂防曬,一系列動(dòng)作完成后,又開(kāi)始問(wèn)我們頭發(fā)怎么樣,卡子正不正,鞋子干不干凈,我有時(shí)候感覺(jué)我的頭都要爆炸了。
上體育課,要數(shù)最害怕的人是誰(shuí),那就是在李嘉琪后面跑步的人,李嘉琪,她最喜歡穿小白鞋,一上體育課,她先說(shuō)誰(shuí)都不準(zhǔn)踩她的白鞋,女生還好,要是男生踩了她的鞋子,她會(huì)追著男生跑,有時(shí)是不給對(duì)手反應(yīng),她的手就直接拽住了對(duì)方的耳朵,直至對(duì)方求饒。
這就是我們班的大美女,即沙雕、可愛(ài) 、“兇狠”,注意形象,并且非常美麗的女生李嘉琪。
班級(jí)敘事作文 篇4
最近,我們班掀起了一場(chǎng)很大很大的戰(zhàn)爭(zhēng),弄得大家都兩敗俱傷。
我以前的“娘娘腔”同桌走了,換來(lái)一個(gè)不好惹的小家伙,他一小步一小步地走過(guò)來(lái),高抬著頭,白了我一眼,然后“哐啷”一屁股坐在座位上,我對(duì)這種人毫不客氣,按照班里的規(guī)矩,壓低聲音指著那條被粉筆畫(huà)的白白的線說(shuō):“看到?jīng)]!這就是三八線,如果你超了這條線,哼哼,別怪我不客氣!”他小聲嘀咕道“有什么了不起的”。
戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響!
在一次自習(xí)課時(shí),不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼推了我一下,拿起筆的'我,在同桌本子上畫(huà)了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴”“你!你...”他指著我的鼻子大叫道,一支鉛筆以百米沖刺的速度刺向我來(lái),我一個(gè)彎腰,鉛筆直插在地板上,斷了!翱靵(lái)幫忙呀,快來(lái)幫忙呀”嗓門(mén)大的秦悅兮大叫一聲,全體女生立馬出動(dòng)。十七個(gè)橡皮像一個(gè)個(gè)子彈打著旋兒,沖向蔣亦杰,“嘭—嘭—嘭”三個(gè)子彈打中了他的肚子,他捂著肚子,“啊啊”叫,張昊軒看情況不妙,趕緊拉了幾個(gè)小伙子助陣。
全班戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響!
“嗖—嗖—嗖”十幾個(gè)軟尺像吃了興奮的食物,“啪—啪—啪”打了個(gè)全體男生落花流水!翱次覀兊!”粗粗的聲音大喊,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本向我們沖來(lái),這可難不到我們腿細(xì)身子軟的女生們,幾個(gè)“大鵬展翅”“橫掃千軍”猶如大海掀起了浪花,“女俠饒命!”“女俠們饒命呀!”“小的不敢了,小的再也不敢了”蔣亦杰雙膝立在地上,彎著身子,乞求道!昂!就饒了你們”女生們挺著身子,高高抬起頭。后面?zhèn)鱽?lái)一陣“謝主隆恩,謝主隆恩!”
自從三八線戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,想著上次的滿地狼藉,女生們定了一個(gè)合同書(shū)。
合同書(shū)
1、經(jīng)過(guò)三八線戰(zhàn)爭(zhēng)后,覺(jué)得給大家都帶來(lái)了不利。
2、如果想取消三八線,需蓋三枚印章
一印章:取消三八線
二印章:雙方合作愉快
三印章:永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)
我和蔣亦杰各代表女生、男生蓋了印章,紀(jì)律委員隨后蓋了一枚印章,看著這合同,王雨倩雙手揚(yáng)著這張紙,高歌了起來(lái),林丁洋一只腳立在地上,一只腳踩在椅子上,扭了扭屁股:“OH YES OH YES”全班同學(xué)都高興了起來(lái)。
班級(jí)敘事作文 篇5
“11,讀書(shū)要有選擇”,當(dāng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響起的時(shí)候,我知道,上課了?僧(dāng)同學(xué)們讀到最后一句的時(shí)候,還不見(jiàn)老師的蹤影。他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,相互問(wèn)道:“咦,老師呢?”“錢(qián)老師到哪里去了?”“不知道”“我也不知道!
這時(shí),我們的大班長(zhǎng)沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”,并說(shuō)道:“我去叫錢(qián)老師”說(shuō)著,她便離開(kāi)了教室;貋(lái)時(shí)是一臉無(wú)奈:“找不到錢(qián)老師……”同學(xué)們聽(tīng)了,表面上很無(wú)奈,可心里那叫一個(gè)歡喜,心里都想著:什么?錢(qián)老師不在?太棒了,可以自習(xí)嘍!
轉(zhuǎn)眼間,教室立刻變成了一個(gè)熱鬧的集市。同學(xué)們講話的聲音此起彼伏,身在這個(gè)環(huán)境中,我仿佛真的走進(jìn)了一個(gè)集市,四周是一家家商店,店主們都手舞足蹈,紛紛叫賣(mài)著:“我家的東西好啊,來(lái)我家!“不時(shí)還有幾聲雞鳴犬吠,好不熱鬧!
我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的'聲音和劉佳仕聊起了“軍事”,說(shuō)著,他還取出了一個(gè)小型的噴霧劑,往劉佳仕臉上一噴。這時(shí)的劉佳仕可愣了,臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的。同學(xué)們看了,都哈哈大笑了起來(lái)。有這般吵鬧的人,當(dāng)然也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嘍,瞧!幾個(gè)女生正拿著資料書(shū),預(yù)習(xí)課文呢,她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,不時(shí)還往課文上標(biāo)注些什么東西,跟上課沒(méi)什么兩樣。我看了,心里可不服氣,拿出資料來(lái)復(fù)習(xí),心想,我可不能輸給她們!
這時(shí),一位老師從窗邊走過(guò)。班級(jí)里的喧鬧聲一下子聽(tīng)不見(jiàn)了,大家都屏住呼吸,注視著你周?chē)哌^(guò)的老師。老師一過(guò),班級(jí)又立刻回到了“菜市場(chǎng)”,大家“撲哧”笑出聲來(lái),像被人點(diǎn)到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陳鑫,古靈精怪的,在這時(shí)候又大喊了一聲:“錢(qián)老師來(lái)了!”同學(xué)們一聽(tīng),又為自己點(diǎn)了個(gè)靜穴,重又安靜回來(lái)。等了半天,連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到,我想,這時(shí)候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧!
班級(jí)里真是好久都沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了!老師不在的時(shí)候,一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來(lái)。同學(xué)們都如岸邊的魚(yú)兒,終于回到了心儀的水中;如被困已久的鳥(niǎo)兒,重又回到蔚藍(lán)的天空;如渴望上學(xué)的孩子,背上了幸福的書(shū)包……這難得一次的放松,為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩,當(dāng)今后我們還要更加努力,為畢業(yè)班沖刺!
啊,這就是老師不在的時(shí)候……
班級(jí)敘事作文 篇6
我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫(xiě)不出水,我的同為位會(huì)說(shuō):我的書(shū)可是神書(shū)!只要你輕輕的在上面畫(huà)上幾下就會(huì)有水!還真的,的`卻有水了!今天我的鋼筆又沒(méi)水了,所以又用了我同位的神書(shū),我用力的在上面寫(xiě),終于出水了!我說(shuō):哇!真的是神書(shū)!可我同位卻說(shuō):當(dāng)然了,都把書(shū)劃破了這還不是神書(shū)嗎?
班級(jí)敘事作文 篇7
我的班級(jí)是――初一(9)班,我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí),然而,在我們班最有趣的事情莫過(guò)于每節(jié)語(yǔ)文課前的課堂演講了。
我們的語(yǔ)文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語(yǔ)文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩(shī)、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享,把傷心的事講出來(lái)與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘,演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來(lái)評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的'施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問(wèn)起,我們班有什么好玩、有趣的事時(shí),我便說(shuō),我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎?
班級(jí)敘事作文 篇8
去年11月底,我們五年級(jí)舉辦了班級(jí)籃球賽,規(guī)則是:本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對(duì)抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下,男籃開(kāi)始比賽了,我班率先搶到籃球,五一男籃也奮起直追,成功把籃球搶到,這時(shí),只聽(tīng)旁邊的啦啦隊(duì)在喊:“五四,加油!五四,必勝!”我班又把調(diào)皮的'籃球搶了回來(lái),投進(jìn)籃筐,成功獲得一分,“耶”我們都開(kāi)心得手舞足蹈。可是,失誤也在所難免,有幾次投籃,那籃球可真是氣人,就是不往筐里鉆,唉!
瞧這一次,我們成功搶斷了對(duì)方,把球投進(jìn)籃筐時(shí),籃球像一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃一樣,在籃筐的兩邊左右搖擺,結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)去,被對(duì)方拿下了籃板球,這籃球可真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃!
啦啦隊(duì)也很給力,一直在給隊(duì)員打氣加油,她們都用紙寫(xiě)出或把口號(hào)打印下來(lái),非常認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣,接連進(jìn)了幾個(gè)好球!
籃球好像一塊磁鐵,在對(duì)方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結(jié)束了,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)開(kāi)始比賽。
五一班也奮起直追,不斷給我們制造困難,可因比分有了差距,我們隊(duì)員配合也很默契,他們幾乎沒(méi)有贏的機(jī)會(huì),最后的時(shí)間里,我們班一鼓作氣,成功保住了勝利果實(shí),我班以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)獲得了勝利。比賽結(jié)束后,大家歡呼著、大笑著,共同慶祝這美妙的時(shí)刻!
這次籃球比賽真是精彩,它打出了我們班的實(shí)力,打出了我們班的士氣!場(chǎng)上的每位隊(duì)員都拼勁十足,感謝他們,我為五四班感到驕傲!
班級(jí)敘事作文 篇9
話說(shuō)某中學(xué)有這樣一個(gè)F班,被稱(chēng)為“千年老末”,打入學(xué)摸底考起,就霸占著平均分倒數(shù)第一的位置,堅(jiān)決不肯讓嫌。班主任是個(gè)倔人,把F班的化學(xué)教得爐火純青,同學(xué)們直呼他為“老大”。F班的理科成績(jī)好得出奇,文科成績(jī)卻差得無(wú)語(yǔ),于是物理老師這樣評(píng)價(jià)——“一群怪才!”
男生寢室
某日,起床鈴聲響過(guò)之后,男生們都連忙穿衣洗漱了,只有F班的幾只懶蟲(chóng)還遲遲不愿起來(lái)。也許是“老大”心血來(lái)潮,一大早就到F班的.幾個(gè)寢室檢查,見(jiàn)有人毫無(wú)動(dòng)靜,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)寢室大叫“小林子!你再不起床,就把所有化學(xué)方程式超兩百遍!”一聽(tīng)要有“酷刑”,小林子連忙坐直身體,只見(jiàn)老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他,嚇得他慘叫“啊……”回憶起來(lái),男生們個(gè)個(gè)無(wú)奈地?fù)u頭,那叫聲,慘絕人繯。
女生寢室
女生是愛(ài)唱歌的,F(xiàn)班的女生也不例外,尤其是306寢室的女生,每晚都少不了來(lái)幾首。這天,隨著《青藏高原》最后一句高音傳出,“老大”敲門(mén)而入,面如桃花般地笑著說(shuō):“來(lái),我也和你們一起唱!”……本以為唱完后笑過(guò)便完事了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽(tīng)著老大那“雄渾”“激昂”又跑調(diào)的歌聲,F(xiàn)班全體同學(xué)笑得人仰馬翻——那晚的自修課,一向負(fù)責(zé)任的老大遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在教室。
F班(1)——化學(xué)課
講臺(tái)上津津有味地講著,講臺(tái)下如癡如醉地聽(tīng)著,這就是F班學(xué)習(xí)化學(xué)的情景。在講解一道題目的過(guò)程中,老大指著一個(gè)化學(xué)方程式問(wèn):“當(dāng)你們看到這個(gè)方程時(shí),你們會(huì)想到什么?”教室頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲,沒(méi)有人回答。老大沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭,又問(wèn)道:“那么,當(dāng)你們看到父母時(shí),你們會(huì)想到什么?”這個(gè)問(wèn)題與化學(xué)方程式有什么必然聯(lián)系嗎?又沒(méi)有人回答。只見(jiàn)老大緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,挑高眉毛,看著我們,見(jiàn)無(wú)人回答就大聲說(shuō):“拿錢(qián)呀!笨蛋!”
F班(2)——語(yǔ)文課
F班的語(yǔ)文成績(jī)雖不好,但語(yǔ)文老師卻深受大家喜愛(ài),他常說(shuō)自己是“猥瑣”的!啊嗌倌暌院螅袊(guó)會(huì)成為世界的中心,中文會(huì)成為全球通用的語(yǔ)言!闭f(shuō)到這,他大筆一揮,在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“日”字說(shuō):“我們可以問(wèn)外國(guó)人這是什么字,他們會(huì)讀‘日’,”他又在旁邊寫(xiě)了一個(gè)扁的“曰”字說(shuō):“我們又問(wèn)他這是什么字,他們定會(huì)說(shuō)‘還是日’這時(shí),我們就能驕傲地說(shuō):‘NO!這字讀曰(YUE)……’當(dāng)然,要有那么一天,我一定已在天堂了!惫
這,就是F班,趣聞?wù)兄腇班。
班級(jí)敘事作文 篇10
有一次,在辦公室里,有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō):你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶。可是他說(shuō):鍋。老師又說(shuō):鍋用什么點(diǎn)呀?他說(shuō):火。老師又說(shuō):火用什么點(diǎn)呀?生答:火柴。師大怒:火柴點(diǎn)什么呀?生小聲的說(shuō):鍋。