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        • 溫暖敘事作文

          時(shí)間:2022-01-29 18:05:42 敘事作文 我要投稿

          溫暖敘事作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的溫暖敘事作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          溫暖敘事作文

          溫暖敘事作文 1

            還記得那一次,那是一次雨中的溫暖。

            那一天,我和小伙伴正在忘了時(shí)間得玩,忽然,狂風(fēng)大作,雷電交加,狂風(fēng)暴雨卷席而來(lái)。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘,希望能頂?shù)米∵@輪狂風(fēng)暴雨一輪,但老天似乎成心想與我們開玩笑似得,一陣風(fēng)吹過(guò),我們的傘立刻被吹翻了,而我一個(gè)拿不穩(wěn),傘跟著狂風(fēng)暴雨給吹走了。我們立刻跑到了旁邊的又大又長(zhǎng)又寬的屋檐下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴,而在我心中,我就期盼著,盼天,盼地,盼父母,云收雨散?商觳粡娜嗽,雨反而愈來(lái)愈大,像潑,像倒;風(fēng)反而愈來(lái)愈猛;閃電和雷聲就反而愈來(lái)愈亮;愈來(lái)愈響;愈來(lái)愈刺眼。我們只能心里害怕地躲在屋檐之下發(fā)抖。

            過(guò)了一會(huì)兒,雨還不見停。當(dāng)我們要哭了時(shí),突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嘀……滴……”的聲音,我循聲望去,原來(lái)是一輛金黃色的出租車呀,我的失望情緒立刻燃起了一絲希望?僧(dāng)我摸摸口袋里沒有錢時(shí),便問了一下小伙伴他有沒有錢時(shí),他說(shuō):“我也沒有錢呀。”我的.希望火炬立刻跌到了絕望深淵中,不禁石化在那里,久久不能自拔。

            當(dāng)出租車靠近時(shí),我們還沒有上車。車上的大哥哥便說(shuō):“小朋友你們快上車吧!薄翱墒恰覀儧]有錢呀!薄安灰o,等你們到了家再拿錢給我也不遲呀!蔽覀冏罱K忐忑不安的上車了。擋車停下時(shí),我們立刻跑上去拿錢?墒俏覀兿聛(lái)時(shí),大哥哥已經(jīng)走了。我不禁感嘆,世上好人真多阿!

            一絲溫暖在我心中燃起。

          溫暖敘事作文 2

            這是很久以前的事了,但不知為什么一直縈繞在我心,聰明的你,告訴我,這究竟是為什么呢?

            那是一個(gè)平常的星期天,我和往常一樣要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),那天在下雨,我的心情似乎也干擾了,一直悶悶不樂。

            我正欲出去補(bǔ)習(xí),媽媽也和往常一樣,在我耳邊嘮叨個(gè)不停,讓我?guī)Ш媒煌ǹǎ苑廊f(wàn)一再帶點(diǎn)零錢,如果是往常的我,肯定就嘻嘻哈哈的敷衍過(guò)去了,偏偏現(xiàn)在我心情不好,于是,我聽也沒聽媽媽說(shuō)的話,一摔門便走了。

            我站在一個(gè)路口等車,公交車不一會(huì)兒就來(lái)了,我上車,把公交卡放到相應(yīng)的地方,可是并沒有出現(xiàn)我預(yù)料到的一個(gè)聲音,我十分奇怪,司機(jī)大叔似乎讀懂我的心里的疑惑,告訴我道,如果公交卡里沒有錢了,你可以拿零錢代替的,我才恍然大悟,摸了摸兜里,才發(fā)現(xiàn)自己沒有聽媽媽說(shuō)的'話,連……連零錢都沒有帶……我抱歉的撓了撓頭,心想司機(jī)大叔一定會(huì)把我趕下去的吧……我正尷尬著,不知道怎么辦,司機(jī)大叔又讀懂了我的心思,憨憨的笑了笑,老實(shí)地說(shuō)道,如果你忘記了帶錢,就上來(lái)吧,看你那急匆匆的樣子,是要去干什么重要的事吧?這次算大叔請(qǐng)你的!上來(lái)吧!

            聽到這句話的我松了一口氣,立馬上了車,還不忘對(duì)大叔投向滿懷感激的一瞥,大叔笑了笑,開起了車。

            多年后,我依然記得,而聰明的你們,也應(yīng)該知道,這是為什么了吧?

          溫暖敘事作文 3

            放學(xué)回家路過(guò)面包房的時(shí)候,我看到一個(gè)孩子正纏著媽媽給他買巧克力甜甜圈,他撒著嬌,手臂纏著媽媽扭啊扭的,媽媽微笑地摸著孩子的頭說(shuō):“我的小可愛,慢慢吃,別噎著了。”

            就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在面包房柱子后面有另一雙眼睛緊緊地盯著小朋友手里的面包。他的衣服寬寬大大的套在瘦小的`身上,褲子卻繃得緊緊的。他皮膚黑黑的,有一頭亂亂的頭發(fā),臉上看起來(lái)臟兮兮的。他盯著那個(gè)孩子手里的面包,眼睛一眨不眨。但是他什么話也不說(shuō),就只是看著。

            媽媽注意到了那個(gè)躲在柱子后面的眼睛,那個(gè)眼睛也發(fā)現(xiàn)媽媽注意到了他。他剛要起身跑走,媽媽趕緊說(shuō)了一聲:“等一下,給你也買個(gè)甜甜圈好不好?”那個(gè)孩子猛地停下了步子,疑惑地看向媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“來(lái)吧,不用謝”。孩子猶豫地從媽媽手里接過(guò)面包,露出了一個(gè)感激的笑容,飛快地跑到了旁邊一間小屋子里。一會(huì)兒一個(gè)比他個(gè)頭小的孩子拿著甜甜圈走了出來(lái),對(duì)我們露出了一個(gè)甜甜的笑容。

            我看到孩子、孩子的媽媽和拿著面包的孩子臉上的笑容,看到了愛無(wú)處不在,我的心里暖暖的。

          溫暖敘事作文 4

            生活中從不缺少愛,也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛就在身邊,溫暖,也同在。

            小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。

            清掃開始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話,我望著校門口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口,似曾相識(shí)的身影,又覺得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊了,是母親,那是母親!看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的.聽她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛沒有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛,更是全天下母親對(duì)子女愛的溫暖!

            感謝母親,愿普天下所有的母親快樂幸福!

          溫暖敘事作文 5

            如果生活是船,那記憶就是那揚(yáng)起的帆,如果生活是鳥,記憶就是那飛翔的雙翅,如果生活是太陽(yáng),記憶就是那耀眼的光芒,記憶與生活是分不開的,我敢說(shuō)沒有記憶的地方就不會(huì)有生活,而記憶就像一只被打翻的五味瓶,或甜或酸,或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方,就是那兩道溫暖的眼神。

            記得那是五年級(jí)開學(xué)的第一天,我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),對(duì)一切都是那么陌生,不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣,只是壓低了聲音,李老師講什么,我全然不知,仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來(lái),剛好和李老師的眼神對(duì)上了,那是一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房,我一下子恐懼起來(lái)了,馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽講,雖然這次李老師沒有直接批評(píng)我,但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責(zé)一般,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷,我上課再也不敢不認(rèn)真聽講了,因?yàn)檫@眼神中我感覺到了李老師的嚴(yán)厲。

            可從另外一件事上,我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。

            那是偶爾的一天,我忽然發(fā)燒了,李老師知道后,三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的`額頭,關(guān)切的說(shuō);“孩子,沒事吧!和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了,不再那么犀利,平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無(wú)存,剩下的只是那似水的溫柔,頓時(shí),我感到全省溫暖融融,病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師,又是我生活的慈母啊!

            日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中,開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊,但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。

          溫暖敘事作文 6

            這個(gè)世界上有很多種的味道,比如酸甜苦辣咸,它們構(gòu)成了我們多彩的社會(huì),有趣的生活。

            暑假的時(shí)候我在家閑著無(wú)事,就去姐姐的公司玩耍。姐姐住在公司的宿舍里,那里有兩張床,我過(guò)去剛好有地方住,順便跟著姐姐后面,讓她給我輔導(dǎo)功課。姐姐很忙,剛?cè)ゾ陀錾纤霾钜惶,把我一個(gè)人留在公司的宿舍,好在那里住著幾位熱心的阿姨。傍晚的時(shí)候,我拿著干凈的衣服去澡堂洗了澡,等到收拾好去食堂吃飯的時(shí)候,燒飯的胡阿姨居然用一個(gè)小碗單給我裝了一些好吃的`菜,笑著說(shuō):“你吃的晚,阿姨給你留的,快吃。”她親切的笑容讓我感到一陣溫暖,惴惴不安的心不那么膽怯了,臉上也露出開心的笑容。

            姐姐不在,我?guī)?lái)的被子要套上被套,在房間里搗鼓了好一陣子都沒有成功。剛洗好衣服的劉阿姨看見后,立馬走進(jìn)來(lái),幫著我很快就把被套套好了,鋪好床她說(shuō)了一會(huì)話,就回去了。晚上躺在床上,我心里既溫暖又感動(dòng)。我只是一個(gè)陌生人,她們卻熱心的幫助我,這份善良和熱情多么的美好,我要一直珍藏在心里,作為回憶的美好部分。

            以后,我也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì),做這樣的人,讓我們的社會(huì)更加美好和諧與幸福!

          溫暖敘事作文 7

            母親啊,你溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。

            ——題記

            慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她,就是我的母親。母親的一生過(guò)著平淡的生活,她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng),一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā),一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來(lái)。從中,我感受到這里包含著母親對(duì)我無(wú)限的愛,使我感受到無(wú)限的溫暖。

            曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧!

            曾幾何時(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在你的面前,您抱著我說(shuō):“沒關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”您的眼中閃出一道光彩,我知道,那是寬容!

            這時(shí),我感到是那么自豪,那么溫暖。曾記得,每次放學(xué)歸來(lái),你總是依在門邊默默等我,手里還拿著總也織不完的.手線活。

            曾記得,每次下雨,你總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō):“沒事,我也是路過(guò)!蹦銚]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛。

            曾記得,我被爸爸罵的時(shí)候,你總是在旁邊護(hù)著我。您說(shuō):“小孩子不懂事,不能全怪她!蔽覑芤獾叵硎苤啡肆w慕的目光。

            曾記得,一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。用它厚厚的黑衣裹著大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng),擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候,我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么地響了起來(lái)?還傳來(lái)熟悉的腳步聲。哦,是媽媽,趕緊裝睡!等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開后,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人,我的腮邊已掛滿了淚水。

            這時(shí),我感受到了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。

            母親啊,你讓我感到了幸福,感到了溫暖,感到了自豪。

          溫暖敘事作文 8

            奇花香無(wú)名,寸草心悠悠!}記

            滴滴點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暗中曙光灑下,那聲音久久回蕩至心間,不再寒冷,不再失落,有你的日子,真好。或許這就是埋藏心底的溫暖。

            歲月無(wú)聲走過(guò),你默默無(wú)聞的離開了這座城市,離開了我,但我還有心底暖暖的懷念。

            夕陽(yáng)映下,天高云低,昏黃的`路燈下,總是隱隱的看到你的身影,陌生卻又熟悉,那篤定的眼神一閃一閃,可是你走了,離開了我,給我留下的只是淡淡的懷念。如今的你可好?那天我們?cè)谝黄,沒說(shuō)什么,只是互相笑笑沒有言語(yǔ),伴著夕陽(yáng)手拉著手肩并著肩,又是一片歡聲笑語(yǔ),如此暢快,因?yàn)檫@或許是最后一次。我靜靜地躺在河邊,不知不覺的留下了兩行淚。曾經(jīng)的我們多么天真,快樂。微微的燈光下,我總是念到:“奇花香無(wú)名!蹦憧偸墙拥溃骸按绮菪挠朴。"相視一笑,”朝花朵朵。"“芳草枝枝。"我們一同愛著吟詩(shī)作對(duì)。伯樂識(shí)馬,武王姜尚,武帝仲舒,宇博雨軒。我們總是傻笑,看著茶杯里的茶葉慢慢的打著旋兒,絲絲縷縷的清香,偷偷的一人抿上一小口,偷偷的放回原位?慈~“簌簌落下”葉悄悄落,風(fēng)淡淡愁,兩人跨起肩膀,大喊著:”兄弟,一輩子!岸硕ㄉ瘢敳蓦S風(fēng)搖曳,”風(fēng)曳草思兄弟情,更知兄弟思兄弟“我默念著我知道他也會(huì)想我會(huì)的。想想一股溫暖蔓遍全身。我等你。

            “人生終有幾回兄弟情?那股說(shuō)不出的溫暖!

            這就是溫暖,淡淡的懷念。

          溫暖敘事作文 9

            在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著,那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過(guò),總是吵吵鬧鬧的,真的非常開心。我愿意為這事高興的一天,沒想到……

            為我們輕快地走上階梯,踏上空地,一動(dòng)不動(dòng)站在那里,目光卻廣溜來(lái)溜去,因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀,然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花,之后,一個(gè)老師在上面講故事。我聽著聽著,越來(lái)越難受,站不穩(wěn)了,倒在了前面同學(xué)的背上,同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),剛想指責(zé),他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白,口唇發(fā)紫的活死人,他嚇壞了,我也倒了下去,這時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來(lái),我就迷迷糊糊的,被拉到了臺(tái)旁,隱約能感覺到幾百雙眼睛,用譏笑的心態(tài)看著我,我想,我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?

            這時(shí),又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢說(shuō),雖然還是很暈,但是卻說(shuō)好了很多,但是,當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí),我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的`開水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí),我十分羞愧,副校長(zhǎng)緊握著我的手,說(shuō):“你的體質(zhì)太差了,以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí),我吃了一顆藥,科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō):“如果不舒服的話,不用走路了,坐車回家吧!”“不用了,謝謝!”

            我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛,是無(wú)私的,是偉大的。

          溫暖敘事作文 10

            大好的星期天,我本想大睡一覺,卻被父母拉出來(lái)登山,心情糟透了,加上天氣燥熱,所以……,我無(wú)精打采地踏著階梯,對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣,巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái),把我送上山頂,再立馬送下山,好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。

            總算到山頂了,看看表,半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎,還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?這是我這次旅行的最后一次抱怨。

            我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了?帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞,遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的`景象啊。"鳶飛戾無(wú)者,望峰息心,經(jīng)論世務(wù)者,窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥兒,平靜地翻越一座座山峰,流連于此情此景中。

            我戀戀不舍地離開了山頂,徒步沿原路下山。天哪,這就是我剛才走過(guò)的路嗎?臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異,有的向上如沖天的號(hào)角,有的向下,如一張綠掌,像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí),不禁愣住了,頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。"多么富有生命力呀!"我不禁贊嘆。

            又過(guò)了40分鐘,我回到了山腳,時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí),我突然間理解了為什么同樣的路,同樣的景,會(huì)有不同的感受!原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。

            一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣,能夠讓你感受光明,感受希望,感受屬于自己的那份溫暖。

          溫暖敘事作文 11

            在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事,已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠,是他使我感動(dòng),讓我記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷。

            哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)排成一長(zhǎng)隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心,心藏咚咚的跳個(gè)不停,生怕自己跳不過(guò)去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下,同學(xué)們都紛紛開始跳了,有的如雄鷹展翅一般,雙手搭在山羊上月了過(guò)去,有的如蝴蝶一般。飛了過(guò)去,還有的.如離弦之箭嗖的穿了過(guò)去。輪到我了,同學(xué)們看見我擔(dān)心的樣子,不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉,于是我向前沖了過(guò)去,眼睛一閉,嘩的躍了過(guò)去。可由于我用力過(guò)嗎,腳落地時(shí)意外扭了了,頓時(shí),我的腳感到十指連心的痛,豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰,同學(xué)們嘩的圍了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問候,有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來(lái),奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,一聲聲問候,一次次真情,將我給融化了。瞬間,傷痛減少了大半。事后,每當(dāng)我上樓梯下樓梯,同學(xué)們都無(wú)私地伸出援手,不埋怨。不嫌棄。

            這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中,它是最輕雅的萬(wàn)山群中,它是聳立之巔。

          溫暖敘事作文 12

            溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到一絲絲溫暖;溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。

            敞開心扉,回憶著那一件件讓人刻骨銘心的事。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,同時(shí)也是一個(gè)陽(yáng)光般的冬天。那時(shí),在寒冬里下了一場(chǎng)雨,使原本的北風(fēng)中夾著刺骨的力量,那是一場(chǎng)無(wú)情的冬雨,殘忍地吹著人們,讓人直打顫。“好……冷……!”我站在校門口打著顫等待著媽媽的到來(lái),都怪我粗心大意,上學(xué)時(shí)忘了帶雨傘,而媽媽今晚又加班,或許會(huì)很晚,又或許會(huì)很早,反正都不知道什么時(shí)候能回家……就在我現(xiàn)在沉思時(shí),一個(gè)天真而又甜美的聲音在我耳邊響起“姐姐,你忘帶雨傘了嗎?”只見一個(gè)可愛的小女孩睜著水汪汪的眼睛問我,我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,小女孩又問:“那姐姐家在哪?我和你一起回家吧!”我看著小女孩堅(jiān)定不移的眼神,我看看越下越大的雨,只好泄氣的說(shuō):“那我們走吧,我來(lái)?yè)蝹。”過(guò)了一會(huì)兒,我們到了我家門口,但因?yàn)橛晏,我們都淋濕了大半身。“姐姐,你到家了,我該走了,姐姐再見!”還沒來(lái)得及我說(shuō)聲謝謝,小女孩消失在滂沱大雨中。雖然剛剛濕了的身軀很冷很冷,但一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭,所以我一點(diǎn)都不覺得冷,而是感到無(wú)比溫暖。不久后雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,七彩的`顏色,映出一道道雨后的顏色……

            溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到一絲絲溫暖;溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。那個(gè)冬天,是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,同時(shí)也是一個(gè)陽(yáng)光般的冬天。

          溫暖敘事作文 13

            記憶印在了沙灘上,慢慢不見了,可那次,卻刻在了石塊上,使我無(wú)法忘懷。

            放學(xué)后,我慢慢走著,走到了大橋中間,這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說(shuō)變就變,剛才還是睛空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下起了傾盤大雨,看著雨想:這點(diǎn)雨想跟我斗?”,從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì),雨是斜著來(lái)的!它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的'“救命麥草”,它用力吹著我手上的傘,我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊,看情勢(shì),心一橫大喊一叫:“要命沒有,要傘有一把!”,說(shuō)完,就把手一放,傘馬上像花兒一樣飛到十萬(wàn)八千里外了。

            我一路向前沖,終于離開了橋上,街上人山人海,長(zhǎng)長(zhǎng)的“防空洞”里站滿了人,炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了,街上“血”流不止,此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。

            這時(shí),一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的眼簾,他徑直向我走來(lái),那是一個(gè)哥哥,帥氣的哥哥,微笑著向我走來(lái),這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄,卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面,帶來(lái)一陳清香,暖暖的像縷陽(yáng)光,直射我的心房,說(shuō)“小朋友,這把傘借給你用!闭f(shuō)完,我手上多了一把張開的傘,我從這仙境般的情景中回過(guò)神來(lái),他卻轉(zhuǎn)身離開了,我加大了聲音問:“在什么地方還你呢?”,他聽了從雨中回過(guò)頭來(lái),沖我笑了笑,離開了,我望著他,直到他的背影從這大雨中消失得無(wú)影無(wú)蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了,可這位哥哥那副溫暖的笑,卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落,我回過(guò)頭,向家的方向走去……

            我回到了與那哥哥相遇的地方,可那哥哥卻一次也沒有出現(xiàn)過(guò),只有那張微笑,常常出現(xiàn)在我的腦海里。

            他,他的臉,那個(gè)面孔,那個(gè)甜甜的微笑,卻常常出現(xiàn)在腦海里。

          溫暖敘事作文 14

            現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,電視走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,幾乎隨處可見。電視有時(shí)讓我們欣喜若狂,有時(shí)讓我們淚流滿面,有時(shí)讓我們緊鎖眉頭,有時(shí)卻又讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。

            記得有一次,我注意到了電視里的一條新聞,那是我們中國(guó)青海玉樹發(fā)生了7。1級(jí)大地震。看到那些房屋倒塌了,我的心如同一塊大石塊壓著。想到那些無(wú)家可歸的人,想到那些因?yàn)榈卣鸲ド娜耍氲侥切┦チ擞H人的人,這些都讓我揪心,我嘆了一口氣,在心中默默地祝福他們。同時(shí),我也感受到了一絲安慰,因?yàn)殡娨暤膫鞑,讓我們了解了正在水深火熱之中的人們,于是,社?huì)各地的愛心人士都紛紛送去了問候和祝福,有的捐出了自己的`新衣,有的送去了生活用品,還有的愛心人士為了幫孩子們重建校園,在網(wǎng)上發(fā)起捐款。這真是“一方有難,八方支援”啊。

            正當(dāng)我慶幸之時(shí),看見了這樣一個(gè)場(chǎng)景:幾名消防隊(duì)員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哇哇大哭的孩子,口袋中放著一張紙片,打開一看,是一段出自孩子母親的感人肺腑之言:孩子,如果媽媽不在了,你要記住,媽媽永遠(yuǎn)保護(hù)著你,愛著你!頓時(shí),我的眼眶被淚水打濕了,仿佛看見了那位母親寫這番話時(shí)堅(jiān)定的眼神和心中那強(qiáng)烈的責(zé)任感。

            看到這里,我不禁聯(lián)想到我們自己的生活是多么美好、快樂和幸福。整天無(wú)憂無(wú)慮,比那些受難家庭幸福多了,所以我們更要懂得知足,不要再抱怨什么。同時(shí),我也要感謝電視,讓我及時(shí)了解全國(guó)各地的情況,拓展了知識(shí)面。

            電視,你是我人生忠實(shí)的伙伴,也是我的良師益友,更帶給了我無(wú)限地歡樂與知識(shí)!

          溫暖敘事作文 15

            “簡(jiǎn)直受不了了,要命!”看著桌上又增加了幾張作文資料,我的怒火直往腦門上竄!耙惶於甲屛易、做、……,讀、讀、讀……太不體貼人!”我喋喋不休地抱怨道,并隨手抓起幾張作文資料往地上一扔,便“砰”地一聲斜倒在沙發(fā)上,兩眼盯著天花板發(fā)呆。

            也不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)到了客廳,看看地上,又瞟了我一眼。我心想:山洪即將爆發(fā)。但出乎我的意料,爸爸并沒有指責(zé)我,只是默默地收起我的“杰作”,拿著地上散亂的作文資料不聲不響地出去了。我滿是疑惑:“不會(huì)是扔掉了吧!”

            大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸回來(lái)了!拌海乙寻炎魑馁Y料裝訂成冊(cè),你仔細(xì)看看吧!”爸爸說(shuō)道,同時(shí)將資料放在了桌上。我看到了資料的封面上有“優(yōu)秀作文”幾個(gè)大字,在最上方還有“取人之長(zhǎng),補(bǔ)我所短”幾個(gè)顯目的文字。

            剎那間,我感到了火一般溫暖的父愛!

            我不禁回想起了那一個(gè)個(gè)的片段:烈日中,背著我累得氣喘吁吁的父親;病床前照料我的父親;在我疑問時(shí)為我釋疑的父親;在我指甲很長(zhǎng)戳破鞋襪,為我修剪指甲的父親……,他的一切都流露出深深的愛女之情。

            此時(shí)的月光溫柔地照在我身上,像爸爸輕輕撫摸的雙手,我的內(nèi)疚感油然而生。

            現(xiàn)實(shí)生活我們總是想父母理解自己的心情,而我們作為兒女的又理解父母多少?我們總覺得父母對(duì)我們不好,而我們又理解父母的愛有多少!細(xì)細(xì)想想,我們又怎么不能發(fā)現(xiàn),父母理解我們的遠(yuǎn)比我們對(duì)他們的理解,父母給予我們的`愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于子女對(duì)他們的愛!

            此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),爸爸給我的愛真的無(wú)與倫比,父愛是真摯的,是偉大的。我不自覺地拿起那本封面沒任何裝飾的《優(yōu)秀作文》細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……。

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