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【精選】對話敘事作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的對話敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對話敘事作文 篇1
我是一只熊。
在我眼中，沒有什么比天空更瑰麗。所以，每天有一半的時間，我都呆在樹上欣賞天空變幻著的色彩，剩下的一半時間用來覓食、睡覺。盡管當(dāng)我聽到我的伙伴們說我驕傲且性情古怪時——因?yàn)楫?dāng)他們跟我說話時我依然目不轉(zhuǎn)睛地仰視天空——我很傷心。只是他們不理解我的快樂罷了，比起這種快樂來，那傷心簡直就顯得微不足道，所以我對此不甚在意，但我的姐姐卻憂心忡忡。終于，在一個暮春的清晨，她來了。
彼時我正趴在草坪上，四肢攤開呈“大”字形。當(dāng)我睜開我的左眼時，我看到了她窈窕的倩影，我又慢吞吞地?fù)伍_了另一只眼的眼皮，于是我看到了她美麗的臉龐，沐浴著初春的陽光，顯得圣潔而嚴(yán)肅。
“怎么了？”我躺在地上，懶懶地問。
她耐心極好地蹲下身來：“愿意陪我走走嗎？”語調(diào)是很輕快的，尾音甚至微微上揚(yáng)著，但我看到了她隱隱蹙起的眉間。大概是因?yàn)橄胍獡崞剿碾p眉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我低頭向前走著，腳下棕褐色的土地像一張樸實(shí)憨厚的農(nóng)民的`臉——果然，沒有任何驚喜。
“為什么不試著抬頭呢？”
如獲大赦，我迅速地仰起臉，陽光很好，天空沒有一絲一縷的云。純粹的藍(lán)色宛如一雙清明的眼睛，讓人不忍移開視線。
“把視線下移一點(diǎn)兒吧——”
盡管有些不情愿，我依然乖巧地照辦，路邊的小花兒有的還羞澀地打著朵兒，有的則已絢爛地綻放，朝著太陽揚(yáng)起天真的笑顏。她們都可愛得讓人忍不住想要俯下身親吻。事實(shí)上我很懷疑那些蝴蝶是不是常干這些事兒，這些花朵就是被他們吻開的。
走著走著，臨近中午，太陽烤灼著大地，我趕忙拉著姐姐躲在樹蔭下�！皣W啦嘩啦”地，是風(fēng)吹過樹林時發(fā)出的聲音，我愜意地深呼吸，風(fēng)中捎來了久違的清涼，還有鳥兒清脆的啼鳴……咦，怎么會有“嘩啦嘩啦”的聲音？事后，姐姐笑我“乃聞水聲，載欣載奔”。
夕陽西下，姐姐和我坐在樹上，深黑色的天幕上是一輪圓月。月亮很小，看起來就像天空被偷偷鑿出一個小小的洞，于是光偷偷地溜了進(jìn)來。月光不是傳說中的乳白色——至少我從沒見過乳白色的月光——而是暗藍(lán)色的。風(fēng)從地平線的盡頭滾滾而來，樹海也不斷翻涌著，暗藍(lán)色的月光隨著翻涌的樹浪流動過來，從一棵樹到另一棵樹，從一片葉子到另一片葉子，就這樣靜謐地流轉(zhuǎn)，最后撲打到我們的身上、臉上。
我坐在樹上，輕輕地?fù)u晃著雙腿，哼著不知名的曲調(diào)。而姐姐在一旁安靜地坐著。
“你現(xiàn)在在哪里？”她突然問道。
“樹上�！�
“樹呢？”
“在大地上。”我猛地一震，從樹上一躍而下，以雙膝、雙肘支撐著身體，雙手撫摸著身下的土地，她承載了各種各樣的生命，她是樸實(shí)而厚重的。
“她也是美麗的。還記得你早上看到的花嗎？以及這月光下的樹林，它們都是大地的一部分，也是她的美的冰山一角。
“還記不記得我們今天中午喝的溪水，以及一路上摘來吃的果子？”
“這些都是大地的饋贈�！蔽依^續(xù)深情地凝視著土地。
“不，這不全是大地的功勞�！彼穆曇魩е鴾\淺的笑意，“天上播撒陽光使萬物萌發(fā)，降下雨露令他們生長。又怎么能說全是大地的給予呢？”
我忽然有點(diǎn)疑惑，又若有所思。大地依然用她的眼，安靜地注視著我。
“天和地本來就是一體的，我們是天地間的生命。”
過了許久，她問：“你愛天嗎？”
我會意地笑：“我愛天空，也愛大地�！�
后記：
理想是天空，而現(xiàn)實(shí)就是大地，當(dāng)你扎根于淤泥般的現(xiàn)實(shí)中時，不要沮喪或抱怨，因?yàn)殛柟鈺蚰闵斐鲈�。終有一天，你會以蓮一般清雅的姿態(tài)，亭亭玉立于天地間，扎根于大地，擁抱著天空。
對話敘事作文 篇2
正午十二點(diǎn)多，我才睡下沒多久，床頭柜上的電話就響起了。我煩躁拿棉被蓋住頭，但鈴聲卻一直不依不撓的響著。
我泄憤地拿起，冷冷地問：“喂，哪位？”
“我！出來吃快餐！”那邊響起閨蜜的甜甜的聲音。
我半瞇著眼，慵懶地答道：“不去，累！對了，別吃那么多快餐，你的`胃受不了�！�
“行啦，劉嬤嬤！我媽不在家，沒飯吃，你家不也一樣嗎？出來哇，有些事問你。”閨蜜甜甜說著前半句，后半句卻非常嚴(yán)肅。
睡意一下子消散，抓抓自己凌亂的頭發(fā)，疑惑：“什么事？”
“聽說，你又鬧緋聞了！”閨蜜賊兮兮敘述著�！奥犝f，那人還挺帥滴�！�
我汗！就問這茬。“你安插的情報(bào)組夠敬業(yè)得啊�！蔽铱扌Σ坏�。
“你的也不差啊！”她絲毫不掩飾。
我心虛的反駁道，“哪有！”
“那誰的竹馬整天在我教室的走廊里晃來晃去�！�
我嚴(yán)肅的糾正她：“拜托，他不也是你的竹馬嗎？別把我倆這般純潔的人說得那般曖昧，好伐？”
她呵呵地笑著：“好啦，調(diào)侃一下，不行嗎？”她頓了頓，反應(yīng)過來：“好�。∧氵@個劉嬤，敢耍我，竟敢移開話題。坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，不是務(wù)必要你說，但所說每一句話都會成為呈堂證供�！�
從小一塊兒長大，我竟然沒發(fā)現(xiàn)她喜歡看港匪片，汗流成河，無奈地說：“好吧，我說，就是被人摸了一下額頭，接著，就被人說我跟他有JQ了”
“就這么簡單，還以為你被人遞小書呢�！遍|蜜驚訝道。“不對，你怎么讓人摸你額頭了。”
“那天，上晚修，我發(fā)燒了，大概，我臉色潮紅，他發(fā)現(xiàn)我臉色不對，就摸我額頭了。周圍的人都看著我倆�！�
“不是吧，雖然動作是親昵了點(diǎn)，但也止于禮啊，不至于鬧緋聞啊�！遍|蜜疑惑道。
我皺眉，“可能是考試緊張吧，無聊人士需要‘調(diào)劑’吧，可是，成為話題中心好煩啊�！�
“我知道了，肯定因?yàn)槟愕闹雀��！彼袷前l(fā)現(xiàn)新大陸地驚叫。
知名度高嗎？不覺得。但我仍虛心地問：“兩者之間有關(guān)聯(lián)？”
她興奮分析道：“因?yàn)槟愠雒�，所以，你的一舉一動都備受關(guān)注，小小的摸額頭就鬧緋聞，哈哈，以后有你受了�！弊詈螅圆煌鼑樆Ｎ�。
聽到這些，真讓人頭疼，困意一下子涌上來�！斑�，真煩。累了，睡了，掛了，8！”
她正在興頭上，哪肯放過我，“不許睡，陪我去吃飯，不然，我告訴你哥去，你又鬧緋聞，你就有得受了，哼哼。”
�。ㄓ罄m(xù)發(fā)張，請看下一章……）
對話敘事作文 篇3
我十分喜歡下四國大戰(zhàn)棋。而且，我每次下棋時都會重用“軍長”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿。直到有一天別的棋子都忍不住了。
那一天，我與同學(xué)下完四國大戰(zhàn)棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽見一些吵鬧的聲音。開始很小，后來，漸漸響了，我能夠聽清楚了。
原來這是棋子在爭吵的聲音。司令說：“我是所有棋子中職務(wù)最高的.一個人員，就是軍長我也能夠吃掉他�！薄澳隳軌驃Z軍旗嗎？”軍長輕輕一聲，司令就沒有話可以說了，只得閉口不說了。這時，那一些師長、旅長、團(tuán)長異口同聲地說：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對方的軍長就會給他統(tǒng)統(tǒng)吃掉。”“沒有！”他們低聲說。地雷發(fā)話了：“我們?nèi)值芙M成三角地雷來保護(hù)軍旗，你有辦法獨(dú)自一人來奪嗎？”工兵沖出來說：“那我可以前來挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長聽到這時才說話了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來去隨意，走得飛快，簡直可以直接到達(dá)任何一個地方。”“那我就可以派出許多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說，工兵也就沒有什么話可以再說了。這時，炸彈跳了出來說：“你不要得意，我可以和你同歸于盡�！边@時，其他的棋子紛紛說：“我們都走，讓他光桿司令一個人�！边B行營也說：“軍長，你太自大了，別進(jìn)我家！”軍長看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。
我聽了他們的一段對話，明白了一個道理，再也不偏心軍長一人了，合理運(yùn)用每一只棋子，多次戰(zhàn)勝了對手。
對話敘事作文 篇4
“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題，準(zhǔn)備公布答案，突然，急促的警報(bào)聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學(xué)驚得站起來，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去�！把萘�(xí)！”“快蹲下！”“演習(xí)開始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應(yīng)，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地?cái)[手：“蹲下！”我才反應(yīng)過來，一頭鉆到桌下去，學(xué)同學(xué)們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學(xué)：湯唯業(yè)背對著講臺方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報(bào)的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了！警報(bào)再次響起，同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的走廊上人頭攢動，其他班級的同學(xué)也和我們一樣，緊張激動，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的.各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來到操場，集體蹲坐在草坪上，同學(xué)們有的凝視著某一處，有的側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好��！
……
在這次與生命對話的演習(xí)中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……