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海洋館敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的海洋館敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋館敘事作文1
今天早上，爸爸說要去海洋館！我真是太高興了！我從來沒有去過海洋館，海洋館里到底有什么呢？
我們坐B18路公共汽車來到了海洋館，海洋館真漂亮！從外面看非常豪華，海洋館的墻上涂了一層漆，上面畫有小“尼莫”和其它小魚、水草、珊瑚，非常漂亮！我們來到了售票廳，一問，門票竟要80元 ！太貴了吧！這樣一算。三人就要240！這是打劫呢吧！于是，媽媽只買了一張門票，只我一人進去。
進到鄭州海洋館，就會看到有個大魚缸，里面裝著幾條鯊魚，我害怕得都快邁不動步了！我想：鯊魚會不會吃了我呢？最后，還是跟到別人后面灰不溜啾的走過去了。我又來到了觀賞魚前，里面的 小魚好漂亮！像彩虹一樣的顏色！真美！再往里走，還有兇猛的銀鯧、溫柔的鯰魚、美麗的錦鯉、絢麗的觀賞 魚但最好玩的還是巨骨舌魚了，那魚好好長�。∈俏沂直鄣�12倍！它還善于跳躍，能飛出 水面6——10米，差不多和鳥兒一樣了！再往里走，飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海獅，因海豚生病了，所以只能看海獅了，海獅好聰明，會給自己打傘，鼓掌，還會夾球，算術(shù)！比3、4歲的小孩還聰明！我又來到了海 洋劇場 ，看到動物與人和睦相處的`美好情景！不過最好玩的還是＜海的女兒＞嘍，美麗的人魚和王子翩翩起舞，好美！最美的還數(shù)珊瑚館，五彩的珊瑚隨水飄揚，真像在仙境！
在這里最具趣味的性的是海底隧道，在里面，魔鬼魚貼著玻璃在你頭上盤旋，五彩的魚兒環(huán)繞著你，這種感覺真是一種享受！
海洋館讓我知道許多知識，也讓我好好的享受一番，海洋館真好！
海洋館敘事作文2
海洋館——我夢想的地方，今天終于如愿以償啦！下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們在車上說說笑笑，想象著那里將會是什么樣。經(jīng)過了一個多小時的奔波，終于到了我夢寐以求的地方。 進了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標(biāo)本吸引住了。隨著一聲“解散”我們?nèi)ふ易约旱哪繕?biāo)——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會、騎海馬上班。�。∫钦婺苓@樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點到來��！參觀的過程中，科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類的`朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當(dāng)朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣，它們仿佛在說：“無知的人類��！當(dāng)你們漂泊在海里，以為自己要死時，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨⑽覀兡兀繗⒘宋覀兙偷扔谏倭艘环輾g樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應(yīng)該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數(shù)刺豚了，它鼓起氣來，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚”“氣球魚”，分布在黃海。別光看簡介，看看標(biāo)本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時候。瞧！它多可愛呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護動物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過去、未來、生物和現(xiàn)象……我要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，將來去探索更多的海洋奧秘！
海洋館敘事作文3
海風(fēng)徐徐的吹，海鷗在淺藍的天空翱翔，港口里每天跟驚濤駭浪搏斗的漁船早已準(zhǔn)備就緒，陸陸續(xù)續(xù)的出港作戰(zhàn)，附近飄來濃濃的魚腥味夾雜著咸咸海風(fēng)的氣味，這種味道讓人心情舒坦、自在，我特別喜歡這種感覺，而這些場景就在海岸。
寒假，我和家人來到海洋館，一進廣場，海風(fēng)拂面而來，人潮的吵鬧聲伴著孩童的嬉笑聲，以及相機閃光燈的卡嚓聲不絕于耳，此起彼落的聲響形成特殊的`交響樂，讓我心曠神怡。過了一會兒，我們不知不覺走出人潮，走進了參觀步道，欣賞步道中各式各樣的魚類遨游嬉戲，首先映入眼簾的是五彩繽紛的熱帶世界，橘白相間的小丑魚和美麗的珊瑚礁令人頭暈?zāi)垦�，訝異他們天生麗質(zhì)的美麗，更有精湛的海豚表演，令我瞠目結(jié)舌，大開眼界。接著下來則是鼎鼎大名的海中霸主─鯊魚，不可一世的悠游于屬于它的海底世界，不時露出尖銳的牙齒，令人毛骨悚然，逼得我不得不快步前進，離開這個恐怖的區(qū)域。
到了中午，我們?nèi)胰艘黄鹣碛煤唵挝绮秃�，又開始展開翱游大海，分別看到走路東倒西歪的企鵝和海底翼龍─魟魚，還有令人難忘的小白鯨等。到了室外，還有一座以抹香鯨模型的戲水區(qū)，讓我玩的不亦樂乎，濕透的衣服、興奮的呼喊聲、媽媽的叮嚀聲，構(gòu)成了一幅美的圖案。
太陽已西沉，就在夕陽不停呼喚下，我們收拾狂野的心準(zhǔn)備回家，有點依依不舍，依依不舍全家人的相聚時光飛逝，依依不舍海岸給我的悠閑感受，但還是得填上休止符，只好把這美好的記憶深藏腦海，永永遠遠的懷念它。
海洋館敘事作文4
雨在窗外淅淅瀝瀝的下著，可極地海洋館還是那么熱鬧。
排著長長的售票隊伍、小孩在一旁焦急的等待。過了好大半天才買了7張票匆匆忙忙的進去了。“極地館？”長沙可是聞所未聞的呀。“走！進去瞧瞧�！蔽议_始發(fā)號施令。一進珊瑚館，美麗的'珊瑚隔著玻璃蠕動一只只紅袖子，氣泡珊瑚鼓鼓的，挺著個“西瓜大肚”搖著頭。紫海奎一擺一擺在水里翩翩起舞，紫色的“緞子”還一動一動的擺著美極了！鯊魚在海水里來回“巡邏”，不懂事的小丑魚跟在老鯊后頭玩呢！老鯊依然嚴(yán)肅的“巡邏”�？矗≌卖~縮成一個大肉團子睡在圓柱玻璃里。比目魚看不起章魚，見了他扭頭就走。“咦！這么一大群企鵝在干嗎？個個昂起脖子。在歌唱？在歡呼？在召喚同伴？……這么多疑問可能只有他們自己心知肚明，瞧，笨拙的小企鵝“撲通”一聲跳下水，把脖子一伸，雙手一攤，兩腳一劃，游到了水下。3只海豚在幾千觀眾面前還是那么大方，做算術(shù)還耍我們！問它8加1等于多少，它游到揚聲器旁頂了7下！
觀眾哈哈大笑，馴養(yǎng)員姐姐又重復(fù)一遍才頂了9下，全場立刻一陣沸騰，閃光燈齊刷刷的亮了起來。這次可不枉此行，這么聰明的海豚、美麗的海洋生物激起了我要長大后探險大海的精神，發(fā)掘更多不為人知的海洋生物……
海洋館敘事作文5
“明天是我們五年級的全體學(xué)生去秋游的活動�！贝蠹衣牭竭@個消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。
第二天，在老師的帶領(lǐng)下，在春風(fēng)的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋世界”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。
這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的'海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。
其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓(xùn)練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫“帥哥”。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實的“運動健兒”。
下午三點，老師讓我們返回學(xué)校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機會，我一定會再來參觀這的海洋館！
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過“游廣州海洋館”的細節(jié)來表現(xiàn)動物的有趣，如“只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿”“像風(fēng)箏一樣的電鰻”，非常傳神，能夠打動人心。
海洋館敘事作文6
一大早，我們做好一切準(zhǔn)備，看好公交線路出發(fā)了，2個小時后，我們到了夢想的極地海洋館，毛毛弟弟一進大門，就沖向了造浪池，他以最熱情的方式擁抱了它，一下子摔在了深水里，衣服和褲子全都濕了，我們本來想看11:30的鯨豚表演，因為毛毛弟弟的.熱情，媽媽去給他買衣服，被耽擱了，所以錯過了沒有看。然后我們改變路線去看了海龜和劍魚，看完了我們吃了香噴噴的極地漢堡，非�？煽�！
填飽肚子后，我們繼續(xù)行程：參觀了鯊魚館，看著飼養(yǎng)員叔叔潛水下去，他一會兒給護甲魚喂小魚吃，一會兒和鯊魚共舞，并給我們介紹了它們的特性；又看了鯨豚表演，那些鯨豚可厲害了，飼養(yǎng)員叔叔和阿姨們，叫它們干什么它們就干什么，一會兒模仿企鵝走路，一會兒和我們藏貓貓，還拉著坐著小朋友的小船在水里散步……
我們的最后一站是歡樂劇場的海獸表演，三只海獸的名字是：左邊的叫非尼，中間的叫湯尼，右邊叫丹尼，它們可好玩了，有的擅長投球，有的武術(shù)、轉(zhuǎn)呼啦圈，最讓我佩服的是非尼，她是個女孩子，做計算題可厲害了，主持阿姨給了我機會，讓我親自給她出了一道題呢！
今天真是快樂的一天，我看到了動物們的聰明可愛；看到了人類和大自然和諧共處。朋友們，從我做起，我們共同來保護大自然好嗎？
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