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關(guān)于上學敘事作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的上學敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上學敘事作文 篇1
有一天，不知怎的，我突然想自己上下學。
“我明天自己上下學好嗎？媽�！薄澳遣恍�，馬路上有好多車�！�
我不服，又說：“可以走剛修好的地下通道嘛！”“。。。。。�！眿寢専o言以對。
“學校離家很近，我走的更快一些。”我又補充說。“這——，那就OK吧。”“媽您放心吧，我可都五年級了�！薄奥飞弦欢ㄒ⒁獍踩��！薄班�！老媽好偉大！”其實，我心里的自立快樂細胞正悄悄長大。
第二天，我離開樓的那一刻開始在心里歡呼：自立萬歲！自立萬歲！
我高興極了，不由自主地低下頭。“咣當”撞人了吧？好像那人是“練氣功”的。我沒多想，一抬頭“對不起”順口溜出來，然后，我又立刻大笑。嗐，撞電線桿子上了。我吃一塹長一智，抬起頭走�？磥�，自立也有磨煉，不過我不會后退的。
走地下通道時，可能由于我走的太早，這兒沒開燈。我心里有所恐懼，想：看來媽咪領(lǐng)著安全些。不過我并不后悔，有這么多人走來走去，也挺安全的。于是我看清了一個我比較信任的阿姨，跟著她通過了通道。
時間過的很快，我比平時早到學校十分鐘。我戰(zhàn)勝了時間�；氐郊視r，我把喜訊告訴了媽媽，讓媽媽以后敬請放心好了。
現(xiàn)在想起這一天，有幾分慷慨，又有幾分快樂。撞電線桿便成了家常笑料。
我成功了，我自立了，我快樂了。
點評：
選材很貼近生活，切入點也很特別，把跟媽媽的對話描寫的很細致，通過這些對話，也體會到了小作者想要自立的'美好愿望。通過第一天騎自行車去上學遇到的很多困難和麻煩，了解到了自立也是需要磨練的，通過小事情了解真理就是最大的收獲。行文流暢，語言到位。
上學敘事作文 篇2
記憶在繾綣，我緊緊地握住這份記憶，勾起翻涌著的思緒，流淌在知識的河流，釋然著自己的成長。
——始終還是無法忘卻那一次的放學“上學記”。
教室的采光悄悄地落在我得身上，窗外飄來的香味輕輕地嗅進我的鼻腔，“滴答滴答”的鐘聲輕輕楚楚地響著，響著，那是時針分針秒針在一起轉(zhuǎn)動。我的耳朵，顯得格外悅耳。這所有的一切，都似乎在預示著什么。到底在預示著什么呢？哦，是的，黃昏一到，鳥兒已歸，校已放學，早已人去樓空，而我，仍呆在教室里，快速轉(zhuǎn)動著筆尖，一會沉思，一會憂慮，一會開心。
時間不早，我懷念家里飯菜的香味了，我不想讓爸媽擔心我的去蹤了，所以，我戀戀不舍地蓋上了課本，吸收了滿滿的知識。開始拖著疲憊的身子緩緩地向大門方向駛?cè)�，前頭似乎有千萬雙質(zhì)疑與迷惑的目光交錯在一起，關(guān)門的老奶奶奶正大聲地責怪著：”怎么等到現(xiàn)在才回家？這都幾點了？你爸媽不會擔心嗎？”我的心開始慌亂起來，繼而，迅速用600多度的近視鏡瞄到了在樓梯間狂奔的女生，是的，人在急不可耐的情況下；最容易激發(fā)自己的潛能。
即使我是個重度近視者，在“無路可逃無話可答無人可幫”的情況下，也能夠看清自己的“救命恩人�！蔽揖o皺著的眉頭立即舒展開了，我盡量掩飾這那惶恐不安的心，假裝毫不在意的打趣道；“那個女孩不也一樣沒回家么？”老奶奶見狀，又立即反駁道：“那個女孩是回來取東西的，要不是她，你可能早就被關(guān)在大門里出不來了�！奔词估夏棠淌堑蹲幼於垢模词估夏棠淌钦娴臑槲抑�，怕我出事；可是此刻，我似乎并不能從她老天從他的目光中看出那深情的關(guān)懷，一點兒都不能。我所認為的，只有因我而不得不把值日工作拖晚的抱怨。哼，老天！你怎能如此待我？連一個放過我的機會都不給？哼，老奶！你怎能如此刻��？連一個令我喘息的機會都不給？你就不能對我態(tài)度溫和一些嗎？只要一些，我就能心滿意足。
聽完老奶奶的“冷血對白，”我剛才全身溢滿的滿足感頓時全沒了。哎、天色已暗，人群已散，獨留我一人，還如何來面對這赤裸裸的訊問。我該怎么回答？我又怎能回答？難道我能趾高氣揚，揚眉吐氣地說：“我是因為留在班上學習了很久，覺得門應該未關(guān)，小孩應該還在校園嬉鬧，所有才造成如此模樣的嗎？”不，我不能這樣說，因為別人怎會相信，即使相信，也不是我想要的結(jié)果。我想要的，只不過是一條靜謐的街道，一路怡然的景色，一個自得的自己。那種場景，是多么溫馨。我可以細細回想著自己剛才在班上奮筆疾書的勁兒，慢慢聆聽著隔壁辦公室老師一遍又一遍的英語錄音，深深品味著沁人的書香，老師的暗香。
我可以輕飄飄的徜徉在回家的這條路上，為剛才自己的勤奮而欣慰，為剛才老師的'敬業(yè)而感動，然后，沉著地去拾起今天平平凡凡的幸福，讓自己再“幸�！币淮�，爭取這次的回味能幸得到下一次的再次幸福；冷靜地去羅列今天深深淺淺的錯誤，讓自己再“錯誤”一次，爭取這次的反省能幸獲到下一次的不再錯誤。而且，在班上學習的這一個鐘頭，若能持之以恒的堅持下去，定能提高我的學習成績，避免我在家里抵不住電腦，電視的誘惑，把這一個鐘頭玩?zhèn)�盡興。可到最后，只能揮霍了自己的時間，重復了一天又一天的后悔莫及。所以我才打起了這個放學“上學”記，說白了吧！就是當所有同學放學后都背起書包回家的這段時間，我留下來，在教室里認真學習一個鐘頭。好好利用這個時間，以防止自己對時間的“慢性自殺”！
可是，又怎會有那么多人能夠真正理解我這復雜卻無做作的心理？我并不想讓別人一個個的為在我身旁，無心或有心地問著“你怎么這么晚回家？”真情或假意地說著“你學習怎么這么認真��？”對不起，我不要這些，我不需要別人口中的嘖嘖贊嘆，也不要別人心里的滾滾做作！我就是我，我需要一方清凈的土地。我是否認真，是否勤奮，是否做作，我問心無愧，不需要別人來問來議來說，有我自己明白，就已足夠。我對著老奶奶，有的，只是強顏歡笑，無言以對。不是我不會說理由，而是，你們知道的——我不想說。沒什么好說的，懂者，不說亦明，不懂者，說多無用。老奶奶卻似乎明白了我做的事情，但語氣仍不屑地繼續(xù)說著；“是在班上努力學習嗎？”她那銳利的目光散發(fā)出可怕的光，不是溫柔地疑問，而是確切的反問，讓我措不及防，直擊我毫無防備的心。呵，這道光線，冷酷而無情，刺痛了我的心，刺疼了我的眼。
她并不喜歡不相信我這種行為是出自真心，我知道。她肯定會在心里嘀咕：“為何你放學后非要在班里學習，在家里不能寫嗎？真是太打擾我鎖門了�！焙�，她的話有一種讓我無言以駁，必須承認的重力。但是，沒關(guān)系，但丁不是說過。、‘走自己的路，讓別人說去吧’這句話嗎？當我闖出了自己的一片天，當你看到了以后的輝煌，你今天的所有問題，便會迎刃而解。只是以后，我會準時在你下班之前就學習完，提前回家，這也可能是我為了學習給他做出的最大讓步。所以，我最后，我倔強地選擇了無語。繼續(xù)走在在路上，繼續(xù)面對一個又一個人異樣的目光，好奇的詢問。我已不再像剛才那般在在乎，不會再擔心別人的問東問西，也不會因為懼怕別人的問東問西而輕易放棄了自己的放學“上學”記。
是的，路就掌握在我自己的手中，別人的話語與行動“阻撓”并不會影響我前進的腳步。而且，以后的日子里，我仍會像今天一樣，背著沉重的書包，記著飽滿的知識，帶著無限的希望，去考出我的成績，擁抱我的美好未來！哦，家到了，門開了，飯香了。我的心，是真正的點亮了。我的放學“上
上學敘事作文 篇3
從家到學校有一段路，而路上則常常遇到一只棕色的貓。
那只貓不知從何時起就被拴在電線柱子上，每天都能夠見到它。貓的旁邊放著一個不銹鋼小盆，用來給他盛水喝。但那些水他似乎從來沒有喝過，那水也很臟。一次，我見那水臟了許多，于是倒掉，在旁邊的自來水管里接了一盆比較干凈的水，但貓還是不喝。
很少見貓吃過東西，每天見到它時，我總會過去摸摸它的腦袋，撫摸著那一身毛，它的背上有一塊疤痕，那是我初見它時看到的，心中不得惋惜了起來。這幾天，見它那里顯露不出來那塊疤了。心中也對它高興了起來，有一天晚上，我過去摸摸它，它爬到了我得身上，但總有一種聲音，是那種“咕咕”聲，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知餓了幾天。于是每晚我便會帶一些饃之類的食物。
因為弱小而被其他動物欺負，中午上學時，我正在和它玩耍時，一條大黃狗靠近了它，我向前走了幾步，想要讓那條狗離開，但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應對的.。它先是顯露出害怕的情形，往后退去，忽然，一個箭步?jīng)_了出去，因為繩索的長度，沒沖出去多遠便被繩子拉了回來。啊！它很聰明，會保護自己。于是我也放心了。走去上學。
那只貓如同我們每個人，但我們的脖子上沒有那一條繩子，所以我們更會保護自己。
上學敘事作文 篇4
夏日的午后，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，草兒無精打采地耷拉著腦袋。我和媽媽一出門，熱氣迎面撲來。馬路上的車輛來來往往，烈日下的交警叔叔汗流浹背地工作著，人們把自己“武裝”起來，怕被烈日曬傷。
每天下午，媽媽都沿著固定的路線送我上興趣班。一路上，媽媽一邊騎車子一邊嘮叨：“上課要認真聽講，不能走神兒，不能說話，要積極發(fā)言……”如果，你不按我說的.去做，我就賞你一個“葵花點穴手”。到了興趣班，我們下了車。我背著書包，媽媽牽著我的手，陪我上樓到教室。她又反復叮囑我說：“你一定不能說話，千萬別走神兒……”我笑著向她揮揮手。
放學時，媽媽又來接我了。只見她頭上的汗珠緩緩地順著臉頰往下流淌，她微笑著說：“今天表現(xiàn)得好不好啊？”我說：“很好，還被老師表揚了�！眿寢対M意地點了點頭。我知道她的微笑里包含著一顆愛我的心。
上學敘事作文 篇5
清晨，我還在夢鄉(xiāng)中熟睡著。突然，電話鈴聲把我從美夢中驚醒。
我睜開迷迷糊糊的眼睛，原來是媽媽叫我起床穿衣服，我快速的穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，等媽媽回來。不一會兒，媽媽急匆匆的回到家，我吃了豐盛的早餐，就急忙下樓去上學了，我一出門就遇見了對面樓上的小妹妹，他興沖沖的跑到我的面前問這問那，她給我說她報了健美操和啦啦操，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，她可高興了。我告訴她許許多多有趣的事情，還告訴她，三跳運動會一年級的'各種項目，她非常好奇，迫不及待也想?yún)⒓樱瓦@樣我們邊走邊聊，不知不覺中就看見了學校的大門，我們快快樂樂的和媽媽告別后走進了學校。
今天的天氣雖然陰沉沉的，但是我們的心里卻很開心，今天一定是美好的一天。
上學敘事作文 篇6
陽光從透明的玻璃窗戶跑到我的床上來，在我的被單上懶洋洋的打滾。我從被窩里伸出小手去捉，暖烘烘的。
媽正在屋外的涼臺晾衣服。還沒進屋，她就在外頭喊了：還不起床��！我翻過身，說：“就起了�！彼娢疫�不起床，就跑進來掀開我的被子，我頓時感到一陣涼意�！敖心闫鸫材悴宦牐缰谰桶涯闼偷接變簣@得了！”我知道她是存心找茬兒，想逼我去上學。于是便嬉皮笑臉地說：“下次早起就是了嘛�！�
我翻身下床穿了衣服，就一溜煙跑到外面了。走到巷口，一群孩子正在玩彈珠。透明的玻璃珠子在地上叮叮當當?shù)淖仓�，那種聲音就像風鈴一樣清脆。咦！有1顆滾到我腳邊了。我拿起來，細細的端詳著。一縷陽光照在它身上，哇塞！居然還閃閃發(fā)光了。我羨慕極了。這時我媽來了，抓起我的手就往回走。我剛回過神，不容我掙扎的'時間。.已經(jīng)回到家了“好好給帶著，聽見沒有？我現(xiàn)在出去一下。”我仰起頭，望著媽媽那嚴厲的臉龐。.唉！我無奈地低著頭轉(zhuǎn)身，“哐當”門關(guān)了。我啪啪的走過天井，又啪啪地走進客廳，呆坐在沙發(fā)上。這時，我想起了一個玩意…我從柜子里拿出鉛筆，面對著墻，一筆一劃的寫著。過了許久，只見墻上寫著：我不讀書！一連有五六句，歪歪扭扭的站在墻上。
又是“哐當”一聲，門開了，媽提著幾袋東西回家了。我得意地跑過去，“媽，快來看�！蔽易屗戳宋覍懺趬ι系摹翱棺h”，還大聲念給她聽。她哭笑不得說“你這孩子，不上學也就罷，還寫在墻上，快擦掉！”我嘟著嘴，拿出橡皮輕輕的的擦著。
傍晚，我踢著小石頭回了家。爸正在看電視，我叫了他一聲，坐在旁邊。罵走進來了，“是時候送他去幼兒園了，也不能老在家耗著�！瘪R麻對把拔說，我抬起頭，指著墻上留下的淡淡的印痕給爸爸看，他瞇著眼看了看�！班�，還早著呢！”我聽了心中不禁高興起來，“現(xiàn)在不比小時候，他滿大街的亂跑，我看不�！眿寢層盅a充說，“不聽話就打！”我以為爸爸說真的，但他又對我笑了笑，我才放下心。
可是后來我還是不情愿的上了學…
上學敘事作文 篇7
今天，是朱老師的兒子小“淘淘”上幼兒園的'第一天。放學后，他來到朱老師的辦公室玩。我和幾個同學當時正在那里收拾作業(yè)本，見他長得聰明可愛，大家都很喜歡他。
“爸爸，我明天要去紅山動物園玩�！毙 疤蕴浴闭f得一口地道的南京話。
“你明天要上幼兒園��！”朱老師耐心地回答。
父子倆的“南京話”對話很有味道哦！
“�。磕阋疑嫌變簣@，我今天已經(jīng)上過了，還要上��？我以后是堅決不會再上的！”小“淘淘”撅著嘴兒，一臉的不服氣！
“不行！明天上幼兒園！”朱老師語氣堅決地說完，又埋頭批改作業(yè)了。
“我不上，我不上，我要去動物園……”小“淘淘”不停地纏著朱老師念叨。
朱老師大概是被他纏得不耐煩了！“夠了！講講就行賴！還老是講噢！”
“那我上上就行賴！還老是上噢！”小淘淘流利的“南京話”，韻味十足，我們聽了都忍不住咯咯笑出聲來。
朱老師也被“小淘淘”的話氣得笑出聲來！
哈哈……真有趣！
上學敘事作文 篇8
這一周的星期四，是一個特別的日子，因為那天是冬季節(jié)氣：小雪。
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花，時間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了！那初冬時節(jié)，片片楓葉都紅了。在上學的路上，一陣風吹過，葉片就像是花瓣一樣飄落下來。落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住，倒下干枯，或者在風中隨風飄蕩。
走到濱江路邊往下看，初冬的湖濱，掠岸的驚濤，如雪堆似的起伏不停，拍著兩岸。
冬日的寒氣蔓延在各個角落，學校也不例外。如云似云的`晨霧在慢慢減退、流動，霧靄中，隱隱約約地出現(xiàn)了人影，一個，兩個，三個······成群結(jié)隊，伴著爽朗的笑聲邁進了校園敞開的大門。
冬日的夜晚,北風呼呼地吹著，細雨蒙蒙地下著，黑夜籠罩著大地，看不出哪兒有星，哪兒有月。在這個寒冷的夜晚，小動物沒精打采地躲在洞里。池塘里的青蛙，樹洞里的小蛇，都等著春姑娘。
沒有一個比喻句能描述出冬的美，也沒有一個擬人句能寫畫出冬。