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有關(guān)家庭敘事作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的家庭敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭敘事作文 篇1
隨著生活水平的提高，家用電器逐漸成為我們重要的幫手，給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。但其也帶來(lái)了消防安全方面的隱患，特別是在節(jié)假日期間，家庭聚餐或家庭出游家中無(wú)人時(shí)，電器產(chǎn)品帶來(lái)的火災(zāi)隱患更容易誘發(fā)火災(zāi)并造成重大生命財(cái)產(chǎn)損失。要避免悲劇的發(fā)生，最有效的辦法是排查并消除家庭火災(zāi)隱患。
如果家用電器長(zhǎng)時(shí)間不用，又不切斷電源的.話，很可能因電器老化或負(fù)荷過(guò)大等原因造成短路引發(fā)火災(zāi)。因此電器一旦不使用，要及時(shí)斷開(kāi)電源，必要時(shí)可以將電閘關(guān)閉。
除此之外，廚房也是家庭防火應(yīng)重點(diǎn)注意的地方，廚房里用電和燃?xì)庀鄬?duì)集中，因此，在廚房里不光要注意用電安全，還要當(dāng)心因使用燃?xì)獠划?dāng)而引發(fā)火災(zāi)。在使用完燃?xì)夂�，要及時(shí)將閥門關(guān)閉，另外，要對(duì)燃?xì)夤艿赖倪B接口做經(jīng)常性檢查，以防因管道老化或破損造成燃?xì)庑孤丁?/p>
居民在做飯時(shí)，油鍋突然起火是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，但油鍋著火后，滅火方式不當(dāng)，也是十分危險(xiǎn)的。還有一點(diǎn)，廚房里雜物比較多，易燃物也比較多，不要讓孩子玩火和煤氣灶，盡量讓孩子遠(yuǎn)離火源和廚房。
除了用電和用氣需要注意之外，抽煙和使用蠟燭也是家庭火災(zāi)的潛在隱患，抽煙時(shí)要原離沙發(fā)等易燃物且應(yīng)當(dāng)及時(shí)熄滅煙頭，使用蠟燭時(shí)要將蠟燭固定好，原離易燃可燃物品。
如果家里不慎發(fā)生火災(zāi)，一定要及時(shí)撥打119火警電話求助。報(bào)完火警后，居民要及時(shí)撤離火場(chǎng)，選擇安全的逃生方式，保持冷靜，不要盲目的跳出窗口逃生。
家庭敘事作文 篇2
我生活在一個(gè)充滿溫暖、寬容、幸福的家庭里。家中有老爸、老媽、老姐和一個(gè)我。
我的爸爸不是挺著“將軍肚”，也不是個(gè)子高高的，而是個(gè)瘦瘦扁扁的“矮東瓜”。現(xiàn)在，我的身高跟老爸也僅有幾厘米之差。在我出生前，到我出生，乃至出生后，老爸每一天都忙忙碌碌地工作。有時(shí)候工作回來(lái)，還會(huì)給我?guī)婢�。有時(shí)候，嘻嘻哈哈，沒(méi)有個(gè)正經(jīng)的樣子，像個(gè)孩子。
老媽的個(gè)子和爸爸差不多，中等身材�；旧衔业氖露际抢蠇尣傩牡�'。老媽的脾氣是隨著心情變化的，只要心情不好，就一點(diǎn)也不理會(huì)人。但是，老媽燒的飯菜可是一流的。
老姐就像是我的對(duì)手，老是和我對(duì)著干。每當(dāng)這時(shí)，老媽就會(huì)出面，讓老姐讓我一點(diǎn)。不過(guò)我要買什么東西，老姐總是會(huì)答應(yīng)，而且我大部分的手工和圖畫作業(yè)，都是她幫我一起弄的。這次暑假又有這些作業(yè)，這次我可要自己完成。因?yàn)殡S著年級(jí)的變高，可要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我會(huì)在這個(gè)平凡的家庭里幸福成長(zhǎng)！
家庭敘事作文 篇3
弟弟是家中的“小皇帝，他發(fā)出的命令誰(shuí)敢不聽(tīng)？誰(shuí)敢不執(zhí)行？“部下們”受盡了“苦難”，只能終于忍無(wú)可忍，安排了一個(gè)周密的“政變”計(jì)劃。
這天，弟弟看見(jiàn)了一盒牛奶放在桌上，便又開(kāi)始了他的絕招——“演戲”。他跑到爸爸面前，摸摸自己的肚子，然后可憐兮兮地說(shuō)：“爸爸，肚子餓！”爸爸爽快地回答：“那我去熱點(diǎn)飯給你吃�！钡艿艹蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“不好，我要喝奶！”“那就吃晚飯吧，反正都6點(diǎn)了！”弟弟使勁的搖頭，嘴里啰嗦到：“我要喝奶！”這下，我們不屑一顧，爸爸翹著二郎腿看報(bào)紙，媽媽在閉目養(yǎng)神，而我則在專心致志地看書。
弟弟看見(jiàn)我們無(wú)動(dòng)于衷，于是靈機(jī)一動(dòng)，爬上沙發(fā)，把嘴湊近爸爸耳朵里，大聲叫道：“我要喝奶！”爸爸突然站了起來(lái)，環(huán)顧四周，驚慌地說(shuō)：“怎么了，發(fā)生了什么事？”“我要喝奶！”這是爸爸仿佛當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生一樣，又坐了下來(lái)，繼續(xù)看報(bào)紙。我看看弟弟，他站在那里，可以說(shuō)是呆若木雞，好像在想：我的命令又“失靈”了，�。∥蚁氲睫k法了！我“小皇帝”可不是好欺負(fù)的！弟弟笑了笑，那笑里藏刀，他立刻發(fā)起了進(jìn)攻——奪下報(bào)紙，拿走書，叫醒媽媽。他好象在想：看你們還能怎么樣！我便開(kāi)起了電視，和爸爸媽媽津津有味地看著。
弟弟傻了，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你每天都一肚子餓來(lái)‘騙取’東西吃，結(jié)果飯又不吃，我們當(dāng)然軍心不穩(wěn)嘍！”“我們?nèi)淌懿涣四愕腵蠻橫無(wú)理！”媽媽接著說(shuō)道。說(shuō)完，我們又不理不睬。
弟弟看我們“關(guān)公長(zhǎng)刮骨療毒——若無(wú)其事”，眼珠一轉(zhuǎn)，一屁股坐在地上，號(hào)啕大哭起來(lái)，我們?cè)缫蚜系降艿軙?huì)這樣做，就把耳朵捂起來(lái)，弟弟可真是“孔明的錦囊——用不完的計(jì)”可是看我們這樣做，他也只能“司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)”了！再也不哭，再也不演戲了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這樣才乖，都要吃晚飯了，不能喝奶，否則飯就吃不下去，就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)不高！”
弟弟今天晚飯居然出奇的好，我們也欣慰的笑了。
家庭敘事作文 篇4
在我家里有個(gè)質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員，而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀，可厲害了！經(jīng)常神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身邊來(lái)個(gè)突然襲擊，偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個(gè)無(wú)情的“重洗“算了事，還要用海綿象銼刀似的又擦又洗，然后還得經(jīng)過(guò)細(xì)致的檢查后才能放我出去。
前天晚上，我正在享受溫暖的熱水浴。突然，門“喀嚓“一聲響了，原來(lái)是媽媽！我心想“不好”，但是輻不是禍，是禍躲不過(guò)，只得硬著頭皮迎了上去�！鞍衙砟莵�(lái)！”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的把毛巾遞了過(guò)去。接著，媽媽就擺開(kāi)架勢(shì)，用擦砂皮一般的`力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會(huì)兒，潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了：媽媽一向都打著“除污逅，禁泥嘖！”的口號(hào)，這次怎肯放過(guò)我！果然，媽媽皺了皺眉頭，發(fā)動(dòng)了第二次攻擊：“把海綿拿來(lái)！“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后，媽媽經(jīng)過(guò)精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再?zèng)]有任何臟物，才說(shuō)了聲：“下次再讓我抓住，哼哼！“然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒(méi)過(guò)一分鐘，我就聽(tīng)到媽媽把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十、毫無(wú)保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。
唉，這個(gè)令人頭疼的“質(zhì)檢員”！
家庭敘事作文 篇5
每個(gè)家庭都望子成龍，望女成鳳。在成功之前，家長(zhǎng)們都費(fèi)盡心思去管教自己的子女。而我的家庭給我?guī)?lái)的是無(wú)比的幸福。
爸爸給我的幸福是嚴(yán)肅的。嚴(yán)肅的幸福會(huì)讓我敢于面對(duì)世界，面對(duì)那種種可能出現(xiàn)的事情，還讓我去克服它，鍛煉自己的適應(yīng)能力。
媽媽給我的`幸福是和藹的。和藹的幸福能使我在失敗面前重新抬起頭，使我在沮喪的時(shí)候去重新面對(duì)它。還能使我在于某人發(fā)生沖突時(shí)放寬心胸，與那人和平相處。
奶奶給我的幸福是嘮叨的。嘮叨的幸福會(huì)使我在每時(shí)每刻銘記犯下錯(cuò)誤時(shí)的教訓(xùn)。
我，是幸福的……
家庭敘事作文 篇6
寒假里，我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，是由我精心策劃的——《西游記》問(wèn)答會(huì)。
下午三點(diǎn)，參賽選手已經(jīng)到齊，分別坐在自己的座位上，各個(gè)摩拳擦掌的準(zhǔn)備著，等待著比賽的開(kāi)始。參賽的有：表哥、老爸、老媽，還有鄰居于慧穎。“記分員”是表弟，我是主持人，負(fù)責(zé)出題。我拿著紙卷的話筒，興高采烈地說(shuō)：“各位參賽選手，大家好。歡迎大家來(lái)參加這次活動(dòng)。下面由我來(lái)主持節(jié)目。”下面掌聲四起，我高興極了。等掌聲小了，我又說(shuō)：“我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：答題時(shí)，要舉手，舉手快的回答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)題不減分。下面，我宣布比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”掌聲再度響起。
“請(qǐng)聽(tīng)第一題”：唐僧在取經(jīng)路上一共收了幾個(gè)徒弟？”表哥聽(tīng)了，想都沒(méi)想就“噌”地舉起了手“3個(gè)�！薄板e(cuò)！”我說(shuō)。老爸想了想以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手，大聲說(shuō)：“4個(gè)。”“恭喜你，答對(duì)了!”我驚喜地說(shuō)�！凹邮�！”我指派記分員表弟說(shuō)。“為什么？”表哥不服氣地說(shuō)。我笑著回答：“因?yàn)檫�有白龍馬�！薄鞍�？”表哥張大了嘴，一副難以置信的樣子。“哈哈哈……”笑聲淹沒(méi)了說(shuō)話聲。表哥頭一歪，倒在了沙發(fā)上，大家笑得更歡了�！懊C靜！肅靜!”我大聲說(shuō)。選手們立刻坐好，摩拳擦掌準(zhǔn)備搶答�！暗诙}”我故意拖慢了語(yǔ)調(diào)，看著他們緊張的神態(tài)，暗自好笑�！疤粕〗�(jīng)到靈山，用了多長(zhǎng)時(shí)間？”我看到選手們都在冥思苦想：老爸眉頭緊鎖；老媽拍著腦袋，細(xì)細(xì)地想著；于慧穎手托著下巴，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，正思索著答案。“我知道！”我一看，原來(lái)是表哥�？此菨M懷信心的樣子，似乎是胸有成竹了�！笆哪�！”表哥自豪的宣布道�！按饘�(duì)了，加十分！”表哥高興地手舞足蹈，為自己挽回一局而喜不自勝。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼間就讀了十幾道題。我突然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的成績(jī)上只有寥寥幾筆。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“我沒(méi)大讀過(guò)《西游記》，能不能出些簡(jiǎn)單的題？”“！OK”我爽快的.答應(yīng)了。“第十五題：人參果樹(shù)長(zhǎng)在哪里？”“我！”爸爸的手舉得老高，都伸到我我跟前來(lái)了，我只好叫他�！伴L(zhǎng)在地里�！卑职值幕卮鹱屛覀冃Φ臇|倒西歪，我說(shuō)：“爸爸你惡意搗亂，扣你五分。”大家聽(tīng)了都拍著手哈哈大笑，爸爸不好意思地笑了。媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)在五莊觀里�！薄按饘�(duì)了，加十分！”我說(shuō)。
時(shí)間如流水，才一會(huì)兒，四十多道題全答完了，表哥以128分位居榜首。大家都等著我發(fā)獎(jiǎng)品，我不慌不忙的拿起一根香蕉，說(shuō)：“這就是獎(jiǎng)品，請(qǐng)冠軍發(fā)表獲獎(jiǎng)感言�！北砀缡卣f(shuō)：“希望下一次獎(jiǎng)品好一些�！薄肮毙β曈殖錆M了客廳，《西游記》問(wèn)答會(huì)在笑聲中落幕。
家庭敘事作文 篇7
這件趣事是在我還在讀幼兒園的時(shí)候發(fā)生的。那是我有很多東西都不知道，所以常常問(wèn)這問(wèn)那。
那時(shí)我最常見(jiàn)的早餐就是面條，我坐下，不怎么專心地吃著。忽然問(wèn)：“這一碗面條有幾根呀？”我那時(shí)就認(rèn)為面條是以“根”來(lái)計(jì)算的。爸爸媽媽都沒(méi)有回答，我就猜：十幾根吧……我都不知道我是怎樣猜出來(lái)的，瞎猜吧。
后來(lái)我覺(jué)得還是去問(wèn)問(wèn)更好一些，又看到媽媽煮面條，又問(wèn)起來(lái)：“面條有幾根？”見(jiàn)媽媽沒(méi)回答，以為是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又跑到媽媽面前，問(wèn)：“面條到底有沒(méi)有十五根？”媽媽答應(yīng)了一聲，我卻聽(tīng)成了“沒(méi)有”�！芭�，原來(lái)一碗面條沒(méi)有十五根呀！那會(huì)有多少根呢？十根？八根？”我又坐在椅子上邊吃邊想。
那時(shí)我的記性還可以，幾天以后還記得這件事。
幾天后的一個(gè)早上，我喊了起來(lái)，這一次我喊的是“面條比七根少還是比七根多？”非常清楚地回答：“面條比七根多！”這樣就使我得到了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論：一碗面條的'根數(shù)大于7，小于15，也就是在8——14根之間�！啊苯K于明白了，哈哈！“我還是邊吃邊想。
事情還沒(méi)完，我終于有”學(xué)以致用“的機(jī)會(huì)了。又一天上午，我一起床就發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。啊，原來(lái)是我起得太晚了，趕緊穿好、洗好�！蹦浅允裁�？“”你說(shuō)。“”就吃面條吧“”吃多少？“”八根�！啊卑烁俊啊笔前烁�。“一分鐘后，面端上來(lái)了。一數(shù)，正好八根。我一邊吃一邊想，八根太少了，那下一次要幾根好呢？比十五根多一些吧……
那天我就吃完八根面去上學(xué)了，晚上媽媽問(wèn)爸爸我上午吃的什么，我先回答：”八根面�！啊辈火I呀？“”不餓呀�！啊痹趺粗唤o他吃八根？“”他只要八根，問(wèn)了兩遍也只要這么多……
家庭敘事作文 篇8
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)�，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的`?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗加腥�，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)�，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。
家庭敘事作文 篇9
”先來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)。一陣吶喊聲從我家里傳出來(lái)，瞧！我們正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢。為了迎接新的一年我們一家決定舉行一次大比拼。好了，讓我們先說(shuō)一下參賽選手；我，爸爸，媽媽，以及姐姐。
第一個(gè)比賽是誰(shuí)先吃完五根香腸，不得不說(shuō)每一根香腸都是香氣撲鼻，十分誘人，好似在說(shuō)快來(lái)吃我呀！“開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們幾個(gè)選手都迫不及待得開(kāi)始吃了�？纯催x手的情況吧。媽媽拿著一根狠狠的吃著，爸爸則左手叉著一根香腸右手插著一個(gè)，姐姐嘛就在那里細(xì)嚼慢咽一點(diǎn)兒都沒(méi)有比賽的緊張感，而我，吃的'比獅子還要兇猛，直接放棄了叉子，直接用手拿了，并且是左手一個(gè)右手一個(gè)嘴里還叼著一個(gè)呢！
當(dāng)然不用說(shuō)比賽最后是我贏了，我不止最先吃完了自己的份還幫姐姐吃掉了幾個(gè)呢！經(jīng)過(guò)了第一場(chǎng)比賽，我們的比分排名是我獲得一分，而爸爸媽媽他們還沒(méi)有一分呢？不過(guò)比賽還是十分激烈的，為了獲得第一場(chǎng)比賽的第一我可是吃的滿臉都是油，做出了不小的犧牲呢！
這之后經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)比賽，比如切菜打掃衛(wèi)生后，媽媽獲得了最佳切菜獎(jiǎng)，而我獲得了最佳吃貨獎(jiǎng)“。等等？我怎么是吃貨呀？！��！”我大叫一聲，一時(shí)間大家笑成一片�？磥�(lái)我們舉行這個(gè)比賽即可以勞動(dòng)還能帶來(lái)歡笑，相當(dāng)棒呢！
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