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難忘的暑假敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的暑假敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的暑假敘事作文1
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，有開(kāi)心。有歡樂(lè)。有悲傷。有煩惱……但讓我最值得難忘的一件事是——我們搶吃哈密瓜。
記得那天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)哈密瓜。午飯后，我們吃了一點(diǎn)。不過(guò)，還剩下一些，到了5點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們都餓了。我們幾個(gè)就把剩下的那一大半哈密瓜切成一塊塊地吃，我做切的，我還沒(méi)切好哈密瓜，弟弟就迫不及待地往切好的哈密瓜里拿，我就嚴(yán)肅地說(shuō)：“你干什么？還沒(méi)切好呢？”弟弟只好伸回手在一邊焦急地等待，我看了看他們倆，弟弟就緊張得臉色通紅。手不停地顫抖仍望著哈密瓜，一副幾天沒(méi)吃過(guò)東西似的樣子：表妹就緊張得心砰砰直跳，兩眼注視著哈密瓜，一動(dòng)也不動(dòng)；他們還在倒數(shù)“十、九、八、七……”被他們這樣緊張法，弄得我比他們還要更加緊張啊。我切好了哈密瓜，弟弟左手一塊。右手一塊的地捧著吃，表妹就狼吞虎咽地吃，而我也不甘示弱地吃著，我們幾個(gè)好像你追我趕似的，我吃快一點(diǎn)。你就吃得比我更快。我們幾個(gè)，你看我。我看你。不停地笑，不停地吃。霎那間，緊張的氣氛，一瞬間變得充滿笑聲與歡樂(lè)。
我們吃完的時(shí)候，我在收拾哈密瓜皮的`時(shí)候，看見(jiàn)還有一塊，我就很不樂(lè)意的地說(shuō)：“誰(shuí)還吃？”表妹和弟弟立刻像火箭一般向我沖來(lái)，連忙說(shuō)：“我吃、我吃……”當(dāng)他們來(lái)到的時(shí)候，我就“咔”的一聲，吃了中間的那部分，還有牙齒的牙印，弄得表妹和弟弟哭笑不得。白跑一趟。
這就是我暑假里過(guò)得最快樂(lè)而且最有趣的一件事，也是今生今世永遠(yuǎn)難忘的暑假！
難忘的暑假敘事作文2
還記得沒(méi)有放暑假的時(shí)候，我天天盼望著放暑假，雖然當(dāng)時(shí)老師說(shuō)暑假期間需要寫(xiě)，但是我依舊很期待，可是當(dāng)放了暑假以后，我發(fā)現(xiàn)每天沒(méi)有什么樂(lè)趣，更是不知道怎么寫(xiě)。直到前幾天媽媽有事把我送到了鄉(xiāng)下的奶奶家，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)田園里有那么多的樂(lè)趣啊，有那么多我意想不到的東西啊!今天我就想給大家分享一下我這個(gè)難忘的暑假。
放暑假的每一天，我都是在家玩手機(jī)，玩電腦，媽媽每次都會(huì)說(shuō)讓我不要玩了，但是我內(nèi)心在想，我不玩的話我干嘛呢!其他的小伙伴們都在上輔導(dǎo)班，可是我感覺(jué)暑假就應(yīng)該好好放松一些，然后到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候在好好學(xué)習(xí)，我爸爸說(shuō)這叫勞逸結(jié)合�？墒乔皫滋彀职謰寢屆刻於夹枰影嗟胶芡�，他們不放心我一個(gè)人在家，便決定讓我去奶奶家過(guò)暑假，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我有些不愿意，畢竟我對(duì)奶奶家不是很熟悉。
當(dāng)時(shí)我剛一去奶奶家，我就看到門(mén)口種了很多的青菜，奶奶說(shuō)，每天她都要給這些蔬菜澆澆水，讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，后來(lái)奶奶又帶我去了小河邊，我看到還有其他的阿姨奶奶們都在河里洗蔬菜，我用小腳碰碰河水，真好玩。村民們對(duì)我都非常的熱情，見(jiàn)到我以后都給我一些好吃的，還有他們自制的`秋千，在奶奶家生活的每天都非常的快樂(lè)，真是一個(gè)難忘的暑假。
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