放風(fēng)箏敘事作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏敘事作文1
今天吃完早上飯，爸爸帶我去放風(fēng)箏�？墒欠胖胖�，一個(gè)八卦圖案的'風(fēng)箏把我放了四五年的鯊魚風(fēng)箏線給弄斷了。我和爸爸追呀追，追到湖邊的一棵樹下。好可惜呀！我的風(fēng)箏掛到樹上去了。
我要哭了！我好想把它夠下來！可是我和爸爸夠了很久，也沒夠下來。我只好對鯊魚風(fēng)爭說bye bye了。
放風(fēng)箏敘事作文2
“嘻嘻，哈哈”聽，這是什么聲音？哦，原來是我們和崔老師在一起放風(fēng)箏。
我們照完相以后，就開始放風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏的樣子也很多，如：老鷹、飛機(jī)、天線寶寶、哆啦A夢、福娃……多著呢！
我放的風(fēng)箏的`形狀像架飛機(jī)。一開始，我放的是最矮的，可是我的風(fēng)箏卻不甘示弱。于是我就拼了命地放線。最后，我超過了梁宇軒的風(fēng)箏，成了獨(dú)占鰲頭的霸王。
就在這時(shí)，集合哨聲響了，要走了。我們雖然沒有得到物質(zhì)上的東西，但我們獲得了精神上的東西——快樂！今天，我真開心！
放風(fēng)箏敘事作文3
空中翱翔的老鷹、飛機(jī)、調(diào)皮可愛的哆啦A夢……讓人目不暇接。愉快的.放風(fēng)箏活動情景，還在我的腦海中回旋。
和煦的陽光照著我的臉龐，我的心情極佳。我們照了一張合影，大家笑得甜甜的。
開始放飛了，媽媽幫我整理好風(fēng)箏，扯好線，便開始放風(fēng)箏了！我的“小哆啦A夢”在天空中沖我微笑，我圍著媽媽跑來跑去，心里甭提多高興了！
我望著天空中的風(fēng)箏：威風(fēng)凜凜的老鷹，俯視著大家；飛翔的小鳥，像是在歡快地歌唱；我調(diào)皮的哆啦A夢，沖著大家傻笑……
我想到這里，樂了。陽光的美麗與溫暖，沐浴著我們與風(fēng)箏，我們笑著，跑著……
放風(fēng)箏敘事作文4
周末，我們出去放風(fēng)箏，天氣很好，有風(fēng)，正好。好長時(shí)間沒出來玩了，所以小寶很高興，不過爸爸只是想著把風(fēng)箏放高，不顧我們的感受，我們一碰風(fēng)箏，看著飛下來，他就說我們，好象只有他才能玩。
然后我說，你自己玩吧，我們走了，我就載著媽走了，一會兒，小寶和爸爸收拾好追上我們，看到小寶眼角有淚，我問怎么回事，說媽媽和姥姥走了，小寶在那哭呢。
放風(fēng)箏敘事作文5
今天，我和表兄房風(fēng)箏。在物探學(xué)校門口，我們看見了執(zhí)勤的保安叔叔。保安叔叔問：“你們放風(fēng)箏去呀？”我們回答說：“對�！北０彩迨逵终f：“放一個(gè)給我看看�！蔽覀冋f：“我們還不會�！蔽覀兊搅宋锾綄W(xué)校的教學(xué)樓前開始練放風(fēng)箏。我們放了好幾次都沒成功。表兄讓我站在高處拿著風(fēng)箏，他數(shù)“三、二、一”，我就松手。我們試了一下，果然風(fēng)箏成功地飛了起來。
今天，我們玩得很開心。
放風(fēng)箏敘事作文6
今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園放風(fēng)箏，關(guān)于放風(fēng)箏的作文。我們買了一個(gè)美人魚的風(fēng)箏。先給風(fēng)箏綁上線，插上棒，爸爸幫我們拿著風(fēng)箏，我逆著風(fēng)跑起來，風(fēng)箏慢慢隨著風(fēng)飛起來了！跑了一會兒，覺得手中的'線有點(diǎn)松了，轉(zhuǎn)身一看，哎呀！好不容易放上去的風(fēng)箏怎么掉下來了呀！但我不氣餒，重新再來一次！風(fēng)箏越飛越高直到線用完了，我拿著線盤跑，越跑越快，風(fēng)箏也好像跟著我跑，越飛越高……插圖。jpg
抬頭望天，我們的風(fēng)箏變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒，連圖案都看不清了！天上的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有成串的風(fēng)箏，有小豬風(fēng)箏……真好看！一只只風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞！
放風(fēng)箏敘事作文7
今天，我、媽媽、吳羨和劉蘆藝一起去桃花園放風(fēng)箏。
我們到達(dá)目地的了的`時(shí)候，一開始這里是沒幾個(gè)的，后來，時(shí)間一長，人就一個(gè)一個(gè)多起來了。我們一看到人多，就急忙放起風(fēng)箏。
但是，我們沒有一次能放得起來，只能呆呆地看著別人的風(fēng)箏，在高高的藍(lán)天隨風(fēng)飄揚(yáng)。
放風(fēng)箏敘事作文8
陽春三月，正是放風(fēng)箏的最好季節(jié)，我來到萬達(dá)廣場，參加小記者繪畫和放飛風(fēng)箏比賽。
一進(jìn)大廳，小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中，我領(lǐng)到了一只沒有圖案的白色風(fēng)箏。
開始繪畫了，我把風(fēng)箏面分成三大橫格，最上面涂成了黃色，中間涂成了紅色，最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的'“李超號”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。
迫不及待地奔到戶外，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥自由地飛翔，“李超號”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí)，我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏敘事作文9
春天，鳥語花香，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。今天，崔老師組織了一次放飛活動。風(fēng)箏可以來幫我們放飛夢想，擁抱春天。
同學(xué)們帶著自己的風(fēng)箏，有老鷹的、有天線寶寶的、有皮卡丘的，有福娃的`、有……
我們來到了鳳凰廣場的大鳳凰那里，同學(xué)把風(fēng)箏支好，放著線軸，在微風(fēng)下跑著。手拿著線，一松一緊地拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空翱翔，一只只風(fēng)箏寄托著我們美好的夢想。
風(fēng)箏在天空飛著，好像面帶笑容沖著我們，使我們的心情無比的喜悅。風(fēng)箏飛得越高，使我感覺我的夢想越遠(yuǎn)大。
風(fēng)箏在天空飛，我們在地上跑，好像在向理想的彼岸奔跑。
放風(fēng)箏敘事作文10
周日，陽光明媚，去哪兒玩，去放風(fēng)箏，不錯(cuò)的選擇。
春天到，我想最好的休閑活動應(yīng)該就是放風(fēng)箏吧，年年如此，自從有了寶貝，春天到放風(fēng)箏是必做的放風(fēng)箏。
拍了幾張PP，突發(fā)奇想，把以往的.照片貼在一起比對比對放風(fēng)箏。
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