- 小學(xué)生精彩敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)敘事作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期五，我們班舉行了一次“開卷有沒有益”的辯論大賽。我報(bào)名參加了反方論辯，經(jīng)過(guò)事先的準(zhǔn)備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。
正反兩方選手分好次序后，就準(zhǔn)備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的故事，闡述了正方開卷有益的觀點(diǎn)。接下來(lái)是我們反方的觀點(diǎn)，首先我們反駁了正方的發(fā)言，雖然愛迪生喜歡看書，但他看的是有益的書，但許多人看的卻是言情小說(shuō)、漫畫書……就這樣你說(shuō)我一句，我說(shuō)你一句，辯論氣氛越來(lái)越活躍。
很快到了展開自由辯論的時(shí)間。我們反方一號(hào)辯手丁樂(lè)天開始大顯身手了，他展示出了自己平時(shí)看書的積累和口才的'能力，反復(fù)說(shuō)明了開卷未必有益的觀點(diǎn)。我方一時(shí)占據(jù)有利的形勢(shì)，但是好景不長(zhǎng)，正方一號(hào)辯手唐棟琦也開始反駁了我方的觀點(diǎn)，認(rèn)為讀有害書籍的人是不多的，多數(shù)人能從書籍中受益。丁樂(lè)天馬上接下去說(shuō)：“你怎么知道全世界看這種書的人很少呢？”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子，說(shuō)明讀書有益。接下來(lái)是我的發(fā)言了，我首先說(shuō)明了讀書首先要看的是讀什么書，好書好比良藥，但是壞書卻可以變成毒藥，如果沉迷其中將會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)一落千丈……
最后辯論賽圓滿結(jié)束，我們反方輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。這場(chǎng)辯論賽可以說(shuō)是“果實(shí)累累”，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書可以讓人藥到病除，而壞的書又可以置人于死地，因此“開卷到底有沒有益”，就要先看開什么卷了，不是嗎？
小學(xué)敘事作文 篇2
記得我以前是一個(gè)十足的小吃貨，經(jīng)常偷吃東西。
最令我難忘的是由一次我偷吃布丁。
我的小姨那時(shí)候也才十五周歲，那一天，我的小姨拿到了生日禮物——一罐布丁，她心情大好拿了一個(gè)布丁給我，而自己卻舍不得吃把布丁放i在鋼琴上，以免我們小孩偷吃。
我用盡全身的力氣，打開了布丁的包裝紙，吃了一丁丁點(diǎn)，一入口就非常的順滑，有點(diǎn)甜，但是有一種神秘而說(shuō)不出的味道，我也舍不得吃，伸出舌頭一直舔一直舔舔到布丁都變白了，舔不出味道了才停下來(lái)。我又咬了一口，黃色露了出來(lái)，我又開始舔就這樣一塊布丁我吃了好久好久都沒吃完，非逼奶奶使出大招威脅我，我才小口小口得吃。
因?yàn)椴级?shí)在太美味了，所以平時(shí)不好意思要東西的我，竟然手腳不聽我的話自己沖到小姨的房間要布丁吃。小姨看了看我，又看了看布丁，想了想說(shuō)：“你還小，不能吃那么多布丁，不然會(huì)拉肚子的�！�
第二天，我經(jīng)不起布丁的誘惑，產(chǎn)生了一個(gè)不好的念頭，就是：趁小姨不在，我到她的房間，偷偷拿布丁吃，反正一天才拿一個(gè)，小姨應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的`。我去了房間，發(fā)現(xiàn)，小姨不在，我便開始實(shí)行自己的計(jì)劃。我先沖進(jìn)小姨的房間，發(fā)現(xiàn)自己不狗高。我四處看了看，對(duì)了有鋼琴椅呢!我便跳上了鋼琴椅，看見那美味的布丁，這時(shí)小姨回來(lái)了說(shuō)，忘記帶傘了，剛剛下雨了，我趕緊跳下來(lái)，我就是操場(chǎng)上玩捉迷藏——無(wú)處可藏，我靈機(jī)一動(dòng)躺在小姨的床上，我又像過(guò)河的卒子——有去無(wú)回。我暗中祈禱我的山神土地公啊!我天天和奶奶去拜你，你可不能讓我姨那雷暴般的脾氣說(shuō)我呀!如果小姨進(jìn)來(lái)，我要找什么借口呢?忽然“砰”的一聲小姨走了，真令人膽戰(zhàn)心驚，我便去拿布丁，真是萬(wàn)幸!布丁盒很好打開，我拿了一個(gè)享受自己的戰(zhàn)果，因?yàn)槲遗卤话l(fā)現(xiàn)所以我很快吃掉了它。
最后，吃了半罐被小姨發(fā)現(xiàn)了，她氣的哭了出來(lái)。我也很后悔得哭了，最后奶奶給了小姨一罐布丁，而我得到了剩下的那半罐布丁。我倆破涕為笑。
那是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從那時(shí)起，我不偷吃東西了。
小學(xué)敘事作文 篇3
上課鈴響了，同學(xué)們都坐在教室座位上，等著英語(yǔ)張老師來(lái)上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會(huì)"，反正老師又不在。我是誰(shuí)？"話嘮！"本人大名鼎鼎，就是能說(shuō)會(huì)道！
周圍的同學(xué)了解我，似笑非笑地聽著，我講到得意之處，竟大笑一聲，"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時(shí)，張老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到張老師的大招了，肯定得"掛"了！果然，張老師拉下臉盯著我說(shuō)："又說(shuō)話了？楊瑞愷！"我站了起來(lái)，很慚愧，低著頭，垂下了雙臂。要知道，我是經(jīng)常因?yàn)樯险n說(shuō)話被張老師批評(píng)的，或者當(dāng)眾點(diǎn)名，或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個(gè)"正著"，啞口無(wú)言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說(shuō)："那你把18課課文抄一遍吧！"停頓了一會(huì)兒，她又接著說(shuō)："不抄完，你就別去吃中午飯了！"頓時(shí)，我傻了，哎，不讓我吃飯，太痛苦了�。ㄎ疫�好吃，我是美食家）
張老師還真是說(shuō)到做到，我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說(shuō)話這個(gè)問(wèn)題了！其實(shí)愛說(shuō)話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點(diǎn)，也是我的一大特點(diǎn)，因此我是那么地可愛。（我可是有人緣，同學(xué)喜歡我的"白忽"）但是我應(yīng)該分清在什么情況下說(shuō)話，上課隨便說(shuō)話，既影響自己又干擾老師同學(xué)，就不"可愛"了。我缺乏的是自制力，是堅(jiān)強(qiáng)的.意志，是明辨是非的判斷能力！我反思自己，明白了上課說(shuō)話的壞處，我決心改正！
從那天起，我給所有教我的老師寄了一封信，大意是：老師，上您的課時(shí)，我如果隨便說(shuō)三次話，您就罰我出去，到教室外站一節(jié)課。
這張紙條還真是很管事，從此后，我上課幾乎不隨便說(shuō)話了，而且想說(shuō)話時(shí)，我便會(huì)把手舉起來(lái)，得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅(jiān)持了3個(gè)多月，終于，我上課說(shuō)話的小毛病得到了改正。
當(dāng)然堅(jiān)持下來(lái)并不是一帆風(fēng)順，每當(dāng)我管不住自己時(shí)，我就想放棄，但我馬上就會(huì)想到這張小紙條，我要遵守我的諾言，而且我還想到罰站的滋味不好受！
小學(xué)敘事作文 篇4
細(xì)小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細(xì)流，雖微不足道，卻匯聚成江河大川
——題記
也許我外公家里老舊的四合院如千萬(wàn)座老房子一樣平常無(wú)奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻情有獨(dú)鐘。
酷夏，城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄，外公家旁小溪流水，四周青山環(huán)繞，是個(gè)避暑佳地，我們?nèi)乙捕蓟氐嚼霞遥_始了另一番“與世隔離的`鄉(xiāng)村田園生活”。
隔這么多年再回來(lái)，對(duì)周圍新奇事物一定很好奇，我打算在山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，我追尋鳥的目光落到了前方不遠(yuǎn)的一塊厚木板上，這塊木板看起來(lái)肯定上了年紀(jì)，被人遺棄多年，上面覆滿了螞蟻，我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這競(jìng)是螞蟻的巢穴！我用樹枝趕走螞蟻，發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)拇指大小的深洞。我驚呆了，因?yàn)槿斯ぶ圃斓哪景迨菈嚎s過(guò)的，非常堅(jiān)硬，即便是人也無(wú)法保證不用工具在短時(shí)間里挖一個(gè)洞，而我們一向認(rèn)為渺小的螞蟻卻做到了，可想而知，它們?cè)谶@件驚人的成果幕后付出了多少無(wú)法想象的努力和汗水。
回到外公家，我望著夕陽(yáng)透過(guò)翠綠的樹葉投下零零碎碎的斑駁光影，心中充滿感慨。班固曾對(duì)偷錢的官吏說(shuō)過(guò)；“一日一錢，十日十錢，繩據(jù)木斷，水滴石穿�！敝灰种院悖蚰繕�(biāo)進(jìn)發(fā)，無(wú)論這條路有多艱難險(xiǎn)阻，但也定會(huì)走向成功！
回家的路途，我仔細(xì)回憶著這平凡而又不同尋常的旅途，感覺自己明白了許多。我學(xué)會(huì)的不僅僅是螞蟻筑巢時(shí)的執(zhí)著，更領(lǐng)悟到了水滴石穿的真理和堅(jiān)持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重，但樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，定會(huì)迎來(lái)成功與輝煌！
小學(xué)敘事作文 篇5
哈皮是阿姨家一只可愛的狗狗，它是一只邊境牧羊犬，可是傳說(shuō)中的神犬哦！哈皮這個(gè)名字還是我給它起的'呢！是不是很有創(chuàng)意呀？
一天晚上，我吃完飯便去找哈皮玩，剛到哈皮跟前，哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺(tái)，并且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看著我，那意思好像在說(shuō)：“咱們打球吧！”我趕緊把乒乓球打了過(guò)去，只見哈皮伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球，可這次它卻沒有接到，就叫了兩聲，意思好像是在說(shuō)：“好球”。我也回應(yīng)了一聲，意思就是：“嘿嘿嘿……還想跟我斗？”我們兩個(gè)配合的十分默契。
哈皮和我的關(guān)系十分親密，有時(shí)我們還一起睡覺呢！哈皮可是我的小小干兒子呀！見不到哈皮的日子，我還總問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能讓哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩兒，我根本就停不下來(lái)。
還有一次，我和哈皮玩，它咬著一個(gè)卡片，讓我跟她扯，哈皮贏了兩局，而我只贏了一局，哈皮呀哈皮，我覺得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈！每當(dāng)我離開的時(shí)候，總是給哈皮揮手說(shuō)再見，哈皮也會(huì)叫兩聲，表示和我再見��！我也十分舍不得哈皮。哈皮，加油！你要是想成為優(yōu)秀的狗狗，我會(huì)把你送去訓(xùn)練的，加油！哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了，還能聽懂好多話呢！
我喜歡哈皮，因?yàn)楣ぜ裙杂致斆髁耍」?/p>
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
敘事小學(xué)作文08-17
敘事小學(xué)作文11-27
小學(xué)敘事作文08-09
我的小學(xué)敘事作文05-02
小學(xué)敘事作文【熱】05-06
小學(xué)敘事作文【薦】05-06
【薦】小學(xué)敘事作文09-04
【熱門】小學(xué)敘事作文09-27
【薦】小學(xué)敘事作文02-13
小學(xué)敘事作文范文03-27