【推薦】敘事作文匯編七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
人生在世，不如意的事情太多太多了。這個世界上，沒有十全十美，沒有最好，只有更好。于是，人們對許多美好的、然而自己又未曾得到的事物便產(chǎn)生了羨慕，以致窮追不舍地去追求，也許只是盲目地追求。所以，人們又在許多如此地前因后果下，總結處這樣一句話：得不到地永遠是最好。我，用不著如此地思前想后，從小便又一個自我原則：凡是我羨慕過地東西，我都會放棄；被我追求地東西，不叫羨慕，而叫崇尚。
天空真是藍得可愛，萬里無云，真叫人賞心悅目。偶爾飛過幾只唧唧喳喳地小鳥，更顯得悠閑自在。小時候，我就羨慕過，羨慕那些能在天空中飛翔的小鳥，它們是多么的幸福。我羨慕它們懂得飛，在空中遨游，能讓風在身邊繚繞的感覺更加真實，能讓自己與天空更加親近，能讓自己掙脫束縛，更加自由。因為羨慕，所以放棄了飛出束縛。因為我明知道那不可能，也因為我怕假如真的讓我有會飛的一天，我會因為體現(xiàn)到飛的缺陷，而令自己失望，從而傷心難過，那個時候，我便會后悔當初錯誤地選擇了飛出束縛。因為羨慕與放棄，我學會了欣賞。我發(fā)現(xiàn)了，原來天空是要有小鳥地點綴，才更顯得美麗，越發(fā)地令人心曠神怡。因為羨慕與放棄，我懂得了珍惜。我是因為得不到小鳥的生活環(huán)境而羨慕的，相反，小鳥也永遠享受不到我的生活樂趣。所以，我更應該把握眼前的幸福，更加珍惜眼前所擁有的一切。
花園里，爭奇斗艷的花兒是多么的美麗，多么的'嬌艷欲滴。她們不必自己動手，也會有辛勤的園丁為它們淋水施肥，無論刮風下雨，都可以享受園丁一切無微不至的照料。我也羨慕過，羨慕它們不必經(jīng)歷千辛與萬苦，也能獲得最舒適的享受，活得如此精彩。因為羨慕，所以我放棄了當溫室里的花朵。因為我知道，活在這世上，是不可能不勞而獲的，當溫室的花朵，衣來伸手，飯來張口，只會令自己無法在社會上立足，讓社會淘汰。因為羨慕與放棄，我懂得了拼搏，愛拼才會贏！我要讓社會接納我，承認我，我要把自己的一片藍天裝扮得更加多姿多彩！
我好像就因為這樣而懂得：所有羨慕的東西都是不切實際的，只有真正符合社會主義現(xiàn)代化建設的事物，才值得去崇尚，去追求。倘若追求不到，大不了來一句：得不到的永遠是最好！以勉勵自己。
羨慕與放棄之間，只存在實際——也就是現(xiàn)實社會這么一條道路。只要切身地走一回這條正路，便會真正理解到羨慕與放棄之間地隱秘關系了。
敘事作文 篇2
俗話說得好：“不經(jīng)一事，不長一智”，只有經(jīng)歷過一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的`的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業(yè)中的錯題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分�，F(xiàn)在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經(jīng)追悔莫及了��！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！
古人云：“人非圣賢，孰能無過�！�，又云：“人恒過，然后能改�！倍艺J為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經(jīng)過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！關于挫折的初中勵志作文
一個人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無及了！
敘事作文 篇3
垃圾是人類用過以后拋棄的東西，人們都認為垃圾很臭很差，用完后隨手一扔，就不理它了，可是，你知道它有神奇的妙用嗎？
今年暑假，我參加了學校的暑期社會實踐的活動，組成了一支和悅小隊，和同學們一起去認識一下垃圾分類，以及垃圾的妙用哦。
我們浩浩蕩蕩地來到利安環(huán)境公司，一進大廳，讓我大吃一驚，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來垃圾分類還可以智能化系統(tǒng)的，除了有害垃圾還有可回收物，其他垃圾、易腐垃圾，這些都是居然要刷卡才可以投哦。
接著我們乘坐電梯來到了四樓，進入到這里一個大大的會議室內坐下，同學們一個個好興奮，像嘰嘰喳喳的小鳥，突然大屏幕上想起了聲音，原來是來自于海洋的自訴同學們安靜了下來，認認真真的看了起來，大地的自訴，森林的自訴，讓我們明白了一個道理人類需要大自然，大自然不需要人類因此，垃圾分類是我們現(xiàn)在必須馬上要做的事情。
看完了短片，一位熱情的謝老師為我們講解了垃圾該如何正確的分類，還給我們出了一個妙招豬能吃的.是易腐垃圾，豬不吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，，賣了能換錢買豬的是可回收物。之后，謝老師帶我去了生活垃圾處理場看了看，真的好臭啊，我拼命的捏著鼻子，可還是阻擋不了這味道，這里的工作人員真?zhèn)ゴ笱�！到最后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那么臭的垃圾居然變成了肥沃的土壤，真是太不可si議了！
出來后，我們一起拍了集體合照，喊出了我們的口號垃圾分類我先行，綠色亞運我助力，同學們，讓我們行動起來吧！
敘事作文 篇4
我立在橋邊，委屈如橋下流水，滔滔不絕。
雨后的天空如同被洗過般，格外明朗。青山四周環(huán)繞，遠處幾處小屋孤獨地臥在山坡上，像是哪那位畫家隨手留下的作品。河兩岸的楊柳隨風舞動，柳絮輕拂水面，如同美麗的姑娘正對鏡梳洗。
我百無聊奈的在橋上來回走動。遠處有一位少女架著畫板在作畫。偶爾抬頭的瞬間，我們四目相對。過了一會，她笑著走了過來。一襲白色的連衣裙，漆黑的長發(fā)隨風飄動。她如白色精靈般落在我的身邊。噫，她的右袖管是空的！
我愕然！
“唉，還是被你發(fā)現(xiàn)了。我本想趁著雨后的美景來練練筆。剛好看到你徘徊在橋頭，若有所思。那是一幅動人的'圖畫呀，我努力將她記錄下來，所以我沒有打攪你�！彼龝r不時地用左手撩動眼前的頭發(fā)，“你一個清秀的女孩，本來與這景色十分相配�？蔀槭裁茨敲磻n愁呀？”
“我，我 ……”
“你看起來心事重重，生活中一定有不如意的地方。但是，人不能總是生活在陰影里呀！你看你自己！”
我看到了她畫得畫：橋上站著一個女孩，微風輕輕地捋起她的齊肩短發(fā)。畫上的女孩眉頭緊蹙，雙目似乎滿含憂怨，雙唇緊抿。我贊嘆她的畫技，想到了她的右手。我又自問道，畫中的女孩就是我嗎？！
太多的憂郁讓自己與風景格格不入。我的眼前又浮現(xiàn)了上午的一幕幕。老師在講臺上狠狠地念著分數(shù)，同學在下面竊竊私語，議論著我的失敗，回到家里母親面對分數(shù)的狂風驟雨……
我們一路走著，我一路訴說。聽了我的話，她菀爾一笑：“不是陽光遺棄你，是你自己總生活在黑夜；不是幸福拋棄你，是你自己抱著痛苦不放�；蛟S你想了解我的過去，但那已經(jīng)過去了。不是嗎？你看彩虹出來了！”
我回首小橋，晚霞在河面撒了片片金光，彩虹在水中的倒影是那么的清晰！她的背影在其中格外引人注目。
在橋邊，我欣賞到了美麗的風景，我更領略了另一種風景。
敘事作文 篇5
當我慕名來到這所學校時，已經(jīng)兩年了。時光匆匆，歲月無情。而在這匆匆當中，我從一個少不更事的孩子變成了一個能獨立思考、積極進取的學生，從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學好問的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常跟隨著陣陣微風，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀少年的心聲。
勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個楓葉學生的追求。 我們的學校是人才的搖籃。六月的天津春意盎然，百花盛開，對于我門學校來說，這也是一個令人振奮的`季節(jié)。八年四班于被評為穎超班;高三畢業(yè)生全部被國外大學錄取，其中有半數(shù)升入知名學校。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，正在向名牌學校穩(wěn)步前進，這對每一個楓葉人來說更是一件值得驕傲的事。 我愛我們的學校，我愛校園里寬敞的教室，寬闊的操場，舒服的寢室，更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，為我們的成長奠定了堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學，進取爭先，在楓葉的成長中，記下令人永遠難忘的一頁!
敘事作文 篇6
今天，表姐來到了我家里。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說紙杯是不可以燒水的'。她覺得因為紙杯一燒水，紙杯就會被燒掉。
只動嘴不行。于是，我和表姐拿來了一個紙杯，一杯水，一支蠟燭。于是，我們便做了起來。我們先拿了一個火機來，先把蠟燭點燃之后，我們把水倒進了杯子里，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后，我和表姐把手伸進了盛水的紙杯當中。盡然沒想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結論面前，表姐也不得不承認這個結論。
我實在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。
這個實驗告訴我們：不要懶得動認死理，要多試驗，多實踐，多動腦筋思考問題和認真觀察事物，要從事物的不同角度來看來思考，還要認真地對待每一件事。我相信，今天過后，我會越來越喜歡做實驗的。
敘事作文 篇7
那是六月的一個星期天，我心血來潮地要獨自出門去丹陽新華書店買本書看看。出門前，我隨手拿了塊口香糖塞進口袋。
火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，周圍的一切似乎都要燒著了……我一邊揮動著手做扇子，一邊從兜里掏出口香糖往嘴里塞。
走了兩百米的路，終于到了車站，啊，車站里站著黑壓壓的一片人，站里的`人個個臉上直冒汗珠。車一來，八九個人一起往車門里涌，我還沒搞清楚一回事，就被人群擠上了汽車。
車開動了。不一會兒，口香糖就被我嚼的沒味了，我把它往糖紙里一裹，捏在手心里，在車中搜尋著垃圾桶，竟然沒有！這時手心里軟綿綿的口香糖真叫人惡心想吐。咦？要不然從窗外扔出去？反正也沒人注意，我的手伸向窗外。不行！要是我扔一個口香糖，你扔一個口香糖，道路就會變成臟兮兮的了。我收回了那只正想伸出窗外的手。
站到了，我似乎已經(jīng)忘記了手里還有個口香糖，到了新華書店我才發(fā)覺。可是，這里除了書還是書，哪有什么垃圾桶，垃圾桶外面才有吶！可我好不容易找到一本喜愛的書，正讀到精彩的部分呢！我的心中矛盾了……要不就把它放到書架上吧，反正誰也不知道，事情也了結了。不！作為少先隊員的我，怎么能冒出那樣骯臟的思想！我的臉紅了，我放下揣著的書，三步并兩步跑出門外，把口香糖渣扔進了垃圾桶。頓時，我感到心里的一塊大石頭終于放下了……
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