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有關(guān)敘事作文500字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的敘事作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文500字 篇1
“下節(jié)課就是愛(ài)心媽媽的課了,我們班有幾位同學(xué)會(huì)參加?”班長(zhǎng)許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報(bào)了名,當(dāng)然也包括了我。明天是重陽(yáng)節(jié),爸媽在身邊的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過(guò)節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任,她的燦爛笑容,激勵(lì)性的語(yǔ)言,親切的動(dòng)作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,吳老師從門(mén)外邁著輕快的步子走進(jìn)來(lái),燦爛如花的笑容,和藹地說(shuō):“孩子們,大家好,今天我想讓大家自己安排時(shí)間,用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西!
“我想做一個(gè)布娃娃!
“我想做一只小白兔!
“我想做一只正在飛的白鴿,給我媽媽送信,讓她知道我在想她!焙慃惖莱隽怂男穆暎瑓抢蠋煇(ài)憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了:我應(yīng)該做什么呢?這時(shí),我看了看吳老師,馬上有了好主意。
快下課了,馬上要作品展覽了,吳老師走到小品面前,夸他做的逼真;她走到林李華面前,夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前,看了看我,親切地問(wèn):“陳冰同學(xué),你做的`是什么?”
我自豪地回答:“我做的是一個(gè)男人和一個(gè)女孩,送給吳老師。男人就是吳老師您的愛(ài)人,女孩就是吳老師的女兒,讓他們時(shí)刻陪著您!
這時(shí),全班響起了熱烈的掌聲,吳老師也激動(dòng)地豎起了大拇指。
我抬頭一看,又望見(jiàn)了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文500字 篇2
周末,風(fēng)和日麗。我和媽媽都覺(jué)得天氣不錯(cuò),便約上好朋友一起去未名園箏。
到了未名園,我便展開(kāi)了風(fēng)箏,可惜展開(kāi)一看掙風(fēng)箏的那根小棍在上丟了,我只好又在地上找了個(gè)小樹(shù)枝當(dāng)風(fēng)箏的支撐棍。我們?cè)摴~了,我的好朋友先拉著風(fēng)箏,我趕緊跑了起來(lái),于是她一扔,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,最后忽然地掉了下來(lái),把我嚇了一大跳?粗夷腔谋砬,媽媽被我逗得哈哈大笑。該輪到我的好朋友來(lái)箏了,她先叫我?guī)退弥L(fēng)箏,然后,她就跑起來(lái),我趕緊把風(fēng)箏給松了,可是她跑著,跑著,風(fēng)箏刷得一聲落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我們倆都沒(méi)有放起來(lái),于是自告奮勇地也要放一放。
然后我就輔助媽媽放,幫媽媽拿風(fēng)箏,媽媽跑,我也跟著跑,媽媽說(shuō)讓我放,我就猛得一放,媽媽就開(kāi)始放線,果然不出我所料媽媽把風(fēng)箏放了上去?墒菦](méi)過(guò)十分鐘,風(fēng)箏就掉了下來(lái)?煸摶丶伊,我想不能就這么算了,非要放起來(lái)不可。于是,我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過(guò)好多次的努力,最后奇跡終于出現(xiàn)了,我放的風(fēng)箏的徐徐升起了,在空中翩翩起舞,在空中撐了半小時(shí)呢!這時(shí),我才注意到原來(lái)空中有這么多五彩繽紛的`風(fēng)箏呀!有美人魚(yú)的,有燕子的,有金魚(yú)的,在老鷹的,還有蝴蝶的。這些風(fēng)箏在空中栩栩如生,好像活的一樣。
小朋友你們說(shuō)箏是不是很有趣呢?同時(shí)還告訴我一個(gè)道理,做什么事情不要輕易放棄,只要你付出努力,就一定會(huì)有收獲。
敘事作文500字 篇3
一聲問(wèn)好就能讓人快樂(lè)一天,一句晚安就能讓人美美入睡,快樂(lè)就在我們身邊。
一天, 我看見(jiàn)奶奶拿著鋤頭去田里工作,看著奶奶這么辛苦,我的心里真是過(guò)意不去,于是我決定要幫奶奶干活,我拿起奶奶手中的鋤頭,和奶奶一起到了田里,我站在田上放眼望去,一片綠色。清新的空氣,悅耳的鳥(niǎo)叫聲讓人十分舒服。奶奶問(wèn)我:“你會(huì)鋤地嗎?你會(huì)播種嗎?你會(huì)施肥嗎?”我被難倒了,我以為只要把種子種下去就了,哪知道種菜還有這么多學(xué)問(wèn)。奶奶看我一臉疑惑,笑著說(shuō):“不會(huì)了吧,讓我來(lái)你!庇谑悄棠叹驼f(shuō)了起來(lái)。奶奶在一邊教我,我在一邊學(xué)。我先把鋤頭揚(yáng)起來(lái),然后向土地砸下去,把土翻松,接著把土塊打碎,我和奶奶邊說(shuō)笑邊干活,等我們把土地都翻過(guò)之后,已經(jīng)累得滿頭大汗了,我們休息了一會(huì)兒后把準(zhǔn)備好的菜籽拿了出來(lái),我們把菜籽均勻地灑在泥土上,我們又用泥土把菜籽蓋起來(lái),緊接著我們拿來(lái)了灑水壺,給泥土灑水,灑水的'時(shí)候很好玩,就像下雨一樣。
種完菜我們又去種毛豆,我們用工具在土里挖了一個(gè)小洞,然后把三粒毛豆放了進(jìn)去,奶奶負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)放,不知不覺(jué)我們已經(jīng)種了一大片,最后我們把洞埋了起來(lái),回家了。
幾個(gè)星期后,我就吃到了自己種的蔬菜,吃著自己的勞動(dòng)成果,心里開(kāi)心及了。我從勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在,只要你仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都很快樂(lè)!
敘事作文500字 篇4
春天來(lái)了,我們一家和叔叔一家準(zhǔn)備去小南海搞一次野炊活動(dòng)。
我們?cè)诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,做了幾個(gè)魚(yú)網(wǎng),并且?guī)Я艘恍┮按侗仨毜氖澄锖凸ぞ,就向小南海出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著車(chē),我們一路上歡聲笑語(yǔ)。我隔著窗戶向外望,風(fēng)景可真美呀!田野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。瞧,一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花。挺立在路旁的鉆天楊, 灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著幼 嫩的綠葉。迎春花枝頭,綴滿了黃色的.花蕾,隨著拂來(lái)的春風(fēng)輕輕地?fù)u著頭。
大約過(guò)了四十分鐘,我們就來(lái)到了小南海水庫(kù),走進(jìn)一片小樹(shù)林,叔叔說(shuō):“就在這吧,有山有水,而且地勢(shì)也很好,很利于野炊。”媽媽和嬸嬸鋪好毯子,爸爸和叔叔把野炊帶的食物和工具從車(chē) 上搬下來(lái)。我一看,哇,太豐富了,有羊肉串、魚(yú)肉串、雞翅、青菜、方便面等好多好東西。叔叔先把燒烤用的工具準(zhǔn)備好,然后把碳爐點(diǎn)著,放上木炭,把羊肉串和魚(yú)肉串放到上面慢慢地烤,不時(shí)的 用扇子扇扇風(fēng),翻動(dòng)翻動(dòng),不停地往串上放調(diào)料,還真象個(gè)烤串的師傅。爸爸也沒(méi)閑著,找來(lái)三塊石頭,在地上挖了個(gè)坑,把石頭放在坑的旁邊,做好了灶火,然后,爸爸開(kāi)始做飯,我和弟弟幫爸爸往 灶里添柴。媽媽和嬸嬸在中間來(lái)回穿插幫忙。不一會(huì)兒,串和飯都做好了,我們一邊吃著烤串,一邊喝著飲料,甭提多享受了。我們吃飽喝足后,媽媽和嬸嬸打掃衛(wèi)生,爸爸領(lǐng)著我們玩。我們?cè)诖弦?邊游玩,一邊撈魚(yú)蝦,高興極了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)就要落山了,河里的野鴨也看不見(jiàn)了,我們才依依不舍地回家。
敘事作文500字 篇5
暑假一開(kāi)始,我正在采集那些嬌艷美麗的花朵的照片時(shí),不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比花兒更“芬芳”的童心……
“小貓,你怎么了?”一個(gè)三四歲小男孩口齒不清地說(shuō),他懷里抱著一只滿身雪白但腰部有傷的小貓,看著小貓血肉模糊的傷口,我不禁打了一個(gè)寒顫:難道他不知道受傷的貓會(huì)咬人嗎?我剛想叫住他,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,“來(lái)了!”一個(gè)清秀的女孩出來(lái),打開(kāi)門(mén),當(dāng)她看見(jiàn)小男孩懷里受傷的貓時(shí),瞪了小男孩一眼,不滿地說(shuō)“咱家可沒(méi)錢(qián)給貓治!”并示意他把貓放下,小男孩嘴里嘟囔了兩句,慢慢地把貓放在家門(mén)口,走進(jìn)了家門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒,小男孩手里拿著衛(wèi)生紙和膠布出來(lái)了。他把衛(wèi)生紙一圈一圈的綁在小貓的腰部,纏了一次,兩次,三次,怎么也纏不好?伤是一圈一圈的纏著?粗p得滿頭大汗,我可真想幫幫他。可一看到小貓張大的嘴時(shí),我就嚇得渾身起雞皮疙瘩,怎么幫他呀?只能越幫越忙?粗∧泻⑾褡o(hù)士照顧病人一樣照顧小貓,像媽媽安慰孩子一樣安慰小貓。我的心弦被小男孩的愛(ài)心與動(dòng)物和人之間無(wú)障礙的'心靈溝通撥動(dòng)了。
每當(dāng)我看到路邊嬌艷美麗的花朵,就會(huì)讓我想起一個(gè)小男孩純潔無(wú)瑕的心靈和他那無(wú)盡的愛(ài)心。那次心靈的溝通讓我明白了:愛(ài)是無(wú)界限的的!
敘事作文500字 篇6
小時(shí)候,大人總是恐嚇我們:小孩子淋雨頭上會(huì)長(zhǎng)虱子的!可是總是有一些頑皮的男孩子對(duì)大人的勸告充耳不聞,每次下雨總能看到他們?cè)谟曛袝晨炝芾斓卮蚧@球的身影。
作為無(wú)論是大人、老師亦或是同學(xué)眼里的乖乖女,我對(duì)雨也有著特別的鐘愛(ài)與執(zhí)著。每次看到雨水從天空中滴落,落在屋檐上飛濺起水花,我總是有一種想要沖進(jìn)雨里的沖動(dòng)。我會(huì)想象著雨水落在我的身上,滲進(jìn)衣物撫摸我的肌膚,雨水沿著我烏黑的長(zhǎng)發(fā)順流而下,一滴滴地滴落在腳邊,形成小水洼,總是有種莫名的興奮。當(dāng)然,這樣放縱的后果我也很清楚——在床上躺上個(gè)一天兩天,還要忍受難熬的體熱,這種感覺(jué)著實(shí)不好受。
不像北方下雨的稀稀拉拉,南方的雨下得暢快又密密麻麻,像是在編織一張雨網(wǎng)。江南的雨,總是圓鼓鼓的,一點(diǎn)兒也不冷,滴在身上也是暖暖的,每一滴雨珠都是圓潤(rùn)剔透,似是一顆顆玉珠,溫潤(rùn)而又圓滑。
所以,小時(shí)候的我最喜歡雨天,能和雨滴小精靈一起嬉鬧,一起跳舞。雨就是我的知心朋友,所有的悲傷憤怒我都會(huì)向她傾訴,一切的歡樂(lè)幸福我都會(huì)與她共同分享。
雨伴隨著我長(zhǎng)大。
可是當(dāng)我越長(zhǎng)越大,我卻越來(lái)越厭惡下雨,趕路時(shí)全身都會(huì)濕答答的,衣服被沾濕黏在身上,好不難受。
可不只是這樣。最?lèi)?ài)雨的圓潤(rùn),可現(xiàn)在觸到的盡是干澀。每遇到雨天,總是唯恐避之不及,把自己包的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕被濺到幾滴。其實(shí)我心里明白,怕的不是身體的難受,而是心里那種失去雨的痛,不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻不得不面對(duì)的苦。
雨變了。她不再是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)雨,她變得陌生,最熟悉的陌生人。
時(shí)光變遷,我變了。
童年逝去,雨變了。
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