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        • 難忘的眼神作文

          時(shí)間:2022-09-23 06:20:05 敘事作文 我要投稿

          難忘的眼神作文(通用40篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的眼神作文(通用40篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          難忘的眼神作文(通用40篇)

            難忘的眼神作文 篇1

            那雙炯炯有神的雙眼,像是會(huì)說話般,深深地印刻在我的腦海題記

            天氣漸漸變冷了,烏云像幕幔一樣遮蔽了金黃的太陽,遮住了令人溫暖的陽光,秋風(fēng)輕輕吹過,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落,一片一片又一片,與地上的落葉融為一體,發(fā)出沙沙的聲響。

            大廳內(nèi),溫暖熱鬧,許多觀眾在舞臺(tái)下方,觀看著表演者們精彩絕倫的演出,有時(shí)說說笑笑,十分放松。主持人姐姐甜美的聲音,介紹著一位位有著不同才藝的表演者們。

            后臺(tái)的人們依舊不停的忙碌著,我站在后臺(tái)等待著上臺(tái),緊張的心情包圍著我。我的手心不停地冒著冷汗,雙手緊握成拳頭,一個(gè)勁的深呼吸,卻還是讓我無法平靜下來。我開始來回走動(dòng),過了一會(huì)兒,在后臺(tái)維持的叔叔叫住了我,讓我準(zhǔn)備一下,馬上就到我了。我感覺我的身體猛地一顫,快步走到我的座位上,拿起曲譜,一遍又一遍的背記著我早已背熟了的曲子。

            主持人姐姐甜美的聲音,介紹了我以及我將要表演的曲子,我深吸了一口氣,忍住不斷顫抖的雙腿,走向舞臺(tái)中央,望著臺(tái)下的觀眾,漸漸平靜下來的心又開始不住的'緊張起來,我向臺(tái)下的觀眾鞠了一躬,坐在古箏后面的椅子上,開始彈我所準(zhǔn)備的曲子。

            剛開始,因?yàn)槭侄,彈出的每一個(gè)音都有很重的雜音,我腦海里一片空白,早已背熟的曲子也忘得差不多了,我急得眼淚都快飆出來了。忽然,我聽見正前方有一個(gè)單獨(dú)的掌聲響了起來,我抬起頭,看見老師在沖我微笑,那炯炯有神的眼睛,想是會(huì)說話似的,訴說了對(duì)我的期待,訴說了鼓勵(lì)和信任,訴說了這段時(shí)間的努力,訴說著不能放棄的道理。

            我堅(jiān)定了心,沖老師笑了一下,重新開始了演奏,這一次,十分順利,彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽,比我預(yù)想的還要好,我沖老師笑了,舞臺(tái)下方的老師沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起了大拇指,我更加開心了,激動(dòng)的淚水順著臉頰流了出來。

            老師那雙會(huì)訴說的眼神,在我想要放棄的時(shí)候,總是浮現(xiàn)在我的腦海中,告訴我不要放棄的道理,堅(jiān)持、努力就能成功。

            難忘的眼神作文 篇2

            一個(gè)眼神,一段往事,一個(gè)故事。題記

            你可曾有過放縱自己的想法?你可曾有過毫無希望的時(shí)刻?你可曾有過凄涼無助的感覺?人生的道路,如此漫長(zhǎng),每當(dāng)我想停下腳步,都會(huì)想到那個(gè)失望的眼神,就那樣殷切地望著我,讓我鼓起勇氣繼續(xù)前行。

            老師,你說過:眼睛是心靈的窗口,必須自己打開。我把“窗口”打開了,卻永遠(yuǎn)見不到你了。

            最難忘的就是你最后送給我的讓我心痛的眼神。

            三年級(jí)的我懵懂無知,愛玩愛鬧愛耍笑。學(xué)習(xí)不用心,成績(jī)更是糟糕,家庭條件又不好,

            您是我們班的班主任,是個(gè)漂亮的女老師,我卻并不喜歡你。那天,我去找你說我不上學(xué)了,你當(dāng)時(shí)很驚訝,問我為什么,我告訴你我家沒錢,我學(xué)習(xí)不好,不如下學(xué)供應(yīng)我哥上吧。你聽了很生氣,不由分說去了我家。你與我爸媽談了很久,從屋里時(shí)出來高興的對(duì)我說我不用輟學(xué)了。我只是用復(fù)雜的眼神看著你,沒有說話。就這樣我用你拿出的錢上著學(xué)。我說我長(zhǎng)大后還給你,你只是微笑地看著我說:“好,老師等著你長(zhǎng)大!笨墒牵阏f話不算數(shù),你是仁慈的,用真情挽回了我的自尊;然而,你又是狠心的,讓我一生愧疚。

            那一年,你身體不好,卻仍然堅(jiān)持輔導(dǎo)我的功課。

            我和你相識(shí)三年,卻像過了一生。你盡心盡力教我,我玩心很大,進(jìn)步也沒有多少,那時(shí)你總是會(huì)用疲憊的眼神看我,我不知道里面有什么。

            一切都發(fā)生的很突然,六年級(jí)最后一場(chǎng)考試結(jié)束,你的病情加重了。我最后一次看到你時(shí),我把成績(jī)給你看,你什么都沒說,緩慢的抬起頭,我剛好看到你的眼神,那個(gè)眼神我一生難忘。我從來沒有看到過你流露出那樣的神情。我一下子慌了,跑了出去。后來當(dāng)別人告訴我你走了的時(shí)候,我不相信,我根本不相信,你留給我的只有悲傷愧疚和一張沒有溫度的`信

            老師,我多希望你現(xiàn)在還在啊!多希望你能看到我的改變,可再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了,你給我的信這樣寫到:孩子,當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,老師已經(jīng)走了。原諒老師不能等你長(zhǎng)大,以后的路只能你自己走了。老師知道你是個(gè)抑郁的孩子,但老師想讓你快樂。記住,無論未來如何,你必須堅(jiān)持。

            是的,無論未來如何,我都會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲抑滥难凵褚恢痹诳粗?/p>

            難忘的眼神作文 篇3

            在整個(gè)六年級(jí),我和柳兒是出名的“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次在校門口時(shí)跟她對(duì)視,她的眼神實(shí)在鋒利,而我又沒有惹到她,梁子因此就結(jié)下。

            而且我們?cè)谕粋(gè)舞蹈學(xué)校,抬頭不見低頭見。每個(gè)班自然有個(gè)“老大”,我和她跳舞的實(shí)力不分上下,常常在起哄中被迫進(jìn)行斗舞。每每想起校門口時(shí)她的眼神,我的好勝心就像火焰一樣一下子竄得老高。

            我自信得仰著頭,邁出穩(wěn)健的步伐準(zhǔn)備迎戰(zhàn),就連從窗外投射過來的陽光似乎都在為我鼓掌。動(dòng)感的.音樂響起,我展現(xiàn)平時(shí)練習(xí)的結(jié)果:標(biāo)準(zhǔn)的造型,規(guī)矩的架勢(shì),與音樂交相輝映,我迫不及待地想看大家臉上艷羨的表情,斗舞我可沒輸過。突然我的雙腳失重了,“砰”的一聲狼狽地摔在地板上,腦子一片空白,縈繞我耳邊的只有同伴的嘲笑聲。

            站起身來,我發(fā)現(xiàn)唯一沒有嘲笑我的,竟然是柳兒!她靠近我,滿眼擔(dān)憂,溫暖的語氣與她鋒利的眼神實(shí)在不匹配,真是令我左右為難,而那聲音也如潤(rùn)玉般柔和:“你還能繼續(xù)嗎?”我示意老師開啟音樂,在她復(fù)雜的眼神中完成了整首舞,不過我們的關(guān)系并沒有因?yàn)樗纳埔舛龠M(jìn)一步。

            初中我們竟然分到了同一個(gè)班。起初我不以為然,在同一個(gè)班也可以不交流呢。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)溝通不可避免。在班干部制定活動(dòng)方案時(shí),常常需要開會(huì)討論,我和她都是班委,而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀,我總想向她示好,卻又難以啟齒。

            臨近期中,我們需要背會(huì)生物知識(shí)才能回家。而我又是留到最晚的,也許只有燈光陪伴著我。一會(huì)兒,我感覺到他人的氣息,原來是柳兒走了過來。說實(shí)話,突然蹦出個(gè)人,嚇我一跳。她的眼神依然凌厲,但是坐下來,耐心地為我講解肺的知識(shí)。我心上的壁壘,隨著她的話語一點(diǎn)點(diǎn)消失,她人其實(shí)很好。

            我開始主動(dòng)向她提問,她也常為我準(zhǔn)備習(xí)題,幫助我找出漏洞。雨天我們同撐一把傘,晴天我們同喝一杯水,跳舞時(shí)我們互為彼此最真誠(chéng)的粉絲,原來收獲一份友誼并不難。

            校門口前的那個(gè)令我耿耿于懷的眼神,是因?yàn)樗睂ふ冶谋奶牡艿埽,是個(gè)多慮者。真正的友誼從來都是細(xì)水長(zhǎng)流,愿我們常相伴。

            難忘的眼神作文 篇4

            一個(gè)眼神,可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路;一個(gè)眼神,可以使寧靜的湖水泛起漣漪;一個(gè)眼神,是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠,使孤獨(dú)無助的人獲得心靈上的慰籍。

            一個(gè)陰天,一雙眼睛,一個(gè)眼神---使我難忘。

            記得那是一次考試?荚嚨哪翘煸绯,連老天爺也不給面子。只見窗外風(fēng)雨大作,雷電交加,種種現(xiàn)象使本來就在緊張的我,變得更加緊張。再次看看窗外的大雨,我正在憂慮,被媽媽拍了一下肩膀,她遞給了我一把傘,微笑著說:“媽媽相信你一定會(huì)考好,祝你考試成功!”當(dāng)時(shí),媽媽的`眼神中透露出了自信,她自信我一定會(huì)考好。一剎那,我的心里像是被什么東西扼住了似的,看著媽媽自信的眼神,不知不覺中,我也自信了起來。挺胸抬頭,一直這樣,到了學(xué)校,走進(jìn)教室。

            我開始做卷子了,剛開始沒有那么難,到后來,我遇到了一道我不會(huì)的題,一下子,我的自信消失了,我開始慌張突然,好像有一股心靈感應(yīng)似的,媽媽那個(gè)自信的眼神像播電影,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想到了,結(jié)果那次我考了100分。

            我無法忘記那個(gè)眼神和那次考試,我遇到挫折就會(huì)用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己。

            難忘的眼神作文 篇5

            與您相識(shí)在振華還不過大半年的時(shí)間,但您對(duì)待學(xué)生的寬容卻令我感動(dòng)。如果兩年后,我從振華校園畢業(yè)了,隨著與我同屆的數(shù)百位學(xué)子一同離開這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的課堂,那么我一定不會(huì)忘記您鐫刻在我心上的明亮而溫和的眼神。

            第一眼見到您的時(shí)候,憑著對(duì)語文老師一貫的了解,我認(rèn)定您是個(gè)沒脾氣的老好人,有著治愈的笑容,鏡片總是折射出安詳?shù)淖藨B(tài),從來不忍心用嚴(yán)厲尖刻的語言訓(xùn)斥學(xué)生,事實(shí)證明我的猜想是對(duì)的。新學(xué)期伊始,我的語文成績(jī)?cè)诎嗌蠞u露鋒芒,看到您更多的笑臉,一個(gè)初一學(xué)生小小的自豪感也越漲越滿。我的學(xué)習(xí)熱情開始動(dòng)搖了。那是您第一次找我到辦公室談話,具體內(nèi)容已記不太清,但您對(duì)我的.態(tài)度我卻怎么也忘不掉。您的話語很平淡,沒有什么滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論,少了一些老師居高臨下的犀利,卻多了一份和藹與溫情。直到現(xiàn)在,我也依然記得您的眼神,那樣明亮,盈滿淡淡的笑意,沒有嚴(yán)厲的斥責(zé),而是滿滿的對(duì)我的期許。窗外的清澈陽光投進(jìn)您的眸中,折射出柔和的光暈。那眼神仿佛是一泓清泉,蕩滌著我心靈的塵埃,使我的心中涌起一股暖流。李老師,您知道我已經(jīng)有多久沒有看到過這種慈母般的眼神了嗎?

            還有一次,是您的課上。您正在專心致志地講課,而我卻違反規(guī)定在課桌肚里偷偷翻著一本教輔書,自以為“神不知鬼不覺”,卻還是被您發(fā)現(xiàn)了。一對(duì)上您清亮的眼神,我就愧疚地低下了頭。也許是看出我有意悔改,您并沒有大點(diǎn)出我的名字,而是趁大家自由討論的時(shí)候,悄悄走到我身旁,微微俯下身,在我耳邊輕輕地說了一句:“下次不要再這樣了!钡脑捳Z,如清風(fēng)拂面,您用溫和的方式,保全了一個(gè)學(xué)生易碎的自尊。那天雖然沒有強(qiáng)烈的日光,但當(dāng)我慌亂地抬頭撞進(jìn)您溫和的眼神時(shí),您的眸中卻依然閃爍著對(duì)學(xué)生信任的光芒。在當(dāng)時(shí)的我看來,這簡(jiǎn)直比滿天的星光更耀眼璀璨,因?yàn)檎悄高^鏡片的睿智眼神,使我的心靈感到無比溫暖與安全。

            老師,雖然您戴著一副眼鏡,但您的眼神我一輩子都不會(huì)忘記。也許在您的心里,我不過是您教過的千萬個(gè)學(xué)生中的一個(gè),但在我心里,您是我初中三年的心靈導(dǎo)師。是您的眼神,給了我懺悔與繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

            謝謝,老師,這個(gè)如夏花般絢爛的年紀(jì),您恬淡晶瑩的眼神伴我走過

            難忘的眼神作文 篇6

            一眼,只有一眼。那位老人只是看了我一眼,我知道這個(gè)難忘的眼神注定要我銘記一生了。

            這位老人是我在路上遇見的一位老人,當(dāng)時(shí)我正把一塊香蕉皮丟在地上,路過的老人看了我一眼,他什么也沒有說就走了,然而我卻自覺地把那塊香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi),再看回老人所在的位置時(shí),老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

            在那之后,我再也沒有亂扔過果皮紙屑,再惡劣或者再小的壞習(xí)慣也在那位老人的眼神下糾正了過來。每次扔垃圾的時(shí)候,那位老人的眼神就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,好似在說著:“現(xiàn)在的學(xué)生怎么如此不講衛(wèi)生!本瓦@樣,老人的眼神伴隨我又走過了好幾年。

            現(xiàn)在再回想起來,那位老人的眼神到底是怎么樣的呢?我也說不上來,只知道那難忘的眼神像是一面鏡子,你看一眼就能看見自己的丑陋,那難忘的眼神也像是一把利劍,你看一眼就能把自己身體里住著的魔鬼消滅。

            那位老人,我在那之后再也沒有碰見過,而他的眼神卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在了我的心里。如果我能夠再次碰見那位老人,我多希望他看見現(xiàn)在只會(huì)把果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶的我啊,我想告訴他我已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子了,再也不會(huì)做那樣破壞環(huán)境的壞事了。

            可惜我再也沒有遇見過那位老人。我唯有時(shí)時(shí)刻刻記得他的那一道目光,記得他的.眼神里所訴說的一切,我才能夠安心的繼續(xù)成長(zhǎng)下去。不然一個(gè)亂扔果皮紙屑,不遵守規(guī)則秩序的孩子長(zhǎng)大了又有什么用呢?會(huì)是一個(gè)危害社會(huì)的人,會(huì)是一個(gè)污染環(huán)境的壞大人的!

            現(xiàn)在的我想要謝謝那位老人,謝謝他送我的那個(gè)眼神,謝謝他教會(huì)我如何做人,教會(huì)我做一個(gè)什么樣的大人!

            難忘的眼神作文 篇7

            五年如煙,一至五年級(jí)的生活早已過去,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,唯獨(dú)那個(gè)眼神讓我永生難忘。

            四年級(jí)時(shí),學(xué)校讓每個(gè)班在元旦時(shí)表演一個(gè)節(jié)目,老師被這件事搞得焦頭爛額,最后終于想到了一個(gè)節(jié)目——四人小品,老師向我們提出這個(gè)節(jié)目后,同學(xué)們踴躍參加。

            我有幸被老師選上了,老師分好每一個(gè)人的詞,讓自己熟讀,盡量背下來。我們四個(gè)人練熟后站成一排開始練習(xí),老師讓自己想一些肢體動(dòng)作,這樣會(huì)使節(jié)目更精彩。我絞盡腦汁地想,“皇天不負(fù)有心人”,終于想起來以前電視上表演的動(dòng)作可以借鑒。我急忙告訴老師,老師用堅(jiān)定的眼神看著我,并點(diǎn)了點(diǎn)頭,我興高采烈地跑回隊(duì)里繼續(xù)練習(xí)。

            時(shí)間很快滑到比賽前一晚,復(fù)習(xí)了臺(tái)詞后,我感覺到有一股壓力都?jí)旱梦掖贿^氣來。哎,一想到明天我要在2000多名同學(xué)的面前表演,我的心就開始怦怦地跳,這畢竟是我第一次表演。亞歷山大,躺在床上就我?guī)缀鯊匾刮疵,?duì)這件事一直牽腸掛肚。

            到了第二天,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到了學(xué)校。當(dāng)?shù)弥业墓?jié)目排在第一個(gè)時(shí)。我整個(gè)人都傻了,還不等我反應(yīng)過來,就該我們上場(chǎng)了,在臺(tái)上我們四人,你一言我一語,臺(tái)下的同學(xué)笑得合不攏嘴,開頭中間的內(nèi)容都在我的`忐忑不安下順利度過,到了結(jié)尾,我由于精神過度緊張,大腦一片空白,忘了最后一句話。我驚惶失措,余光掃到了在臺(tái)下不遠(yuǎn)處的老師,老師像那次一樣,又給了我一個(gè)堅(jiān)定、充滿自信的眼神,我瞬間熱血沸騰,充滿信心,臺(tái)詞不經(jīng)意間脫口而出。表演順利結(jié)束。

            雖然這次表演很快就在歡呼聲中過去,但是老師那堅(jiān)定充滿自信的眼神,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,直到現(xiàn)在,那個(gè)堅(jiān)定的眼神還時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的面前!

            難忘的眼神作文 篇8

            或欣喜感激,或哀傷幽怨,或幸福得意,或苦楚辛酸。眼神,總會(huì)伴著各種情感出現(xiàn),而我忘不了的,是那個(gè)小男孩的眼神。

            那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天,我裹著笨重的羽絨服,深一腳淺一腳地走在雪地里。雪,下得太大了,正巧有幾片雪花落在睫毛上,擋住了視線,擦去后,眼前模模糊糊地出現(xiàn)了一個(gè)小男孩的身影,就在不遠(yuǎn)處,正緩步向這兒走來……

            不久,走近了,而當(dāng)我看清他的樣貌時(shí),心不由地隨之一顫——只見他腳踩一雙破舊的拖鞋,雙腳已被凍得通紅,雪花落在腳面上,身體被凍得微微顫抖,拿著放有幾枚硬幣的鐵腕向前走去。身著已經(jīng)破了洞的薄棉襖,不時(shí)還會(huì)有幾縷棉花被寒風(fēng)吹出來,與那鵝毛大雪融為一體。小臉紅紅的,嘴唇裂開了幾條小口子,留出了滴滴鮮血。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,抵擋住了一些寒冷。

            他發(fā)覺出我在看他,轉(zhuǎn)過頭來,咧嘴一笑,大眼睛水靈靈的,微微顫抖地將手中的小鐵碗向我遞過來,說:“姐……姐姐……能給我點(diǎn)錢嗎?”我輕輕皺了皺眉頭,他似乎看出來了我的猶豫,垂下了眼瞼,捏著衣角,有些哽咽。忽得,他抬起頭,露出雪白的牙齒,硬生生地?cái)D出了一個(gè)還算可愛的笑容,眼睛眨了眨,說:“沒事”。轉(zhuǎn)頭就要離開。

            我的心被刺痛了,我仿佛從他的眼神里看出了堅(jiān)強(qiáng),輕輕拉住了他,他一愣,轉(zhuǎn)過身來,疑惑地看著我。我笑了笑,從包里掏出10元錢,塞在他冰冷的小手里,說了句:“去吧”。他還沒緩過神來,只愣愣地呆在那里,不停地說著謝謝。

            望著他遠(yuǎn)去的背影,我的`心暖暖的……

            他的眼神,我至今難以忘卻,說不出是什么樣的,但卻在那個(gè)寒冷的冬天,像一抹陽光照亮了我的心。

            難忘的眼神作文 篇9

            在我的腦海中,有許許多多的眼神,就像沙漠里的沙粒一樣多,也可以說就像天上的星星一樣多。

            嚴(yán)厲的眼神

            那一次,在一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我買了一個(gè)小玩具,剛想玩,就上課了?墒,你猜猜,這節(jié)數(shù)學(xué)課是讓全年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來聽課,我坐到位置上,同桌對(duì)我說:“同桌,你這節(jié)課要上不好,可是給你姑丟人呦!闭f實(shí)在的,我姑姑也是這個(gè)學(xué)校的.老師,而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一,就對(duì)同桌說:“讓你管,滾!彼α诵Α

            上課了,我拿出玩具和書,準(zhǔn)備玩兒。玩到一半的時(shí)候,我同桌碰了我,我剛想說:“干什么!”可一抬頭,才發(fā)現(xiàn),老師用嚴(yán)厲地眼神看著我,我連忙收下玩具。說實(shí)話,老師的眼神真像一個(gè)孩子干錯(cuò)了事,媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因?yàn)檫@次上課我沒有認(rèn)真聽講,晚上的作業(yè)一道都不會(huì),第二天讓老師罵了一頓。說完,老師又給我補(bǔ)起課來。

            友好的眼神

            有一次,我和我的老哥們兒李文宇,因?yàn)橐患∈,在班里打了一架,我倆還差點(diǎn)碰到桌子角。上課了,我們回去了。下課了,我沒理他,他就自己跑去打卡片兒了。過了一會(huì)兒,我的直覺告訴我:“李世軒,有人正在看你!蔽乙换仡^,發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對(duì)我說:“李世軒,真對(duì)不起!薄皩(duì)不起!蔽覀儌z基本上同時(shí)說。說實(shí)話,他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著,我已經(jīng)記不清了。

            這兩個(gè)眼神讓我久久難忘,每一次想到這兩個(gè)眼神,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這些場(chǎng)面,讓我懂得了上課不能玩,友誼不要說散就散。

            難忘的眼神作文 篇10

            最令人難忘的眼神是母親的眼神,從中我看出了母親對(duì)我深深的愛。

            我從小就體弱多病,一年中總要生一次大病。我記得小學(xué)的一個(gè)暑假里,我和爸爸媽媽圍著桌子在吃飯。“你看你又挑食,不知道挑食的孩子長(zhǎng)不高嗎?你看你現(xiàn)在像個(gè)矮冬瓜一樣,以后誰要你!”媽媽說道!安挥脫(dān)心,我營(yíng)養(yǎng)好得很呢!”媽媽頓時(shí)變了臉色,瞪了我一眼,眼神中帶著些許怒氣,“以后我不管你了……”

            到了晚上吃飯時(shí),我夾了一口飯往嘴里送,突然嘴巴卡住了,兩頰像是有什么東西阻止我張開嘴巴,我疼得哇哇大叫,媽媽一臉驚奇地問:“怎么了?”我指著疼的那個(gè)地方,說:“我這里好疼啊!”媽媽走過來,碰了碰我的臉頰兩邊,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了什么東西似的,鼓鼓的。媽媽二話不說,把我送到縣醫(yī)院,她的眼睛里充滿了焦急與不安。

            “醫(yī)生,他這是長(zhǎng)了什么東西。俊眿寢寙柕。醫(yī)生回答:“這是長(zhǎng)的猴兒包,不算嚴(yán)重,但是要在醫(yī)院里輸幾天液!眿寢屝睦锏哪菈K石頭總算落了地!罢媸翘x謝您了,醫(yī)生!蹦赣H說道。

            我住在醫(yī)院里,母親為我送來飯菜,說:“你看你現(xiàn)在,我說的什么,不聽老人言,吃虧在眼前……”邊說還邊打開飯盒,“你在這里感覺怎么樣?無不無聊?”之后的幾天里,她時(shí)常這樣問我。很顯然,媽媽是在擔(dān)心我,她沒有像平常那樣逗我笑,陪我說話,氣氛變得凝重起來。

            之后,我出了院,媽媽又變回了和藹親切的樣子!盀榱藨c祝你出院,我們先去吃一頓好的再說!眿寢層淇斓卣f。爸爸告訴我,我住院以后,媽媽總是擔(dān)心著我,連覺都睡不好,家里也喪失了以往的活力。

            聽到這些話,我看向媽媽,從她的.眼神中,我看得出媽媽對(duì)我的擔(dān)心、關(guān)愛。這眼神深深的刻在了我的心中,難以忘懷。

            難忘的眼神作文 篇11

            考試結(jié)束以后,我散漫地走在回家的路上。我低著頭,不停地踢著腳下的石頭。周圍的藍(lán)天白云,青山綠水,似乎也沒了心情去欣賞。

            我拖著沉重的腳步進(jìn)了家門,媽媽迫不及待地問我:“怎么樣?這次考試的題目難不難?”她的眼神中充滿了期待,我一時(shí)無法回答,更不敢直視媽媽的眼睛!耙簿鸵话惆惆!蔽曳笱艿鼗卮鹆艘痪,便走進(jìn)了自己的臥室。到底是自己的親媽,一下子就察覺到了我的不對(duì)勁。我這時(shí)正趴在桌子上“思考人生”,媽媽皺了皺眉頭說:“是不是考差了呀?”“嗯!蔽矣袣鉄o力地回答道,不太想面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

            “我就知道,你一考差就這樣,一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)你的情緒不對(duì)勁了!眿寢岅P(guān)切地說,“這算多大點(diǎn)兒事兒啊?誰都是這樣過來的,人生不就是這樣起起落落的嗎?再者說,失敗乃成功之母,你下次再繼續(xù)努力吧!”我把頭轉(zhuǎn)向媽媽這邊,我注意到她的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì),充滿了對(duì)我的`期待。我又看到了媽媽臉上的皺紋,是啊,她老了,她每天起早貪黑地為我做飯,晚上還要來接我下自習(xí),她一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我。看著媽媽的眼神,我的內(nèi)心愧疚無比,我有什么資格在這里灰心喪氣,像個(gè)漏了氣的皮球一樣呢!

            我長(zhǎng)舒了一口氣,身體坐直起來,媽媽看到我沒有那么失落了,也開心地笑了,她的笑是那么地治愈人心。“加油!”媽媽笑著對(duì)我說,隨即走出了我的房間。

            想到她的眼神,一股暖流涌上我的心頭……

            隨后一杯熱氣騰騰的牛奶送到了我的桌前,玻璃杯還熱乎著,我們倆會(huì)心一笑。

            那個(gè)眼神真讓我難忘;蛟S這就是母愛吧,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能讓你動(dòng)力十足。

            難忘的眼神作文 篇12

            媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛,有如黑寶石一般。無論走到我哪里,我都能感受到有一雙眼睛始終愛憐地注視著我,給予我安慰,給予我溫暖,給予我勇氣,給予我信心......

            媽媽的眼睛給予我勇氣和信心。在我膽怯時(shí),我看到了那雙明亮的雙眼,靜靜的、柔柔的、含著笑傳遞給我無窮的力量。記得那一年,被選作主持人的我臨上場(chǎng)時(shí)膽怯了,好不容易被人推上了講臺(tái),卻不知說些什么,捏著主持稿的手不停地哆嗦,腿也好像不受控制力,不由自主的抖,人群躁動(dòng)起來了,我聽到有人在批評(píng)我了,還有人在嘲笑我了,"干什么呀!不會(huì)主持上去干什么撒!""耽誤我們的時(shí)間呢!"我更不敢開口了,緊張的偷偷用眼角瞟了一下人群,人群中我看到了媽媽的眼睛,那雙明亮的眼睛,含著笑,靜靜地、柔柔的,似乎對(duì)我說"雅歌,沒事,開始講吧!"我猛地有了勇氣和信心,大聲地宣布活動(dòng)開始了,人群頓時(shí)安靜,我直視著媽媽的眼睛,開始自如地說起來,越來越響亮,越來越自信,越來越有趣!

            媽媽的眼睛還能給予我溫暖!那次我生病了,覺得渾身發(fā)冷,沒精打采。媽媽半夜來到我床頭,不住地詢問,測(cè)量,那雙明亮的眼睛里全是擔(dān)心與憂慮,爸爸抱著我向醫(yī)院飛奔,媽媽的'目光一刻也不離開我,像春日的暖陽,讓我心里暖暖的,安安的。

            我知道,無論何時(shí)何地,媽媽那雙明亮的眼睛都會(huì)伴我同行,給予我安慰,給予我溫暖,給予我勇氣,給予我信心......

            難忘的眼神作文 篇13

            她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),粗糙的手和一雙會(huì)說話的眼睛。你們能猜出她是誰嗎?她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的.,是老師的眼神,它在我成功時(shí)給我表揚(yáng);在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。

            有一次,老師在黑板上寫上一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們左思右想,都想不出來。當(dāng)時(shí)我心里已有了解題頭緒,但不太確定,正猶猶豫不決,小手一會(huì)高舉,一會(huì)放下。我抬頭看了看老師,老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“莫昕,別怕!要相信自已,把小手勇敢舉起來!苯又窒蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我信心百倍地舉起了手,流利地說出了答案,頓時(shí),同學(xué)們掌聲如雷。這時(shí),我又看了看老師,老師贊許的眼神好像在對(duì)我說:“莫昕,你真棒。”

            還有一次,上課的時(shí)候我偷偷在課桌抽屜里看漫畫書,入了迷,俗話說:做賊心虛。享受漫畫樂趣的同時(shí),還不忘用眼角瞄一眼講臺(tái)上的鄭老師,這時(shí)我和老師的眼神相遇了,老師嚴(yán)厲的眼神告訴我:“快把漫畫書收起來。”我馬上收起漫畫書,把游離于漫畫世界的心思又強(qiáng)拉回了課堂。下課了,我紅著臉,走向講臺(tái),自覺地把漫畫書放在老師的講臺(tái)上。這時(shí),我又一次讀懂了老師的眼神:“以后上課不能開小差了,要認(rèn)真聽課,老師相信你以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了!

            老師的眼神,是那么令人難忘,它像是天上最亮的北斗星,為我指明前進(jìn)的方向,讓我看得更清、更遠(yuǎn)。

            下課了,我找到思穎,問她上課時(shí)的感受。她嘆了口氣說:“我們這些人身在福中不知福!不知道老師有多辛苦,平時(shí)課堂上不認(rèn)真聽講,還讓她生氣。”

            我們班的同學(xué)共同參與經(jīng)歷思穎的教書實(shí)踐以后,才知道做一名教師是多么辛苦,增進(jìn)了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí),從而自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

            難忘的眼神作文 篇14

            眼睛是心靈的窗戶,它能傳遞許多力量。你有過哪些難忘的眼神呢?

            記得這個(gè)月初,昆山突然降溫,天氣格外的寒冷。路邊的人們像商量好的一樣,情不自禁地將手插進(jìn)溫暖的口袋,還下意識(shí)的把脖子縮進(jìn)領(lǐng)口,即使這樣,人們依然冷得直打哆嗦。同學(xué)們也都盼望著盡快可以放寒假。

            “丁鈴鈴”,悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,同學(xué)們興奮地沖出教室。沒想到本就寒冷的天氣又下起了大雨,真是雪上加霜!斑@鬼天氣,昨天天氣預(yù)報(bào)不是說沒有雨嗎?”同學(xué)們都在憤憤不平地埋怨著。

            透過人群,我看見了不遠(yuǎn)處的萱萱同學(xué)。她手臂纏著繃帶,孤零零地站在樓梯口,眼神里充滿著無助,仿佛下一秒就會(huì)流下眼淚似的。我想起來前段時(shí)間她參加校隊(duì)跳繩訓(xùn)練的時(shí)候,不小心把手摔骨折了。這事如果換作旁人,肯定請(qǐng)假在家好好休養(yǎng)身體了,但萱萱還是堅(jiān)持負(fù)傷上學(xué),這種精神令我感動(dòng)。

            可如今,這場(chǎng)突如其來的大雨,對(duì)她來說無疑是雪上加霜。

            想到這里,我立刻走到她的身旁。拍拍她的肩膀,主動(dòng)背起她的書包,和共撐一把大傘,肩并肩地往學(xué)校門口走去。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)萱萱的眼睛泛著光亮,從她的眼神里,我看到了喜悅與溫暖。我和她相視一笑,用自己的眼神告訴她,這只是舉手之勞。

            走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見老師對(duì)我豎起了大拇指,并投來了贊賞的目光,仿佛在對(duì)我說:“丁丁,好樣的',你真棒!”我也開心地回應(yīng)老師一個(gè)燦爛的微笑,內(nèi)心也被這種無聲的稱贊鼓舞著……

            這些就是我記憶中最難忘的眼神,它讓我體會(huì)到同學(xué)之間珍貴的友情,也讓我感受到幫助他人的同時(shí),還可以收獲快樂與美好。

            難忘的眼神作文 篇15

            點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活凝聚著一份感動(dòng)、一份鼓勵(lì)、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個(gè)難忘的眼神。

            我的腦海中常浮現(xiàn)出語文老師她那平靜而略帶鼓勵(lì)的眼神,她的眼神擁有一種別具一格的神秘感,使我往往躲避不了她的眼神。

            記憶猶新的是在一次課文朗讀的時(shí)候,朋友們按照座位的順序進(jìn)行展示,講臺(tái)上的朋友深情并茂地朗讀,我儼然沒有心情去傾聽,此時(shí)的我忐忑不安(相對(duì)于前幾位朋友我的實(shí)力也未免太差了吧),平日的我肯定會(huì)陶醉其中,享受無限趣味的`課堂,現(xiàn)在我卻極其厭惡,煎熬般度過課堂的每分每秒,此時(shí)我惟一的希望便是下課鈴快點(diǎn)響起。

            隨著一陣熱烈的掌聲響起,到我了,我迫不得已慢慢地向講臺(tái)走去,我低垂著腦袋假裝在熟悉課文,其實(shí)是沒有勇氣面對(duì)朋友,好不容易走到講臺(tái)。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀,前座的朋友開始催促我,說實(shí)話,其實(shí)那時(shí)的我挺尷尬的,但太緊張了,我依然不能提升速度,我企圖在語文老師那兒尋找?guī)椭,我手足無措地站在講臺(tái)上,呆呆地望著她,語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我,并向我點(diǎn)頭。朋友的目光聚集在我的身上,我已經(jīng)沒有回頭路了,我不得不朗讀,老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果,我不再吞吞吐吐,似乎文章就出自于我之手,我朗讀的十分流暢,與前面的表現(xiàn)判若兩人。

            朗讀結(jié)束,掌聲響起,我慢慢走下講臺(tái),再次與老師的目光聚在一起,她這一次微笑著望著我,我從她那眼神中讀出了她對(duì)進(jìn)步的肯定以及對(duì)于我以后的期望。

            一個(gè)難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵(lì),更是動(dòng)力。

            難忘的眼神作文 篇16

            周六,看到一條流浪狗。

            它在我們家門前的垃圾堆中找吃的,找的十分認(rèn)真,我走進(jìn)了它都沒發(fā)覺。我突然想起家里有一包餅干,不好吃,不如給它吃吧。我急忙跑上了樓,拿了餅干下了樓去,發(fā)現(xiàn)它在欣喜的吃著一包過期的方便面?吹轿易哌M(jìn),它立即跑開了,眼中充滿了不舍,似乎還嗚咽著,夾著尾巴跑了。我把餅干打開,撒在地上,躲了起來。我知道那只狗是不會(huì)放棄這包方便面的,那可能是它幾天來唯一找到的吃的。果然,它跑了回來,小心翼翼的走過去,它看到了餅干,它愣了一會(huì)兒,趴在地上,一口一口的吃了起來,我的內(nèi)心得到了極大的滿足。我又上去給它拿水,下來時(shí),發(fā)現(xiàn)他站在我家大門口站著,看到我下來,膽怯的看了我一眼,跑了。

            我仔細(xì)回味它看我的那個(gè)眼神,是不解,是無助,是感激。為何不解?是不解人類為何給它吃的。為何無助?是因?yàn)樵跉埧岬纳娣▌t下獨(dú)自一狗。為何感謝?是因?yàn)槲易屗粤藗(gè)飽飯。

            多么通情達(dá)理的一條狗啊!看來它之前也是有過主人,但不知何原因,它被主人拋棄了。它每天都吃不飽,受過人的白眼和毒打。所以,他才如此害怕人類。

            這不禁讓我們想起當(dāng)今的社會(huì)。許多人假慈悲說為政府投一百萬,自己先貪30%。

            現(xiàn)在,許多乞丐在街上,那些慈善家們那個(gè)不是討厭他們?躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?那些身體殘疾,無法工作的人的補(bǔ)助呢?在你那30%里吧!一百元,在你們看來什么都不是,連一件衣服都買不了。但對(duì)乞丐來說,這是他們一個(gè)月,甚至一百天的'飯啊!你們呢?一元都不想給

            狗,跑遠(yuǎn)了,它的眼神卻久久的停留在我的腦海。我在心中默默地為它祝福:人世間,多些溫暖。愿有人養(yǎng)你,喂飽你,也喂飽他的心

            難忘的眼神作文 篇17

            那個(gè)眼神,深得透明,明得朦朧,卻又扣人心弦,通過心靈的窗扉無聲地敲擊著我的心門,如此深沉,如此難忘……

            天上的雨正淅淅瀝瀝地下著,天底下仿佛只剩下那令人生厭的團(tuán)團(tuán)黑云,籠罩著蒼茫的大地,令人壓抑得喘不過氣來。

            煩悶的我打開屋門,一腳跨出門檻,正想到外面透透氣,忽然,角落里一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去,一道銳利的眼神直射向我。原來,一只渾身濕透的小貓正躲在我家的屋檐下,它的身子在顫抖,也顫抖著我的心。

            就是那個(gè)突如其來的眼神讓我另一只腳停駐不前。那只可憐的小動(dòng)物已經(jīng)狼狽不堪,但后背像待發(fā)的箭一樣緊繃、拱起,雙眼緊盯著我,眼神里裝滿警惕,還有無法掩飾的恐懼。不知不覺中,我竟然屏住了呼吸,仿佛聽到了小貓急促的呼吸聲,又似乎聽到了小貓的哀求。是的,那眼神中還有一絲讓人心痛的.哀求!我不敢上前撫慰,唯恐自己任何一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)嚇到它。四目相對(duì)中,我的內(nèi)心波瀾洶涌:它的主人為什么棄它不顧,讓這可愛的小家伙遭受淋雨之苦?我還要出門透氣嗎?驚動(dòng)了它,它又會(huì)跑哪兒躲雨呢?……

            雨絲越來越密集,又刮起了大風(fēng),樹葉漫天飛揚(yáng)。我果斷地縮回了跨出的腳,靜靜地注視著竭力想保護(hù)自己的小家伙,內(nèi)心默默地期盼雨快停,天快晴,別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。

            掩門窺貓,貓仍在發(fā)抖,但眼神中的那份恐懼已悄然褪去,也許它開始為可以繼續(xù)避雨而慶幸。

            入夜,又去尋貓。貓已安然入睡,蜷縮的身子微微起伏,似乎察覺到有人靠近,瞇著眼隨意一瞄,又沉入夢(mèng)香,那份安詳,讓我不知不覺嘴角上揚(yáng)。

            夜里,人無眠,只為那一個(gè)難忘的眼神,那無聲訴說的眼神,那深深敲擊我心門的眼神……

            難忘的眼神作文 篇18

            古人云:“吾生也有涯,而知也無涯!币馑际侨松怯邢薜模瑢W(xué)習(xí)是無涯的。隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,越來越多的學(xué)子邁進(jìn)了高等學(xué)堂。但他們中間也有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,只視學(xué)習(xí)為自己的任務(wù)。

            那是一個(gè)周末,我懶洋洋地躺在床上,手里握著手機(jī),暢游在虛擬的世界中。忽然,我被一個(gè)標(biāo)題吸引住了:“你還記得語文書中那篇《渴望讀書的大眼睛》嗎?”我心想:“是哪個(gè)小孩兒,在現(xiàn)代社會(huì)中,還渴望讀書?是沒有經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的折磨嗎?”然后,我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去,開始閱讀這篇文章。

            但是,我卻愣住了,標(biāo)題下面的那幅畫深深地震撼了我。圖中只有一盞電燈懸掛在天花板上。微弱的燈光還不足以照到整個(gè)房間,漆黑的環(huán)境在黃暈的微光襯托下,使人昏昏欲睡。而那個(gè)小姑娘,卻手握鉛筆,伏在殘破的書桌上,她的臉和手也因穿得單薄,凍得通紅。但她那雙眼睛,卻不失生機(jī),水靈靈的,顯得炯炯有神。她的眼睛中是對(duì)讀書的渴望,是對(duì)獲取知識(shí)的期待。她的眼睛,如會(huì)說話一般,透露著她的心聲。

            我從來未見過如此清澈而又明亮的.眼睛,如一泉清水,洗滌我的心靈。

            繼續(xù)閱讀文章,我才知道,她是安徽大山中的孩子。她并不像其他孩子一樣,可以盡享墨芳。而這張照片,是記者走訪安徽大山時(shí),所拍攝的,隨后,流傳于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,她的照片沖擊了人們的心靈,社會(huì)中,許多愛心組織捐款使她踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的學(xué)堂。憑借著自己的努力,成功進(jìn)入了大學(xué)。

            看完了這篇文章,我放下了手中的手機(jī),那個(gè)眼神深深刻在我的心中!此后,我也要好好學(xué)習(xí),為了自己的理想而奮斗!

            難忘的眼神作文 篇19

            我曾在星沙公園的那個(gè)近乎枯涸的湖里捕到一只烏龜。

            我將那只烏龜放在一個(gè)塑料桶中。晚上,我從桶中拿起那只烏龜,在燈下仔細(xì)觀察。我從它的尾巴,慢慢往上看,看到它那雙小眼睛時(shí),我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中,生機(jī)與活力早已消失,取而代之的是濃濃的悲哀與絕望,好似落到雄獅手中的白兔一般。

            它的爪子在桶中不停地抓著桶壁,好像一個(gè)被冤枉而關(guān)在牢籠里的人在大喊:放我出去,放我出去

            后來,它漸漸適應(yīng)了無自由的生活,也許它明白了它不停地抓桶壁其實(shí)是徒勞的,便安分的生活在桶中,獨(dú)自承受著孤獨(dú)、寂寞和時(shí)間的折磨,餓了,便吃幾粒我投在水里的龜食;困了,便趴在石頭上打打盹兒。

            看著它那孤獨(dú)、落寞的眼神,我漸漸不忍起來,就好像我扼殺了一個(gè)孩子愛玩的天性。于是,我每天給它半小時(shí)在陽臺(tái)上自由活動(dòng)的.時(shí)間。一天,它的自由活動(dòng)時(shí)間到了后,我準(zhǔn)備將它放入桶中時(shí),突然看見它那雙在陽光下閃著動(dòng)人心魄的光的眼睛中,又一次出現(xiàn)了乞求的神情。它不斷地想爬上窗臺(tái),也許是向往外面那精彩的世界吧,于是我便將它放在了窗臺(tái)上。不過,我沒想到,它居然主動(dòng)向窗外爬去,顯然是想爬出去?蛇@是5樓啊,難道它不想活了?我正準(zhǔn)備把它抓回來,但我看見了它眼中流露出毅然之色,便把手收了回來。心想:這反正是它的選擇,由它去吧。忽然,它一個(gè)跟頭,從5樓摔下,粉身碎骨。

            我震驚,后悔,無語

            每個(gè)生命都有自己的自由與渴望,我終歸不該抓它回來,并且葬送它的生命。

            難忘的眼神作文 篇20

            總看見有人浪費(fèi),真是可惡。恨別人,更恨自己,因?yàn)槲乙彩抢速M(fèi)中的那個(gè)人。但自從寒假后,我便不再這樣了,因?yàn)橐浑p眼睛,和那眼神。

            寒假中,爸媽為了讓我貼近生活,帶我去了世界上最貧窮的國(guó)家之一—柬埔寨。聽上去就很窮,肯定很無聊,這便是我當(dāng)時(shí)的心聲。

            那天我們?nèi)サ牡胤浇绣吡!R坏侥抢,?dǎo)游就直接把我們帶去景點(diǎn)——女王宮。當(dāng)我正在驚嘆夕陽下壯觀的美景時(shí),突然,旁邊伸出一雙黑乎乎的'小手,一個(gè)同樣臟兮兮的小女孩說了句姐姐,糖果!她怎么會(huì)說漢語的?雖然并不太準(zhǔn)確。糖果。她怯怯地重復(fù)了一下,然后用期盼的大眼睛看著我。我在心里笑了笑,我是有備而來的,從包里拿出一把糖,大約有十顆,給她,堆著笑,說:姐姐都給你,好不好?她抬起頭來,大眼睛里充滿了幸福。那是一雙怎樣的眼睛!單純又迷蒙,有喜悅、有快樂、有感激,更多的是渴望。

            我看了看她干巴巴的嘴唇,又拿出兩瓶200毫升的果汁給她。哇她叫了一聲我聽不懂的語言,向旁邊正在掃地的清潔工跑去,哦,原來那是她媽媽。小女孩把果汁交給媽媽,她媽媽笑了笑,打開一瓶喝了一口,便送到小女孩唇邊。她咕嘟咕嘟喝完了一瓶。她媽媽在一旁看著她很開心又很滿足地笑了,小女孩也笑了。

            那笑容多么純樸、多么滿足,人最美的表情都在這微笑的眼神里了。可是我周圍的中國(guó)小孩,只會(huì)永無止境地索取,永遠(yuǎn)不知道滿足。這個(gè)女孩雖然也索要,但很珍惜,絲毫不浪費(fèi)。我們?nèi)〉枚,真正用的卻不多,常常浪費(fèi)得更多。

            那我們是否體會(huì)過滿足和珍惜?是否有過像小女孩那樣令人難忘的眼神呢?

            難忘的眼神作文 篇21

            看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng),真是“水是眼波橫”啊,這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的雙眼和那堅(jiān)定不移的眼神。

            那天陽光明媚,草木萌發(fā),楊柳早已綠樹成萌,走在岸邊,我正漫步在這條看似無盡的河岸。平日的我是不會(huì)來這里的,是指責(zé)、是痛心、是失望,歸根結(jié)底是那可惱的成績(jī),促使著我在這里停滯不前……想著,心中的惆悵油然而生,我怪自己沒用,怪自己笨,卻沒想過怪自己不堅(jiān)強(qiáng)……

            “碰”地一聲,把我從內(nèi)心的自責(zé)中拉了回來,一瞥,原來是一位小女孩摔倒在地上,我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊,想她拉起來。小女孩卻在我詫異的目光中掙脫開來,說:“大姐姐,謝謝你,不過我還是自己來吧,我能行!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳踝……

            只見她慢慢地爬起來,緩緩地走向遠(yuǎn)處。我呆呆地站在原地,不知道是扶著她還是讓她自己解決,就在猶豫中,又是一聲“碰”,我眼一睜一閉,發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來,小女孩又站了起來,沖我笑笑,沒有吭聲,但她的動(dòng)作是在說:“我能行!”不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃著光芒的眼睛正給我一種無以言說的力量。她那眼神中的剛強(qiáng)與自信,令我的心為之一顫,這眼神猶如夏日的暴雨,洗滌我的`心靈,內(nèi)心中的惆悵也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無影無蹤。

            我看著岸邊的風(fēng)景,回想這她的眼神,似乎看見了她又倒了下來,又站了起來……月亮升起來了,銀色的月光散在池塘的水面上,猶如一處仙境,聽著夜里昆蟲的鳴叫,看著清澈的銀水,“滴”,一滴水落入池塘,池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。

            是啊,那個(gè)小女孩的眼神就是那滴水,我的內(nèi)心就是那池塘,她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪,那眼神教會(huì)了我如何樂觀堅(jiān)強(qiáng)!

            難忘的眼神作文 篇22

            “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”站在學(xué)校的大門口,看著眼前那么親切,那么熟悉的教學(xué)樓、花壇,心里別有一番滋味。一眨眼,往事已煙消云散,只留下老師那親切的面容,同學(xué)們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘啊!在這里度過的每一分鐘。難忘!老師和同學(xué)。

            有人說過,眼睛有時(shí)像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小河流水那樣清澈。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。

            眼睛之所以這么美麗和珍貴,是因?yàn)樗醒凵褚r托著。每一個(gè)人的眼神所表達(dá)的含義不同,有的帶有鼓勵(lì),有的帶有表揚(yáng),有的帶有批評(píng),有的………

            在我內(nèi)心深處,至今還完好無損地保存著一個(gè)人的眼神,這眼神時(shí)常激勵(lì)我,時(shí)常鼓勵(lì)我,時(shí)常表揚(yáng)我……這個(gè)眼神變幻無窮,各式各樣。

            當(dāng)我上課做小動(dòng)作的時(shí)候,一個(gè)眼神望著我,很嚴(yán)厲,仿佛在暗示我:“上課要專心聽講,不能三心二意!边@是警告的眼神;當(dāng)我遇到挫折退縮時(shí),一個(gè)眼神又在望著我,暗示我:“一個(gè)人生來并不是給挫折嚇跑的`,你越怕他,它就越不把你放在眼里,你要想讓它對(duì)你刮目相看,必須要戰(zhàn)勝它,不能做一個(gè)膽小如鼠的人!边@是激勵(lì)的眼神;但我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,一個(gè)和藹可親的眼神望著我,暗示我:“恭喜你獲得榮譽(yù),沒有辜負(fù)我們的期望,你是最棒的!”這是表揚(yáng)的眼神。

            在別人的眼里,這個(gè)眼神微不足道,但在我心里它不僅僅是一個(gè)讓人走向成功的指路燈,也表達(dá)了老師對(duì)我那深情厚誼的愛。

            沒錯(cuò),這個(gè)眼神是一位教師的,他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師!“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!

            每每想起,老師的眼神時(shí)常浮現(xiàn)腦海中,那眼神像深深地潭水……

            難忘的眼神作文 篇23

            世間,有善良的眼神,有贊揚(yáng)的眼神,有批評(píng)的眼神,有失望的眼神。惟獨(dú),父親的眼神是最“獨(dú)特”的,它像沙漠里的一片綠洲,使我得到自信,它像山頂?shù)囊幻娌势,使你找到人生的目?biāo)。

            小時(shí)侯,我特別愛吃。有一次,我去鄰居家玩,看見鄰居家桌上有兩個(gè)梨,我的食欲在操控我的思想,正好天氣炎熱,趁鄰居不注意,迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。

            用水洗過了,剛準(zhǔn)備吃。這時(shí),爸爸來了,問我:“梨哪來的?”我說:“撿的。”幼稚的我本來以為這樣就能混過去了。天有不測(cè)風(fēng)云,這時(shí),鄰居來了,看見我手上的兩個(gè)梨,明知故問地問道:“你看見我家放在桌子上的兩個(gè)梨了嗎?”我慚愧地低下了頭,看著父親,父親似乎明白了什么,不好意思地說:“是我家小孩……”說完,朝我狠狠的`瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然,嚇出了一身汗,我只好硬著頭皮說:“阿姨,是我俞的!卑⒁讨S刺地說:“小孩子不懂事,這很正常啊,你也要管教你的兒子!”說完,大搖大擺的走了。

            過了兩三天,放學(xué)走回家,路過鄰居家時(shí),隱約聽見鄰居和三兩個(gè)女人一起說話,鄰居看見我路過,故意放大聲音說道:“隔壁家的大人是怎么教養(yǎng)孩子的?竟教出一個(gè)小偷來?”我低下頭奔回了家。只見父親很苦悶,抽著香煙,一臉失望,我臉有紅了,父親一句話也不說,我會(huì)更加難過的!备赣H還是一句話不說,我急出了一身汗,撲向父親的懷中,眼淚不知不覺的流下來了,我心情放松多了,等我哭停了,父親開始向我說道理了:人不可能不犯錯(cuò)誤,重要的是犯過錯(cuò)誤要改。爸爸對(duì)我使了一個(gè)原諒的眼神。

            父親的三個(gè)眼神讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),要知錯(cuò)就改。

            父親的眼神表面上是嚴(yán)厲的,心理卻是美的。

            難忘的眼神作文 篇24

            從前的我,從不知道一個(gè)眼神的份量,直到看見了她的眼神,我才終于感受到了心底的沉重,無法抑制的慚愧……

            ——題記

            清晨,新的一天到來了。天還未完全亮,彎月還掛在空中隨風(fēng)搖晃。她,是一位環(huán)衛(wèi)工人,早早地開始清掃街道,身為城市美容師的她,為什么要干最累的活兒,拿最微薄的工資呢?我有些不屑,望著汗水在她的身上流淌,曾頂著烈日的黝黑皮膚和單薄身影,此時(shí)正在寒風(fēng)的搖曳下,顯得格外孤單無助。

            我端著早點(diǎn),狼吞虎咽一番后,隨手扔到了她的身旁——那是一個(gè)垃圾筒的外側(cè),她望了我一眼,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眸子里,此時(shí)更加暗淡,沒有光彩。我的心顫抖了一下,她的眼神里,有的是一份迫切的期盼,期盼我能將垃圾撿起;有的是一份無力的哀嘆,哀嘆當(dāng)今社會(huì)的不文明;有的'是一份被冰凍的美好,卻在人們一次次的摧殘下,逐漸消逝。那眼神讓我不禁發(fā)愣,我不知是因?yàn)樾咔舆是因?yàn)樽载?zé),一言不發(fā)地跑掉了,轉(zhuǎn)頭回望,環(huán)衛(wèi)工人輕輕地?fù)炱鹄,默默地邁著蹣跚步伐,消失在染著月亮光輝的盡頭,我的心如同灌了鉛的石塊,冰冷、僵硬而沉重。

            都說“眼睛是心靈的窗戶”,從她的眼睛里,我讀出了一份身為社會(huì)底層人民的悲憤氣慨;ㄩ_花謝,云卷云舒,時(shí)光悄悄流逝,可那個(gè)難忘的眼神,那個(gè)沉重?zé)o比的瞬間,卻在腦海中生根發(fā)芽,揮散不去。

            多少次都想尋找那個(gè)令我難忘的眼神,可是再也尋找不到了。我想,驀然回首,那份眼神應(yīng)存在于我們每個(gè)人的心底,良好的環(huán)保意識(shí),規(guī)范的道德習(xí)慣,以及培養(yǎng)我們尊敬勞動(dòng)底層人民的能力。一個(gè)眼神,卻足以蕩起心中道道漣漪。

            難忘的眼神作文 篇25

            眼睛是心靈的窗戶,從母親的眼里,我望見了漾滿心房的愛!}記

            我喜好畫畫,在人像的描畫中,我最喜好的是眼睛,人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中浮現(xiàn)出來。但最美的,無疑就是誰人愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。

            母親的眼睛豁亮而清亮,偶然像臺(tái)掃描儀,搜查我的功課;偶然像個(gè)攝像頭,調(diào)

            查我的動(dòng)作;尚偶然,像兩個(gè)彎彎的小鉤,哈哈,那是母親笑了。

            記得有一次測(cè)驗(yàn)。早上一路床,窗外即是“黑云壓城城欲摧”的情況,天空中劃過的驚雷使我求助的心越發(fā)求助了,夾帶著雨水的`暴風(fēng)卷起我心中一圈圈焦急的波濤,離學(xué)校只有那么一點(diǎn)間隔,我卻認(rèn)為“道阻且長(zhǎng)”。這時(shí),母親給我遞來一把傘,拍了拍我的肩膀,微笑著說:“兒子,你是最棒的!”聽了這話,我心中好像有一種對(duì)象化開來,從腳底到頭發(fā)尖無一處不感想溫順,這或許就是幸福吧;我看著母親,母親看著我,母親眼里布滿了勉勵(lì),從那豁亮而透徹的眼睛里,我望見了母親對(duì)我濃濃的愛,母親的雙眼就像兩顆小小的太陽,它們溫順著我、勉勵(lì)著我,給了我力氣,讓我感想“甲光向日金鱗開”。這個(gè)眼神我永久難忘!

            是誰點(diǎn)亮了梨花的淚水?幸福在這濡濕的氛圍中劃開,雨水中滲出出彩虹的光線。求助與焦急碎了一地,母親的眼神中布滿了愛與勉勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛,但更多的,我望見了我的責(zé)任。母親為我們支付這么多愛,我們應(yīng)以更多的全力與愛往返報(bào)她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛,我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛!

            春天,母愛是繁花似錦;

            炎天,母愛是盛木繁蔭;

            秋日,母愛是累累碩果;

            冬天,母親累了,讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。

            母親的眼神,我終身難忘!

            難忘的眼神作文 篇26

            眼神就像一個(gè)古怪的小精靈,來去影無蹤。但它總是出現(xiàn)在我們身旁,默默地看著我們。

            生活中的眼神。

            生活是多彩繽紛的,就像一個(gè)藏著秘密的小壞蛋,等著人類用智慧去探索。眼神閑的很無聊,跑到一個(gè)家庭里,跑到家長(zhǎng)的眼里,結(jié)果,那凌厲兇狠的眼神瞪著小孩子,哇哇大哭。眼神就覺得大事不妙,趕緊從家長(zhǎng)的眼睛里跑出來。眼神進(jìn)入了農(nóng)民伯伯的眼睛里,看著滿心喜悅的眼神里透露金燦燦的小麥,農(nóng)民伯伯笑了笑。眼神還是覺得不滿意,就跑到孩子的眼里,孩子們充滿了充足和快樂。眼神可真深不可測(cè)啊!大自然中的眼神。大自然是一位偉大的母親,也是一個(gè)藏著許多眼神的世界。眼神跑到大海里,把大海染成了藍(lán)色,大海一不高興,“嘩啦”一聲,又露出惡狠狠地眼神。眼神覺得很委屈,就跑到天空,看到許多孩子在放風(fēng)箏,眼神在向天空傾訴。天空讓眼神和孩子們一起放風(fēng)箏,孩子們開心地笑了。眼神可真淘氣!

            比賽中的眼神。

            眼神往往不僅只是看到,還可以鼓勵(lì)的。勝利并不是只有經(jīng)過不懈的.努力,還需要各個(gè)方面的因素。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)員們一切準(zhǔn)備就緒。裁判一聲下令“嘭”運(yùn)動(dòng)員們開始了激烈的賽跑,其中,有一位運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了。眼神趕緊跑到老師和同學(xué)的眼里,滿滿都是加油和鼓勵(lì)堅(jiān)定。運(yùn)動(dòng)員看到這么多同學(xué)和老師都在支持他,心中一顫。開始快速跑起來,風(fēng)一樣的速度超過去了。成為了第一名。眼神可真神奇。

            眼神可真是一個(gè)小精靈呀,它給我們帶來快樂和幸福,給我們的生活渲染成了豐富多彩的世界。

            難忘的眼神作文 篇27

            那是在我一次考試失敗后,老師給我鼓勵(lì)的眼神,這也是我心中最難忘的眼神。

            我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上一直都是不錯(cuò)的,也能算是我在學(xué)校里一種傲氣的資本。但是,我卻沒有想到,在我的一次考試中,我居然會(huì)考得如此糟糕,簡(jiǎn)直是失敗極了。

            之前,我一直是班上前十名,可那一次考試,我居然跌落了近二十名,算是那次考試中次倒退最嚴(yán)重的的人了。當(dāng)我看到自己的考試成績(jī)后,我心里的滋味又苦又澀,傷心過一陣后就是擔(dān)心害怕了。我知道老師一定會(huì)找我談話的,因?yàn)槔蠋煏?huì)找每一個(gè)名次倒退的同學(xué)談話。那天晚上,當(dāng)老師叫了我的名字去他辦公室里的時(shí)候,我的心里就極其的忐忑不安起來。這還是我第一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)倒退而被老師叫去了談話。

            一進(jìn)老師的辦公室,不知道怎么的,我眼眶就紅了,那些由失敗沖擊出的淚水也涌了出來。老師一抬頭就見到了我哭的模樣,不禁問:“怎么了?因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,所以哭了?”老師的聲音很溫和,我哽咽的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著老師輕輕嘆了口氣,又問道:“你找到了自己考試失敗的原因嗎?”我搖頭,這一天里我的.思緒都很雜亂,壓根就沒有想太多了。

            “每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,面對(duì)失敗,不同人處理的方式都不一樣!崩蠋熆戳艘谎,接著又道:“只有勇敢面對(duì)的人才會(huì)走出困境,迎來下一個(gè)成功!蔽业椭X袋一直不語,這時(shí)候,老師又道:“抬起頭,看著我!甭犞蠋煹脑,我慢慢的將頭抬了起來,就在這一瞬間,我從老師的眼里看出了鼓勵(lì),那是一種相信,相信我在下一次考試中一定能夠迎來勝利。

            也正是老師鼓勵(lì)的眼神,讓我迎來了成功。

            難忘的眼神作文 篇28

            眼睛是心靈的窗戶,是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊(cè),回憶如海浪般洶涌而來,有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了,但唯獨(dú)那一個(gè)眼神,仿佛是開在記憶深處的花,永遠(yuǎn)歷久彌新。

            要知道我從小就很膽小,每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí),我總是坐在一旁沉默著。記得有一次,老師提出了一個(gè)問題,讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言,而我還是像以前一樣默默地坐著,一聲不吭,心里不停地打著鼓:拜托,千萬不要叫到我,千萬不要叫到我。可是,事不盡如人愿,老師叫到了我的名字,這對(duì)于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來,心里像揣著只小兔子似的,七上八下,手緊緊地捏著,冒出了汗來,臉漲得通紅,可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。

            過了一分鐘,我抬起頭來,正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對(duì)我的期待和信心,好像在說:“加油,我相信你,你一定能行的,大膽說出來吧!”老師的眼神就像一縷春風(fēng),喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣,回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候,同學(xué)們的'掌聲就響了起來,老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來,變得自信,也從那一刻開始,我變得越來越活潑、開朗了。

            我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神,那使我變得自信的眼神,它會(huì)烙印在我的心里,永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信,也會(huì)伴隨著我,即使遇到再難以克服的困難,只要想起那個(gè)眼神,我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去,不失去對(duì)自己的信心。

            那個(gè)讓我難忘的眼神,會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。

            難忘的眼神作文 篇29

            那一雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大,這雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻注視著我,記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對(duì)你的愛,對(duì)你的關(guān)懷。外公,你的眼神中是讓我刻骨銘心。

            今年過年,我們?nèi)一氐嚼霞。?zhǔn)備在老家的外公一起過年,在我們快要下車時(shí),我一眼就看見了外公,他站在在小路上拄著一根拐杖。他怎么又瘦了啊!瘦的像一道影子,瘦的如同只有皮包骨頭。

            下了車看見外公,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,布滿了深深的皺紋,兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁,他的手,有小薄扇那么大,每一根指頭都粗得好像彎不過來了,皮膚皺巴巴的,有點(diǎn)兒像樹皮。回到老屋里,一家人其樂融融地迎接新年。一家人圍坐在飯桌前看著春晚,我也幫著媽媽一起包餃子,外公看著我不時(shí)指點(diǎn)幾句,雖然我手不巧還笨笨的。但外公看我的`眼神,總是耐心的寵愛的。

            到了大年初五,我跟隨父母又要回去了,在我們走向回家的車時(shí),媽媽一直在跟外公叮嚀著,外公卻不時(shí)地說,我知道你快走吧。等我們快要上車時(shí),我回頭看了一眼外公,他還是拄著那根拐杖不同的是,他的面容似乎要比我們來時(shí)顯得更加沉重更加憔悴。他,一直注視著我們,眼神盡是不舍,我說不清飽經(jīng)風(fēng)霜這雙眼睛在訴說著什么,我只知道他舍不得我們,真的真的。

            當(dāng)我們的車已行駛時(shí),我看見他還是拄著那根拐杖,站在老屋旁,久久用那種深邃不舍的眼神看著我們,不同的是,我分明看見他用口袋里的帕巾擦著淚水。

            回首過去,你的眼神最使我難忘,最使我牽掛。

            難忘的眼神作文 篇30

            夜晚里的一切都早已平靜,皎潔的月光撒滿了大地,可我的心卻如洶涌澎湃的浪花,久久不能平靜……

            那是一個(gè)昏黑的夜晚,我被媽媽拖進(jìn)了超市。那年正值秋季,路上的行人昏昏欲睡地走著,都希望著能早點(diǎn)回家,舒舒服服地睡個(gè)好覺,而我卻被媽媽無情地拉進(jìn)了超市里。

            快到超市之時(shí),我無意間看到了一個(gè)老人,他下身穿著一條破損的牛仔褲,上身什么也沒有,在瑟瑟的秋風(fēng)中打著冷顫,他的右手拿著一枚響鼓,用它那只剩半條的左臂盡力的拍打著,嘴里不時(shí)的還發(fā)出“嗯,嗯”的聲音,原來他是一個(gè)啞巴!可最讓我震驚的不是他身體上的.殘疾,而是他的眼神!他的眼里,有說不出的滄桑,還帶著點(diǎn)被愚弄過后惱怒,眉目之間流露出的悲傷,勢(shì)不可擋。一條比一條深的皺紋,完美無瑕地鑲嵌在老人的臉上。

            人們似乎沒有看見挽留在黑夜里的老人,沒有一個(gè)人去給他一點(diǎn)錢,甚至一杯水也沒有。我和媽媽繼續(xù)地走著,我時(shí)不時(shí)地回望著老爺爺,心里默默地說道:對(duì)不起,老爺爺,雖然我十分的想幫助你,但是我的能力有限,所有不能幫助你什么。我慢慢的轉(zhuǎn)回頭來,與媽媽進(jìn)入了超市里。

            超市里十分的暖和,我不經(jīng)又想起了那個(gè)老爺爺,不知道他今晚有沒有吃的哦,穿的,睡的地方,想到這里,我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。

            天氣依舊的寒冷,當(dāng)我來到老爺爺表演的地方時(shí),可哪里早已空空如也,沒有了一點(diǎn)兒人影子,我呆呆地望著那里,直到媽媽把我拉走。

            老爺爺?shù)难凵癃q如一個(gè)永不磨滅的印記,深深地烙印在了我記憶的深處,他的眼神讓我這一生都難以忘記。

            難忘的眼神作文 篇31

            眼睛是心靈的窗戶,是心與心溝通的紐帶,回首我們的成長(zhǎng)歷程,總會(huì)有一些眼神讓我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。

            我永遠(yuǎn)也忘不了每次調(diào)皮惹媽媽生氣時(shí),她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼,又夾雜著些許的無奈的眼神,或許那種眼神,不如小說里描述的柔情似水,反而是嚴(yán)厲地讓我不敢直視,我卻又感謝它,促使著我一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地走在人生大道上。從幼時(shí)溫柔的眼眸到現(xiàn)在的“復(fù)雜”的眼神,那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個(gè)人都難忘的眼神。

            我永遠(yuǎn)也忘不了每次失敗是老師和同學(xué)的眼神。就好像是在他們的注視下,沒有什么事情是完不成的',那又是怎樣的一種堅(jiān)韌不拔,牽引著我成功的道路,即使是在跌倒以后,也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因?yàn)槟菢庸膭?lì)的眼神,就會(huì)讓人想要一直注視著它,不錯(cuò)過任何一個(gè)眨眼的瞬間。在你成功以后,那眼神又像變戲法似的綻放出無數(shù)的光芒,比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進(jìn)我的心頭,久久不能消散。

            我永遠(yuǎn)也忘不了收到陌生人幫助時(shí),他們眼中的關(guān)懷,都要溢出眼眶了;我永遠(yuǎn)也忘不了大街上的乞討者,他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里,沒有聚焦的眼神沒有光彩,黯淡無光。

            我想,如果我有相機(jī),我一定會(huì)把它們都留在那張框里;如果我有畫筆,我一定會(huì)把它們都留在那張紙上。其實(shí),好像過去最難忘的眼神都留在回憶里,我只知道當(dāng)時(shí)那些眼神給我了奇異的感受,可好像現(xiàn)在回想起來,一切只不過是彈指之間。到最后,我不得不承認(rèn),那些確是令我難忘的眼神。

            難忘的眼神作文 篇32

            回憶似雨,擊打在我的心,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。墨綠的野草瘋長(zhǎng),艷麗的向日葵在空中盡情搖擺,刺痛我的雙眼。我慢慢挪動(dòng)著,拾起那殘碎的記憶,用零碎的片段,紀(jì)念過往的點(diǎn)滴。

            夏日,陽光無情地灑在大地上。樹葉被烤得翻卷,蟬也在樹上不住地痛叫。毒辣的陽光猶如一盞閃亮的燈,亮得人無法睜開雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見,你就站在終點(diǎn)。

            在金黃的太陽下,我們終于開始了一千米的測(cè)試。正午的太陽把陽光潑灑。一圈不到,豆粒般的汗珠已順著臉頰流下,雙腿的擺動(dòng)頻率也漸漸減小,胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈,雙腿也無知覺,只是跟著倔強(qiáng)地?cái)[動(dòng)著的雙手而向前邁動(dòng)。我想放棄,想跌坐在跑道上,目光下意識(shí)往終點(diǎn)望去,迎接我的,是一個(gè)眼神。

            眼神之中,沒有冷言的嘲諷,更沒有無情的.責(zé)罵,卻含著一種鼓勵(lì)一種信任。

            我的臉微微抽搐,身體微微顫抖,原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫,望向兩百米外的終點(diǎn),奮力向前沖去。

            驕陽依舊,絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風(fēng)聲混雜著同學(xué)們的加油聲,邁動(dòng)著早已無知覺的雙腿,迎著你那鼓勵(lì)、欽佩的眼神,第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

            也許是信念的支持,亦或許是你的鼓勵(lì),我只記得,那天我拿到滿分沖過終點(diǎn)時(shí),便倒了下去,只是清晰地記得,你,的眼神。

            時(shí)過境遷,又是一年過去了,我已離開了你,小學(xué)時(shí)的許多早已忘去,可我,卻忘不掉你的眼神。謝謝你,在那時(shí)的鼓勵(lì)。

            冉冉檀香透過窗,鎖在記憶中的眼神,永遠(yuǎn)留在我的心底。

            難忘的眼神作文 篇33

            媽媽的眼神令我慌張,爸爸的眼神令我歡喜,哥哥的眼神令我厭倦,老師的眼神令我不知所措這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神!

            好久以前,從不養(yǎng)小動(dòng)物的家里破天荒的養(yǎng)起了可愛的小貓,而且,一養(yǎng)就養(yǎng)了兩只。兩只貓長(zhǎng)得完全不一樣,形態(tài)也不一樣,就連兩只貓的生活習(xí)性都不一樣。其中一只小貓,長(zhǎng)得小巧玲瓏,黑白相間的毛給小貓帶來一份生機(jī)。另一只貓比前一只貓大了許多,棕黃相間的.毛讓人看了不由自主的產(chǎn)生了一種慵懶的感覺。由于家里久不養(yǎng)小動(dòng)物,這讓我對(duì)剛抱回來的兩只小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們?nèi)×嗣。第一只貓長(zhǎng)得特別可愛,我就叫它嘟嘟;第二只貓又胖又懶,我就叫它懶懶。由此,我家的養(yǎng)貓生活正式開啟了。

            第一天,我就上網(wǎng)普及各種養(yǎng)貓的知識(shí)。一年的養(yǎng)貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終于有一天,懶懶打破了這種寧靜的生活。一切都是因?yàn)檫@件事:今天中午,我和懶懶在客廳里玩,我和懶懶搶一個(gè)玩具玩,本來只是玩鬧,沒成想懶懶當(dāng)真了,它咬了我一口,咬完我的胳膊就呈現(xiàn)出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸,爸爸帶我去醫(yī)院打了一針。我覺得沒什么大礙,就回家接著和懶懶玩。我還沒等進(jìn)門,媽媽就告訴了我一個(gè)晴天霹靂的消息;她要把懶懶送走,連同嘟嘟一起。聽到了這個(gè)消息,我急忙沖去看懶懶和嘟嘟,看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們,我們戀戀不舍地分開了。它們趴在爸爸的肩頭,望著我,它們的眼神像是在向我求助,又像是一種絕望。但是我卻一點(diǎn)辦法都沒有,只能眼睜睜地看著他們,漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神,是我永生難忘!

            難忘的眼神作文 篇34

            看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng),真是水是眼波橫’啊,這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的眼睛和那堅(jiān)定不移的眼神。

            那天陽光明媚,草木萌發(fā),楊柳早已綠樹成萌,走在江岸邊,我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時(shí),我一想到一件心煩的事——考試又失敗了,心中一股無名的怒火油然而生。碰地一聲,把我從內(nèi)心的火場(chǎng)中拉了回來,是一位小女孩摔倒在地上,我跑過去正想把她扶起來時(shí),小女孩說:大哥哥,謝謝,不過我還是自己來吧。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳。只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來,緩緩地走向遠(yuǎn)方。又是一聲碰,我眼一閉一開,發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來,小女孩又站了起來,我是好心想幫她可又被她拒絕了,她是希望自己可以站起來!

            大哥哥看吧,我自己是可以站起來的,你不需要為我而擔(dān)心。小女孩微笑地對(duì)我說。我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃動(dòng)的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世,堅(jiān)定不移。我的心一顫,這堅(jiān)定的眼神猶如夏日的暴雨,洗滌我的心靈,內(nèi)心中的怒火也被這強(qiáng)大的`暴雨沖刷得無影無蹤。

            我看著江邊的風(fēng)景,回想這她的眼神,似乎看見了她又倒了下來,又站了起來。月亮升起來了,銀色的月光散在清澈又閃動(dòng)的池塘水面上,猶如一處仙境,聽著夜里昆蟲的鳴叫,看著清澈的銀水,滴,一滴水落入池塘,池塘卻起了不小的漣漪。

            是啊,那個(gè)小女孩的眼里就是那滴水,我的內(nèi)心就是那池塘中的水,她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪,那眼神教會(huì)了我如何樂觀堅(jiān)強(qiáng)!

            難忘的眼神作文 篇35

            成長(zhǎng),每個(gè)人必然要經(jīng)歷的人生旅程;然而成長(zhǎng)中交織的苦辣酸甜迥然不同,都留下了不可磨滅的印跡。而那個(gè)眼神令我難忘。

            我,一個(gè)膽小的孩子,五年級(jí)的時(shí)候,劉老師給我的那個(gè)難忘的眼神,讓我充滿了自信走在成長(zhǎng)的路上。

            一個(gè)普通的下午,小鳥愜意地站在枝頭,悠閑地樹立著美麗的羽毛;太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得,十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時(shí)此刻的我,正在苦惱,老師讓我站在講臺(tái)上講題。我心中忐忑不安,害怕講不好,害怕同學(xué)們笑話我,害怕講錯(cuò)題。我猶豫不決,沉重的雙腳好像灌滿了鉛,一步之地,仿佛千里之遙!我鼓起勇氣,一抬頭正撞上一個(gè)鼓勵(lì)而又信任的眼神。老師的那個(gè)眼神頓時(shí)讓我充滿了自信!我大步邁上講臺(tái),卯足勁,干脆利落地講完了這道題。只見同學(xué)們向我投來了贊揚(yáng)的眼神和肯定的目光!那個(gè)眼神促使我成長(zhǎng)了一大步!從此以后我擁有了自信,無論做什么事,仿佛我都能辦到,我自豪極了,心中無比激動(dòng)!

            講題事件之后,劉老師又找我談心,他對(duì)我說:“曉宇,你講題講得多么好!你不是不會(huì),而是缺乏自信。你要時(shí)刻牢記:只要有了自信的人,才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上不放棄、不害怕!你要自信滿滿的,好嗎?”我若有所思的`點(diǎn)點(diǎn)頭,老師臉上露出了滿意的笑容。老師的諄諄教導(dǎo)深深地印在了我的腦子里。

            在我苦惱、難堪的時(shí)候,是那個(gè)眼神給我力量;是那個(gè)眼神讓我克服了膽怯;是那個(gè)眼神幫助我找到了自信!我感謝那個(gè)信任、肯定的眼神!我難忘那個(gè)信任、肯定的眼神!

            難忘的眼神作文 篇36

            看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng),真是“水是眼波橫’啊,這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的眼睛和那堅(jiān)定不移的眼神。

            那天陽光明媚,草木萌發(fā),楊柳早已綠樹成萌,走在江岸邊,我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時(shí),我一想到一件心煩的事——考試又失敗了,心中一股無名的怒火油然而生!芭觥钡匾宦暎盐覐膬(nèi)心的火場(chǎng)中拉了回來,是一位小女孩摔倒在地上,我跑過去正想把她扶起來時(shí),小女孩說:“大哥哥,謝謝,不過我還是自己來吧!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳......只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來,緩緩地走向遠(yuǎn)方。又是一聲“碰”,我眼一閉一開,發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來,小女孩又站了起來,我是好心想幫她可又被她拒絕了,她是希望自己可以站起來!

            “大哥哥看吧,我自己是可以站起來的,你不需要為我而擔(dān)心!毙∨⑽⑿Φ貙(duì)我說。我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃動(dòng)的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世,堅(jiān)定不移。我的.心一顫,這堅(jiān)定的眼神猶如夏日的暴雨,洗滌我的心靈,內(nèi)心中的怒火也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無影無蹤。

            我看著江邊的風(fēng)景,回想這她的眼神,似乎看見了她又倒了下來,又站了起來......月亮升起來了,銀色的月光散在清澈又閃動(dòng)的池塘水面上,猶如一處仙境,聽著夜里昆蟲的鳴叫,看著清澈的銀水,“滴”,一滴水落入池塘,池塘卻起了不小的漣漪。

            是啊,那個(gè)小女孩的眼里就是那滴水,我的內(nèi)心就是那池塘中的水,她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪,那眼神教會(huì)了我如何樂觀堅(jiān)強(qiáng)!

            難忘的眼神作文 篇37

            星期四那天,一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑,因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺,所以就忘記帶作業(yè)本了。就因?yàn)闆]有帶,讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道,我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。

            就這樣忐忑不安的過了第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課,好像也都風(fēng)平浪靜,我這顆懸著的'心才放了下來,以為沒事了。可第四節(jié)課剛一下課,“噩耗”便傳來,譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著:“陳欣怡——去吳老師辦公室!”我這顆剛落下的心又懸了起來:怎么辦呢??? 她要是不相信我說的,認(rèn)為我是故意找借口,我該多丟人哪!算了,當(dāng)一回死豬吧,反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到了辦公室,心驚膽戰(zhàn)地喊了一聲:“報(bào)告”,便握緊了拳頭,怯怯地向吳老師走去,支支吾吾地喊了一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的吳老師:“吳……老師!眳抢蠋熞娢襾砹,用溫柔的眼神看著我,而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅,她上下打量了我一遍,心平氣和地說:“說吧,為什么沒帶作業(yè)本?”我。……我昨天睡在奶奶家了,所以……沒帶。”吳老師望了望我,我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神,心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀,又跟我談起話來:“一個(gè)人,一定要有責(zé)任心……”“好了,你明天帶給我吧,下不為例哦!”而這時(shí),吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí),當(dāng)初我的不安心情一掃而光。

            也許,說幾句話對(duì)老師來說很平常,但是,對(duì)我,一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩,我打心里謝謝老師對(duì)我的信任。我忘不了老師信任的眼神。

            難忘的眼神作文 篇38

            這是一直存在我記憶中的難忘的眼神,眼神的來源是我家的一條小狗。

            小狗是在很小的時(shí)候被媽媽從別人家?guī)Щ貋淼,還記得第一次見到這條狗的時(shí)候,我就被這只狗的活波給吸引了。它就像是一個(gè)好玩的孩子,并且對(duì)什么東西都感到十分的稀奇。它來我家的第一天,一點(diǎn)都不認(rèn)生,看見我們就搖頭晃腦的,非常招人喜歡。至少我就喜歡得不得了。

            小狗在我家長(zhǎng)得飛快,不多久因?yàn)槌缘枚,身子都變得圓滾滾的。胖胖的小狗走起路來,一晃一晃,我與我的家人都說,小狗得減肥了。

            小狗與我們的感情越來越深,尤其與我。在家的我就喜歡將小狗抱在懷里,與小狗逗著玩。所以,每次小狗一見著我,都會(huì)歡快的朝著我飛奔過來。

            直到有一天,我要出一趟遠(yuǎn)門了。那天,我將我的行李箱全都放在爸爸的`小車?yán)。這一次出遠(yuǎn)門,得有好幾個(gè)月不能回來了。原本我是不想讓小狗看到的我走的,只是沒有想到,當(dāng)我坐上車的時(shí)候,小狗突然從家里跑了出來。

            “汪汪汪!”小狗叫得很大聲,直直的朝著我奔了過來。坐在車?yán)锏奈也]有下車,同樣也沒有打開車窗。我只是透著車窗戶看向外面的小狗,那一刻,我感受到了小狗眼神里的不舍以及不安。

            這一眼,從此就進(jìn)入到了我的記憶里,成為了我腦海中最難忘的一個(gè)眼神。也是這一眼,深切的讓我體會(huì)到了動(dòng)物之間對(duì)主人的那種感情,原來可以是如此的濃厚。

            后來,我還是坐著車走了。小狗一直在我的車后追了很久,只不過它跑得再快也跑不贏車的速度。當(dāng)時(shí)候車?yán)锏奈壹扔懈袆?dòng),也有不忍,心里想著回來后,我一定要好好的對(duì)待我的小狗。

            難忘的眼神作文 篇39

            窗外,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴;窗內(nèi),兩雙眼睛一起面對(duì)著一雙深邃的眼睛。

            昨天的課堂上,老師將作業(yè)本發(fā)下來,放學(xué)后,懶惰至極的我將她已完成的作業(yè)奪了過來,準(zhǔn)備進(jìn)行全方面的copy,結(jié)果就在今天,我就被班主任抓了個(gè)現(xiàn)形。

            “說吧,是誰抄誰的`?”班主任將寶刀般的大鐵格尺拿了出來,這足以使我們靈魂出竅。

            在進(jìn)行了激烈的心理斗爭(zhēng)后,氣勢(shì)壓城的黑云投擲下一群又一群水低,噼里啪啦地打在窗戶上?吹剿o縮著身子,一動(dòng)也不敢動(dòng)我有些猶豫了,但為了不在老師心里留下壞印象,我只能接過場(chǎng),把責(zé)任推向她。

            “老師,大題步驟還能一樣?幾率不太大。是否能做出來,就要看題的難易程度與智商了,我智商比她高,這下便水落石出了吧。”

            聽了我的話她沒有反駁,老師只好把我放了,走到門口,我看了她一眼,那雙眼睛里滿是淚水,更有一種委屈。

            我走出辦公室,心里提著的石頭終于落了地。我抹去頭上的汗,拭去眼角的淚,擦去手上的水。出于好奇,我站在門口,聽著。這種安靜不像是沉默,更像是等待。

            過了許久,屋內(nèi)仍沒有動(dòng)靜,我再也等不下去了,終于推門而入,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲但耐心的教育。之后,才放過我。

            走出辦公室,我對(duì)她誠(chéng)懇地說了聲:“對(duì)不起!睆牟粫(huì)生氣的她瞪了我一眼,然后破涕為笑。

            風(fēng)止了,雨停了,陽光出來了,老師開恩了,我們得救了。但是,感覺心中落下的石頭,砸腳上了。

            她眼中的委屈雖已煙消云散,但我怎么也忘不了,我告訴自己,再也不能那么做了。

            嗯,再也不會(huì)。

            難忘的眼神作文 篇40

            曾經(jīng),不管遇見怎樣的眼神我都可以不在乎,甚至瞧不起的眼神也不在乎,但是有一種眼神,讓我感動(dòng),讓我振作,讓我十分難忘,那就是在我最失望,被挫折打敗的時(shí)候,想要放棄念想的時(shí)候,那一雙飽含慈愛的眼神!

            涼快的夏夜,你還得安坐在教室里晚修,你會(huì)幻想,月亮可以和我們一起玩耍,該多好啊!夏天的風(fēng)輕輕的吹響窗外的樹梢,吹動(dòng)窗簾好似跳舞一樣,拂動(dòng)衣袖好像做夢(mèng)一般,就在這時(shí)老師進(jìn)教室來了,帶著嚴(yán)肅的表情,把我們從夢(mèng)中驚醒了。

            期中考試快到來了,為了迎接期中考試,語文老師連晚修時(shí)間都不放過。他讓我們依次上黑板默寫,一輪接著一輪的,還沒輪到我,但我心里很慌,老師見我發(fā)呆走神,就叫我:“到你了!”我更緊張了,不知道怎么辦才好。唯一的`辦法就是靜下心好好回顧,剛剛背過的古詩。好不容易戰(zhàn)勝自己寫完,我高興的坐回座位。我正高興,老師走過來,嚴(yán)厲的批評(píng)我:“這么簡(jiǎn)單的古詩默寫你都寫錯(cuò)字,考試的時(shí)候怎么辦?”這是我聽到的語文老師最嚴(yán)厲的一次!我像雪地里的狍子一樣傻傻的坐著,真的無心學(xué)習(xí)了。千金重?fù)?dān)壓在心上,兩腿發(fā)軟,我感覺自己在一步一步往下滑……

            就在這時(shí),老師用一雙慈愛的眼睛看著我:“你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就無精打采的,這樣怎么考試?怎么復(fù)習(xí)下去?怎么能像以前一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)?你成績(jī)下滑的原因就在這里了,一心二用,最后什么都學(xué)不到,哪里跌倒就從哪里站起來!”老師的話一直在我腦海里打轉(zhuǎn)……

            這時(shí)候我才醒悟:不能因?yàn)榇煺劬头艞墘?mèng)想!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就不想學(xué)習(xí)!不必因?yàn)橐淮问『紒y想!學(xué)習(xí)本來就是充滿樂趣的事!就是因?yàn)槟且粋(gè)眼神改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。哪里跌倒就從哪里站起來。難忘老師那慈愛的眼神!

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