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作文后感100字
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【一】:風(fēng)箏讀后感
風(fēng)箏是一種玩具。風(fēng)箏也是能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的天使。然而本文記述的卻是一只折斷了風(fēng)箏,一件不堪重負(fù)的往事,一幕扼殺兒童天性的粗暴場(chǎng)景,一段凄涼的往事的懺悔。風(fēng)箏既是本文的題目,一是行文的線索,更是作者痛苦難堪,無(wú)盡懊悔的情節(jié)所在。以此為題,突出風(fēng)箏在文中的重要作用。
五年級(jí):向祥輝
【二】:高中畢業(yè)后感
風(fēng)中吹散淡淡的憂傷,仲夏的黃昏竟也有些微寒。
不覺(jué)又想起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
才發(fā)現(xiàn)那銘刻在腦海中的記憶揮之不去。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象過(guò)的,
畢業(yè)之后的各種慶祝;
待到畢業(yè)后,
竟是無(wú)有任何行動(dòng)。
畢業(yè)了。
我的高中,再見!
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【三】:頭懸梁讀后感
漢朝的孫敬刻苦好學(xué),沒(méi)天一早就起來(lái)讀書,直到深夜.因?yàn)槠陬?經(jīng)常不知不覺(jué)就打起盹來(lái).他想了個(gè)辦法,就是把繩子的一頭系在屋梁上,另一頭系在頭發(fā)上.這樣一打盹的時(shí)候頭皮就會(huì)被扯痛,他就清醒了.這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事情都要不怕苦,不怕累,嚴(yán)格要求自己,那才能真正學(xué)到知識(shí),長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.
【四】:老人與海讀后感
老人與海讀后感(1)老人與海讀后感(2)老人與海讀后感(3)老人與海讀后感(4)老人與海讀后感(5)老人與海讀后感(6)老人與海讀后感(7)老人與海讀后感(8)老人與海讀后感(9)老人與海讀后感(10)老人與海讀后感(11)老人與海讀后感(12)老人與海讀后感(13)老人與海讀后感(14)老人與海讀后感(15)
【五】:《烏塔》讀后感
烏塔,一個(gè)年僅14歲的孩子,一個(gè)人獨(dú)自游歐洲。她的獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)使我敬佩,敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個(gè)9歲的女孩子,我很膽小,什么都怕,但從烏塔身上,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我的一個(gè)朋友,很堅(jiān)強(qiáng),不管遇到了什么,都不會(huì)哭。我呢?遇到一點(diǎn)事情,就只會(huì)哭,我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
郫縣紅光思源學(xué)校四年級(jí):青梅仙子
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