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不幸的一天作文（通用24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的不幸的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不幸的一天作文 篇1
一天放學了，媽媽沒有來接我，后來我就一個人回家了。路上我不小心被一塊大石頭弄摔了。我就去藥店里買點香油可到了店里才發(fā)現(xiàn)自己身上的錢不見了，我準備求一下店主，但我看到店主在罵一位老奶奶，想必那位店主是一個啤氣很不好的'人我只能忍著痛，走出了店。
半路我的又一鞋壞了，我就只能光著腳走回家�；氐郊�，我又被老媽臭罵了一頓。
哎，今天真是很不幸。
不幸的一天作文 篇2
今天又是一個好天氣，可是我的心情卻是十分的不高興，甚至可以說有些低沉。
對于今天所發(fā)生的事我真的是不知道說什么好了，唉！早知道今天是這樣我就不出門了，請個假在家里玩不是更好么？可是我卻沒有事先知道的`那個能力，所以一切該發(fā)生的依舊發(fā)生了，要是我有事先預知能力的話該有多好��！可是這也只是空想罷了，一切都是不會實現(xiàn)的。
今天再上去學校差點遲到就不說了，還被學校門衛(wèi)拉住，說什么以后要在點到學校，晚上要早點睡，在這么遲來就不讓我進啊之類的，害的我在打鈴的那一刻，才匆匆趕到班里，結果老師早就到了，全班看著我，看得我恨不得找個地洞裝下去，等我坐在座位上時，才發(fā)現(xiàn)我?guī)уe書了，結果被老師發(fā)現(xiàn)，訓了一頓。
今天一整天下來，各種倒霉事沒少發(fā)生，唉！你說我倒不倒霉��！真是倒了八輩子霉了，害的我差點被訓死了。
主旨明確，過渡自然，敘事清楚，語言流暢。
不幸的一天作文 篇3
2月21日的中午，是我“不幸”的一天。語文課上同學們正在寫描紅本。老師說：“寫完描紅本，就要檢查寒假里布置背誦的古詩。周藝航第一個背�！�
我一聽，心里怦怦直跳。糟糕！老師給我來了個措手不及！這下可慘了！寒假里我根本沒有下工夫背。以前每一次老師檢查古詩都是按學號從前往后檢查。我呢，是44號。每一次檢查到我的時候，我臨時抱“佛腳”總能應付過關。這次老師怎么不按套路出牌，第一個就抽查我了呢？
我慌忙的把描紅本寫完，轉身去翻書包，可我把書包翻了個底朝天，也沒有找到《古詩文背誦手冊》。哎呀，古詩書居然沒帶！我腦子里一片空白。
如同迎頭潑來一盆冷水，我是從頭涼到腳。傻眼了吧！無奈之下，我打算向同桌借書，結果他也沒帶！這時聽到老師再次點我的'名字：“周藝航背古詩！”我抬頭看看老師，從老師的眼神中我似乎感覺到老師早已看穿了我的心思！我這心一虛，嘿！本來還能背個三四首的，現(xiàn)在只勉強背了一首，還把作者給張冠李戴了。
此時，我的臉火辣辣的，恨不得鉆到桌子底下去。唉！下次可不能存在僥幸心里！學習就得要腳踏實地，可不能耍小聰明。親愛的同學們，千萬不要向我學習哦！
不幸的一天作文 篇4
中考臨近，百日倒計開始，“滴答、滴答”，埋頭行走的分分秒秒加大了學習的壓力。我原以為我已準備好為這場戰(zhàn)役努力，可倒霉的事卻一件件襲來，一次次擊中我，讓我始料未及。
那天，因做錯事被老師責罵，因全班“洗牌”重排座位，結果我的位置不但偏遠還要與極難相處的同學為鄰，同一天連遭打擊，不如意催化成壞情緒直涌到自習課上。倒計時牌上的數(shù)字帶來的焦慮感如一根針刺痛了我敏感的神經，而此時，黑板上擠滿各科當晚作業(yè)，密密麻麻各種書寫體，猶如各種催化劑瞬間加速了我陰郁的情緒。眼窩頓時有些發(fā)熱，我快速埋下頭來，藏起氤氳的雙眼，怕同學看見了我的狼狽。
一個人走在回家路上，莫名地惦記著今天家門前新開的腸粉店一直沒去，就這樣進了店。店員很熱情，點單后被告知今天是新店開張五折最后一日，取餐后拎著贈送的豆?jié){，頓覺今天的運氣原來都壓到了最后，我也沒有那么不幸。
日子向前流淌，學習的腳步不能停歇，就這樣不溫不火地過了兩三天，回想近日來鄰桌的同學似乎也沒有那么煩人，甚至當我苦思難題愁眉不展時，一只援助之手及時地點開了我的解題思路；坐在偏僻處聽課時，我望向老師和黑板的目光，竟然沒有任何阻擋，“只要專心聽講，坐哪不一樣？”老師的話語突然在耳畔響起，事實果真如此。是我那天心胸太狹隘了吧？！不幸的一天帶來的連日陰霾難道是我消極的態(tài)度催化產生的.？我似有所悟。
今天，我取得了開學以來最好的一次數(shù)學成績，拿到卷子的那一刻，頓感心中殘留的陰霾一掃而光，抑制不住的亢奮欲向外溢出，讓我有些喋喋不休。放學路上，遇到了鄰班同學，她主動熱情的招呼讓我有點驚喜，一路上，她很耐心地傾聽我述說著這幾天來的不幸運和小確幸。與人分享帶給我傾吐后的輕松，很感謝她，沒有嫌棄我的嘮叨。此時此刻，我對未來充滿了信心，我感覺身上有一股勁，可以去搏擊中考路上的一切困難。
生活就是這樣的吧，它常常打了你一巴掌再給你一顆糖。氣它，卻也只能與它和解。一份打折的腸粉，一個鄰班同學小小的善舉，這些生活中的小確幸就像糖一樣，給人驚喜，帶來溫暖。
然而，生活中不一定有糖，原以為一切的不良情緒都是不幸的一天帶來的，后來發(fā)現(xiàn)面對不幸運的態(tài)度才是催化劑，樂觀的態(tài)度催化產生積極的人生態(tài)度。百日倒計，中考沖刺的道路上面對壓力，除了努力，還需要平和、樂觀的催化劑。
不幸的一天作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的`心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……
一只家燕重重地從空上跌到馬路上�？匆娔侵患已嘁粍硬粍�，我想它是死了。隨著大貨車的疾馳而過，馬路邊的另一只家燕飛了過來，看到自己的同伴倒在那里一動不動，便用自己尖尖的嘴巴啄了啄同伴細膩的羽毛，急切地凝視著它。見同伴還不醒來，它可能也意識到同伴遭遇了不幸，便張開翅膀，奮力地撲扇著，張大嘴巴不停地呼喚著：“同伴，快醒一醒吧，媽媽還等我們回家呢！”然而誰能想到，這焦灼地呼喊再也喚不醒這至愛的朋友。
家燕蹲在同伴的身邊，張開孱弱的翅膀保，似乎在等待同伴漸漸地醒來。這凄楚的一幕感動了我：生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護生命吧！
不幸的一天作文 篇6
在一個美麗又幽深的森林里，有一所干凈又整潔的森林學院，在這里有一只可愛的小白兔名叫小菲，每一次考試小菲都是班上下面幾名，今天，小菲又苦惱了，因為明天就是期末考試了。
放學后小菲和朋友們一起出來玩，他們躺在寬敞的草地上，面對面，說著自己的煩惱，小菲說：“明天就是期末考試了，我每次都是班上倒數(shù)幾名，考不好回家又要被老媽臭罵一頓�！�
到考試的那一天，小菲再來學校的路上，被一陣迷霧沖昏了頭，他根本不知道那是東那是西，他回想了一下老媽在自己的'書包里放了一個指南針，小菲用指南針很快就找到了學院。
小菲來到考場一經考試了，他拿著試卷，急忙寫了起來，在森林里的高身上住著一只殘忍的大灰狼，大灰狼得知森林學院正在期末考試心想：呵呵今天在學校里一定要捉個又肥又大的�！�
說著就急匆匆的跑了過去，大灰狼到了學校看到教室里的小豬小羊們真是口水直流三千尺啊大灰狼想讓小動物們放松警惕，可是，還只等了幾分鐘大灰狼再也等不了了，沖進教室給了小動物們一個“驚喜”監(jiān)考老師當場暈倒教室里大成了一片，期末考試也沒考完。最后大灰狼雙手空空的回到了山上。小菲和學院里的人也虛驚一場。
不幸的一天作文 篇7
最近看的那個故事講的是一群不幸的人，之后怎么樣和命運做斗爭。
是的，這里面每個人都有自己的痛苦經歷，有的是遭遇了搶劫，殺人犯失去了自己最珍貴的親人，也有的是受到了家庭暴力和校園暴力。還有的是朋友在付出當中去世了等等各種各樣的原因，其實我們也看得出怨言，相貌合適了，但是負面情緒如果得不到發(fā)泄，給當事人帶來的是更深的傷害。
每個人的故事都是以苦難開始的，但是最后兩個主要的人物以相愛來否定的困難，他們認為自己并非不幸，只盡管遇到了很多痛苦的事情，但是也在這個過程中遇到了愛，所以說這是一個有點索道的故事，展開上也稍微差了一點，不過也還是我們認識的彼此之間愛的重要性。
嗯，所以說這也是一種積極的態(tài)度，因為如果說人類的負面情緒一直聚集起來，那么有可能會帶來不可挽回的效果，就像這個故事里面用暴風雨的方式是一種夸張，要收集大家的負面情緒匯聚起來，最后通過暴風雨建立新世界，但是建立起來真的會是一個美好的新世界嗎？
很明顯這是不可能的，一個通過負面情緒建立的'新所謂的新世界是不可能美好的，我們再放大一下看，如果是在戰(zhàn)爭當中，戰(zhàn)爭當中很多人生產出來都是有自己的旅游去報復，卻不知道對什么樣的人付出，但是結果是更多的人家破人亡。
所以如果積極正視自己所受到的苦難，并且最終建立一個并非真正不幸的認知，那么生活中的問題也就得到了救贖和安慰。
不幸的一天作文 篇8
我的小學同學心豫雖然生活在單親家庭，但還幸福。媽媽很愛她，還有許多的親戚朋友都很照顧她。她的媽媽很能干，帶孩子、上班，該做的事情一件都沒落下，還不時抽空幫班級做事。
心豫人緣很好，成績也不錯，經常主動接下班里買雜物的任務。有一次學校要開小吃節(jié)，我們班也積極參與，在分配任務時，不用說，心豫又包下了買杯子的任務。那天傍晚，家委會記賬的家長打電話給我媽，說是聯(lián)系不上心豫媽媽，我媽給了她電話號碼。過了數(shù)十分鐘后，我媽接起了電話，不一會兒，她沉默了，只聽見電話那頭家長的講話聲。媽媽掛斷了電話，揉著已通紅的雙眼，摘下眼鏡，抽了張紙，捂著眼睛。等媽媽靜下心后，徐徐開口，說心豫媽媽去世了。這個消息如晴天霹靂，我一下子愣住了。
心豫媽媽人很好，非常和藹，怎么突然就去世了？真是造化弄人��！我回想起來，心豫這個學期很沉默，應該是被突如其來的的變故嚇住了。媽媽還告訴我，心豫媽媽在心豫五年級時就發(fā)現(xiàn)癌癥，一直瞞著心豫，到了晚期才告訴她。我媽媽一直不知情，要是能早點知道，還能去探望一下，在最后的時期陪陪心豫媽媽。多好的一個人啊，怎么就走了呢？媽媽傷感著。
后來心豫由她的姨媽帶著，原本愛笑的她，臉上再也沒有了笑容，好像不知道什么是高興的表情。她的學習在不斷地進步，可能是一頭扎進書堆里，麻痹自己的意識，怕一閉眼頭腦里滿是媽媽的面容吧。我在無意中發(fā)現(xiàn)心豫的筆袋里，有一張她和媽媽的合影，應該是太想念媽媽了吧。
第二天，那位打電話來的.家長的兒子悄悄問我知不知道這件事，我點點頭。我倆決定和其他知情人一起保護這個脆弱的“秘密”，“封鎖”這個消息。
初中期中考試后，我去看望小學的班主任，金老師提起了這件事，說心豫又開朗起來，活潑了。我在心里默默祝福她。最近，我在英語比賽中遇到了心豫，看到笑容又重新回到她的臉色，整個人充滿了陽光。
人生中有許多的意外，我們預料不到，但無論如何要從不幸中走出來，重新綻放生命之花。
不幸的一天作文 篇9
生活中，值得人們感謝的事物有很多，親情、友情、師生情…數(shù)不勝數(shù)，然而在我成長中，我認為最感謝的還是一些令人不開心的事。因此才會變得堅強，有了不幸，人們才會變得快樂。
愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他的一生中，他靠著自己不斷努力，耐心，共發(fā)明上千種事物，給人們帶來的是快樂。然而在背后卻有不為人知的不幸。愛迪生再發(fā)明燈的過程中，曾有上千種的失敗降臨在實驗室中。最厲，一次次的失敗令他不但沒有放棄實驗，然而更加堅持不懈。最后終于獲得成功�？上胂笠幌�，燈的`誕生給人們帶來了多少便利。正如偉人說：“有了那些不幸的失敗，才使我一次次的堅強下來，走向成功”。
海倫·凱勒是一位偉大的教育家，作家。然而在她的過去，大家都為之吃驚。海倫·凱勒天生是聾啞人，有雙目失明，她的人生多悲慘��！完全與世隔絕。從這位學家口中沒有說過停止學習。而是以驚人的毅力和不屈不撓的精神。不斷努力以自己的全力去感受生活。有了那些不幸的失敗，才使他堅持奮斗，拼搏：終于創(chuàng)造出了奇跡，塑造了自身堅強的心靈。
貝多芬是位音樂家，而在他音樂世界中，也有一些不幸，不幸的是雙兒變聾，無法聽到外界聲音。然而對音樂的熱愛與“瘋狂”堅持不懈，遨游在音樂的海洋中，享受音樂帶來的快樂。
在生活中，有許多偉人，因為自己的不幸而使自己有幸的成功、堅強、快樂。我們要感謝不幸，因為不幸使我們走向成功，變得堅強，享受快樂。
奇跡是人去改變。
不幸的一天作文 篇10
人生的道路上并不是平平坦坦的，不要將那些不幸來視為困難。
當我們在學習或是在生活上，遇到困難時。請不要去抱怨，因為你已經比別人幸運了。力克·胡哲從小失去雙臂，并且也失去雙腿，長著“小雞腳”他也曾在八歲時，想要放棄自己�？墒撬]有對不幸低頭，還嘗試著去做著一些我們都想象不到的事情。
他嘗試足球，你能想象一個沒有雙臂雙腿的人在足球場上嗎？他嘗試沖浪，你可以想象一個完全不可能控制方向的人在大海上嗎？他嘗試在眾人面前演講，你可以去想象他的內心是多么強大嗎？
如果，我有著他的“不幸”。那么，我也許會，不愿出門，不愿讓更多的人看見我，不愿去面對這個世界，也許我也不愿去做自己，因為我無法做到他那樣面對這些，有著這些不幸還可以像他那樣充滿笑意。
他沒有把這些當成不幸來面對，他是那么珍惜這些不幸，因為他可以用這不幸的身體，做出讓我們意想不到的事情。
讓我相信，小小的身體中，必有一具強大的內心；小小的身體中，必有珍惜不幸的`信念；小小的身體中，必有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝世界的決心。
也許當我們有他那樣的不幸時，會放棄，會迷茫，會不知所錯，力克·胡哲珍惜了這些不幸成就了一個強大的自己；霍金珍惜了這不幸，更加讓人相信了奇跡；海倫·凱珍惜了這不幸，成就了一個美麗人生。
正因為這些不幸，讓我們都找到了對的方向，所以要珍惜不幸，因為它可以讓你變得更加強大。
不幸的一天作文 篇11
在當今社會中，人們無不憤恨那些用金錢來踐踏別人尊嚴的人，可憐那些不幸運者。但是，相比之下我們這樣的幸運者對那些不幸者又是怎樣“施舍”的呢？他是一個小區(qū)清潔工，不高，很瘦，他的腦袋很小，就好像我想像中的外星人，短短的頭發(fā)佇立在上面，他的腦袋好似一拳打在上面就會破似的。他的眼睛是一對“雷公眼”，瞪得十分之大，他并不是故意瞪大的，所以看起來并不做作，反而給他筷子似的身體添上一筆唯一的色彩，看起來更加精神……他姓劉，經常打掃我們這一樓道，所以我們與他挺熟的。
那是一個寒冬，風無情的鞭撻這世間萬物，抽打著樹兒的腰桿，踢彎了小草的身子，瘋狂地在房屋之間穿行，不時發(fā)出凄慘的“嬰兒哭聲”，無情的摧殘著人們的耳膜……我走在小區(qū)的路上，背著書包，一手拿著水，一手拿著香噴噴的炒栗子。一路悠閑的走向學校的方向，邊吃栗子邊把栗子殼往后扔。我一路吃得正歡暢，忽然發(fā)現(xiàn)有人跟在我后面，我先是一愣，去又不敢往后看，還是依舊往前邊吃邊走邊扔，可是走了有一段路程了，那個人還是跟在我身后，我越來越害怕了，他不會拐賣我吧……想想都害怕，這才六點多鐘，我下意識的看了看表，心想這些人這時作案剛好合適啊……
忽然不知哪來的`勇氣，我一下轉身過來想看個究竟，反倒把他嚇了一跳，原來是劉爺爺。接下來的是更讓我震驚：“你這孩子，原來是你在扔啊，害我一路跟著你在撿栗子殼，以后不要再亂扔了……”說完他又將我剛剛扔下的栗子殼撿起來扔進他手上的口袋。我一看愣住了，他口袋里全是我的垃圾，剛才他一直跟在我身后卻一直不敢吭聲……看著他瘦弱的軀干，和一如既往的臟成不成樣的工作服，心中一陣愧疚涌入心窩，不知到底該怎么說才好……寒風使勁在他臉上劃過，不時撩起他的衣角，看著他不好意思的將衣服一次次往下拉，心中一陣酸楚，在這樣冷的天他穿著薄薄的單衣，而我們穿著溫暖、好看的羽絨服。他們每天早上吃的是稀飯泡菜，我們吃的是牛奶面包……也許這就是幸運與不幸吧……看著他瘦削的背影，哦，原來我這個對于他來說的的幸運者“施舍”給他的就只是栗子殼和無盡的寒冷……這也許就是一個幸運者對一個不幸者的“施舍”和愧怍吧。
不幸的一天作文 篇12
今天，我在阿姨家吃飯，姨夫將小烏解開鐵鏈讓它自兒去小便，沒想到災難降臨了。我們正吃得香時，外面發(fā)出一聲驚天動地的犬吠聲，而這時跟阿姨要好的伯伯高喊阿姨名字。
阿姨和我們跑到馬路上看見一條半死不活的`小狗�！鞍��！钡艿芤娏送弁鄞罂�。因為弟弟跟小烏的感情路人皆知，姨夫將小烏抱進了門口，小烏身上有一個很深的車輪印，腳掌皮肉裂開了，看樣子是活不了了，姨夫嘆了一口氣便進去了，我看見弟弟久久凝望著小烏，眼睛里閃著淚花。
終于他忍不住了沖進了房間號啕大哭了。
可奇跡出現(xiàn)了，小烏拖著一只腳從家門口走進了自己的狗窩里。中午，姨夫給它貼了一張傷口貼，它也不叫，就凝望著我們。
下午，小烏開始在家門口走來走去，血流了一地也不知道。下午，我和弟弟被媽媽接回了家。過了幾天，我和弟弟再次去阿姨家吃飯時，看見小烏正威風地戰(zhàn)在家門口搖著尾巴歡迎我們，只是后腿一只腳永遠抬了起來。
不幸的一天作文 篇13
海水拍打著岸邊，船只在海上緩慢地行駛，突然，海浪變得越來越大，越來越大，船上的水手們，船長一下子緊張了起來，生怕有一點點差錯，可上帝毫不留情的把船活生生的翻倒了，水手和船長落入水中，好像只有我被大浪沖到岸上，飽飽的睡了一覺。
我茫茫然的醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在一塊巨大的石頭上，連忙爬起來，看這陽光這兒應該是一個無名島。這個靜寂的大島讓我心里覺得有些恐怖。現(xiàn)在我只能在這靜寂的大島上度過未來的日子了。
水面上飄著一些幸存的物資，我向那些物資游去，可回來的時候累的氣喘吁吁的，是幾天不吃飯的緣故吧。我從物資里竟找到了食物，這真是不幸中的萬幸啊！在物資里我還找到了布、幾本書、種子、工具和雜物。我把布做成我的衣服，內衣，完成等我的衣物時，天空已經漸漸暗了下來。我今夜只能爬到樹上去睡一覺了。
早晨，太陽還沒把天空照藍的時候，我就開始行動了。背著斧頭到森林里去砍木頭了。這兒最小的樹的直徑也快接進一米了吧，所以我的斧頭磨得很快，不過多久這個斧頭就會破的。我再砍幾棵大樹，就可以開始建家了。
我先把木頭幾成兩半做地板，分開木頭這件小事可花了我不少時間，我把家建在了樹上，上下爬是用樓梯的，接著我把所有東西都放入了我那小小的房子里。天色暗了下來，原本我是可以生火的`，可我一生火房子就會燒起來，所以我決定天一暗下來就睡覺。
我把種子播種下去，第二個季節(jié)我就可以收獲了。每天我都吃船上的食物，可現(xiàn)在沒了，我每天都要打獵，可是要好一陣子才能打到一只兔子，所以每天我都要省著點吃。
過了幾個季節(jié)，我終于可以做面包了，這幾天我不出去打獵了，在家的附近做面包，再過幾天我就決定造小船回國了。我把小船造好后就把準備好的東西全部放入船內，開始回國之旅。
在回國的時間里，海上的天氣不錯，回國的行程比較平穩(wěn)，經過一年的努力，我終于回到了祖國。
后來，我當上了船長，在一次行海旅程中，又遇見了當時遇難后生活的島，我決定每一年都在島上種植樹木，我感謝這座島的一切。
不幸的一天作文 篇14
人生如同一艘在大海上航行的船。看，這廣闊的大海，一眼望不到邊，人生不也一樣嗎？
船在眾人的歡呼下遠航，水手臉上掛著的是那無畏的笑。
船在大海上前進，突然間，船開錯了方向，駛進禁區(qū)。一時間雷電交加，風在怒嚎，雷電在宣泄，船在這逆境中旋轉、飄搖。但是，水手們卻仍然不忘記微笑，那是從容的笑。
他們運用機智、沉穩(wěn)，終于脫離了逆境。迎接他們的是溫和的陽光，暖暖的海風。海鷗在他們頭頂上歡呼。他們露出了勝利的笑。
我們的人生中，有時也會誤入歧途，面對不幸，有許多人在誤入歧途后自暴自棄，成為一個無用無能的人。但有的人，在踏入歧途面對不幸時，立刻察覺，克服重重困難，沖出了這道正義與邪惡的界線，迎來了黎明的曙光，勇敢的微笑屬于他。
在勝利時，有人露出驕傲的笑，于是他又回到了起點；有的人露出了堅定的笑，繼續(xù)努力，走向了成功。不同的.人，都有各自不同的人生。雖然過程不一樣，但是結局都只有兩種：失敗、成功。
人生有許多的出發(fā)點，每一個人都應該帶著笑出發(fā)，因為含著淚的人看不清登上成功彼岸的路。有的人無論逆境還是順境，臉上總是掛著笑，笑對人生，笑過不幸，最終他們會被命運之神光顧，攀上成功的頂峰！
在人生這條坎坷的道路上，沒有人能一眼望到底。前方的道路將會是什么樣的呢？等待我們的又將會是什么呢？它們，都是未知！因此，我們在人生的道路上，要笑著面對挫折、苦難和一切一切的不幸，只有我們笑著面對，才能確保自己不會失去成功的機會。
不幸的一天作文 篇15
不經歷風雨怎能見彩虹，溫室里長不出萬年松，我們只有經過磨礪才能有所建樹。我們須知“吃的苦上苦，方為人上人�！倍嗌倜私涍^磨難，頑強的挺過，從而獲得成就……。
世界超級小提琴手帕格尼尼，就是一個面對磨難積極進取的人。在他人看來，他可能是一個一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲險些死于猩紅熱;4歲時一場麻疹又險些讓他與死神見面;13歲時患上了嚴重的肺炎;46時突然長了膿瘡，只好拔掉所有的牙齒;牙病初愈，又染上了嚴重的'眼疾，幼小的兒子成了他的拐杖;50歲后，關節(jié)炎，腸道炎等疾病接踵而來，后來他的聲帶也壞了，成了啞巴;58歲就吐血身亡�？删褪侨绱艘粋�被磨難頻頻光顧的人，卻憑著自己頑強的毅力，3歲學琴，8歲就創(chuàng)下了第一首小提琴奏鳴曲，九歲時入市歌劇院的管弦樂隊，11歲就登臺演出自己創(chuàng)作的《奏鳴曲》，一舉成功。他將苦難化作無窮的動力。
巴爾扎特說過：“不幸，是成長之人的動力，是懦弱之人的無底深淵�！�
雨果也說過：“永遠的前進，如果上帝讓人后退的話，他就會使人的腦后長眼睛�！�
如果你此時因傷痛而暫時折斷了飛翔的翅膀，像帕格尼尼那樣為生病而經歷苦難，或者遇到種種的不如意。那么請記住“不幸永遠是一所最好的大學。”我們應從這里學會堅強與執(zhí)著，只有戰(zhàn)勝不幸，走向成功的人，才是真正的強者。
不幸的一天作文 篇16
除夕之夜——一個美好的夜晚。可我卻在今年的除夕之夜遭遇不幸被“搶劫”了。
那晚，我拿著父母給的二十元壓歲錢滿街買煙花，可一路下來，要么賣的煙花色太少，要么就太貴。當我從一家店里垂頭喪氣地走出來的時候，從一條小巷子里竄出幾個我們學校五六年級的'“土匪”向我圍了過來。我預感到，不幸的事即將發(fā)生，正想跑，被他們抓住了�！靶∽�，想逃？沒門，想必你有不少錢吧。有的話，快給老子拿出來，免受皮肉之傷！”我一聽，心慌了，望望四周，想看看有沒有 “救星”，可在這除夕之夜，連個鬼影也沒有，哪來的人？我只好乖乖地交出二十元。臨走時，他們當中還有一個人假惺惺地說“會不會拿你太多？”我只顧著哭，壓根就沒回答。
還有一次，我獨自一人從外面回家時，一個年紀比我大點兒的男孩鬼鬼祟祟地跟著我進了樓梯。到了二樓轉臺時，他見四周沒人，就把我叫住了，兇神惡煞地對我說：“有沒有錢？有的話交出來，孝敬孝敬你爺”。我顫抖地說：“沒、沒、沒有�！彼退盐业纳�，什么也沒搜到。后來，他又向我的書包發(fā)起 “進攻”，把我的書包翻了個遍，除了文具、書籍及我心愛的玩具車以外，什么都沒有。最后他見實在沒什么可拿的了，竟然將我心愛的玩具車用力地向地上摔去，并用腳狠狠地踩了幾下。我“傷心欲絕”、“悲痛萬分”,可事實畢竟是無情的。
遭遇兩次不幸，使我真切地感受到，在遇到危險的時候，要有真本領才能保護自已。最近，學校舉辦了“平安校園”法律知識講座，我也去聽了，受益匪淺，它使我懂得了在遇到搶劫時等危險事件時如何保護自己：應該往人群密集的地方跑；如果沒辦法逃脫，應該記住其外貌、特征，尋求機會報警。
其實，好人就象一根針，壞人就象一根刺。當刺扎入人體時，就應該用針把刺挑出來。來吧，讓我們手牽手，把那危害整個群體的刺挑出來。讓幸福之花開滿社區(qū)與祖國的大江南北，讓校園充滿歡樂，讓社區(qū)充滿溫馨，讓祖國充滿和諧。
不幸的一天作文 篇17
下午，我正在家里看書，突然門外響起了鑰匙轉動的聲音，一開門，原來是媽媽，媽媽換好拖鞋走在我面前，她的眼睛散發(fā)出別樣的光彩。媽媽一拍手掌說：“哈哈哈，我給你講一個幸運的事，你聽不聽？”
這是怎么回事？什么幸運的事呀，難道是中大獎了？怎么可能呢，還是剛跑進樓就下雨了？可是外面也沒下雨呀�！跋氚�！”我回答。于是媽媽接著神秘地說：“我剛才出去加油的'時候……”哦，對了，剛才我們去永輝超市時，媽媽還讓我提醒他去加油呢，結果忘記了，回來走到小區(qū)門口才想起來，媽媽讓我自己回家，自己開著車去加油了。
“剛走到加油站門口的時候，”媽媽接著說，“突然，汽車居然一點油也沒了，踩剎車也踩不動，踩油門車也沒反應，但是還好，離加油站只有10米，但就是那十米，車完全癱瘓，動不了了�！卑�？這么倒霉呀。怎么辦呢？“我去拿了一個給摩托車加油的油壺接了20塊錢的油，在大太陽底下提過去，灌到車里面。來往的車都看著我，加好了能開動了，這才又開進加油站去，繼續(xù)加�！眿寢尲拥卣f。
聽到這里我有些疑惑，這算是什么幸運的事啊，這么倒霉，車都沒有油了，并且都還沒來得及開進加油站。但是再想一想也是啊，要是直接就在十字路口，轉彎時剛好沒油，或者在去的路上沒油了，那可就糟了，路上可能會堵成一片。并且這樣也很危險，萬一后面的車一腳沒剎住，給撞上來了怎么辦？ 再說也不可能這么簡單拿個油壺就解決問題了呀。真是太幸運了！
其實我們生活中有很多這樣的幸與不幸的問題，比如你在走路時摔倒了，悲觀的人可能會說：“哎呀，我的新衣服又弄臟了�！睒酚^的人可能會說：“哎呀，真幸運，還好沒傷著自己�！痹俦热缯f考試前做練習，沒有得到滿分，悲觀的人可能會說：“哎呀，又錯了一道，沒得到滿分。”樂觀的人可能會說：“現(xiàn)在檢查到錯誤是好事，這類題期末考試一定不會錯了�！边@些幸與不幸的問題就看你用悲觀的態(tài)度還是用樂觀的態(tài)度來面對他。
不幸的一天作文 篇18
看一看倒計時牌，只剩下32天就要中考了，在這個時候，我們肩上的壓力大得出奇，壓得我們喘不過氣來，也壓得我們抱怨不斷。我常常想，如果世間真有上帝的話，那么他一定是一個高度近視患者。原因很簡單，那就是他太不公平了，讓我們如此辛苦而其他人卻那樣快樂。我總認為自己是最不幸的。
帶著這樣的心情，我開始向爺爺哭訴我的不幸，而爺爺卻只給我講了一個故事。
有一個年輕人，他母親在生下他后就離開了人間，從此所有的家事都落在了父親身上。但由于勞累過度，父親在七年后也離開了人世。于是年輕人便又在外公家過了十年。外公也過世了，他沒有依靠，只好依靠自己了。在21歲時，一次車禍讓他失去了雙腿，因此他不得不學會面對隨之而來的一切，倔強的他從不肯輕易請求別人的幫助，他拿出了一生的積蓄辦了個養(yǎng)殖場。然而，突如其來的洪水將他的一切財富奪走了。最后，他終于忍無可忍了，便去質問上帝為何對他這樣不公平。上帝說：“你的遭遇是很悲慘，可你為什么還要活下去呢？”青年人被徹底激怒了，他對著上帝憤憤地說：“我不會死的！我已經經歷了這么多的不幸，已經沒有什么能讓我害怕的了！終將有一天我會綻放我所有的光和熱的！我會幸福的！”上帝笑了，他打開了地獄之門，指著一個鬼魂對年輕人說：“那個人生前比你幸運得多，他幾乎是一路順風地走到生命的終點。只是最后一次和你一樣，在同一場洪水中丟失了他所有的財富。不同的是他自殺了，而你還堅強地活著�！�
聽到這里我明白了什么是幸運，什么是不幸，也明白了我所經歷的并非不幸，上帝也并不是高度近視患者，他是公平的。正像孟子所說的：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！爆F(xiàn)在的.苦難是為將來的事業(yè)做鋪墊的，只有我們經歷了，忍耐了，承受了，學會了，我們的將來才會是一條光明的大路。只有經歷了不幸的人才是世界上最幸運的人。
不幸的一天作文 篇19
從前，兩只小木桶在井邊對話。第一只小木桶說；“我們的生活多沒有意思 ！不管從井里打了多少水上來，到后來；我們總是空空的，什么也沒有得到�！钡诙荒就罢f；“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了許多�！�
看到了這段對話我覺得，命運由我們自己主宰，而決定命運的關鍵就是“心態(tài)”。心態(tài)同時也會左右你的選擇，而選擇會直接影響到結果。生活就好像一座有回聲的山谷，你用什么語氣對他說話，他也會用什么語氣來回答。所以，想要得到生活的善待，就要先善待生活。這種健康的心態(tài)會幫你擊退消極的干擾，保持積極樂觀，專心致志地實現(xiàn)夢想。因此，心態(tài)決定了你的初衷、 方向、動力和結局‘也就是你的命運。
在日常學習生活中，對當選為班長這件事，有人認為，面臨著升學，每天都會學到很晚才能圓滿完成各項學習任務。白天在學校，作為班長會常常協(xié)助老師處理班內事務。還會經常幫助學習困難的同學補習功課，參加校團委組織的義務勞動，所以作為班長會消耗許多時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好；需要承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至有可能影響健康；還可能使自己的.一些利益受損。但也有人認為，有付出就有回報，班長也會因成績優(yōu)異、工作認真負責、積極參加公益活動被評為“學習標兵”和“優(yōu)秀學生干部”，甚至會贏得同學們廣泛贊譽，所以作為班長能促進自己的成長和發(fā)展，會變壓力為動力，激勵自己充分發(fā)揮個人潛能，克服種種困難，去實現(xiàn)自己的奮斗目標；還能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；還能獲得自尊和自信，增長才干，同時還能建立起良好的人際關系。
由此可見 ，每件事都有它的兩面性，但大多數(shù)都是利大于弊。而事情發(fā)展的關鍵是看你以如何的心態(tài)、角度看待。所以，以積極的心態(tài)，會看到希望，并選擇積極的行動；以消極的心態(tài)，會被恐懼吞并，消極等待，無所作為。
現(xiàn)在，如果在沙漠中同行的兩個人，把水杯中水喝去了一半后，一個人說；“唉！水就落了一半了，我們肯定走不出去了！”另一個人說；“��！水還有一半哪，那我們肯定有希望走出了！”面對兩個截然不同的心態(tài)，如果當時是你你會做如何選擇？
讓我們做一個幸運的小木桶，做一個積極樂觀的人吧！
不幸的一天作文 篇20
在我們父母的記憶里，往往都有一部日本電視劇《血疑》，其中的女主人公幸子（sachiko）罹患白血病，卻有大島茂用愛關懷她到生命的最后一刻。幸子不幸，在如花似玉的年華就要走向另一個世界，但她又何其有幸，在短暫的生命中邂逅了真愛。福禍相依，回望我自己走過的人生，又如何不是這樣。
六歲那年，圖書中的插畫深深吸引了我。出于強烈的興趣，我要求去學畫畫，從此筆墨丹青與我結下不解之緣。接下來的'幾年里，我在一次次繪畫比賽中獲獎，大大小小的證書堆滿了一個抽屜。在周圍人們的期許下，我嘗試了許多不同的繪畫方式，也嘗試著用畫筆表現(xiàn)更加抽象的主題，比如生命、離別、孤獨與愛。我也曾經給幼兒園畫壁畫，給別人的書籍畫封面，讓自己的作品影響更多的人。繪畫之余我也嘗試了雕塑，立體的世界更別有一種與畫紙不同的美感。
在我的繪畫生涯扶搖直上時，我曾經以為自己是幸運的，能夠在自己熱愛的領域闖出一片天地。可是后來，無情的變故卻擊碎了我的夢。我在一眾考生中脫穎而出，但參加藝術考試的名額卻被他人頂替。那個時候我才明白，藝術的世界也沒有想象中那么美好，在不正之風大行其道的社會，覆巢之下安有完卵？
初三時，一次雪雕大賽再度燃起了我的希望。每個學校選派一人參加統(tǒng)一組織的雪雕培訓，有繪畫和雕塑基礎者優(yōu)先，作品如果獲獎就可以在中考中加分。我充滿期待報了名，接下來在學校里進行了簡單的選拔，沒想到結果卻令人大跌眼鏡：入選的是學校一位領導的女兒，她不僅沒有雕塑的經歷，就連美術功底都沒有。
相似的悲劇再一次發(fā)生在我身上時，我想我已經與幸運無緣。
我不甘心放棄自己堅持了多年的夢，可是藝術的路已經“畏途巉巖不可攀”，我只能選擇另外的道路。我開始努力學習文化課，力求奮起直追。在做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對知識點的掌握比較全面，只是疏于練習，解題不夠熟練，于是對癥下藥，兩個月后成績便從班級十幾名一躍到了前三名。
中考如期而至，我以班級第一名的成績，考入了全省最好的高中。拿到錄取通知書的時候我明白到，“越努力，越幸運”，即使人生有諸多不幸，幸運總會在努力之后來臨。就像幸子，身遭不幸而一直溫柔堅強不屈服于命運，才能得遇真情相待。
不幸的一天作文 篇21
當困難來臨我們或勇敢，或倒下，同樣的負荷演繹出不一樣的結果。但面對他人的不幸，我們又當如何為之呢？不同人有不同看法，結果如何應讓時間審判長審判。
他人的不幸終究是他人的，每個人都演繹著自己的人生。但在同一個地方摔倒兩次的是愚才，在別人跌倒時，提醒自己，避免不幸，這才是天才。
歐美一些公司招聘人才時常喜歡招那些經歷過多次不幸，因為只有經歷不幸，才知道怎么解決不幸，用他人的失敗來贏得自己的成功，這也許就是這些公司的智慧。將他人的不幸變?yōu)樽约旱木�，也許就是成功的最近距離。
面對他人的不幸我們可以讀出“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔；讀出“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的`不棄；“百尺竿頭，更進一步”的奮勇。以此為鑒，讓我們更得失，知未來。
當他人的不幸襲來，當別人在谷底彷徨，一句鼓勵的話，就是寒冬中撥開三春暖暉；一個善意的行動，就是撥開陰霾的一米陽光；一次共同的奮斗，將是黑暗里不滅的火炬。當吳君如宣布金馬獎的影帝是梁家輝時，這個中年男子有淚長流，他感言中感謝李安等一批導演，也證明了，幫助是一泓溫泉。這個長期處于二線演員，永遠配角和群眾演員，有時落魄至在街頭擺地攤，經過這些導演點撥之后，開始艱難轉型，其中幸酸，只有他一人獨品。但沒有這些導演的點撥，又何來他今日之成功。
當他人的不幸來臨時，請別忘記給別人幫助，幫助他人跨過這道坎，走出人生的底谷。幫助他人跨過何嘗又何嘗不在幫助自己，當成功姍姍來遲，當失敗悄然而至，自己不以成為別人，別人也會轉頭讓自己跨過不幸走上鮮花鋪滿的大道。
面對他人的不幸即要身懷同情，又要總結教訓，不幸是他們的，獲得是自己的。心憂他人，讓你成為人間的四月天，笑聲點亮你我心間，在青春與人生中光艷地交舞著變。
當他人不幸時，你又是如何，時間之手，必將做出公正的裁判。
不幸的一天作文 篇22
有一個小女孩，她很幸福，又不幸。
她每天早上來到校門口，和同學坐在小吃店的桌子上，邊吃邊談論一些事情：“我們家樓上死了人，租給一對老年人，老年人看電視時看到有個人!她老伴也看到了，再看時就沒了。”或班上的一些八卦。
在數(shù)學課上發(fā)現(xiàn)前面人帶糖了，偷偷摸摸要了幾根，當零食吃，同桌帶了一袋黃金豆，抓了一把，放進抽屜，趁老師不注意塞進嘴里幾顆。
下課時和同學打打鬧鬧，玩成一團。上課時，傳傳紙條，看看漫畫書，搶后面人的文具盒，看著后面人直叫“大姐�！币荒樣懞玫臉幼�，然后指使他把同桌的書包弄到地上，再提醒同桌后面人再弄他書包。看他們兩個吵得水火不容總會撲哧一聲笑出來。
星期五、星期六晚上躺在沙發(fā)上，裹上被子，把零食、水果、飲料放在茶幾上，邊看邊吃�？吹奖┬μ幙倳飨隆肮印�，精彩處則從沙發(fā)上跌下來，在地板上翻滾，起來時看見有幾滴口水掉在地板上。
她是很幸福吧。
在8歲失去父親，在那么小的年齡就要承受失去的痛苦。五年級有一篇文章叫《禮物》，老師叫在題目旁邊寫上：父愛無邊，父愛重如山時，淚水濕潤了她的眼眶，心，突然覺得好痛，好痛。
她怕在漆黑的夜晚，獨自一人躺在冰冷的床上，仰望夜空，淚水打濕她的臉。她怕獨自一人處在屋子里，內心覺得空洞寂寞。她怕一覺醒來，媽媽還沒回來。她怕再失去，再嘗失去的'痛苦。她怕她怕!她有好多怕，怕自己成為沒人要的小孩，怕受了委屈沒有人傾訴，只能藏在心里最深處。
她到底是幸福，還是不幸?
不幸的一天作文 篇23
最近學習的一篇文章，講述的是一位社會底層的三輪車夫――老王，反應遲鈍，且身患殘疾，卻誠實善良。作者楊降一家給予了他很大幫助，老王死后作者還心懷愧作，認為她這樣幸運的人對老王這樣不幸的人做得不夠多。
現(xiàn)實生活中，像老王這樣的人多嗎？太多了！例如老舍筆下的“祥子”，本來身強力壯，善良正直，樂于幫助和自己命運相同的人，卻連遭厄運，他所盼望的新車也一次次化為泡影，在愛情方面也盡受磨難。沒有人對他的不幸過問，甚至有人對他諷刺嘲笑；沒有人撫平他內心的傷疤，甚至有人在他傷口上撒鹽；沒有人對他尊重與關愛，甚更多的人壓迫他。他的希望被漸漸磨滅，最終放棄了夢想，走上吃喝嫖賭的末路，行尸走肉般走向死亡。
幾乎同樣的.境遇，卻有著截然不同的結果，老王悄無聲息地去世，雖無人問津，但他的靈魂還保持了一份純凈。祥子卻變成了社會的垃圾，污濁了自己的靈魂。
難道只是因為老王思想覺悟高，祥子自甘墮落嗎？不是，在老王最低谷的時候，楊絳先生一家?guī)椭怂�；祥子最低沉郁悶時，得來的只有無情的嘲諷與壓迫。他們都是善良的人，是世態(tài)的冷漠讓他們有了不同的結果——舊社會不讓好人有出路！
有人說，是競爭讓社會變得冷漠，殘酷，我認為這不過是那些對社會有丁點貢獻的人的借口罷了。他們用著殘酷的手段來做慈善，所謂的善良也只是麻痹人性的毒藥。社會是由人組成的，之所以社會變得冷漠是因為人性的扭曲，人們總把“因為”亂擰在“社會”頭上，久而久之，人性的扭曲也成了普遍現(xiàn)象。
馬云曾說過一句話：“對那些熒光燈下的慈善捐款我覺得每次捐一塊錢就夠了”。的確那些為了作秀的人，不求被捐的人感謝他，只求百姓去崇拜他。而馬云捐了多少？一百五十多億，可又有多少人知道呢？真正的慈善就是這樣，并不是要多么風光，為的是能幫助很多的人，這才是一個幸運者對不幸運者應該所做的事情。
在平常生活中，我們所扮演的角色，就是一個生活幸運者。別人的不幸，不是我的責任，但幫助別人擺脫不幸，是我的責任，所有不幸者都應得到幫助。并不是說“可憐之人必有可恨之處”，這不是我們拒絕幫助他們的借口，用善良體察善良，關注身邊不幸的人，才是我們力所能及的行動。
我們不想社會變得更加冷漠、黑暗，也不想人性變得更加自私、扭曲，更不想讓每個人心底的善良淪落與泯滅。所以，從現(xiàn)在起，關注身邊的不幸，盡管“改造自己，總比禁止別人來的難”，但社會一直是黑暗下去，“以來如此，便對嗎”？
在這個大千的世界中，我們總會關注功成名就的人怎樣怎樣，這個名人發(fā)生了什么事，那個偉人做了什么事。但是，我們是否關注過身邊平凡的人？如清潔工，老師等，我們是否看到過他們?yōu)檫@個社會做出的貢獻，雖然他們的工作平凡，但他們身上卻散發(fā)著極不平凡的光芒。
在我們學校有這樣一對夫妻，妻子是一個聾啞人，面對別人只是咿咿呀呀地說話，別人不了解她的意思，她便很著急。丈夫年歲已高。帶著一副大大的眼鏡，駝著背。兩個人在學校生活了很多年，妻子每天的工作就是從垃圾堆里尋找可以賣的瓶子、廢紙。我想，在她遭遇到一些同學的白眼和戲弄時，心里一定很難受吧，盡管她用語言表達不出來，但每次看到她無奈的眼神，心里便會多了幾分莫名的心酸。丈夫則負責給學校維修，今天哪個下水道堵了，明天哪個門壞了，他都竭盡全力去修好。
于是，我打心眼里尊敬他們，正是他們的默默付出，才給學校增添了幾分“綠色”，不是嗎？
其實，這個社會更多的是平凡的人。他們的工作，也只能為整個社會盡自己一份綿薄之力，但正是千千萬萬的平凡的工作，才使社會變得更好。
抬頭望望身邊的這些平凡人吧，或許那對夫妻又在垃圾堆旁找東西呢，過去道一聲謝謝心里才會更踏實吧！
不幸的一天作文 篇24
那一個個晶瑩的粉色海洋球，在透明的小玻璃漂流瓶中，一展它們的美麗。
今天上午發(fā)生的一件事，使它們失去了可愛的家。在媽媽的鐵皮櫥子上，本來放著我的海洋球。誰知爸爸“突發(fā)奇想”，要把音響放到鐵皮櫥子上面去。他這一放可不要緊，把玻璃瓶帶海洋球都蹭倒了，爸爸趕緊去接住即將“嘭嘭”墜地的可憐兒們。接是接住了，不過結果跟沒接住沒有區(qū)別——因為就在這時，爸爸的手抖了一下！城然只是輕輕地抖了一下，但玻璃瓶還是掉在了地上。
碎片在地板上攤開，海洋球滾得到處都是……..家，碎了！原來美麗的玻璃家沒了，取而代之的是個紙杯家�！安ＡЪ摇弊屛覀兡芸吹酵饷娴�.世界，能讓外面的人看到我們；玻璃家明亮極了，陽光照到我們身上都能泛出七彩的光。唉，可紙杯家又黑又深，而且我們還沒法子欣賞外面的事物，人們看看我們也得把脖子伸到我們頭頂上！”海洋球們抱怨著，哭訴著，都不喜歡紙杯家，但這又如何改變呢？
唉！小可憐兒們的家碎了！