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透過(guò)為主題的100字作文五篇
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作文一：透過(guò)那扇窗（初一/100字）
秋葉背倚在墻上——
一扇普通的窗戶，
一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想的大門(mén)。
透過(guò)那扇窗能看見(jiàn)什么？
漆黑的夜晚，
可怖的黑暗，
細(xì)雨瀝瀝在我耳邊徘徊。
透過(guò)那扇窗那看見(jiàn)什么？
汽車飛馳，
光亮閃過(guò)，
霎地，天地間又是一個(gè)個(gè)模糊的輪廓。
透過(guò)那扇窗能看見(jiàn)什么？
路燈的永恒，
淡淡的微光，
俯望，雖小猶亮。
透過(guò)那扇窗那看見(jiàn)什么？
耀眼的燭火，
單薄的衣裹。
她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了么？
透過(guò)那扇窗能看到
許多許多……
思緒，
如萍漂泊……
作文二：透過(guò)門(mén)縫看人（一年級(jí)/100字）
在課堂上，老師教育我們說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)欣賞人，不能透過(guò)門(mén)縫看人，那樣會(huì)把人看扁了呢！”
第二天，老師來(lái)家訪，我害羞極了，連忙躲到房間里，我的心撲通撲通直跳。
屋里不好玩，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽和老師的談話聲時(shí)，我就忍不住往門(mén)縫看了看，看到了老師，可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。
明天我就要告訴老師：“有時(shí)透過(guò)門(mén)縫看人，并不會(huì)把人看扁了呢！”
作文三：透過(guò)門(mén)縫看人（一年級(jí)/100字）
在課堂上，老師教育我們說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)欣賞人，不能透過(guò)門(mén)縫看人，那樣會(huì)把人看扁了呢！”
第二天，老師來(lái)家訪，我害羞極了，連忙躲到房間里，我的心撲通撲通直跳。
屋里不好玩，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽和老師的談話聲時(shí)，我就忍不住往門(mén)縫看了看，看到了老師，可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。
明天我就要告訴老師：“有時(shí)透過(guò)門(mén)縫看人，并不會(huì)把人看扁了呢！”
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作文四：透過(guò)門(mén)縫看人（一年級(jí)/100字）
透過(guò)門(mén)縫看人
在課堂上，老師教育我們說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)欣賞人，不能透過(guò)門(mén)縫看人，那樣會(huì)把人看扁了呢！”
第二天，老師來(lái)家訪，我害羞極了，連忙躲到房間里，我的心撲通撲通直跳。
屋里不好玩，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽和老師的談話聲時(shí)，我就忍不住往門(mén)縫看了看，看到了老師，可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。
明天我就要告訴老師：“有時(shí)透過(guò)門(mén)縫看人，并不會(huì)把人看扁了呢！”
作文五：樹(shù)縫間透過(guò)的陽(yáng)光（初二/100字）
樹(shù)縫間透過(guò)的陽(yáng)光明明恍恍
灑在身上
合攏雙眼
感受它的溫?zé)?/p>
穿透層層樹(shù)葉和紙條
鋪在草坪上
溫暖心房
蝴蝶
撲朔飛揚(yáng)
飛入橙黃色的格調(diào)
蒲公英的碎瓣
在晨光下飄蕩
行走在層層樹(shù)蔭之下
可否化身一米陽(yáng)光
鉆入樹(shù)縫
灑向地上
即使
這是虛無(wú)縹緲的幻影
也并無(wú)何妨
將暗色調(diào)的背景
綴點(diǎn)上
暖色系的橘黃
成為溫暖一切的光
成為那抹溫?zé)?/p>
溫暖你的臉龐
指引你的方向
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